隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中學校長述職報告亮點篇一

大家好!

10月17日，縣教育局安排我兼任__中學校長,，10月18日,，我正式到校報到上班。認真算起來，我任__中學校長只有短短72天時間,?？陀^地說，在這兩個多月的時間里,，我所完成的主要工作,，是以校長的身份、從校長的視角,，再次對__中學的辦學現(xiàn)狀進行了深入的認識和了解,，并據(jù)此思索管好學校、辦好學校,、發(fā)展好學校的思路,。同時，接過上任校長正在進行的工作,，妥善完成,。下面，從三個方面進行簡單的匯報,。

一,、所做的主要工作

1.調(diào)整校委分工，理順工作關系,。

10月下旬,，針對學校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動的情況，為了便于學校管理工作的開展,，對校委分工作了重新調(diào)整,。一是新增辦公室主任為校委成員，使校委成員的人數(shù)由6人增為7人;二是對校委成員分工負責各處室,、各年級作了明確規(guī)定,，使校委成員職責更明確。

2.完善管理制度,，嚴格督促落實,。

校級管理制度的完善和嚴格落實，是本期來我主要致力的工作之一,，具體包括：

一是行政周例會制度,。學校校委領導在每周周五定時召開行政會議，及時總結,、落實各線本周工作任務的執(zhí)行情況,，并研究、部署下周工作,。行政例會不間斷地定期召開,，不僅加強了校委領導的溝通與團結，也便于學校行政及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,。

二是校務月例會制度。每學月第四周周四下午舉行,，校委成員和中層干部全體參加,。與會者向大會通報本學月所完成的工作，并對下學月的工作作安排,。會議不展開討論和表決,，旨在通報情況，促進各線之間相互了解和溝通,。

三是領導包班制度,。全校20個教學班由17名領導包干(年級主任包兩個班)，包班領導負責督促所包班級班主任履行職責,，幫助班主任提高班級管理水平，并作為學校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶,，推動學校中心工作在各班的實施和落實,。

四是行政值日制度。以一星期為周期,，每天安排兩名領導值日,，負責全天督查學校各線工作，并作好記載,。作為學校日常管理的主要制度之一,，行政值日制度不僅促進了各線之間的相互監(jiān)督，也有效地防止了管理真空的出現(xiàn),。

五是分線周例會制度,。學校的主要工作分為教學教研、政教政工,、總務財務,、黨支部、工會五條線,，每周周一,，由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會。會議的內(nèi)容是傳達學校行政例會的精神,，總結上周工作,，安排本周工作。

另外,，還對學校原有的制度進行了修訂和完善,。通過系列制度的嚴格實施，學校領導班子思想更統(tǒng)一、責任更明確,、反應更靈敏,、行動更高效。

3.規(guī)范工作流程,，嚴肅工作紀律,。

對學校各線工作的管理，我反復強調(diào),，管理的流程要清晰,、規(guī)范;對學校領導班子成員，則要求牢固樹立責任意識,、規(guī)范意識,、服務意識、大局意識,、安全意識,、質(zhì)量意識，正確行使權力,，嚴格履行職責,，嚴守工作紀律。

4,、推行校務公開,，加強民主管理。

學校的每一項決策,，我都堅持民主集中制的原則,，與班子成員一起商量，一起決策,，不獨斷專行;但該堅持的原則,，我都堅決守住底線，不做權錢交易,，不損害教職工利益,，不損害學校集體利益。特別是關系到教職工切身利益的事,，比較敏感的問題,，我都做到及時公開，在一定范圍內(nèi)公開,，并逐步擴大公開內(nèi)容和范圍,。比如基建問題，財務問題,，用車,、用煙用餐問題等,。

