確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案word篇一

1、讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，體驗(yàn)大自然的美好,，豐富課外知識(shí)，并調(diào)查周圍的環(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞,？

2,、通過秋游活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們集體主義精神,，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，促進(jìn)學(xué)生身體健康,，陶冶情操,。

20xx年3月12日 上午8：00出發(fā)——下午1：30返回

良鳳江

六年級(jí)全體學(xué)生、正副班主任及年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo),。

以班為單位開展活動(dòng),。

1、游覽公園美景,。

2,、結(jié)合環(huán)保進(jìn)行調(diào)查 。

3,、燒烤,。

1、學(xué)生按時(shí)到校,，教師按時(shí)到崗,。

2、一切行動(dòng)聽指揮,。

3,、同學(xué)之間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,。

4、維護(hù)學(xué)校和個(gè)人形象,，舉止文明,，禮貌待人,。

5,、愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共設(shè)施。

6,、注意安全，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

：

1,、班主任在活動(dòng)前進(jìn)行外出活動(dòng)相關(guān)的安全教育,，文明出游教育及保護(hù)環(huán)境教育,。

2,、檢查學(xué)生準(zhǔn)備的燒烤食物要確保衛(wèi)生安全可靠,。

3,、正副班主任組織學(xué)生有秩序上車,，不爭(zhēng)先恐后，乘車時(shí)不把手,、頭伸出窗外,。

4、在活動(dòng)過程中,，師生關(guān)愛照顧可能會(huì)暈車或身體不適的學(xué)生,。

5、正副班主任要緊跟班級(jí),，有事互相協(xié)調(diào),。在出發(fā)和返回上車前,，要清點(diǎn)好人數(shù)。

6、分組活動(dòng)時(shí)，學(xué)生3人以上集體活動(dòng),，不能個(gè)別活動(dòng),，有問題及時(shí)向老師報(bào)告,。

7,、學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不到水邊或偏遠(yuǎn)的地方玩耍，不做危險(xiǎn)的游戲,。

8、活動(dòng)結(jié)束,，離校前提醒學(xué)生要按時(shí)回家告知家長,，不要在路上玩耍,，也不要去別的同學(xué)家里玩。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案word篇二

播種行為,，可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，可以收獲性格,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實(shí)有效的實(shí)施養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止,，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校養(yǎng)成教育的實(shí)施方案,，具體如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí),、文明,、安全行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長為目的,，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)生守則》、與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容,，深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)道德情操,，提高道德認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并將養(yǎng)成教育活動(dòng)與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國,、心中有集體、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理,，具備安全生存,、文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,，使他們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處,、守公德的好公民,。

具體目標(biāo)：重點(diǎn)抓好“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習(xí)慣,、安全行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣”,。

通過“良好的生活習(xí)慣”教育,，規(guī)范學(xué)生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸,、生活有序,、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信,、積極進(jìn)取,、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的精神,，提高抵抗挫折,、克服困難的能力。

通過“文明禮儀行為“習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,、禮貌待人、遵守公德,、誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非,、美丑、善惡,、真假的能力,，提高主動(dòng)參與社會(huì)交際的能力，拓展自我生存空間,。

通過“安全行為習(xí)慣”教育,，使學(xué)生牢固樹立安全第一的思想意識(shí)、形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力,。

通過“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高,。

三,、養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

（一）把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí)

學(xué)生在學(xué)校里最多的活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，而且和每個(gè)老師息息相關(guān),，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力,。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣,、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣,、多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等,，學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，提高學(xué)習(xí)效率,，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，使學(xué)生終身受益,。

1、課前要預(yù)習(xí),，中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄,，學(xué)會(huì)帶著問題聽課；

2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課；

3,、上課座姿端正,，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確,。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺,，身體離桌一拳,；

