寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

數(shù)控工作總結(jié)篇一

自從來到計(jì)控車間以來,，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯的做好本職工作,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對(duì)待每一件事,。計(jì)控車間對(duì)于我這名員工來說，不僅僅是一個(gè)工作單位,，更是一所社會(huì)大學(xué),，跨入它的職場(chǎng)平臺(tái)，便開始新的學(xué)習(xí)生涯,，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工,、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,，深感自已日益成熟與進(jìn)步。

一,、煤氣二期的控制系統(tǒng)電源改造：新加一臺(tái)ups不間斷電源,，以確保系統(tǒng)供電的進(jìn)一步穩(wěn)定與保障。為因意外的電網(wǎng)波動(dòng)及斷電等情況,，對(duì)整個(gè)二期煤氣系統(tǒng)所可能造成的運(yùn)行及安全隱患起到了有效的預(yù)防作用,。

二、原料,，溶出,，沉降，分解,，蒸發(fā),，焙燒車間的動(dòng)力風(fēng)流量計(jì)技改：電纜敷設(shè)后，我跟各個(gè)片區(qū)的儀表班負(fù)責(zé)人進(jìn)行積極的校線及plc算法組態(tài)調(diào)試,，盡快將精確的流量數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在主操的監(jiān)視畫面上,。

三、焙燒二期煙道余熱回收系統(tǒng)的改造：

此系統(tǒng)新添加了1臺(tái)電磁流量計(jì),、5個(gè)熱電阻,、2個(gè)壓力變送器、2個(gè)氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥及2臺(tái)泵,。因系統(tǒng)備用的模擬量跟開關(guān)量點(diǎn)不夠,，好多信號(hào)都要將系統(tǒng)柜內(nèi)配線重新改線。但在焙燒爐正常運(yùn)行的情況下進(jìn)行改線,，會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)造成安全隱患，有很大可能造成爐子跳停事件,。又加上此任務(wù)緊迫,，領(lǐng)導(dǎo)要求務(wù)必當(dāng)月調(diào)試完畢試運(yùn)行，于是在車間領(lǐng)導(dǎo)與焙燒主任的協(xié)調(diào)安排下，決定12月21號(hào)臨時(shí)停爐,，放控制電纜及接線調(diào)試,，下午5點(diǎn)之前必須調(diào)試完畢，恢復(fù)點(diǎn)爐,。于是21號(hào)一上班,，就準(zhǔn)備好工具直奔焙燒主控室，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下技改工作緊張而有序的進(jìn)行著,，中午都沒有回去,，直接在焙燒主控室吃的盒飯。終于在下午4點(diǎn)左右接線調(diào)試完畢,。在技改的工作過程中,，使我越加的感到不僅要不斷的提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，更要提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)從合作能力,。

最后,，希望在新一年工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定,，我會(huì)更加努力的工作,。在此很感謝我車間的各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助， 還有我的員工同事們,，感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)作,，假如沒有你們就沒有我不斷的成長(zhǎng)。

數(shù)控工作總結(jié)篇二

為了建設(shè)好數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),，20xx年學(xué)院成立了數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),，由孫文志副院長(zhǎng)任教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教師到深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、南京金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、沈陽機(jī)床集團(tuán),、大連機(jī)床集團(tuán)等單位進(jìn)行深入調(diào)研,。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)認(rèn)真討論和研究，確定了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及定位,，人才培養(yǎng)模式及途徑,，教育計(jì)劃的制定和實(shí)施等，制定數(shù)控專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,。規(guī)劃的出臺(tái),，為深化專業(yè)教學(xué)改革，確保專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步健康發(fā)展,，具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。

幾年來，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)全體教師的共同努力，無論在專業(yè)建設(shè),，還是在教學(xué)改革,、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、教材建設(shè)、精品課建設(shè),、工學(xué)結(jié)合等方面都取得了令人滿意的效果,。

20xx年學(xué)院把數(shù)控技術(shù)專業(yè)確定為院級(jí)優(yōu)秀專業(yè)，20xx年,，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被教育部確定為數(shù)控技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制試點(diǎn)單位,。20xx年為了提高數(shù)控技術(shù)人才的學(xué)歷層次，我院又獲批開辦高職本科機(jī)械制造及自動(dòng)化（數(shù)控技術(shù)方向和數(shù)控加工方向）專業(yè),。

團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)：經(jīng)過五年的建設(shè),，力爭(zhēng)把團(tuán)隊(duì)打造成一支整體素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、科研能力強(qiáng),、創(chuàng)新意識(shí)突出、教學(xué)成果顯著的省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)成為省級(jí)品牌專業(yè),。

（一）團(tuán)隊(duì)的組成

1、優(yōu)化的人員結(jié)構(gòu)

數(shù)控技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人才優(yōu)勢(shì)突出,，人員規(guī)格層次高,，教學(xué)水平高，具有知識(shí)結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊(duì),。團(tuán)隊(duì)14人中，具有碩士學(xué)位8人,，占57%,；40歲以下8人，占57 %,；教授,、副教授、高級(jí)工程師6人,，占%,。團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每位教師都是數(shù)控技術(shù)專業(yè)中某一兩門課程的專家，在專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮各自特長(zhǎng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在教學(xué)和科研方面表現(xiàn)出教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì),。

2、高素質(zhì)的雙師型師資隊(duì)伍

高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍是高技能人才培養(yǎng)的根本保證,。為了更好地服務(wù)于數(shù)控技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域技能型緊缺人才的培養(yǎng)，我們注重雙師型師資隊(duì)伍的建設(shè),。通過鼓勵(lì)教師參加師資培訓(xùn)班,、到企業(yè)頂崗培訓(xùn)、到實(shí)訓(xùn)基地動(dòng)手操作,，從企業(yè)引入技術(shù)拔尖人才,，聘請(qǐng)行業(yè)專家任兼職教師等措施，多途徑提高教師的實(shí)踐技能,。目前團(tuán)隊(duì)中具有高級(jí)以上職業(yè)資格證書的有11名教師,，具有職業(yè)技能鑒定考評(píng)員資格的有5名教師，雙師素質(zhì)比例達(dá)到80%,。團(tuán)隊(duì)成員均能夠同時(shí)承擔(dān)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),，具有較高的教學(xué)、教研與科研能力,。

3,、高效率的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)

團(tuán)隊(duì)通過幾年的合作，形成了一種勤奮向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。有三名青年教師走向教學(xué)崗位,，即將成為教學(xué)骨干,。全體教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參與教學(xué)改革,，教研立項(xiàng),、編寫教材、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、科研等工作,，取得了顯著的成果。

（二）帶頭人的工作業(yè)績(jī)

數(shù)控技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人孫文志教授,，現(xiàn)任職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng),，專業(yè)學(xué)科帶頭人。曾擔(dān)任第一屆數(shù)控專業(yè)班主任,。該同志不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，作風(fēng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神和較強(qiáng)的組織管理能力,。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中具有很高的威信,，具有很強(qiáng)的凝聚力和向心力。在科研方面,，他所主持的《高職學(xué)院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實(shí)踐》獲遼寧省十五首批教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),。《高職實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)與實(shí)踐》獲遼寧省十五首批教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),。近年來，在省級(jí)以上刊物發(fā)表教研論文10余篇,，在中文核心和中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇,。參與撫順煤炭工業(yè)學(xué)校cx616機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)改造、主持撫順煤礦電機(jī)廠溫濕爐技術(shù)改造,、參與撫順礦務(wù)局老虎臺(tái)礦井下提升機(jī)變頻改造,、撫順礦務(wù)局西露天礦東部風(fēng)機(jī)變頻改造等課題，應(yīng)用效果良好,；參與設(shè)計(jì)dgs冷凍實(shí)驗(yàn)機(jī)的研發(fā),，并在20xx年省科研結(jié)題。

教學(xué)方面,，孫文志教授長(zhǎng)期堅(jiān)持教學(xué)第一線,，從事《數(shù)控原理》、《單片機(jī)原理》及《plc技術(shù)》的教學(xué)與研究工作,。親自指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，平均每年累計(jì)授課450學(xué)時(shí),。主編《電氣控制與可編程序控制器》,、《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》等教材兩部。積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)研究,，制定專業(yè)教育計(jì)劃,，主動(dòng)參與教學(xué)改革，主持精品課建設(shè)等全面工作,。其中主持的《可編程序控制器技術(shù)》和參與的《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程評(píng)為院級(jí)精品課程,。

主持?jǐn)?shù)控實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，五年來,，爭(zhēng)取省教育廳投資實(shí)訓(xùn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)120萬元,，學(xué)院先后投資180余萬元建設(shè)了cad/cam實(shí)訓(xùn)室、plc實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室。20xx年我院數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為撫順市數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地,。

在青年教師培養(yǎng)方面,，認(rèn)真做好每一名教師的培養(yǎng)計(jì)劃,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心指導(dǎo),。經(jīng)他指

導(dǎo)的3名新教師已成為教學(xué)骨干,。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)的主要工作是緊緊圍繞以數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革為中心、以教研不斷線為途徑,、以深化數(shù)控專業(yè)的教學(xué)改革為目的開展工作,。始終把握數(shù)控領(lǐng)域的前沿發(fā)展方向，在人才培養(yǎng)過程中不斷修改和完善教育體系,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上積極探索新的人才培養(yǎng)模式。

20xx年,、20xx年和20xx年先后三次對(duì)數(shù)控專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)模式進(jìn)行了大膽改革，把工學(xué)結(jié)合作為數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的切入點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持一條主線,、二個(gè)教學(xué)體系、三個(gè)職業(yè)能力,、四個(gè)規(guī)范教育的培養(yǎng)模式,，開發(fā)并設(shè)計(jì)了符合目前數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的專業(yè)教育計(jì)劃。

