每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

贊美老師的經(jīng)典段落摘抄 贊美老師的好段落篇一

在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

1,、老師像辛勤的園丁,，培育著桃李;老師像紅燭，燃燒自己,，照亮我們;老師像春蠶,，默默無(wú)聞,，無(wú)私無(wú)畏;老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路,。

2,、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

3,、從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng),，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔,，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng),，從加減乘除到運(yùn)算流暢,，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?

4、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

5、一根根白色的粉筆,，一張張古樸的桌子,。老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們,。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,，它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦,。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記,。在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒,。它的播種者便是您,。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

6,、老師,，你用心點(diǎn)亮了我的心,，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你,，我才感覺(jué)到世界的溫暖,。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師,。

7,、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光,，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖;老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉,。

8,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

9、因?yàn)橛辛四?，生活才如此精彩紛呈,。因?yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人,。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn),。

10、乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱,，老師能使沙漠不再荒涼,，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方,，能讓愚笨變得富有智商,。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫不全老師的光芒,，縱然讓大地作紙,，也寫不完老師的華章。

11,、傳播知識(shí),，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

12,、葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”,。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵,。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,，照亮別人的奉獻(xiàn)精神,，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?

13、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

14,、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,，像高山一樣深重的是您的恩情。

15,、老師,，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途,。

16,、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望,，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒,。

17、老師是甘甜的泉水,，滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽(yáng)光,，照亮了我未來(lái)的大道;老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生,。

18,、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

19、我們從幼稚走向成熟,，從無(wú)知走向文明,，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,。

20、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

21,、老師不辭勞苦地教育我,，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

22、老師,，這是一個(gè)多么溫馨的字眼,。老師,，這是一個(gè)多么神圣,。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng),。

23,、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前,。正因您的執(zhí)著,，才有我們璀璨的明天!

24、一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心,，節(jié)日快樂(lè)!

25,、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

26,、多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠(chéng),。

27、恩師!你因我們而老,，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠(chéng),。

28、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

29,、老師,，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng);又好象太陽(yáng),，溫暖了我們;又好象一位媽媽,，照顧著我們。

30,、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

31、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;教師是蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。

32,、老師像陽(yáng)光,，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng);老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春,，激勵(lì)我們前進(jìn);老師像春蠶,，吐盡心中所知,，教會(huì)我們知識(shí)!

33、平時(shí),，老師是辛勤的園丁,，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里,，老師是美麗的康乃馨,，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。

34,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

35,、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

36,、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!

37、老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

38、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,，一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢,。

39,、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的，而蠟燭也明白,，火焰的燃燒代表著生命的消亡,。但它仍然用自己那微弱的.光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般,，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲,。那“波瀾壯闊”的音樂(lè)影響著我們的成長(zhǎng),，那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著老師對(duì)我們深深的導(dǎo)言。

40,、您講的課,，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn),，我們就是在您的滋潤(rùn)下,，長(zhǎng)成參天大樹。

41,、高山在歡呼,，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您,，為人師表,，勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

42,、我尊敬的老師,，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友!

43,、老師，您是茂盛的葉子,，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒,。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,，為了你的學(xué)生,，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn),。

44,、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵智慧之花,，同學(xué)們都為您著迷,。

45、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

46,、您是一棵挺拔的樹,，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,。

47、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福!

48,、您就像春雨，澆灌著幼苗,。您就像燭光,，照亮著心靈。您用那無(wú)私青春耕耘,，讓花園里鮮花更加燦爛,。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷,。

49,、初涉知識(shí)海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”,，是您--老師，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”,，無(wú)私但無(wú)價(jià),。

50、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

51、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

52、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。老師您的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

贊美老師的經(jīng)典段落摘抄 贊美老師的好段落篇二

1、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

2、教師如海,，寬容做舟方知海之寬闊;教師如山,，寬容為徑，循徑登山,，方知山之高大,，師生交心，心心相印,，方知心之高尚,，祝你教師節(jié)歡樂(lè)!

3、人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您,，教師!

4,、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

5,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！教師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

6,、春雨，染綠了世界,，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。教師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感激您,。

7、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。

8,、許多年過(guò)去,，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,，一一的牽著他們的手,，久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿,，讓你看到芬芳的桃李,，一句真摯的話語(yǔ),，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。

9,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

10、天涯海角有盡處,，僅有師恩無(wú)窮期,。感激您，教師!

