光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要解讀篇一

一、指導(dǎo)思想

全面推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng) ,，有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民培養(yǎng)科學(xué)思想,、科學(xué)精神,，樹立與他人、與社會(huì),、與自然合作互助,、共同發(fā)展、和諧相處的意識(shí),，掌握科學(xué)生產(chǎn)方法和生活方式,，不斷提高全民促進(jìn)生產(chǎn)、生活,、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的能力和綜合素質(zhì),，使講科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)在全社會(huì)蔚然成風(fēng),，使公民科學(xué)素質(zhì)再上新的水平,。

二、總體目標(biāo)

(一)重點(diǎn)宣傳普及節(jié)約資源,、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境,、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn),、健康生活,、合理消費(fèi),、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì),，形成科學(xué),、文明、健康的生活方式和工作方式,。

(二)以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,。未成年人對(duì)科學(xué)的興趣明顯提高,，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng)；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高,，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮小。

(三)科學(xué)教育與培訓(xùn),、科普資源開發(fā)與共享,、大眾傳媒科技傳播能力,、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強(qiáng),，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多,。

三,、實(shí)施內(nèi)容

(一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

落實(shí)科學(xué)素質(zhì)教育的各項(xiàng)任務(wù),，把未成年人科學(xué)教育貫穿于學(xué)校教育全過程,，使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)與技能,，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法,，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀,，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

開展多種形式的科技教學(xué)和靈活多樣的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明,、小創(chuàng)造,，根據(jù)不同需求提倡不同的科普知識(shí)、方法,，拓展科學(xué)傳播渠道，加快最新科技成果的有效傳播,。增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新意識(shí),，提高未成年人的科學(xué)素質(zhì)。

(中小學(xué)校,、團(tuán)委)

(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

宣傳國(guó)家的各項(xiàng)惠農(nóng),、支農(nóng)政策,，增強(qiáng)廣大農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、建設(shè)新農(nóng)村,、構(gòu)建和諧社會(huì)的信心和干勁,。宣傳新種植,、新養(yǎng)殖技術(shù),，推廣新品種,，使農(nóng)民走上科技致富之路，做新型農(nóng)民,。

開展防災(zāi)減災(zāi)基本常識(shí)講座,，幫助農(nóng)民了解農(nóng)村社會(huì)救助體系,，促進(jìn)農(nóng)民參加養(yǎng)老、醫(yī)療等保險(xiǎn),，增強(qiáng)自我防范、保護(hù),、救助等安全意識(shí)和能力,。

組織廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》,、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》,、《農(nóng)民專業(yè)合作社法》等法律常識(shí),，幫助廣大農(nóng)民熟悉相關(guān)法律，在知法懂法的前提下進(jìn)行農(nóng)業(yè)勞作,、經(jīng)濟(jì)合作,，提高發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的本領(lǐng),。

倡導(dǎo)科學(xué)、活潑的農(nóng)村文化娛樂方式,，抵制不健康的活動(dòng)，消滅“黃,、賭,、毒”，樹立和諧風(fēng)尚,、建設(shè)文明鄉(xiāng)村,。

(農(nóng)技站,、勞保站、農(nóng)機(jī)站)

(三)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)

重點(diǎn)倡導(dǎo)和普及節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能降耗,、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識(shí),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成,。開展多種形式的科普宣傳，建設(shè)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn),，發(fā)揮宣傳教育在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)方面的,。作用。

開展各種形式的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),、再就業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)和各類從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,。在企業(yè)廣泛開展科普宣傳,、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工等活動(dòng),，著力加強(qiáng)科學(xué)方法,、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育,，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵(lì)群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動(dòng),。

(安辦 勞保站)

四,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制,。成立由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),，勞保站、農(nóng)技站,、農(nóng)機(jī)站、安辦,、中小學(xué)校參加的推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對(duì)我鎮(zhèn)貫徹實(shí)施推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員部署和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全生產(chǎn)辦公室,，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組作出的工作部署,。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位根據(jù)各自職責(zé)分工，發(fā)揮職能和優(yōu)勢(shì),，密切協(xié)作，形成合力,，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以外的有關(guān)部門,，要結(jié)合本部門實(shí)際,，積極參與實(shí)施工作。