（一）專業(yè)特色

1,、以數(shù)控編程與操作為特色方向

培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代制造技術(shù),，具有扎實(shí)的數(shù)控專業(yè)理論知識(shí)和熟練的數(shù)控編程與操作應(yīng)用能力。職業(yè)崗位群主要面向生產(chǎn)制造企業(yè)的數(shù)控車床,、數(shù)控銑床和加工中心的操作與編程人員,。

2、以數(shù)控機(jī)床安裝,、調(diào)試,、維修為特色方向

培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與連接、數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng),、數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)調(diào)整,、數(shù)控機(jī)床故障診斷以及數(shù)控機(jī)床維修等基本知識(shí)。職業(yè)崗位群主要面向現(xiàn)代企業(yè)數(shù)控設(shè)備的安裝,、調(diào)試,、維修等。以工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式實(shí)施教學(xué),。

（二）課程體系改革

在課程設(shè)置和課程內(nèi)容上,，本團(tuán)隊(duì)打破了原有的理論和實(shí)踐教學(xué)體系，進(jìn)而以‘工學(xué)結(jié)合’思想為指導(dǎo),，以‘必須,、夠用,、實(shí)用’為原則，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的制定培養(yǎng)方案,，重組課程內(nèi)容和教學(xué)體系,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等進(jìn)行綜合改革,。通過努力和改革實(shí)踐，形成了科學(xué)合理的,、特色鮮明的,、適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的數(shù)控技術(shù)課程體系。

1,、以精品課建設(shè)為龍頭,，改革課程體系建設(shè)。目前團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)的《數(shù)控加工編程與操作》被確定為省級(jí)精品課,；《模具設(shè)計(jì)與制造》被確定為校級(jí)精品課,，《機(jī)床電器與plc》、單片機(jī)原理與應(yīng)用兩門課程為院級(jí)精品課,。

經(jīng)本團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)控車床操作工職業(yè)資格證書通過率98%,，高級(jí)工比例72%。 3,。以工學(xué)結(jié)合模式實(shí)施專業(yè)課教學(xué),。按照工學(xué)結(jié)合的總體思路，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容,，以任務(wù)驅(qū)動(dòng),、項(xiàng)目導(dǎo)入或案例分析等手段組織教學(xué)，以理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)合一的教學(xué)模式完成教學(xué)過程,。從而對(duì)課程內(nèi)容,、教學(xué)組織,、教學(xué)模式與教學(xué)方法等進(jìn)行一體化的綜合改革,。

（三）教學(xué)模式、方法,、手段的改革

1,、教學(xué)模式的改革

為了使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能,，我們確立了理論知識(shí)夠用為度，著重培養(yǎng)學(xué)生操作技能的原則,。把《數(shù)控加工編程與操作》這門課程拆分為四個(gè)教學(xué)模塊：即數(shù)控車床編程與操作,、數(shù)控銑床編程與操作、加工中心編程與操作,、數(shù)控電加工機(jī)床編程與操作,。學(xué)生分組輪換進(jìn)行實(shí)踐,，既提高了設(shè)備利用率，又提高了教學(xué)效果,。

2,、教學(xué)方法及教學(xué)手段的改革

在主要專業(yè)課上以項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)，通過項(xiàng)目的實(shí)施過程,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論授課全部采用多媒體方式教學(xué)，學(xué)生感受更直觀,；采用vnuc仿真軟件授課,，學(xué)生人手一機(jī)，操作方法及技巧掌握更牢固,；理論實(shí)踐相結(jié)合,，邊講邊練。

3,、考試方法改革

采用了單元考核，綜合評(píng)定的方法,，即每完成一部分理論和實(shí)際操作后,，就進(jìn)行一次考核；學(xué)完三個(gè)部分后,，再進(jìn)行一次綜合考核,。學(xué)生最后的成績(jī)以各次考核成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定。例如,，在《機(jī)床電器與plc》課程的考試中,，根據(jù)實(shí)際控制過程，學(xué)生編寫程序,，上機(jī)調(diào)試運(yùn)行程序,，根據(jù)運(yùn)行結(jié)果及編程質(zhì)量，給出綜合成績(jī),，以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)目的,。

（四）實(shí)踐教學(xué)改革

實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想是緊緊圍繞讓學(xué)生掌握數(shù)控加工的專業(yè)技能；掌握數(shù)控機(jī)床安裝,、調(diào)試,、維修的技術(shù)這一目標(biāo)而展開的。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐教學(xué)改革中重點(diǎn)把握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是以設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)改革為突破口,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用能力

把常規(guī)的以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改革為以設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ降膭?chuàng)新，重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用能力,。為此組織團(tuán)隊(duì)教師編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書4部,，增加了實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備滿,，足了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

二是改革畢業(yè)設(shè)計(jì)模式,，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析解決實(shí)際問題的能力

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題以企業(yè)生產(chǎn)加工機(jī)械零件為背景,，讓學(xué)生對(duì)零件的加工工藝、編程過程,、仿真結(jié)果等各個(gè)環(huán)節(jié)親自獨(dú)立完成,，帶著編寫好的軟件到實(shí)訓(xùn)室或企業(yè)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)行，教師或技術(shù)人員親自進(jìn)行指導(dǎo),。經(jīng)過幾年的實(shí)踐效果特別好,，學(xué)生非常滿意。

三是數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)

經(jīng)本團(tuán)隊(duì)的努力,，省教育廳投資120萬元,，學(xué)院投資180萬元，累計(jì)投資300萬元建設(shè)了校內(nèi)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地,。目前建設(shè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室有：cad/cam實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控原理實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室,、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室等,。設(shè)備數(shù)量充足、品種齊全,，完全能滿足我院數(shù)控及相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要,。為了加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地管理，提高學(xué)生的實(shí)際操作水平,，長(zhǎng)期聘請(qǐng)兩位有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué),。該實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)已成為撫順市數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、撫順市普惠制教育基地,、撫順市第八職業(yè)技能鑒定站（所）,。

與此同時(shí)，還先后與沈陽數(shù)控集團(tuán),、大連數(shù)控集團(tuán),、沈陽飛機(jī)制造公司等五家單位建立了校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合,，校企合作的訂單培養(yǎng),。

數(shù)控技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)注重工學(xué)結(jié)合，多名教師利用與企業(yè)的良好合作關(guān)系為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)或技術(shù)培訓(xùn),，并將之融入教學(xué)過程中,。學(xué)院還根據(jù)地域與行業(yè)優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)了撫順煤礦電機(jī)制造有限責(zé)任公司、沈陽數(shù)控集團(tuán)公司,、撫順電修廠等3名高級(jí)工程師作為數(shù)控技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成員,，為學(xué)生講授相應(yīng)的專業(yè)理論課程并指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì),。他們來自于企業(yè)生產(chǎn)一線,，有著豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在傳授知識(shí)時(shí)更能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技能,。

（五）教材建設(shè)

隨著新技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，教材也在不斷的改進(jìn)和完善,。因此,，加強(qiáng)教材建設(shè)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量顯得尤為重要,，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中把教材建設(shè)作為一項(xiàng)很重要的工作完成,。在教材的選擇上，優(yōu)先選用適合本專業(yè)的高職優(yōu)秀教材和規(guī)劃教材,，確保教材的先進(jìn)性和實(shí)用性,。同時(shí)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)教師積極編寫具有我校特色的本專業(yè)高職教材和講義,。公開出版《機(jī)械cad/cam》,、《模具設(shè)計(jì)與制造》等教材11余部；自編校內(nèi)講義《數(shù)控加工與編程補(bǔ)充講義——fanuc系統(tǒng)》,、《cad/cam補(bǔ)充講義—caxa制造工程師20xx》等4部、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教材《崗位實(shí)訓(xùn)》,、《數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)》等4部,。

（六）提高教學(xué)質(zhì)量的措施

團(tuán)隊(duì)在教學(xué)過程中始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,，團(tuán)隊(duì)建立完善的監(jiān)督機(jī)制和考核措施：

1）建立相互聽課制度,。通過聽課，相互交流思想,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高教學(xué)水平。每位老教師每學(xué)期至少聽青年教師一次課,，青年教師至少每月聽課一次,。

2）建立教學(xué)反饋制度。每學(xué)期期中對(duì)青年教師進(jìn)行一次學(xué)生反饋,，把反饋的信息集中

整理,，對(duì)不利于教學(xué)的做法，團(tuán)隊(duì)通過總結(jié)，予以糾正,。

3）鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革,，要求每位教師至少參與一項(xiàng)教學(xué)改革，通過改革,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

4）建立階段性總結(jié)制度,，分階段進(jìn)行教學(xué)情況匯總,，檢查、驗(yàn)收項(xiàng)目的執(zhí)行情況,，對(duì)存在的問題及時(shí)糾正,，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)加以借鑒和推廣。

由于措施得力,，教師嚴(yán)格要求,，沒有出現(xiàn)各類教學(xué)事故，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1,、通過老教師指導(dǎo)新教師的指導(dǎo)幫教工程，強(qiáng)化青年教師的教學(xué)基本功

通過聽課,、助課,、試講、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)基本功的培養(yǎng),，使青年教師盡快過理論教學(xué)關(guān),。通過開展達(dá)標(biāo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功大賽,，進(jìn)一步提高青年教師理論教學(xué)水平。通過老中青教師互相聽課,、相互交流,，促進(jìn)新教師更快地適應(yīng)教學(xué)崗位。目前,，團(tuán)隊(duì)成員中已有3名新教師被學(xué)生評(píng)選為學(xué)生喜愛的教師,。李曉紅老師在學(xué)院組織的教學(xué)基本功大賽中分別獲得課件制作組和實(shí)踐教學(xué)組一等獎(jiǎng)。

