“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇一

??表現之一：教師專任化率達到95,、5﹪，地理,、生物,、計算機技術等學科已經走向專業(yè)化。

??表現之二：開課齊全,，課時充足,。校本課程、閱覽課,、活動課都正常開設,，體音美學科課時到位。

??表現之三,；全面實行了小班化教學,，班平50人左右。

??表現之四：功能室的使用已經實現常態(tài)化,。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元,，實驗開出率達到100﹪；建設了藏書達2萬余冊的圖書館,，圖書借閱每周兩次,，閱覽課正常開設；計算機室使用率100﹪,，多媒體教室不僅為學生提供了良好的直觀教學,，也為教師學習培訓提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個,、排球10多個,，各項器材使用超過往年；建設簡陋音樂教室一個,，學生音樂課都在音樂教室上,。

??2、 有效推進了校本教研工作,。

??“一課多人上”是我校教研的傳統樣式,，本期我們有三點創(chuàng)新：

??一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題,，我們創(chuàng)新了教研形式,，每周設立了一個教研日，將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間,。

??二是內容創(chuàng)新,。為了解決教研的實效性問題，我們結合教研室關于打造有效課堂的相關意見，將“有效教學”作為我們教研的主題,。在課堂教學上,，一些學科進行了講學稿的嘗試；在學生作業(yè)上,，九年級做了減少練習量,，突出周練的嘗試。

??三是聽評課方式創(chuàng)新,。我們引進了《課堂觀察》的相關技巧,，引導教師從不同的維度來聽課評課。

??3,、 有效促進了教師專業(yè)化發(fā)展,。

??為促進教師專業(yè)化發(fā)展，我們有三點做法：

??一是教師業(yè)務學習常態(tài)化,。本期我們組織教師學習了新的聽評課方式：課堂觀察,。引導教師從五個維度來觀察一堂課，通過分工合作,，科學的評價一堂課,。

??二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育 理論著作,，并寫一篇不少于20xx字的讀書心得體會,。

??三是組織了“三優(yōu)”評比活動，促教師業(yè)務成長,。

??4,、 有效推進了學校制度建設。

??根據新的教育形勢,，我們修改了過去的一些制度,。比如：《xx中學教學獎懲制度》,、《xx中學教師考勤制度》等,。

??針對教育教學出現的新情況，我們又制定了一些新的制度,。如：《xx中學教師周練管理辦法》,、《xx中學關于教學紀律的幾點規(guī)定》等。

??制度建設始終與時俱進,，真正達到了促進教學,、有效管理的目的。

??5,、 有效嘗試了學校特色教育,。

??在大力推進教學規(guī)范的同時，我們結合xx中學實際嘗試了特色教育。xx沒有區(qū)位優(yōu)勢,，也沒有強勢的人力資源,，走既操作簡易，又有利于學生終生發(fā)展的路子才合適,。于是,，我們把國學作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎年級必修課,，20xx春逐步將《三字經》作為又一必修內容,。

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇二

??1、 狠抓畢業(yè)班教學工作,，力爭20xx年中考取得較好成績,。

??措施之一：堅定不移的抓好教學進度，爭取明年有較充足的時間來復習,。各學科進度一周一匯報,。

??措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數學,、物理,、化學、外語等學科每周一練,，要全批改,；政治、歷史,、生物,、語文等學科間周要有一次綜合訓練或知識匯編。

??措施之三：堅持聯考制度,。年內與外校聯考兩次,，爭取考出底氣，同時也要考出問題,。

??措施之四：做好學生思想工作,，利用好節(jié)假日時間。

??2,、 狠抓校本教研工作,，力爭有起色。

??當前教師參與教研的積極性不高,，有諸多原因,。但學校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加,，很難有制度上的約束,。今后的措施是：