(二)積極宣傳,，突出重點(diǎn)。要充分發(fā)揮廣播,、標(biāo)語、展板等多種宣傳方式,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛宣傳科學(xué)素質(zhì)的重要性，挖掘素材,、捕捉亮點(diǎn)，探尋提高全民科學(xué)素質(zhì)的新方法,、新途徑。堅(jiān)持以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,；抓住科學(xué)教育這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),，整合科普教育資源,，加強(qiáng)社會(huì)化科普資源庫建設(shè),，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)科普資源共享。

(三)落實(shí)責(zé)任,，認(rèn)真考核。各責(zé)任單位要按照實(shí)施方案的要求確定具體責(zé)任人和聯(lián)系人,，并按各自的職能分工切實(shí)負(fù)起責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮指揮及監(jiān)督作用,，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行重點(diǎn)考核，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)高質(zhì)量完成。

全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要解讀篇二

20__年來,，根據(jù)《縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要20__年工作要點(diǎn)》和《縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要20__年工作目標(biāo)管理考核辦法》，結(jié)合水務(wù)工作實(shí)際,，水務(wù)局黨委組織專業(yè)技術(shù)人，深入全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“以科技增產(chǎn)增收”為主題的全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施活動(dòng),，推廣科技知識(shí),，獲得群眾的一致好評(píng),。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立教師隊(duì)伍

局黨委把全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作納入水務(wù)局目標(biāo)考核內(nèi)容,，切實(shí)履行職能職責(zé),。一方面,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。及時(shí)調(diào)整了20__年全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員,，整合資源，加大人力,、財(cái)力,、物力投入,，增強(qiáng)力量,。局黨委堅(jiān)持每季度召開專題會(huì)議,，研究部署全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作,，制定了《水務(wù)局全民科學(xué)素質(zhì)綱要20__年工作要點(diǎn)》,，將全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作納入年度目標(biāo)考核，把任務(wù)細(xì)化分解到相關(guān)各股室,，分工合作，確保全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作與水務(wù)工作同時(shí)計(jì)劃,、同時(shí)部署,、同時(shí)檢查,、同時(shí)考核,，同時(shí)落實(shí),。另一方面，組建培訓(xùn)教師隊(duì)伍,。全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作,，師資是關(guān)鍵。為此,，局黨委嚴(yán)格選拔，將工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)、有豐富的農(nóng)村實(shí)用技術(shù),、能熟練操作計(jì)算機(jī)的水利,、水電高級(jí)工程師、工程師組成培訓(xùn)教師隊(duì)伍,，切實(shí)做到才盡其用,，大膽使用，真正發(fā)揮他們的作用,。

二,、開展科普宣傳,，營(yíng)造濃厚氛圍

20__年,，水務(wù)局采取多種形式,，開展廣泛科普宣傳,。一是制作宣傳專欄,。我局制作2期科普宣傳專欄,，通過led持續(xù)滾動(dòng)播出。二是宣傳車巡回廣播宣傳,。結(jié)合中國(guó)水周、世界水日,，租用1輛宣傳車,，在縣城、榕山,、佛蔭進(jìn)行為期3天的巡回廣播宣傳,。三是開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的機(jī)會(huì),，先后2次赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),，設(shè)立咨詢臺(tái)，為廣大人民群眾解答飲水安全,、防險(xiǎn)避災(zāi)和法律法規(guī)等方面的問題，發(fā)送科技資料5000多份,，營(yíng)造了濃郁的科普氛圍,。

另一方面，深入聯(lián)系村開展農(nóng)村飲水安全培訓(xùn),，幫助群眾掌握安全飲水常識(shí),，消除認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

三,、舉辦科技培訓(xùn),，提高科技素質(zhì)

今年水務(wù)局共計(jì)舉辦科技培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)1000多人次,。一是組織27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo),、水管站長(zhǎng)和水務(wù)局職工，舉辦了1次水庫除險(xiǎn)保安,、山洪災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn),。二是組織水務(wù)局職工、水管站長(zhǎng),、在建工程施工企業(yè)負(fù)責(zé)人,，舉辦了1次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。三是組織27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo),、水管站長(zhǎng),、集中供水站從業(yè)人員，舉辦了1次農(nóng)村飲水安全達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。四是深入聯(lián)系村開展了1次農(nóng)村飲水安全知識(shí)培訓(xùn),。

全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要解讀篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

縣教育局實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作，可概括為“四有”,、“三抓”,、“兩個(gè)收獲”。簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視 做到“四有”

一有組織機(jī)構(gòu),，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，黨委書記和教育督導(dǎo)室主任任副組長(zhǎng),，吸收辦公室、人事,、計(jì)財(cái),、教育等股室和電教中心負(fù)責(zé)同志為成員的縣教育局“落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，研究制定了《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》,。