在上述工作完成的基礎上，我的基本工作是放手讓同事工作,。按照述職的要求,，這不應該是述職的內(nèi)容，但因為兩個方面的原因,，我還是堅持要向領導和同事說明情況,，正式的書面報告里不寫。一是我職務的特殊,，導致事務繁多,，對照《校長考評方案》，可能不一定稱職;二是我習慣于當一名“懶”校長,，我記得農(nóng)村有句俗語“懶惰的母親會養(yǎng)出勤快的丫頭”,，我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級要求校長的“勤”可能有一定的距離,。我做校長的思路是：放手,，放手，再放手,。我認為：放手一是體現(xiàn)了對助手和同事的尊重,。理順關系，明確職責之后,，每個人都在制度的框架內(nèi)做事，校長可以督辦檢查監(jiān)督,，但不能再指手畫腳,，讓助手和同事無所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的能力,。每個人都能創(chuàng)造性主動性的開展工作,，能夠獨擋一面，逐步走上前臺,，逐步形成結構合理的梯隊,。三是推進了學校民主管理。我一直以為,，對學校來說,，民主管理的最高境界就是校長不在學校，學校能照樣高效運轉(zhuǎn)!有了這樣的思路,，我的主要工作就是放手,。因為放手，負責日常工作的校長所以能夠主動巡教,，督查各線開展工作;負責教學的校長安排督辦“比訪”活動能夠做到具體細致;負責政教的校長開展安全教育能夠做到形式多樣;負責辦公室的同志撰寫《致家長的一封信》時能夠做到簡潔感人;負責家長委員會的同志組織家長會議時能夠做到嚴密周到……

二,、取得的主要成績

1.教學秩序井然,，教學效果良好。

兩個多月來,，在全體教師的大力支持下,，學校的日常教學工作有條不紊地展開。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結果來看,，沒有發(fā)生過一起教學事故,。

在教育局12月份召開的全縣教育工作會議上，我校再次被評定為“初中教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”,，物理,、思品、歷史學科獲得全縣“中考學科教學質(zhì)量優(yōu)勝獎”,， 10多位教師被縣教育局評定為“先進工作者”,、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”,。

“大家唱,，大家跳”活動獲得了優(yōu)秀組織獎。深入開展“課內(nèi)比教學,，課外訪萬家”活動,，教師的業(yè)務能力、教學效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高,。

2.安全管理得到加強,，德育教育深入展開。

本學期初,，為加強安全管理,，學校成立了安保室。加強了校園日常巡查和定期安全檢查,，開設了每周一節(jié)的安全教育課,，并對學生擅自外出的行為、學生乘車騎車安全進行了專項教育和專項整治,。本學期來,，沒有發(fā)生過一起學生安全事故，學生在校的安全保障得到了提高,。

由政教室牽頭,，團部配合,，本期開展了一系列卓有成效的德育活動,。主要包括學生就寢紀律專項整治活動,、“大家唱、大家跳”藝術教育活動,、學生亂丟亂扔專項整治活動等,。隨著這些活動的深入展開,，學生行為更規(guī)范、更文明,，校園環(huán)境更加整潔,，校園氣氛更有活力和朝氣。

3.辦學條件進一步改善,，財務管理更加規(guī)范,。

一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建,、老學生宿舍改造工程,、學生廁所改造工程，目前,，上述工程已基本如期完工,。

二是規(guī)范財務管理。重新制訂了《__中學用餐,、用車,、用煙制度》、《__中學教師差旅報銷管理制度》,，并嚴格帶頭執(zhí)行,，非教學性開支大大縮減。

4.構建家校溝通平臺,，實行開門辦學,。

經(jīng)過認真仔細的籌備，12月份,，“__中學學生家長委員會”正式成立,。促進了學校與家長、社會之間的溝通和了解,，增強學校工作的透明度，初步實現(xiàn)了開門辦學,、開放辦學的目標,。

三、后段工作設想

兩個多月的時間里,，我雖然做了一些工作,，也取得了一點實效，但這些成績離全體師生的期望還很遠,，離我自己預想的目標還有很大的差距,。對__中學后期的管理和發(fā)展，我有如下初步設想：一是繼續(xù)加強教育教學管理,，提高教育教學質(zhì)量;二是繼續(xù)加強安全教育與管理,，構筑師生安全屏障;三是繼續(xù)加強學校文化建設,，提升學校辦學品位;四是繼續(xù)加強教師隊伍建設，打造高素質(zhì)的教師隊伍;五是繼續(xù)加強家校聯(lián)系溝通,，共同營造學生和學校發(fā)展的良好氛圍,。

謝謝大家!