4、上課專心聽講,，不亂說亂動(dòng),，勇于提問，積極回答,，抓重點(diǎn),，積極思考,；

5,、作業(yè)要字體端正，紙面清潔,，格式正確,，不邊做邊玩；

6,、按時(shí)完成作業(yè),，做到獨(dú)立、耐心,、細(xì)致,；

7、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),，先審題再解答的習(xí)慣,；

8、考試答題要細(xì)心,、準(zhǔn)確,、書寫規(guī)范；

9,、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

（二）把生活習(xí)慣抓好

良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期將繼續(xù)從學(xué)生最基本的生活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起,，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

（1）生活有序

1,、早晨早起，不睡懶覺——做勤快人,；

2、起床,、穿衣、洗涮,、整理房間,、整理書包,、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；

3、吃飽飯,、吃好飯,、不挑食——做健康人；

4,、不過早到校,，上學(xué)不遲到,，放學(xué)及時(shí)回家,，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時(shí)人,；

5、早晚涮牙,，天天洗腳,，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲,，穿戴整潔——講衛(wèi)生,；

6、在宿舍區(qū)不吸煙,、不喝酒,、不打鬧——守紀(jì)律；

7,、積極主動(dòng)打掃宿舍,，不帶零食入校，宿舍內(nèi)不亂扔雜物,，不亂涂亂畫,，不隨地大小便——講公德；

8,、星期天,、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí),、休息,、玩樂有條不紊——講條理；

9,、看電視按照家長和老師的要求有限度,，不放任——講理智；

10,、在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動(dòng)；

11,、不帶火種及危險(xiǎn)物品,、不吸煙、不燃放煙花炮竹,、不使用自帶電器——講安全,；

（2）行為有度

1、利用水,、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān),，節(jié)約一度電、一滴水,；

2,、愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮,、一支鉛筆,；

3、愛護(hù)公物,、門窗,、睡床等物；

4,、愛惜衣物,，不追求穿戴；

5,、愛惜糧食,，不隨便丟棄飯菜，不剩飯,，節(jié)約一粒糧食,；就餐時(shí)碗筷分類整齊擺放；

6,、不隨便丟棄粉筆,、掃帚、簸箕等衛(wèi)生用具,；

7,、正確支配零用錢，不吃零嘴,；

8,、不向父母提出過高的物質(zhì)要求；

9,、生活,、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問題,。

（三）把禮儀習(xí)慣抓細(xì)

1,、尊重長輩，聽父母教導(dǎo),，不頂嘴,，講話態(tài)度誠懇；

2,、接受長輩物品時(shí)要起立雙手接,，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”；

3,、上學(xué)或外出回家見到父母,、長輩有禮貌地問候,，外出時(shí)向父母道別，說明去向,；

4,、吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長輩就座,，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長輩或客人說

“請(qǐng)慢用”,；

5、關(guān)心父母等長輩的身體,，父母生病要問候,，端水送藥，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),；

6,、有客人來訪，接待熱情,、周到,，要使用“歡迎光臨”、“再見”,、“下次再來”等禮貌用語,；

7、進(jìn)校第一次見到老師,，早上問早,、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”,，進(jìn)出校門,、上下樓梯遇見老師讓老師先行；

8,、上課回答問題先舉手,，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”,；

9,、同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱,，不叫同學(xué)綽號(hào)；

10,、參加升降國旗,，要嚴(yán)肅、莊重,、衣著整潔,。

（四）把安全習(xí)慣抓實(shí)

1,、安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng),。

2,、妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失,。未經(jīng)他人同意,，不拿用別人的東西。不偷竊,、不敲詐,、不勒索別人的財(cái)物。