??一是健全參加教研的考勤制度,。今后教研活動實行簽到制，無故不參加教研的,，期末評優(yōu)平模一票否決,。

??二是落實教研的過程管理。今后教研活動一定要關注活動前的準備工作,，以及活動結束后的評價工作,。

??三是要真正把有效課堂的構建作為每次課堂的主要研究目標。

??3,、 狠抓教學常規(guī)管理,，力爭從規(guī)范走向規(guī)范。

??在這方面我們需要做的工作有：

??一是更加深入的推進教師專任化工作,，由此逐步向專業(yè)化道路發(fā)展,。

??二是更加深入的推進課堂教學的規(guī)范化管理。

??三是更加深入的提高功能室的使用效率,。

??四是在減輕學生課業(yè)負擔,，提高教學的有效性上做文章。

??五是要加強對教師的教學管理力度,，尤其是集體辦公的紀律,。

??20xx年即將逝去，雖有諸多不如意,，但我仍然對xx中學的未來充滿了信心,。我深愛著我工作的學校，我深愛著偏遠農村的教育事業(yè),。作為一名教學副校長,，我注重學習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀察》,、《高效課堂九大“教學范式”》等教育理論著作,，個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學校領導干部,，我始終廉潔自律,，做師生的表率。作為校長的助手,，我注重團結協作,，不越位,，更不缺位,。

??展望未來，我充滿信心,！

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇三

??由于對校情生疏,，我開始進行深入調研,。通過與領導班子和教師們交流中，我深切地感受到了,，把xx中學建設好,、發(fā)展好，把學生教育好是每位xx人共同的理想追求,，改變xx和發(fā)展xx,，已經成為xx人的共識，這給了我很大的信心和動力,?；诖耍艺匍_全體教職工大會,，讓大家消除顧慮,，暢所欲言，共同規(guī)劃xx的前景,，負責地為xx的發(fā)展出好謀,、獻好策、諫好言,。在與教職工的直接對話中,，我摸準了多個困擾xx發(fā)展的問題，并著手開始解決,。

??一是立說立行,，提高工作執(zhí)行力?！罢f的多,，做的少；制度多,，落實少,；布置多，檢查少”是執(zhí)行力不足的根源,。因此,，我要求所有領導說了就干，定了就算,，要么就不布置,，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改,。制定完善相關配套制度,，全面規(guī)范學校管理和師生行為，把權力關進制度的籠子里,，校長和班子成員帶頭遵守,，如果違規(guī),，一視同仁。

??二是整頓教育教學秩序,，提高社會效應,。農村學校生源外流已經成為一種普遍現象，只有加強學校的管理,，提升學校的綜合辦學水平,，提高教學質量，學校才會有競爭力,，才會有吸引力,，才能留住學生。而現在,，大多數學生都是獨生子女,，難以管理，校園中常常出現老師不敢管,，課堂亂哄哄,，常規(guī)教學任務完成都有難度。家長意見越來越大,，離家長的期待越來越遠,。經過研究分析，產生這種惡性循環(huán)的原因主要是家長認為老師不負責任,，不好好教學而產生怨恨,。對此學校采取如下措施：

??（1）實施了“嚴抓”一個月，成立了由副校長xx主管,，由副校長xx主抓室內,，由副書記xx主抓室外的領導小組，班主任具體負責管理,，我和班子成員帶領班主任在校園內巡視管理,，在放學后抓在大街上閑逛的，上游戲廳,、網吧,，這樣管理一周，從第二周開始我們帶領班主任輪流值周,，室內由上節(jié)課任課教師負責課間,，王校長負責檢查一年級和九年級，劉主任負責檢查二年級,。對于犯錯的同學主要是批評教育,，之后要寫一個認識，主要寫瘋鬧,、說臟話是否錯了,，是希望學校嚴管還是松管，為什么,，當聽到學校嚴管時是高興還是生氣,。家長聽到后怎么和你說的等等。嚴抓一個月并不是就管一個月,，而是通過一個月的管理,，讓學生養(yǎng)成一個良好的習慣，之后就只需要鞏固成果,，到現在這些已經成了xx的常態(tài)化管理,，目前，學生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善,，社會反響也逐漸好轉,。