中學校長述職報告亮點篇二

尊敬的各位領導，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一齊,，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

__年是我到__中學工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長,。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階,，讓我佩服不已,。而我在__的四年，雖力求恪盡職守,，努力工作,，但與領導的要求和期待相比，存在很大的差距,。除了學校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認識到,，我不僅僅沒有那種點石成金的本領,，甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了,。即將過去的__年,，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫,。下頭,，我從三個方面陳述我一年的工作。

一,、一年來所做的主要工作

1,、學習充電,。

今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,，并有幸在__市第__中學掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。的感觸,，是__人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻,，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定,。

__市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)立新課堂”的口號,。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的教師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責,，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中,。

在__的每一天,，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來，寫成了系列__日記,，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評。

2,、構建充滿生活情趣的德育,。

學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,，寫上自我的名字,，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經(jīng)過這些活動,，我認識到，教育如果有情趣點,，效果會更好,。

3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣,。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣,。閱讀是影響人一生的基本學習本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低,。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。__主抓的陽光體育活動,，我是進取的擁護者和實踐者,，引導學生走出教室，走向操場,，走進大自然,，走到陽光下，身體力行開展體育活動,，班班有活動,、人人有項目。多好哦,。只要我當一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。

學校最美的風景應當在課堂上,。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排行不高,，但考一中人數(shù)達26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。此刻才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間。這一年,，我們只是在學生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上,，學校管理上,、課程設置上、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作，上不得臺面,，不好意思在那里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校,，學校都很干凈，到處充滿生機與活力,。

二,、取得的主要成績

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2、今年9月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經(jīng)過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在__教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加__年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版,。

三,、存在的問題

1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關鍵。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入aa以來,，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好教師是我們的硬傷。

2,、我個人帶班也存在問題,。

方法不當，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重,，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然能夠做到無動于衷。

__即將過去,，再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事,，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在__.嶄新的__已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)!

中學校長述職報告亮點篇三

尊敬的各位領導,、各位教師：

大家好!

在我的校長任期內(nèi),，應對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重,。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。

當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20__——20__學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價,、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在必須理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣,、堅持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準自我的位置,，明確學校工作的共同目標.

幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計得失,、任勞任怨。我深感職責重大,，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負責、對同志們負責,、對學校負責,，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長,、為了學校的生存發(fā)展,，無論在什么情景下，無悔無怨,，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階,。

一,、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自我

要辦好學校,，必須先武裝自我,，并不斷與時俱進。所以,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務,。積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓,、研修培訓,，及時做好筆記，寫好心得體會,。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則,，時刻提醒自我,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我盡職盡責,，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自我理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學性,。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務公開、財務公開制度,，不以權謀私,，不獨斷專橫，始終以團體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務實，堅持走群眾路線,。

二,、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結奮進的領導班子和進取肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)立了民主、和諧,、團結的領導班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,、教研為主導、教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。首先，學校實行分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。其次，明確分工,，各盡其責,，經(jīng)常深入教室、,，

進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。三是大力落實學生到校考勤制度,，禮貌習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度,。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。

三,、進取加強師德師風建設,，努力提高教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì),，定期組織領導班子成員,、黨員、教職工學習黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行教師的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念,、教學模式,、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點帶面,，共同提高,。堅持公開課引路，示范課促教,，進取進行教法變革,、學法指導、改革考核形式,，嚴格實行考教結合,，深化學生評教，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究,、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,，激發(fā)教師的工作進取性,。

四、加強學校文化基礎安全建設,，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展夢想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突

出教育的實效性，進取探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講禮貌,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,，堅持教學樓秩序井然,。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體，文化育人,、禮貌育人,。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,，學校內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,。

五、存在的問題和今后的奮斗目標

存在的問題：

1,、學校各項工作的全面落實不盡人意,。

2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4,、關心群眾,，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強,，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際,，要在細,、嚴、實上下功夫,，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，構成共識,，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。

4,、對待群眾,、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷,。

5,、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的,，自我要首先做到,。

6、堅持深入教學第一線,，進取參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保學校安全，創(chuàng)立平安和諧學校,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注,、學生家長的期待,。今后，我將和同志們一齊,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)完美的未來!

多謝大家!!

