每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇一

您好,！

我錯了，我真的錯誤了,，并且我知道我錯在哪里,。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,，由此來深刻反省我的錯誤,，揪出我的錯誤原因，列出我的種種錯狀,，提出切實的改正辦法,。

回顧錯誤，20xx年x月x日下午放學(xué)以后,，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,，導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過您的嚴肅批評,，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,，教訓(xùn)是深刻的,，后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知,、行為乖張,、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),，這實在是一種極端可笑的行為,，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻,。此時此刻,，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,，以實際行動彌補錯誤損失：

1,、我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用,，我將努力接受批評教育,，今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

2,、我決心努力改正自己無知,、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤,，今后有情緒與憤悶之時,，我應(yīng)該采取傾訴,、運動等更加合理方式排解。

希望老師能夠原諒我的沖動與無知,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇二

尊敬的xx：

您好！

在昨天的午后,，大家都在休息的時候,，卻因為我的不當舉動而導(dǎo)致了班里的同學(xué)被玻璃破碎的聲音驚醒，也險些導(dǎo)致在窗戶邊上的同學(xué)們被碎玻璃刮傷,，實在是讓我打心眼里感到愧疚和難過,。

您知道的，我是個愛運動愛熱鬧的人,，從小就覺得運動才是健康身體的基礎(chǔ),，因此不斷的運動，最終練出了這樣壯實的身體,。在受到周圍同學(xué)們羨慕的目光后,，我更加得意了，也因為常常代表班級在運動會和球賽上獲獎而常受夸獎,，讓我在生活中漸漸地看不清楚自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,。

就比如說這次事件，我嫌棄球場太曬,，又想要玩球,，就想到在學(xué)校教室走廊里玩球，全然不顧打球的生意可能對周圍想要睡覺的同學(xué)影響,。只顧著一個人快活,，不僅僅將潔白的墻壁打出一個個臟臟的痕跡球印，還在后面不小心將教師的玻璃給打碎了一大塊,，導(dǎo)致附近受到影響的同學(xué)們受到驚嚇,。

在球打破剝離以后，我就知道我闖禍了,，想要趁著老師你您沒來的時候?qū)⒌厣系乃椴Ａг帐耙幌?。雖然明知道我這樣是不可能將錯誤掩蓋，一切只是徒勞,。但是當時慌了神的我是想要獲得一些心理安慰罷了,。

果不其然，老師您嚴厲的教育了我一頓,，并且勒令我向全班的各位同學(xué)們抱歉,，我也在事發(fā)后就立刻后悔起了我的行為。明明我可以走遠一點,，到球場上去揮灑汗水,，而不是在這個擁擠的走廊里肆無忌憚的玩球,，以至于影響到了大家的午休，甚至可能對后面學(xué)習(xí)的效率造成影響,。

況且,，我這也算是十分嚴重的破壞公物行為,，也是對校規(guī)的踐踏和不尊重,，畢竟在校規(guī)里，走廊上甚至不允許跑動,，就更別說打球了,。況且我還打碎了教室的玻璃。

但是,，我經(jīng)過這次事情之后,，對于自身的控制力又上了一層，也明白了很多以前不愿意或者懶得去遵守的校規(guī)背后的道理,，對于學(xué)校更是多了一份認同,。我會賠償在這次事故中被我意外打碎的玻璃，盡快的給教室換上新玻璃,，讓我們教室繼續(xù)回歸到之前那個窗明幾凈的教室,，回到那個讀書學(xué)習(xí)好地方的本來面目。

還請老師和同學(xué)們對于我這次破壞公物的行為加以原諒,，我向大家保證,，以后絕對不會出現(xiàn)這樣的問題了！

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我懷著后悔與愧疚的心情寫下了這篇檢討書,。我對于損壞學(xué)校公物這件事感到非常的抱歉，我沒有好好的愛護學(xué)校公物是我的錯,，學(xué)校是我們的家,，我們應(yīng)當像愛護家里的東西一樣愛護學(xué)校里的公共財產(chǎn)。

但是我損壞學(xué)校公物也是有原因的,，那天的情況是這樣：像往常一樣,，我與別的同學(xué)在走廊上打打鬧鬧。然后我們又跑到教室里面打鬧去了,，然后他一不小心推了我一下,，我摔倒在了桌椅上。所以班里的一個椅子就這樣被我給摔爛了,，把椅子摔了后我感到非常的后悔,。我不該與同學(xué)打打鬧鬧，這樣就不會將學(xué)校的公共財產(chǎn)損壞了,。

