工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇一

如今,，隨著自身對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和改變,，在不知不覺(jué)中三個(gè)月的時(shí)間竟已經(jīng)悄然結(jié)束了！回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,，在這社會(huì)的環(huán)境中,，我竟已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的生活環(huán)境，并在自身的認(rèn)識(shí)上也發(fā)生了許多改變,。

對(duì)比過(guò)去和如今的自己,，我在認(rèn)識(shí)到自身與許多成長(zhǎng)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多依舊存在的問(wèn)題和缺陷，為此,，我在這里對(duì)自身在這次實(shí)習(xí)后的情況做評(píng)價(jià)如下：

經(jīng)過(guò)社會(huì)和工作環(huán)境的深刻體驗(yàn),，我在思想上也深刻的改進(jìn)了自己。

1.自我管理

通過(guò)對(duì)自身情況以及社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，我嚴(yán)格加強(qiáng)了自我的管理意識(shí),，并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性、以及責(zé)任感,。能做到嚴(yán)格的遵守社會(huì)紀(jì)律和工作責(zé)任,，并在工作中積極的完成自身的任務(wù)，提高自身的工作能力,。

2.品德和個(gè)人素養(yǎng)

通過(guò)與身邊眾多同事和陌生人的接觸,，我受到了很多人的幫助和影響，在個(gè)人的品德上也一直在不斷的完善和提高,。

此外,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,，我也一直在關(guān)注著國(guó)家和社會(huì)的情況，并進(jìn)一步完善了自身的價(jià)值觀和世界觀,，提高了個(gè)人的綜合素養(yǎng),。

3.積極與熱情

過(guò)去在學(xué)習(xí)與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著，但通過(guò)在社會(huì)中體會(huì)到的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。我充分認(rèn)識(shí)到在今后正式踏足社會(huì)的時(shí)候,，這樣的決心是很難取得成就的。為此,，在工作的團(tuán)體中,，我積極的鍛煉并增長(zhǎng)了自身的競(jìng)爭(zhēng)性，讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動(dòng)力,，同樣也大大提高了個(gè)人的工作能力,。

通過(guò)三個(gè)月來(lái)的工作和鍛煉，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下大大的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí),。此外,，我還鍛煉了自身的思考和自學(xué)習(xí)慣，保證了在工作中能積極的提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)自我的提升意識(shí),。

但同事，在三個(gè)月的累積和實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足：

1.工作集中力不足,，積極性容易散漫。

2.工作目標(biāo)沒(méi)有確立,，缺乏長(zhǎng)久的熱情,。

3.做事不細(xì)心，這是自身責(zé)任感的不足,！

總之,，在這次的實(shí)習(xí)中我確實(shí)收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，但在今后,，還需要在人生的道路上不但的完善自己,，才能在社會(huì)中取得真正的收獲！

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇二

轉(zhuǎn)眼間,，到高中實(shí)習(xí)已有了一個(gè)星期,，在這一個(gè)星期里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新,。我感覺(jué)自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活,，是對(duì)自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己童心的測(cè)驗(yàn),，呵呵,。

這一個(gè)星期里我們真正做的事情并不多,，因?yàn)閷W(xué)校似乎對(duì)我們不放心，而且我們都是處于磨合期,，我們是正在逐步的適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)空間,，而對(duì)方學(xué)校也在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力，所以這一個(gè)星期里我們?cè)诜e極地想到什么就去問(wèn)老師,，開始是老師可能還有些不習(xí)慣,，只是說(shuō)讓我們盡量的多聽聽課，作業(yè)并沒(méi)有讓我們批,，只是在第三天的時(shí)候幫老師批了作業(yè)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是想象得那么簡(jiǎn)單,，學(xué)生的作業(yè)當(dāng)中有好些問(wèn)題出現(xiàn),，而自己對(duì)作業(yè)的把握并不是很好，所以偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，還好在批完后及時(shí)的檢查了一下,，這樣才沒(méi)有鬧出什么笑話。

第四天同樣是聽課,，但多聽了一節(jié)其他老師的課,，明顯的感覺(jué)到了風(fēng)格的不同，一個(gè)是在講題中滲透新的知識(shí),，另一個(gè)是按照傳統(tǒng)的講課方式來(lái)對(duì)待學(xué)生,，而這兩個(gè)班的學(xué)生自然也是有著不同的作風(fēng)，后者就是偏向于討論型,，因?yàn)槔蠋熢谥v課時(shí)似乎是在和學(xué)生商量如何來(lái)思考問(wèn)題,。