11,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

12、每一次,，成功歡樂(lè)時(shí),，我最期望同我分享的人，就是我敬愛(ài)的教師,！祝天下教師歡樂(lè)開心,！

13、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您教師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

14、強(qiáng)國(guó)要科技,，科技需人才,，人才靠教育，教育要教師!教師需付出,，付出……千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡那年那月;萬(wàn)水千山,，隔不斷縷縷師恩。我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：多謝您教師;教了孩子知識(shí),，教會(huì)了我做人

15,、秋天，一個(gè)多么多情的季節(jié),。溫暖的夕陽(yáng)下,，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起青春的歲月,。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的教師,。

16、四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝,。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋,。

17,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的教師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

18、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：教師您辛苦了,！學(xué)生祝您：天天“九,。十”，永遠(yuǎn)歡樂(lè),！先生,，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)！

19,、教師,，您好！不是因?yàn)槟喜沤心處?，而是跨古越今人們一向都認(rèn)定“姜還是老的辣”,。教師，您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng),，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程,！

20、教師,，我崇拜您,，我也說(shuō)不自我為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

21,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

22,、您是點(diǎn)燃學(xué)生夢(mèng)想之火的人，您是接種期望的人,，您是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人,。因?yàn)橛辛四露暮⒆勇牭街R(shí)的聲音,，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛,。因?yàn)橛辛四趧跇銓?shí),，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長(zhǎng),，因?yàn)橛辛四澜绮抛兊萌绱嗣利悺?/p>

23,、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

24、您多像那默默無(wú)聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

25,、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自我的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛(ài)的教師!

26、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

27,、有一道彩虹,，不出此刻雨后，也不出此刻天空,，它常出此刻我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

28、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。

29,、多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),，把精彩送別人,。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師,！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣,，一路的歡聲笑語(yǔ),，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久,。

30,、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒,！

31,、天涯海角有盡處，僅有師恩無(wú)窮期,。感激您,，教師!

32、生道路，我們會(huì)好好珍惜的,。

33,、想念您，懷念您教師,！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安,！想念您,，懷念您教師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿。

34,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù),。

35,、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師,。

36,、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨,，五月備考難忘六月崢嶸,，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠(chéng)的問(wèn)候：教師,，您辛苦了!

37,、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

38、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的教師,。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

39,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

40,、昔之設(shè)學(xué)校,，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì),，憤悱開發(fā),，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘,。

41,、教師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

42、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。敬愛(ài)的教師,，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨,，永銘我心,。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康,，如意,！

43、教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái),，教科書是你領(lǐng)路的明燈,，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了,，你會(huì)伸出雙手歡迎,，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn),。你是辛勤的園丁,，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里,，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦晕业拿?，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,，挎上了奔馳的俊馬!

44,、別后，漫長(zhǎng)的歲月,，您的聲音,，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我的心田……

45,、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

46、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔,。

47,、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激,，并將銘記于心!

48,、教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和,，能夠用兩個(gè)字就是燃燒！不停,。

49,、其實(shí)感激是放在心里的，心里記得這個(gè)教師,，才算是感激,，嘴巴上說(shuō)說(shuō)的，我想不太現(xiàn)實(shí)吥可能什么也吥說(shuō)吧?語(yǔ)言和心里結(jié)合,，不是更好嗎

50,、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒,！教師,，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢……教師,，多謝您！

51,、雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑,，可您們最美的微笑依然留給了我們。您們把自我的辛苦早已拋在腦后,，您們將最飽滿的精神呈此刻我們面前,。

52,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自我,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

53,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,，我怎能把您遺忘!

54,、教師的春風(fēng)，日日沐我心,。

55,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生,。

56、多謝你,，教師,，以后我家孩子拜托您多照顧，請(qǐng)多指教

57,、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng),。

58,、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么,，長(zhǎng)大就能摸到什么,。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德,，摸到歡樂(lè)，再摸到一顆感恩的心——感激教師,，感激友誼,，感激母校!

59、人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒,。多謝您,，教師!

60、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈,，增添我的智慧多謝您!教師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!

61,、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

62,、教師,，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰,。教師,，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一齊的日子如乘春風(fēng),，如沐春雨,！

63、一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢，教師,，多謝您!

