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教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-18 06:10:09
教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃(六篇)
時(shí)間:2023-01-18 06:10:09     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

第37個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)的主題是“做讓人民滿意的教師”,。通過(guò)教師節(jié)主題活動(dòng),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,,進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德,、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí),、宣傳、教育熱潮,;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育,、支持教育的社會(huì)氛圍,;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,,做讓人民滿意的教師,,為實(shí)現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。

(一)教師節(jié)慶?;顒?dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,。教師節(jié)期間,縣委,、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會(huì)”,,表彰第九批省特級(jí)教師;省十九屆“春蠶獎(jiǎng)”和第xx屆“綠葉獎(jiǎng)”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎(jiǎng)”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人,,xx年度縣級(jí)各類先進(jìn)集體和個(gè)人,,并號(hào)召?gòu)V大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)活動(dòng),。教師節(jié)期間,,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)學(xué)校和教師,,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,,切實(shí)幫助學(xué)校和教師解決實(shí)際問(wèn)題。

(三)展示教育改革發(fā)展成果,。各學(xué)區(qū),、學(xué)校以慶祝第37個(gè)教師節(jié)為契機(jī),充分發(fā)揮報(bào)刊,、廣播電視,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過(guò)多種方式多種渠道,,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,,宣傳各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會(huì)更多地了解,、支持教育,,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚,。

(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過(guò)報(bào)刊,、廣播電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級(jí)各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,,激勵(lì)廣大教師崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn),、熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生,,做為人民服務(wù)的教師,,做讓人民滿意的教師。

(五)開(kāi)展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí),、尊重人才”的重要思想,,要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活,、關(guān)心教師的工作,、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,,依法維護(hù)教師權(quán)益,;千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,、不斷改善教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境,。

(一)各學(xué)區(qū),、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第37個(gè)教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,盡快制訂計(jì)劃,精心組織,。

(二)各學(xué)區(qū),、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)造有效載體,,突出重點(diǎn),,務(wù)求實(shí)效,并及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn),。

教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),,是備受社會(huì)尊敬的人員,。尊敬老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為營(yíng)造全校尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,特開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

心存感恩,尊敬老師

9月份第二周(9月4日~9月8日)

1,、9月4日升旗儀式時(shí),,陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師,感恩老師》的國(guó)旗下演講,。

2,、9月5日,學(xué)校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對(duì)家長(zhǎng)的溫馨提醒:孩子的真心,,是老師最欣慰的禮物,。

3、第二周,,各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課安排隊(duì)員制作賀卡,,作為教師節(jié)禮物。

4,、9月8日大課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)行慶?;顒?dòng)。

(1)大隊(duì)委宣讀教師節(jié)倡議書(shū),。

(2)節(jié)目表演:詩(shī)朗誦《一株紫丁香》,;獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

(3)為任教有30年教齡的教師和本學(xué)期退休的教師送祝福。

1,、微官網(wǎng)上給家長(zhǎng)的溫馨提醒:

2,、9月8日,城北校區(qū)大屏幕:

3,、拍照,、信息報(bào)道:

4、節(jié)目排練:,、

5,、主持人和主持稿:

6、印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》:文印室

教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

九月,,收獲的季節(jié),,辛勤的園丁們將要迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,,展現(xiàn)人民教師教書(shū)育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達(dá)我們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯敬意,,我校決定,,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動(dòng)。

迎第二十二屆教師節(jié)

1—6年級(jí)的所有學(xué)生,。

1,、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實(shí),,內(nèi)容健康,,文筆流暢,。

2,、內(nèi)容不限,,題材不限,體裁不限,,字?jǐn)?shù)不限,,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默,;您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對(duì)您的啟迪,;還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫(xiě)書(shū)信、散文,、詩(shī)歌等等,,總之,只要是和教師,、教師節(jié)有關(guān)的話題,,我們都?xì)g迎!

3,、來(lái)稿請(qǐng)注明班級(jí),、姓名。

1,、以班為單位進(jìn)行初選,,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

2,、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)來(lái)稿進(jìn)行審評(píng),,獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布,獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《xx報(bào)》上予以發(fā)表,。

20xx年9月9日

顧問(wèn):

評(píng)審小組:

教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),,為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師,、理解老師,,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,,同時(shí),,教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),,主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了!”,、“老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,,我們感謝您!”,。

2,、卡片表心意:在三、四五,、六,、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”

心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三,、四,、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,,進(jìn)行評(píng)比

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,,一起感謝,,一起關(guān)注,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。

2,、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,,作文題目自定,。

3、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

4,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),,使師生同歡樂(lè),,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

幸福的教師

在教師節(jié)來(lái)臨之際,,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第32個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),,思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1,、心語(yǔ)墻:9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門(mén)口的橫幅上,,課間老師們?yōu)g覽,。

2、教師節(jié)特殊升旗儀式:優(yōu)秀教師代表升旗,,學(xué)生感恩教師頌,。(陶老師的故事)

3、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。

教師節(jié)小型活動(dòng)計(jì)劃方案 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

20xx年9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié),,為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營(yíng)造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,學(xué)校將組織開(kāi)展主題為“立教師形象,展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動(dòng),。以激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。

20xx年9月10日

(一)、表彰優(yōu)秀活動(dòng)

1,、活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午例會(huì)

2,、活動(dòng)地點(diǎn):本部五樓電教室

3、參與人員:全體教師

4,、活動(dòng)程序:

(1)宣布本期主講老師及星級(jí)教師名單,,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(2)表彰區(qū)師德標(biāo)兵,,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

(二)、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng)

本期由于學(xué)校部分年級(jí),、學(xué)科組老師有很大變動(dòng),,為了盡快凝聚學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),充分展示各團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,,特由工會(huì)組織開(kāi)展亮團(tuán)隊(duì)風(fēng)采活動(dòng):

1,、展示時(shí)間:9月10日下午4:30——5:40

2、展示地點(diǎn):電教室

3,、展示內(nèi)容:

(1) 一張團(tuán)隊(duì)合影

(2) 一句團(tuán)隊(duì)口號(hào)

(3) 一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神展示的小節(jié)目(3——5分鐘)

4,、分組情況:本部按二,、三、四,、五,、六年級(jí)組、英語(yǔ)組,、美寫(xiě)組,、音樂(lè)組、體育組,、科信組(科學(xué)組,、信息組合并)、教服組,、行政組分別展示,。

5、展示要求:

(1)“三個(gè)一”要能充分展示教師良好形象,,體現(xiàn)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

(2)各組表演形式自定,,表演服裝相對(duì)統(tǒng)一,。

6、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:

(1) 參與獎(jiǎng)

(2) 設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng),、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)風(fēng)采獎(jiǎng),。

(三),、集體聚餐活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午6:00

2,、活動(dòng)地點(diǎn):自助餐廳 待定

3,、參與人員:小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問(wèn)題,退休教師的聚餐活動(dòng)定于9月10日中午12:00舉行,,地點(diǎn)不變,。)

1、營(yíng)造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅,、標(biāo)語(yǔ),,營(yíng)造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的宣傳,;發(fā)送短信,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行尊師重教的宣傳,。

2,、開(kāi)好工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議:9月3日下午召開(kāi)全體工會(huì)委員,、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議,布置相關(guān)工作,。

3,、本次表彰優(yōu)秀活動(dòng)由黨支部負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)場(chǎng)和集體聚餐活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)組織,,學(xué)校其他各部門(mén)協(xié)作。

4,、工會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品。

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