當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)校里練的最多的也是這種風(fēng)格,，因?yàn)獒槍?duì)的主要是初中生,。比較下來(lái)，我覺(jué)得高中也應(yīng)該是要講求方法,，不然學(xué)生會(huì)覺(jué)得課上的知識(shí)多得不得了,，以至于不能消化。而實(shí)際上學(xué)生反映也是如此,。但由于老師給班級(jí)的壓力比較大,，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)還是比較刻苦的，成績(jī)排下來(lái)還是比較不錯(cuò),。但我想,，盡管現(xiàn)在的高考形勢(shì)是越來(lái)越嚴(yán)峻，但是,，我們不能這樣的摧殘學(xué)生啊,。我只能這樣感慨：現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在太累了,！

第五天，我?guī)屠蠋熑タ窗?，學(xué)生真的是很乖,，相比較于我們高中時(shí)代，我也不得不佩服他們,。

他們的意志力挺好,，兩堂課下來(lái)，沒(méi)有學(xué)生說(shuō)話調(diào)侃的,。我看到的景象都是他們安靜的自習(xí),，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)學(xué)生對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師感到好奇來(lái)問(wèn)問(wèn)題，倒不是我對(duì)他們兇,，也不是我管他們,，而是在班級(jí)里我感到跟他們通過(guò)聊天來(lái)了解情況都是在耽誤他們，他們的時(shí)間真的是太寶貴了,。

有個(gè)學(xué)生說(shuō)得好,，一天里有24小時(shí)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，即使有48小時(shí)都覺(jué)得少,。哎，真的是從心底里佩服他們,。第六天,，我們參加了學(xué)校的升旗儀式，似乎一下子回到了我們的初高中時(shí)代,，那場(chǎng)面,，似青春的舞動(dòng)的音符在不停的跳動(dòng)，而又不失嚴(yán)肅,，同時(shí)又是富有生氣和活潑,。和煦的陽(yáng)光似乎都忍不住要揮動(dòng)他們的手臂來(lái)?yè)崦@幫少年。就在那一剎那,，我更加喜歡這里,，喜歡這里的學(xué)生，喜歡老師這份職業(yè),。

我現(xiàn)在無(wú)悔于自己的選擇,，無(wú)悔于選擇示范這個(gè)專業(yè)，無(wú)悔于選擇太高這所高中,，在以后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)習(xí)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，做好當(dāng)一個(gè)老師的準(zhǔn)備,，不辜負(fù)人們教師這一光榮的稱呼,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇三

今天，我來(lái)到了上海一家計(jì)算機(jī)科技有限公司售后部做實(shí)習(xí)工作,。短短的一天過(guò)去了,，學(xué)到了很多，不僅僅是計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,，最主要的是明白了一些為人處世的道理,。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,。

師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。下面主要是我工作一天下來(lái)的一點(diǎn)心得：

你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣,，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。慢慢地,，跟同事們都火熱起來(lái)了。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換得了老師的信任,，他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識(shí),，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝,，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在今天的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有的知識(shí),，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō),，想做電腦維護(hù)這一塊,，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,，用了半天的時(shí)間,。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試,，自此,，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新,。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提,。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在公司的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，,，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲,。有時(shí)我就自高奮勇,，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了師傅的認(rèn)可。

今天整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊,。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇四

時(shí)光飛逝,，半年頂崗之路悄然走完,。這段日子里，我和我的學(xué)生們一起xx四中中汪這個(gè)大煉爐里磨練著自己的雙翼,，她們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,，逐漸的睿智；而我,，在逐漸成熟,，逐漸的堅(jiān)強(qiáng)，是呀,，我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)著,。我依然記得剛到xx的那份忐忑；依然記得初登講臺(tái)的那份緊張,；依然記得初識(shí)二百多張陌生臉龐的那種無(wú)助,；依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫中的我是那么搞笑。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛,，讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任,，讓我體會(huì)到了每次付出之后得到的快樂(lè)?；仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，哪一刻不是我腦子里的美好回憶，又哪一天不使我充實(shí)而快樂(lè)呢,？非常感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，這半年的學(xué)習(xí),，將是我人生中最寶貴的財(cái)富！

回顧第一天到xx,，8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車,，跟隨學(xué)校的車到了四中，從邁入xx四中這所學(xué)校的大門起,，我就告訴自己,，你不僅僅是一名學(xué)生了，你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習(xí)生涯,。還沒(méi)有安排好課的那幾天,，我總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí),，什么樣的一個(gè)班,，聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生，一切在我眼里都是那么好奇,，新鮮的感覺(jué),。