2,、加強(qiáng)雙師素質(zhì)培養(yǎng),，提高實(shí)踐教學(xué)水平

結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，考取數(shù)控機(jī)床操作工職業(yè)資格證書,。郭慶梁,、李志武,、浦艷敏等考取了高級(jí)數(shù)控車床操作工。李曉紅老師參加第三屆遼寧省數(shù)控技能大賽,，取得了優(yōu)異成績(jī),。

3）鼓勵(lì)青年教師下廠掛職鍛煉，提高實(shí)踐應(yīng)用能力

紅,、浦艷敏,、高晶晶老師通過參與撫順永信壓鑄有限公司的技術(shù)指導(dǎo)和項(xiàng)目開發(fā)，業(yè)務(wù)能力提高很快,，教學(xué)水平明顯提高,。

3、通過教研科研能力的培養(yǎng),，提高青年教師的創(chuàng)新能力

為了盡快提高青年教師的教研科研能力,，團(tuán)隊(duì)定期舉辦專題講座，聘請(qǐng)承擔(dān)有科研項(xiàng)目的老師或企業(yè)一線的項(xiàng)目專家,，介紹他們項(xiàng)目研發(fā)的經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)他們參與各級(jí)各類科研項(xiàng)目的開發(fā)。目前,，每位年輕教師都能夠撰寫科技論文,，平均每人年均發(fā)表論文兩篇。通過團(tuán)隊(duì)教師之間的交流和合作,，團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)氛圍越來越濃,。

4、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)青年教師在職學(xué)習(xí)

自創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)至今,，團(tuán)隊(duì)共有4名教師考取了碩士研究生，目前已有2位老師獲得碩士學(xué)位證書,。通過提升學(xué)歷學(xué)位層次,，本團(tuán)隊(duì)教師的教學(xué)和科研實(shí)力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)有了明顯提高,。

數(shù)控技術(shù)團(tuán)隊(duì)是一支業(yè)務(wù)精干,、師德優(yōu)良,、學(xué)術(shù)氛圍濃,、具有開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神的隊(duì)伍。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)方法改革、精品課程建設(shè),、教研,、科研等方面都取得了豐碩的成果。先后在國(guó)家級(jí)以上刊物上發(fā)表教研論文10余篇，例如以能力培養(yǎng)為中心,，深化實(shí)踐教學(xué)改革（《遼寧高職學(xué)報(bào)》,，20xx）、高職院校推行職業(yè)資格證書制度的探索與實(shí)踐（《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx）,、導(dǎo)向式機(jī)械制造類現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)方法（《中國(guó)職業(yè)教育》,，20xx）等；在中文核心,、中文科技期刊上發(fā)表科研論文20余篇,；例如高速切削加工技術(shù)在數(shù)控機(jī)床中的應(yīng)用（《機(jī)械設(shè)計(jì)與制造》，20xx）,、平面輪廓加工中刀具半徑的補(bǔ)償（工具技術(shù),，20xx）變頻器電氣參數(shù)的測(cè)定與測(cè)量?jī)x表的選擇（《礦山機(jī)械》，20xx）等,；省級(jí)教研課題10項(xiàng),，如兩年制數(shù)控專業(yè)教學(xué)體系的改革與研究、高職工科專業(yè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開發(fā)研究,、高職學(xué)院推行職業(yè)資格證書制度的探索與實(shí)踐等,。其中，獲省教育廳一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

經(jīng)過團(tuán)隊(duì)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、密切配合,，較圓滿地完成了團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作。在教學(xué)改革,、教材建設(shè),、精品課建設(shè)、教研科研等方面取得了豐碩的研究成果,。在專業(yè)改革,、課程體系建設(shè)、工學(xué)結(jié)合,、實(shí)踐基地建設(shè),、提高教學(xué)質(zhì)量等方面積累了一些成功經(jīng)驗(yàn)，在同類職業(yè)技術(shù)學(xué)院種中能夠起到很好的示范作用,。具體如下：

序號(hào)成果時(shí)間

1,、教育部數(shù)控技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)工程試點(diǎn)單位

2 、《數(shù)控加工編程及操作》被評(píng)選為省級(jí)精品課程20xx年

3,、 《模具設(shè)計(jì)與制造》被評(píng)為校級(jí)精品課20xx年

4 ,、《電器控制與plc》被評(píng)為院級(jí)精品課20xx年

5 ,、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》被評(píng)為院級(jí)精品課20xx年

6、數(shù)控專業(yè)學(xué)生多次獲得遼寧省數(shù)控技能大賽好成績(jī)20xx年

7 ,、投資300萬元建設(shè)的數(shù)控實(shí)訓(xùn)室被確定為撫順市數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地20xx年

8 ,、獲得省教育廳撥款380萬元用于精密數(shù)控實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目20xx年

9 、數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達(dá)到90%以上

綜上所述,，遼寧石油化工大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一支組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、工作目標(biāo)明確、教學(xué)水平較高,、科技研發(fā)能力較強(qiáng)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈的一支隊(duì)伍,。在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,，以教育部數(shù)控技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)工程二年制改革試點(diǎn)為契機(jī)，出色地完成了團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作,。必將為職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革,、建設(shè)和發(fā)展起到推動(dòng)和示范作用。

數(shù)控工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我組按照學(xué)?？傮w工作要求，根據(jù)數(shù)控專業(yè)的特點(diǎn),，結(jié)合我校數(shù)控專業(yè)的教學(xué)實(shí)際情況,，經(jīng)我組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極努力,，圓滿完成本學(xué)期工作,，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、在教學(xué)中,，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)管理制度進(jìn)行教育教學(xué)，使本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束,，未出現(xiàn)一例安全事故,。

2、加強(qiáng)數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間管理工作,，合理使用數(shù)控設(shè)備,，制定設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,，例行節(jié)水,、節(jié)電,，做到人走燈滅,、人不在設(shè)備關(guān),。

11級(jí)數(shù)控專業(yè)有4個(gè)班級(jí)，約160名學(xué)生,，每班課時(shí)數(shù)為6節(jié),。我們認(rèn)真努力備好課、上好課,。在實(shí)習(xí)教學(xué)中,，我們采用了“分組教學(xué)法”，集體備課,，同一上課內(nèi)容,，確定統(tǒng)一教學(xué)模式，實(shí)行組內(nèi)觀摩,。

1,、我們按照學(xué)生中級(jí)數(shù)控證的以往考試經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步組織學(xué)生參加數(shù)控中級(jí)技能考證的訓(xùn)練工作,，本學(xué)期數(shù)控技能通過率達(dá)到80%左右,。

2、積極,、認(rèn)真輔導(dǎo)參加青島市數(shù)控車工,、數(shù)控銑工技能操作比賽的學(xué)生。

我組老師所任教的機(jī)械制圖,、機(jī)械基礎(chǔ),、公差等學(xué)科，在教師們的努力下,，已圓滿完成,，取得了較好成績(jī)。

精品課程建設(shè)在課題組的努力下,，不斷修改,、搜集材料、積累經(jīng)驗(yàn),，使精品課程建設(shè)又上了一個(gè)臺(tái)階,。

1、教師技能水平亟待進(jìn)一步提高,；

2,、青島市技能大賽需要引進(jìn)名師進(jìn)行指導(dǎo)。

數(shù)控工作總結(jié)篇四

本人于是20xx年在校就讀數(shù)控專業(yè),，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)已打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),，于20xx年參加工作，期間也通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的技術(shù),，也獲得三級(jí)技能資格證書,。

剛參加工作就懷著肯學(xué)及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導(dǎo)的悉心的教導(dǎo),，很快地掌握數(shù)控車床的操作及編程，能自己獨(dú)立完一項(xiàng)產(chǎn)品,，多次受到廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及贊賞,。我并沒有因此而驕傲，一直嚴(yán)格要求自己要對(duì)產(chǎn)品做到保質(zhì),，保量及準(zhǔn)時(shí)完成廠給的任務(wù),。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結(jié)如下：

1.首先安全第一

2.合理選擇刀具：

(1)粗車時(shí)，要選強(qiáng)度高,、耐用度好的刀具,，以便滿足粗車時(shí)大背吃刀量、大進(jìn)給量的要求,。

(2)精車時(shí),，要選精度高、耐用度好的刀具,，以保證加工精度的要求,。

(3)為減少換刀時(shí)間和方便對(duì)刀，應(yīng)盡量采用機(jī)夾刀和機(jī)夾刀片,。

3.合理選擇夾具：

(1)盡量選用通用夾具裝夾工件,，避免采用專用夾具;

(2)零件定位基準(zhǔn)重合，以減少定位誤差,。

4.確定加工路線：加工路線是指數(shù)控機(jī)床加工過程中,，刀具相對(duì)零件的運(yùn)動(dòng)軌跡和方向。

(1)應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求;

(2)應(yīng)盡量縮短加工路線,，減少刀具空行程時(shí)間,。轉(zhuǎn)子泵

5.加工路線與加工余量的聯(lián)系：目前，在數(shù)控車床還未達(dá)到普及使用的條件下,，一般應(yīng)把毛坯上過多的余量,，特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工,。如必須用數(shù)控車床加工時(shí),，則需注意程序的靈活安排。

6.夾具安裝要點(diǎn)：目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實(shí)現(xiàn)的,。

數(shù)控工作總結(jié)篇五

隨著制造業(yè)的發(fā)展,，機(jī)床是制造業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備其發(fā)展也是日新月異，數(shù)控編程實(shí)習(xí)報(bào)告,。社會(huì)的進(jìn)步,，人們對(duì)各類產(chǎn)品的要求也越來越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品，也要求個(gè)性化,。因此不能采用傳統(tǒng)化的剛性生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn),，還須考慮到適應(yīng)的柔性。一些小產(chǎn)品其復(fù)雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機(jī)床難以勝任,。在這樣的情況下數(shù)控機(jī)床的出現(xiàn)滿足了自動(dòng)化程度高、柔性強(qiáng),、操作強(qiáng)度低,，易于組成自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)要求。