中學校長述職報告亮點篇四

尊敬的各位領導,、教師們：

大家好!一學年工作在繁忙中即將結束。一年來,，我盡心盡力履行校長職責,，團結領導全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標,。在上級教育部門的關懷和支持下,，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來,，學校各項工作扎實有效,，穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排,，我就一年來校長崗位的任職情景,，加以梳理和反思,，向各位領導、各位教師作以匯報,。

一,、工作體會與思路

體會：學習是不斷提高的源泉

我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長,。是啊,，校長這個職務，更多的是職責與學習,。要把學校方方面面工作做好,，做為學校領頭人，我深感職責重大,。所以,，為了不斷提高自我的領導本事，我認真學習 __精神,，不斷提高政治理論水平,。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教育思想,、新的教育觀念,。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。經(jīng)過不斷的學習,，從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路：規(guī)范管理,、依法治校,、民主治校

1、學校各項規(guī)章制度健全而有效,。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識,，遵照上級精神，我校堅持校務公開,，廣泛聽取各種意見和提議,，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯,。

2,、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長,，力爭成為全體教職工的榜樣,，所以做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明,。平時對工作勤于思考,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點,。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家,、更是自我的依靠,。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,，學校有人組織,、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,，組織教師進行慶?；顒印＿@些做法,，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,，其產(chǎn)生的進取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校,，都會由衷地感到驕傲和自豪,。

二、求真務實,，做好各項工作

1,、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起,。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起,，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自我的衛(wèi)生習慣,。經(jīng)過一段時間的督促,、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,，學校面貌煥然一新,。其次,，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生,，從打早點排隊,、上下樓梯、課間活動抓起,，少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查,、勤公示、勤督促,，時刻糾正學生的不良言行,。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣,。

2,、一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓,。在安全方面,，我們首先建立健全了學校安全領導組織機構，在安全管理上,，作為校長,，我是第一職責人。學校安排專人負責安全工作,，建立學校與班主任安全職責制,，簽訂了《安全目標職責書》，職責職責明確到人,，并落實職責追究制,。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，全校配置滅火器等防火工具,，定期進行安全檢查、演練,，每一天利用大課間時間進行安全教育,，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上,。一年來,，我校確保學生安全和學校平安，沒有發(fā)生一齊安全職責事故,。

3,、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作,，我們立足本校實際，在教學獎勵上舍得投資,，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強服務功能

這一年來,，我堅持財金紀律,，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理,，經(jīng)過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升,。

三,、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應,，有待于今后進一步發(fā)展,。

2、教學常規(guī)管理不夠細,、嚴,、實、依然存在著形式化的問題,。有些制度落實不到位,，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成,。

3,、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入,，還需充分調(diào)動教師的進取性,。

四、今后的工作思路和奮斗目標,。

1,、抓好學校常規(guī)管理,，繼續(xù)在細、嚴,、上下功夫,，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示,，全面推行校務公開,，財務公開。

3,、牢固樹立“職責重于泰山,，落實至關重要”的意識，安全教育常抓不懈,，確保學校安全,，創(chuàng)立平安學校。

4,、在關注教師民生上還應下大力氣,，如辦公環(huán)境、教師福利等,，使我校的師生歡樂,，健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來,，我校師生齊心協(xié)力,、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效,。在受到了上級領導的肯定的同時,，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足,。我們的工作還在繼續(xù)中,，異常是學校的學校環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習,，不斷改善，不斷充實,，不斷完善,。沒有最好，僅有更好，這是我一向追求的最高境界,。教師的工作是一份憑良心的苦差事,，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè),，就等于選擇了奉獻和清貧,。感激全體教師長期以來的團結協(xié)作，僅有你們不懈的努力,，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌,。我相信，在中心初中各位領導的指導幫忙下,，在我校全體教職員工的共同努力下,，小垸子小學今后必須會呈現(xiàn)新的校容校貌,。

以上匯報如不妥之處,，敬請大家批評指正。多謝大家!