一.教學(xué)體會(huì)。

我任教初一年級(jí)住宿班的美術(shù),。

1.基礎(chǔ)課,。 第一堂課，我抱著敢死的心態(tài),，沒(méi)有緊張,。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課,，內(nèi)容是什么是美術(shù),，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù)，認(rèn)識(shí)美術(shù),，了解美術(shù),，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確,。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在,。 但是,，一個(gè)星期下來(lái)有四節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí),，有不同的課堂反應(yīng),，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力,。根據(jù)課堂上的反應(yīng),，我也做出相對(duì)的改變,。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：

（1）.聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

（2）.盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,，如接受能力,，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

（3）.要想使課堂活躍,，學(xué)生配合,，多做些游戲，多一些不同的活動(dòng),。

于是,，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己,，在課堂上多了幾分自然,，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫的畫之后,，我才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況,。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,，讓我有個(gè)底。在上課之前,，評(píng)論分析同學(xué)們的畫,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

2.手工制作課,。 期間我準(zhǔn)備了兩節(jié)手工制作課,，想要更加提高學(xué)生的興趣，提高課堂氛圍,，制作賀卡和剪紙藝術(shù),，讓同學(xué)們開發(fā)思維，大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品,，我很早就為這些課做好準(zhǔn)備,，網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品,。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂,，音樂(lè)美術(shù)本相通。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量,，激發(fā)著人的情感,。 在真正的課堂上，效果都不錯(cuò),。講完課,，學(xué)生自己設(shè)計(jì)時(shí)間,，我放了輕音樂(lè)，整個(gè)課堂情境,，輕松流暢,。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后,，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了,。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。 藝術(shù)是一種語(yǔ)言,，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘,。

在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力,、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受,，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,，豐富生活,、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高,，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng),。

二.班主任工作體會(huì)

有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任,，管的事情最多的也是班主任,。真言。我的指導(dǎo)老師馬老師是七年級(jí)148的班主任,，我跟隨她學(xué)習(xí)班主任管理技能,，故而成為了148的副班主任，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后,，我便開始慢慢摸索,，首先從記名字開始，起初,，我主要以觀察為主,，早讀，午讀,，晚自習(xí)及一日三餐時(shí)間，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng),，學(xué)習(xí)狀態(tài),。漸漸的,，每次去的目的更明確，我也漸漸清楚了自己的任務(wù),。 多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生,，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字,，這個(gè)我完成的比較出色,。作為一個(gè)副班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生,，這樣才能做到“因材施教”,。同時(shí)，還通過(guò)找學(xué)生聊天,，課間深入班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過(guò)以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。 學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行,。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,。期間的課間操比賽,，讀書節(jié)朗誦比賽，家長(zhǎng)會(huì),，文化墻布置,，體育節(jié)等等活動(dòng)我都傾心組織，其中組織訓(xùn)練的課間操比賽和讀書節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jī),，我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛,，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候,，我會(huì)盡全力去安撫并解決,，馬老師教會(huì)了我很多，我從之前剛來(lái)時(shí)的小屁孩到現(xiàn)在可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，跟馬老師的悉心教導(dǎo)是分不開的,。

通過(guò)這半年的成長(zhǎng)，我認(rèn)為,，作為一名班主任,，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀察熟悉學(xué)生,，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)他們,，信任他們，通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解,，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,，當(dāng)然，學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友,，沒(méi)有隔閡,，并會(huì)建立深厚的友誼，這樣一來(lái),，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利,、更成功。

半年的充分鍛煉使我成熟了許多,，深入的交流使我更加理智,。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活，使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,，還有為人處世的方法,。我在這里得到了提升，得到了鍛煉,，我會(huì)將在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的經(jīng)歷,、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn),！真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地,，我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心里！

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇五

光陰似箭,，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就在我們的指縫中流走了,，xx法院，給我的東西實(shí)在是很多很多,，酸甜苦辣,，付出與回報(bào)，工作的苦與累,，挫折感與成就感,，理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng),。反思這一個(gè)月的寶貴光陰，我想我在工作的最直接的層面,，收獲了以下幾點(diǎn)：

不為家主,，不知柴米油鹽的來(lái)之不易。從小到大，在父母和學(xué)校的保護(hù)下,，我們總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,。而在今年的暑假實(shí)踐期間里，在法院的信訪大廳里,，我卻看盡了人間的辛酸冷暖。本以為會(huì)平淡無(wú)奇的實(shí)習(xí)生活,，因?yàn)檫@些或是令人感動(dòng),，或是令人悲憤，或是令人震撼的真實(shí)故事而變得多彩多姿,。當(dāng)我目睹和聆聽到一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事時(shí),，我才知道法律理論在現(xiàn)實(shí)操作中還存在著很多的問(wèn)題，原來(lái)還有很多東西并不是從書本上就能學(xué)到的,。而到今天,，那些故事還沒(méi)有結(jié)局。

