總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
數(shù)控工作總結(jié) 數(shù)控工作總結(jié)300字篇一
以教育局工作要點為指導(dǎo),,從素質(zhì)教育的要求出發(fā),,以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提,以全面實施新課程改革,,大力開展教研活動為載體,,以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量為宗旨,,科學(xué)規(guī)范實施目標(biāo)考核細(xì)則,,努力開創(chuàng)我專業(yè)教學(xué)工作的新局面。
(一)加強教學(xué)工作管理,,完善,、調(diào)整并落實好教學(xué)工作考核機制。
(二)全面提高教學(xué)質(zhì)量,,確定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。
學(xué)生公共課平均要達到75分,及格率要達到90%,,優(yōu)秀率達30%,。基礎(chǔ)理論課平均分要達到80分,,及格率要達到85%,,優(yōu)秀率達25%。專業(yè)課平均分要達到75分,,及格率要達到80%,,優(yōu)秀率達20%。
(一)加強教師培訓(xùn)工作,,抓學(xué)習(xí),督練功,,搞培訓(xùn),,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
1,、組織教師參加進修教研部門組織的學(xué)習(xí),,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。
2,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,教師進行自學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容為新課程理論,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《大綱》和教材,。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實際結(jié)合起來,,在教材挖掘上要吃透教材,,駕馭教材。不定期的進行業(yè)務(wù)測試,,重點考察教師對教材的理解和掌握程度,。
(二)加強聽課管理,促進領(lǐng)導(dǎo),、教師業(yè)務(wù)水平的提高,。
部門領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作,檢查性聽課側(cè)重于隨機聽課,,聽后看教案,,讓講課教師談教學(xué)設(shè)計,談教學(xué)反思,,重點解決備課與上課脫節(jié)的問題,。此外,聽課側(cè)重指導(dǎo)性和研究性聽課,,做到了指導(dǎo)及時,、評價公開、公正,、研究有價值,。
(三)優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),大力開展教研活動,。
本學(xué)期,,加強校本教研的力度,著重在課程三維目標(biāo)的落實,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價方式的改革等方面作出深入的探索,,并讓教師感知現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。
1,、集體備課:
各層次的集體備課均要按五步實施模式規(guī)范進行操作,。
2、教研課活動:
積極開展教研活動,活動主題要緊緊圍繞本學(xué)期的教研目的進行,。研討的學(xué)科有:機械基礎(chǔ),、機械制圖、數(shù)控加工,、維修電工,、cadcam等學(xué)科。為了調(diào)動廣大教師教研的積極性,,各校的教師可根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力,,來積極參與教研活動,申報承擔(dān)教研課,,這樣不但提高了廣大教師的教研意識,,體現(xiàn)自己教研能力方面的價值,而且進一步推動我部教研活動,。
(四),、加強教學(xué)工作全程管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,科學(xué),、合理地編制課程表。按《課程計劃》開齊學(xué)科,,開足課時,。突出抓好活動類和地方課的設(shè)置。
2,、在教學(xué)過程中,,加強備課、上課,、評價(作業(yè)),、考核的管理。
(1),、備課
書寫要工整,,數(shù)量上要保證一周儲備課,嚴(yán)禁備堆課,。
教案編寫上,,在常規(guī)要求基礎(chǔ)上強調(diào)的有以下幾點:
①、教學(xué)目標(biāo)制定要科學(xué),、合理,、符合實際,敘述要明確,,要從知識與技能,,過程與方法,,情感態(tài)度與價值觀三個維度制定,。
②,、教學(xué)流程要落實教學(xué)目標(biāo)。
③,、各種課型(新授,、練習(xí)、復(fù)習(xí),、測試)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求,。
④、新授課的教學(xué)過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導(dǎo)入,;起點檢測(或預(yù)習(xí)檢測),;探究新知;訓(xùn)練反饋,;回扣目標(biāo),。
(2)、上課
