無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

認錯檢討書100字 認錯檢討書1000字篇一

您好！

今天的__課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩,、貪睡的個性，就不自覺地__(寫罪名),，在此過程中,，__(寫領導的。級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是__期間(可寫什么大檢查,、百日活動之類),，我利用這寶貴的學習時間來__，真是極其不該,。

這樣的行為,，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的`要求不嚴,，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個__這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊,。

在校內進行“__”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯,，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀。

如果自己平時能像其他同學一樣,，向骨干/班干部多學習,，對自己要求嚴格，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感,，在學校內在__內(寫班級名),，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生,，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

認錯檢討書100字 認錯檢討書1000字篇二

尊敬的老師：

對不起,，從小到大,，我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情,，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上,。雖然走到今天，我還沒有因為這個毛病吃過什么虧,，但是我明白,，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。做情緒的主人,。不止一次,，我都這樣提醒自己,。

但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存,。耍脾氣,、使性子、不冷不熱的說話,。就在那一瞬間,，就像著魔一樣，我變成一個讓人討厭,、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人,。

或許這在長輩的眼里，這代表不成熟,，代表幼稚,，代表任性，代表還是個孩子,。我也明白,，身邊的一些事情之所以會發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不干系,。為此,，我也苦惱過，但是不管我之前怎樣的自責與后悔,，一旦事情又發(fā)生,，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內心的想法和情緒,，給身邊的人帶來或多或少的困擾,。

工作上，亦是如此,。當遇到不如意的事情時,，我只會任性的擺張臭臉在那里，卻絲毫沒有意識到,，我這樣做,，只會讓自己變得更不開心，讓同事覺得我這個人更不容易相處,，既然事情都發(fā)生,，何必再去計較那么多呢？多想想別人的優(yōu)點,，放大別人的好,，即使暫時吃點虧又何妨？

包容,，萬事少計較,。雖然說起來簡簡單單幾句話,，但是做起來真的很難。現(xiàn)在我已經意識到這個缺點所帶來的嚴重性,，為降低這個不良習慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子,，不再做姿意妄為的“熱血青年”,！

以此立志，與之共勉,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

認錯檢討書100字 認錯檢討書1000字篇三

都說高二是關鍵的一年，進步在此,，退后亦是在此,；進入高中以前，我記住了這句話,。經歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期,，進入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了,；整個高一,，就在不知不覺中度過了，我就那么進入了高二的學習,；帶著高一遺留下來的一些問題,，帶著與同學分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情,，我就那么進入了高二的學習,。

大部分學科換了新的老師來教，還好,，我很快就適應了,，或者說，沒有所謂的適應,，就在不知不覺中接受了這些改變,。小學時“輾轉”于各個班級的經歷，使我有了很強的適應能力,。

不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級,，這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。當?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時,，我便了解到,，這個新的班級將會是一個競爭很強的班級，將會是又一個令我難忘的班級,。

然而,，這也使我有了些許擔心,，高一時加速直線下落的成績讓我想到。高二還會那樣嗎,？在試驗班里被同學落到最后面,，又是糊里糊涂地過完了高二？

我總是很會調節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣,。初一入學時也是在后面的，初二不就變好了嗎,？如今,，高二的.我，也一定能擺脫成績不好的陰影,。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的,。每次考試都是一次機會，一次了解自己學習狀況的機會,，考試成績表現(xiàn)的是過去,，這成績固然重要，卻怎么也不及未來的重要,。

所以,，我在這里總結，不僅僅是為了評說過去的種種,，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個新的集體中，過去的這半年,，的確值得回味,。

檢討人：

x年x月x日