總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園二月份工作總結(jié)大班篇一

聰明伶俐、能歌善舞,。你喜歡唱歌跳舞,，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手,，大家都很喜歡你,。熱情、活潑的你,，總是那么愿意幫助別人,，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚,；愛唱愛笑的你,，在學本領(lǐng)時總是那么認真、仔細,，特別是在音樂活動中,，總能聽見你響亮的歌聲,，表演后總不忘說一聲謝謝大家,！你知道嗎,，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領(lǐng),。希望你進入小班后,，在吃飯時能夠吃得快點，那么你的進步會更大,！老師為你加油哦,！

2、可愛的佳琪：

輕輕的,、柔柔的一聲：“老師早,！”一猜就知道是你——佳琪?？此莆撵o的你卻是個聰明能干,、做事認真的孩子，還是老師的小助手,。收拾整理東西,、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助比你小的弟弟妹妹……你樣樣做得很好,。你的認真,，使你做每件事情都那么的出色，看,，你的美術(shù)作品整潔又漂亮,，你的鞋子擺得整整齊齊，你的飯吃的干干凈凈,，老師常?？洫勀愕哪芨伞＠蠋熡幸痪淝那脑捯嬖V你：如果你再多一點大膽和自信,，你一定會更加了不起,！

3、鴻睿寶寶：

你是一個活潑可愛的男孩,，每天高高興興地來幼兒園,，你樂意學習自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲,、鞋,。你的小手很能干，會制作小玩具,，會畫出漂亮的畫,。你喜歡和小朋友一起游戲,，開扭扭車、玩皮球,、走高蹺,，你樣樣都喜歡，在活動中總能看到你活躍的身影和開心的笑容,。有時,，你還是一個“小哥哥”，會關(guān)心比你小的弟弟,、妹妹,，還將好吃東西與同伴一起分享。但你這學期的學習積極性沒有上學期高,，有時也會發(fā)發(fā)小脾氣,，老師希望你以后在集體活動中能認真聽講，并且能大聲回答老師的問題,，改掉壞習慣,，老師相信聰明的鴻睿一定會越來越棒！

4,、秀宸寶寶：

希望牛牛在升入小班前,，把自己的身體養(yǎng)的壯壯的，每天開開心心的早早的上幼兒園學本領(lǐng),，好嗎,？加油！,！

5,、宗鵬寶寶：

鵬鵬，活潑可愛的你是老師們的“小寶貝”,。機靈可愛的你,，很討人歡喜，也讓你在這個大家庭中有了“媽媽”,、“姐姐”,、阿姨和關(guān)心你的小伙伴們。臉上總是掛著甜甜笑容的你,，大人們總喜歡逗你玩,，給你好吃的、好玩的,，相信你在這個大集體中也感受到了幸福和快樂,。你是我們班年齡最小的孩子，也因為你的稚嫩大家都喜歡關(guān)心你,、照顧你,、保護你,，而你有時滑稽的動作，常常也逗得大家哈哈大笑,，你真是大家的“開心果”,。班中有了你也多了許多的笑聲。在這學期里,，你的進步可不?。簭囊郧暗?嚎啕大哭到現(xiàn)在的笑容滿面,；從以前的狂亂奔跑到現(xiàn)在的安分守己,；從以前的什么都不懂到現(xiàn)在的良好的常規(guī)；并也學會了自己吃飯,、安靜入睡,，在集體活動中認真聽講，老師為你的成長而高興,。相信,，我們的鵬鵬一定會越來越棒！

6,、雨心寶寶：

你樂于助人,，自理能力強。在班上,，你總像一個大姐姐,，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他,，幫他擦掉眼淚,；小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包；每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊,；每次集體活動中看著你閃耀著智慧的雙眼,，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子！”愛唱愛笑的你,，在學本領(lǐng)時總是那么認真,、仔細，在音樂活動中,，總能聽見你響亮的歌聲,；那雙小巧手，會畫出漂亮的畫,、制作有趣的小玩具,、會自己穿衣鞋等。你知道嗎,，老師和小朋友都很喜歡你,，因為你有那么多的本領(lǐng),。