中學校長述職報告亮點篇五

各位領導,、各位老師：

首先感謝在座的領導,、老師、朋友給我述職的機會,。我雖然剛剛接管學校全面工作不長時間,，日子雖短，但是大家與我同舟共濟,，患難與共,，走過了艱難的時刻。請允許我代表學校黨支部,、行政,，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘,、無私奉獻表示衷心的感謝,。書記，也許對普通人來說是權力大于責任,，是一份耀眼并令人崇拜的職位,。但在我眼里，它不是一個職位,，而是一個職業(yè),，是一個服務者的代名詞，它服務于學校,，服務于老師,，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人,，應憑人格育人;不看表阿面順從,，但求內(nèi)心相融。肩上有學校,，眼中有老師,，心中有學生。沒有最好,，只有更好,，進步就是勝利，成功就是希望,。一年來,，在教育局領導和街道黨工委及教工站的正確領導下，在全體教師的支持和幫助下,，我與同志們一道,，同心同德，齊心協(xié)力,，同甘共苦,，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報告如下：

一、嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,、廉潔自律的各項規(guī)定

認真學習中國共產(chǎn)黨廉潔從政的若干規(guī)定,，以“干在實處，走在前列”為工作目標,，以“科學的教育發(fā)展觀”來指導自己的世界觀,、人生觀和價值觀。以“規(guī)范辦學,、科學提質(zhì),、內(nèi)涵發(fā)展”為切入點，在實踐“規(guī)范立校,，質(zhì)量興校,，文化治校，特色亮?！钡霓k學目標,。

1、加強行風建設,。

開展師德承諾和教師學習日,，進一步端正全校教師的師德觀、質(zhì)量觀、人才觀,。抓黨建工程,，以“開展黨的群眾路線教育”為載體開展工作。堅決貫徹省教育廳減負“六個嚴格”有關規(guī)定,，嚴格執(zhí)行教育計劃,，開展大課間活動。認真組織開展教育現(xiàn)代化的思想大討論活動,，通過大討論,、教師代表的典型發(fā)言，向一些先進教師,、老教師事跡的學習,，進一步端正教書育人、為人師表的思想,。關注新聞輿論中的反腐宣傳,，自覺接受警示教育，嚴格要求自己,，樹立廉潔從教的教師形象,。

2,、堅持依法辦事,，按學校的規(guī)章制度辦事。

堅持“公開,、公平,、公正”的辦事原則，涉及到財和物的事,，一是堅持分級管理,，一般事情交班子會裁決，較大事情由校長辦公會議集體討論決定,，堅持勤儉節(jié)約辦學校的原則,，涉及維修或添置新的設備總是力求經(jīng)費支出最小化，努力規(guī)范經(jīng)費管理,。二是堅持民主管理,，涉及到教師的評先、評優(yōu),、評聘職稱及崗位責任制考核,，都通過校長辦公會議和教代會、甚至全體教職工大會討論,、公示,，不是校長一個人說了算。績效工資和教師職務聘任,，堅持做到公開,、公正、公平,，程序優(yōu)先,，做到制度前面人人平等，操作透明,。

3,、把“全心全意為人民服務”的入黨誓言作為自己的座右銘，一心為公,，以寬大的胸懷,，高度自覺地維護集體利益,，努力做到廉潔自律。不損公利己,，不利用職權及影響謀取私利,，不利用職權及影響為親戚,、朋友謀取不當利益,。在初三畢業(yè)班工作中，嚴格按照上級要求辦事,，堅決杜絕走后門現(xiàn)象,，確保上級分配名額的完成,。

4,、嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,，重大事項及時向上級領導匯報，認真履行工作職責,，不敷衍塞責,、玩忽職守。

二,、遵守工作紀律

1,、模范地遵守學校的一系列規(guī)章制度,，堅持早到校,，遲回家,。平時絕大多數(shù)日子都在學校，除正常工作需要外出外,，不隨意離開學校,。

2,、嚴格遵守組織紀律,。能積極按照教育局的要求,，聯(lián)系本校實際,，積極、主動地做好工作,，開好每周一次的班子會,，例會(每周一升旗儀式后在接待室開中層正職以上領導會)，重大事情大家商量決定,。

3,、遵守開會紀律,。都能準時參加,，記好筆記，領會精神,。

4,、以身作則，身體力行,，凡是要求教師做到的,，自己帶頭做好,，發(fā)現(xiàn)問題總能第一時間督促相關處室落實好,。

三、工作業(yè)績：

1,、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，全面推進學校工作內(nèi)涵發(fā)展

(1)加強學校民主管理，突出教育教學管理體制創(chuàng)新

創(chuàng)新進取是人的一種積極向上的品質(zhì),，也是學校求得發(fā)展的內(nèi)部動力和活力,，為進一步突出對辦學思想、教育管理體制機制,、學生德育工作的創(chuàng)新,，突出對教育教學方法、學生個性特長發(fā)展的創(chuàng)新,，以進一步促進教師工作的積極性,。以規(guī)范立校、文化治校的理念引領完善和修訂教育教學管理制度,。在此基礎上實行大事情集體決定,，少數(shù)服從多數(shù)的原則，把民主管理建立在制度的基礎上,，讓制度規(guī)范師生的教育教學行為,。

