為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇一
通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,,在感受音樂的基礎(chǔ)上,,有感情的進行活動,能夠隨著音樂的不同情緒,,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,,寓教育于舞蹈活動之中,,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。
1,、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,,尤其是新入隊的隊員,,他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,教師通過有趣的基訓(xùn),,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,,可以進行簡化的形體訓(xùn)練,,使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高,。
3,、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使隊員們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和呼吸,,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4,、通過組合的練習(xí),,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
1,、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,,如:圓場走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,,避免用力過度。
2,、地面訓(xùn)練:學(xué)員穩(wěn)定性差,,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運用平整的地板來幫助隊員們進行軟度和開度的訓(xùn)練,,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,,主要目的就是解決形體,、重心、控制和呼吸,。
4,、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,,充分表現(xiàn)音樂的特點,,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5,、排練幾個小型的舞蹈,,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
1,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2,、逐段示范,、講解動作,,逐個輔導(dǎo)。
3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。
4、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平,。
星期三的課外活動課,。
多功能室
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇二
舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是培養(yǎng)人們審美興趣,,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段,,我們只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),幾乎每個孩子在開心時都會手舞足蹈來表達(dá)自己的情感,。而舞蹈這一直觀性,、可感性強的藝術(shù),又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速,、天真活潑,、好動好奇、模仿性強等生理心理特點,,也就促使舞蹈成為千百萬學(xué)生最喜愛的藝術(shù)活動之一,。在學(xué)校開展舞蹈興趣教育,是對學(xué)生進行美育的一種理想方式,。在舞蹈教學(xué)中,,注重培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、使孩子們不僅能發(fā)展身體,,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,,而且還能發(fā)展思維和情感,在意志,、思想品德,、個性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。為了讓學(xué)生的興趣得到好的培養(yǎng),,特組織舞蹈興趣小組,,并制定計劃如下:
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。共有學(xué)生20人,,分別是2,、3、4年級的學(xué)生,。
1,、通過訓(xùn)練使學(xué)生形體得到一定改變,,掌握一定的`舞蹈基本常識。
2,、通過基本形體訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,樹立團結(jié)協(xié)作的思想,增強學(xué)生的集體榮譽感,。
1,、重點對學(xué)生進行舞蹈基本功的練習(xí),為將來編排舞蹈打下良好的基礎(chǔ),。精心設(shè)計導(dǎo)語,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,設(shè)計精當(dāng),、新穎而富有啟發(fā)性的導(dǎo)語,,能體現(xiàn)教學(xué)難點與重點,是教師在新的教學(xué)內(nèi)容或活動開始時引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)的行為方式,。俗話說:“良好的開端是成功的一半”,。在講課伊始,教師巧設(shè)一個引人入勝的藝術(shù)導(dǎo)語,,激發(fā)學(xué)生認(rèn)知的興趣和情感,,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維,以讓學(xué)生用最短的時間進入課堂學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),,是實現(xiàn)整體藝術(shù)效應(yīng)的關(guān)鍵一步,。托爾斯泰說過:“成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣”,。新課的導(dǎo)語,,就象寫文章要有一個好開頭,能緊扣讀者,。它能緊緊抓住學(xué)生的注意力,,引發(fā)學(xué)生的求知欲,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,,從而達(dá)到理想的教學(xué)效果,。
2、進行體姿訓(xùn)練,,面部表情訓(xùn)練,。舞蹈音樂應(yīng)悅耳動聽,旋律流暢,,具有教育性,、趣味性,能啟發(fā)學(xué)生展開豐富的聯(lián)想,,能發(fā)展兒童對音樂的感悟力,、記憶力,、想象力和表現(xiàn)力,陶冶學(xué)生的性情和品格,。音樂的節(jié)奏要鮮明,、強烈,能引起兒童的動感,。節(jié)奏的強弱,、動靜、停頓等都應(yīng)鮮明,。音樂形象應(yīng)生動具體,,樂句最好是整齊的,這有利于少兒對舞蹈形象,、情感的表現(xiàn)和抒發(fā)。
3,、完整舞蹈的編排,。小學(xué)生舞蹈還應(yīng)以模仿、律動,、歌表演,、集體舞動作為主,去表達(dá)他們的內(nèi)心情感變化,。設(shè)計學(xué)生舞蹈動作時,,還要考慮到學(xué)生的自然素質(zhì),克服其不足,,力求舒展,、開放、動作鮮明歡快,,豐滿又有朝氣,,充分把握學(xué)生思維形象具體性、好奇性,、幻想性和模仿性,。發(fā)揮其長而避免其短,使他們的表演動作更有感染力,。
4,、反饋:既要及時地接收來自學(xué)生的反饋信息,又要適當(dāng)?shù)臅r機對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果做出反饋,。要使整堂舞蹈課教學(xué)過程從基本動作到舞蹈組合訓(xùn)練能一步一個腳印扎扎實實地進行,,教師在教學(xué)中應(yīng)多渠道、準(zhǔn)確接收學(xué)生大量的反饋信息,。接收反饋越及時,、越多,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了解得就越全面、越深入,,從而有效地調(diào)節(jié)和控制教學(xué)過程,,達(dá)到優(yōu)化的教學(xué)效果。教師要及時,、準(zhǔn)確,、全面地接收學(xué)生的反饋信息,才能有的放矢進行“點竅”提示,,進行必要的啟發(fā)和幫助,。
1、學(xué)生掌握基本的形體訓(xùn)練技能,。
2,、有一定的樂感及節(jié)奏感。
3,、具備一定的舞蹈基本功,。
4、學(xué)會成品舞,。
每周六上午,。
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇三
舞蹈興趣小組活動計劃雙橋東留小學(xué) 劉霞 舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),,增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,,有組織,有計劃的進行,,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,,陶冶情操,,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,特做出如下計劃:
通過活動,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,,在感受音樂的基礎(chǔ)上,又感情的進行唱游活動,,能夠隨著音樂的不同情緒,,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,,模仿動作和即興表演,,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義,、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。
