演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

舞蹈課演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好,！

非常感謝大家能在百忙中,，冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們今天的活動(dòng),，同時(shí)也感謝大家這一年來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合，在我們的共同努力下,，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。

這學(xué)期，孩子們的進(jìn)步非常大,，每一個(gè)孩子在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有很大的進(jìn)步,，不管夏天多熱，冬天多冷,，都能克服困難,，堅(jiān)持按時(shí)到校,，每節(jié)課都能刻苦練習(xí),，而且很積極，興趣很濃厚,。我覺(jué)得孩子們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是舞蹈,，更重要的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了能力,，改變了性格,，找到了自信，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,。

特別是：（張藝熏,、高每月、樊家欣,、劉蘇毓,、史家會(huì)，著幾個(gè)同學(xué),，雖然學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),，但是進(jìn)步很大，）（劉璐寧,、田蕊,、湯貝貝,、田一卓、丁寶玲、尹佳靜,、巨巧緣、堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年多時(shí)間）（陳菲兒,、姚雨點(diǎn),、張芯瑜在這里堅(jiān)持學(xué)習(xí)了三年多時(shí)間。也曾參加過(guò)很多的比賽和表演,。拿過(guò)很多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),。能堅(jiān)持三年,，我覺(jué)得這真的是一種可貴的精神和毅力。

縮,。所以,，我們一定要讓孩子全面發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn),，凡是學(xué)舞蹈的孩子,，不但身材好，氣質(zhì)好,、而且心理都很健康,，很陽(yáng)光、很自信,、很積極,、也很活潑。

在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,，通過(guò)對(duì)：注意力,、觀察力、記憶力,、想象力,、表現(xiàn)力的訓(xùn)練，還有助于提高文化課的學(xué)習(xí),。他們?cè)趯W(xué)生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感,，還可以增強(qiáng)孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)的自信心，從孩子高中升學(xué)的填報(bào)志愿來(lái)看,，有特長(zhǎng)的學(xué)生所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)要優(yōu)惠很多,。而且，對(duì)孩子以后面向社會(huì),。面向就業(yè)來(lái)說(shuō),，有特長(zhǎng)、會(huì)跳舞的孩子更能適應(yīng)社會(huì)需要,，找工作更占優(yōu)勢(shì),。所以，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不能半途而廢,。學(xué)一年和學(xué)兩年、三年的孩子跳舞的感覺(jué)是不一樣的,。（這就是：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功的道理），我在網(wǎng)上看到一篇文章,，說(shuō),，一個(gè)孩子如果能堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈6年以上,，他的逆商要超過(guò)一般人，以后對(duì)他人生走向成功是很有幫助的,，逆商,，就是面對(duì)困難、挫折和失敗的應(yīng)對(duì)能力,。面對(duì)逆境,，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗,，學(xué)過(guò)舞蹈的孩子很多,，但是真正能堅(jiān)持的人卻不多。因?yàn)?，學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程是很苦,、很累的。有時(shí)候,，一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí),，才能夠做標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子沒(méi)有毅力,，沒(méi)有吃苦精神，是堅(jiān)持不下去的,。

為了孩子能夠 學(xué)到真正的本領(lǐng),，也為了他們以后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí),，成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才！

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好,！

今天是個(gè)大喜的日子，我們集團(tuán)機(jī)關(guān)的“旗幟”舞蹈隊(duì)正式成立了,。

在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，經(jīng)過(guò)機(jī)關(guān)各部室、各單位工會(huì)委員會(huì)前期的組織籌備,，以及隊(duì)員們的共同努力下,，舞蹈隊(duì)今天成立了。在此,，我謹(jǐn)代表機(jī)關(guān)黨委對(duì)“旗幟”舞蹈隊(duì)的成立表示熱烈的祝賀,，向全體舞蹈隊(duì)成員表示親切的問(wèn)候!機(jī)關(guān)組建這支隊(duì)伍的目的，就是要把擁有健康向上生活,、喜愛(ài)舞蹈藝術(shù)的中老年職工凝聚在一起,，提供相互探討和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，匯聚大家的智慧和力量，豐富職工文化生活,，提高職工文化藝術(shù)素質(zhì),，提升企業(yè)文化內(nèi)涵。

“旗幟”舞蹈隊(duì)的成立,，具有非常重要的意義,，這支隊(duì)伍不僅是我們集團(tuán)機(jī)關(guān)第一支中老年舞蹈隊(duì)，更是充分展示集團(tuán)中老年職工精神風(fēng)貌的一支隊(duì)伍,。把隊(duì)伍命名為“旗幟”舞蹈隊(duì),，表明集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這支隊(duì)伍寄予了極大厚望，就是要著力把舞蹈隊(duì)培養(yǎng)成一面旗幟,，起到表率,、引導(dǎo)、指明方向的作用,，在此,，我對(duì)舞蹈隊(duì)提出幾點(diǎn)希望：

個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里,，每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立正確的政治意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，要常懷大局意識(shí),，心往一處想,，勁往一處使，充分發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

二要統(tǒng)籌兼顧。俗話說(shuō)：老驥伏櫪,，志在千里,。我們這支隊(duì)伍成員年齡在45到60歲之間，擁有獨(dú)特的自身優(yōu)勢(shì),，一是人生閱歷豐富,，二是思想境界較高，大家要珍惜集團(tuán)給予的這個(gè)機(jī)會(huì),，利用好這個(gè)平臺(tái),，多組織舞蹈藝術(shù)活動(dòng)，活躍機(jī)關(guān)文化氛圍,，結(jié)團(tuán)機(jī)關(guān)重大活動(dòng),、重大節(jié)日，以及階段性重要工作，統(tǒng)籌安排好全年工作計(jì)劃,，注重策劃文藝演出,，樹(shù)立形象，打造品牌,，擴(kuò)大隊(duì)伍影響力,。三要大膽創(chuàng)新。舞蹈隊(duì)在做好常規(guī)工作的同時(shí),，要善于創(chuàng)新,，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新,，多向?qū)I(yè)的舞蹈人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),，溝通交流，要與時(shí)俱進(jìn),，編排出能夠反映集團(tuán)良好形象和職工新面貌的好作品,，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳播正能量,，感染集團(tuán)機(jī)關(guān)甚至社會(huì)中更廣泛的人群,，用我們的舞蹈藝術(shù)，用我們的辛苦努力,，用我們的智慧汗水,，為集團(tuán)的文化建設(shè)增光添彩。

一,、讓同學(xué)們看一段沒(méi)有音樂(lè)的舞蹈視頻,；讓學(xué)生談?wù)効戳?這一段沒(méi)有音樂(lè)的舞蹈以后的感受；然后再結(jié)合音樂(lè)再次播放這段舞蹈視頻,。引出課題：“音樂(lè)與舞蹈”

二、從剛才所放的視頻可以看出,，離開(kāi)音樂(lè),，舞蹈是難以充分表達(dá)感情的，音樂(lè)對(duì)舞蹈的作用是非常重要的,，那么,，音樂(lè)對(duì)舞蹈，主要有三個(gè)作用：(1)烘托作用 （2）渲染作用（3）點(diǎn)綴作用,。音樂(lè)本來(lái)就具有滲入人心的特點(diǎn),，欣賞者常常把音樂(lè)中表現(xiàn)的感情，當(dāng)作自己內(nèi)心的感情來(lái)體驗(yàn),。這種感受和理解進(jìn)一步激發(fā)起內(nèi)心的感情,，通過(guò)形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)可以加強(qiáng)舞蹈的感情色彩，可以幫助理解舞蹈的內(nèi)容,，并且使舞蹈顯得更加生動(dòng)而富有魅力,。培根說(shuō)過(guò)這樣一句話：“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣”

三,、

提問(wèn)：同學(xué)們知道,，音樂(lè)可以分為哪幾種？古典音樂(lè),、民族音樂(lè),、流行音樂(lè)之分，而在舞蹈中,，舞蹈又可以分為什么,？古典舞、民族舞,、現(xiàn)代舞,、芭蕾舞。

四,、幾種類(lèi)型的舞蹈在音樂(lè)中的體現(xiàn): （1）藝術(shù)性的民間舞：泛指產(chǎn)生并流行與民間,，受民俗文化制約、即興表演但相對(duì)穩(wěn)定,、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问健?/p>

特點(diǎn)：樸實(shí)無(wú)華,、形式多樣、內(nèi)容豐富,、形象生動(dòng),。

例：《洗衣歌》（舞蹈特點(diǎn)：藏族特有的踢踏舞節(jié)奏的舞蹈）

（2）芭蕾舞：芭蕾，歐洲古典舞蹈,，芭蕾舞孕育于意大利 文藝復(fù)興時(shí)期,，十七世紀(jì)后半葉開(kāi)始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化，在不斷革新中風(fēng)靡世界,。芭蕾舞最重要的一個(gè)特征即女演員表演時(shí),，以腳尖點(diǎn)地，故又稱腳尖舞,。

欣賞：中國(guó)芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》：上世紀(jì)三十年代,，在一個(gè)幽深的大院，一個(gè)年輕女子被強(qiáng)行塞上花轎,，她是老爺新娶的三太太,。全劇共分四幕，第一幕：迎親的喜氣中,，太太和二太太懷著復(fù)雜的心情接納這位新人,，以及三太太沒(méi)能擺脫命運(yùn),，加入大院的情景。第二幕,，三太太與舊戀人相會(huì),，被二太太發(fā)現(xiàn)；第三幕：二太太想得回寵愛(ài),，于是把三太太與舊戀人相會(huì)的秘密告訴了老爺,，但是卻被老爺打了一巴掌，失落的二太太將滿院的紅燈給撕碎,；第四幕：這對(duì)戀人與二太太被帶到刑場(chǎng),，臨死之前，他們盡釋前嫌,，以寬容和愛(ài)彼此相擁在一起,。這個(gè)舞蹈體現(xiàn)了封建制度的冷酷無(wú)情，扼殺了生命和愛(ài)情,。欣賞解析：開(kāi)始的音樂(lè)是怎么樣的（喜慶——結(jié)婚）,；音樂(lè)一轉(zhuǎn)，喜慶過(guò)后又,，兩位太太依然在相互排擠對(duì)方,，看到他們的表演動(dòng)作結(jié)合音樂(lè)在暗示著他們幸福時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在他們迎來(lái)了第三個(gè)太太,；音樂(lè)以沉悶的鼓聲轉(zhuǎn)換,，老爺要出現(xiàn)了（這段音樂(lè)，你們感覺(jué)是怎樣的,？這個(gè)音樂(lè)低沉,、嚴(yán)肅，能夠讓我們感受到了封建社會(huì)的冷酷,。欣賞：外國(guó)芭蕾舞劇《天鵝湖之四小天鵝胡》：音樂(lè)特征： 節(jié)奏富有彈性,，輕松活潑、表現(xiàn)四小天鵝純潔可愛(ài)的品質(zhì),。（3）現(xiàn)代舞,，現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。19世紀(jì)末,，歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來(lái)越嚴(yán)重，不僅影響舞蹈藝術(shù)的發(fā)展,，也阻礙自身發(fā)展,，很多內(nèi)容題材仍然是神話傳說(shuō)，什么王子與公主,，與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn),，成為舞蹈反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的障礙。現(xiàn)代舞其主要美學(xué)觀點(diǎn)是反對(duì)古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實(shí)生活和單純追求技巧的形式主義傾向,，主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛,，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映社會(huì)現(xiàn)代生活,。

