工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇一

如今,，隨著自身對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和改變,，在不知不覺(jué)中三個(gè)月的時(shí)間竟已經(jīng)悄然結(jié)束了！回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,，在這社會(huì)的環(huán)境中,，我竟已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的生活環(huán)境，并在自身的認(rèn)識(shí)上也發(fā)生了許多改變,。

對(duì)比過(guò)去和如今的自己,，我在認(rèn)識(shí)到自身與許多成長(zhǎng)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多依舊存在的問(wèn)題和缺陷,，為此，我在這里對(duì)自身在這次實(shí)習(xí)后的情況做評(píng)價(jià)如下：

經(jīng)過(guò)社會(huì)和工作環(huán)境的深刻體驗(yàn),，我在思想上也深刻的改進(jìn)了自己,。

1.自我管理

通過(guò)對(duì)自身情況以及社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，我嚴(yán)格加強(qiáng)了自我的管理意識(shí),，并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性,、以及責(zé)任感。能做到嚴(yán)格的遵守社會(huì)紀(jì)律和工作責(zé)任,，并在工作中積極的完成自身的任務(wù),，提高自身的工作能力。

2.品德和個(gè)人素養(yǎng)

通過(guò)與身邊眾多同事和陌生人的接觸,，我受到了很多人的幫助和影響,，在個(gè)人的品德上也一直在不斷的完善和提高。

此外,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,，我也一直在關(guān)注著國(guó)家和社會(huì)的情況，并進(jìn)一步完善了自身的價(jià)值觀和世界觀,，提高了個(gè)人的綜合素養(yǎng),。

3.積極與熱情

過(guò)去在學(xué)習(xí)與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著，但通過(guò)在社會(huì)中體會(huì)到的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。我充分認(rèn)識(shí)到在今后正式踏足社會(huì)的時(shí)候,，這樣的決心是很難取得成就的。為此,，在工作的團(tuán)體中,，我積極的鍛煉并增長(zhǎng)了自身的競(jìng)爭(zhēng)性，讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動(dòng)力,，同樣也大大提高了個(gè)人的工作能力,。

通過(guò)三個(gè)月來(lái)的工作和鍛煉，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下大大的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),。此外,，我還鍛煉了自身的思考和自學(xué)習(xí)慣，保證了在工作中能積極的提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)自我的提升意識(shí),。

但同事，在三個(gè)月的累積和實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足：

1.工作集中力不足,，積極性容易散漫。

2.工作目標(biāo)沒(méi)有確立，缺乏長(zhǎng)久的熱情,。

3.做事不細(xì)心,，這是自身責(zé)任感的不足！

總之,，在這次的實(shí)習(xí)中我確實(shí)收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，但在今后，還需要在人生的道路上不但的完善自己,，才能在社會(huì)中取得真正的收獲,！

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇二

轉(zhuǎn)眼間，到高中實(shí)習(xí)已有了一個(gè)星期,，在這一個(gè)星期里,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活,，是對(duì)自己工作能力的挑戰(zhàn),，也是對(duì)自己童心的測(cè)驗(yàn)，呵呵,。

這一個(gè)星期里我們真正做的事情并不多,，因?yàn)閷W(xué)校似乎對(duì)我們不放心，而且我們都是處于磨合期,，我們是正在逐步的適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)空間,，而對(duì)方學(xué)校也在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力，所以這一個(gè)星期里我們?cè)诜e極地想到什么就去問(wèn)老師,，開(kāi)始是老師可能還有些不習(xí)慣,，只是說(shuō)讓我們盡量的多聽(tīng)聽(tīng)課，作業(yè)并沒(méi)有讓我們批,，只是在第三天的時(shí)候幫老師批了作業(yè),，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是想象得那么簡(jiǎn)單,，學(xué)生的作業(yè)當(dāng)中有好些問(wèn)題出現(xiàn),，而自己對(duì)作業(yè)的把握并不是很好，所以偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，還好在批完后及時(shí)的檢查了一下,，這樣才沒(méi)有鬧出什么笑話(huà)。