立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)模式,,利用一切可行手段組織好課堂教學(xué),,做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實,,準(zhǔn)確完成課堂教學(xué)設(shè)計,,注重教學(xué)藝術(shù),準(zhǔn)確傳授知識,,注意培養(yǎng)學(xué)生能力,,正確運用教學(xué)手段和方法,與常規(guī)教學(xué)結(jié)構(gòu)上相同,,突出各環(huán)節(jié)的分層指導(dǎo),。
實習(xí)的管理及實習(xí)教學(xué)工作:
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項操作規(guī)章制度,。
2,、凡是分組實習(xí),必須讓學(xué)生動手操作,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力,。
3、分工種實習(xí),,實習(xí)教師要有課題,、時間的安排、分步要求,、課題完成標(biāo)準(zhǔn),。
4,、實習(xí)車間有實習(xí)指導(dǎo)教師和維持紀(jì)律的教師,保證實習(xí)安全,。
(一),、加強信息反饋工作
采用全面檢查和不定期抽查,通過教學(xué)工作的檢查,,及時掌握教學(xué)各環(huán)節(jié)的情況,,有針對性地進行調(diào)控,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實現(xiàn),,充分調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,,堵塞漏洞,,更好地提高教學(xué)和管理質(zhì)量。
(二),、建立激勵機制:
本學(xué)期,,根據(jù)《教師量化考核細(xì)則》,從課的質(zhì)量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進行量化,,突出過程性管理,。
總的來說,數(shù)控專業(yè)部積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室開展各項工作,,在各位教師的努力下,,在工作中不斷總結(jié)、提高,,數(shù)控專業(yè)部的工作取得了較好的成績和效果,,為我專業(yè)部下一階段的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)控工作總結(jié) 數(shù)控工作總結(jié)300字篇二
本人,,現(xiàn)年29歲.現(xiàn)在xx集團機修廠有限公司金工班,。銑工工作,從事本工種3年,。
本人于xx年12月從x職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),,自從進如xx集團機修廠金工班,主要負(fù)責(zé)銑床工作至今,,主要學(xué)習(xí)銑床操作及運用銑床加工及制作工件,。
1、在技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
本人自參加工作以來,,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)揚刻苦鉆研,,勤奮好學(xué)的精神,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,,虛心向老師傅請教,,干一行愛一行,對自己干過的工作都力求更好,,對制作及處理過的工件都認(rèn)真仔細(xì),,總結(jié)經(jīng)驗,保證合格率達標(biāo)?,F(xiàn)已能夠掌握:運用銑床正常情況下的操作及各種零件加工制作,。在平時的工作學(xué)習(xí)上從不敷衍了事,能夠端正態(tài)度認(rèn)真對待每一件工件及理論實作的考試,。通過不斷的學(xué)習(xí)技術(shù),使自己的技術(shù)水平得到了不斷的提高,。
2,、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)以適應(yīng)發(fā)展:
隨著xx集團的發(fā)展,設(shè)備也在日新月異的變化,,目前的零件制作及加工已今非昔比,,在我工作至今的零件不斷改造由原來的單一化到現(xiàn)在的多結(jié)構(gòu)化。再靠原來所學(xué)的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境,,因為不掌握新技術(shù)知識就不了解哪些零件的加工工藝,,哪些部位要先加工制作,就無法更好的達到高效,、精確的目的,。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓(xùn)的機會,通過學(xué)習(xí)理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理,,通過實作練習(xí)掌握新技術(shù)的實際操作技能,。同時在業(yè)余時間能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,,不論他的學(xué)歷高低,,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,,為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ),。
加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素質(zhì),。積極主動地參加工會組織的各種形式的政治學(xué)習(xí),,無論是學(xué)習(xí)黨中央的文件精神,還是學(xué)習(xí)部局及黨委下發(fā)的文件精神,,我都抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,,及時了解黨中央的方針政策,部局及段形勢的發(fā)展,,領(lǐng)會精神實質(zhì),,防止自己在政治思想上迷失方向,。同時我還利用業(yè)余時間進行了自學(xué),通過對《鄧小平理論》及重要思想的學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治理論素質(zhì),。在思想上始終能與黨中央的政治思想路線以及各級領(lǐng)導(dǎo)的要求保持一致,。在工作與生活中時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為xx集團機修廠發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,。