金星，1967年8月13日出生在遼寧沈陽(yáng),，中國(guó)舞蹈家,、脫口秀主持人。她,，1978年加入沈陽(yáng)軍區(qū)前進(jìn)歌舞團(tuán),。1984年畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系。1988年,，金星獲美國(guó)亞細(xì)亞文化基金會(huì)和美國(guó)舞蹈節(jié)獎(jiǎng)學(xué)金,，赴紐約學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞。17歲榮獲全國(guó)首屆“桃李杯”舞蹈大賽少年組第一名,，在全國(guó)第二屆舞蹈比賽中獲“最佳優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”,。20歲中國(guó)舞蹈演員受?chē)?guó)家公派赴美國(guó)紐約學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞[2]。1991年,，在美深造現(xiàn)代舞期間,，被聘為美國(guó)舞蹈節(jié)編舞，同年,，她的作品“半夢(mèng)”榮獲美國(guó)舞蹈節(jié)“最佳編舞獎(jiǎng)”,。1995年，接受變性手術(shù),，在這期間她遭受了幾乎毀掉她前程的事件,，在她進(jìn)行最后的手術(shù)時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)非常大的醫(yī)療事故。她說(shuō)“我是坐在生孩子的架子上做的手術(shù),。手術(shù)過(guò)程中,，他們沒(méi)有鎖好我的左腿架子，架子跑脫了,，滑到我小腿的肌肉上,，卡住了血液向下流通的渠道，血液不循環(huán)了,，肌肉高度痙攣,。我的腿是被蒙住的，但護(hù)士16個(gè)小時(shí)都沒(méi)有檢查我的腿的溫度是否正常,，小腿破了,。16個(gè)小時(shí)后,，我還在手術(shù)室做觀察。我醒來(lái)一看,，左小腿腫得比大腿還要粗,，五個(gè)腳指甲蓋，變成了五個(gè)小點(diǎn),，深陷在腫脹的肉里面,。一天，我看著我的左腳,，內(nèi)心里嘆息不已,。我問(wèn)自己：為什么？這是為什么,？難道結(jié)局真是這樣的嗎,？我的腳好不了了 嗎？當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我不能跳舞了,，就是以后走路都困難,。我就不相信，我生下來(lái)就是跳舞的怎么可能跳不了舞,。我用意念盯著我左腳的中指,，看了它好一會(huì)兒，看見(jiàn)它微微動(dòng)了一下,。我興奮了,！心想，還有希望,，我要讓小腿的神經(jīng)慢慢蘇醒過(guò)來(lái),，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但只要有信心,，把這個(gè)過(guò)程堅(jiān)持下來(lái),，恢復(fù)小腿的功能還是有希望的。于是我除了天天復(fù)健還要不停的練習(xí),，三個(gè)月后我又重新登上了舞臺(tái),，雖然業(yè)內(nèi)人士都看得出我的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，但那個(gè)時(shí)候的表演對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)已經(jīng)很精彩,，我一直在努力中,，最后連醫(yī)生都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡。

1996年,，與北京市文化局聯(lián)合創(chuàng)辦北京現(xiàn)代舞團(tuán),，首任藝術(shù)總監(jiān)。推出大型現(xiàn)代現(xiàn)代舞專(zhuān)場(chǎng)《紅與黑》,、《向日葵》和《貴妃醉“久”》,。1999年成立金星舞蹈團(tuán),。

她曾說(shuō)：我就是一只破繭成蝶的蛹,，經(jīng)歷過(guò)痛苦,。別人認(rèn)為很不可思議或者敏感的事，在我看來(lái)都是我必須要走的一步,。我認(rèn)為痛苦和美麗是雙胞胎,。你可以騙朋友,騙自己的丈夫,騙自己的父母,但你千萬(wàn)不能騙你自己。連自己都要欺騙的人生,，是非?？杀娜松Ｔ谖业纳?，我覺(jué)得我應(yīng)該是女人,。是一個(gè)很出色的女人，是一個(gè)很優(yōu)秀的女人,。在這個(gè)兩個(gè)字當(dāng)中,，包含了女人、情人,、母親,、明星、演員等各種各樣的角色,。但這都不重要,，我要對(duì)說(shuō)兩個(gè)字誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己的生命誠(chéng)實(shí),。而這種選擇是在不影響他人,，不破壞社會(huì)的情況下做出的。我認(rèn)為這種選擇應(yīng)該值得尊重,。

雙店鎮(zhèn)主持稿

開(kāi)始

女：愛(ài)東海愛(ài)家人愛(ài)生活,，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友們大家下午好，我是主持人霍陳玲,。

男：大家好,，我是主持人陳淼，您正在收看的是由東海電視臺(tái)綜藝生活頻道2013常熟農(nóng)商銀行杯為您全力打造的生活舞臺(tái)欄目,。在此我們由衷的感謝常熟農(nóng)商銀行東海支行的冠名,，感謝江海汽車(chē)城長(zhǎng)安4s店、海爾統(tǒng)帥系列家電,、太平洋人壽保險(xiǎn)公司劉玲部,、武林風(fēng)酒以及老包農(nóng)機(jī)對(duì)本節(jié)目的大力支持，感謝雙店政府及黨委的精心策劃,，謝謝你們,。

男：是的,，舞蹈不僅能夠改善形體，帶來(lái)藝術(shù)氣質(zhì)和形體美,，而且有利于提高身體素質(zhì),，培養(yǎng)我們的人格魅力。像這種低碳環(huán)保的活動(dòng)是非常值得倡導(dǎo)的,。女：我們東海電視臺(tái)綜藝生活頻道常熟農(nóng)商銀行杯2013首屆廣場(chǎng)舞大賽的海選已經(jīng)正式拉開(kāi)了帷幕,，今天我們就來(lái)到了美麗的雙店鎮(zhèn)。,。

男：雙店鎮(zhèn)的概況,。。

女：是的,，如果這里有您喜歡的隊(duì)伍您可以登陸我們東海綜藝生活網(wǎng)為您喜歡的隊(duì)伍投票,，我們將根據(jù)網(wǎng)上的投票支持率以及專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)的綜合評(píng)分最后選出前12-24名進(jìn)入我們的下一輪比賽。

女：東海電視臺(tái)綜藝生活頻常熟農(nóng)商銀行杯2013東海首屆廣場(chǎng)舞大賽雙店站的海選到此結(jié)束,，觀眾朋友們我們下期節(jié)目再見(jiàn),。。

舞蹈課演講稿三分鐘篇二

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，但有很多人的夢(mèng)想因?yàn)椴荒軋?jiān)持而未能實(shí)現(xiàn),。我，為了讓自己的夢(mèng)想能夠在舞臺(tái)上綻放,，已經(jīng)在舞蹈這個(gè)夢(mèng)想里堅(jiān)持了整整六年了,。這一路走來(lái)，里面的心酸與幸福,，是我一輩子的財(cái)富,，值得擁有、珍藏與分享,。

三歲那年很多小朋友化著漂亮的妝,，穿著最漂亮的公主裙在舞臺(tái)上載歌載舞的時(shí)候，我羨慕極了,。心里想：要是我也能在臺(tái)上翩翩起舞,，憑借婀娜的舞姿贏得臺(tái)下雷鳴般的掌聲，那該多好哇,?？蛇z憾的是，我因?yàn)樘?、太矮而被拒之門(mén)外.

回到家里,，我一天幾次跑到媽媽的房間門(mén)旁邊去量身高，媽媽總是搖搖頭說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高?！蔽蚁肓讼雽?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們倆一人抱腳,，一人抱頭，幫我拉高點(diǎn)吧?”爸爸媽媽差點(diǎn)沒(méi)笑背氣,。我不禁有些傷心,，有些失望。真盼望日子過(guò)得更快些,，我好早點(diǎn)長(zhǎng)大。

終于熬到了四歲,，我如愿進(jìn)入了舞蹈班,。可是進(jìn)了舞蹈班之后我才知道,，哦,，舞蹈，原來(lái)是這樣,。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的,，只管跳舞，而是穿上毫無(wú)漂亮可言的舞蹈服學(xué)舞,、練舞,、練基本功。學(xué)舞,、練舞還成,，練基本功可是一件苦差事。

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了,。在這六年里,，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的辛酸，老師的責(zé)備,、同學(xué)們的嘲笑,、身體受傷的疼痛、生病時(shí)的無(wú)奈……我也收獲了許許多多,，堅(jiān)持,、掌聲、鮮花,、贊美……,，那一到七級(jí)的考級(jí)證書(shū)就是最好的物證。六年了,，我堅(jiān)持了下來(lái),，六年了，我還在追尋我的夢(mèng)。

夢(mèng),，還在繼續(xù),，路，就在腳下,。我要繼續(xù)堅(jiān)持,，去到那夢(mèng)想成真的地方!

舞蹈課演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,，我叫xx，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,，伴著溫暖的春風(fēng),，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的,。因?yàn)?，我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈,、運(yùn)動(dòng),，對(duì)于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,，才能完成我們的學(xué)業(yè);

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍，才能感受學(xué)校的集體生活;

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,，才能感恩我們的父母,。

我們需要德、智,、體的全面發(fā)展,，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;

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本站【】

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光,。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒,、適應(yīng)各種環(huán)境,、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證,。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,，積極參加體育鍛煉,。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,，用健康的身心永葆事業(yè)的青春,。

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),，積極參與,，認(rèn)真訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作,，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平,。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),，它賦予我們信念,、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進(jìn),。xx舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,，就讓我們以參加xx的夢(mèng)想與光榮,，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們!

舞蹈課演講稿三分鐘篇四

大家好,！

春朝,，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,，那是小苗的夢(mèng)在舞,。夏晨，碧水漣漣,，彩花輕顫,，那是風(fēng)兒的心在舞。秋日,，黃葉紛飛,，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞,。冬夜,，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋,，那是白雪在用靈魂起舞,。

高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞,。

走出了高一的漫不經(jīng)心,，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈,，在這光與影奏出的旋律中從容起步,。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重,。父母的期待,，老師的叮嚀，明天的美好,，群星一般在高三的夜空中閃耀,。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?。我們?nèi)恼湟曔@份沉重,，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛,。開(kāi)始注意父親的白發(fā),，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心,。18歲的生日,，不要派對(duì)，不要蛋糕,，不要禮物,，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的,，珍惜的,，渴望的我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng),。我們用心欣賞那些束縛,，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。高三是一場(chǎng)舞,，戴著鐐銬的生命之舞,！

我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,，在流年的影里隨風(fēng)翩飛。

留下昨日的彷徨,，帶走今日的堅(jiān)定,。留下昨日的憂傷，帶走今日的激情,。

我們自信,，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒,。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己,，無(wú)愧于時(shí)間,！我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p,。跌倒了怕什么,？爬起來(lái)，拍拍褲腿,，繼續(xù)前進(jìn),！

我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?，今天的打拼,，明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,，舞出生命中最美的軌跡,！

只要有夢(mèng)，便有希望,。只要付出,，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),，再相約在這逐夢(mèng)的旅途,，一同尋找那些活力四射的身影,，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡,。

謝謝大家,！

舞蹈課演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

非常感謝大家能在百忙中，冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們今天的活動(dòng),，同時(shí)也感謝大家這一年來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合,，在我們的共同努力下，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。

這學(xué)期,，孩子們的進(jìn)步非常大，每一個(gè)孩子在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有很大的進(jìn)步,，不管夏天多熱,，冬天多冷，都能克服困難,，堅(jiān)持按時(shí)到校,，每節(jié)課都能刻苦練習(xí),，而且很積極，興趣很濃厚,。我覺(jué)得孩子們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是舞蹈,，更重要的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了能力,，改變了性格,，找到了自信，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,。特別是：（張藝熏,、高每月、樊家欣,、劉蘇毓,、史家會(huì)，著幾個(gè)同學(xué),，雖然學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),，但是進(jìn)步很大，）（劉璐寧,、田蕊,、湯貝貝、田一卓,、丁寶玲,、尹佳靜、巨巧緣,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年多時(shí)間）（陳菲兒,、姚雨點(diǎn)、張芯瑜在這里堅(jiān)持學(xué)習(xí)了三年多時(shí)間,。也曾參加過(guò)很多的比賽和表演,。拿過(guò)很多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。能堅(jiān)持三年,，我覺(jué)得這真的.是一種可貴的精神和毅力,。很多家長(zhǎng)，只注重孩子知識(shí)的增長(zhǎng),、考試分?jǐn)?shù)的高低,，而忽略了孩子性格和心理方面的發(fā)展，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,，很多人心理適應(yīng)能力不強(qiáng),，自信心不夠，有學(xué)歷,、沒(méi)能力,。

比如：（我們學(xué)校前段時(shí)間來(lái)應(yīng)聘的一個(gè)研究生）但是缺乏自信,，遇到困難就退縮。所以,，我們一定要讓孩子全面發(fā)展,，我們不難發(fā)現(xiàn)，凡是學(xué)舞蹈的孩子,，不但身材好,，氣質(zhì)好、而且心理都很健康,，很陽(yáng)光,、很自信、很積極,、也很活潑,。在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)：注意力,、觀察力,、記憶力、想象力,、表現(xiàn)力的訓(xùn)練,，還有助于提高文化課的學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感,，還可以增強(qiáng)孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)的自信心,，從孩子高中升學(xué)的填報(bào)志愿來(lái)看，有特長(zhǎng)的學(xué)生所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)要優(yōu)惠很多,。而且,，對(duì)孩子以后面向社會(huì)。

面向就業(yè)來(lái)說(shuō),，有特長(zhǎng)、會(huì)跳舞的孩子更能適應(yīng)社會(huì)需要,，找工作更占優(yōu)勢(shì),。所以，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不能半途而廢,。學(xué)一年和學(xué)兩年、三年的孩子跳舞的感覺(jué)是不一樣的,。（這就是：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功的道理），我在網(wǎng)上看到一篇文章,，說(shuō),，一個(gè)孩子如果能堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈6年以上,，他的逆商要超過(guò)一般人，,，以后對(duì)他人生走向成功是很有幫助的,，逆商，就是面對(duì)困難,、挫折和失敗的應(yīng)對(duì)能力,。面對(duì)逆境，如果選擇了放棄,，也就是選擇了失敗,，學(xué)過(guò)舞蹈的孩子很多，但是真正能堅(jiān)持的人卻不多,。因?yàn)?，學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程是很苦、很累的,。有時(shí)候,，一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)，才能夠做標(biāo)準(zhǔn),。如果孩子沒(méi)有毅力,，沒(méi)有吃苦精神，是堅(jiān)持不下去的,。為了孩子能夠?qū)W到真正的本領(lǐng),，也為了他們以后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，我們一定要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí),，成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才！

最后,，我祝愿各位家長(zhǎng)在新的一年里：開(kāi)心每一秒,、快樂(lè)每一天、所有的希望都能如愿,，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),！也祝愿同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),！開(kāi)心快樂(lè)每一天,！

舞蹈課演講稿三分鐘篇六

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯,，就猶如七十一顆星星,。沒(méi)必要說(shuō)“年夜畫(huà)家”譚偉倫，也沒(méi)必要說(shuō)“小冰心”李一巧,，單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”期俊星雨,。

期俊星雨從小就愛(ài)好跳舞,。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習(xí)跳舞，1直到如今都沒(méi)有拋卻,。每次學(xué)跳舞時(shí),，她都耐勞當(dāng)真，一絲不茍的實(shí)習(xí)每一個(gè)根本動(dòng)作,。聽(tīng)和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說(shuō),，她對(duì)自己要求特別很是嚴(yán)厲，只要有不會(huì)的動(dòng)作,，她都要頻頻練上很多遍,，直到她以為寫(xiě)意為止。

有一次,，我和她攀談的時(shí)刻,，我問(wèn)：“你覺(jué)得練舞苦嗎?