第四天同樣是聽(tīng)課,，但多聽(tīng)了一節(jié)其他老師的課,，明顯的感覺(jué)到了風(fēng)格的不同，一個(gè)是在講題中滲透新的知識(shí),，另一個(gè)是按照傳統(tǒng)的講課方式來(lái)對(duì)待學(xué)生,，而這兩個(gè)班的學(xué)生自然也是有著不同的作風(fēng)，后者就是偏向于討論型，因?yàn)槔蠋熢谥v課時(shí)似乎是在和學(xué)生商量如何來(lái)思考問(wèn)題,。

當(dāng)然,，我們?cè)趯W(xué)校里練的最多的也是這種風(fēng)格，因?yàn)獒槍?duì)的主要是初中生,。比較下來(lái),，我覺(jué)得高中也應(yīng)該是要講求方法，不然學(xué)生會(huì)覺(jué)得課上的知識(shí)多得不得了,，以至于不能消化,。而實(shí)際上學(xué)生反映也是如此。但由于老師給班級(jí)的壓力比較大,，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)還是比較刻苦的,，成績(jī)排下來(lái)還是比較不錯(cuò)。但我想,，盡管現(xiàn)在的高考形勢(shì)是越來(lái)越嚴(yán)峻,，但是，我們不能這樣的摧殘學(xué)生啊,。我只能這樣感慨：現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在太累了,！

第五天，我?guī)屠蠋熑タ窗?，學(xué)生真的是很乖,，相比較于我們高中時(shí)代，我也不得不佩服他們,。

他們的意志力挺好,，兩堂課下來(lái)，沒(méi)有學(xué)生說(shuō)話(huà)調(diào)侃的,。我看到的景象都是他們安靜的自習(xí),，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)學(xué)生對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師感到好奇來(lái)問(wèn)問(wèn)題，倒不是我對(duì)他們兇,，也不是我管他們,，而是在班級(jí)里我感到跟他們通過(guò)聊天來(lái)了解情況都是在耽誤他們，他們的時(shí)間真的是太寶貴了,。

有個(gè)學(xué)生說(shuō)得好,，一天里有24小時(shí)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，即使有48小時(shí)都覺(jué)得少,。哎，真的是從心底里佩服他們,。第六天,，我們參加了學(xué)校的升旗儀式,，似乎一下子回到了我們的初高中時(shí)代，那場(chǎng)面,，似青春的舞動(dòng)的音符在不停的跳動(dòng),，而又不失嚴(yán)肅，同時(shí)又是富有生氣和活潑,。和煦的陽(yáng)光似乎都忍不住要揮動(dòng)他們的手臂來(lái)?yè)崦@幫少年,。就在那一剎那，我更加喜歡這里,，喜歡這里的學(xué)生,，喜歡老師這份職業(yè)。

我現(xiàn)在無(wú)悔于自己的選擇,，無(wú)悔于選擇示范這個(gè)專(zhuān)業(yè),，無(wú)悔于選擇太高這所高中，在以后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)習(xí),，多多積累經(jīng)驗(yàn)，做好當(dāng)一個(gè)老師的準(zhǔn)備,，不辜負(fù)人們教師這一光榮的稱(chēng)呼,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇三

今天，我來(lái)到了上海一家計(jì)算機(jī)科技有限公司售后部做實(shí)習(xí)工作,。短短的一天過(guò)去了,，學(xué)到了很多，不僅僅是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,，最主要的是明白了一些為人處世的道理,。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,。

師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。下面主要是我工作一天下來(lái)的一點(diǎn)心得：

你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解,，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。慢慢地,，跟同事們都火熱起來(lái)了,。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任,，他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識(shí),，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝,，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在今天的工作中,，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用。

激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí),，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新,，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,，用了半天的時(shí)間,。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試,，自此,，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新,。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好前提,。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在公司的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，,，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,，使我獲得更大的收獲,。有時(shí)我就自高奮勇,，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可,。

今天整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊,。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,，這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺(jué)悟,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇四