1、開學(xué)的一個月之內(nèi),,對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,,尤其是低年級的`小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,,壓腿,、踢腿、下叉,,下腰等內(nèi)容順利完成,。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,,使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高,。
3,、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和呼吸,,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4,、通過組合的練習(xí),,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
1、熱身運動,;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度,。
2,、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
3,、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:
(1)直立和半蹲訓(xùn)練
(2)擦地推腳背練習(xí)
(3)壓腿練習(xí),,分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲,。
4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,,主要目的就是解決形體,、重心、控制和呼吸,。
5,、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
6、排練幾個小型的舞蹈,,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。
2、逐段示范,、講解動作,,逐個輔導(dǎo)。
3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。
4、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法,,進一步提高水平。
星期一,、三,、四的課外活動。
音樂室
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇四
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了其他興趣小組,,并力求整個活動能順利、高效地開展,。
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一年級,。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,,我們將從多方面啟發(fā),、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體,、氣質(zhì)上的自我審美能力,,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈,。
豐富學(xué)生的課余文化生活,,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,,促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,,保證每次訓(xùn)練時間,。
2、熱身運動,;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度,。
3,、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的`練習(xí)
4,、能夠隨著音樂做動作,,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
5、排練幾個舞蹈,,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,,同時為演出比賽做準(zhǔn)備
6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,,讓學(xué)生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,,能夠表演簡單的舞蹈。
1,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力,。
2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰,、腿,、胯的軟度及開度
3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,,跳舞有自娛感,。
4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài),。
5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
第三周:召集,、了解學(xué)員,,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,,嚴(yán)格活動紀(jì)律,。基本訓(xùn)練
第四周:基本訓(xùn)練:壓腿,、踢腿,、下腰
第五周:基本訓(xùn)練:簡化的芭蕾訓(xùn)練
第六周:學(xué)習(xí)舞蹈《我給地球洗個澡》
第七周:基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作
第八周:基訓(xùn)練習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作 第九周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形
第十周:配音樂整合動作,,跟音樂做動作,。
第十一周:基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈、欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動作
第十二周:學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作,。
第十三周:繼續(xù)學(xué)習(xí)印度舞蹈動作
第十四周:配音樂整合動作。
第十五周:配音樂整合動作,。
第十六周:合成舞蹈,,聽音樂完整表演《歡樂的玩吧》
第十七、十八周:總復(fù)習(xí)
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇五
張燕(大),、李文萍
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,,有組織,有計劃的進行,,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。
本次參加舞蹈隊的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生,基本沒有接受過舞蹈訓(xùn)練,,大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,,所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此,,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計劃:
1,、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,,對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,,壓腿、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,,可以進行把上規(guī)范而且簡化的.芭蕾訓(xùn)練,,使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高,。
3,、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
4、舞蹈訓(xùn)練,,這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,,這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。
手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰、腿等
地面部分的練習(xí):坐姿,、勾繃腳,、腿的外開、肩和頭部的練習(xí),、后背挺直的練習(xí),、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí),、胯膝屈伸,、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí),、腹肌的練習(xí),。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合,、頭肩組合,、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練,。
每周三至周五下午綜合實踐課
博雅樓前
張燕(大),、李文萍
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇六
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),,增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,,有組織,有計劃的進行,,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,,陶冶情操,,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,,特做出如下計劃,;
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,,動作協(xié)調(diào),,對動作、音樂,、節(jié)奏等的感知更敏銳,。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,,掌握基本的站姿,、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法,;
3,、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.