“苦，然而很快樂(lè),?！彼卮稹?/p>

“你的舞為何跳得這么好呢?”

“高興,，只要你高興,，付出了代價(jià)，就會(huì)有勞績(jī),?！彼袊@的說(shuō)。

功夫不負(fù)有心人,。經(jīng)由她多年的高興,，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔(dān)負(fù)領(lǐng)舞等首要角色,，得到了優(yōu)良的成績(jī),。客歲,，她還伴隨玉溪代表隊(duì)去北京參加大型跳舞演出,，得到了第二名的好成績(jī)?！芭_(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功,?！笨矗枧_(tái)上的她跳很多美呀!一下子像丹鶴展翅,，翩翩起舞;一下子像蜻蜓點(diǎn)水,，怡然自得;一下子像仙女散花,，云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的確定,。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家,，我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭,，閃灼著耀眼的光芒,，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個(gè)班級(jí)而驕傲,。

舞蹈課演講稿三分鐘篇七

9月30日上午,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚,，我們城區(qū)四小全體師生在操場(chǎng)上舉行了“慶國(guó)慶誦經(jīng)典”活動(dòng),，共同慶祝國(guó)慶節(jié)。

第一節(jié)上課時(shí),，廣播上通知五六年級(jí)下樓到操場(chǎng)集合,，聲音還未落下，我們班的學(xué)生就迫不及待地搬上凳子涌出教室,。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,，節(jié)目才正式開(kāi)始。首先表演節(jié)目的是六年級(jí),，六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是五花八門(mén),，各式各樣，有表演唱歌的,，有表演朗誦的,，有表演舞蹈的……引得觀看的`同學(xué)歡呼陣陣，掌聲不斷,。

雖然每個(gè)節(jié)目都很精彩,，但我心里總是期待更精彩的節(jié)目，那就是我們五五班的節(jié)目,。隨著主持人動(dòng)聽(tīng)的介紹,，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，一群美麗的小仙女走到舞臺(tái)中央,，她們一共九個(gè)人,，化著淡淡的妝，穿著白色的古裝裙子,，脖子上系著紅色的長(zhǎng)絲巾,。紅白搭配，在陽(yáng)光的照耀下格外醒目，她們一出場(chǎng)就贏得了我們班如雷般的掌聲,。她們表演的是古典舞蹈,，我雖然不知道舞蹈叫什么名字，伴奏的音樂(lè)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò),，但我很認(rèn)真地欣賞她們的舞蹈,。她們美麗大方，動(dòng)作非常優(yōu)美,。隨著音樂(lè)的高低起伏,，隊(duì)形也跟隨著發(fā)生了變化，一會(huì)兒往左,，一會(huì)兒往右,，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后,，無(wú)論隊(duì)形怎么變化,，都沒(méi)有一點(diǎn)雜亂，而且每個(gè)人的臉上都是帶著笑容,，特別吸引人,。節(jié)目結(jié)束了，我們班的小演員下了臺(tái),，當(dāng)她們回到我們班級(jí)坐的地方時(shí),，我們都對(duì)她們豎起了大拇指，她們笑得更好看了,。

節(jié)目表演結(jié)束了,，最后是頒獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有我們班級(jí),，但是在我心里她們是最棒的,，因?yàn)槲颐靼祝号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。她們都為這次演表演付出了努力,，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

舞蹈課演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位家：

你們好,！

首先,，要感謝學(xué)校和周老師為我們這些家長(zhǎng)提供這次相聚、交流的機(jī)會(huì),，使我們能對(duì)如何更好地培養(yǎng)孩子進(jìn)行面對(duì)面地交談,，這將更加有利于孩子的成長(zhǎng)，讓孩子能在我們的關(guān)懷下取他人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,。

對(duì)于孩子的教育,，我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，在這里我只是想把平時(shí)作為家長(zhǎng)的一些小做法說(shuō)出來(lái),，與大家切磋交流、共同提高,。

當(dāng)今這個(gè)社會(huì),，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但如果孩子們只顧學(xué)習(xí),，將來(lái)一定會(huì)是一個(gè)“書(shū)呆子”,，因此，我覺(jué)得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要,。我和孩子的爸爸商量之后,，針對(duì)王佳韻的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，為她選擇了二胡班和打丁舞班,，一直到現(xiàn)在她堅(jiān)持得都不錯(cuò),。還記得，孩子剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,，也許是因?yàn)樾迈r感,，上課都能認(rèn)真聽(tīng)，而且回家也能主動(dòng)地認(rèn)真練,，進(jìn)步很快,。但是，孩子畢竟是孩子,。時(shí)間長(zhǎng)了,，她的積極性就沒(méi)有原來(lái)那么高了，每天只是按點(diǎn)去上課,，回來(lái)練習(xí)的時(shí)候需要我們要求了,。看到她這樣的表現(xiàn),，我們有些著急,。后來(lái)我們采取鼓勵(lì)的方式，夸孩子,，給她信心,。“你以前練得多好啊,，媽媽最喜歡看到你練琴的樣子,，我相信你將來(lái)一定會(huì)是了個(gè)最出色的小音樂(lè)家,。在校慶的時(shí)候能在舞臺(tái)上演出是多么榮耀的事啊,。”孩子聽(tīng)了這些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言，馬上就滿臉笑容地去練習(xí)了,?？吹剿@ 樣的表現(xiàn)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到,，鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么地重要,。當(dāng)然，很多時(shí)候我們也要坐下來(lái)和孩子多談?wù)勑?，首先要肯定她練琴,、學(xué)舞蹈很辛苦，說(shuō)明我們會(huì)支持她把自己選擇的事情堅(jiān)持下去,，這樣會(huì)避免孩子產(chǎn)生逆反心理,。接著把話題引入到我們家長(zhǎng)的付出：“不管什么天氣，我們有多忙,，每天都會(huì)接送你,，毫無(wú)怨言地為你付出精力和金錢(qián)，目的只有一個(gè),，就是想讓你成為一個(gè)有用的人,。你能明白嗎？”這樣做又進(jìn)一步拉近了孩子與我們的距離,。就這樣,，我們做家長(zhǎng)的在一直堅(jiān)持對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，現(xiàn)在我覺(jué)得王佳韻在學(xué)習(xí)二胡和拉丁舞已經(jīng)很主動(dòng)了,，并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事,，我們也真心地做她的聽(tīng)眾。她的二胡已經(jīng)考到 級(jí)了,，打丁舞也學(xué)得有模有樣,，孩子的自信增強(qiáng)了，敢于表現(xiàn)自己了,，還提高了孩子的身體素質(zhì),。更重要的是，培養(yǎng)了她努力克服困難的習(xí)慣,，鍛煉了她持之以恒的精神,。

孩子成績(jī)的取得與老師的教導(dǎo)分不開(kāi)，與同學(xué)的幫助分不開(kāi),，與家長(zhǎng)的辛勤付出分不開(kāi),。我有決心有以后的日子里，會(huì)一如既往地付出,，這也是我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)該做的,。讓我們用自己的真心付出,，換取孩子充滿希望的未來(lái)。各位家長(zhǎng),，我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛(ài),，讓孩子成人的時(shí)候肯定我們的付出，而不是回過(guò)頭來(lái)埋怨我們沒(méi)有為他們的成長(zhǎng)盡心盡力,。這是我個(gè)人在培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)方面的一些做法,，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后,，祝愿老師和各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意,！謝謝大家,。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

——武赫家長(zhǎng)

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我們武赫的家長(zhǎng),，首先，感謝學(xué)校和老師能給我這么好的機(jī)會(huì),，在這么大規(guī)模的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，能與各們家長(zhǎng)交流自己的做法，我很榮幸,。

在與老師溝通中得知,，武赫在學(xué)校很努力，能與同學(xué)較好地相處,，幫老師做一些力所能及的事情,。在家里，武赫也很聽(tīng)話,，能把最好的東西留給我們家長(zhǎng),，這讓我感到很欣慰。

家庭是孩子的第二課堂,，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該是老師的得力助手,。自從孩子升入小學(xué)，我就一直在孩子學(xué)習(xí)等方面傾注很多心血,，同時(shí)也是幫助老師分擔(dān)一些工作上的壓力,。下面我就在這里與大家談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

我是一個(gè)普普通通的家庭主婦,，住在,，既沒(méi)有什么文化，也沒(méi)有什么優(yōu)越的條件去培養(yǎng)孩子,。但做為一名家長(zhǎng),，我知道一個(gè)家庭能給孩子帶來(lái)什么樣的影響,。比如，孩子回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，而我們卻在看電視,、玩電腦、甚至是打麻將,，孩子自然會(huì)三心二意,，就想靠到你身邊和你一起做這些事情，精力不可能集中到學(xué)習(xí)上,，后果一定是,，孩子會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，讓們很難管理,。相反,，我們少做甚至是不做這些事情，而是多陪陪自己的孩子,，和孩子一起探討問(wèn)題,，孩子就會(huì)全神貫注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我很多時(shí)候是陪著孩子一起寫(xiě)作業(yè),，他略有分心的時(shí)候,，我就適當(dāng)?shù)靥嵝阉形覀兌冀鉀Q不了的問(wèn)題時(shí),，就給老師打電話,，請(qǐng)教，在這過(guò)程中,，我也會(huì)學(xué)到很多知識(shí),。就這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃了,，在家里基本上不用我們操心他的作業(yè)了,。但我還是一直堅(jiān)持陪他寫(xiě)作業(yè)，讓他時(shí)時(shí)都能感受到我在和他一起努力,。

同時(shí),，我覺(jué)得與孩子多溝通是增進(jìn)親情一個(gè)最好的辦法。我很多時(shí)候是把武赫當(dāng)成自己的朋友,，很少以家長(zhǎng)的身分自居,，每天都會(huì)問(wèn)他有什么開(kāi)心和不開(kāi)心的事沒(méi)有。當(dāng)他遇到挫折時(shí),，多鼓勵(lì)他,，當(dāng)他驕傲自滿時(shí)，也要給他適當(dāng)?shù)奶嵝?。記得有一次,，孩子回家第一件事就是?wèn)我,；“你是不是給老師打電話了，老師在班級(jí)里說(shuō)一些同學(xué)總打電話向我問(wèn)答案,，有些同學(xué)都生我氣了,。”聽(tīng)了孩子的話,，我覺(jué)得自己做得的確有些不妥,，于是我摟著他的肩膀，和她說(shuō)：“孩子,，這件事的確是媽媽解決問(wèn)的方式不對(duì),，我向你道歉。但是我認(rèn)為你們的做法是不對(duì)的,，我應(yīng)該先跟你說(shuō)明白,，而不應(yīng)該馬上給老師打電話。以后我再發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的事情先跟你商量好嗎,？”他被我說(shuō)得有些臉紅了，也承認(rèn)了自己的做法不對(duì),。很多時(shí)候,，如果我們能彎下腰來(lái)和孩子對(duì)話，很多矛盾就會(huì)化解,。