??（2）本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動,，成立三個領導小組,，第一組由趙校長任組長，叢,、黃任組員,，主管學校的綠化、美化,、凈化工作和評比,；第二組由王校長任組長，劉,、李任組員,，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長,，孟,、楊、吳任組員,，主管學校的德育,、安全、紀律,、弘揚中華傳統文化,，學習《弟子規(guī)》檢查和評比。

??（3）實施了任課教師要對家庭作業(yè)全批全改,，提倡寫評語,，至少周五寫一次，以表揚鼓勵為主,，還要有學法指導,，作業(yè)完成情況,，最近在學校的表現等等，家長每周都要看老師的批語,，這樣不但拉近了家長和教師的感情,，家長還能主動管理孩子在家學習。

??（4）教師經常主動和家長溝通,，讓家長感受到你在關注他們的孩子,。

??（5）實行校長和業(yè)務副校長推門聽課，聽后就檢察業(yè)務和指導教學的制度,。

??（6）不失時機地召開家長會,，加強家校間的溝通，把學校全方位管理介紹給家長,，指導家長有效管理教育孩子,，傾聽家長的心聲，并在家長會期間,，對在全縣期中抽考中學習成績優(yōu)秀的學生,、教師進行表彰。

??通過以上管理和實施,，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學習之中,。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護學生安全為己任,，出滿勤,，站好崗。放假期間,，都能按學校要求堅守,，無條件地上崗加班，體現出了高尚的道德情操,，讓我倍感欣慰?，F在，xx的班子團結,，師生和諧,，得到了家長的認可，社會滿意度持續(xù)提高,。

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇四

??我們深知：教師是學校之本,，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作,，是柔性的;要全面實施素質教育,，全面提高教育教學質量，關鍵是老師……基于這些認識，作為管理者,，如何實施教師的科學管理,，提供優(yōu)質教育服務，打造優(yōu)秀教師群體,，提升素質和形象等關鍵問題始終是學校工作的重點,。一年來，在這方面始終不松手,，做了大量工作,，開展了一系列活動,，一支拉得出,、打得響的教師隊伍正逐步形成。

??(一)加強師德規(guī)范,，樹立良好的師表形象,。學校通過各種形式的學習培訓，進一步強化規(guī)范師德行為意識;通過一如既往的的師風師表考核評比,，規(guī)范師德行為;通過建章立制,，加強監(jiān)督等方式，要求教師關愛,、尊重學生,，嚴禁體罰和變相體罰，杜絕亂訂資料,，廉潔從教等,，樹立良好的師表形象。

??(二)開展"構建學習型學校,，提升教師專業(yè)成長"活動,。

??1、撰寫教育教學論文,。給青年教師壓擔子,，要求在教學活動中，不斷反思,，努力提高自己的教育教學能力,。每月確定主題，35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學論文,，完成率達80%,。

??2、加強理論學習,。學校提供教育教學有關書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,，并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評比，學校共評出一等獎22篇,，二等獎46篇,，三等獎85篇。

??3,、聘請專家來校講座,。本學年聘請省特級教師，吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座,，使全體教師對教學改革和教學熱點有了新的認識和提高,。

??(三)以集體合作備課為平臺，抓教研促教學,。

??集體合作備課作為常規(guī)教研活動每周進行,，學校統一安排時間和地點，由教務處分管主任深入進去,，去參與去指導,。每次活動都先定主題、定中心發(fā)言人,，并寫成備課簡案,，此備課模式通過部分專家的勘察論證，目前正在實施,。此項備課改革創(chuàng)新活動將有利于形成我校教師教學工作的"培訓共同體",、"備課共同體"和"研究共同體"。

??(四)廣泛開展各類培訓,，提高教師專業(yè)素質,。

??1、搞好校本培訓,。以校為本,，以師為本，致力打造新型教師隊伍,。全校

??開展以教研組為核心的全校性聽課評課活動,，活動開展得有聲有色、如火如荼,，為教師相互學習,、交流、取長補短提供了一個很好的平臺,，收效較好,。我們還經常請離退休教師來校聽課，悉心指導青年教師,，把校本培訓落到實處,。

