演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

舞蹈課演講稿篇一

大家下午好!

非常感謝大家能在百忙中，冒著嚴寒來參加我們今天的活動,，同時也感謝大家這一年來對我們工作的大力支持與配合,，在我們的共同努力下，本學期的教學工作即將結(jié)束,。

這學期,，孩子們的進步非常大，每一個孩子在原來的基礎(chǔ)上都有很大的進步,，不管夏天多熱,，冬天多冷，都能克服困難,，堅持按時到校,，每節(jié)課都能刻苦練習，而且很積極,，興趣很濃厚,。我覺得孩子們在這里學到的不僅僅是舞蹈，更重要的是養(yǎng)成了良好的習慣,，鍛煉了能力,，改變了性格，找到了自信,，擁有了堅強的毅力和吃苦耐勞的精神,。

特別是：(張藝熏,、高每月、樊家欣,、劉蘇毓,、史家會，著幾個同學,，雖然學的時間不長,，但是進步很大，)(劉璐寧,、田蕊,、湯貝貝、田一卓,、丁寶玲,、尹佳靜、巨巧緣,、堅持學習了一年多時間)(陳菲兒,、姚雨點、張芯瑜在這里堅持學習了三年多時間,。也曾參加過很多的比賽和表演,。拿過很多的獎勵和榮譽。能堅持三年,，我覺得這真的是一種可貴的精神和毅力,。

很多家長，只注重孩子知識的增長,、考試分數(shù)的高低，而忽略了孩子性格和心理方面的發(fā)展,，現(xiàn)在社會競爭很激烈,，很多人心理適應(yīng)能力不強，自信心不夠,，有學歷,、沒能力。比如：(我們學校前段時間來應(yīng)聘的一個研究生,，,、)但是缺乏自信，遇到困難就退縮,。所以,，我們一定要讓孩子全面發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn),，凡是學舞蹈的孩子,，不但身材好,，氣質(zhì)好、而且心理都很健康,，很陽光,、很自信、很積極,、也很活潑,。

在學舞蹈的過程中，通過對：注意力,、觀察力,、記憶力、想象力,、表現(xiàn)力的訓練,，還有助于提高文化課的學習。他們在學生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感,，還可以增強孩子對生活和學習的自信心,，從孩子高中升學的'填報志愿來看，有特長的學生所選的學校和專業(yè)要優(yōu)惠很多,。而且,，對孩子以后面向社會。面向就業(yè)來說,，有特長,、會跳舞的孩子更能適應(yīng)社會需要，找工作更占優(yōu)勢,。所以,，我們一定要鼓勵孩子堅持學習，不能半途而廢,。學一年和學兩年,、三年的孩子跳舞的感覺是不一樣的。(這就是：臺上一分鐘,，臺下十年功的道理),，我在網(wǎng)上看到一篇文章，說,，一個孩子如果能堅持學習舞蹈6年以上,，他的逆商要超過一般人，,，以后對他人生走向成功是很有幫助的,，逆商，就是面對困難、挫折和失敗的應(yīng)對能力,。面對逆境,，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗,，學過舞蹈的孩子很多,，但是真正能堅持的人卻不多。因為,，學習舞蹈的過程是很苦,、很累的。有時候,，一個動作要反復練習,，才能夠做標準。如果孩子沒有毅力,，沒有吃苦精神,，是堅持不下去的。

為了孩子能夠?qū)W到真正的本領(lǐng),，也為了他們以后能夠更好地適應(yīng)社會,，我們一定要鼓勵孩子堅持學習，成為一個德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才!

最后,，我祝愿各位家長在新的一年里：開心每一秒、快樂每一天,、所有的希望都能如愿,，所有的夢想都能實現(xiàn)!也祝愿同學們：學習進步、健康成長!開心快樂每一天!

舞蹈課演講稿篇二

還是我很小的時候,，偶然間看到電視上舞蹈演員那優(yōu)美的身姿,，我被那種美好震撼到，就不禁想模仿,。我笨拙地模仿著,，跳躍著，那種美好一直深深的印在我的心中,，從那刻起，我便愛上了舞蹈,。

幼兒園時,，我就和媽媽說我要學舞蹈！媽媽嘲笑了一下我的天真,，說：“學舞蹈是很累很苦的,，就你這懶懶的樣子，也沒有哪個老師想教你”。我不甘心,，就又向她保證,，又向她證明，終于說服媽媽,?？墒菆竺璧赴嗪螅纯嗟氖虑閰s是一個接一個的來,。