數(shù)控工作總結(jié) 數(shù)控工作總結(jié)300字篇三
本人在某公司就職,。首先在金工車間實習(xí),接著轉(zhuǎn)工裝設(shè)計科實習(xí),,然后轉(zhuǎn)檢驗科實習(xí),。隨后在數(shù)控車間轉(zhuǎn)正為駐數(shù)控車間編程員。
在這在一年的時間里,,我在公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,??偨Y(jié)如下:
1、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙,、雜志,、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作,。
我到數(shù)控車間工作,擔(dān)任車間編程工作工作總結(jié),。編程工作瑣碎,,但為了搞好工作,我不怕麻煩,,向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,,在很短的時間內(nèi)便熟悉了車間內(nèi)的工作,,明確了工作的程序,、方向,提高了工作能力,,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,,我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
(1)xx工作;
(2)xx工作;
(3)xx工作;
(4)日常5s工作
(5)為了工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),,除了做好本職工作,,我還積極配合其他同事做好工作。
3,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,,工作投入,熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,,保證按時出勤,出勤率高,,有效利用工作時間,,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,,保證工作能按時完成,。
4、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻,。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,,達到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,,使工作水平有了長足的進步,,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻,。
總結(jié)一年以來的工作,,盡管有了一定的進步和成績,,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻,。
數(shù)控工作總結(jié) 數(shù)控工作總結(jié)300字篇四
本人自參加工作以來一直從事機加工實訓(xùn)教學(xué),、實驗室建設(shè)與管理、校企合作生產(chǎn),、數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)研究等工作,。是我校機械類數(shù)控專業(yè)學(xué)科領(lǐng)頭人。自1998年以來,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟,、技能水平,、教學(xué)能力、服務(wù)地方企業(yè)等方面有了更進一步的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的基本路線、方針,、政策,,積極學(xué)習(xí)黨的政治理論和本專業(yè)技術(shù)知識;遵紀(jì)守法,,團結(jié)他人,;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,;積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、努力提高操作技能及教學(xué)水平,態(tài)度端正,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。
1、認(rèn)真做好實驗室的建設(shè),、管理及實訓(xùn)教學(xué)工作,。20xx年至今我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下快速發(fā)展壯大,實現(xiàn)也從省重、國重,、國家示范性學(xué)校的三級跳,,我校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)也隨著學(xué)校的發(fā)展而壯大,成為示范性建設(shè)專業(yè),,學(xué)校的數(shù)控實訓(xùn)室也成為示范性數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)基地,,集實訓(xùn)教學(xué)、技能鑒定,、師資培訓(xùn),、企業(yè)員工及農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)、校企合作生產(chǎn)及技術(shù)研究于一體,。