當(dāng)我得知孩子被選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員之后,，我總不忘叮囑孩子：“當(dāng)班干部是好事，一定要在這個(gè)崗位上充分鍛煉自己,，為老師,、為同學(xué)、為班級(jí)服好務(wù),。媽媽相信你是最棒的,。加油！”我也總能聽(tīng)到他說(shuō)自己為班級(jí)做了什么事,，有了什么收獲,，聽(tīng)到這些，真的從心里替他高興,。

做為家長(zhǎng),，我們不能光憑自己的想法來(lái)指導(dǎo)孩子，還要經(jīng)常主動(dòng)和老師溝通,，向老師詢問(wèn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，查找孩子的不足，這樣會(huì)使我們?cè)诩依锝逃⒆庸?jié)省很多力氣,。

競(jìng)選十佳隊(duì)員演講稿

競(jìng)選十佳隊(duì)員演講稿

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫王**。是五年級(jí)七班的衛(wèi)生班長(zhǎng),，我在班級(jí)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力使我們班的衛(wèi)生情況達(dá)到最好。每天我總是早到校監(jiān)督我們班做好值日,，放學(xué)時(shí)我又總是晚走,，查看一天的衛(wèi)生是不是有遺漏的地方。因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,，我們班每個(gè)月都能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,！

我在學(xué)校里首先做一名文明的學(xué)生。我尊敬老師,，我和同學(xué)們都很友好,，尤其愿意幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，熱心給他們講題,，很愿意做“小老師”,。大家都很喜歡我，我這次能參加十佳隊(duì)員的競(jìng)選,，就是同學(xué)們推舉的結(jié)果,。我們班發(fā)起的所有活動(dòng)，我都積極參加,，自然收獲很多,，就作文一項(xiàng)我就有三篇文章在報(bào)紙上發(fā)表呢！我的成績(jī)也不錯(cuò),，每次考試成績(jī)都能班級(jí),、級(jí)部中名列前茅！

我不僅學(xué)習(xí)努力,，我的興趣也很廣泛,，也小有成績(jī)：第九屆青少年藝術(shù)節(jié)我獲得拉丁舞三等獎(jiǎng)，山東省體育舞蹈邀請(qǐng)賽中獲得第二名的優(yōu)異成績(jī),！我在家庭中,，堅(jiān)持自己的事情自己做，還能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，拖地,、刷碗，做簡(jiǎn)單的飯菜,，擦桌子,、洗襪子更是不在話下。媽媽總是幸福第說(shuō)“閨女啊,，你真是我的小棉襖??！”我能做媽媽的小幫手，別提我有多高興啦,！因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),，我連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，最佳小孝星,！等榮譽(yù),。今天我在這里競(jìng)選“十佳少先隊(duì)員”，請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票,，您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力,！我將努力獲得更大的進(jìn)步，更好地為大家服務(wù),！

敬愛(ài)的老師,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！我是6班的小嘰,。

正如大家所見(jiàn)，這就是我：活潑外向,，直率真誠(chéng),，熱情洋溢，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿干勁,！有話直說(shuō)就是我的風(fēng)格,！

文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,，是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),，因此，我熱愛(ài)文藝部,，并渴望成為其中的一員,。也許有人說(shuō)，文藝的本身是一種娛樂(lè),，是玩,，但我認(rèn)為，玩要玩出檔次,，玩的有水平,，玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,。而且,，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能忘本,，茺廢學(xué)業(yè),。

大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,、哈爾濱師范大學(xué)給了我深造的機(jī)遇、化學(xué)系給了我施展才華的舞臺(tái),。在當(dāng)團(tuán)支書(shū)不到一年的時(shí)間里,，我得到了同學(xué)的支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人,、關(guān)心人、幫助人,，培養(yǎng)了責(zé)任心與榮譽(yù)感,。這次競(jìng)選文藝部部員，本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn),。

再燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才是最重要的.做工作,，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作,，愛(ài)著我們的學(xué)校,！這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān),，反而感到每每做完,，心中都會(huì)有一種感動(dòng)。如果我有幸能成為文藝部的一員,，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，不會(huì)讓大家失望,。

希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在文藝部的舞臺(tái)上展現(xiàn)才能,、發(fā)掘潛能、磨練意志,，為大家服務(wù),。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮,，明天的我必將受益匪淺,，在學(xué)生會(huì)的鍛煉中，向自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),！

謝謝大家,！

我是工商2班的金聰，現(xiàn)為文藝部的干事,，競(jìng)選文藝部副部,。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。

在文藝部當(dāng)干事的我,，學(xué)會(huì)了很多,，但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)帶給了我深造的機(jī)遇,，工商管理專(zhuān)業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)干事將近一年的時(shí)間里,，我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持,，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人,、關(guān)心人,、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感,。這次參加競(jìng)選文藝部副部本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn),。

那文藝部是做什么的呢？這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題,。我的理解是：從廣義上說(shuō),，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),，具體來(lái)說(shuō),，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,，我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一,，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),，不能茺廢學(xué)業(yè),；第二：我們要玩出檔次，玩出水平,，要玩得有意義,，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間,。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值,。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,，而且要有質(zhì)量,。

希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬,，只有跑過(guò)千里,，才能知其是否為良駒；人,，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),，才能知其是否為棟梁；既然是花,，我就要開(kāi)放,；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是文藝部副部,，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕,，七彩奪目,！我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮,，明天的我必將受益匪淺,，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼,。我也堅(jiān)信,，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我,，投我一票!謝謝大家!我的演講完畢,。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！我是來(lái)自06級(jí)工程管理班的董江濤，雖然我沒(méi)有劉德華那樣的歌喉,，但我卻有劉翔的信心,，今天我要競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)。

在文藝部當(dāng)見(jiàn)習(xí)了一年,，學(xué)會(huì)了很多,，但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，黃石理工學(xué)院帶給了我深造的機(jī)遇,，工程管理專(zhuān) 業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn),。

那文藝部是做什么的呢,？這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題,。我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活,。說(shuō)白了,，文藝部就是帶著大家玩兒。但是,，我們玩要遵循三點(diǎn)原則：第一,，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),，不能茺廢學(xué)業(yè),；第二：我們要玩出檔次，玩出水平,，要玩得有意義,，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間,。第三：就是要玩得盡興,，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值,。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量,！

如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,，那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵？他可以是一臺(tái)268嗎,？他可以是一臺(tái)586嗎,？他可以是一臺(tái)奔騰嗎,？他可以是一臺(tái)手提嗎,？都不行,，我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,，強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,，以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的,。

請(qǐng)大家支持我吧,！讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋,，我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加美好,。

我的演講完閉。

謝謝！

大家好,！我是高一一班的時(shí)越,，正如我的歌聲所唱，“我是一個(gè)芭比女孩,，在一個(gè)芭比的世界中,，享受著生命中與眾不同的樂(lè)趣”。對(duì)一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn),，仿佛芭比娃娃一樣,，總期望用自己非凡的潛質(zhì)和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的講臺(tái)來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)這一職務(wù),，（p2）我有信心：只要努力,，我會(huì)成功！我之所以勇敢的站著這里,，我的籌碼便是我具備作為學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)應(yīng)有的五個(gè)條件,。（p3）

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一訣”。（p4）而所謂的自信便是信自,，即相信自己,，今天的我就是懷著積極的心態(tài)，自信滿滿地站在這里,，迎接挑戰(zhàn),！相信我能行！

有信心更要有實(shí)力,，（p5）做一名附中的文藝部長(zhǎng),，是要在成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上具備一些特長(zhǎng)，當(dāng)然我也有著自己的愛(ài)好,。我不僅和普通的女生一樣喜歡唱歌跳舞,，還通曉民族樂(lè)器——古箏，我喜歡沉醉于古典音樂(lè)那種清柔與浪漫,。在西洋樂(lè)器中,，我獨(dú)愛(ài)小提琴，雖然只在兒時(shí)略曉一二,，可在漸漸地成長(zhǎng)中我更喜歡上了欣賞它的清脆與高雅,。搖滾樂(lè)器吉他是我最傾心的愛(ài)好，我喜歡彈奏時(shí)酣暢淋漓的彈出我的夢(mèng)想唱出我的心聲??在特有愛(ài)好的基礎(chǔ)上我更具備文藝部長(zhǎng)應(yīng)具備的策劃與組織能力,，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上,，我精心策劃組織的高一一班福娃方隊(duì)令全校師生矚目；全市心理劇公開(kāi)課上,，我自編自導(dǎo)自演和同學(xué)們的努力下所進(jìn)行的心理劇表演,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng),。如果能有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我將更好地發(fā)揮自己的能力,，使校園的文藝生活更加有聲有色,。作為一名學(xué)生會(huì)的成員，還必須具備奉獻(xiàn)精神,，（p6）因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的真正的職責(zé)是服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。日本的一位作家曾說(shuō)過(guò)：“服務(wù)精神是愛(ài),，是對(duì)自己以外所有人的愛(ài),。”的確為別人服務(wù)就是一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)的過(guò)程,，我將盡職盡責(zé)用我全部的愛(ài)創(chuàng)造出校園的美好,，同學(xué)間的和諧。

推陳出新便是創(chuàng)新,，(p7)面對(duì)多元化的校園,，學(xué)生會(huì)的工作層出不窮。在不斷的計(jì)劃與實(shí)施中,，要有敢為人先的創(chuàng)新精神,。文藝部的工作同樣如此，比如說(shuō)在校園生活中,，創(chuàng)新推出一些課本劇的大賽,、樂(lè)隊(duì)比拼、輕歌曼舞,、快樂(lè)驛站等才藝展示活動(dòng)??以此,，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們能力,，豐富校園文化生活,。

（p8）最后應(yīng)具備的便是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和一顆感恩的心，感恩學(xué)校給我的這個(gè)舞臺(tái),，感恩老師給予我的機(jī)遇,、感恩同學(xué)們的支持與信任??（p9）如果我真的競(jìng)選成功，我定會(huì)用自信與勇氣面對(duì)工作中的一切困難,，將自己的特長(zhǎng)與能力全力發(fā)揮,，用服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神對(duì)待每一位同學(xué)，用創(chuàng)新與膽識(shí)將文藝部的工作做到盡善盡美,，用一顆充滿感恩與激情的心行使學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),！

（p10）最后，請(qǐng)大家相信我：你的選擇不會(huì)錯(cuò),！謝謝

尊敬的各位老師,，各位同學(xué),，大家下午好：

一、自己若是擔(dān)任大藝團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),；

1,、對(duì)大藝團(tuán)最了解,；

從一進(jìn)入大學(xué)就加入大藝團(tuán)開(kāi)始,，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。這兩年間,，不光是參加了話劇社和歌舞團(tuán)的訓(xùn)練,，還參加了各種演出。過(guò)去的一年還對(duì)整個(gè)大藝團(tuán)的運(yùn)作流程有了非常清晰的了解：（1）大藝團(tuán)內(nèi)部：平時(shí)各個(gè)部門(mén)的訓(xùn)練情況和訓(xùn)練方法,，各種演出的基本情況,，例如過(guò)去一年，出去代表大藝團(tuán)看演出3次,、音樂(lè)劇頒獎(jiǎng)儀式,、帶領(lǐng)舞蹈團(tuán)參加比賽等等活動(dòng)都有了很多經(jīng)驗(yàn)。（2）在學(xué)校當(dāng)中,，學(xué)校對(duì)大藝團(tuán)的定位（代表長(zhǎng)安大學(xué)最高文藝水平,，引領(lǐng)長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生文化生活方向）以及與團(tuán)委、其他相關(guān)學(xué)生組織的關(guān)系也很了解,。我相信這些都是理論無(wú)法替代的經(jīng)驗(yàn),。

2、自身的才能,；

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)最大的特點(diǎn)是每個(gè)人都有一定的才能,，都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學(xué)生組織那樣實(shí)行刻板的優(yōu)勝劣汰制度,。所以,，這個(gè)時(shí)候作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者本身的才能水平就很重要了。我會(huì)的比較多,，主持,、唱歌，表演,，吉他,，畫(huà)畫(huà)，包括我也跳過(guò)舞,，還當(dāng)過(guò)放音樂(lè)的,，攝影、后臺(tái)組織等等,，幾乎涵蓋了舞臺(tái)表演的方方面面以及平時(shí)組織活動(dòng)的各個(gè)流程,。這樣綜合的經(jīng)驗(yàn)和能力結(jié)合的思路是別人替代不了的,。這是自身才能的一大優(yōu)勢(shì)。

