演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

環(huán)保進(jìn)校園演講稿800字篇一

大家好,！我是七年級(jí)二班的唐新榮。今天我演講的題目是《未來(lái)的顏色》,。

同學(xué)們,，未來(lái)就像一張白紙。如果用一種顏色填充,，你首先想到的是什么顏色,？（等一下）每一種顏色都是我們美好的愿望，我最想把它填滿綠色,，因?yàn)槭澜缡蔷G色的,，只有樹，只有新鮮的空氣,，只有花和鳥,。在這樣的環(huán)境中，我們可以快樂(lè)和諧地學(xué)習(xí)和生活,。

然而不幸的是,，在我們現(xiàn)在的世界里，灰色成了主旋律,。你看,，灰色的柏油路兩旁，是一排排灰色的高層建筑，夜燈把寶藍(lán)色的天空染成了灰黃色,。我們用的電腦,，開的車，消耗了很多資源,，但是你看不到,。工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵。河流看不到水的底部,。繁忙的城市不斷排放廢氣,，使世界變暖。南極融雪,、厄爾尼諾,、沙塵暴、泥石流等可怕現(xiàn)象不斷向我們逼近,，眼前的灰色越來(lái)越厚,！你猜怎么著由于工廠數(shù)量的增加和工廠廢氣的排放，世界上每年有30—70萬(wàn)人因空氣污染而過(guò)早死亡,，2500萬(wàn)兒童患有慢性喉炎,，400—700萬(wàn)婦女患有慢性喉炎。然而,，工廠的數(shù)量在增加,，污染仍在肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)大。未來(lái)灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了,。綠色在哪里,？請(qǐng)開啟你的智慧，喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心,。

在灰色橫行的時(shí)代,，綠色只有步步后退。水資源作為生命之源,，無(wú)形中成了殺手,。由于河流的污染，一些水源中有20多種污染物,。你覺(jué)得這是水源還是會(huì)死人的“毒源”,？據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó),，只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,，而高達(dá)65%的人飲用被污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)和純凈水很流行,，人們喝干凈的水要付出太多,。按照這個(gè)趨勢(shì),，我們的人民，不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水,！

隨著水源的污染,，人們不斷把自己推向死胡同，那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭,！今年5月,，巴西森林砍伐面積達(dá)到694平方公里，樹木殘破禿禿禿,。然而,，人們?cè)诩依锵硎苤鴮?shí)木家具帶來(lái)的舒適和榮耀，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明中享受著擴(kuò)張帶來(lái)的驕傲,。他們?cè)诓宛^用過(guò)一次衛(wèi)生筷子,。看電視新聞可以看到,，全球沙漠化面積已達(dá)3600萬(wàn)平方公里,，相當(dāng)于俄羅斯,、加拿大,、中國(guó)和美國(guó)的國(guó)土總面積。每年有600萬(wàn)公頃土地變成沙漠,。

我們還看到,，受大量砍伐森林的影響，熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過(guò)去少15億噸,，占人類活動(dòng)造成的二氧化碳年排放量的近五分之一,。隨著森林的“吸熱”減少，大氣中的溫室氣體越來(lái)越多,，從而加劇了氣候變暖,。

人家隨意殺綠，卻給自己打開潘多拉魔盒：水土流失噴涌而出,！沙漠問(wèn)題出來(lái)了,！氣候變暖涌出！

同學(xué)們,，我們都說(shuō)人生對(duì)每個(gè)人都只有一次,，就是為了強(qiáng)調(diào)生命的寶貴。那么,，對(duì)于所有寶貴的生命,，我們有什么理由為不保護(hù)環(huán)境找借口呢？現(xiàn)在有什么理由不行動(dòng),？

保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，愛護(hù)身邊的環(huán)境！要知道環(huán)保不是靠一句口號(hào),，而是靠具體的行動(dòng),，比如愛護(hù)草坪，不隨意踐踏,；不折樹枝,，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物等等,。這些基本的公德不是我們應(yīng)該做的嗎,？