4,、培養(yǎng)個人與個人,、個人與集體共同合作的.能力。
5,、培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6,、通過舞蹈訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
1,、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),,簡單的把上,把下的練習(xí),,知道基本的手位,,腳位。
2,、地面練習(xí):勾繃腳,、壓腿,、開胯、豎叉,、橫叉,、抱花籃、地面壓腿,、下腰,、頭勾腳。
3,、把桿練習(xí):壓腿,、壓肩、擦地,、蹲,、下胸腰、腰腹動作,、后踢腿,、踢腿。
4,、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,,腳位,,一位的擦地,蹲,,丁字位的前擦地,,旁擦地,腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿、踢腿,。
5,、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6,、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,,技巧方向可加深一些。
根據(jù)實際情況,,本學(xué)期,,我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。
2、逐段示范,、講解動作,,逐個輔導(dǎo)。
3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4,、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平,。
(1)活動時間安排:每周四下午第三節(jié)課
(2)具體活動安排:
1,、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,,尤其是一年級的小學(xué)生,,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,,壓腿、踢腿,、下叉,,下腰等內(nèi)容順利完成。
2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高,。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,,這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,,這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。
4,、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范,、舞蹈欣賞,、邊歌邊舞、音樂反應(yīng),、模仿與想象,、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)生全身的多種器官,,提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,。并著重進行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力
第一周 教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)
第二周 要求學(xué)生知道基本的手位,腳位,。
第三周 舞蹈組合雙手位組合
第四周 地面練習(xí):勾繃腳,、壓腿、開胯
第五周 地面練習(xí):豎叉,、橫叉,、抱花籃、地面壓腿
第六周 把桿聯(lián)系:壓腿,、壓肩,、擦地、蹲,、下胸腰,。
第七周 舞蹈組合拾豆豆
第八周 把桿練習(xí):踢腿、搬腿
第九周 前旁后腰的軟開度
第十周 下腰,、頭勾腳
第十一周 熱身舞快樂恰恰
第十二周 節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
第十二周 組合訓(xùn)練
第十三周 成品舞《藍(lán)精靈》的學(xué)習(xí)
第十四周 復(fù)習(xí)成品舞《藍(lán)精靈》
第十五周 成品舞《祖國燦爛的春天》的學(xué)習(xí)
第十六周 復(fù)習(xí)成品舞《祖國燦爛的春天》,、《藍(lán)精靈》
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇七
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),,增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,,有組織,,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。為了起到啟迪智慧,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,,特做出下計劃:
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,,所以不能要求一律,,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。
通過活動,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,,又感情的進行唱游活動,,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進行律動,,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。
1,、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,,尤其是低年級的小學(xué)生,,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的.基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,,壓腿,、踢腿、下叉,,下腰等內(nèi)容順利完成。
2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,,使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高,。
3,、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心,、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。
4,、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
3月份
1、基本舞步訓(xùn)練:正步位半腳掌,、交替半腳掌,、流動半腳掌、碎步,、舞姿碎步,、雙晃手,、順風(fēng)旗花梆步。
2,、基本舞步組合練習(xí)(合樂),。
4月份
1、地面·提沉含仰訓(xùn)練,。
2,、提沉含仰組合練習(xí)(合樂)。
3,、基本手位訓(xùn)練:提襟手位,、小五花、山膀,、按手位,、托手位、順風(fēng)旗手位,、雙托手位,、斜托手位。
4,、基本手位組合練習(xí)(合樂),。
5月份
1、軟開度訓(xùn)練:基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練,、前低頭、仰頭,、單肩,、雙肩、前環(huán)肩,、后環(huán)肩,、推指、拉肩,、壓肩,。
2、軟開度組合練習(xí)(合樂),。
3,、勾繃腳訓(xùn)練:勾腳趾、勾腳踝,、繃腳踝,、繃腳趾、單勾腳,、雙勾腳,、外環(huán)動,、內(nèi)環(huán)動。
4,、勾繃腳組合練習(xí)(合樂),。
6月份
1、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練:展胸壓胯,、含展胸,、側(cè)壓胯、側(cè)抬胯,。
2,、腰訓(xùn)練:胸腰、大腰,、旁腰,。
3、腰訓(xùn)練組合練習(xí)(合樂),。
4,、排練1個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生 四:活動措施
1,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2,、逐段示范,、講解動作,逐個輔導(dǎo),。
3,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4,、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平,。
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇八
通過舞蹈興趣讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈,,并在實踐活動中不斷提煉情感,,增強技藝,
提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),
增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,,又組織,,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。
啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。因此,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,,特做出如下的計劃:
1,、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2,、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰,、腿、胯的軟度及開度
3,、培養(yǎng)學(xué)生聽音樂時能找到節(jié)拍,,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,,跳舞有自娛感,。