64,、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

65、懷念您,，親愛(ài)的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

66,、教師是一片陽(yáng)光,，是烏云也擋不住的陽(yáng)光，教師是雨滴,，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),，它無(wú)私地發(fā)散著自我的光和熱，讓世上萬(wàn)物取得成長(zhǎng)的養(yǎng)料,。它的給予是不記任何回報(bào)的,。他為萬(wàn)物的成長(zhǎng)感到驕傲，為自我的學(xué)生感到歡欣,。世界因?yàn)橛辛四?，突破了金錢物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景…,，孩子們就如同萬(wàn)物一樣總有參差不齊,，但也如萬(wàn)物一般會(huì)不斷成長(zhǎng)。

67,、假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的教師。

68,、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香,，和星星一齊陪伴在您身旁,。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。

69,、園丁--崇高的稱號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

70、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是燃燒,！不停的燃燒,！

71、如果說(shuō)我們是彩虹,，那您就是太陽(yáng),，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚兒,，那您就是水中的空氣,，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,，那您就是春季的雨滴,，給予我們生命的源泉。

72,、每年,，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

73,、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

74,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露,，澆開我們夢(mèng)想的花朵,；您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。

75,、教師,，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出,。

76,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意,，多謝您,，敬愛(ài)的教師!

77、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

78,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！教師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

79,、有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁,，而我們卻要說(shuō),，您們是無(wú)私的甘露，花園中,，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,，燦爛的盛放著。教師,。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識(shí)寶庫(kù)的大門,，將我領(lǐng)上正確的人,。

80,、教師，您用人類最崇高的感情——愛(ài),，播種春天,，播種夢(mèng)想，播種力量……

81,、教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，教師尊重理解和愛(ài)護(hù)我們,，言傳身教,，讓我們受益終身，教師為我們付出心血和汗水,，我們應(yīng)當(dāng)感恩教師,。

82、教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

83、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這異常的日子，獻(xiàn)上一句：教師您辛苦了!

84,、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，教師，您的精神,，永記我心,！

85、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔,，你就是這樣燃燒著自我,。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢,，一生的汗水沒(méi)有白流,，你會(huì)所以為自豪，你會(huì)所以為光榮,，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪,，我是人民教師!

86、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

87,、期望今日,，所有的教師都會(huì)從心里微笑；為自我自豪吧,，因?yàn)槟闶墙處?！期望今日，所有的教師都?huì)從心里微笑,，為了桃李滿天下,！只要教師歡樂(lè)，我們就歡樂(lè),！

88,、同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì),，互相幫忙,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與歡樂(lè),，我們應(yīng)當(dāng)感激天天與我們相伴的同學(xué),。

89、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――教師,，祝您萬(wàn)事如意!

90、因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)異常節(jié)日——教師節(jié),。人們會(huì)不約而同地想到您的偉大和平凡。您的偉大,，在于所有的職業(yè)都在改造世界,，僅有您在創(chuàng)造世界，播種未來(lái),。您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,。您從來(lái)在未在乎所失所得。因?yàn)槟钌疃米晕以诟墒裁?，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果;因?yàn)槟篮⒆恿辆Ьы永镉橙〉挠肋h(yuǎn)是您的身影。

91,、那么,，作為一名中學(xué)生,，怎樣感恩呢?

92,、呵,，敬愛(ài)的教師,，又到了該祝福您的季節(jié),，可我對(duì)您的思念和感激啊,，早浸潤(rùn)在每個(gè)離開您的日日夜夜里,。好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來(lái)的,，我的成長(zhǎng)與你的關(guān)心是分不開的，真心的感激你,，師長(zhǎng)！

93,、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青,。

94、我們喜歡您,，年輕的教師：您像云杉一般俊秀,，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心,。

95,、在著完美的節(jié)日里，我們孩子要用教師教寫的字,，用教師教的完美詞句,，為教師寫一首最美的小詩(shī)。

96,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自我,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

97,、師恩難忘,，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程;師愛(ài)無(wú)疆,，震撼著心靈最柔軟的地方,。教師，我們愛(ài)您!我們祝福您!

98,、祝福是真心意,，不用千言,，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默唱著心曲,，祝教師節(jié)日歡樂(lè)!

99,、您的聲音，總在我耳畔響起,；您的教誨,，常駐在我心田。祝您教師節(jié)歡樂(lè),！

100,、教師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)成長(zhǎng),，不辭辛勞的教導(dǎo)教育我們,。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：教師,，您辛苦了!

101,、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

102,、您的辛勞是我們的動(dòng)力,，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!