希望你進入小班后，在吃飯時能夠吃得快點,，那么你的進步會更大,！老師為你加油哦！

7,、可愛的依萱：

8,、家岸寶寶：

9、笑笑寶寶：

一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,，我們的笑笑,。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂女孩,，聰明伶俐,、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞,，畫的畫也很漂亮,，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你,。熱情,、活潑的你，總是那么愿意幫助別人,，小朋友哭了你會去安慰他,，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你,，在學本領(lǐng)時總是那么認真,、仔細，特別是在音樂活動中,，總能聽見你響亮的歌聲,，表演后總不忘說一聲謝謝大家！你知道嗎,，老師和小朋友都很喜歡你,，因為你有那么多的本領(lǐng)。要是以后你在吃飯時能夠吃得快點,，那么你的進步會更大,！

10、子璨寶寶：

你知道嗎,？老師很喜歡你那甜甜的聲音,、燦爛的笑容和那雙充滿著智慧的大眼睛，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽,、更自信了,，真讓老師高興，看,！你的小手又高高地舉起來了,，仿佛對老師說：“我知道，讓我來,！”聽到你響亮的回答聲,，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂,。你喜歡游戲,、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，但你不要害怕游戲中的“大灰狼”“漁網(wǎng)”等,，它們不會傷害你,，老師也會保護可愛的璨璨哦,。你在幼兒園很懂事,，能和小朋友們友好相處，已經(jīng)學會自己的事情自己做,，會自己吃飯,、自己穿鞋子、自己入廁,、提褲子,。看著開開心心地跟老師學本領(lǐng)的你,，老師心里非常地開心,。你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你,，因為你有那么多的本領(lǐng),。以后要做個勇敢、不怕困難,，不哭鼻子的棒孩子好嗎,？加油，我們的璨璨的一定會更好厲害的,。

幼兒園二月份工作總結(jié)大班篇二

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢,？為此要做好工作總結(jié),。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下是小編收集整理的二月份幼兒園大班工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

春節(jié)過后,，幼兒園又迎來了一個新的春天，對于我們每位教師來說,，也迎來了一段新的征程,。2月份一晃就過去了，2月份我們開學之后,，全校大面積的給班級進行了整頓,，我也按照自己年前做的計劃在執(zhí)行著。現(xiàn)在二月份已經(jīng)過去了,，新學期也開始了一個好的開端,，在此想對這個月的工作進行一次總結(jié)和反思，希望未來的道路可以更加通暢,。

剛剛開學,，很多方面都是要重新開始，孩子們再一次的步入了學校,，而我也要再一次的開啟自己的教學之旅,。和孩子們很久不見，他們對我也仿佛多了一些生疏,，但隨著時間慢慢的緩和,，這個月一結(jié)束，孩子們和我也恢復(fù)到了之前的關(guān)系,。隨著我對班級慢慢的'調(diào)整,，我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經(jīng)投入進來了,，而我也已經(jīng)開始正常的教學了,。這個月很短暫，主要是為這個學期做一次好的開端,，這個開端也沒有讓我失望,，我們新的旅程已經(jīng)拉開了帷幕，已經(jīng)走在路上了,。

大班的孩子相對而言比較的懂事聽話一些了,，在我上課的過程中，很少會出現(xiàn)學生搗蛋的情況,。課下孩子們也非常的體諒我,，常常向我問候，一句簡簡單單的“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤眼眶,。這一個月讓我感慨很多,，來到這個崗位上又是一年，這一年我也想付出自己最大的力氣，勇敢前行,。此外,，我仍是想創(chuàng)造一些新的成績，希望可以將自己的理想和熱愛融合進這一份事業(yè)當中,。不管前方有多么的坎坷,，我都希望自己可以一路走下去，一路堅持下去,。時間并不會停留,，我相信只要我愿意，我的進步也不會停留,。