經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,，數(shù)控機(jī)床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件,、軟件結(jié)合的`計(jì)算機(jī)數(shù)控（computernumericalcontrol，cnc）系統(tǒng),。由于數(shù)控機(jī)床是根據(jù)事先編好的程序來實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制加工的,，因此其發(fā)展和數(shù)控編程密切相關(guān)。程序的靈活,、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率,，具有明顯的實(shí)用價(jià)值。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，我對(duì)數(shù)控機(jī)床編程的有關(guān)指令,，以及編程的一些技巧等進(jìn)行了探討。通過一些指令的靈活綜合運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)程序編制的簡(jiǎn)單和精練,，使數(shù)控機(jī)床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì),。以此來開拓?cái)?shù)控機(jī)床更廣闊的發(fā)展前景。

1,、熟悉了解數(shù)控車床,、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理,。

2,、熟練掌握待加工零件的裝夾、定位,、加工路線設(shè)置及加工參數(shù)調(diào)校等實(shí)際操作工藝,。

3、熟練掌握階梯軸,、成型面,、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形,、鉆,、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動(dòng)換刀的編程技術(shù)以及復(fù)雜曲面零件的自動(dòng)編程技術(shù)。能分析判斷并解決加工程序中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。

4,、學(xué)會(huì)排除機(jī)床電氣及機(jī)械方面的一般性故障,。

5、熟練操作數(shù)控車,、數(shù)控銑床,、并能加工出中等復(fù)雜程度的零件。

6,、能初步使用加工中心機(jī)床,，了解刀庫及其設(shè)置，了解加工中心的加工過程與特點(diǎn)

7,、初步了解與掌握程序轉(zhuǎn)存和聯(lián)機(jī)控制等dnc加工方面的知識(shí)及操作方法,。

8.復(fù)習(xí)掌握數(shù)控技術(shù)職業(yè)資格考試要求的其它應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,。積極爭(zhēng)取通過職業(yè)技術(shù)資格考試,。

1．?dāng)?shù)控車床的操作與編程訓(xùn)練

（1）、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用,。

（2）,、坐標(biāo)系的建立，工件和刀具的裝夾,，基準(zhǔn)刀具的對(duì)刀找正,。

（3）、基本編程指令的講解,。手工編程與程序輸入訓(xùn)練,，空運(yùn)行校驗(yàn)。

（4）,、固定循環(huán)指令的講解,。編程與程序輸入訓(xùn)練，空運(yùn)行校驗(yàn),。

（5）,、螺紋零件的車削編程訓(xùn)練。學(xué)會(huì)排除程序及加工方面的簡(jiǎn)單故障,。

（6）,、刀具補(bǔ)償及編程訓(xùn)練。手工換刀與自動(dòng)換刀的基本操作,。

（7）,、多把刀具的對(duì)刀、刀庫數(shù)據(jù)設(shè)置,。

（8）,、實(shí)際車削訓(xùn)練，合理設(shè)置各工藝參數(shù)。

（9）,、理論課：復(fù)習(xí)總結(jié)車床加工的應(yīng)知,、應(yīng)會(huì)內(nèi)容。

2.數(shù)控銑床操作與編程訓(xùn)練

（1）,、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用,。

（2）、坐標(biāo)系的建立,，工件和刀具的裝夾,，基準(zhǔn)刀具的對(duì)刀找正。

（3）,、基本編程指令的講解,。手工編程與程序輸入訓(xùn)練,，空運(yùn)行校驗(yàn)?zāi)M,。

（4）、輪廓銑削和槽形銑削編程訓(xùn)練與上機(jī)調(diào)試,，掌握程序校驗(yàn)方法,。

（5）、刀長(zhǎng)與刀徑補(bǔ)償及編程訓(xùn)練,。手工換刀基本操作,，多把刀具的對(duì)刀、刀庫數(shù)據(jù)設(shè)置,。

數(shù)控工作總結(jié)篇六

本人于是20__年在校就讀數(shù)控專業(yè),，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)已打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，于20__年參加工作,，期間也通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的技術(shù),，也獲得三級(jí)技能資格。剛參加工作就懷著肯學(xué)及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導(dǎo)的悉心的教導(dǎo),，很快地掌握數(shù)控車床的操作及編程,，能自己獨(dú)立完一項(xiàng)產(chǎn)品，多次受到廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及贊賞,。我并沒有因此而驕傲,，一直嚴(yán)格要求自己要對(duì)產(chǎn)品做到保質(zhì)，保量及準(zhǔn)時(shí)完成廠給的任務(wù),。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結(jié)如下：

（1）粗車時(shí),，要選強(qiáng)度高、耐用度好的工具,，以便滿足粗車時(shí)大背吃刀量,、大進(jìn)給量的要求。

（2）精車時(shí)，要選精度高,、耐用度好的工具,，以保證加工精度的要求。

（3）為減少換刀時(shí)間和方便對(duì)刀,，應(yīng)盡量采用機(jī)夾刀和機(jī)夾刀片,。

（1）盡量選用通用夾具裝夾工件，避免采用專用夾具,；

（2）零件定位基準(zhǔn)重合,，以減少定位誤差。

4,、確定加工路線：加工路線是指數(shù)控機(jī)床加工過程中,，工具相對(duì)零件的運(yùn)動(dòng)軌跡和方向。

（1）應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求,；

（2）應(yīng)盡量縮短加工路線,，減少工具空行程時(shí)間。轉(zhuǎn)子泵

5,、加工路線與加工余量的聯(lián)系：目前,，在數(shù)控車床還未達(dá)到普及使用的條件下，一般應(yīng)把毛坯上過多的余量,，特別是含有鍛,、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數(shù)控車床加工時(shí),，則需注意程序的靈活安排,。

數(shù)控工作總結(jié)篇七

從20xx年9月接到參加數(shù)控車技能競(jìng)賽的通知到20xx年1月10日競(jìng)賽結(jié)束，歷時(shí)近半個(gè)學(xué)期,，現(xiàn)將個(gè)人帶領(lǐng)本技能競(jìng)賽的訓(xùn)練過程及參賽得失總結(jié)如下：

一,、前期準(zhǔn)備：

1．分析往屆競(jìng)賽內(nèi)容

由于教學(xué)任務(wù)多，而且本人還要擔(dān)任高一級(jí)的班主任,，班級(jí)工作任務(wù)繁重,，不能保證充足的指導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)間，另外設(shè)備也十分緊張,，只能安排兩臺(tái)機(jī)床進(jìn)行訓(xùn)練,，訓(xùn)練的條件非常有限。針對(duì)本工種技術(shù)內(nèi)容以及本人主要教學(xué)工作的安排,，結(jié)合競(jìng)賽的總體訓(xùn)練計(jì)劃制訂了適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃,。

二、訓(xùn)練：

1,、專項(xiàng)訓(xùn)練

對(duì)于學(xué)生來說,，專項(xiàng)訓(xùn)練其實(shí)是恢復(fù)一下加工和編程的感覺,，主要是五個(gè)項(xiàng)目，每?jī)商爝M(jìn)行一個(gè),。第一個(gè)是軸類件的尺寸控制練習(xí),，并體會(huì)各類外圓刀具的切削用量對(duì)表面質(zhì)量的關(guān)系；第二個(gè)進(jìn)行了孔加工練習(xí),；第三個(gè)加工了圓弧類工件,，因?yàn)闄C(jī)床不能進(jìn)行刀補(bǔ)設(shè)置所以加工的效果不理想；第四,、五個(gè)進(jìn)行了螺紋加工練習(xí),，對(duì)普通三角內(nèi)外螺紋及梯形螺紋均進(jìn)行了加工。幾個(gè)項(xiàng)目下來,，訓(xùn)練的收獲很大,。對(duì)不同材質(zhì)的機(jī)夾式刀具切削參數(shù)有了較全面的了解，對(duì)尺寸控制有了一定的心得,，特別是對(duì)梯形螺紋,、橢圓弧的加工在數(shù)控車床上的編程和加工進(jìn)行了比較深入的研究，取得了很好的效果,。

2,、綜合訓(xùn)練

組合件是重點(diǎn)的內(nèi)容,，并且組合件均是以備料單為準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性選擇的,，這些準(zhǔn)備都為競(jìng)賽中的工藝準(zhǔn)備打好了基礎(chǔ)，在加工時(shí)間的掌握上也做到了心中有數(shù),。在這個(gè)階段中還利用工作之余復(fù)習(xí)了數(shù)車技師的理論及自動(dòng)編程,，但仿真部分一直沒有時(shí)間做，學(xué)校只準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)點(diǎn)的超軟仿真軟件練習(xí),，學(xué)生在一直在使用,，學(xué)生只是在平時(shí)的教學(xué)中熟悉了caxa仿真軟件的基本操作，這也為后面的caxa操作考試失敗種下了惡果,。

3,、刀具準(zhǔn)備

競(jìng)賽前的一周都在進(jìn)行刀具準(zhǔn)備。除了補(bǔ)充購買一批新的機(jī)夾刀桿外,，還手工刃磨了近二十把刀具,，為競(jìng)賽進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備。由于對(duì)競(jìng)賽使用機(jī)床不了解,，所有的刀具都進(jìn)行了切割再加工,，這個(gè)方面可以說是準(zhǔn)備不充分。這一點(diǎn)希望能在以后的競(jìng)賽中吸取教訓(xùn),，考前對(duì)設(shè)備要進(jìn)行全面的熟悉,，并且要提早熟悉,，這樣準(zhǔn)備可以更充分。