本人作為實訓(xùn)組組長,,能根據(jù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要積極做好實驗室的建設(shè)規(guī)劃,完善有關(guān)管理制度,;研究并創(chuàng)新實訓(xùn)教學(xué)及人才培養(yǎng)的模式,、手段、方法,;制定實訓(xùn)教學(xué)計劃及編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書,;認(rèn)真做好實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)工作等,在工作中起到了引領(lǐng)作用,。幾年來,,多次組織及指導(dǎo)學(xué)生參加瀘州市數(shù)控車工技能大賽,成績均名列前茅,,其中本人指導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎一人,二等獎一人,??傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、實驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓(xùn)基地的建設(shè),、管理及教學(xué)水平在全市實現(xiàn)了后來居上的快速發(fā)展。
2,、勤學(xué)苦練,,爭當(dāng)技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話說“曲不離口,,拳不離手,。”作為數(shù)控加工技能型人才,,我深知技術(shù)就是資本,,搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負(fù)。本人長期堅持擔(dān)任一線的實訓(xùn)教學(xué)工作,,支援對口學(xué)校師資培訓(xùn)及企業(yè)員工技術(shù)再培訓(xùn)工作,,尤其是長期參與校企合作生產(chǎn)加工,、技術(shù)改進等工作。如:在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面,,我校先后與利德工業(yè),、秋田齒輪、長城刀具,、迪輝,、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務(wù)來往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長,,通過與企業(yè)的交流合作,,我的技能操作水平、教學(xué)理論知識,、對新工藝新技術(shù)新裝備,、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,,同時自己解決技術(shù)難題,、排除設(shè)備故障、解決生產(chǎn)實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高,。這幾年來,,我在按質(zhì)按量按時完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時,還幫助企業(yè)進行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進,,機床設(shè)備故障的排除等,。如迪輝有限公司生產(chǎn)的jfw25無刷發(fā)電機的前、后端蓋,,該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件,,難定位裝夾、易變形,、且有軸承孔加工精度高,,其生產(chǎn)時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差,之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%,,在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務(wù)后,,本人根據(jù)毛坯的
形狀特點,設(shè)計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題,,從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三,。又如,一來料加工的m6鋁質(zhì)螺絲釘,,頂部要加工1,。5×5的十字槽,本人根據(jù)該零件的特點設(shè)計了一塊100×100的方板工裝,方板上以矩陣方式排列10×10個m6的螺絲通孔,,先把要開槽的m6螺絲擰到方板上,,再在背面用內(nèi)六角m6沉頭螺絲頂緊,這樣把方板裝夾在數(shù)控機床上加工完一個方向的槽后,,再把方板調(diào)轉(zhuǎn)90°就可以加工另一個方向的槽了,,生產(chǎn)效率非常高。再如,,本人在經(jīng)濟型數(shù)控車床上加工零件時,,常常遇到要鉆孔的情況,大家都知道在經(jīng)濟型數(shù)控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進行,,操作起來非常不方便,,如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車床刀架上用g74指令鉆孔 那就方便多了,但要把鉆頭準(zhǔn)確定位安裝在刀架上也不是件容易的事,,為此本人刻苦鉆研,,設(shè)計了一個水平、高度都可以調(diào)整的“可調(diào)式數(shù)控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車床刀架上安裝外頭難的問題,,實現(xiàn)了數(shù)控自動鉆孔功能,,既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動強度。