開學之后,，我給自己做了一個相對而言比較完整的進步計劃，首先是要提升自己各方面的能力,，其次是多加關(guān)注孩子們身心上的成長,。我相信只有我自己更好一些了，才會給孩子們帶來一個更好的榜樣,，也才能給孩子們帶來一個正確的示范,。所以這一個月我和孩子們一起慢慢適應(yīng)，一起慢慢的成長,，為接下來的學習倍加努力,。我也給自己，給整個班級的發(fā)展樹立了目標,，希望我能夠利用好時間，將這些目標意義都實現(xiàn),，給關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo),，給信任我的家長們一個交代。我也會一路堅持學習,，一路成長,，去尋找一個更好的自己，帶著最初的理想,，一路前行,。

幼兒園二月份工作總結(jié)大班篇三

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學,，讓孩子們學到更多,，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

1,、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認真做好的一項,，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓(xùn),。通過本月的教學使孩子們學到了很多,，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責,。

2,、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

通過本月的學習，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學習方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應(yīng)用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進,。

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作,，對每個孩子負責,，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,，鍛煉孩 子們的自立能力,。

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,，對家長的建議虛心聽取,。

在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通,，爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責,！

幼兒園二月份工作總結(jié)大班篇四

不知不覺十一月又悄無聲息地過去了，在這個月中,，我們班的寶寶們就像七彩的世界,，反射出七彩光,，給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>

當小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說,，“好美呀,！好漂亮呀！”使他們知道色彩來源于光的作用,，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的,。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色,，顏色讓我們畫畫更美麗,，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育,。

1.在常規(guī)方面，給孩子以平等,、公平,、合理的教育環(huán)境，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個壞習慣,，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,，沒有對孩子們機械地提出要求,，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論,。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育,。有句話，“近朱著赤,，近墨者黑”,。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人,。

3.衛(wèi)生習慣：教會幼兒正確的洗手,，通過洗手的兒歌,，（手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時要求幼兒不挑食,，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

4.學習習慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

孩子們不僅學到各種本領(lǐng),，而且安全方面也不放松,，這個月我們進行了安全消防演習。

“唔,！”警報聲想起,，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場,。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢,？”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力,。

十一月，充滿了快樂,，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁,。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園,，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,，寶寶們一起加油吧！

幼兒園二月份工作總結(jié)大班篇五

一,、常規(guī)方面

幼兒園的安全重于泰山!

在幼兒的一日生活之中,，良好生活習慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進餐方面進行著重的培養(yǎng),。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo),、練習幼兒自己自己穿脫衣服,。進餐時，老師會先報菜名,，講講吃的是什么食物,，對小朋友的身體有什么好處等等,，以引起幼兒的食欲,。餐中,，老師會一直鼓勵吃飯稍慢的幼兒,，如：陳君卿小朋友，我們對此調(diào)整了教育措施,，由原來盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添,，這樣不僅減輕了幼兒進餐的壓力，還增強了幼兒對吃飯的興趣,，此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽,，經(jīng)過在家的實驗，他的媽媽非常認可老師的此種方法,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

12月份，我們的活動主題為冬天來了,。在墻面中,，老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物,。讓孩子們通過自己動手操作來真正了解冬天,，感受冬天。

三,、戶外活動方面

本月,，天氣很冷。

四,、家長工作方面

大四班的家長工作方面需要加強培養(yǎng)了,。家長們配合老師工作、支持老師工作的意識越來越弱,。班級博客,，家長們的瀏覽率非常低，圣誕節(jié)老師請家長給班級帶各種圣誕節(jié)日的裝飾品,，剛開始沒有幾個家長帶,，后來在老師的表揚與鼓勵下，班級的很多的家長才去給小朋友去超市買來裝飾品,，給班級帶過來,。通過家長們配合班級的工作，我們國際班的班級環(huán)境變得五彩繽紛起來,，孩子們也提前感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。