4、培養(yǎng)學(xué)生載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài),。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
1,、熱身運動,;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的.時間里,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度,。
2,、地面訓(xùn)練:初中生的生理特點是穩(wěn)定性還行,但是軟度和開度一般,,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
3,、能夠隨著音樂做動作,,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
4、排練幾舞蹈,,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,,同時為演出比賽做準(zhǔn)備
周一的三四節(jié)課。
音樂教室
二月:興趣小組選拔,、訓(xùn)練舞蹈基本功
三月:舞蹈基本功訓(xùn)練學(xué)習(xí)校園集體舞《青春飛揚》
四月:舞蹈基本功訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)校園集體舞《國韻飄香》
五月:舞蹈基本功訓(xùn)練、復(fù)習(xí)舞蹈
六月:舞蹈基本功訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)舞蹈
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇九
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,。活動面向部分學(xué)生,,有組織,,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,,特做出如下計劃:
一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),,知道基本的手位,,腳位。
二,、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,,
參加人數(shù):24人
場地:活動室
器械:把桿
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),,簡單的把上,,把下的練習(xí),知道基本的手位,,腳位,。
2、第二個月要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),,把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,,一位的擦地,,蹲,丁字位的前擦地,,旁擦地,,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿,、踢腿。
3,、第三個月要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合,。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,,技巧方向可加深一些。同時要學(xué)一個兒童舞蹈(根據(jù)實際情況適合舞臺表演),。
1,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。
2、逐段示范,、講解動作,,逐個輔導(dǎo),。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。
4,、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,,進一步提高水平,。
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇十
豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,,具有健美,、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備,。
通過一年的活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,,在感受音樂的基礎(chǔ)上,,有感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不同情緒,、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,,寓教育于舞蹈活動之中,,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。
(一).藝術(shù)目標(biāo)
1.通過對學(xué)生進行基本功訓(xùn)練,,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿,、踢腿,、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
2.通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,,使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。
3.通過一定的訓(xùn)練,,使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體,、中心,、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演,。
4.通過組合練習(xí),,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
(二).思想目標(biāo)
1.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),,增強學(xué)生的體質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。
3.培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會,,改變孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲,。
通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,,并在實踐活動中不斷提煉情感,,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的`舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,,所以不能要求一律,不能操之過急,,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進行訓(xùn)練,。
1,、熱身運動;在訓(xùn)練的10分鐘左右的時間里,,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度,。
2,、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
3,、把上訓(xùn)練:
遵循先雙手扶把,,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:
(1)直立和半蹲訓(xùn)練
(2)擦地推腳背練習(xí)
(3)壓腿練習(xí),,分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲,。
4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,,主要目的就是解決形體,、重心、控制和呼吸,。具體措施:
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)點轉(zhuǎn)
(4)平轉(zhuǎn)
(5)控制,。
5、能夠隨著音樂做動作,,節(jié)奏準(zhǔn)確,,充分表現(xiàn)音樂的特點,,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6,、排練幾個小型的舞蹈,,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
星期三下午第三節(jié)課 ,。
舞蹈教室
具體活動安排:
第一,、二周:基本訓(xùn)練
第三周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿,、下腰
十月:學(xué)習(xí)舞蹈小組合《蘭花手》
第四周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)1-4,,腳位練習(xí)1、2,、5位
第五周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)5-8,、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第六周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形
第七周:基訓(xùn)練習(xí):
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第八周:基訓(xùn)練習(xí),;欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動作
第十周:基訓(xùn)練習(xí);地面壓腿,、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作,、學(xué)習(xí)腿部動作
第十一周:繼續(xù)學(xué)習(xí)腿部動作、合成舞蹈,。
第十二周:基訓(xùn)練習(xí):地面壓腿,、協(xié)調(diào)手部與腿部動作。
第十三周:基訓(xùn)練習(xí):