103,、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔,，你就是這樣燃燒著自我。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢,，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)所以為自豪,，你會(huì)所以為光榮,，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師,！

104,、在著完美的節(jié)日里，我們孩子要用教師教寫的字,，用教師教的完美詞句,，為教師寫一首最美的小詩(shī)……

105、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

106,、完美的記憶留在青春的學(xué)校，感激您的關(guān)懷,，感激您的幫忙,，感激您為我所做的一切。請(qǐng)理解學(xué)生完美的祝愿,，祝您教師節(jié)歡樂(lè),，天天歡樂(lè)!

107、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供給方便,。

108、您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

109,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人供給方便。

110,、您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

111、在這個(gè)異常的日子里,，我想對(duì)教師您說(shuō)聲：教師節(jié)日歡樂(lè),！愿您在今后的日子里更加健康歡樂(lè)！

112,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人供給方便,。

113、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人供給方便,。

114,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花,？啊,，教師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

115、志向是天才的幼苗,，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛(ài)勞動(dòng),，不進(jìn)行自我教育,，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,，選好專業(yè),，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基

116,、一向以為自我很堅(jiān)強(qiáng),，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo),，細(xì)雨潤(rùn)物般的,，總能讓我淚濕眼眸。

117,、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。

118,、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感激您!

119,、多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò),。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人,。這就是你,，我敬愛(ài)的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,，一路的酸甜苦辣,，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激,，會(huì)讓你甜蜜永久,。

120、教師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

121,、教師的窗前，有一棵米蘭,，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn);教師的窗前,，有一盞燈光,，與月亮相擁，趕走了黑暗,。

122,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!教師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

123,、許多年過(guò)去,，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,，一一的牽著他們的手,，久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ),。一個(gè)小小的心愿,，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語(yǔ),，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn),。

124、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭！啊,，教師,，您的精神，永記我心,！

125,、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您--教師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔,。

126,、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。祝福您親愛(ài)的教師,。

127、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花,？啊，教師,，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

128,、教師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

129,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的教師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

130,、如果我能夠高高飛翔，感激您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,，我如沐春風(fēng),。

131、在著完美的節(jié)日里,，我要用教師教我寫的字，用教師教我的完美詞句,，為教師寫一首最美的小詩(shī)……

132,、如果我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您,？我的胸懷博大知識(shí)精深的教師,。

133、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意,，多謝您,，敬愛(ài)的教師!

134、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的教師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

135,、把精魂給了我,，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……教師,，您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意?

136,、教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái),，教科書是你領(lǐng)路的明燈,，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了,，你會(huì)伸出雙手歡迎,，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn),。你是辛勤的園丁,，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳,！小小的教室里,，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦晕业拿郑悄惆颜麄€(gè)世界溶入他們的心靈,。從零開始,，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,，挎上了奔馳的俊馬,！

137、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――教師,，祝您萬(wàn)事如意!

138、往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果――教師,，這是您的豐收!

139,、教師就像蠟燭，燃燒自我,，照亮別人,。我們是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園叮教師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋,。教師像一支蠟燭,，燃燒了自我，照亮了我們,。教師像一棵大樹,，為我們遮風(fēng)擋雨。教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

140,、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向禮貌,，是您,？？親愛(ài)的教師,，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,。

141、大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，所以,，我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然,。

142、三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。

143、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

144,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù),。

145,、李教師快四十歲了，長(zhǎng)年的辛勞,，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡,。可是,，她那濃密油亮的短發(fā),，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,，但秀氣明亮,。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力,。

146,、我心意。桃李天下漫花雨,，幸福常在您心底,！

147、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

148,、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

149,、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠(chéng)滋桃李芳天下;三尺講臺(tái)歲歲年年灑青春勤育英才澤九州,。敬愛(ài)的教師，今日是教師節(jié),，對(duì)聯(lián)代表我的心聲：多謝您的教誨!祝您永遠(yuǎn)歡樂(lè)!

150,、每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過(guò)的,，我從沒(méi)有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住教師,，獻(xiàn)上花束禮物和賀卡，而是安靜地坐在座位上,，安靜地翻著書,，安靜地偶爾瞥一下他們，心中有著說(shuō)不出,。

151,、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字,，我盼變身您站立的講臺(tái),，看著您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條信息,，帶去我的真誠(chéng)的祝福,，祝您教師節(jié)歡樂(lè)!