因為我是插班生,，我一直都很不明白，我舞蹈班的同學是如何做到那些高難度動作的,？第一節(jié)課老師就讓我知道了學好舞蹈有多難,，她硬生生的讓我下了個豎叉，我哪里會呢,？她便將我按在地上,，我大叫一聲，只聽見我的骨頭仿佛是響了,！我就一直被按在地上,，雖然特別痛，但我都忍住了,。就這樣,，一天接一天的練習，在小學時,，我就是四級了,。

但當我幻想著上臺演出時，又是一個巨大的打擊,。學習舞蹈肯定是要記性好的,，我卻什么也記不住，看著同伴們的優(yōu)美動作,，再看看我不流暢的動作,，我準備放棄了。

然而在家里,，看著電視上那些像一個個美妙音符的舞蹈演員,，我又心動了，爸爸說過“少年的夢,，不應(yīng)止于心動,，更要付諸行動”。于是我每天放學回家,，便苦練舞蹈,。功夫不負有心人,，在我的努力下，四年級就已經(jīng)到九級了,，我也看到了希望,。

而五、六年級才是最恐怖的時候,，因為隨年齡增長,，骨頭也會變硬，這時的軟度練習可就所謂是“勢不可擋”??！如果進入我們的教室，你一定可以聽見一片片“鬼哭狼嚎”,，到處都是叫聲,，我的許多同學也都在這時候放棄了。

我卻沒有,，在這段時間,，我的勤奮帶來了我的收獲。五年級時我上了中央電視臺少兒頻道,，六年級時考過了十一級,，學會了兩個獨舞，并拿到了金荷花獨舞金杯,，為我的學校做了宣傳照,，我得到了前所未有的榮譽。

是舞蹈,，讓我充滿動力,；是舞蹈，讓我永不放棄,；是舞蹈,，讓我不懈地追夢。是舞蹈夢,，讓我擁有了今天,，是它，化成溫暖的日光,，照進我的心靈,。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了電視上的那舞蹈的美好,，感謝我的舞蹈夢,，是你滋潤了我的心！

舞蹈課演講稿篇三

一曲動聽的音樂,，一段優(yōu)美的舞姿，一組準確的表情，加上觀眾的表情,，那便是——舞,。我與它的故事說也說不完道也道不盡。小時候,，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到翩翩的舞姿,，我總是會走神，因為我的心思全被這舞蹈給吸引過去了,。當時,，我就迫不及待地跟媽媽講：“媽媽，他們跳得真好看,！我也要學,。”媽媽告訴我：“可以??！只要你喜歡就行，但是如果你決定要學,，就不能半途而廢,，必須堅持不懈，認認真真地學,?！蔽尹c點頭。于是,，我便與舞蹈結(jié)下了不解之緣,。但這學習舞蹈的滋味可是多種多樣的，下面請聽我一一道來：

“今天老師讓我們練習的舞蹈組合真多啊,?！蔽倚÷曕洁熘晌乙恍闹幌胫魈烊ツ耐?，到了家聽媽媽說明天要去姥姥家,，完全就把練習舞蹈的事拋到了九霄云外。很快一周就過去了,，我一個舞蹈組合也沒有練,。在去學校的路上我還不停的抱怨：“怎么時間過的這么快啊,？這下可好了,，我什么也沒練，去了又得挨老師一頓罵了,，哎呀,，怎么辦吶……”來到老師的面前,，我便渾身上下不自在，緊張極了,。開始了,，我跳了第一個舞蹈組合。結(jié)果,，斷斷續(xù)續(xù),，做錯了許多舞蹈動作。老師一眼就看出來了,，嚴厲的對我說：“你回家是不是沒有練習,？舞蹈可沒有你想象的那么簡單，重跳,！”聽了老師的訓斥,，我臉上火辣辣的，十分羞愧,。

在學習舞蹈的過程中,，有時，一個舞蹈動作就必須堅持很長時間,，直到規(guī)范為止,。就這樣，一節(jié)課下來,，便會酸痛無比,，十分難受。有的時候就想放棄,，但是一想到“臺上一分鐘,，臺下十年功”，學習舞蹈需要許多的時間,、汗水去練習,，付出巨大的努力。盡管每次胳膊酸酸的,，但我也毫不在意,。

學習舞蹈最艱苦的日子是在期末復習階段。那是的作業(yè)出奇得多,，練習的時間基本上減了一半,，再加上要準備一場匯報演出，排練也用去了我大量時間,。每次我想多練一會兒都到10點11點,。第二天我總是拖著疲憊的身子起床。但是,，苦盡甘來嘛,！我一定能堅持下去的,！