3,、養(yǎng)成防火,、防電、防溺水的良好習(xí)慣,。

4,、遵守交通規(guī)則。在馬路上不打鬧,，騎自行車不帶人,，不闖紅燈。

5,、不打架滋事,，更不隨意叫家長或親友到學(xué)校無理取鬧，更不同校外人員勾結(jié)尋釁滋事,。

6,、不攀越欄桿、校門及圍墻,。

7,、注意飲食安全。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：周仁明

副組長：沈元偉 袁小玲

成 員：校委會(huì)成員,、年級(jí)組長和各班主任。

五,、實(shí)施步驟：

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月19日—9月23日）

利用國旗下講話,、校園廣播、校園網(wǎng),、櫥窗,、黑板報(bào)、心理健康講座,、班會(huì),、橫幅等形式,，做好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)內(nèi)容,，提高認(rèn)識(shí),，從而推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開展,。

1,、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播等形式宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成教育意義,。

2,、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。

3,、各班級(jí)利用班會(huì)課開好專題動(dòng)員會(huì)議,，特別要做好對(duì)班干部、團(tuán)員的動(dòng)員,。

4,、各班級(jí)出一期以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰,，圖文并茂,，有可讀性，有號(hào)召力,。

5,、校園懸掛宣傳橫幅。

6,、學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

第二階段：自查自糾階段（9月23日—10月19日）

1、對(duì)照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距,。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的每一件小事做起,，從每一個(gè)小毛病的改正做起，從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開始做起,。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展,，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事,、成文明人,。掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)的高潮。

2,、班主任觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)情況,，利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行討論，對(duì)學(xué)生中存在的行為情況作出評(píng)判,，對(duì)照他人,，明確今后自己的努力方向。各班主任要掌握具體情況,，以此為契機(jī),，促進(jìn)問題學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)生寫一篇自查報(bào)告并擬出整改措施,。

3,、開展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及教室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

4,、開展穿戴行為整治活動(dòng),。

5、監(jiān)督檢查：行政值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師,、政教處、教務(wù)處,、總務(wù)處打分,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

第三階段：總結(jié)表彰階段（10月20日）

1,、評(píng)選,、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰,。

2,、本次活動(dòng)總結(jié)。

六,、活動(dòng)要求：

1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建養(yǎng)成教育的機(jī)制,。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，由政教處、教務(wù)處,、總務(wù)處團(tuán)委負(fù)責(zé)全面實(shí)施,，班主任及任課教師積極配合，家長共同參與,，形成學(xué)校,、社會(huì)、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機(jī)制,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案word篇三

為了深入開展“講文明話,、做文明事、當(dāng)文明人”系列主題活動(dòng),，不斷深化全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng),，進(jìn)一步提高全院干部職工文明素質(zhì)和城市文明程度,，結(jié)合我院實(shí)際情況，我院積極開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、大力宣傳，營造教育氛圍

依托網(wǎng)站,、宣傳欄等陣地,，采用“不文明行為大家談”的方式，針對(duì)身邊不道德,、不文明行為,，組織座談、討論,、交流,，引導(dǎo)大家從自身做起、從小事做起,、從細(xì)節(jié)做起,，增強(qiáng)做文明有禮人的自覺意識(shí)。

二,、積極勸導(dǎo),，培養(yǎng)文明習(xí)慣

組織文明禮儀志愿者針對(duì)存在的隨地吐痰、出口成“臟”,、亂扔垃圾,、亂涂亂畫、亂牽亂掛,、損壞公物,、亂穿馬路、踐踏綠地等陋習(xí)進(jìn)行文明勸導(dǎo),，教育引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的現(xiàn)代文明習(xí)慣,，自覺抵制和克服不文明陋習(xí)，培養(yǎng)良好的思想道德風(fēng)范,，促進(jìn)全社會(huì)文明行為的養(yǎng)成,，營造文明有禮時(shí)尚、不文明可恥的社會(huì)氛圍,。

三,、認(rèn)真踐行，動(dòng)員全民投入文明有禮的活動(dòng)中來

（一）公共場(chǎng)所文明有禮,。針對(duì)公共秩序,、公共設(shè)施維護(hù)、公共觀賞等方面一些不文明現(xiàn)象，開展“維護(hù)公共秩序,，塑造文明形象”教育,，教育引導(dǎo)人們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，禁煙場(chǎng)所無吸煙現(xiàn)象,，以及自覺排隊(duì),、自覺禮讓、自覺服務(wù),，