在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的兩年時(shí)間給我很深的一個(gè)感受就是做很多事情的時(shí)候個(gè)人的社交能力決定了事情的好壞甚至成敗,。認(rèn)識(shí)的人多,，思路就多，解決方法就多,，結(jié)果就會(huì)有盡可能的好的方向,。在各個(gè)學(xué)院各個(gè)組織都有我認(rèn)識(shí)的人，這樣在平時(shí)做事的時(shí)候就會(huì)非常容易,。加上對(duì)學(xué)校各個(gè)藝術(shù)人才都很了解,，會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻尋找關(guān)鍵人物發(fā)揮重要作用。社交廣泛的另一個(gè)好處就是可以加強(qiáng)與其他組織的合作和進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，大藝團(tuán)在表演的方面非常在行,，但是組織活動(dòng)等能力很欠缺。一方面我們要加強(qiáng)自身組織能力的水平,，另一方面我們也要和其他組織尤其是社聯(lián)展開(kāi)合作,。我們要的是成功的結(jié)果而非單純的只有大藝團(tuán)參與的工作。

二,、對(duì)下一學(xué)年大藝團(tuán)工作的總的認(rèn)識(shí)

2,、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團(tuán)服務(wù)，這也是為了校慶活動(dòng)做的一種鋪墊,；

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，爭(zhēng)取在校慶活動(dòng)中達(dá)到最佳的狀態(tài),；

2,、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團(tuán)服務(wù)； 在以前,，大藝團(tuán)對(duì)人才的理解是要在學(xué)校里面充分發(fā)掘各種藝術(shù)人才,，吸收到大藝團(tuán)來(lái)。這種思路看似完美但是執(zhí)行時(shí)有重重困難,。有的同學(xué)并不適合大藝團(tuán)這種有規(guī)律的訓(xùn)練的體制,，也并不十分情愿在大藝團(tuán)這個(gè)地方待下去，但是他有很有才,，我們也需要,。所以這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，不管一個(gè)藝術(shù)人才是不是名義上的大藝團(tuán)成員,，只要他能夠?yàn)榇笏噲F(tuán)所用,，為大藝團(tuán)做貢獻(xiàn)，就可以了。我們也不可能讓所有的藝術(shù)人才都集中在大藝團(tuán),，因?yàn)闆](méi)有那么多讓每個(gè)人都充分展示才能的平臺(tái),。但是，怎么樣讓這些名義上非大藝團(tuán)成員的藝術(shù)人才為大藝團(tuán)做貢獻(xiàn)是一個(gè)難題,，解決的方法很重要的一個(gè)就是利用人際關(guān)系,，人際關(guān)系在大藝團(tuán)的工作中起到了一個(gè)非常重要的作用。利用大藝團(tuán)成員的人際關(guān)系來(lái)讓那些非大藝團(tuán)的藝術(shù)人才來(lái)表演,，況且對(duì)于這些出色的藝術(shù)人才來(lái)說(shuō),，有一個(gè)表演機(jī)會(huì)他們也是非常積極的相應(yīng)的。所以,，這個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)的大藝團(tuán)的一個(gè)重要問(wèn)題,，吸收藝術(shù)人才的方式,，應(yīng)該從單純的追求讓所有的藝術(shù)人才都來(lái)大藝團(tuán)轉(zhuǎn)變?yōu)楸M量讓所有的藝術(shù)人才都為大藝團(tuán)服務(wù),。思想上轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上轉(zhuǎn)變,，就會(huì)摸索出新的路子,。

3、為大藝團(tuán)的長(zhǎng)期發(fā)展盡可能的打好一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

這一項(xiàng),，主要是著眼于大藝團(tuán)今后的可持續(xù)發(fā)展，打下一個(gè)基礎(chǔ),。這個(gè)主要在這兩個(gè)方面,，一方面是為各個(gè)部門(mén)訓(xùn)練、開(kāi)展活動(dòng),、演出摸索著建立相應(yīng)各個(gè)部門(mén)發(fā)展的制度,；另一方面是要把大藝團(tuán)每年的各部門(mén)的工作成果進(jìn)行積累，成品節(jié)目拍成素材留存,，相關(guān)的素材,，例如伴奏音樂(lè)、道具,、工作文檔,，都留下來(lái)。這個(gè)問(wèn)題的解決一方面可以讓大藝團(tuán)以后持續(xù)發(fā)展,，又可以為考核每個(gè)部門(mén)的工作業(yè)績(jī)直接有參考標(biāo)準(zhǔn),。

三、針對(duì)大藝團(tuán)存在問(wèn)題的解決方法：

一,、制度建立：

1,、建立團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng),、秘書(shū)長(zhǎng)巡查制度,；

過(guò)去的兩年當(dāng)中,，很多時(shí)候主席團(tuán)對(duì)各個(gè)部門(mén)的訓(xùn)練情況很不了解，都是到了有演出的時(shí)候才去檢查,。這樣子總會(huì)使得節(jié)目平時(shí)沒(méi)有,，演出時(shí)又會(huì)排練得很辛苦，并且節(jié)目質(zhì)量也難以保證,。所謂巡查制度,，就是定期的主席團(tuán)要對(duì)各個(gè)部門(mén)的訓(xùn)練情況進(jìn)行了解，在各個(gè)部門(mén)訓(xùn)練的時(shí)候就去檢查,，監(jiān)督整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程,，和大一的同學(xué)進(jìn)行交流，確保整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃得到有效執(zhí)行并且了解大一干事的情況,。

2,、建立定期全員及部長(zhǎng)會(huì)議制度；

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)藝術(shù)團(tuán)體,，和學(xué)生會(huì)社聯(lián)有區(qū)別,，但是我們也不能忘了要加強(qiáng)紀(jì)律和制度建設(shè)。如何讓每一個(gè)成員包括各個(gè)部長(zhǎng)都有一種強(qiáng)烈的歸屬感和集體意識(shí),，定期會(huì)議就是必不可少的一項(xiàng)制度,。缺乏例會(huì)，很多部長(zhǎng)之間都很不熟悉,，更不用說(shuō)各個(gè)干事,。定期的例會(huì)會(huì)讓各個(gè)部門(mén)了解其他部門(mén)的工作進(jìn)展，也可以讓主席團(tuán)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)宏觀把握,，對(duì)下一階段的計(jì)劃執(zhí)行得到修正,。一方面要有部長(zhǎng)級(jí)的例會(huì)，另一方面也要有全員的例會(huì),，全員例會(huì)可以少點(diǎn),，但是部長(zhǎng)例會(huì)最少一個(gè)月一次。

3,、明確正副團(tuán)長(zhǎng)正副部長(zhǎng)之間的職責(zé); 在今年的整年工作中,，我發(fā)現(xiàn)正副部長(zhǎng)的職責(zé)不是很清晰，造成很多時(shí)候的一些摩擦,，影響事情進(jìn)行,。應(yīng)該建立一個(gè)非常明確的正副部長(zhǎng)的職責(zé)劃分準(zhǔn)則，明確正副部長(zhǎng)的權(quán)利區(qū)別,，這樣,，幾個(gè)人的工作方向就能夠協(xié)調(diào)一致，有力往一處使。讓工作更好的開(kāi)展,。

4,、慎重選擇各個(gè)部長(zhǎng)和要經(jīng)常對(duì)部長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)； 縱觀整個(gè)大藝團(tuán),，最重要最中間的力量是各個(gè)部長(zhǎng),，各個(gè)部長(zhǎng)在整個(gè)大藝團(tuán)的各種事項(xiàng)當(dāng)中都扮演了一個(gè)最重要的角色。就現(xiàn)在目前來(lái)說(shuō),，各個(gè)部門(mén)的水平高低主要取決于部長(zhǎng)本身的水平和工作意愿,。那首先就要要求所有的正部長(zhǎng)不能在其他組織再繼續(xù)兼職，需要正部長(zhǎng)的全身心的投入,。同時(shí),，如果副部長(zhǎng)在其他組織還有兼職我們還是應(yīng)該鼓勵(lì)的，因?yàn)樵谄渌M織這樣加強(qiáng)聯(lián)系還是比單純的靠人際關(guān)系要更直接有力,。再一個(gè),，正常工作以后，我們需要定期對(duì)所有的部長(zhǎng)進(jìn)行管理培訓(xùn),。這是根據(jù)我一年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,，因?yàn)樗械娜巳绻际菑牧汩_(kāi)始摸黑進(jìn)行探索的話會(huì)走很多彎路,。

5,、權(quán)力下放；

這一點(diǎn)是我周六在外面上課的時(shí)候老師提到的一個(gè)管理方法,。但一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中每一個(gè)人都有可能成為整個(gè)組織的參與者和一定的決策者的時(shí)候,，每個(gè)人的積極性就會(huì)得到最大限度的釋放。給部長(zhǎng)和干事都要有一定的權(quán)利和權(quán)力參與到整個(gè)大藝團(tuán)發(fā)展的討論中,。比方說(shuō)干事有什么建議怎么樣向上級(jí)或者主席團(tuán)反饋,。可能有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在干事有什么想法直接找主席團(tuán)就行了,，但是這種直接的聯(lián)系其實(shí)在實(shí)際中是很難實(shí)現(xiàn)的,。可以嘗試建立一個(gè)信箱制度,，或者把主席團(tuán)的郵箱留給大家,，那樣有什么事有什么想法都可以直接傳達(dá)。讓大藝團(tuán)每一個(gè)人都能都參與大藝團(tuán)建設(shè)當(dāng)中,，這樣每個(gè)人就會(huì)有主人翁意識(shí),，把這里當(dāng)做是自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方。很多組織的很多人為什么會(huì)到中途就辭職,？那是因?yàn)樗谶@個(gè)地方實(shí)現(xiàn)不了自我價(jià)值,。有的人確實(shí)也是因?yàn)樽陨碓驘o(wú)法發(fā)揮，但是也有很大一部分是源于組織本身的結(jié)構(gòu)體制問(wèn)題。調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,，讓每個(gè)人都能夠找到自己所在,，這是非常重要的一點(diǎn)。

這個(gè)在前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò),，現(xiàn)在整個(gè)依靠的是部長(zhǎng)本人的積極性,。主席團(tuán)對(duì)各個(gè)部門(mén)的管理是很微弱的。主席團(tuán)需要加強(qiáng)和各個(gè)部門(mén)的聯(lián)系和管理,。一起制定計(jì)劃,，部長(zhǎng)執(zhí)行，主席團(tuán)監(jiān)督,。這樣能夠在一定程度上提高訓(xùn)練效率和訓(xùn)練質(zhì)量,。一定要嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)定出來(lái)的的計(jì)劃目標(biāo)，達(dá)到的進(jìn)行評(píng)優(yōu),，達(dá)不到的一定要進(jìn)行懲罰,。否則始終這么下去只會(huì)越來(lái)越走下坡路。

7,、重新分配兩個(gè)副團(tuán)長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)的職責(zé),；

8、將所有部門(mén)統(tǒng)稱為部,；

9,、明確演出、借還服裝的責(zé)任,；

二,、調(diào)動(dòng)大家積極性和提升大家工作水平：

1、建立評(píng)優(yōu)制度,、以五四表彰獎(jiǎng)為鼓勵(lì)措施,；

優(yōu)秀團(tuán)員，從所有的部長(zhǎng)當(dāng)中評(píng)選最優(yōu)秀的一些當(dāng)優(yōu)干,，從大一的干事當(dāng)中選擇最出色的作為優(yōu)秀團(tuán)員,，這些激勵(lì)措施會(huì)很有效。評(píng)選的過(guò)程公開(kāi)透明,，讓每一個(gè)人都要絕對(duì)信任,。

2、讓所有的部長(zhǎng)都了解排所有類(lèi)型節(jié)目的流程和辦晚會(huì)的相關(guān)事宜,，促使大家提高考慮問(wèn)題的高度,； 讓所有的部長(zhǎng)不光了解本部門(mén)的節(jié)目情況，更要了解其他部門(mén)的情況,，這樣在各種活動(dòng)當(dāng)中不但可以為其他節(jié)目出謀劃策,，還可以在考慮很多問(wèn)題的時(shí)候考慮到其他部門(mén)的需求,，有整體意識(shí)，要讓每個(gè)部長(zhǎng)專(zhuān)注于本部門(mén)工作但是要放眼整個(gè)大藝團(tuán),?？紤]問(wèn)題全盤(pán)考慮，就能夠不至于太難協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的活動(dòng),。

六,、對(duì)下一學(xué)年的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的目標(biāo)與規(guī)劃

1、充分利用一切資源來(lái)發(fā)展大藝團(tuán),，加強(qiáng)與其他組織（各種相關(guān)協(xié)會(huì)和院級(jí)大藝團(tuán)）關(guān)系并建立強(qiáng)有力的聯(lián)系,，大藝團(tuán)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)努力發(fā)展。