跳舞很快樂，當我把精心編排的舞蹈在燈光的照耀下,，在精心裝飾的舞臺下,，在觀眾們的掌聲和歡呼聲中，盡自己最大的努力展示給觀眾,，讓觀眾得到美的享受時，我的心里甜甜的,。

舞蹈,，有難也有易，有悲也有歡,，它充實了我的生活,，它是我永遠的朋友。

舞蹈課演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學生，我叫xx,，很榮幸能在這里代表我校全體同學演講,，伴著溫暖的春風，我們又迎來了新的一天,。我們的生活是朝氣蓬勃的,。因為，我們是新一代的社會接班人,。

舞蹈,、運動，對于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),，也是學校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學業(yè);

我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍,，才能感受學校的集體生活;

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容,，才能感恩我們的父母。

我們需要德,、智,、體的全面發(fā)展，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;

同學們,，舞蹈是生命中的陽光,。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志,，培養(yǎng)持之以恒,、適應(yīng)各種環(huán)境,、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神,。良好的身體素質(zhì)更是學習和工作的前提和保證,。希望全體師生在緊張的工作、學習之余,，積極參加體育鍛煉,。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習,、生活中去,，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學們,，讓我們每一個人都動員起來,，積極參與，認真訓練,，規(guī)范動作,，努力提高我們學校舞蹈活動的質(zhì)量和水平。

同學們,，舞蹈的精神鼓舞著人類,，它賦予我們信念、勇氣和信心,，召喚著我們奮勇前進,。xx舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,，就讓我們以參加xx的夢想與光榮,，賽好我們青春律動的舞蹈!

努力吧，同學們!

老師們,、同學們：早上好!

我要講的題目是養(yǎng)文明習慣,，做文明學生。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰,、禁止吸煙,、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒,。同學們,，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,。謝謝大家。

一種美,，令人驚艷令人回味令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目,。

有一種美,，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它深藏不露,。

有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨,，和諧之美無時無刻與我們同在,。

她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情,，讓我們享受陽光般的溫暖,、雨露般的滋潤寬容之和諧，竟妙不可言。

春風是和諧的,，她使堅冰融化,，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,，她隨風潛入夜,，潤物細無聲。古往今來,，和諧思想綿綿不絕,。從孔子提倡的禮之用，和為貴和而不同,，到孟子天時不如地利,，地利不如人和的論斷;從洪秀全提出的有田同耕，有飯同食,，有衣同穿,，有錢同使的理想方案，到康有為描繪的人人相親,，人人平等,，天下為公的社會狀態(tài)，從孫中山大同世界的理想,，到毛澤東環(huán)球同此涼熱的追求,，悠悠中華幾千年，歷代思想家,、政治家,，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想,。和諧就是融洽和睦,、協(xié)調(diào)發(fā)展。

要構(gòu)建我們的和諧校園,，同學之間應(yīng)建立起相互尊重,、相互激勵、互相學習,、平等互助,、共同進步的新型同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍,。

設(shè)想：你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛,、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口，剛好紅燈亮了,，你是停下來等紅燈熄滅,，還是觀察情況后繼續(xù)前行?

在許多發(fā)達國家，公民有等紅燈的習慣,，即使四周空蕩蕩的,，紅燈一亮，老百姓都老老實實地等著,?；蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維，這老外確實呆板傻氣,，對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通,。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習慣,。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。

追溯歷史的源頭,，我們驕傲,，因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明,、貞觀之治,、康乾盛世文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，文明古國,、禮儀之邦曾是世界授予華夏民族的頭銜,。

但是，當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,，盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的20xx-08-04,，您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫,，但不隨地吐痰不亂扔垃圾便后請立即沖水等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是臟亂吵不守規(guī)則,。面對國人習俗在國際的惡劣影響,，我們還能自我陶醉嗎?

達則兼濟天下，窮則獨善其身,。雖然我們不是太陽,，不可能將整個社會照耀，但是我們可以做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點亮,。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng)，嚴守個人的道德底線,，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻,。我們的祖先講究自我修身，提倡慎獨,，意思是在獨自一人,、無人監(jiān)督時，要時時處處謹慎自覺地約束自己,，不能因為無人知曉就放松自我要求,，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈,。

況且,，文明的行為舉止其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,，文明是檢起垃圾時的那個美麗的彎腰,，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒,，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的您好,、請,、謝謝、對不起

因此,，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,，不講粗話,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰,，不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,，不亂扔亂丟,，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠,，不把廣告隨意張貼,，不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠,，不闖紅燈,，不踐踏草坪花木只要我們敢于向不文明行為說不，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起。

著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷：一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,，安安靜靜等紅燈,，老太太說：也許，我們身后那棟房子里,，會有一個小孩正在看街景,。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路,，也許就會出事,。

所以，我的朋友們,，為了我們出入平安順暢,，為了自己的身心健康，為了他人的安危,，讓我們心系文明,，自覺地慎獨修身，并且身體力行督促自家老小,。在960萬平方公里的土地上,，只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護公共環(huán)境,，定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,。

舞蹈課演講稿篇五

老師、同學：

大家好!