遵守公眾場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定、要求,，做到行為得體,，舉止文雅，文明禮讓,。

（二）行業(yè)窗口文明有禮,。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“樹新風(fēng)正氣,、促和諧發(fā)展”,、爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、文明科室,、爭(zhēng)做優(yōu)秀員工等為載體,，開展“比服務(wù)賽和諧”、“比創(chuàng)新賽業(yè)績(jī)”,、“比作風(fēng)賽形象”,、“比環(huán)境賽秩序”、“比禮儀賽文明”等活動(dòng),，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，提升“服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的水平,。

（三）公共交往文明有禮。以年度“文明單位,、文明職工,、文明家庭”評(píng)選活動(dòng)為載體，宣傳引導(dǎo)大家在社會(huì)做個(gè)文明有禮的好公民,，在單位做個(gè)文明有禮的好職工,，在家庭做個(gè)文明有禮的好成員。四是交通秩序文明有禮。提倡“關(guān)愛生命,、文明出行”,，加強(qiáng)駕車禮儀、乘車禮儀,、行路禮儀等文明交通宣傳教育,，營造行路駕車文明有禮的良好氛圍。

活動(dòng)圓滿結(jié)束,，在活動(dòng)的過程中涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,。通過開展這次活動(dòng)，員工與參與者的文明禮貌的程度得到了升華,。當(dāng)然,，文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期的艱巨的過程，我們將繼續(xù)努力,，在全院中唱響“文明之歌”,。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案word篇四

九月，收獲的季節(jié),，辛勤的園丁們將要迎來第22個(gè)教師節(jié),。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,，表達(dá)我們對(duì)教育工作者的誠摯敬意，我校決定,，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動(dòng),。

一、征文主題：迎第二十二屆教師節(jié)

二,、參賽范圍：1—6年級(jí)的所有學(xué)生,。

1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,，情感真實(shí),，內(nèi)容健康，文筆流暢,。

2,、內(nèi)容不限，題材不限,，體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬,。您可以記錄良師的可敬與幽默,；您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對(duì)您的啟迪,；還可以向我們講述您和老師之間的動(dòng)人故事……可以寫書信、散文,、詩歌等等,，總之，只要是和教師,、教師節(jié)有關(guān)的話題,，我們都?xì)g迎！

3,、來稿請(qǐng)注明班級(jí),、姓名。

1,、以班為單位進(jìn)行初選,，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

2,、學(xué)校將組成評(píng)審小組對(duì)來稿進(jìn)行審評(píng)，獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布,，獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《xx報(bào)》上予以發(fā)表,。

9月9日

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案word篇五

為貫徹落實(shí)省社《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社暨示范社建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃》文件要求，結(jié)合我縣農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的實(shí)際情況,，充分發(fā)揮供銷合作社在農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)中的引導(dǎo)和示范作用,，為進(jìn)一步提升農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化建設(shè)水平，夯實(shí)組織建設(shè),，拓展發(fā)展空間,，把農(nóng)民專業(yè)合作社辦成真正為農(nóng)增收，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)合作組織,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求特制定本方案,。