152、教師的窗前,，總有一種燦爛;教師的窗前,，凝結(jié)著一個(gè)心愿。遙望教師的窗前,，心存感激,，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的教師牽念。教師的窗前,，寄托無(wú)限;教師的窗前,，與大海相連。學(xué)子是海的浪花,，教師就是浪的依戀,。

153、您講的課,，是那樣豐富多彩,，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下,，長(zhǎng)成參天大樹,。

154,、春雨，染綠了世界,，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。教師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感激您,！

155、四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝,。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋,。

156,、你是平凡的，你是異常的,，只愿平凡與異常伴隨于你!平凡+異常=幸福,，歡樂(lè)!

157、有一種教師人稱“一字師”,，教師你沒(méi)有教會(huì)我很多,，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”?？墒亲銐蛭乙簧苡昧?。教師節(jié)到了。祝福您幸福歡樂(lè)!

158,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自我,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

159,、相別日漸長(zhǎng),，師恩永難忘。獻(xiàn)給敬愛(ài)的教師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)。

160,、教師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

161,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道,。

162,、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的教師!

163,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

164,、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這異常的日子,，獻(xiàn)上一句：教師您辛苦了!

165、天藍(lán)藍(lán),，秋草香,，您是我心中的天堂;水清清，秋葉黃,，您是我兒時(shí)的航向;學(xué)生鬧,，您慈祥，您是我永遠(yuǎn)的榜樣;講臺(tái)小,，愛(ài)飛揚(yáng),，對(duì)您的祝福永流淌!教師，您辛苦了!

166、傳播知識(shí),，就是播種期望,，播種幸福。教師,，您就是這期望與幸福的播種人,！

167、把精魂給了我,，把柔情給了我,，把母親般的一腔愛(ài)給了我，教師,，您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意？

168,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

169,、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

170,、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法,，師生問(wèn)對(duì),，憤悱開發(fā)，相與曲折反復(fù),，諄諄善誘,。

171、是誰(shuí)給了我們禮貌語(yǔ)言,？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué),？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍渴悄⌒燎诘膱@??！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您,。愿歡樂(lè)年華,，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快,！

172,、傳播知識(shí)，就是播種期望,，播種幸福,。教師，您就是這期望與幸福的播種人!

173,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。

174、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

175、應(yīng)對(duì)講臺(tái),，背靠黑板,，在時(shí)光長(zhǎng)河里，教師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)

176,、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對(duì)我的精心培育,。

177,、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝,。黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無(wú)言寫春秋。

178、傳播知識(shí),，就是播種期望,，播種幸福。教師,，您就是這期望與幸福的播種人,！

179、小小的粉筆就是你的雙手,，描繪出了你心中的藍(lán)圖,。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后,。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子,，你舍不得把哪一個(gè)拉下,。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁,，為了孩子你把心都給了他們,。就是這樣，你把自我燃燒起來(lái),，就是這樣你把光明留給大家,，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出!

180,、如果時(shí)光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的教師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

181,、教師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天,，播種夢(mèng)想,，播種力量……

182、您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您,！

183、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。祝福您親愛(ài)的教師。

184,、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感激您,，敬愛(ài)的教師,。

185、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是燃燒,！

186,、教師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,，從事著最光榮的事業(yè),。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自我做繭的春蠶,！教師,，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引,，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

187,、教師，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

188,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，教師，您的精神,，永記我心,！

189、假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的教師,。

190、每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――教師

191,、有一道彩虹，不出此刻雨后,，也不出此刻天空,，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

192,、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

193,、一路花香，您就是我人生道路中的一陣花香,，看起來(lái)雖小,，卻在我心中留下了前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有您這陣花香,，也許,，我就會(huì)停止前進(jìn)，永遠(yuǎn)停留在這段路上了,。所以,，最終，我也祝您：一路花香!

194,、教師,，你的守護(hù)，是我千年的祈盼,。我是幼苗,，您是雨露,，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草,，您是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路。

195,、用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的祝賀!

196,、您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

197,、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。

198,、追憶似水年華，描述師生情深,，在那青澀的年代,，是;教師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是教師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天,。

199,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。

200,、我是月亮,，因?yàn)槟闾?yáng)，人類能夠目睹我的光彩,。教師,，你的守護(hù)，是我千年的祈盼,。我是幼苗,，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田,。我是小草，您是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路,。多謝您,，教師！

201,、您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，教師,，您的精神，永記我心!