時(shí)光飛逝,，半年頂崗之路悄然走完。這段日子里,，我和我的學(xué)生們一起xx四中中汪這個(gè)大煉爐里磨練著自己的雙翼,，她們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，逐漸的睿智,；而我,，在逐漸成熟，逐漸的堅(jiān)強(qiáng),，是呀,，我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)著。我依然記得剛到xx的那份忐忑,；依然記得初登講臺(tái)的那份緊張,；依然記得初識(shí)二百多張陌生臉龐的那種無(wú)助；依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫(huà)中的我是那么搞笑,。也正是因?yàn)檫@些讓我懂得了愛(ài),，讓我勇敢的肩負(fù)起自己的責(zé)任，讓我體會(huì)到了每次付出之后得到的快樂(lè),?；仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪一刻不是我腦子里的美好回憶,，又哪一天不使我充實(shí)而快樂(lè)呢,？非常感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，這半年的學(xué)習(xí),，將是我人生中最寶貴的財(cái)富,！

回顧第一天到xx，8月31日我懷著忐忑的心下了大巴車(chē),，跟隨學(xué)校的車(chē)到了四中,，從邁入xx四中這所學(xué)校的大門(mén)起，我就告訴自己,，你不僅僅是一名學(xué)生了,，你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習(xí)生涯。還沒(méi)有安排好課的那幾天,，我總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn),，或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí)，什么樣的一個(gè)班,，聽(tīng)話(huà)的還是調(diào)皮的學(xué)生,，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺(jué)。

一.教學(xué)體會(huì),。

我任教初一年級(jí)住宿班的美術(shù),。

1.基礎(chǔ)課。 第一堂課,，我抱著敢死的心態(tài),，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮,，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)課,，內(nèi)容是什么是美術(shù),，帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù),，認(rèn)識(shí)美術(shù)，了解美術(shù),，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,，目的非常明確。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,，這讓我感覺(jué)很實(shí)在,。 但是，一個(gè)星期下來(lái)有四節(jié)的重復(fù)課,，不同的班級(jí),，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶,。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力,。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變,。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：

（1）.聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán),。

（2）.盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力,，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等,。

（3）.要想使課堂活躍，學(xué)生配合,，多做些游戲,，多一些不同的活動(dòng)。

于是,，接下來(lái)的時(shí)間,，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然,，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力,。而且在改了大量的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大,。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況,。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底,。在上課之前,，評(píng)論分析同學(xué)們的畫(huà)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高,。

2.手工制作課,。 期間我準(zhǔn)備了兩節(jié)手工制作課，想要更加提高學(xué)生的興趣,，提高課堂氛圍,，制作賀卡和剪紙藝術(shù)，讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)思維,，大膽想象制作和設(shè)計(jì)作品,，我很早就為這些課做好準(zhǔn)備，網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作,，我也事先做好了幾個(gè)范品,。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè)美術(shù)本相通,。有些音樂(lè)就是有種無(wú)形的力量,，激發(fā)著人的情感。 在真正的課堂上,，效果都不錯(cuò),。講完課，學(xué)生自己設(shè)計(jì)時(shí)間,，我放了輕音樂(lè),，整個(gè)課堂情境，輕松流暢,。師生能得到較好的交流,。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的感情更親切了,。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò),。看著她們的作品,，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代,。 藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類(lèi)情感的奧秘,。

在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流,，盡全力,、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法,、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,，豐富生活、陶冶情操,，促進(jìn)審美能力的提高,，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。

二.班主任工作體會(huì)

有句話(huà)說(shuō),，天下最小的主任是班主任,，管的事情最多的也是班主任。真言,。我的指導(dǎo)老師馬老師是七年級(jí)148的班主任,，我跟隨她學(xué)習(xí)班主任管理技能，故而成為了148的副班主任,，馬老師向我介紹了班里的基本情況之后,，我便開(kāi)始慢慢摸索，首先從記名字開(kāi)始,，起初，我主要以觀察為主,，早讀,，午讀，晚自習(xí)及一日三餐時(shí)間,，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng),，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的,，每次去的目的更明確,，我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。 多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生,，交流溝通,，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色,。作為一個(gè)副班主任,，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”,。同時(shí),，還通過(guò)找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生,，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。 學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸,，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,。期間的課間操比賽，讀書(shū)節(jié)朗誦比賽,，家長(zhǎng)會(huì),，文化墻布置，體育節(jié)等等活動(dòng)我都傾心組織,，其中組織訓(xùn)練的課間操比賽和讀書(shū)節(jié)朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jī),，我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠,。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候,，我會(huì)盡全力去安撫并解決，馬老師教會(huì)了我很多,，我從之前剛來(lái)時(shí)的小屁孩到現(xiàn)在可以獨(dú)自應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),，跟馬老師的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的。