（一）命途多舛的人

記得剛到信訪廳實(shí)習(xí)的時(shí)候,，值班的科長(zhǎng)就告訴我,，信訪廳是一個(gè)可以反映社會(huì)問(wèn)題的窗口，在那里不僅可以看到形形色色的人,，除了可以學(xué)到一些專業(yè)理論的實(shí)踐知識(shí)外,，還可以學(xué)到許多做人處世的道理。那時(shí)候的我卻不以為然,。 直到第一次看到他,，我才打破了我的想法。那是我剛到法院的信訪大廳實(shí)習(xí)的第三天,，當(dāng)時(shí)他穿著一套破破爛爛的衣服,，旁邊還有一個(gè)兩歲多的天真活潑的小兒子。如果要用什么形容詞來(lái)描述他的話,，那就是面容憔悴,，渾身上下堆滿了塵世的滄桑與無(wú)奈。他,，楊某,，三十歲出頭，本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年卻是一個(gè)曾經(jīng)自殺未遂的苦命人,。

后來(lái),，在信訪廳值班法官的一些介紹下，我才漸漸了解楊某身上曲折的故事,。幾年前,，楊某帶著妻兒到佛山來(lái)打工,因?yàn)橐淮我馔?他在工作中受傷了，經(jīng)過(guò)救治,人是活下來(lái)了，可右手卻高位截肢,，成為殘廢一族,。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是非常巨大的打擊,，哪知屋漏偏逢連夜雨,，漏船又遇打頭風(fēng)，故事才剛開始,。不久后,，楊某工作單位的老板王某只支付給楊某一些基本工資，不愿對(duì)楊某的傷殘進(jìn)行賠償,。楊某幾經(jīng)周折,，好不容易在第二次官司中打贏的時(shí)候，王某卻已經(jīng)逃之夭夭,，人去廠空,，并且還拿走了楊某的保險(xiǎn)賠償款。面對(duì)著巨額的醫(yī)療費(fèi),，楊某的人生頓時(shí)跌入了地獄,。楊某的美滿家庭也開始因這次事故而破裂，一年后,，夫妻兩人離婚,，妻子只留下一個(gè)小兒子給他。之后,，楊某一貧如洗,，四處流浪，晚上帶著小孩睡公園里或破屋中,，白天靠左手揀垃圾,，三餐也沒(méi)有著落，別說(shuō)治療,，就連生存也成了一個(gè)問(wèn)題,。看到四壁楚歌,，楊某在四處求救無(wú)效的情況下,，于去年選擇了服藥自殺，但因被人發(fā)現(xiàn)及時(shí),，又救活了,。

看到楊某悲慘的遭遇，法院的執(zhí)行人員都很想幫助他,?？墒窃诙啻蔚恼{(diào)查和努力以后,，卻依舊找不到王某的蹤跡。找不到王某就意味著楊某的賠償款不能得到執(zhí)行,，也不能使自己的病情及時(shí)得到醫(yī)治,。一直到今天，楊某依舊過(guò)著落魄,、困苦的生活,。

看著他身后的故事，又豈是一個(gè)慘字了得?我們非常同情他,，但卻幫不上他多少忙,。因?yàn)樵诜梢?guī)定之外的事，已經(jīng)不是我們所可以提供幫助的范圍了,。因此我們只能在他臨走時(shí)私自捐點(diǎn)錢給他，并給他送上一些精神上的慰撫,。而在后來(lái)的幾次法院大接訪中,，我又看到了他消瘦的身影，旁邊還有一個(gè)笑得燦爛無(wú)邪的兒子,。我們都明白,，執(zhí)行難已經(jīng)成了他心中難以磨滅的痛！

（二）皺著眉頭生活的人

在法院實(shí)習(xí)的日子也過(guò)得飛快,，豐富精彩的實(shí)習(xí)生活,，總是帶給了我太多的感慨與啟發(fā)。從書本到生活,，從理論到實(shí)踐,，從事件到哲理，我在幫助和解答當(dāng)事人問(wèn)題的時(shí)候,，在審查和辦理相關(guān)法律手續(xù)的時(shí)候,，一件一件豐富細(xì)膩的他人經(jīng)歷，一個(gè)一個(gè)悲哀無(wú)奈的他人故事,，總是令我動(dòng)容,，也常常讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和知識(shí)上的不足。而在那些多彩的人生經(jīng)歷之中,，有一個(gè)人的故事也令我印象異常深刻,。