202,、昔之設(shè)學(xué)校,，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì),，憤悱開發(fā),，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘,。

203,、教師像大樹，頭頂藍(lán)天,，腳踩大地,，默默地為社會(huì)造福。

204,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

205,、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

206、您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈，教師,，我生命的火花里閃耀著

207,、教師,，您是真誠(chéng)的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

208,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，教師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

209、縱使人不見聲不聞,，思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)水不流,，信息常依;誠(chéng)摯的祝福，不常有,，卻意義非凡;歡樂(lè)的心聲,，輕輕地呼喚：教師，節(jié)日歡樂(lè)!

210,、教師,。您們一生的奉獻(xiàn)，天地見證,，海川見證,，學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

211,、教師像大樹,，頭頂藍(lán)天，腳踩大地,，默默地為社會(huì)造福,。

212、小小的粉筆就是你的雙手,，描繪出了你心中的藍(lán)圖,。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后,。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下,。為了孩子你廢寢忘食,，為了孩子你鞠躬盡瘁,，為了孩子你把心都給了他們,。就是這樣，你把自我燃燒起來(lái),，就是這樣你把光明留給大家,，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出,！

213,、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

214,、教師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

215、您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

216,、教師,，您好嗎？很想您,，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您我最親愛(ài)的教師,！教師,，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我必須會(huì)好好報(bào)答您的,。

217,、思念您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,，一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢……教師,，多謝您!

218,、您就像春雨,，澆灌著幼苗,。您就像燭光,，照亮著心靈。您用那無(wú)私青春耕耘,，讓花園里鮮花更加燦爛,。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷,。教師,，節(jié)日歡樂(lè)。

219,、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。祝您節(jié)日愉快！

220,、教師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

221、一粒種子怎能發(fā)芽,，一棵小苗緣何挺拔,，因?yàn)橛心處煹南淖鰹榇鷥r(jià)！一刻關(guān)懷永在心,，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您,。

222、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，能夠用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒,！

223,、音符一二三四五六七，您給了我最美的樂(lè)章,。赤橙黃綠青藍(lán)紫,，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生旅途上,，您為我指明前進(jìn)的方向,。祝福敬愛(ài)的教師：教師節(jié)歡樂(lè)!

224、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

225,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！教師，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

226、在這異常的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情,。對(duì)您的謝意,，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)歡樂(lè),！

227,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您,，教師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

228,、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)歡樂(lè),！想念您,，懷念您教師！對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安！

229,、教師你是我一生最難忘的人,，因?yàn)橛辛四悖屛业纳畛霈F(xiàn)了樂(lè)趣,，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,，多謝你!

230、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生,。

231,、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

232、感激在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷,，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐,，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念,，遙祝感恩節(jié)歡樂(lè)!

233,、我是幼苗，你是雨露,，滋潤(rùn)我干枯的心田,。我是小草，你是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路,。多謝您，教師,！我是幼苗,，你是雨露,，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草,，你是太陽(yáng),，照耀我成長(zhǎng)的路

234、悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制僅有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我孩子智慧之泉的教師,。

235、那揮毫潑墨的手筆,，正書寫明天的畫卷;那搖曳的身影,，是在學(xué)子習(xí)作中，尋找弄潮兒的波瀾,。這時(shí)而發(fā)出的聲音,，就是教師的輕輕自言，叫絕拍案,，為絕妙的句章而驚嘆;這時(shí)常翻閱的書齋就是橋梁一線,，連之后遙遠(yuǎn)，承載著期望,，帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端,。

236、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

237、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自我天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

238、春雨,，染綠了世界,，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感激您。

239,、首先要感恩自我的父母,，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，所以,，我們要感激父母。

240,、有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久,，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手,。教師,，感激您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。

241,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人供給方便。

242,、教師是紅燭,，點(diǎn)燃自我照亮別人；教師是春蠶,，吐盡自我最終一根絲線,。

243、用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的祝賀!

244、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

245,、您，是載送衛(wèi)星的火箭,。您,，是海上的羅盤針。您,，是投入,，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的教師,。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”

246、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

247,、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。

248,、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――教師,，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校,，懷念您……

249,、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

250,、“桃李滿天下”,，是教師的榮耀。值此日麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),，敬祝教師康樂(lè)如意,，青春永葆！

251,、教書育人桃李滿天下,；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人,！

252,、傳播知識(shí)，就是播種期望,，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人,！

253,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。教師，我終生感激您!

254,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

255,、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神。教師呵,，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷!