??(五)堅持走科研強師之路,。

??科研興校、科研強校是我們學校領導及教師的共識,。我們學校堅持走"科研強師"之路,，取得了顯著的成效。首先以課題為突破口,，來提升教師的教科研能力,，提升教師的教育教學水平，提升學校的教學質量,。"十五"期間,，我校的省級課題《學習困難學生的轉化理論與實踐操作》，針對學校學習困難學生的轉化工作,，加大了力度,，提出了有效的策略;市級課題《教法與學法的最優(yōu)組合》的研究，理順了教法與學法之間的辯證關系,，提出了教法應適應學法的觀點,，使教師的教與學生的學更科學,、更合理,。"xx"期間，我們對學生的學習動機進行了研究,，確定了市級課題《激發(fā)農村中學生學習動機的有效策略的研究》,。教科研的活動，以科研骨干為核心,，全體教師共同參與,，目前教師的參與率超過70%。

??(六)開展各種形式的青年教師教學能力評比活動,。

??由于我們十分重視教師隊伍建設,，扎實做好教師培訓工作，努力探索教師培養(yǎng)途徑,，落實教師培養(yǎng)措施,，教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級各類學科競賽活動中,，就分別有1人獲蘇州市一等獎,、1人獲市三等獎、8人獲吳中區(qū)一等獎,，11人獲吳中區(qū)二等獎,，7人獲吳中區(qū)三等獎。參與各級各類論文評比：獲省級二等獎1篇,、獲市級二等獎1篇,、市級三等獎1篇、區(qū)級一等獎11篇、區(qū)級二等獎9篇,、區(qū)級三等獎18篇,、獲蘇州市優(yōu)秀教育網站評比(教育戶網站)二等獎、獲吳中區(qū)中學教師教育技術能力(網絡教研團),、初中物理一等獎,、初中數學二等獎。第二十三個教師節(jié)有13人受到吳中經濟開發(fā)區(qū)的表彰,。目前學校教師隊伍正在茁壯成長,，廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質及良好的敬業(yè)精神，教師的素質發(fā)展決定了學校的辦學水平和發(fā)展前途,，我相信我們的未來一定會更好,。

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇五

??實施素質教育，培育一代新人,，是國家未來之大計,，民族未來之大計。為此,，我校教師全面樹立素質教育觀念,，不斷探索進取，努力推進素質教育,。

??(一)加強學習,，更新理念。

??實施素質教育的關鍵在于確立教師的素質教育理念,。因此,，我們十分重視教師素質教育理念的確立，并有計劃,、有組織地開展對上級關于加強推進素質教育的文件,、新課程改革的理念的學習活動。重點為教師提供"素質教育",、"新課程改革"方面的精神食糧,，使廣大教師在不斷的學習中牢固樹立素質教育理念，牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學理念,，并自覺積極地做素質教育的實踐者和探索者,。

??(二)建章立制，要求明確,。

??深化素質教育必須依靠制度來規(guī)范,、來保證。為此,，學校根據上級教育行政部門關于深入實施素質教育的文件精神,，結合本校的實際,，制定了一系列推進學校素質教育的制度。如《橫涇中學素質教育實施細則》,、《橫涇中學實施新課程標準方案》,、《橫涇中學三項規(guī)定實施方案》、《橫涇中學學生綜合素質評價實施方案》,、《橫涇中學課外活動方案》等,。通過建立這些制度來確保素質教育在我校有規(guī)有序地實施。

??(三)開全,、開足課程

??課程是深入推進素質教育的載體,。學校在重重的應試教育的壓力下，始終堅定信念,，堅定不移地走素質教育之路,。不管是非畢業(yè)班，還是畢業(yè)班,，堅決做到開全,、開足課程，并做到一開到底,，一抓到底,。初三畢業(yè)班中考考核科目，同樣要求教師,，課要規(guī)規(guī)矩矩上,，課要認認真真?zhèn)?，作業(yè)要有條有理布置,，考查要一板一眼進行，以確保學生的全面發(fā)展,。