三,、競(jìng)賽過程：

這次競(jìng)賽的試件加工是五件組合件,，對(duì)于學(xué)生來說加工的難度比較大。一是給出來的樣題沒有尺寸,，學(xué)生在訓(xùn)練過程中不能很好把握尺寸,。二是給出樣題的時(shí)間太短，沒有完成兩樣題的完整加工,；三是學(xué)生在競(jìng)賽過程中沒有很好地把握時(shí)間,，加工工件不完整；四是學(xué)生的加工經(jīng)驗(yàn)欠缺,，加工的方法有待提高,；四是主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)明顯，學(xué)生不適應(yīng),。

四,、總結(jié)：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和機(jī)械科組的各位老師的大力支持及共同努力下，完成了本次競(jìng)賽,。但成績(jī)并不理想,，沒有達(dá)到學(xué)校的預(yù)期要求，也應(yīng)看到我們的不足,。首先是訓(xùn)練和準(zhǔn)備不充分,，主要受時(shí)間和設(shè)備、刀具等的制約,；其次對(duì)兄弟院校特別是技術(shù)力量強(qiáng)的院校溝通不夠,，導(dǎo)致信息資源不暢通、不及時(shí),；其三是臨場(chǎng)應(yīng)變能力差,，主要原因是比賽經(jīng)驗(yàn)不夠。通過這次比賽,，看到了與其他學(xué)校的差距,，希望在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中能充分把好的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處通過學(xué)習(xí)交流進(jìn)行彌補(bǔ),，爭(zhēng)取在以后的`教學(xué)或競(jìng)賽中取得更好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光！

數(shù)控工作總結(jié)篇八

本人于是20xx年在校就讀數(shù)控專業(yè),，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)已打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),，于20xx年參加工作，期間也通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的技術(shù),，也獲得三級(jí)技能資格證書,。

剛參加工作就懷著肯學(xué)及初生牛犢不怕虎的精神再加上各領(lǐng)導(dǎo)的悉心的教導(dǎo),，很快地掌握數(shù)控車床的操作及編程，能自己獨(dú)立完一項(xiàng)產(chǎn)品,，多次受到廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同及贊賞,。我并沒有因此而驕傲，一直嚴(yán)格要求自己要對(duì)產(chǎn)品做到保質(zhì),，保量及準(zhǔn)時(shí)完成廠給的任務(wù),。從事多年數(shù)控這一行業(yè)總結(jié)如下：

（1）粗車時(shí)，要選強(qiáng)度高,、耐用度好的刀具,，以便滿足粗車時(shí)大背吃刀量、大進(jìn)給量的要求,。

（2）精車時(shí),，要選精度高、耐用度好的刀具,，以保證加工精度的要求,。

（3）為減少換刀時(shí)間和方便對(duì)刀，應(yīng)盡量采用機(jī)夾刀和機(jī)夾刀片,。

（1）盡量選用通用夾具裝夾工件,，避免采用專用夾具；

（2）零件定位基準(zhǔn)重合,，以減少定位誤差,。

（1）應(yīng)能保證加工精度和表面粗糙要求；

（2）應(yīng)盡量縮短加工路線,，減少刀具空行程時(shí)間,。轉(zhuǎn)子泵

如必須用數(shù)控車床加工時(shí),，則需注意程序的靈活安排,。

數(shù)控工作總結(jié)篇九

第一次為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我的感情永遠(yuǎn)留在了心里,。

重要安全

的滅火,，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低,。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器,，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒,，徹底隔絕火源,，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒有任何傷害,，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷,。看完了滅火器,，我們又觀察了砂輪,，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪,，量取它的直徑,，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度,。這時(shí)已經(jīng)快下班了,，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容,，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè),，上午就算結(jié)束了。

薄板加工薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了,，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線,，然后用剪刀剪裁,，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,，是一個(gè)鐵皮盒子,，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了,，劃線難,，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了,，真是欲哭無淚,。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感,。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此,，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系,。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí),，你可不要小看這一關(guān),，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響,，能不能合上,，是對(duì)鐵盒的最重要的判定,。

車工在第一周的星期四，我們?cè)僮髁藬?shù)控車床,，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷，只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí),。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小,，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,，就要加工球面了,，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn),。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午,，還算滿意,，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,，不管怎么說,，一句話，還是不熟練,。但看著自己加工出來的工件,，心里真的很高興。

辛苦的鉗工早就聽別人說過鉗工很辛苦,，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,，鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到,。老師也沒多說什么,，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,，銼刀和鋸的使用方法,，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,，還要挫出六個(gè)側(cè)面,，當(dāng)然還要鉆孔,。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平,，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到,。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平,。挫好了一個(gè)端面,，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣,，有一定的方法,，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握,，注意左手的壓力不要太大,，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角,。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面,，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀,。干了三個(gè)多小時(shí),，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系,，不能接著鉆孔了,，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。

其實(shí)一開始,，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活,。雖然下午干的的確比較辛苦,，但心里面還是挺充實(shí)的!在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊,，注塑擠塑,，和cad等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣,，特別是氣焊,，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情,。這段時(shí)間,，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來不及睡午覺,，是挺辛苦,，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的,。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的?，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品,，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的,。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累,，歡歌與笑語,，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng),。

數(shù)控工作總結(jié)篇十

從20xx年9月接到參加數(shù)控車技能競(jìng)賽的通知到20xx年1月10日競(jìng)賽結(jié)束,，歷時(shí)近半個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將個(gè)人帶領(lǐng)本技能競(jìng)賽的訓(xùn)練過程及參賽得失總結(jié)如下：

一,、前期準(zhǔn)備：

1．分析往屆競(jìng)賽內(nèi)容

由于教學(xué)任務(wù)多,，而且本人還要擔(dān)任高一級(jí)的班主任，班級(jí)工作任務(wù)繁重,，不能保證充足的指導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)間,，另外設(shè)備也十分緊張，只能安排兩臺(tái)機(jī)床進(jìn)行訓(xùn)練,，訓(xùn)練的條件非常有限,。針對(duì)本工種技術(shù)內(nèi)容以及本人主要教學(xué)工作的安排，結(jié)合競(jìng)賽的總體訓(xùn)練計(jì)劃制訂了適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃,。

二,、訓(xùn)練：

1、專項(xiàng)訓(xùn)練

對(duì)于學(xué)生來說,，專項(xiàng)訓(xùn)練其實(shí)是恢復(fù)一下加工和編程的感覺,，主要是五個(gè)項(xiàng)目，每?jī)商爝M(jìn)行一個(gè),。第一個(gè)是軸類件的尺寸控制練習(xí),，并體會(huì)各類外圓刀具的切削用量對(duì)表面質(zhì)量的關(guān)系；第二個(gè)進(jìn)行了孔加工練習(xí),；第三個(gè)加工了圓弧類工件,，因?yàn)闄C(jī)床不能進(jìn)行刀補(bǔ)設(shè)置所以加工的效果不理想；第四,、五個(gè)進(jìn)行了螺紋加工練習(xí),，對(duì)普通三角內(nèi)外螺紋及梯形螺紋均進(jìn)行了加工。幾個(gè)項(xiàng)目下來,，訓(xùn)練的收獲很大,。對(duì)不同材質(zhì)的機(jī)夾式刀具切削參數(shù)有了較全面的了解，對(duì)尺寸控制有了一定的'心得,，特別是對(duì)梯形螺紋,、橢圓弧的加工在數(shù)控車床上的編程和加工進(jìn)行了比較深入的研究，取得了很好的效果。

2,、綜合訓(xùn)練

組合件是重點(diǎn)的內(nèi)容,，并且組合件均是以備料單為準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性選擇的，這些準(zhǔn)備都為競(jìng)賽中的工藝準(zhǔn)備打好了基礎(chǔ),，在加工時(shí)間的掌握上也做到了心中有數(shù),。在這個(gè)階段中還利用工作之余復(fù)習(xí)了數(shù)車技師的理論及自動(dòng)編程，但仿真部分一直沒有時(shí)間做,，學(xué)校只準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)點(diǎn)的超軟仿真軟件練習(xí),，學(xué)生在一直在使用，學(xué)生只是在平時(shí)的教學(xué)中熟悉了caxa仿真軟件的基本操作,，這也為后面的caxa操作考試失敗種下了惡果,。

3、刀具準(zhǔn)備

競(jìng)賽前的一周都在進(jìn)行刀具準(zhǔn)備,。除了補(bǔ)充購買一批新的機(jī)夾刀桿外,，還手工刃磨了近二十把刀具，為競(jìng)賽進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備,。由于對(duì)競(jìng)賽使用機(jī)床不了解,，所有的刀具都進(jìn)行了切割再加工，這個(gè)方面可以說是準(zhǔn)備不充分,。這一點(diǎn)希望能在以后的競(jìng)賽中吸取教訓(xùn),，考前對(duì)設(shè)備要進(jìn)行全面的熟悉，并且要提早熟悉,，這樣準(zhǔn)備可以更充分,。

三、競(jìng)賽過程：

這次競(jìng)賽的試件加工是五件組合件,，對(duì)于學(xué)生來說加工的難度比較大,。一是給出來的樣題沒有尺寸，學(xué)生在訓(xùn)練過程中不能很好把握尺寸,。二是給出樣題的時(shí)間太短,，沒有完成兩樣題的完整加工；三是學(xué)生在競(jìng)賽過程中沒有很好地把握時(shí)間,，加工工件不完整,；四是學(xué)生的加工經(jīng)驗(yàn)欠缺，加工的方法有待提高,；四是主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)明顯,，學(xué)生不適應(yīng)。