親愛的同學(xué)們，未來(lái)是什么顏色取決于我們現(xiàn)在在做什么,。讓我們一起努力,，讓土地不再干燥，空氣不再污濁,，土地覆蓋著綠色,，天空蔚藍(lán)。我們的未來(lái)是什么顏色,？讓我們的未來(lái)充滿綠色活力,！

謝謝大家！

環(huán)保進(jìn)校園演講稿800字篇二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們,，大家早上好！

作者說(shuō)：“環(huán)境是靈魂的港灣,?！?/p>

畫家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是取勝的法寶,。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！?/p>

當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們一定會(huì)感到輕松愉快,。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，一定會(huì)有珍妮弗的感覺(jué)。

但是美好的環(huán)境是靠大家共同努力的,。

眾所周知,，校園環(huán)境是一所學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神和文化氛圍,。一個(gè)干凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的需要，也是培養(yǎng)我們情操的需要,。創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責(zé),。

今天走進(jìn)新校區(qū)，教學(xué)樓高大雄偉,，圖書館美觀大方,，食堂干凈衛(wèi)生。走在教學(xué)樓上,，教室窗戶清晰,，走廊干凈整潔，心情詹妮弗,；早上,，教室聽起來(lái)很吵，學(xué)校很安靜,。下午放學(xué)后,，操場(chǎng)上的學(xué)生活蹦亂跳。學(xué)校的面貌日新月異,。老師專心工作,，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)?？粗@些變化,，我們感慨良多,。一切都不是任何領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒浴白詮?qiáng)不息”的精神共同努力的結(jié)果,。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易,！沒(méi)有大家對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)和熱愛，就不可能有寬敞明亮,、窗戶通透的教室供我們學(xué)習(xí),；沒(méi)有大家的努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不可能有優(yōu)雅舒適,、一塵不染的石椅供我們?cè)缟献x美式英語(yǔ),，思考未來(lái)；沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),，就不可能有一個(gè)干凈清新,、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活,。

但是，在我們同學(xué)打掃校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),，仍然有極少數(shù)同學(xué)不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙床單扔出教學(xué)樓的窗戶,，把食物殘?jiān)釉谧呃群蜆翘萆?，把擦手?紙巾扔向任何地方，把隨意吃過(guò)的零食盒和食品袋扔出去,，還有人把口香糖吐在地上,。操場(chǎng)和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭,。請(qǐng)我們同學(xué)想一想,，你們有沒(méi)有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎,？

想象一下,，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會(huì)枯萎死亡,。墻壁和桌面上畫滿了傷疤,，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里,，怎樣才能快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)？

學(xué)生,，只有環(huán)境優(yōu)美,，才有美好的心情，才有更多的學(xué)習(xí)熱情,。我們大多數(shù)學(xué)生早上來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),，下午放學(xué)，幾乎一整天都在學(xué)校度過(guò),。這是我們的第二個(gè)家,，這是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我們?cè)凇扒鍧嵭@運(yùn)動(dòng)”中努力工作,。我們每個(gè)人都是后溪家族的一員,。我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)文化知識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

謝謝大家！

環(huán)保進(jìn)校園演講稿800字篇三

校園安全,，我們防范,。校園衛(wèi)生,，我們維護(hù)。校園秩序,，我們監(jiān)督,。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人,。我們是少先隊(duì)旗下閃亮的小標(biāo)兵,。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗,。

在第14周值崗過(guò)程中,，我們認(rèn)真檢查、記錄并總結(jié),，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與大家進(jìn)行交流,，希望我們?nèi)w同學(xué)都能及時(shí)彌補(bǔ)不足，以更好的面貌面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活,。