??(四)抓好教學過程管理,，強化質量意識。

??1,、抓教學常規(guī),，督促落實"備、教,、輔,、改、考,、練,、析、結"八個教學環(huán)節(jié),，及時發(fā)現并彌補工作中的不足,。

??2,、以集體合作備課為平臺，以真態(tài)度,、真手段,、真措施抓教研促教學。突出教學協調作戰(zhàn)理念,，有利于老,、中、青教師協調發(fā)展,，更有利于青年教師的成長,。

??3、更新觀念,，促進教學能力的提高,，開展校本培訓和微機培訓。

??4,、積極開展公開課活動,，形式多樣，有新老師的展示課,、匯報課,，青年教師的競賽課、觀摩課,，骨干教師的研究課,、示范課，9月份以來校內公開課達58節(jié),。

??5,、檢查教案、聽課記錄和集體備課記錄,，對檢查存在的問題及時溝通,、交流、指導,，從而形成了學案,、教案和練習三位一體的基本模式。

??6,、端正考風,，嚴肅紀律。每次考試對監(jiān)考教師進行培訓,，狠剎考試不正之風,，嚴肅處理違紀學生。

??7,、重視對外教研交流活動,，為教師提供繼續(xù)教育機會,。安排各學科教師外出學習，參加省內各種有關教研活動達60多人次,。近幾年來學校的中考成績逐步逐年穩(wěn)步上升,，20xx屆中考錄取重高64人，并獲得20xx年初中綜合質量管理二等獎,，是近幾年中考綜合考評成績最好的一年,。

??(五)豐富活動，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)能力,。

??豐富多采的活動，是促使學生全面發(fā)展的有效手段,。每學期學校德育處,、團總支和少先隊大隊部都制定活動計劃，開展自主性,、趣味性的活動,，既有思想性又有教育意義，真正做到寓教于樂,。結合綜合實踐活動課程和蘇州市教育局的"三項規(guī)定",，開展學生社會實踐活動課、勞技活動課,、信息技術活動課,、學生閱讀活動課，每天下午四點開始的各種活動課,，都統籌規(guī)劃,，具體落實。本學年我們根據學生的興趣愛好,，在學生自愿申報的基礎上,，分別在各個年級都開設了多個興趣班，有計劃有目標地開展課外活動,。為切實搞好活動，學校制定具體方案,，明確具體要求,，任務落實到人，目標考核到人,，充分挖掘,、展示教師的才能，為學生的全面發(fā)展,、特長培養(yǎng),，搭建平臺,，創(chuàng)造空間。同時還開展了"手拉手,，獻愛心" "愛科學手抄報",、"雛鷹假日活動"、"爭當綠色衛(wèi)士",、"學生社會調查"等活動,，讓學生走上社會，服務社會,。在開展各項活動的同時,，學校十分重視對活動的總結評比，樹立先進,，引導學生向先進的學生學習,，激發(fā)學生奮發(fā)向上的斗志。

??(六)堅持德育為首,，加強學生管理,。

??1、抓班主任隊伍建設,。本學年度對班主任進行多項專題培訓,，定期召開班主任例會，組織班主任認真學習魏書生的《班主任工作漫談》,、《中小學班主任工作職責》,，明確職責，樹立教書育人,、育人為本,、德育為先的觀念，通過提升德育管理水平,，從而提高學校的教育質量,。