四,、總結(jié)：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和機(jī)械科組的各位老師的大力支持及共同努力下,，完成了本次競(jìng)賽,。但成績(jī)并不理想，沒有達(dá)到學(xué)校的預(yù)期要求,，也應(yīng)看到我們的不足,。首先是訓(xùn)練和準(zhǔn)備不充分，主要受時(shí)間和設(shè)備,、刀具等的制約,；其次對(duì)兄弟院校特別是技術(shù)力量強(qiáng)的院校溝通不夠,，導(dǎo)致信息資源不暢通,、不及時(shí)；其三是臨場(chǎng)應(yīng)變能力差,，主要原因是比賽經(jīng)驗(yàn)不夠,。通過這次比賽，看到了與其他學(xué)校的差距,，希望在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中能充分把好的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足之處通過學(xué)習(xí)交流進(jìn)行彌補(bǔ)，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)或競(jìng)賽中取得更好的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,！

數(shù)控工作總結(jié)篇十一

這一學(xué)期我一直從事實(shí)習(xí)教學(xué)工作，工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，從沒有絲毫的懈怠和馬虎，實(shí)習(xí)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)次課，在教學(xué)工作中做到口勤,、手勤,、腿勤，時(shí)時(shí)刻刻高度關(guān)注學(xué)生和設(shè)備的安全,，經(jīng)常親自排除可能的事故隱患,。一年來在工作中沒有發(fā)生過一次安全事故，圓滿的完成了四個(gè)班的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),，鑒定通過率百分之八十,。是一個(gè)學(xué)生尊重和信賴的老師，成績(jī)雖微不足道,，但感慨頗多,。下面我對(duì)自己一年來的工作做一個(gè)回顧和總結(jié)。

平時(shí)注意提高自己專業(yè)技術(shù)知識(shí),。常常利用課外時(shí)間,，翻閱大量專業(yè)書籍,，將與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容與實(shí)習(xí)教學(xué)相結(jié)合，整理出一套適合本院設(shè)備條件和學(xué)生水平的實(shí)習(xí)教學(xué)課題,，使實(shí)習(xí)教學(xué)效果大大提高,，并降低了實(shí)習(xí)成本，節(jié)約了實(shí)習(xí)原材料百分之三十,。例如：在實(shí)習(xí)教學(xué)中,，將中級(jí)工模擬件的外圓和螺紋長(zhǎng)度減小到原來的二分之一練習(xí)件。

在實(shí)習(xí)教學(xué)中,，注意向有經(jīng)驗(yàn)老教師和同事學(xué)習(xí),，并結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究設(shè)計(jì)出一些較好的實(shí)習(xí)課題,。例如：鋼制葫蘆練習(xí)和陀螺練習(xí),，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣同時(shí)又能提高學(xué)生實(shí)習(xí)操作技能水平，取得了很好的教學(xué)效果,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng),。

我平時(shí)積極參加學(xué)院組織的教研活動(dòng)，向同事們學(xué)習(xí)教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),，翻閱了學(xué)院圖書館大量相關(guān)專業(yè)書籍,，作成讀書筆記，平時(shí)上網(wǎng)查詢專業(yè)知識(shí)和本專業(yè)最新動(dòng)態(tài),，與同事們交流研究,，共同學(xué)習(xí)、共同提高,。平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間去天津圖書大廈等地,，購買回了大量專業(yè)技術(shù)書籍。很多重要的書籍購回多本,，回來和同事一起研究,。將書中一些比較好的課題總結(jié)出來，在實(shí)習(xí)教學(xué)中應(yīng)用,，取得了有效提高學(xué)生技能又節(jié)約實(shí)習(xí)材料的雙贏的效果,；將教研活動(dòng)中總結(jié)出的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用與實(shí)習(xí)管理之中，取得了良好的效果,。

我在教學(xué)中認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，對(duì)技術(shù)精益求精。在工作實(shí)踐中刻苦學(xué)習(xí),。擅長(zhǎng)運(yùn)用宏程序進(jìn)行數(shù)控加工,，在工作中總結(jié)出數(shù)控快速加工多頭蝸桿和多線梯形螺紋法，提高了我校教學(xué)質(zhì)量,。具體方法是：運(yùn)用g92指令編程,，每次將刀尖x向,、xx向同時(shí)斜向進(jìn)刀，先向左側(cè)斜向進(jìn)刀至粗加工規(guī)定槽寬,，如此反復(fù)呈“s”型下刀,，與傳統(tǒng)代碼加工相比，具有如下特點(diǎn)：

（1）兩側(cè)刀刃均勻承受切削負(fù)荷,，車刀兩切削刃磨損均勻,，大大減小了扎刀、讓刀現(xiàn)象,。

（2）縮短了加工路線,，節(jié)約了工作時(shí)間，提高了生產(chǎn)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

平時(shí)對(duì)于工作中存在的問題,，和同事們一塊研究，集思廣益,，找到有效的解決辦法。如在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生一開始實(shí)習(xí)機(jī)床快速倍率100%易出危險(xiǎn),，共同研究出了先將機(jī)床刀臺(tái)放到機(jī)床中間,，然后把機(jī)床快速倍率修調(diào)到25%，從而大大減少了安全隱患,。

平時(shí)注重與學(xué)生交流,，詢問學(xué)生技能掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)本課題的掌握程度,，對(duì)于學(xué)生不易掌握的技術(shù)難點(diǎn)和技術(shù)要點(diǎn),，重復(fù)講解，加深學(xué)生印象,。并將這些情況進(jìn)行總結(jié),，在下一屆學(xué)生的實(shí)習(xí)中作為重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，取得了較好的教學(xué)效果,。

踏踏實(shí)實(shí)做人,、兢兢業(yè)業(yè)做事是我的座右銘。在我們邢臺(tái)技師學(xué)院快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，我會(huì)一如既往地努力工作,，為數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)添磚加瓦。同時(shí)懇切的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作中存在的不足之處,，給予幫助和指正,，以使自己綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，為把我校建設(shè)成一流的職中學(xué)校而奉獻(xiàn)自己的一切,。

數(shù)控工作總結(jié)篇十二

現(xiàn)將我今年的工作作個(gè)總結(jié)和匯報(bào)：

一,、思想認(rèn)識(shí)

在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作,。

特別值得一提的是今年6月26日,，我終于由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員。今后一定以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。我也相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新的一年即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，教學(xué)任務(wù)飽滿,，本學(xué)期我講授電氣716、717,、718三個(gè)班的《數(shù)控技術(shù)》和樓宇801,、802兩個(gè)班的《plc應(yīng)用技術(shù)》這兩門課程。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，及時(shí)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì),！

特別是在講授《數(shù)控技術(shù)》課程時(shí),，根據(jù)學(xué)校具體條件,，對(duì)內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)

我校主要培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,，而不是研發(fā)人員,。所以教學(xué)內(nèi)容不能只重視理論教學(xué)，更要突出應(yīng)用能力的培養(yǎng),。過去由于條件達(dá)不到?，F(xiàn)在我校已有大量的數(shù)控機(jī)床和相關(guān)設(shè)備。所以在教學(xué)中可以充分利用,。

講授內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)

針對(duì)我專業(yè),，我系學(xué)生今后與數(shù)控相關(guān)的工作主要是數(shù)控維修、舊設(shè)備改造及數(shù)控操作等,。就我所了解的情況,，大型企業(yè)的數(shù)控改造項(xiàng)目非常多。且我專業(yè)的校外畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有近一半的項(xiàng)目改造,，其中包括plc改造項(xiàng)目,。

所以在講課中，重點(diǎn)講授幾種當(dāng)前一些主流數(shù)控系統(tǒng)如fanuc0系列,、西門子802系列等,，而這些系統(tǒng)我們學(xué)校都有，將理論和實(shí)踐操作結(jié)合,，對(duì)于學(xué)生理解書本知識(shí)提供了方便。

此外,，我還帶有《plc技術(shù)》和《自動(dòng)控制原理》的課程設(shè)計(jì)任務(wù),。

三、評(píng)估工作

今年是我校非常緊張的一年,，也是值得驕傲的一年,，迎來了母校50年華誕，也迎接了國(guó)家教育部對(duì)我校人才水平的評(píng)估,。全校師生都在盡職盡力,。我也做了大量的工作：

1）負(fù)責(zé)級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂，從開始到最終定搞,，反復(fù)共修改達(dá)四次,。

2）是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)資料收集、整理,、打印,、最后成冊(cè)的主要參與者。

3）是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)整理的主要參與者,。

4）為學(xué)校評(píng)估,，主動(dòng)捐出30本書給學(xué)校,。

5）為申報(bào)示范學(xué)校，是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)部分的負(fù)責(zé)人,。

6）為申報(bào)示范學(xué)校,，是重點(diǎn)專業(yè)――電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)申報(bào)資料編寫的主要參與人。為了這次的示范學(xué)校的申報(bào),，在學(xué)校的安排下,，加班加點(diǎn)，連夜趕出申報(bào)材料,。

四,、教材、項(xiàng)目,、論文情況

項(xiàng)目：今年準(zhǔn)備結(jié)題一項(xiàng),，申報(bào)了一項(xiàng)。

數(shù)控工作總結(jié)篇十三

在這一學(xué)期中,，本人按照學(xué)校的教學(xué)安排,，擔(dān)任了秋季班《機(jī)械基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和實(shí)操課的附帶。如今一個(gè)學(xué)期過去了,，作為一名新來的教師,，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化,，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，雖然日子過得緊張勞累,，但收獲也是蠻大的,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、教書育人的精神從事教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