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)點轉(zhuǎn)
(4)平轉(zhuǎn)
(5)控制,。
第十四周:基訓(xùn)練習(xí):腰部練習(xí),、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五、十六,、十七,、十八周:總復(fù)習(xí)
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇十一
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),,增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,,有組織,有計劃的`進行,,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,,我結(jié)合學(xué)校實際情況,特做出如下計劃:
星期二,、星期四,、下午第三節(jié)課外活動,。
學(xué)校操場
夏老師
主要由學(xué)生按比例,,先興趣自行報名,然后在前幾次活動中觀察篩選,,最后確定,。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。
2,、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo),。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。
4,、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,,進一步提高水平,。
1、教師準(zhǔn)時到規(guī)定場地等候?qū)W生,,并做到課前點名,,下課集中報到,不讓一個學(xué)生遲到早退,。
2,、學(xué)生分組活動時,教師一定要在場,,且巡回監(jiān)控,,及時掌握動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,、處理,,絕對不允許教師離開學(xué)生訓(xùn)練場地,。
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇十二
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,,適合學(xué)生的年齡特點,,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),,增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,,有組織,有計劃的進行,,堅持自愿參加和普及提高的原則,,讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動動中去感受音樂,,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,,陶冶情操,,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際情況,,特做出如下計劃:
緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,,著力構(gòu)建一種開放的、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程,,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成,。保護學(xué)生的好奇心,、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,,促進孩子健康而有特色地成長,。
本次參加舞蹈隊的學(xué)生從未接受過基本的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,,不能操之過急,,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。
為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),,營造良好的音樂氛圍,。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,特組織了舞蹈興趣小組,。通過每周一次的訓(xùn)練,,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,,讓學(xué)生通過活動,,注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐,,培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,,同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度,,以及訓(xùn)練方法進行初步的了解,,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ),。
通過活動,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,,又感情的進行唱游活動,,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進行律動,,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,,不論水平高低,要保護其積極性,,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,,從而主動積極地參加,。在活動過程中,教師要精心組織,,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,,因材施教,因人而異,,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
1,、開學(xué)的一個月之內(nèi),,對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是低年級的小學(xué)生,,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,,壓腿,、踢腿、下叉,,下腰等內(nèi)容順利完成,。
2、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,,這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,,這個訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和呼吸,,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。
3、排練幾個小型的舞蹈,,完成六一參賽舞蹈《寶貝加油》,。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。
2、逐段示范,、講解動作,,逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。
4,、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,,進一步提高水平,。
1、時間:每周四下午課外活動課,。
2,、本學(xué)期學(xué)生要掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈,,并在實踐活動中不斷提煉情感,,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。結(jié)合六一文化藝術(shù)節(jié)活動編排兩個舞蹈節(jié)目參加匯演,力求取得好成績,。
舞蹈室
吳利萍
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇十三
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合初中學(xué)生的年齡特點,。它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),,增強集體意識,,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦蛉w學(xué)生,,堅持自愿參加和普及提高的原則,有組織,、有計劃的進行,,讓學(xué)生在活動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。為了起到啟迪智慧,,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,,我做出如下計劃:
通過活動,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,,能夠隨著音樂的不同情緒,、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,,讓每一位學(xué)生都能在舞蹈活動中享受到美和樂,。
1、首先,,對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,,使學(xué)生的身體能達(dá)到一定的柔軟度,能順利完成壓腿,、踢腿,、下叉,下腰等訓(xùn)練,。
2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,,使學(xué)生的形體,、姿態(tài)、腿部線條,、腰腿的軟度,、力度和控制力進一步得到提高。
3,、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,,這是使學(xué)生掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心,、控制和呼吸,,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4,、通過組合的練習(xí),,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的用于平日的舞蹈之中,。