大藝團(tuán)需要充分利用其他組織的各種資源和協(xié)調(diào)來(lái)組織各種活動(dòng),，比如和社聯(lián)的合作,，每個(gè)組織都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們需要放下架子充分合作,，實(shí)現(xiàn)雙贏,，并不是單純的只靠自己的力量。我們需要的是一種最后成功的結(jié)果而非只要面子,。作為其他組織對(duì)我們幫助的回報(bào),，我們可以給他們進(jìn)行一些節(jié)目演出。一方面是一種感謝,，另一方面也是我們的一個(gè)演出機(jī)會(huì),。還有，我們作為校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),，我們需要和各個(gè)學(xué)院的大藝團(tuán)建立非常緊密的合作關(guān)系,，現(xiàn)在的情況是院級(jí)大藝團(tuán)有活動(dòng)讓我們出節(jié)目，我們有困難他們卻不幫助,。我們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上需要主動(dòng)一點(diǎn)，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,。

2,、加強(qiáng)各部門(mén)之間的合作，排練跨部門(mén)的節(jié)目,，兩部門(mén)同時(shí)段排練,，多舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。

根據(jù)我這一年的感觸,，我感覺(jué)大藝團(tuán)最重要的部分就是各個(gè)部長(zhǎng),，各個(gè)部長(zhǎng)的態(tài)度積極程度和彼此之間的關(guān)系的好壞非常影響大藝團(tuán)的發(fā)展。首先得讓各個(gè)部長(zhǎng)之間關(guān)系融洽并且很熟悉,，讓各個(gè)部長(zhǎng)帶領(lǐng)各個(gè)部門(mén)多多合作出節(jié)目,，例如歌唱和舞蹈話劇既可以和著出音樂(lè)劇,，民樂(lè)管樂(lè)的合作，等等,。一個(gè)很簡(jiǎn)單的加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)聯(lián)系的方法就是舉辦各個(gè)部門(mén)的聯(lián)誼,，通過(guò)聯(lián)誼一方面可以加強(qiáng)干事的關(guān)系，另一方面可以提高部長(zhǎng)組織活動(dòng)的能力,。聯(lián)誼雖然小,，但是事無(wú)巨細(xì)，部長(zhǎng)需要把所的細(xì)節(jié)都想到,，要想讓聯(lián)誼成功也是需要費(fèi)一番腦子的,。

從我這一年的感受來(lái)說(shuō)，很多干事不愿一直留在大藝團(tuán)的一個(gè)很重要的原因就是在這里沒(méi)有歸屬感,。沒(méi)有演出機(jī)會(huì),，沒(méi)有很好的朋友，沒(méi)有那種家一般的感覺(jué),，就不可能讓人對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生愛(ài),。我們需要讓每個(gè)部門(mén)都盡可能的創(chuàng)造出一種和諧的愉快的氛圍，讓每個(gè)人都能夠感覺(jué)她是這里的主人,，讓這里面的關(guān)系鎖住她,，不能讓她離開(kāi)。這樣即便沒(méi)有太多的演出,，很多的朋友也會(huì)讓她舍不得,，也會(huì)留下來(lái)。這個(gè)首先得對(duì)部長(zhǎng)進(jìn)行這種類(lèi)似教育,。這里面還有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,，就是像各個(gè)社團(tuán)一樣，給所有的大藝團(tuán)團(tuán)員發(fā)團(tuán)員證,，讓大家有一個(gè)身份認(rèn)同感,。

4、對(duì)已知的每年的重要晚會(huì)和重要比賽要提早排練準(zhǔn)備,，精益求精,，力求最精彩；

省級(jí)舞蹈比賽,、音樂(lè)劇,、合唱演出、省園之春歌唱比賽都是重要活動(dòng),。這些活動(dòng)每年都會(huì)有,，所以相關(guān)部門(mén)就應(yīng)該從早早就開(kāi)始準(zhǔn)備，不能到了比賽時(shí)刻才開(kāi)始準(zhǔn)備,，那樣必然會(huì)失敗,。我們的對(duì)手從來(lái)沒(méi)有松懈,，未雨綢繆，我們需要早早的開(kāi)始準(zhǔn)備各種重大比賽,，我們優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)證明我們的實(shí)力,。

5、舉辦各種活動(dòng)要尋找契機(jī),；

各種活動(dòng)的開(kāi)展要能夠和學(xué)校的各種時(shí)事相結(jié)合,，成功的就是合唱團(tuán)的匯報(bào)演出。和學(xué)校一些重要的慶典相結(jié)合,，一方面可以提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支持,，另一方面可以讓學(xué)校更重視大藝團(tuán)，也可以提高我們演出的層次,。

6,、努力建成一套明確的行之有效的訓(xùn)練模式延續(xù)下去；

在大藝團(tuán)的兩年,，最大的感受就是大藝團(tuán)缺少一套行之有效的運(yùn)作模式,，完全憑借每個(gè)部長(zhǎng)自己的悟性在做工作。首先應(yīng)該改變的就是訓(xùn)練,，每個(gè)部門(mén)都有自己的訓(xùn)練模式,，但是是否真的符合發(fā)展需要，我們需要進(jìn)行深入探討,，形成一套工作模式那樣就可以延續(xù)下去,。慢慢的形成了固定的模式了那樣就很好做工作了。不一定有了固定模式就會(huì)更好,，但是沒(méi)有固定模式一定更差,。另一方面，我們需要保留每一年的各種訓(xùn)練資料,，要不然所得部長(zhǎng)更換之后,，各個(gè)部門(mén)都是從零開(kāi)始，所有的資料從頭開(kāi)始收集,，這樣會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力效果很差,。每個(gè)部門(mén)每年都會(huì)有一些成品節(jié)目，成品的作品,。我們需要拍成視頻留下來(lái)，也需要把相關(guān)節(jié)目的文字檔案留下來(lái),，這樣以后就可以做一個(gè)參考,，從中受益。而且多年之后這就是一筆很大的財(cái)富,。否則向我們現(xiàn)在這樣子,，過(guò)十年大藝團(tuán)還是一無(wú)所有,。

7、“出售禮儀部”

這一點(diǎn)是我在這里工作一年的最大感受,。大藝團(tuán)的禮儀部是一個(gè)非常有大藝團(tuán)特色的部門(mén),。每個(gè)同學(xué)的水平都很高，并且我們有好的禮儀服,。其他組織有活動(dòng)都會(huì)從我們這里借禮儀同學(xué)或者借禮儀服,。所以我們就可以把禮儀部作為一個(gè)大藝團(tuán)的和其他組織交流的一個(gè)重要部門(mén)。通過(guò)禮儀部來(lái)加強(qiáng)和其他組織的一種聯(lián)系,。要讓其他組織明白他們是和大藝團(tuán)的禮儀部進(jìn)行的合作,，而不是我們的禮儀部同學(xué)以私人身份給別的組織幫得忙并且還要穿大藝團(tuán)的禮儀服。

8,、注重節(jié)目產(chǎn)權(quán)的保護(hù),；

9、定期舉辦演出,；

競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部演講稿

學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)，大家好：

我是xxx,，我競(jìng)選的學(xué)生會(huì)職位是文藝部長(zhǎng),。

我知道要想當(dāng)文藝部長(zhǎng)并不是那么容易。首先,，作為文藝部長(zhǎng),，需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長(zhǎng)以及干事東奔西跑，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動(dòng),，所以,，良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;其次,，文藝部長(zhǎng)需要有過(guò)硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，這樣在組織文藝活動(dòng)時(shí)才會(huì)井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三,，作為文藝部長(zhǎng)還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,，這樣才能更好地配合學(xué)生會(huì)其它干部的工作;第四，文藝部長(zhǎng)本身的學(xué)習(xí)成績(jī)也不該落后,，否則舉辦文藝活動(dòng)就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí);最后,，作為文藝部長(zhǎng)本身，也應(yīng)該擁有一些文藝特長(zhǎng),。我從小學(xué)起就當(dāng)上班委,，分別在小學(xué)三年級(jí)和四年紀(jì)擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;我很喜歡聽(tīng)歌,、唱歌,，另外,，在別人安排我做一些事情的時(shí)候，我基本上可以把事情做好,。因此,，我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長(zhǎng)。當(dāng)然了,，不是有條件就能當(dāng)上文藝部長(zhǎng)的,。我明白，學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示同學(xué)們各種才華的地方,，在這里,，每個(gè)人的特點(diǎn)都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,，文藝部是一個(gè)專(zhuān)門(mén)舉辦各種校級(jí)文藝活動(dòng)的部門(mén),，也就是說(shuō)，通過(guò)文藝部搭建的這樣一個(gè)平臺(tái),，有特長(zhǎng)的同學(xué)可以充分展示自己通過(guò)不懈努力培養(yǎng)出來(lái)的特長(zhǎng),，沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也可以坐在臺(tái)下，靜靜地欣賞有特長(zhǎng)的同學(xué)們精彩的表演,。

所以,，文藝部長(zhǎng)是一個(gè)非常難做好的職位，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過(guò)得快樂(lè)與否,、放松與否,。

如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行一個(gè)“三步計(jì)劃”,。第一步,，我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場(chǎng)文藝活動(dòng)，讓每位同學(xué)都樂(lè)在其中;第二步,，我會(huì)讓每一位有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)得以充分展示自己的特長(zhǎng)：會(huì)畫(huà)畫(huà)的可以繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),，然后展示在門(mén)口，作為泥城中學(xué)的“名片”;會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,，讓全校在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中;會(huì)樂(lè)器的同學(xué)可以加入,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量;第三步,，我會(huì)讓那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì),，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)們的積極性，并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能發(fā)展文藝方面,，獲得全方面發(fā)展的效果,。

如果這次我競(jìng)選失敗，無(wú)論什么原因,，我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇,。我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作,，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),，為自己以后的成長(zhǎng)積蓄能量,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,，我競(jìng)選的職務(wù)是“文藝宣傳部長(zhǎng)”,。首先，我向各位介紹一下自己：我是來(lái)自七年級(jí)九班的梁爽,，現(xiàn)為班級(jí)英語(yǔ)課代表,。

我已經(jīng)在班委會(huì)工作了大半年的時(shí)間，工作中,，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系,，對(duì)不良行為敢于大膽管理,，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng),。這一切證明：我有能力成為學(xué)生會(huì)的一員,。

假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員，我要進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，虛心地向別人學(xué)習(xí),。在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，決不盲目從事,，有計(jì)劃的工作,。

假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員，我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生會(huì)的所有成員談心,，彼此交流對(duì)生活,、學(xué)習(xí)的看法，努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,。

舞蹈課演講稿三分鐘篇九

你們好,！

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生，我叫，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,，伴著溫暖的春風(fēng),，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的,。因?yàn)?，我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈,、運(yùn)動(dòng),，對(duì)于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,，才能完成我們的學(xué)業(yè)。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,，才能感受學(xué)校的集體生活,。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母,。

我們需要德,、智、體的全面發(fā)展,，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人,。

同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光,。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒,、適應(yīng)各種環(huán)境,、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證,。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,，積極參加體育鍛煉,。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí),、生活中去,，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),，積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作,，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平,。

同學(xué)們，舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),，它賦予我們信念,、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進(jìn),。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,，就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮,，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈！

努力吧,，同學(xué)們,。謝謝大家！

舞蹈課演講稿三分鐘篇十

今天中午,，我滿懷著心喜的心情,，邁著輕盈的步伐，來(lái)到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯,，我快步的爬上五樓,，有時(shí)一級(jí)一步，有時(shí)二級(jí)為一步,。

我將票給收票的同學(xué)后,，馬上激動(dòng)地坐了下來(lái)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)中,，舞蹈表演馬上開(kāi)始,，先由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入j表演,，表演順序是按照班級(jí)來(lái)的,。

一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位,，動(dòng)作排得也很符合音樂(lè),。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致,，將舞蹈所要表達(dá)的意境,，完完全全的展現(xiàn)出來(lái)了，這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面,。

就像劉老師說(shuō)的朗頌課文,，詩(shī)詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文，詩(shī)詞所要表現(xiàn)出來(lái)的感情。舞蹈也如書(shū)一樣,，只有用心去體會(huì),，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

記憶最深刻的,，就是四班的一個(gè)男生,，剛開(kāi)始,，這個(gè)音樂(lè)出來(lái)時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂,，讓人意想不到,，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作,，更是讓人忍不住笑出來(lái),，但慢慢的我便沒(méi)有笑了,，因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái),，不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò),，但不敢上臺(tái)的人那樣,，他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái),，一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

今天的舞臺(tái)表演，讓我明白了很多,，我明白：如果我們想要有成績(jī)，就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試,。