256、是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您，教師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！

257、小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲,，此刻才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn),。教師，祝您節(jié)日歡樂(lè),！小時(shí)侯,，我知道你是世界上最美麗的景；長(zhǎng)大了,，我知道我會(huì)成為像你一樣的人,！

258、一生何求,？桃李遍天下,。信息傳情，師恩永在我心,。一生何求,？桃李遍天下。

259,、飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師。

260,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花？啊,，教師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

261,、教師，也許就在今日,，您不會(huì)想起我,，可是我會(huì)想起您！祝您節(jié)日歡樂(lè),，身體健康,！

262、您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

263,、園丁——崇高的稱號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

264,、三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李；十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁,。

265,、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

266、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。

267,、您講課的語(yǔ)言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

268,、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“多謝”，用我所有的真誠(chéng),。

269,、教師,，您用人類最崇高的感情愛(ài)，播種春天,，播種夢(mèng)想,，播種力量……

270、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,，我們孩子的成功是您的驕傲,，然而我們孩子會(huì)為您自豪!

贊美老師的經(jīng)典段落摘抄 贊美老師的好段落篇三

贊美老師的段落

1、老師是朋友,，和我們經(jīng)常談心,；老師是長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化,；老師是引路人,，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向,。

2,、老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵,；老師是燈塔,，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂,，為我們采集甜蜜的碩果,。

3、老師是園丁,，哺育著我們,；老師是媽媽，教育著我們學(xué)會(huì)做人,；老師是同伴,，和我們一起歡樂(lè)。

4,、老師是一架穿梭機(jī),，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；老師是一把鑰匙,，能幫我們打開迷惘的心鎖,；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂,。

5,、老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們,；是早晨的朝霞,，每天給我們最燦爛的笑容,；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>

6,、老師是一把金鑰匙,，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋,；老師是一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們,；老師是一棵大樹,，為我們遮風(fēng)擋雨。

7,、老師是辛勤的園丁,；老師是人類靈魂的工程師,；老師是求知道路上的鋪路石。

8,、老師是辛勤的園丁,，培育著桃李；老師是紅燭,，燃燒自己,，照亮我們；老師是春蠶,，默默無(wú)聞,，無(wú)私無(wú)畏；老師是一盞燈,，為我們照亮前方的道路,。

9、老師是辛勤的園丁,，幫我們培養(yǎng)成參天大樹,；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己,；老師是靈魂的工程師,，為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。

10,、老師是朋友,，和我們經(jīng)常談心；老師是長(zhǎng)輩,，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化,；老師是引路人,，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向,。

11,、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶,；老師是塑工,，為社會(huì)塑造美好的靈魂；老師是春天,，用心血澆灌祖國(guó)的未來(lái),。

12、老師是蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；老師是春蠶,，吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒,；老師是園丁，用心澆灌祖國(guó)的花朵,；老師是蜜蜂,，采花釀蜜共育著下一代。

13,、老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步的攀登,；老師是蠟燭，照亮了別人,，耗盡了自己,。

14、老師,，是辛勤的園丁,，培育著我們一朵朵小花；老師,，是我們的母親,，給予我們關(guān)愛(ài)；老師,，是偉大的建筑師,，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指路燈,，給我們照亮了前方,。

贊美老師的經(jīng)典段落摘抄 贊美老師的好段落篇四

關(guān)于贊美老師的經(jīng)典段落

師魂頌——獻(xiàn)給教師節(jié)

一

你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,，在年復(fù)一年的期待中,，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí),。

呵,，老師，校園里有著你的驕傲和光榮,。在你嘔心瀝血的澆灌下,，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,，那是一片明朗的希望。

信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知,。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的,。你擁有春天，擁有陽(yáng)光,，擁有花朵；在永恒的歌聲中,，成為果實(shí),！

你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠,；你誠(chéng)摯,，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹根基的水珠,；你無(wú)畏,，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗,；你奮進(jìn),，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)

這一切,，匯成了一曲最雄渾,、最優(yōu)美、最壯麗,、最動(dòng)聽的樂(lè)章,。因?yàn)椋@是在有50文明史的國(guó)度里,、在陽(yáng)光普照的960萬(wàn)平方公里的土地上,、在13億根心弦上的奏鳴,，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾,，怎么能不起伏跌宕,，怎么能不繽紛絢麗呢