由于本人長期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術(shù)研究工作,,對數(shù)控車床工件裝夾時z軸的定位問題也總結(jié)了一些獨到的經(jīng)驗,。另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進行設(shè)備故障的排除,如維修數(shù)控刀架,、設(shè)置反向間隙補償,、恢復(fù)丟失的參數(shù)等,在此就不再一一論述,??傊捎诒救朔e累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,在解決技術(shù)難題時常常有獨到之處,,加上作風(fēng)端正,服務(wù)意識強,??傊畬Ω黜椆ぷ魑叶荚诖_保安全明文生產(chǎn)的前提下高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的努力完成,,從不發(fā)生過失職,、違紀(jì)行為。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí),。經(jīng)驗靠積累,技能靠實踐,要有高超的本領(lǐng)光靠個人的經(jīng)驗積累與技能實踐還是不夠的,,還需要正確的理論指導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流,。為此本人十分注意繼續(xù)學(xué)習(xí),并形成了終身學(xué)習(xí)的觀念,。首先每年的暑假,,如果學(xué)校沒有什么特殊工作安排,我都會主動到本地企業(yè)進行頂崗實習(xí),,在服務(wù)企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力,,親身感受企業(yè)文化,深刻體會企業(yè)的管理制度,。其次就是主動要求外出進修學(xué)習(xí),,以提高學(xué)歷、專業(yè)理論水平,、教學(xué)科研能力等,。通過到企業(yè)實踐,到高校專業(yè)研修學(xué)習(xí)以及與他人交流學(xué)習(xí)等各種方式的繼續(xù)學(xué)習(xí),,本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高,。
4、努力傳授教學(xué)經(jīng)驗和技藝,。要一個人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝并不難,,難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝,經(jīng)驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關(guān)鍵,。本人有幸得到了學(xué)校的大力培養(yǎng),,同時也積極按照學(xué)校的要求,做好指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練教學(xué)工作,,做好培養(yǎng)青年教師的指導(dǎo)工作,。目前本人每周的教學(xué)任務(wù)為36課時,教學(xué)效果好,;每年承擔(dān)指導(dǎo)一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務(wù),,效果良好;每年都親自組織指導(dǎo)一年一度的學(xué)生技能大賽,,效果良好,。
天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水,。只有勤于學(xué)習(xí),,勇于進取,樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實,。我是一個普通農(nóng)民的孩子,,參加工作時學(xué)歷不高,、能力不強,但由于本人能扎根崗位,,愛崗敬業(yè),,腳踏實地,真正做到勤于學(xué)習(xí),,勇于進取,,樂于奉獻,所以工作中也得到了單位的肯定,,企業(yè)的認(rèn)可,。
總而言之,經(jīng)過多年的磨礪與學(xué)習(xí)提高,,本人目前在數(shù)控車,、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗,具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力,。今后,,我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,,并沿著產(chǎn),、學(xué)、研方向良性發(fā)展,。
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數(shù)控工作總結(jié) 數(shù)控工作總結(jié)300字篇五
數(shù)控車主要加工軸類零件,,從這幾年的題型來看,主要涉及外圓,、槽,、梯形螺紋、孔,、錐配合,、異型螺紋、斷面槽等,。對編程的要求越來越高,,加工的件數(shù)越來越多。那么如何通過編程方法來提高加工效率和質(zhì)量呢?首先,,統(tǒng)籌安排加工順序,。競賽類圖紙,不只是要求做出工件,,而是通過競賽,達到訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真,、細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的加工方法和技巧。而且這兩年還出現(xiàn)組合加工:即某些件必須和已經(jīng)加工好的件組合到一起才好裝夾,,這也是在加工前必須考慮到的,,否則當(dāng)發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了。其次,,留好合適的'加工余量,。各類刀具的性能不同,對加工表面的影響也不一樣,。想在競賽中獲得好的名次,,表面粗糙度必須達到要求。