舞蹈課演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,！親愛(ài)的同學(xué)們！

早上好,！

我是來(lái)自舞蹈三甲班的朱婷燕,，每當(dāng)走過(guò)三甲班教室，你就會(huì)看到一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,。

我在班上擔(dān)任中隊(duì)干部,，老師交給我的任務(wù)，我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。

課堂上,，我認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，每堂課都能得到老師的表?yè)P(yáng),。課余,，我還愛(ài)看課外書(shū)，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,。我的作文越寫(xiě)越好,。因此還在創(chuàng)新作文大賽中,，獲過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！我還喜歡跳舞,，我上幼兒園的時(shí)候,，就開(kāi)始學(xué)舞蹈。多次獲得舞蹈全能獎(jiǎng),。今年還被校舞蹈隊(duì)選上呢,！

在過(guò)去的日子里，我的`成績(jī)一直很優(yōu)秀,。在今后的時(shí)間里,，我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)秀的成績(jī),，為班級(jí)爭(zhēng)光。

今天作為升旗手的我,，感到無(wú)比的榮幸。我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

舞蹈課演講稿三分鐘篇十二

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，但有很多人的夢(mèng)想因?yàn)椴荒軋?jiān)持而未能實(shí)現(xiàn),。我，為了讓自己的夢(mèng)想能夠在舞臺(tái)上綻放,，已經(jīng)在舞蹈這個(gè)夢(mèng)想里堅(jiān)持了整整六年了,。這一路走來(lái),，里面的心酸與幸福,，是我一輩子的財(cái)富，值得擁有,、珍藏與分享,。

三歲那年很多小朋友化著漂亮的妝,，穿著最漂亮的公主裙在舞臺(tái)上載歌載舞的時(shí)候，我羨慕極了,。心里想：要是我也能在臺(tái)上翩翩起舞,，憑借婀娜的舞姿贏得臺(tái)下雷鳴般的掌聲,，那該多好哇,?？蛇z憾的是，我因?yàn)樘?、太矮而被拒之門(mén)外.

回到家里,，我一天幾次跑到媽媽的房間門(mén)旁邊去量身高，媽媽總是搖搖頭說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高,?！蔽蚁肓讼雽?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們倆一人抱腳，一人抱頭,，幫我拉高點(diǎn)吧,？”爸爸媽媽差點(diǎn)沒(méi)笑背氣。我不禁有些傷心,，有些失望,。真盼望日子過(guò)得更快些，我好早點(diǎn)長(zhǎng)大,。

終于熬到了四歲,，我如愿進(jìn)入了舞蹈班?？墒沁M(jìn)了舞蹈班之后我才知道,，哦，舞蹈,，原來(lái)是這樣,。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的，只管跳舞,，而是穿上毫無(wú)漂亮可言的舞蹈服學(xué)舞,、練舞、練基本功,。學(xué)舞,、練舞還成，練基本功可是一件苦差事,。

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了,。在這六年里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的辛酸,，老師的責(zé)備,、同學(xué)們的嘲笑、身體受傷的疼痛,、生病時(shí)的無(wú)奈……我也收獲了許許多多,，堅(jiān)持,、掌聲、鮮花,、贊美……,，那一到七級(jí)的考級(jí)證書(shū)就是最好的物證。六年了,，我堅(jiān)持了下來(lái),，六年了，我還在追尋我的夢(mèng),。

夢(mèng),，還在繼續(xù)，路,，就在腳下,。我要繼續(xù)堅(jiān)持，去到那夢(mèng)想成真的'地方,！

舞蹈課演講稿三分鐘篇十三

本文目錄

舞蹈演講稿

勵(lì)志演講稿范文 戴著鐐銬舞蹈

關(guān)于學(xué)校舞蹈比賽演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,，我叫,，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講，伴著溫暖的春風(fēng),，我們又迎來(lái)了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的,。因?yàn)?，我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈,、運(yùn)動(dòng),，對(duì)于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,，才能完成我們的學(xué)業(yè);

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍，才能感受學(xué)校的集體生活;

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,，才能感恩我們的父母,。

我們需要德、智,、體的全面發(fā)展,，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,，舞蹈是生命中的陽(yáng)光,。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒,、適應(yīng)各種環(huán)境,、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證,。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,，積極參加體育鍛煉,。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí),、生活中去,，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),，積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練,，規(guī)范動(dòng)作,，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,，舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),，它賦予我們信念、勇氣和信心,，召喚著我們奮勇前進(jìn),。舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,，就讓我們以參加夢(mèng)想與光榮,，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們,。謝謝大家!

舞蹈演講稿（2） |

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尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春朝，幼苗破土,，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高,，那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨，碧水漣漣,，彩花輕顫,，那是風(fēng)兒的心在舞;秋日，黃葉紛飛,，流連復(fù)流連,，那是葉在用生命起舞;冬夜,，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋,，那是白雪在用靈魂起舞,。

高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞,。

走出了高一的漫不經(jīng)心,，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,，擦亮希望的燈,，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,，不再抱怨鐐銬的沉重,。父母的期待，老師的叮嚀,，明天的美好,，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛,。開(kāi)始注意父親的白發(fā),，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心,。18歲的生日,，不要派對(duì)，不要蛋糕,，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,，失去的,，珍惜的，渴望的??我們?cè)敢饨邮苣切┦`,，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。 高三是一場(chǎng)舞,，戴著鐐銬的生命之舞!

留下昨日的彷徨,，帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷，帶走今日的激情,。

我們自信,，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒,。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己,，無(wú)愧于時(shí)間! 我們永不言敗,，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來(lái),，拍拍褲腿,，繼續(xù)前進(jìn)!

我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?，今天的打拼,，明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,，舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢(mèng),，便有希望;只要付出，便有收獲,。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí),，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影,，一同回憶這段激情燃燒的歲月,，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

謝謝大家!

舞蹈演講稿（3） |

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生，我叫張卉,，很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言,，伴著溫暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的一天,。我們的生活是朝氣蓬勃的,。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人,。

舞蹈,、運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們的意義是不言而喻的：

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學(xué)業(yè);

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂(lè)曲和跳躍的節(jié)拍,，才能感受學(xué)校的集體生活;

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,，才能感恩我們的父母。

我們需要德、智,、體的全面發(fā)展,，才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;

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同學(xué)們，舞蹈是生命中的陽(yáng)光,。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒,、適應(yīng)各種環(huán)境,、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證,。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,，積極參加體育鍛煉,。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí),、生活中去,，用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,，讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),，積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練,，規(guī)范動(dòng)作,，努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,，舞蹈的精神鼓舞著人類(lèi),，它賦予我們信念、勇氣和信心,，召喚著我們奮勇前進(jìn),。北京奧運(yùn)會(huì)舞蹈體操賽場(chǎng)上的壯觀神圣和中國(guó)健兒們?nèi)〉玫臒o(wú)上榮耀令我們仰視。那么,，就讓我們以參加中運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想與光榮,，賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧，同學(xué)們!

舞蹈課演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》在漫漫的人生旅途上,，我們哭過(guò),、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò),。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),，我們又該如何抉擇呢？是的,，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分,，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可,；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的,，但自信卻是我們不可遺棄的,。

人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪,；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,，也不要因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機(jī),，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

在我的記憶里,，曾有一個(gè)人令我欽佩不已,。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿,，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的'道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻,。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家,。也許你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊,，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們,！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

舞蹈課演講稿三分鐘篇十五

有人說(shuō),，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔,，那你知道哪些舞蹈教師

演講稿

?下面本站小編為你整理了幾篇舞蹈教師演講稿,，希望對(duì)你有幫助。

各位評(píng)委：

大家好!今天我演講的題目是《累并幸福著》,。

《光陰的故事》這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌,，當(dāng)光陰劃過(guò)三十歲，人不免開(kāi)始傷感,，難道還要這樣碌碌無(wú)為地走下去,，像機(jī)器人一樣上課、看作業(yè),、下班,，毫無(wú)創(chuàng)意的活著，這與曾經(jīng)的理想大相徑庭,。在徘徊中遇到著這一幫人,，是他們朱永新甘國(guó)祥、鐵皮鼓,、馬嶺,，是一幫對(duì)新教育懷有宗教般情懷的人們，以堂吉訶德的勇氣,，將蘇南一隅的點(diǎn)點(diǎn)星火,，歡愉地散遍廣袤的天南地北，以西西弗的堅(jiān)硬,，將晨誦午讀暮省的生活方式,，柔軟地植入未來(lái)的中國(guó)心靈。兩年前我?guī)ьI(lǐng)著41只毛蟲(chóng)走上這條路,，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的苦思冥想,，換來(lái)晨頌的春夏秋冬，在四季里里與毛蟲(chóng)們吟誦金子美玲之兒童詩(shī),，在晨頌中我與學(xué)生一起爛漫著,，童年的文學(xué)夢(mèng)在這里實(shí)現(xiàn),，我們?cè)娨獾貤⒅?dāng)然也有發(fā)牢騷的時(shí)候,，每當(dāng)這時(shí)楊娟老師會(huì)在論壇上留言給我鼓勵(lì)有時(shí)繁忙，譬如開(kāi)學(xué)前的這段日子有時(shí)悠閑,，譬如班級(jí)已經(jīng)秩序井然,，孩子們好學(xué)向上;不管繁忙，還是悠閑,，這都是我們的日子啊,，就這樣就這樣，靜靜地一路走過(guò),，靜靜地靜靜地等待,，今天播下的種子，明年綻放芬芳!是呀,，上路了,，不能選擇，只有風(fēng)雨兼程,。一,、二年級(jí)，我們講述了100個(gè)故事,，1個(gè)班的孩子寫(xiě)繪作品200冊(cè),。《傷心的驢子》讓他們認(rèn)識(shí)了快樂(lè)和分享;《你真好》讓他們懂得了寬容和愛(ài);《小豬變形記》讓他明白了做自己的快樂(lè);《想吃蘋(píng)果的鼠小弟》讓他們明白了合作??人性中美好的種子就通過(guò)故事和畫(huà)筆播撒在孩子的生命里,，每個(gè)周四繪本故事課成為孩子們的盼望,。兩年下來(lái)，我驚喜地看到孩子們的變化,，他們嘴里會(huì)冒出“生命”“奇跡”“熱愛(ài)”等很多美好的詞語(yǔ),，他們真的變成《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》中的毛蟲(chóng)，為了化繭成蝶努力汲取書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng),。

一路走來(lái),，雖然步履蹣跚，但收獲頗多,。雖然還沒(méi)有取得驕人的成績(jī),，沒(méi)有到達(dá)繁花似錦的圣境，但是,，閱讀帶給學(xué)生的卻是一種可持續(xù)發(fā)展的能力,，是豐富的知識(shí)積淀。我在嘗試著,、堅(jiān)持著,，向?qū)W生播撒著閱讀的種子,，美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首叫作《有一個(gè)孩子向前走去》的詩(shī)歌，詩(shī)里說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走去,，他看見(jiàn)最初的東西,，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分,。梅子涵說(shuō)：如果每位老師讀了100本童書(shū),，就有一張走向童年的郵票。小學(xué)教育是與兒童打交道,，不理解兒童,，不理解兒童的世界，就不可能有優(yōu)秀的小學(xué)教育,。所以從某種意義上說(shuō),，教育需要閱讀。正是這些毛蟲(chóng)們也改變著我,，在這些童書(shū)穿行,，仿佛又重回童年的歲月，心也變得純凈,、年輕：我無(wú)數(shù)次告訴自己讓讀書(shū)像呼吸一樣自然;帶著童心上路,，讓閱讀變得輕松愉悅;閱讀經(jīng)典童書(shū)，享受幸福人生;學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)共讀一本書(shū)，就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言和密碼;讓不同年齡的兒童讀到他此時(shí)此刻最適宜的書(shū),。在這里我還要感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了充足的課堂資源,，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一所學(xué)校，只要有足夠多的供師生讀的書(shū),，不管多么簡(jiǎn)陋,，都是一所好學(xué)校。如果缺少書(shū)籍,，即使學(xué)校建設(shè)得再漂亮,，也不是真正意義上的學(xué)校?！?/p>

但是,，前行道路并不是一帆風(fēng)順，有時(shí)為了一個(gè)

課件

,，要準(zhǔn)備幾天,，先把書(shū)買(mǎi)來(lái)，一張張拍拍下來(lái),，再做成課件,，上完課,，還要評(píng)析學(xué)生的作品再發(fā)到教育在線論壇上。經(jīng)常的電腦前熬夜使我的身體亮起了紅燈,，那段時(shí)間里我告訴自己放棄吧,，我只是一名普通人，除了老師還有很多稱謂,，沒(méi)有好的身體什么都沒(méi)有了,，家庭需要我，兩邊的父母需要我去贍養(yǎng),、年幼的孩子需要我的教育，痛定思痛,，放棄,。可當(dāng)我病后重回這三尺講壇,，望著那四十多雙渴望眼睛,，我已經(jīng)身不由己，沒(méi)有資格說(shuō)出那兩個(gè)字,，整裝出發(fā)重新上路,。