學(xué)校是我們學(xué)生除了家生活得最久的一個地方,，我沒有好好的愛護它,，我感到非常抱歉。在走廊上打打鬧鬧也給同學(xué)帶來了不好的影響,，不僅讓別人效仿了我們,，也打擾到了那些下課想要學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我損壞了學(xué)校的公共財產(chǎn)是非常不對的,，損壞的東西就要照價賠償,，所以我會按照這套桌椅的原價賠償錢財給學(xué)校。

作為一名學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)是我應(yīng)有的品質(zhì),。但是我卻辜負了父母老師對我的期望，也辜負了我自己,。我應(yīng)該要做的是好好學(xué)習(xí),，但我卻違反了學(xué)校的規(guī)章制度，沒有好好的愛護學(xué)校的公共財產(chǎn),。因為我在下課還只想著玩耍,，所以可能才會犯這樣的錯誤吧。我知道學(xué)校的公共財產(chǎn)很珍貴,，我打歸打,，鬧歸鬧，不應(yīng)該將學(xué)校的公共財產(chǎn)破壞,。我們要好好的遵守中學(xué)生應(yīng)當遵守的義務(wù),，我感到非常后悔與抱歉。

因為這次錯誤的發(fā)生,，我有了非常深刻的反省,。我決定以后好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守中學(xué)生應(yīng)遵守的義務(wù),。我也不會在下課后與同學(xué)打打鬧鬧,，好好的學(xué)習(xí)。這樣既不會辜負了老師家長對我的期望,，也不會辜負了自己,。我會努力做好一個學(xué)生該做的事情，好好的保護屬于我們大家的一個“家”,。

我在這里再一次向老師同學(xué)說一聲抱歉,，我在這里保證我不會再犯這類的錯誤，希望老師能夠原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

檢討時間：20xx年xx月xx日

損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇四

尊敬的老師：

您好！

作為一名初中生的我從小便被教育做事情應(yīng)該要以集體利益為先，也就是說不管怎么樣對于學(xué)校內(nèi)部的一些公共設(shè)施都應(yīng)該持以愛護的態(tài)度來好好對待,，一旦學(xué)校公物發(fā)生損壞的話也將以為這其他同學(xué)也將無法使用這件設(shè)備,，然而此刻自認為很不幸的我正是因為不小心損壞了學(xué)校的公物導(dǎo)致受到了處分，而這樣一件令班集體蒙羞的事情讓我在慚愧之余不得不認真檢討自己,。

公物二字的含義便注定了這是造福于大家的一件共同財產(chǎn),，當這件物品出現(xiàn)損壞的時候并不僅僅是意味著作為當事人的自己將無法在使用這件物品，而是說身邊所有對其有著需求的同學(xué)都將因為自己任性妄為的自己舉動將再也使用不了這件物品了,。盡管說當自己第一時間發(fā)現(xiàn)這件事情的時候便迅速上報給學(xué)校希望能夠盡快處理這件事情,，然而不管怎么說我作為這件事情的罪魁禍首必須要為此而承擔自認才能算是一個誠實的初中生，實際上當時大腦一片空白的自己在了解到這件事情的來龍去脈以后還是感覺到十分惶恐,。

實際上本就因為供自己讀書的父母在需要為我承擔這樣一個損失以后就更加不容易了,，從未令他們省心過的自己在添加一些心得麻煩以后也讓我整日里都不知道應(yīng)該以怎樣的面目去對待他們,，唯一可以解釋的便是往后的自己恐怕只能夠永遠以這件事情來當做一個難以抹去的教訓(xùn),。不過有些時候還真是難以想象平時那個老實的自己在犯錯誤的時候竟然會導(dǎo)致公物受到損壞這樣一個結(jié)果。

其實發(fā)生損壞公物的主要原因還是因為自己在使用的時候根本就沒有主要到其承受的力度其實是遠遠低于當時自己所使用的強度的,，在不堪使用最終導(dǎo)致這樣一個慘烈的結(jié)果應(yīng)該是能夠讓人想象出來的,，即便是當時自己在做這件事情的時候已經(jīng)得到身邊同學(xué)的提醒也還是導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生，不過現(xiàn)在的我除了一味地埋怨此事也是沒有什么太多作用的,，更為關(guān)鍵的還是我應(yīng)該要怎樣做才能夠彌補因為損壞公物而造成的損失,，只能說年輕的自己在犯錯誤的時候還是太過于不懂事了一些。