(2)加強班子隊伍建設，提高科學的執(zhí)行力

班子隊伍是一所學校的靈魂，也是一所學校的凝聚力所在,。堅持每周一次的行政例會制,，組織班子成員學習教育教學理論，探索教育科學發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展的規(guī)律特征,，促進思維方式和領導方式的轉(zhuǎn)變,，提高自身的管理工作能力和協(xié)調(diào)能力;另一方面通過上周工作回顧和本周工作布置增強科學的執(zhí)行力，明確要求干部做好角色定位,，少說空話,，多干實事，每天堅持“四個一”,，即：每天巡視一遍校園,，每天與師生談話一次，每天發(fā)現(xiàn)一個問題,，每天解決一個問題,。

(3)加強教師師德修養(yǎng)，爭做人民滿意教師

學校成立了師德建設領導小組,，明確師德建設的總體要求,，把師德師風情況列入月崗位考核和年終崗位考核之中，并且作為教師評先,、評優(yōu),、職稱聘任的前置條件。平時不定期對教師日常教學行為,、校外有償家教等進行檢查通報,，學校圍繞拒絕有償家教、減輕學生過重課業(yè)負擔,、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容,，擬定了《老城中學師德師風承諾書》請各位教師在承諾書上簽名，并上墻公示接受師生和家長監(jiān)督;在年初簽訂行風工作責任書,。還通過開展“師德教育主題月”和演講比賽,、愛與奉獻征文等形式進一步引導廣大教師潛心教育、立德育人,，做一名人民滿意的教師,。

(4)主動出擊，擴大對外宣傳的力度,。

學校積極利用各種媒體,，加強學校工作和成績的宣傳，遇到學校有重大活動,、新的措施,、突出成績,，要及時在縣教育網(wǎng)上進行宣傳，本年度共有89篇文章在各類媒體發(fā)表,，比去年有較大進步,。此外學校還充分利用學校網(wǎng)站，向外界推介自己,，使之作為展示學校,、師生形象的一個重要的平臺,。

2,、多管齊下，積極構建有特色的大德育

新形勢下,，學校積極尋求新的德育模式,，既保平安、提素質(zhì),、凝正氣,，又充分利用社會、家庭的力量,，積極構建有我校特色的“大德育”,。

(1)立足學校的實際，加強德育活動實效,，

德育工作重在實踐,，重在潤物無聲。針對初中生的身心特點,，開展每月一節(jié)活動,，如：文明禮儀節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、藝術節(jié)等活動，通過活動豐富學生課余生活,，陶冶學生的情操,。積極參加社會實踐活動，開設了書畫,、籃球,、乒乓球、田徑,、文學,、飲食等學生社團，培養(yǎng)他們的綜合能力和興趣,，促進整體素質(zhì)的提升,。

(2)突出安全教育重心地位

一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,，明確責任,，加強巡查，重視學生的安全教育工作,。將《老城中學校園安全管理應急預案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,，一學期組織一次全校學生的`安全技能演練，如安全自救,、緊急疏散,、消防逃生等;

20__年初，就建立健全了學校安全工作制度,，明確安全工作第一責任人和直接責任人,，學校每月對教室、宿舍,、水電衛(wèi)生設施定期進行安全隱患排查,。利用多種形式對學生開展了食品、交通,、防火,、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,，有人防,、物防、技防,，全面推行校方責任保險,，著力創(chuàng)建平安校園。

四,、存在問題及今后努力方向

1,、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學甚少,，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應進一步加強教育理論的學習,，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次,。要積極適應建設高標準校園文化的需要,，進一步促進學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2,、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成,。

3,、學校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學特色,。

五,、今后的工作設想、措施

1,、加強自身教育教學理論的學習,，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

2,、抓教師隊伍建設,，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路,。

3,、進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4、抓校園文化建設,，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學習之風，研修之風,。關注生命健康意識,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園,，幸福校園,。