1,、勤學(xué)好問。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，因此有很多的`地方需要學(xué)習(xí)，課下虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作,。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師,，他們?cè)谖业闹v課和實(shí)操過程中給予了很多的幫助，講課思路或者是實(shí)操課過程中出現(xiàn)的問題,，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，更加明確授課思路,，目的清楚,，條理清晰。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易,，特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在不足，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。我所教的科目是機(jī)械基礎(chǔ),，課前我作了充分的備課,，對(duì)教案進(jìn)行工整有序的書寫，上課前,，在大腦里作一次完整的模擬過程,；在上課時(shí)，由于專業(yè)課在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味,，可以考慮適當(dāng)穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識(shí),，或加上一些音頻等，讓課堂變得豐富多彩,，提高了學(xué)生的積極性，使學(xué)生更好理解掌握知識(shí),，對(duì)這門課程也產(chǎn)生了興趣,；課后對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)記錄，并對(duì)當(dāng)天課堂上存在的問題找出解決辦法,，以便下次上課時(shí)有所提高,。

3、認(rèn)真批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)生交上來的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真批改，作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,，教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況,，從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對(duì)性,，有層次性,，以典型題目為主，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，上新課前對(duì)上次作業(yè)評(píng)講。為曾強(qiáng)學(xué)生的自信,，每次對(duì)做得好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,，及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,，寫好教后記。

為了努力提高教學(xué)質(zhì)量,，于是新教師聽課是用來提高自己的一個(gè)最重要環(huán)節(jié),，可以從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，從別人的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，加以改進(jìn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)提高自身的教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，根據(jù)《機(jī)械基礎(chǔ)》教材的特點(diǎn),，抓住重點(diǎn)（如：齒輪傳動(dòng)、輪系等章節(jié),。）,，讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),，并對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用有一個(gè)明確的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡(jiǎn)明介紹。在教學(xué)過程中,，學(xué)生的興趣是非常重要的,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力來進(jìn)行教學(xué)。首先從認(rèn)識(shí)上加深對(duì)《機(jī)械基礎(chǔ)》在本專業(yè)課程中的重要地位,，例舉一系列現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例如：在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機(jī)床,、機(jī)器，交通運(yùn)輸?shù)母魇狡嚨?；其次結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，把他們的精力集中到課堂上來,，借用各種教具模型，如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇,。

總之,，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，教學(xué)水平取得了一定的進(jìn)展,，但是做好教育工作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和漫長(zhǎng)的過程,，其中還存在許多的不足之處，如在教學(xué)基本功,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面有待提高,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),，為技工教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

數(shù)控工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我除了主要的《數(shù)控車床編程與操作》的理論教學(xué)工作外,，還參加了高二級(jí)學(xué)生的車間實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,。其中，主要負(fù)責(zé)第十二到十六周高二（16）班的車間實(shí)訓(xùn)工作?，F(xiàn)在,，學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),，也使我的教學(xué)理論成為教學(xué)實(shí)踐,，使虛擬的數(shù)控變?yōu)檎嬲臄?shù)字控制。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,，高二級(jí)模具、數(shù)控專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行得很順利,，取得了很好的成績(jī),，使用學(xué)生接觸了設(shè)備，煅煉了操作能力,，本學(xué)期的實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃，使得實(shí)習(xí)在緊張而有序氛圍中圓滿完成,，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量得到了保障,。

對(duì)本次實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,、實(shí)踐能力，尤其是觀察,、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合,，加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,，而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須從課堂走向?qū)嵅佟Ｗ寣W(xué)生通過親身實(shí)踐,，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力,。

1,、實(shí)習(xí)期間我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題,，要嚴(yán)格遵守車間市場(chǎng)的規(guī)章制度,。實(shí)習(xí)期間，我們沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故,。

獨(dú)力操作,，隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌?qiáng)學(xué)生的實(shí)際生產(chǎn)加工能力,，把學(xué)生安排到車間實(shí)習(xí)生產(chǎn)中來,，讓學(xué)生跟進(jìn)車間的生產(chǎn)線加工，大大的提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,，效果明顯,。本次實(shí)習(xí)在學(xué)生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。這次的實(shí)訓(xùn),，提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力,，為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都做了自己的'作品,，都由自己獨(dú)立設(shè)計(jì),、獨(dú)立編程、獨(dú)立加工,，完成的,，每一個(gè)作品都對(duì)他們有著紀(jì)念意義。這樣大大的提高了學(xué)生的積極性,，讓他們覺得有事情可做,，又可以學(xué)到知識(shí)技能。

4,、學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié),，每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。通過學(xué)生的總結(jié),，了解了學(xué)生對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度,，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的機(jī)會(huì)，并收獲了許多書本上沒有的知識(shí),，非常感謝各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次實(shí)習(xí)的支持,。

機(jī)械部

楊家敏20xx-1-12

數(shù)控工作總結(jié)篇十五

今年即將過去了，作為車間數(shù)控技術(shù)人員的我,，在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下,，通過努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。在過去一年中,，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己，做了很多工作,，現(xiàn)將一年來工作做以下個(gè)人鑒定:

一,、過去一年的工作中，在很多前輩的關(guān)心幫助下,，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)已經(jīng)成為過去,，在以后的工作中我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取做的更好;以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”.

技術(shù)含量較高，這就要求我對(duì)待工作不能人浮于事,，做老好人,，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,，不懂的東西要善于學(xué)習(xí),，已懂的東西更要精益求精,，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí),，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng),，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中,，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,。

二、在平時(shí)工作中,，首先做好日常工作,，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，杜絕獨(dú)斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,，從而圓滿完成車間各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。

三、每月將車間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié),，及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間主材消耗進(jìn)行總結(jié),，及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作,，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況,，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報(bào)告,。

四,、由于五長(zhǎng)絲車間長(zhǎng)期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多,，可紡性差,，我經(jīng)常和原液車間技術(shù)員溝通，反映車間可紡性情況,，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通,，希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法,，大大提高了可紡性,。

總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我將不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展,，與公司共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)。

數(shù)控工作總結(jié)篇十六

上課學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)多是理論知識(shí),，所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真聽老師講解介紹，觀察每臺(tái)機(jī)器的結(jié)構(gòu)和零件,，學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法,，結(jié)合理論知識(shí)可以更透徹的`理解。

實(shí)習(xí)訪問是數(shù)控機(jī)床,。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀,，然后班里的老師給我介紹參觀時(shí)要注意的要求，不要碰機(jī)械,，不要按開關(guān),。然后，在老師的指導(dǎo)下,，我們學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的計(jì)算機(jī)編程,。因?yàn)槭怯?jì)算機(jī)操作，所以首先要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)能識(shí)別的語言和指令,，這樣才能正確輸入指令來控制計(jì)算機(jī),，得到我們需要的產(chǎn)品。寫好程序后,，可以觀看仿真,，提前知道程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后聯(lián)系機(jī)床,，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床,。一切自動(dòng)化，零件加工快,，符合我們的要求,，所以數(shù)控機(jī)床很當(dāng)代。據(jù)說數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和更換幾乎與計(jì)算機(jī)的發(fā)展同步,。

通過這次實(shí)踐,，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法,，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),，夾具的使用和安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新技術(shù)、新工藝,、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。對(duì)工程材料的主要成型加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。在理解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了自己的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。這次實(shí)習(xí)讓我們明白，做事要謹(jǐn)慎細(xì)致,，一點(diǎn)也不能馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的天性,，不到最后一秒絕不放棄毅力,！培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀,，增強(qiáng)了遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、安全技術(shù)規(guī)程和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，提高了綜合素質(zhì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，老師對(duì)我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求，為學(xué)生制定了實(shí)習(xí)細(xì)則,，加強(qiáng)了清潔機(jī)床場(chǎng)地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

人生第一次有了“學(xué)以致用”的感覺,，心里有了成就感,。我也真的意識(shí)到真理是必須經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的，我自己也不去嘗試,。書上沒有的東西很多,，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到。紙上談兵只會(huì)讓人產(chǎn)生誤解,，實(shí)踐才是永恒的老師,。它不僅給我們帶來經(jīng)驗(yàn)，也讓我們知道什么是工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。在我未來的學(xué)習(xí)生涯中,，我應(yīng)該親自學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士,。這次實(shí)習(xí)讓我明白了什么叫“紙上談兵,，淺嘗輒止，潛心實(shí)踐,，見真識(shí)真”,。

數(shù)控工作總結(jié)篇十七

“使人成熟的并不是歲月而是經(jīng)歷”花開花落,，時(shí)光飛逝，駐足凝視,，校園里花草樹木愈顯茂盛,，季節(jié)的變換告訴我時(shí)光的流逝，初為人師的我,，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)了理解;學(xué)會(huì)了生活;學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),。懷著對(duì)教師這份工作的熱愛，我參加了湖北省教師的統(tǒng)一招考,，很高興也很慶幸自己順利的通過了考試,，成為了一名光榮的人民教師，成為了椒園鎮(zhèn)教師中的一員,，懷著不舍地心情,，在全校師生的祝福中，在鼓號(hào)隊(duì)的奏曲中,，淚流滿面的我離開了原來的工作崗位,，再次踏上新的征程，來到新的學(xué)校,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排之下我再次踏上為期一年的支教生涯,，緣由支教，轉(zhuǎn)站長(zhǎng)潭洗馬,。帶著領(lǐng)導(dǎo)的無數(shù)希望和囑托一路前行,，在支教的生涯中我常常告訴自己：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”在剛步入人民教師行業(yè)不久的我;在從事小學(xué)語文教學(xué)不久的我,，來到了教育的最前線—洗馬坪小學(xué),。轉(zhuǎn)眼間，一年的支教生活即將結(jié)束,，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定,，對(duì)于我來說真是莫大的安慰和榮幸。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲,，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年的支教時(shí)間,，我工作著,，收獲著，付出著，感動(dòng)著,，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn),，盡管有種種困難：離家路途遙遠(yuǎn)、生活不便但我依然風(fēng)雨無阻,，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著,，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難,，戰(zhàn)勝困難,。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。我敬佩洗馬坪小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師們的求真務(wù)實(shí),、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，喜歡這里純真質(zhì)樸的人際關(guān)系，一年的支教生涯在忙碌中很快結(jié)束,。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利的`完成了這一年的支教工作,，現(xiàn)就總結(jié)如下：