呵，我贊美你,，為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師,！

二

山村教師，依山而立,，雄壯的骨骼挺拔如松,，高潔的靈魂?duì)N爛似霞。

從燭光中走出不倦的身影,，在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭,；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅(jiān)硬的黑板,，走過(guò)殘喘的桌椅,，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘,。

身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光,，似縷縷陽(yáng)光，一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃如山花爛漫,。

每當(dāng)鐘聲響起,，語(yǔ)言的犁鋒便劃過(guò)板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng),。

清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心,，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

與貧困對(duì)峙,，與愚昧對(duì)望,，順著山勢(shì)，呵,，山村老師,，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地,。

三

這里有陽(yáng)光和雨露,，有默默耕耘的身影。

呵,，老師,，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白,，也老秋楓葉色最紅,。于是，你把春蠶的精神汲取,，讓祖國(guó)披上美麗的織錦,。你心底無(wú)私天地寬。

你最清楚為人師表的份量,。清貧與寂寞,，鮮花與贊美，都淡然迎送,，心靈坦蕩,，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意,，園丁的心花更是美麗,。低下頭，耕耘的泥土清又香,；挺起胸,，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂,！

上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

下聯(lián)：十卷詩(shī)賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

九月,，獻(xiàn)給老師

九月，如期而至,。

世界因此燦爛,。

我們歌唱九月，

因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日,。

我們牢記九月,，

因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子,，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠(chéng)的祝福聲中,，

請(qǐng)您干杯。

九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,，

請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，

所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

寫在教師節(jié)的詩(shī)

一

老師就像一個(gè)知識(shí)豐富的園丁,，

我們就像花園里的一朵朵鮮花,。

老師寫的每一個(gè)字

就像澆在我們身上的每一滴水，

讓我們一天天地成長(zhǎng)

二

班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家,，

沒(méi)有床,，也沒(méi)有一日三餐

在這個(gè)家里，老師是慈祥的媽媽,，

我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng),、活潑的孩子；

我們能夠一天天健康地成長(zhǎng),，

都是媽媽的功勞

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的，現(xiàn)在的,，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,，

老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人。

他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心；

雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。

教師節(jié)

今天,，老師們笑容最美麗,，

金秋和微風(fēng)送來(lái)豐收的好消息,；

今天，老師們請(qǐng)休息休息,，匯進(jìn)歌海中,，融入笑聲里。

鮮艷的花兒,，踮起腳尖親吻你,，

甜美的氣息，撩人心醉,，沁人心脾,。

歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜,，

幸福的笑靨,，盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。

一雙雙清亮純凈的眸子里,，

洶涌著無(wú)比的崇敬與感激,；

干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴,，

您的肩膀上,，我們看到了廣闊天地。

今天,，師生的心緊緊貼在一起,，

同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力,。

今天,，九月十日--教師節(jié)

是共和國(guó)致以老師們的崇高敬禮。

老師

老師——

您如春天中的細(xì)雨,，

滋潤(rùn)著花兒,，灌溉著大地，

而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng),。

老師——

您如秋天里的一絲風(fēng),，

吹黃了大地，喚金了稻谷,，

而我們得到了豐收的碩果,。

老師——

在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,；

老師——

再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,；

老師——

在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

老師——

是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，

讓我在知識(shí)的世界里遨游,！

你獻(xiàn)上一朵花,，

我獻(xiàn)上一朵花，

讓我們編織個(gè)大花環(huán),，

獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽,。

是您給了種子，

太陽(yáng)般的溫暖,；

是您用汗水,，

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星,，

閃爍著迷人的光華,；

你的歌聲像春天的小溪，

把歡樂(lè)帶給了大家,。

無(wú)論我們走到哪兒,，

永遠(yuǎn)記住你的情；

無(wú)論我們走到哪兒,。

永遠(yuǎn)記住您的話,。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住您的愛(ài),；

無(wú)論我們走到哪兒,，

永遠(yuǎn)是您的一朵花。

贊美老師的經(jīng)典段落摘抄 贊美老師的好段落篇五

1,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

2、十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬(wàn)棟梁,。

3,、老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

4,、老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

5,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

6,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的`綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

7,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

8、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

9,、老師,，您是真誠(chéng)的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

10,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

11、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

12,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師!

13,、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

14,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

15、一日為師,，終身為父,。

16,、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

17,、服飾依舊,，容光依舊。您那熟悉的板書,、熟悉的聲音,，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,，老師……

18,、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

19,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

20、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!