自己在這件事情中唯一做的還算不錯的事情便是當時的自己并沒有選擇逃避,，而是選擇獨自承擔起屬于自己的那份損壞公物的責任,，否則的話多重錯誤加于己身的作用之下只能說是無可救藥了，不管怎么說損壞公物這件事情都將成為自己往后學(xué)習(xí)生活之中一次難以抹去的恥辱,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx學(xué)校初三xx班級里的一名同學(xué),，我叫xx,。因為在此次損壞學(xué)校公物事件上，我犯了一個很大的錯,，所以我給老師寫了這份檢討書,。希望通過我的反省和檢討，能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在,，能夠讓班里同學(xué)意識到損壞學(xué)校公物是一件不對的事情,，能夠讓老師您不再那么生氣了。

xx月xx日,，我為了捉弄我們班級的xx同學(xué),，損壞了我們班級教室里兩扇門的鎖，甚至還在當天鬧了很多笑話。事情的詳細經(jīng)過是這樣子的,。

在那天犯錯之前,，我的好兄弟，也就是我們班的xx同學(xué),，他為了捉弄了我,，而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊,，于是就想到了一個很好捉弄他的方法,。并在在xx月xx日當天實施了我的這一想法。我首先在上課之前,，偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上,，但是這點墨水不顯眼，所以他不會注意到,。果然在上課的時候,，我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后，他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手,。因為我預(yù)料到以他的潔癖程度,，他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當他出教室了,，我才可以實施我接下來的步驟,。

因為我之前在教室的門上動了一點手腳，涂了很多潤滑劑,，所以在xx同學(xué)出教室把門帶上以后,，這個教室里的門，就是打不開的,，無論是從外面還是里面,，都打不開。所以當聽到xx同學(xué)回來后,，一直在使勁的開門的聲音,，我就特別開心和幸災(zāi)樂禍。完全沒有想到,，我會把學(xué)校的門弄壞這一問題上來,。所以當下課后，不僅老師出不去了,，連同學(xué)們也都出不去了,。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來了開鎖的師傅，把門捎開了以后,，我們才出去,。

直到那個時候,，我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很嚴重的地步。所以在下課后,，我主動來到了您的教室來承認是我把學(xué)校教室的門弄壞的錯誤,。

我不該只是為了捉弄同學(xué)，就做出了損壞學(xué)校公物的行為,。這不僅是幼稚無知的行為,，還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間,，耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時候,。這次錯誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財產(chǎn)，我打歸打,，鬧歸鬧,，但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰,，我愿意承擔這個后果,。我也會在以后的校園生活里，做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯誤,。學(xué)校教室里修門的錢我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了,，請老師放心,，我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇六

尊敬的xx老師:

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，損壞學(xué)校公物檢討書,。

學(xué)校三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次在家大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力，檢討書《損壞學(xué)校公物檢討書》,。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步,！希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

這些夠不夠如果不夠的話或覺得太深沉不夠幽默要再上個層次的話可以把一下內(nèi)容放到最前面：

我錯了,，隨著21世紀時期的到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝,，然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維,。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對自身素質(zhì)提高的一個必要方法,。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,，人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,，真正的實質(zhì)才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯誤的結(jié)果,。因此,，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

檢討與自我檢討是一個循環(huán)的過程,。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,，動物界中的動物學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個實體才能對這個實體的過往經(jīng)歷的結(jié)果進行分析,，然后得出總結(jié),，再將總結(jié)出來的具體問題進行優(yōu)化及改進，最后推算出正確尋找真實結(jié)果的方法,。由于有這些次序中的概念,，往往檢討與自我檢討都會在先行動，然后再得到解決方法或經(jīng)驗,。

檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經(jīng)驗的分析,、總結(jié)過程，現(xiàn)實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對一個失敗經(jīng)驗的分析及總結(jié)過程,，但成功經(jīng)驗的分析總結(jié)過程人們卻忽略了,。往往人們會認為過往成功的經(jīng)歷就不用進行檢討與自我檢討，其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法,。因為唯物論一切事物都是客觀存在的,，成功的結(jié)果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結(jié)經(jīng)驗，沒了這個總結(jié)經(jīng)驗,，人們在下一次實踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,，這往往是最危險的方法，最終會誤導(dǎo)人們處事方法而步向滅亡的深淵,。[ ]