知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí),。新一輪課程改革很重要的一個(gè)方面是改變“學(xué)”方面的發(fā)展,。在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,、能力等方面的發(fā)展。就學(xué)習(xí)語文而言,，學(xué)生一旦“學(xué)會(huì)”,，享受到教學(xué)活動(dòng)的成功喜悅，便會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而更喜歡語文,。一直從事語文教學(xué)的我，對(duì)語文的熱愛也滲透到教學(xué)中,。在不斷的探索中,，自己也在摸索中進(jìn)步，使自己的語文教學(xué)逐步走向成熟,。我很喜歡用探究法教學(xué),，讓學(xué)生在不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題中理解文章內(nèi)容，從而感悟語言的魅力,。

“麻雀雖小,，五臟俱全”來到洗馬小學(xué)我感受到了豐富多彩的校園文化生活，雖是農(nóng)村小學(xué),，但它有超脫農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)條件,、規(guī)章制度、師資力量,，教師各懷絕技,，學(xué)生各懷特長(zhǎng)。來到這里班主任工作是不可避免的,，這里的孩子從三年級(jí)就開始住讀,，小小年紀(jì)的他們，許多的孩子還在父母的陪同中上學(xué),，然而他們開始了自己的獨(dú)立生活,，自己的事情自己做，學(xué)校一律的軍事化管理,，寢室的物品都以“一條線”來規(guī)劃,，我由衷的佩服孩子們的獨(dú)立性。在這樣的制度之下難免做不到位,，作為住讀班的班主任每天督導(dǎo)孩子們的起居生活又成了工作任務(wù)中的一部分,，“晩九朝六”的日子陪伴我這支教生涯，洗馬坪小學(xué)依山傍水,，青山環(huán)抱,，這里有濃厚的少數(shù)民族文化氣息，于是課余我借助學(xué)校的有利條件,，發(fā)揮我的專業(yè)特色,，在領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的配合與支持之下，帶領(lǐng)有跳舞興趣的孩子首次成立了“鄉(xiāng)土文化興趣小組”

教學(xué)生了解少數(shù)民族文化,，學(xué)跳少數(shù)民族舞蹈(擺手舞),，發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子們走上舞臺(tái),，展現(xiàn)他們的風(fēng)采,，體育課堂上教學(xué)生做熱身操，帶孩子們玩游戲,。同時(shí)發(fā)揮洗馬小學(xué)孩子所特有的優(yōu)勢(shì)(每個(gè)學(xué)生都會(huì)寫一手好字如：硬筆,、軟筆)，帶領(lǐng)我班學(xué)生積極參加湖北省第十三屆書畫比賽,，并取得不匪的成績(jī),。細(xì)心聽取孩子們的心聲,，想孩子之所想，急孩子之所急,。做孩子們忠實(shí)的聽眾,。

的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了。

積極參加語文教研組的各種教研活動(dòng),，爭(zhēng)取出去講課,、聽課觀摩的機(jī)會(huì)，使自己不但學(xué)到好的教學(xué)方法還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處,，通過教育,、教學(xué)、教研三個(gè)方面努力提升自己的能力,。要當(dāng)好班主任,，最重要的是要有事業(yè)心和責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。接手四年級(jí)后,，經(jīng)過一星期的了解，學(xué)生暴露出很多問題,，這個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)生自由散漫，隨心所欲,，簡(jiǎn)直是散沙一團(tuán),。面對(duì)此情況,，我立即采取行動(dòng)，首先挖掘班級(jí)里思想上進(jìn)的個(gè)體潛力,，重新組建了班委會(huì),，時(shí)時(shí)做到緊跟班，天天利用晨會(huì),、班會(huì)反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓學(xué)生首先從思想認(rèn)識(shí)上轉(zhuǎn)變過來。對(duì)于問題學(xué)生我經(jīng)常與他們進(jìn)行談心交流,，通過了解,我感覺農(nóng)村的學(xué)生真的很苦,班上有三分之二是留守兒童,，跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少給孩子必要的交流和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。課余生活貧乏,除了看電視,、瘋跑之外別無其他,。了解到他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界后,，我及時(shí)加以引導(dǎo),、教育，并給予他們更多的關(guān)愛,，通過這一舉措，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,，班級(jí)紀(jì)律及學(xué)風(fēng)有了很大改觀。

一分耕耘,、一分收獲，我的所作所為得到了全體師生和家長(zhǎng)的肯定以及高度贊揚(yáng),。一學(xué)年的支教工作就將結(jié)束,，在這一年的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,，在同事朋友的支持下,，剛來時(shí)孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存，在這里工作,，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高,。雖然做了一些工作,，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵(lì),也給我的工作增添了無窮的動(dòng)力,。

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，通過對(duì)比,，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略,。我常常在備課時(shí),，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,，從學(xué)生的角度去備課,。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng),，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式,。課堂上，氣氛逐漸活躍起來,，連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了學(xué)生的改變讓我鉆研地勁頭更足了,。

我的“支教”工作雖然結(jié)束了,，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么,，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣,。

數(shù)控工作總結(jié)篇十八

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾個(gè)工種所要求我們鍛煉的那幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤奮自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正的目的。一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,，但是一個(gè)好的起點(diǎn)和一個(gè)富有合作性的環(huán)境有很大的推動(dòng)作用,，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣過去了，回想起實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得,。

通過實(shí)際操練使我們對(duì)數(shù)控技術(shù)有了更深入的了解,，學(xué)習(xí)到了許多數(shù)控操作知識(shí)，掌握了一定的操作技能,。在這里,，我們由衷的感謝集團(tuán)提供給我們的這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!感謝實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)!你們辛苦了!!!

在實(shí)習(xí)期間我們有很深的感觸，提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，但重要的是我們有了收獲,、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺,，投身實(shí)踐見真知”,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí),，我們學(xué)習(xí)到了很多工作常識(shí),，得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,，內(nèi)心很有成就感,，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下,。有很多東西是書上沒有的,，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師,。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí),，將來成為一個(gè)出色的專業(yè)人才,，這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”,。

數(shù)控工作總結(jié)篇十九

在過去的一年里,，我有幸在數(shù)控領(lǐng)域工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，并且取得了一定的成績(jī),。在此，我將對(duì)自己的數(shù)控工作進(jìn)行總結(jié),。

首先,，我簡(jiǎn)要介紹一下我的工作內(nèi)容。我的主要工作是負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床的編程和操作,，以確保生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,。此外，我還需要對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),，以確保其正常運(yùn)行,。

在過去的一年里，我參與了多個(gè)項(xiàng)目,。在這些項(xiàng)目中,，我通過編寫數(shù)控程序，優(yōu)化加工參數(shù),，從而提高了生產(chǎn)效率,。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床的調(diào)試和維護(hù),，確保設(shè)備在生產(chǎn)過程中沒有出現(xiàn)任何問題,。通過這些工作，我不僅提高了自己的技能水平,，還為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,。

在工作中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。例如,，有一次我在編寫數(shù)控程序時(shí)，遇到了非常復(fù)雜的幾何形狀,，這讓我感到非常棘手,。但是，通過查閱相關(guān)資料,，學(xué)習(xí)新的編程技巧,，最終我成功地解決了這個(gè)問題,。這些經(jīng)歷不僅讓我更加熟悉數(shù)控領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),，還提高了我的解決問題的能力,。

在總結(jié)我的工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是我工作中的亮點(diǎn)：

1.熟練掌握數(shù)控編程技術(shù),，能夠快速解決生產(chǎn)中的問題,。

2.具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通,，共同完成項(xiàng)目,。

3.始終關(guān)注生產(chǎn)效率和質(zhì)量，通過不斷優(yōu)化加工參數(shù)和數(shù)控程序,，提高生產(chǎn)效率,。

最后，我希望在未來的工作中,，能夠繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度,，努力提高自己的技能水平，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,。同時(shí),，我也希望公司能夠提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)跀?shù)控領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和發(fā)展,。

數(shù)控工作總結(jié)篇二十

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姓名：

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國(guó)籍：

目前所在地：

民族：

戶口所在地：

身材：

婚姻狀況：

年齡：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位：

數(shù)控操作

工作年限：

1

職稱：

中級(jí)

求職類型：

全職

可到職日期：

隨時(shí)

月薪要求：

1000--1500

希望工作地區(qū)：

廣州廣州廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

正虹鍛造廠起止年月：-08～

公司性質(zhì)：

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)：

數(shù)控操作工

工作描述：

主要從事汽車軸承的加工,。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)：

裝配工和電工

工作描述：

裝配工業(yè)冷水機(jī)，模溫機(jī)及電路裝配和維修,。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)：

裝配

工作描述：

從事液壓機(jī)的裝配,。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：

新邵職業(yè)中專

最高學(xué)歷：

中專

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

數(shù)控

所學(xué)專業(yè)二：

模具設(shè)計(jì)與制造

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月

終止年月

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）

專業(yè)

獲得證書

證書編號(hào)

湖南師范大學(xué)技術(shù)學(xué)院

數(shù)控

數(shù)控操作證

語言能力

外語：

英語較差

國(guó)語水平：

優(yōu)秀

粵語水平：

工作能力及其他專長(zhǎng)

1.本人在廠里做過液壓機(jī)裝配，熟悉裝配流程,。

2.做過工業(yè)冷水機(jī)電路,、能獨(dú)立完成電路安裝及電路的維修。

3.對(duì)數(shù)控也非常熟悉,，能簡(jiǎn)單編程和操作,。

4.對(duì)辦公軟件能熟練運(yùn)用。

5.本人會(huì)cad,pro/e軟件,。

詳細(xì)個(gè)人自傳

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號(hào)碼：

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