以全國供銷合作總社《關(guān)于開展農(nóng)民專業(yè)合作社示范社建設(shè)的意見》為指針，按照省供銷社《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社暨示范社建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃》（贛供合字[20xx]9號(hào)）文件要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)民專業(yè)合作社法》,，依托供銷合作社優(yōu)質(zhì)資源為平臺(tái)，充分發(fā)揮供銷合作社在農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)中的引導(dǎo)和示范服務(wù)作用,，按照“依法規(guī)范,、分類推進(jìn)、典型推動(dòng)注重實(shí)效”的原則,，健全組織機(jī)構(gòu),，完善運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社的組織和行為,，增強(qiáng)內(nèi)部活力和發(fā)展后勁,，全面提升農(nóng)民專業(yè)合作社的組織功能和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（贛供合字[20xx]9號(hào)）文件要求,，認(rèn)真引導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社加強(qiáng)規(guī)范化管理,，開展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和品牌化經(jīng)營。至20xx年,，力求達(dá)到60%以上的農(nóng)民專業(yè)合作社實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),，品牌化經(jīng)營，規(guī)范化管理,；成員收入比當(dāng)?shù)匚慈肷甾r(nóng)戶高10%以上,；示范社標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)率達(dá)到100%，主要生產(chǎn)資料統(tǒng)一購買率達(dá)到80%以上,，產(chǎn)品統(tǒng)一銷售率達(dá)到80%以上,，商標(biāo)注冊(cè)率達(dá)到90%以上，生產(chǎn)生鮮農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)民專業(yè)合作社參與“農(nóng)超對(duì)接”的達(dá)到50%以上,，成員收入比非示范社成員收入高出20%以上的總體目標(biāo),，彰顯供銷合作社在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的重要作用。

1,、要提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，積極占領(lǐng)引辦,、領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社的主戰(zhàn)場(chǎng),，使之真正成為供銷合作社服務(wù)“三農(nóng)”的重要抓手，立足本地資源優(yōu)勢(shì),，緊跟政府產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐,，結(jié)合農(nóng)民組建專業(yè)合作社的積極性，引辦,、領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社,。要在20xx年引辦領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社十三個(gè)的基礎(chǔ)上，第年遞增20%,，爭(zhēng)取在20xx年,，全縣引辦領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作專業(yè)合作社達(dá)到三十個(gè)。今年縣供銷社應(yīng)在引辦領(lǐng)辦入社成員超過100戶,，有較大規(guī)模生產(chǎn)基地并具有帶動(dòng)作用的示范社上下功夫,，到20xx年，全縣擁有5個(gè)以上的示范專業(yè)合作社,，商品生產(chǎn)基地11個(gè),，全系統(tǒng)引辦、領(lǐng)辦的農(nóng)民專業(yè)合作社入社成員達(dá)到3000戶,，帶動(dòng)農(nóng)戶30000戶,，幫助農(nóng)民增收5000萬元以上,，真正把農(nóng)民專業(yè)合作社辦成農(nóng)民朋友的至富平臺(tái)。

2,、要在規(guī)范建設(shè),，強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮供銷合作社在農(nóng)村商品流通領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社的扶持和服務(wù),，有計(jì)劃地規(guī)范建設(shè)一批高標(biāo)準(zhǔn)，一流的農(nóng)民專業(yè)合作社,。借助省社開展“百家示范社”評(píng)比活動(dòng)的推力,，努力創(chuàng)辦一批具有組織健全，功能完善,，帶動(dòng)作用強(qiáng),、示范效果好的農(nóng)民專業(yè)合作社。結(jié)合農(nóng)業(yè)綜合開展新型合作示范項(xiàng)目配合當(dāng)?shù)卣a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向,，重點(diǎn)幫扶茶葉,、金桔、板鴨,、蔬菜,、茶油、生豬養(yǎng)殖等支柱產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民專業(yè)合作社做大做強(qiáng),，充分展現(xiàn)供銷社網(wǎng)絡(luò)與流通體系的優(yōu)勢(shì)，在產(chǎn),、供,、銷和農(nóng)超對(duì)接以及各類專業(yè)人才的培育上,，著力加大培育扶持力度嚴(yán)格按照“規(guī)范化管理,、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),、品牌化建設(shè)，市場(chǎng)化對(duì)接”的要求,、引領(lǐng)我縣農(nóng)民專業(yè)合作社健康有序的發(fā)展,，凸顯供銷合作社的主導(dǎo)地位和重要作用,。