1,、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的`時間里,,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,,避免過度緊張以及用力過度。
2,、地面訓(xùn)練:初中生的生理特點是人小穩(wěn)定性差,,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運用平整的地板來幫助學(xué)生進行軟度和開度的訓(xùn)練,,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,,熟練以后單手扶把,,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ),。具體措施有:
(1)直立和半蹲訓(xùn)練
(2)擦地推腳背練習(xí)
(3)壓腿練習(xí)(分為壓正腿和壓旁腿)
(4)大踢腿
(5)下腰。
4,、中間訓(xùn)練:這是使學(xué)生掌握,、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,,在中間訓(xùn)練中,,主要目的就是解決形體、重心,、控制和呼吸,。
5、能夠隨著音樂做動作,,節(jié)奏準(zhǔn)確,,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
6,、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生的樂感以及身體協(xié)調(diào)能力,。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈視頻,,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺,。
2、逐段示范,,講解動作,,逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,。
4,、采用學(xué)生互幫、找學(xué)生示范的方法,,進一步提高舞蹈水平,。
每星期一、星期四的課外活動,。
舞蹈室
舞蹈興趣小組活動計劃方案 舞蹈興趣小組活動計劃篇十四
豐富學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),,使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有健美,、靈活的體態(tài),。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,,使學(xué)生具有較規(guī)范,、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備,。
通過一年的活動,,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,,有感情的進行唱游活動,,能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,,有表情的進行律動,,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范,、尊老愛幼的教育,,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
(一),、藝術(shù)目標(biāo)
1.通過對學(xué)生進行基本功訓(xùn)練,,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿,、踢腿,、下叉,,下腰等內(nèi)容順利完成。
2.通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練,,使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。
3.通過一定的訓(xùn)練,,使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體,、中心,、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演,。
4.通過組合練習(xí),,使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。
(二),、思想目標(biāo)
1.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì),。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
3.培養(yǎng)學(xué)生的自信能力,。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得成功的機會,改變孩子被動的心態(tài),,激發(fā)他們的自信心和成功欲,。
通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,,會表演一些富有情趣的舞蹈,,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,,提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,,努力為校園文化增添光彩,,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
本次參加舞蹈隊的學(xué)生大多是農(nóng)村孩子,,幾乎沒接受過舞蹈訓(xùn)練,,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作都不能完成,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,,所以不能要求一律,不能操之過急,,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,,因此舞蹈小組根據(jù)學(xué)生不同情況進行訓(xùn)練。
1,、熱身運動,;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,,避免用力過度。
2,、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練,(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練,,(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練,,(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練,(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練,,(6)胯部和臀部的訓(xùn)練,,(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練,(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練,,(9)后腿和背肌的訓(xùn)練,,(10)踢腿和力量的練習(xí)。
3,、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí),,分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲,。
4,、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體,、重心,、控制和呼吸。具體措施:(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練,,(2)小跳訓(xùn)練,,(3)點轉(zhuǎn),(4)平轉(zhuǎn),,(5)控制,。
5、能夠隨著音樂做動作,,節(jié)奏準(zhǔn)確,,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
6,、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。
星期二下午第三節(jié)課
舞蹈教室
具體活動安排:
第一,、二周:選拔成員
第三周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿,、下腰
第四周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)1-4,,腳位練習(xí)1、2,、5位
第六周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)5-8,、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第七周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形
第八周:基訓(xùn)練習(xí):(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第九周:基訓(xùn)練習(xí),;欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動作
第十周:基訓(xùn)練習(xí);地面壓腿,、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作,、學(xué)習(xí)腿部動作
第十一周:繼續(xù)學(xué)習(xí)腿部動作、合成舞蹈,。
第十二周:基訓(xùn)練習(xí):地面壓腿,、協(xié)調(diào)手部與腿部動作。
第十三周:基訓(xùn)練習(xí):1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制,。
第十四周:基訓(xùn)練習(xí):腰部練習(xí),、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五,、十六周:總復(fù)習(xí)