餐廳方面：?jiǎn)栴}比較集中的還是剩飯現(xiàn)象,。有的同學(xué)在盛飯的時(shí)候要很多，可又吃不了,，就只能倒掉,。有個(gè)別同學(xué)每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象，餐廳檢查小組的同學(xué)對(duì)這樣的行為進(jìn)行了制止并告知了所在班級(jí)的班主任,，周五的時(shí)候進(jìn)步非常明顯,。在此再次呼吁全體同學(xué)，要愛惜糧食,，吃多少盛多少,，不夠時(shí)再去盛，將“光盤行動(dòng)“堅(jiān)持下去,。我們要將“節(jié)約”兩字永遠(yuǎn)放在心底,，并踐行在行動(dòng)上,。不僅要節(jié)約糧食,，還要節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約學(xué)習(xí)用具,，讓勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。

樓道紀(jì)律方面：在本周,，我們加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律安全的督察力度,。班主任老師們也在班級(jí)內(nèi)加強(qiáng)了紀(jì)律安全的教育，樓道里安靜很多,，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多,。督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有個(gè)別同學(xué)在樓道里快跑的同學(xué),，一看到督查小組的同學(xué)或執(zhí)勤的老師不等提醒就會(huì)馬上停下腳步。這表明同學(xué)們很清楚紀(jì)律要求,，但就是不能做到自覺(jué),。二樓督察小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)二年級(jí)班內(nèi)的紀(jì)律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊xx,、馮xx幾位同學(xué),，每個(gè)課間都會(huì)非常認(rèn)真地監(jiān)督本班同學(xué)在班級(jí)和樓道的紀(jì)律情況并記錄下來(lái)交給班主任，及時(shí)的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學(xué)的言行,，其他班級(jí)可以適當(dāng)借鑒,。同學(xué)們，我們要謹(jǐn)記：教學(xué)樓內(nèi)不追跑,、不喧嘩,，上下樓梯靠右行，關(guān)注安全,，警鐘長(zhǎng)鳴,。

教室衛(wèi)生方面：每到大課間，各個(gè)班級(jí)的班主任老師都會(huì)在教室內(nèi)指導(dǎo)同學(xué)們做好班級(jí)衛(wèi)生,。督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔，但過(guò)一段時(shí)間,，有的教室地面或垃圾桶旁又會(huì)出現(xiàn)小紙片,。在此提醒全體同學(xué)，整潔的教室環(huán)境不僅要?jiǎng)?chuàng)設(shè),，更好維護(hù),。六年級(jí)的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會(huì)隨時(shí)收拾,、整理教室,，教室環(huán)境保持得非常整潔，我們要向他們學(xué)習(xí),，珍惜自己的勞動(dòng)成果,，時(shí)時(shí)處處維護(hù)教室環(huán)境，讓清新整潔的環(huán)境與我們時(shí)刻相伴,。督查小組還想提醒大家,，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放,，不用的紙張及時(shí)清理,。各班窗臺(tái)上的綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時(shí)清理，注意好這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，我們會(huì)擁有更清新整潔的教室環(huán)境,。

樓道衛(wèi)生方面：各班負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)每天都會(huì)認(rèn)真清掃,，但還要做得更細(xì)致一些，如暖氣片中有小廢紙,、墻圍邊小沿處有灰塵,，都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈,，如果抹布沒(méi)有洗干凈,，擦后就會(huì)留下污漬，請(qǐng)負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的同學(xué)們關(guān)注這些問(wèn)題,。

室外衛(wèi)生方面：督查小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),，上午檢查時(shí)衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋,。請(qǐng)負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清撿。同時(shí)也呼吁全體同學(xué),，看到垃圾彎腰撿起,，共同維護(hù)整潔的校園環(huán)境。

同學(xué)們,，讓我們彌補(bǔ)不足,，從點(diǎn)滴做起，自我約束,，相互監(jiān)督,，不斷進(jìn)步。爭(zhēng)做文明的小使者,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，傳遞更多的愛和友誼，溫馨整潔的校園環(huán)境需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力！讓我們一起加油吧,！

謝謝大家,！