在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 大學(xué)生政治教育心得體會筆記篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，指導(dǎo)思想明確,。

政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德師風(fēng)水準(zhǔn)起著不可忽視的作用,，因此幼兒園非常重視,。在未接到通知前，領(lǐng)導(dǎo)就開始著手安排,，接到州教委關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知后,，幼兒園立即召開了園委會，研究布置了幼兒園暑期政治學(xué)習(xí)工作,。7月2日，副書記古蘭旦木同志在全體教職工大會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的,、學(xué)習(xí)實踐,、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式做了具體細(xì)致的安排,，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)的順利有效實施打下了堅實的思想基矗,。

二,、合理安排，內(nèi)容具體,。

在為期一周的集中學(xué)習(xí)中,，全體教職工一起學(xué)習(xí)了《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理條例》、《國家安全法》,、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》,、《新疆的發(fā)展與進(jìn)步》、《教師法》等一系列內(nèi)容,。為了方便教職工學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率，幼兒園提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料,，每小組各一份,，學(xué)習(xí)時采用講座互動、討論交流等多種形式,，力求讓每位教師都參與其中,，積極思考，反思體會。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教職工將學(xué)習(xí)的理論與實踐相結(jié)合撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,，把政治學(xué)習(xí)效果切實落到實處,。

三、學(xué)習(xí)效果顯著,。

通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思,，我園教師的師德水平明顯提高，政治思想覺悟明顯提升,，學(xué)習(xí)效果顯著,。

在學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識到要堅持解決思想認(rèn)識問題和解決實際問題相結(jié)合,，結(jié)合幼兒園實際,，解決工作中遇到的種種問題，明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針,，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要歷史使命,，不斷增強(qiáng)“愛事業(yè)愛學(xué)校愛幼兒”的職業(yè)情感，做到淡泊名利,，甘當(dāng)人梯,，扎根教育，無私奉獻(xiàn),。

弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)中,，我們認(rèn)識到應(yīng)大力弘揚“學(xué)高為師，行為示范”和“愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”的精神,，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,，提高思想道德教育的針對性和時效性,，努力培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

在學(xué)習(xí)中,，我們認(rèn)識到應(yīng)把實現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng),，重實際,、說實話、辦實事,、求實效,，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,，努力做到風(fēng)正,、氣順、心齊,、想干,、會干、能干,、實干,、干好，用心把握,，用心工作,，用心落實。

總之,，在本次教育活動中，我們受益匪淺,，今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實施到教育教學(xué)工作中去,，樹教育的典范。

暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 大學(xué)生政治教育心得體會筆記篇二

作為教師我們應(yīng)該貫徹新課標(biāo)的指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)新理念，新教學(xué)方法,。以下是我學(xué)習(xí)的幾點體會,。

一、教師角色的轉(zhuǎn)變

新課程的改革目的,，以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念作為出發(fā)點,，教師充當(dāng)?shù)慕巧墙M織者、引導(dǎo)者與合作者,，而不是作為一個居高臨下的管理者,。課堂上，教師應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，使學(xué)生都活躍起來,，使學(xué)生學(xué)會了從各個角度觀察事物和思考問題,，從而喜歡上本學(xué)科。

二,、重知識聯(lián)系實際,。

新教材的內(nèi)容編排切實體現(xiàn)了政治來源于生活又服務(wù)于生活的思想，通過生活中的實際問題或我們身邊的事例來闡明觀點,。在教學(xué)過程中,，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關(guān)的`素材和形象的圖表來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)生鼓勵和幫助,。學(xué)習(xí)上要及時總結(jié)表彰,，使學(xué)生充分感受到成功的喜悅，感受到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情,。要通過自己的教學(xué),，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué),、想學(xué),，感受到學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，值得為學(xué)習(xí)而勤奮,，不會有一點苦的感覺

三,、建立合理的科學(xué)的評價體系

初中政治課程應(yīng)建立合理的科學(xué)的評價體系，包括評價理念,，評價內(nèi)容,，評價形式評價體制等方面。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的結(jié)果,，也要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程;既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，也要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化，在教育中,，評價應(yīng)建立多元化的目標(biāo),，關(guān)注學(xué)生個性與潛能的發(fā)展。

總之,，只要我們在教學(xué)過程中能堅持利用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學(xué)手段，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動口,、動腦,、動手的機(jī)會，讓他們更多地參與教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動性和積極性就會得到不斷加強(qiáng),，學(xué)生的政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會得到全面的提高與發(fā)展,。

暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 大學(xué)生政治教育心得體會筆記篇三

通過本學(xué)年的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高,，責(zé)任的重大。下面我從以下幾個方面談一下自己對本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會,。

一,、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘,，沒有愛,，就沒有教育。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍?，愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,，受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強(qiáng)說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師,，信其道”,。

二、對待學(xué)生要溫和,、微笑,、多贊揚,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),，是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng),，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生,，感受到教師的關(guān)心,，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學(xué)習(xí)和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面,。

三,、要以情動心，與學(xué)生心與心的交流,。

情通才能理達(dá),，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味，影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說,，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下,，就會使其它一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,，教學(xué)就會收到更好的效果,，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,，是綜合國力的競爭，說到底,，是人才的競爭,，這已經(jīng)成為人們的共識。

四,、更新教育方法,，讓人人獲得成功。

面對后進(jìn)的學(xué)生,，老師要關(guān)心和愛護(hù),，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,，實行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量。

通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的現(xiàn)象。這時,，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法,、教學(xué)計劃、教材等一系列措施,，做到因材施教,。