??2、堅持多方位,、多渠道,、多層次的開展德育工作。根據學校制定的"學會做人,、學會生活,、學會學習、學會健體,、學會審美,、學會創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標，本學期充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗,、黑板報,、廣播電視臺等宣傳工具，及時報道了校園內新人新事,，組織各年級學生利用"閱讀節(jié)"讀好書,，寫心得體會，有近百名學生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,，營造了濃厚的讀書氛圍,。每周利用活動課播放有教育意義的電影、錄像,，使學生了解過去,，接受革命傳統教育，收到良好的效果,。另外,，暑期開展軍訓活動，磨礪學生的的意志,，組織學生開展豐富多彩的課外活動,，通過活動，使學生集體觀念得到加強,，學生的興趣愛好,、多種才能得到充分的展示，學生的綜合素質得到了提高,。本年度我校學生參加的各級各類比賽中：獲吳中區(qū)廣播操比賽中學組一等獎;吳中區(qū)陽光體育活動中小學籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數學競賽獲省一等獎5人,、省二等獎2人;獲吳中區(qū)作文競賽中學生初中三等獎2人，為學校爭得了榮譽,，也提升了橫中形象,。

??3、加強學生管理,，關注特殊學生群體,。

??(1)提倡學校無小事，事事育人;學校無閑處,，處處育人,。學校平時充分利用"家校路路通"、家長學?；顒拥刃问脚c家長緊密聯系外,，還堅持開展一幫一德育教育活動，并使用好《學生成長記錄卡》,，通過上門走訪，面對面溝通,，與家長的交流更貼心,，取得了良好的效果,。

??(2)開展"手拉手、獻愛心"活動,，本學期為初二(3)班白血病患者王靜同學捐款24963.2元,，其中學生捐款達13040.1元。

??(3)關注特殊學生群體,，做好轉化工作,。對外來民工子弟、離異家庭子女,、經濟貧困家庭子女給予關注,，針對存在對學習不感興趣、沾染壞習氣,、過早交異性朋友等的學生及時會同班主任及其法律監(jiān)護人調查情況,，個別談心，堅持正面教育,、耐心教育,，動之以情、曉之以理,，及時發(fā)現問題,，及時處理。學生基本能達到《中學生德育綱要》要求,，歷年來犯罪率為零,，思品考試和操行評定合格率為100%。

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇六

??只有懂得感動,，才能體驗到學校教育的真情,，在過去的一年里，我覺得每位老師都有讓我感動的事,。

??我校的老教師霍老師,，他父親因為腦血管病，住進了醫(yī)院,，他為了不耽誤學生的學業(yè),，為了九年級的學生的升學，竟讓妹妹一人在醫(yī)院看護父親,，他沒有落下一節(jié)課,，他這種樂此不疲的干工作的勁頭和高度的責任心感動著我們。

??趙鑫老師因為工作的忙碌和勞累,，住進醫(yī)院,。學校去看望她時，她還不放心班級的學生，說讓范永剛老師多費心看管著學生,，她時時刻刻想的是學生,，是班級。對學生的這種牽掛感動著前去看望的老師,。

??王靜,、張素云、劉好玲三位老師第一年做班主任,，每天都早早的到教室,，與學生談心、指導和鼓勵學生,，她們不怕困難,，樂于奉獻，把班級經營的井然有序,。她們工作的熱情感動著我們,。

??侯海利、歷玉明,、趙捷,、宋欣四位老師，每次有課都早早的到班,，提前講課或認真輔導學生,，幾年如一日，她們憑著一顆對學生的熱心和愛心,，工作認真負責,，有強烈責任感。她們的敬業(yè)精神感動著大家,。

??范秀琴,、鄭民中、趙偉娜,，潘民中等班主任,，她們的工作很辛苦，很操心,，很勞累,，但他們總是樂在其中。我感謝為我校學生培養(yǎng)和管理班級方面付出艱辛勞動的班主任,，感謝您們?yōu)閷W校做出巨大貢獻,，正是您們的忘我付出，才換來學生家長的信任和好評,，學校聲譽的逐步提升,。

??去年中招,，政治、化學,、物理平均分在全縣23所公辦初中分別獲得第二,、第三和第四的優(yōu)異成績,，語文,、數學、歷史均獲全縣第六名,。在此,，我代表學校深深的感謝王云鵬、張建東,、婁青春,、高海申、李鋒,、安靜,、張杰、范瑞娜,、苗東亞,、范月敏、郭翠萍,、張秀紅,、鄧素枝、葉圣彥老師,。沉甸甸的成績,，凝聚著九年級及全校教師共同的心血和汗水，您們盡職盡責,，竭盡全力,，見證著我們二中人甘于奉獻的精神。是您們的艱辛付出,，才使學校得以認可,，成為老百姓心目中的好學校。