如今我們已有粉紅毛蟲(chóng)變成淺綠毛蟲(chóng)，毛蟲(chóng)的身體越來(lái)豐盈,。我們是一群在新教育的夢(mèng)感召之下的毛毛蟲(chóng),，雖然我們爬行得很艱難，但我們感覺(jué)很幸福,，因?yàn)槲覀兠刻於荚阢裤酵懽兂珊哪且豢?。我知道，我們還只是站在起點(diǎn),，理想的教育,，永遠(yuǎn)都在明天。我期待更多的大毛蟲(chóng)們加入進(jìn)來(lái),，相信有我們的努力,，在不久的將來(lái)，金苑學(xué)校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞,。

字典

上說(shuō)幸福是使人心情舒暢的境遇和生活,。那么教育的幸福真諦又是什么呢? 作為師者，我曾經(jīng)不止一次地思考過(guò),，但對(duì)于這樣的問(wèn)題,，總覺(jué)得是一個(gè)十分玄虛的問(wèn)題。在這物欲橫流的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,，功利主義的價(jià)值觀不可避免地浸透到教育這塊曾經(jīng)圣潔的田園里,。我是一名普通的一線教師,，在從教的十多年的生活中，我以一個(gè)平凡人的平凡心態(tài)對(duì)待自己的職業(yè),，有時(shí)難免也偶爾受到一些功利主義的沖擊,，但我一直堅(jiān)持自己的一些職業(yè)精神，我想,，無(wú)論你做什么工作,，都要學(xué)會(huì)感受自己從事的職業(yè)給自己帶來(lái)的幸福感，所以我常對(duì)自己說(shuō)要個(gè)幸福的教師,。

我們的教育是著眼于人的全面發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展,，教育的至高境界是創(chuàng)造幸福，要想造就幸福的學(xué)生,，教師首先要是幸福的,。”當(dāng)今社會(huì),，教師的壓力,，很容易讓教師的身心結(jié)繭蒙塵，看不見(jiàn)教育工作的蓬勃生命力,，倦怠,、消極的現(xiàn)象就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)，因此就會(huì)在工作中缺乏熱情,，因循守舊,，消極應(yīng)付，就會(huì)僅憑良心滿足于“做到就行”,。那么,，教師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的欣喜、滿足,、幸福也會(huì)隨之感悟不到,。許多時(shí)候我們都忽略了我們所從事的職業(yè)也有幸福，甚至從來(lái)也沒(méi)有思考過(guò)怎樣的教育才是幸福的?由于工作忙碌,，常常忘記感受自己的心情,。

教育的真正幸福是什么?我以為幸福是課上課下學(xué)生一聲親切的問(wèn)候，是校內(nèi)校外途中學(xué)生一個(gè)誠(chéng)摯的敬禮,，是每逢佳節(jié)時(shí)候?qū)W生一句美好的祝福,，是離開(kāi)母校的學(xué)生留下的點(diǎn)滴記憶....如果用心去感受教育的幸福真諦，它就是這么簡(jiǎn)單實(shí)在,。

作家畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生本沒(méi)有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此,。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動(dòng)還是被動(dòng),，只要我們還在從事它，就不該單純地把它看成謀生的手段,，我們需要努力把它變成自己的事業(yè),，在其中尋求價(jià)值和理想，在其中尋求幸福和快樂(lè),。如果不從教育本身尋求到幸福,，不做一個(gè)幸福的教師，那么做教師的精神支柱就會(huì)轟然坍塌,。,。一個(gè)教育人生不幸福的教師無(wú)法讓學(xué)生獲得人生的幸福，教師自己要成為一個(gè)幸福的人,，是自己的需要也是教育的需要,。所以，我們要立志做一個(gè)幸福的教師,，把教育當(dāng)作理想來(lái)追求，用人生的激情來(lái)點(diǎn)燃未希望之燈,，用教育的理想來(lái)打造理想的教育,，用理想的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的理想。

也許有人會(huì)說(shuō),，教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改,，沒(méi)有嘔心瀝血的

教案

準(zhǔn)備，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏,。但我要說(shuō),，教師的幸福首先在于思想的充盈和精神的富足。我們可以感受這樣的生活：冬日的下午,，煦暖的陽(yáng)光,，斜斜地從窗子灑進(jìn)來(lái)，一杯熱茶,，一支筆,，一本書(shū)，何等的逍遙?一種酣暢淋漓的快樂(lè)從心底油然升起,，幾個(gè)小時(shí),，不知不覺(jué)中悄然逝去。如飲甘醇,，如灌醍醐,，一種震撼，一種洗禮,，一種共鳴,，一種幸福,。沉浸書(shū)堆，我時(shí)常奔放地想如詩(shī)人一般盡情抒懷,。在社會(huì)喧囂的樊籬中我不斷尋覓閱讀帶給自己的寧?kù)o,，在書(shū)香中尋找理性的回歸，就像在沙漠中尋求綠洲的跋涉者,。在書(shū)香中,，我們讓自己的思想恢復(fù)彈性，讓自己的靈魂重新變得豐滿而博大,。讓我們做一個(gè)古香古色,、平靜淡泊、精神高貴的現(xiàn)代教師,。古香古色是我作為教師的一種本色,，平靜淡泊是我作為教師的一種狀態(tài)，精神高貴是我作為教師的的一種操守,。教師作為精神高貴的知識(shí)分子,，我們應(yīng)該把真理告訴人們。

我時(shí)常捕捉到教育思緒云飄漫舞的輕盈,，我更陶醉于教育幸福送給我的萬(wàn)般純凈,。教師的幸福在于擁有一顆通融、豁達(dá),、敞亮和感動(dòng)的心,。教師的教育生命是由豁達(dá)和寬容、感動(dòng)與和諧累積起來(lái)的精神生命,。作為教師,，只有擁有相對(duì)安靜、安寧,、安定的心境才能打開(kāi)心障,，體察自我，尋找和發(fā)現(xiàn)教育中的幸福,。其實(shí),，教育中的幸福不只是在心靈深處，更在我們眼前手邊,，在教室的每一角落,，在學(xué)生的快樂(lè)臉龐，所以我要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，感動(dòng)生活中的點(diǎn)滴理解,、點(diǎn)滴寬容、點(diǎn)滴信任，甚至是壓力,、埋怨和批評(píng),。在與學(xué)生的心心相印中我不斷體驗(yàn)著學(xué)生愛(ài)我的滿足，在家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲中我不斷收獲著成長(zhǎng)的足跡,。

“慢慢走,，欣賞啊!”阿爾卑斯山路上的標(biāo)語(yǔ)告訴我們教師的幸福還在于能夠欣賞生活，懂得享受生活,。當(dāng)然這樣的幸福并不單純地表現(xiàn)在輕松自在的人生態(tài)度上,，這樣的幸福是一種由內(nèi)而外流淌出來(lái)的甘霖，它具有豐富的人生內(nèi)涵和無(wú)盡的生命回味?，F(xiàn)代教師不僅要懂得用一顆年輕的心和一分涌動(dòng)的情去點(diǎn)燃教育的圣火,，還應(yīng)該懂得體驗(yàn)生活的情趣，享受人生的樂(lè)趣,，得意時(shí),，會(huì)在春晨秋夜低吟，失意時(shí),，也會(huì)在花前月下淺唱,，和自己的心面對(duì)面，與所愛(ài)的人心連心,。這樣的生活,，也許會(huì)有非議，但這樣的生活,，不失本真，是心靈和性情的和諧融合,，有一種幸福的味道,。我們要在精神富足中學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞,，在欣賞中做一個(gè)真正幸福的教師,。

在《生命的林子》一文中，方丈問(wèn)玄奘：“燭火和太陽(yáng),， 哪個(gè)更亮些?你愿意做燭火還是太陽(yáng)?”玄奘選擇的是做太陽(yáng),，經(jīng)過(guò)他的努力，玄奘終于成為一代名僧,。作為教師,，我們也不能只停留在做蠟燭上，照亮了別人卻燃燒了自己,。我們要做太陽(yáng),，要追求永恒，要在照亮別人的同時(shí)也輝煌自己。只有這樣,，我們的靈魂會(huì)使課堂呈現(xiàn)嶄新的景象,，會(huì)使年輕的心靈不再戰(zhàn)栗，得到升華,。

對(duì)人生而言,，幸福是不可以存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移支付的，幸福是一種生命元素,，與生命是水乳交融的,，盡管幸福的定義有無(wú)數(shù)種，但為學(xué)生的幸福而幸福地活著是恒久的,，這是我們教師心靈的依靠,。

做幸福的教師，是目標(biāo);幸福地做教師,，是踐行;做教師的幸福,， 是成功!讓我們銘記特級(jí)教師劉可欽的話與大家共勉：

在平常的教學(xué)中感悟教育!

在平實(shí)的細(xì)節(jié)中尋找真諦!

在平和的心態(tài)下追尋做教師的幸福!

一、善待自己——做一個(gè)身心和諧,、健康的人

作為教師,，要獲得生活的幸福，我認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整個(gè)人的工作生活方式：

1,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù),，不要輕易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所謂“奉獻(xiàn)”,。

2,、要善于利用雙休日，寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時(shí)間進(jìn)行自我保健,、游戲,、娛樂(lè)、健身等活動(dòng),，以調(diào)整身心,、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒(méi)有健康的身體,，去談幸福是不可能的,，脫離生存環(huán)境談師德問(wèn)題是沒(méi)有意義的，脫離事業(yè)發(fā)展進(jìn)行師德修養(yǎng)是不起作用的,。

保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素,，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上不斷獲得發(fā)展，在教學(xué)技能上不斷取得進(jìn)步,，在道德層次上不斷求得升華,，使自己真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”,，永不落伍，才是真正善待自己,。

如果準(zhǔn)備以教師為終生職業(yè)的話,，我們還應(yīng)該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣,。不與經(jīng)商者比財(cái)富,，不與從政者比地位，不與他人比花天酒地,，任憑“你黃洋街上炮聲隆,，我自然不動(dòng)”，做自己該做的工作,。

當(dāng)我們從平凡的不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來(lái)越多的樂(lè)趣的時(shí)候,，當(dāng)我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候，我們就能夠用自己美好的心境,，去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,，用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福。

二,、善待學(xué)生——做一個(gè)慈母般的教師

首先,，善待學(xué)生就要愛(ài)他們，要了解他們,。對(duì)一個(gè)好教師而言,，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性,、有志向,、有智慧的完整的人。

其次,，善待學(xué)生就要公平對(duì)待每一位學(xué)生,，把所有學(xué)生視為自己的子弟。公平,，這是孩子信賴教師的基礎(chǔ),。

第三,，善待學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,，與他們平等相處，不盛氣凌人,，用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,。

三、善待同仁——開(kāi)辟一方適宜生存發(fā)展的樂(lè)土

人有七情六欲,，教師也是人,，而不是神，有時(shí)也會(huì)鬧情緒，也會(huì)悲傷,，相處多了,，矛盾在所難免。善待同仁,，不僅是一種為人處事的態(tài)度,，而且還是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。善待同仁可以多一些情誼,，少一些糾紛;多一些合作,，少一些競(jìng)爭(zhēng);多一些贊賞，少一些埋怨;多一些關(guān)懷,，少一些冷漠,。

在同事中尋找良師益友，在同事中找合作伙伴,，在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，虛心向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，無(wú)論是對(duì)自己、對(duì)他人還是對(duì)學(xué)校這個(gè)大集體,，都是一件高價(jià)值的事情,。

身為一名教師，我們就擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè),，愛(ài)自己,，也愛(ài)他人;播種著愛(ài)，也收獲著愛(ài);播種著幸福,，同時(shí)更收獲著幸福,。幸福教師應(yīng)微笑對(duì)待同事和學(xué)生，教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽,，更可以消除自己工作中的疲勞,，減輕心理上的壓力。透過(guò)微笑學(xué)生們會(huì)接納你,，會(huì)喜歡你,，使他們以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，也會(huì)使你的教學(xué)變得輕松自如,，效果明顯,。給同事一份微笑，給學(xué)生一份微笑,，生活也會(huì)回報(bào)你一份微笑,，也許你的幸福就從這兒開(kāi)始了,。

快樂(lè)本為感覺(jué)，幸福取決于心情,，教師工作性質(zhì)更是如此,。只要我們盡心盡力，追求心中完善的境界,，無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)關(guān)榮的稱呼,，縱然我們不刻意追求幸福，真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中,。