由于檢討與自我檢討是一個循環(huán)不斷的過程,，每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程，其經(jīng)歷及結(jié)果也將產(chǎn)生下一個檢討與自我檢討,，下一個檢討與自我檢討的結(jié)論往往是一個最新的行動指引,。檢討與自我檢討因此具有周期性，一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中,，檢討與自我檢討的周期越短，進化的階躍就越大,，往往它是一個傅立葉級數(shù)方程,，越往前執(zhí)行一個周期，下一次的波幅就會收窄,，頻率也因此而加密,。

其次,，檢討與自我檢討由于是一個過程，所以結(jié)論在邏輯領(lǐng)域中也存在真或假的定性,，但這一個結(jié)論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生一個陰影,，因為綜上所述在得出每個結(jié)論之后，無論怎樣都必須要進行經(jīng)驗的分析與總結(jié),，所以這個定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn),。

檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行,。檢討與自我檢討中,，自我檢討是檢討的一個真子集，因此,，忽略自我檢討本身,，非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集，當這種情況出現(xiàn)的時候,，自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后一道防線,。這個關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進化的希望與生機。

當檢討不出現(xiàn)時,，自我檢討的關(guān)鍵主導(dǎo)是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身,，而且這個思維物質(zhì)往往會在檢討不出現(xiàn)的時候，也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,，從而增加步向滅亡的危險性,。

總結(jié)以上論述，無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討,，從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引,。

損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇七

親愛的老師：

您好！

我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤,。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物的決心,。

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性,。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步,！希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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損壞學(xué)校公物檢討書1000 損壞學(xué)校公物檢討書200字篇八

尊敬的老師：

您好,！

我不知道該怎么去向您解釋，但是我也知道,，無論我怎么解釋,，這個錯誤也確實是我犯下的。想到這里,，我也知道,，我并不需要解釋。錯誤就是錯誤,，再多的解釋也不能掩蓋事實，也不會讓錯誤發(fā)生改變,，反而會讓人產(chǎn)生一種不負責任的感覺,。所以，我也只能先通過這份檢討書來向您承認自己的錯誤,。

看看自己犯下的錯誤,，我也感到很抱歉。在x月x日中午的時候,，我因為在樓道上打鬧,，卻無意中撞到了教室的窗戶，讓教室中留下了一地的碎渣,。當時的我,，心中除了一份懊悔，還有一份不敢相信,。想著這么輕輕的一撞怎么會就將窗戶撞掉了呢,？沒想到在當時的我心里，就已經(jīng)有了一點想要逃避的心理,。但是我在之后還是冷靜了下來,，幸運的是當時的位置并沒有人在，這讓我大大的松了一口氣,，但同時,，心里的恐懼感與在這時升了上來。

看著掉落在地上的玻璃殘片,，我不僅想到如果有同學(xué)在這里面的話,，那有會變成什么樣呢！每當這樣想,，我就感到一陣后怕,。教室中有幾張桌椅都被玻璃給波及到了。我也只能再次慶幸現(xiàn)在是在午間休息,。

但是這次的幸運并不是我對自己錯誤放松的借口,，一次的幸運可以說是奇跡,，但是難道每次都能這樣的好運嗎？我不知道,，我無法保證,。我現(xiàn)在所想的唯一一件事就是，我不能再讓這樣的錯誤再次在我身上發(fā)生了,！

這次的問題,，主要是因為兩個問題：

首先，就是我在心理上的問題,。在舉行了不知道多少次的升旗儀式上,，老師最多，也是最常講的話題就是校園的安全,，尤其是不能在走廊上打鬧這件事,，更是常常環(huán)繞在耳邊！可是我們雖然聽見了,，卻沒有將這條規(guī)定記住,。而我這次的錯誤，就是對這次問題的最好的范例,！其次,，就是在行為方面的問題，作為一個高中生卻在走廊上打鬧,，這是在是讓人感到羞愧,。我需要好好的自我反省。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)知道了自己不聽老師的教導(dǎo)會發(fā)生什么樣的事情,，我是在是后悔沒能早一點去聽老師的話。

這次的事情,，真的給了我很大很大的教訓(xùn),，希望我的這次錯誤，也能成為同學(xué)們引以為戒的范例,，不要讓錯誤再次發(fā)生,！不過，現(xiàn)在幸好沒有人員傷亡,。我會負責賠償窗戶的事,，而且在今后，我也一定會好好的注意在安全方面的問題,，還請老師這次能夠原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日