??各值班的領導和教師犧牲自己本該休息的時間,，對學生的安全,，食宿，課間等方面認真負責,，站好每一天崗,，他們的這種責任意識讓我們佩服，他們是張建東主任,、徐威校長,、王海校長,、王云鵬校長、婁青春校長,。

??經各值班老師記錄,，李鋒主任認真匯總，趙振義,、婁元初,、陳廣東、孫建立,、李盼盼,、楊麗敏、陳瑞等老師,，教師課前早到的現象更令人佩服,，不用督促，已成習慣,。是?。∧鷤?yōu)榱藢W生,，為了學校的發(fā)展,，提前到班上課,，見證著您們對教育的一種情懷和使命，您們的行動是一種無言的說服力，影響力和感染力,，是您們的正能量和工作熱情,，互相感染著,、激勵著加快行走的腳步,，您們的自覺令人敬佩，這是教師行為文化,，是一種風格,，是責任意識，正在有力的推動學校的發(fā)展,。領導感謝您們,，二中感謝您們。學生成材了,，健康成長了,，家長感激我們。

??當然,，感人的故事不勝枚舉,，每個老師都有讓我們感動的故事，我們每個老師都生活在感動,、溫馨,、溫暖當中,。

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇七

??1、進一步搞好教育教學管理,，力爭中考人數有較大提升,；

??2、加強學生德育管理和心理輔導,，讓問題學生少出問題,，讓后進生逐漸前進；

??3,、繼續(xù)搞好“兩課活動”,，切實做到家校結合；

??4,、進一步辦好師生食堂，為教育教學提供可靠保障,；

??5,、搞好基礎設施建設，美化校園環(huán)境,；

??6,、安全工作常抓不懈，法制宣傳深入民心,。

??要說的內容還很多,，作為我本人來說，存在的問題也不少,。如有些制度還不夠完善,，迎檢意識不夠強烈，教學質量提高效果欠明顯,，有些部門工作欠給力等,。總之,，在各項工作管理中,，我們正朝著“人為本，德為先,，實為魂,，勤為根”的人本管理和務實作風前進。在中心校的正確領導下,，在各位教師的大力支持下,，我將懲前毖后，揚長避短,，外樹形象,，內強素質,，努力做到“好學力行，愛生如子,，愛師如友,，愛校如家”的發(fā)展理念，努力做到“人無我有,，人有我優(yōu),，人優(yōu)我新”的特色管理。以教學為抓手,，以安全為中心,，以德育為穿透，以后勤為保障,，充分發(fā)揮全體師生的正能量,，努力提高自身的業(yè)務素質和管理能力，我堅信,，小河中學這面旗幟一定會更加鮮艷,，更加奪目！

??最后,，我想以一首詩結束我今天的發(fā)言：“秋天,，成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉,，他是在想——我是怎樣成熟的呢,？不是風，我怕早已霉爛枝頭,；不是雨,，我怕早已枯落山溝；不是光,，我怕早已暗淡灰黑,；不是熱，我怕早已憔悴丑陋,；感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨,，感謝光照日射給了我成熟的俊秀?！?/p>

??謝謝大家,！

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇八

??世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻,，為人師表,，團結向上，競爭協作已成為世紀中學的學校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊伍建設步子大,，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平,。

??1,、培養(yǎng)團隊精神，世紀中學教師年青,，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足,，鍛造團隊精神已成為領導班子,、年級組長、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件,。

??2、走出去請進來增加學習機會,，學校組織了多次外出學習,、參觀、聽課活動,，是投資最多的一年，學習了先進的理念,，感受了教學改革的氣息,，吸取了先進方法，開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機,。