我叫xx,，來自xx班，首先,，請允我代表舞蹈社全體社員向到場的嘉賓致以真誠的感謝,。以及代表下一屆成員向馬上離職的原工作人員致以最崇高的敬意，謝謝你們的辛勤工作!

今天我很榮幸能站在這里參加社團換屆選舉大會,，我要競選的職務(wù)是舞蹈社社長,。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵,。”今天,，我作為舞蹈社社員,，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長,。我自信在同學們的幫助下,，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,，當我走向這個講臺的時候,，跨步格外高遠，我便下定決心并向各位同學鄭重保證可以成為一名團結(jié)社員的負責任的社長,。

人人都說大學生活是豐富多彩的,，關(guān)鍵在于大學的社團文化活動，社團活動是大學生不可或缺的精神食糧,，是大學生展現(xiàn)自我的廣闊平臺,。圍棋社自創(chuàng)辦以來，堅持以服務(wù)xx服務(wù)學生為宗旨,，大力致力于豐富校園文化,，豐富學生課余時間，為此,，我今天來競選舞蹈社社長,，就是為了更好的服務(wù)xx，服務(wù)學生,，為豐富大學生生活而努力,。

首先，我認為我競選社長具備以下優(yōu)勢：

一,、我對舞蹈社有著深厚的感情,，我的熱情將激勵我不斷付出努力做到最好。

二,、有了一年的經(jīng)驗,，了解圍棋社的概況及運作。

再者,，假如我當上了社長,，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì),，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進取,，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,，做到有錯就改。

此外,，我還要進一步提高處理學習和工作的矛盾,，我將和全體成員一道自始至終地遵循“服務(wù)金山、服務(wù)學生”的原則,，就職期間,，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度

然后,，我想為舞蹈社的管理提出自己的工作設(shè)想,。

第一，加大宣傳力度,，讓更多的人了解社團,，加入社團，為社團增添新的血液,。

第二,，在校刊中增加對所有學生開放的論壇,，讓學生有發(fā)表建議感想的地方便于我們進步,。

第三，定期舉行社員思想交流會,。社員互相交流心得經(jīng)驗,。共同進步。

第四：定期舉行社內(nèi)或校園舞蹈大賽

最后,，我只想說這樣一句話,，如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺，那么,，我會在今后的工作中,，用我的真誠，用我對工作的投入感動你們,，服務(wù)你們!

謝謝大家!

舞蹈課演講稿篇六

舞蹈是什么,？也許很多人會問。

于是我得到了度娘這樣的回答：舞蹈是一種表演藝術(shù),，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作,，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式,。它一般借助音樂,，也借助其他的道具。但是在我看來她是——她是肢體的語言，她是心情的抒發(fā),，她是美的詮釋，她是靈魂的體現(xiàn),！跳舞是一條佷艱辛,，被淚水和汗水灑滿的路，但她同時也是優(yōu)美極致,，不可言喻的一的路,。

在這條路上我已走過第11個年頭……

經(jīng)常有人問我：練舞不苦嗎？我說：苦啊,，但是我喜歡,。在我看來舞蹈苦在肉體，但是甜在心靈,。當然在舞蹈這條路上也有很多人選擇停下腳步,。舞蹈的過程越痛苦，結(jié)果越驚艷,。她很像孔雀的一個特點,，那就是吃的東西毒性越大，長得羽毛顏色越艷,。

選擇了自己喜歡的路,，就義無反顧的的走下去，相信熱愛與堅持的強大結(jié)合會讓你在這條路上走出你自己的步伐,！

如果說“興趣是最好的老師,，那堅持就是最好的選擇！”不要只羨慕別人的成功,，自己卻只是空口驚嘆,，這是恒心、毅力,、熱愛的成果,！著名舞蹈家楊麗萍已經(jīng)53歲，但在她的生命中,，舞蹈已和她融為一體,。

既然選擇堅持就不要總是回首留戀，人生本不是一帆風順,，可青春何嘗不是一種抉擇與嘗試,？學會堅持下去！

因為堅持會是你人生中的一大珍寶,！