二有年度計(jì)劃,，每年初領(lǐng)導(dǎo)小組都要議定當(dāng)年《教育局落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作計(jì)劃,，年底進(jìn)行工作總結(jié)。

三有檢查指導(dǎo),，在一年四次的中小學(xué)工作檢查中,，對(duì)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作，和其他工作同安排,、同檢查,，同指導(dǎo)、同要求,；基層中小學(xué)此因高度重視,，常抓不懈。

四有學(xué)年考評(píng),，將各中小學(xué)落實(shí)〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要〉實(shí)施方案》年度工作,，納入學(xué)校校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)和學(xué)校工作考評(píng)之中，引起高度重視,，調(diào)動(dòng)了工作積極性,。

二、精心實(shí)施 做到“三抓”

一抓重點(diǎn)人群,。教育部門是《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的牽頭單位,；在我縣，未成年人的主體是在校中小學(xué)生：116所中小學(xué),，12164名小學(xué)生,，8181名初中生，2820名高中生,，全縣23165名中小學(xué)生是教育局落實(shí)《綱要》的重點(diǎn)人群,。

二抓四大主力行動(dòng)。教育局將《綱要》規(guī)定的未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃細(xì)化為宣傳行動(dòng),、教育行動(dòng),、參與行動(dòng)和興趣行動(dòng)；一是宣傳行動(dòng)：借“月”(一年一度的“科技之春”宣傳月活動(dòng))宣傳和借“節(jié)”(每年秋季的中小學(xué)“校園科技節(jié)”)宣傳,，一春一秋,，各有側(cè)重：科普教育和科技創(chuàng)新。二是教育行動(dòng)：首先積極做好科學(xué)課程教育,，突出學(xué)科性,，大力培養(yǎng)“動(dòng)手實(shí)驗(yàn)”能力；小學(xué)的自然課和中學(xué)的理化生課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí),、科學(xué)思想,、科學(xué)方法教育，提高科學(xué)素質(zhì)的重要途徑；其次大力開展“日常生活中的科普知識(shí)教育”,，突出趣味性,，培養(yǎng)“明理會(huì)用”能力：預(yù)防煤煙(一氧化碳)中毒科普講座、甲流防控科普講座,、生芽馬鈴薯中毒的應(yīng)急處置,、教你九招預(yù)防電腦輻射、數(shù)碼相機(jī)的保養(yǎng)要領(lǐng),。三是參與行動(dòng)：大力開展“萬名中小學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)主題活動(dòng)”，每年一個(gè)主題,，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”,，小學(xué)生以學(xué)為主，中學(xué)生學(xué)用兼顧,。四是興趣行動(dòng)：各中小學(xué)組建科技興趣小組172個(gè),，開展融科學(xué)性、思想性,、趣味性于一體的科技興趣活動(dòng),。

三抓三大基礎(chǔ)工程：師資工程、教材工程和設(shè)施工程,。一是師資工程,。以全縣各中小學(xué)68名科技輔導(dǎo)員為主體，聘請(qǐng)我縣的科普愛好者對(duì)其進(jìn)行了“科幻繪畫創(chuàng)作”,、“全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”,、“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓(xùn),。二是教材工程,，校本教材研發(fā)中，突出了科普教材的研發(fā),、編寫力度,，形成了絕學(xué)各校特色的科普校本教材。三是設(shè)施工程,，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，微機(jī)室和科技室是青少年從事科技活動(dòng)的重要場(chǎng)所，一是用好用活,，二是加強(qiáng)場(chǎng)所建設(shè),。

三、成效明顯 兩個(gè)收獲

一是在廣大青少年學(xué)生中普及了科學(xué)知識(shí),，傳播了科學(xué)思想,，弘揚(yáng)了科學(xué)精神,，提高了科學(xué)素質(zhì),。

二是培養(yǎng)了人才,，鍛煉了隊(duì)伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學(xué)生王佳,、李偉,、高尚等27名學(xué)生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎(jiǎng),；昭仁中學(xué)學(xué)生孟輝,、楊燕、馮軍等95學(xué)生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽,，或鼓勵(lì)獎(jiǎng),；彭公中學(xué)、洪家中學(xué),、丁家中學(xué)和昭仁中心校等29所中小學(xué)121名學(xué)生參加省市科技七巧板比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì),。