1,、推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè),，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，是促進(jìn)農(nóng)村商品流通的需要,，更是供銷社自身發(fā)展的需要,，為農(nóng)服務(wù)，為民增收是我們的辦社宗旨,，而促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)是服務(wù)“三農(nóng)”的重要載體,，為此縣社專門成立由縣社主任焦永紅同志任組長，胡根平同志任副組長,，其他股室負(fù)責(zé)人為組員的農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范發(fā)展與示范社建設(shè)等工作,。大力拓展供銷合作社的社會(huì)影響力，充分展示供銷合作社服務(wù)“三農(nóng)”的良好形象,。

2,、堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)和高規(guī)格的要求,，按照《農(nóng)民專業(yè)合作社法》認(rèn)真抓好農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范建設(shè),，要把農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范建設(shè)納入到供銷合作社中心工作來抓，明確發(fā)展服目標(biāo),，有計(jì)劃,，有步驟地推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)，重點(diǎn)扶持標(biāo)準(zhǔn)化程度高,，帶動(dòng)能力強(qiáng),，示范效果明顯的農(nóng)民專業(yè)合作社,，如螺溪蔬菜產(chǎn)業(yè)化專業(yè)合作社,、興農(nóng)板鴨產(chǎn)業(yè)化專業(yè)合作社,，湯湖新銘茶葉專業(yè)合作社,，堆子前久渡金桔專業(yè)合作社，縣順發(fā)生豬專業(yè)合作社等建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品特色種養(yǎng)基地,，實(shí)施無公害生產(chǎn),，建立自己的品牌，爭(zhēng)創(chuàng)名優(yōu)商標(biāo)和名優(yōu)產(chǎn)品,，申報(bào)綠色食品,，有機(jī)食品論證，著力提升農(nóng)民專業(yè)合作社產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，為縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)順利進(jìn)行,，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收作出貢獻(xiàn),。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案word篇六

活動(dòng)目的：

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展,、自我發(fā)展、合作發(fā)展的意識(shí)和能力,，在活動(dòng)中強(qiáng)健體魄,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和班級(jí)的精神風(fēng)貌,。

活動(dòng)口號(hào)：

我參與,，我快樂！我自信,，我能行,！

時(shí)間：

地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)安排：

競(jìng)賽展示內(nèi)容

開幕儀式

體育競(jìng)賽

午餐午間休息

跳長繩

踢毽子

羽毛球

玩籃球

跳繩接力

做紙橋

一柱擎天

個(gè)體類競(jìng)賽每年級(jí)5人，全校共30人,，在展示活動(dòng)中組織競(jìng)賽,，取年級(jí)吉尼斯冠軍1名，二等獎(jiǎng)1人,，三等獎(jiǎng)1人,。

團(tuán)體類競(jìng)賽每年級(jí)一項(xiàng)，全校共6項(xiàng),，在展示活動(dòng)中組織競(jìng)賽,，取學(xué)校吉尼斯冠軍1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3人。

如果競(jìng)賽學(xué)生時(shí)間沖突,，請(qǐng)班主任老師本著個(gè)體賽服從團(tuán)體賽的原則靈活協(xié)調(diào),，并及時(shí)與相應(yīng)的裁判員老師溝通。

上午全體學(xué)生在操場(chǎng)上觀看競(jìng)賽,，中午各班回教室午餐,，下午的競(jìng)賽請(qǐng)適當(dāng)安排學(xué)生做啦啦隊(duì),，在觀眾席位置上觀看競(jìng)賽，正副班主任協(xié)商管理班級(jí),。

各裁判員全權(quán)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的競(jìng)賽活動(dòng),，需劃好場(chǎng)地，尤其是競(jìng)賽場(chǎng)地和觀看場(chǎng)地須有明確的劃分,。裁判需要助手請(qǐng)與所有副班主任聯(lián)系,。副班主任如果沒有明確的裁判任務(wù)的，請(qǐng)隨班活動(dòng),。