??3、大比武,、推門課的開展提供了互相學習,、互相督促的機會。教師間互聽,、互評已成良好風氣,，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié),。被聽課次數也在5次以上,。

??4、不失時機推舉名師,，本學期王秀英,、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課,、評優(yōu)課活動二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效,。

??5、開展課題研究,，提高文化品位,，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個,，研究風氣日漸濃厚,。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,，并獲好評?，F又申報了三項省級課題。

??6,、發(fā)掘每位老師的個性特長,。不同的教師有不同的個性，不同的長處,。有擅演講的,，有具備表演才能的，有善于動腦筋的,，有特別會抓重點的,，有特別周到、仔細的,，不同的特點不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能,。不同個性的教師都在學校找到了立足點,。

??綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績,。這是全體教師同心協力的結果,，是上級領導正確指引的結果，是校長認真謀劃,，身先士卒的結果,。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束,，工作中還存在很多不足,，如為教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課后系統的評課做得很少，以后工作中努力彌補,，謝謝全體教工,，領導的支持。謝謝,！謝謝大家?。?/p>

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇九

??在中心校的領導下,，我們根據“新教育”的理念,，進行了如下的行動。

??1,、用閱讀點亮夢想

??為了激發(fā)學生讀書的熱情,，開闊學生的視野，我們大力推進“書香教室”活動,。使學生養(yǎng)成多讀書,，會讀書的好習慣。

??每班一百本書,，定期進行交流,，增加學生讀書的內容，每班每周兩節(jié)讀書課,，由班主任負責,，進行閱讀指導，由教學口檢查落實,，并通報檢查結果,。

??2、聆聽窗外聲音

??12月16日,，學校組織六九年級的教師去開封學習，我們一行33人情緒高漲地奔赴開封化建中學,，全方位參觀學習了市里優(yōu)秀學校的先進可行的做法,，認真聽課，記錄,，反思,，聆聽窗外，加強交流,，開闊了我們的視野,，增加了我們的熱情，改進和提高我們自己的教育教學水平,。

??3,、師生共寫

??學校要求學生每周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習作,，學?！靶陆逃敝黝}帖上有學生的優(yōu)秀作文三千多篇,，每周有近50篇的數量遞增，讓學生學會觀察生活,，感受生活,，寫真事，說真話,，抒真情,。這樣有效提高了學生的寫作水平，養(yǎng)成了好的寫作學習習慣,。已有12篇學生文章刊發(fā)在《今日通許》

??4,、進行文明禮儀教育活動

??學期初和學期末，我們學校進行了“文明禮儀教育”活動,，重點加強了“禮儀”,、“感恩”、“責任”,、“衛(wèi)生”教育,，這四育并舉，有效的促進了學生良好品質的形成,，全面提升學生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),，營造向上、向善,、文明的校園文化,。在校領導的落實和班主任的明確具體要求下，強調了習慣,，抓出了實效,，得到師生和家長的一致認可。

中學校長述職報告亮點 中學校長述職報告 篇十

??1,、xxxx年中招升入重點高中人數全縣23所公辦初中第五名,。

??2、xxxx年,，獲縣中招“質量先進學?！薄?/p>

??3,、由于全體教師的全力支持和鼎力相助,，xxxx年2月我代表學校被教體局評為“十佳校長”。

??4,、xxxx年10月,，獲縣“文明學校”。

??感謝教體局和中心校領導的支持,，感謝申書記及班子成員的有效的指導,，感謝全體教師的默默付出，正是您們對教育的這種責任,、使命和熱情,，才樹立我們二中良好的形象，贏得這樣好的口碑,，“把學生送到玉皇廟二中俺們是一百個放心,！”學生家長廣告比我們教師的靈驗，使得我們的生源有增無減,。

??作為校長,，我一定以最大的努力，不辜負領導和教師的期望,，我一定盡心盡力,，盡職盡責做好工作，來辦群眾滿意的教育,。

??述職人：xx

??xxxx年xx月xx日