這個時候就要看平時訓(xùn)練中有沒有總結(jié),,找到最佳的值,。下面在刀具中還會談到。再次,,宏程序的運用,。在橢圓、拋物線,、正余弦函數(shù),、異性螺紋等這些特殊的形狀加工中,大部分都需要用到宏程序,。當(dāng)然,,宏程序?qū)?shù)學(xué)的要求較高,對職業(yè)類學(xué)生來說是個難題,。他們大部分都沒有好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),,在遇到這類問題是都很頭疼。其實可以讓學(xué)生套用固定的格式,,只要了解其中的幾個變量時什么意思,,遇到具體問題是相應(yīng)的替換就可以了。比如橢圓,,一般圖中會告訴你長,、短半軸。在設(shè)定變量時通常是以z軸為變量#1,,那么x方向#2=bsqrt[1-#1#1/a/a],,其中a代表z方向,b代表x方向,。下次遇到類似的情況,,不管長、短半軸和誰對應(yīng),,都可以套用這個公式,。最后,,軟件編程趨勢。現(xiàn)在自動化加工已經(jīng)越來越普及,。各類軟件(caxa,、mastcam、ug等)都是既能畫圖又能生成程序自動加工,,去年開始已經(jīng)有很多學(xué)校在使用這些軟件參加比賽,。這也需要學(xué)校加強對老師和學(xué)生的培訓(xùn),為以后盡快適應(yīng)企業(yè)的需求打好基礎(chǔ),。
競賽時,,必須盡可能在規(guī)定時間內(nèi)完成整套零件的加工。除科學(xué)合理的編程外,,必須充分考慮切削量的選取,。切削用量的選擇原則是:粗加工時以提高生產(chǎn)率為主,同時兼顧經(jīng)濟性和加工成本的考慮;半精加工和精加工時,,應(yīng)同時兼顧切削效率和加工成本的前提下,,保證零件的加工質(zhì)量。值得注意的是,,切削用量(主軸轉(zhuǎn)速,、切削深度及進給量)是一個有機的整體,只有三者相互適應(yīng),,達到最合理的匹配值,,才能獲得最佳的切削用量。其實在競賽中,,很少能像企業(yè)那樣分粗加工,、半精加工、精加工,,因為時間有限,。很多時候能保證用粗、精加工刀就很不錯了,。因此,,首先要選擇好的刀具。現(xiàn)在各學(xué)校為了在競賽中獲得好的名次,,都不惜花錢購買好的刀具,。但是刀具市場很復(fù)雜,好壞很難分辨,。這就需要相關(guān)的專業(yè)知識和能力,。最好能有機會試用一下,通過實際切削來判別刀具的優(yōu)劣,,結(jié)合刀具參數(shù)設(shè)置切削量,。其次,,機床性能的影響。好的刀具只是第一步,。如果機床性能不高,再好的刀也很難發(fā)揮出全部的優(yōu)勢,。所以需要平時訓(xùn)練中加強對各類車床性能的了解,,知道機床的功率和機床的剛性如何、加工最大轉(zhuǎn)速是多少而不會引起共振,。再次,,常規(guī)參數(shù)設(shè)置參考:1)確定背吃刀量ap(mm)。背吃刀量的大小主要依據(jù)機床,、夾具,、刀具和工件組成的工藝系統(tǒng)的剛度來決定,在系統(tǒng)剛度允許的情況下,,為保證以最少的進給次數(shù)去除毛坯的加工余量,,根據(jù)被加工零件的余量確定分層切削深度,選擇較大的背吃刀量,。2)確定主軸轉(zhuǎn)速n(r/min),。主軸轉(zhuǎn)速n主要根據(jù)刀具允許的切削速度vc(m/min)確定:
n=1000vc/π·d
其中:vc——切削速度;d——零件的直徑(mm)。
實際競賽中,,沒有時間來計算,,只能依靠平時訓(xùn)練的經(jīng)驗來設(shè)定。3)進給量的選擇,。在使用機夾刀時,,刀片都會有相應(yīng)的推薦值。在保證刀具不損壞的前提下,,選擇盡可能大的進給量,。
在競賽中,相同條件下,,需要看誰的加工精度高才能獲得高分,。因此加工精度直接決定了競賽的結(jié)果。那么怎樣控制加工精度呢?第一,,嚴(yán)格控制對刀的精度,。做過數(shù)控車的都知道,對刀是加工前的第一步,,也是關(guān)鍵的一步,。如果對刀的誤差大,在后面使用補償時會很麻煩,。所以一定要認(rèn)真做好對刀,,確保有個好的開始,。第二,正確使用量具,。使用千分尺測量,,一定要準(zhǔn)確測量直徑,保證尺和工件垂直,。在加工前需要校驗尺的精度,,不能因為尺本身的誤差影響工件的精度。測量孔時,,一定要很細(xì)心,,稍微的失誤都會導(dǎo)致尺寸偏差加大。有條件的可以使用高精度的量具,。如果在競賽中發(fā)現(xiàn)工件因為尺寸問題不能配合時,,必須犧牲一個,確保工件能正常裝配,,否則會影響配合分,。
由于競賽時間的限制,很多選手會出現(xiàn)各類問題,,處理不當(dāng),,導(dǎo)致成績不理想。那么對一些常見問題如何解決?
1)機床報警,。如果在你之前有人使用過此車床,,但是你在加工時卻總不能正常運轉(zhuǎn)。那你可以考慮到是否有被修改參數(shù)的可能,。畢竟這是競賽,,有些人會故意設(shè)置一些小動作,以此來影響別人的成績,。雖然現(xiàn)在已經(jīng)明文規(guī)定不允許這樣,,但是還有人為之。那你最好想辦法解決,。你可以向主考報告,,千萬不要自己修改,到時候說不清的,。
2)如果加工時刀具不按照正確方向走,,可能是有人運行了小程序,讓你不能正常加工,。遇到這種情況直接關(guān)機,,重新啟動,問題即可解決。
3)切斷異響或難切,。一方面可能是切斷刀裝夾過長產(chǎn)生振動,。或者是工件太長,,會向后讓刀,。只要用頂尖頂住工件,就可正常切斷了,。還有可能是因為刀尖和工件中心差太大,,也會出現(xiàn)難切斷,需要重新裝刀,。
4)機床本身誤差大,導(dǎo)致工件精度不達標(biāo),。遇到這種情況只能要求換機床,。如果實在沒有換的,那你自認(rèn)倒霉,。不是沒有辦法的,,可以盡可能減小誤差。最好不用循環(huán)程序一次加工很多部分,,可以分小段加工,。最好一個臺階一個臺階加工,每次的誤差可以調(diào)控,。這樣就能避免一次加工多個尺寸公差不合格的問題,。這個方法很多人都在使用,。