裁判老師將成績(jī)統(tǒng)計(jì)表匯總到成績(jī)統(tǒng)計(jì)教師處,，即算完成任務(wù)。

分年級(jí)入場(chǎng)隊(duì)列展示以年級(jí)（校區(qū)）為單位,，按出操隊(duì)伍行進(jìn),，沿跑道進(jìn)入操場(chǎng)中間，呈體操隊(duì)形站立,。從六年級(jí)開始,，依次進(jìn)行。入場(chǎng)后有組織地轉(zhuǎn)向操場(chǎng)兩側(cè),，空出中間場(chǎng)地,，以便下一個(gè)年級(jí)入場(chǎng)。

各年級(jí)組在周五前交一份年級(jí)組介紹資料,，150字左右,；服裝不作要求，主要體現(xiàn)年級(jí)組教師的精神風(fēng)貌,，年級(jí)組的特色,，以及年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體的紀(jì)律是否訓(xùn)練有素。（和著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂）

分值計(jì)算：

參與分：吉尼斯個(gè)體賽每一項(xiàng)全班參與即得1分,，滿分為4分,。

吉尼斯團(tuán)體賽每一項(xiàng)參與即得1分，滿分為3分,。

比賽分：吉尼斯個(gè)體賽獲得年級(jí)推薦的5名同學(xué),，每人次可獲得獎(jiǎng)勵(lì)分2分；學(xué)校吉尼斯冠軍,、第二名,、第三名分別獲得4、2,、1分,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽按年級(jí)取前三名，分別獲得4、2,、1分,。

吉尼斯團(tuán)體賽冠軍、第二名,、第三名分別獲得6,、3、2分,。

參與分和比賽分相加,，即為班級(jí)得分。

精神文明獎(jiǎng)另外計(jì)算,。

工作分工：

年級(jí)組長：負(fù)責(zé)好本年級(jí)的入場(chǎng)式,，落實(shí)好本年級(jí)的比賽報(bào)名工作（12月17日之前把各項(xiàng)比賽的報(bào)名表交給戚衛(wèi)莉老師處）。

場(chǎng)地布置：方華（橫幅,，學(xué)生座位安排,，場(chǎng)地區(qū)域劃分，彩旗）,；

宣傳報(bào)道：（開幕式主持,，廣播報(bào)道，精神文明獎(jiǎng)評(píng)比）,；

攝影音響：（各項(xiàng)競(jìng)賽的攝影,、音響系統(tǒng)）；

紀(jì)律衛(wèi)生：（學(xué)生執(zhí)勤崗安排,、紀(jì)律衛(wèi)生的檢查記錄,，急救藥品準(zhǔn)備）；

安全保衛(wèi)：（校園和場(chǎng)地安全巡視,，三堡校區(qū)學(xué)生的途中安全落實(shí),；

后勤保障：（點(diǎn)心，三堡校區(qū)中餐等）,；

成績(jī)統(tǒng)計(jì)：（負(fù)責(zé)所有競(jìng)賽和展示項(xiàng)目的成績(jī)統(tǒng)計(jì),，獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備填寫發(fā)放、統(tǒng)計(jì)各班的得分情況）

班級(jí)管理：各正副班主任（管理好本班的紀(jì)律,、安全和文明,、衛(wèi)生，按要求完成通訊稿,，及時(shí)督促學(xué)生在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)找指定的裁判員老師處參加比賽并及時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng),；）

說明：

以上責(zé)任工作均需獨(dú)立負(fù)責(zé)完成。各責(zé)任老師需制定相應(yīng)的要求,，及時(shí)告知班主任老師,，并準(zhǔn)備相應(yīng)的檢查或統(tǒng)計(jì)工作用表,，或落實(shí)學(xué)生檢查人員等，以便于責(zé)任工作的順利完成,。