通過(guò)這半年的成長(zhǎng),，我認(rèn)為,，作為一名班主任，用自己的心去與學(xué)生交流,，課下多觀察熟悉學(xué)生,，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)他們,，信任他們,，通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生就會(huì)把自己當(dāng)作朋友，沒(méi)有隔閡,，并會(huì)建立深厚的友誼,，這樣一來(lái)，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利,、更成功,。

半年的充分鍛煉使我成熟了許多，深入的交流使我更加理智,。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活,，使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,，還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,，得到了鍛煉,，我會(huì)將在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵(lì)自己去努力進(jìn)取,、拼搏奉獻(xiàn),！真心的感謝為我們提供此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校方領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)基地，我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心里,！

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字 大學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇五

光陰似箭,，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就在我們的指縫中流走了，xx法院,，給我的東西實(shí)在是很多很多,，酸甜苦辣，付出與回報(bào),，工作的苦與累,，挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊,，這些都逐漸在我本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。反思這一個(gè)月的寶貴光陰,，我想我在工作的最直接的層面,，收獲了以下幾點(diǎn)：

不為家主，不知柴米油鹽的來(lái)之不易,。從小到大，在父母和學(xué)校的保護(hù)下,，我們總是過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,。而在今年的暑假實(shí)踐期間里，在法院的信訪大廳里,，我卻看盡了人間的辛酸冷暖,。本以為會(huì)平淡無(wú)奇的實(shí)習(xí)生活，因?yàn)檫@些或是令人感動(dòng),，或是令人悲憤,，或是令人震撼的真實(shí)故事而變得多彩多姿。當(dāng)我目睹和聆聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事時(shí),，我才知道法律理論在現(xiàn)實(shí)操作中還存在著很多的問(wèn)題,，原來(lái)還有很多東西并不是從書(shū)本上就能學(xué)到的。而到今天,，那些故事還沒(méi)有結(jié)局,。

（一）命途多舛的人

記得剛到信訪廳實(shí)習(xí)的時(shí)候,，值班的科長(zhǎng)就告訴我，信訪廳是一個(gè)可以反映社會(huì)問(wèn)題的窗口,，在那里不僅可以看到形形色色的人,，除了可以學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)理論的實(shí)踐知識(shí)外，還可以學(xué)到許多做人處世的道理,。那時(shí)候的我卻不以為然,。 直到第一次看到他，我才打破了我的想法,。那是我剛到法院的信訪大廳實(shí)習(xí)的第三天,，當(dāng)時(shí)他穿著一套破破爛爛的衣服，旁邊還有一個(gè)兩歲多的天真活潑的小兒子,。如果要用什么形容詞來(lái)描述他的話(huà),，那就是面容憔悴，渾身上下堆滿(mǎn)了塵世的滄桑與無(wú)奈,。他,，楊某，三十歲出頭,，本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年卻是一個(gè)曾經(jīng)自殺未遂的苦命人,。

后來(lái)，在信訪廳值班法官的一些介紹下,，我才漸漸了解楊某身上曲折的故事,。幾年前，楊某帶著妻兒到佛山來(lái)打工,因?yàn)橐淮我馔?他在工作中受傷了,，經(jīng)過(guò)救治,人是活下來(lái)了,，可右手卻高位截肢，成為殘廢一族,。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),，這已經(jīng)是非常巨大的打擊，哪知屋漏偏逢連夜雨,，漏船又遇打頭風(fēng),，故事才剛開(kāi)始。不久后,，楊某工作單位的老板王某只支付給楊某一些基本工資,，不愿對(duì)楊某的傷殘進(jìn)行賠償。楊某幾經(jīng)周折,，好不容易在第二次官司中打贏的時(shí)候,，王某卻已經(jīng)逃之夭夭，人去廠空,，并且還拿走了楊某的保險(xiǎn)賠償款,。面對(duì)著巨額的醫(yī)療費(fèi),，楊某的人生頓時(shí)跌入了地獄。楊某的美滿(mǎn)家庭也開(kāi)始因這次事故而破裂,，一年后,，夫妻兩人離婚，妻子只留下一個(gè)小兒子給他,。之后,，楊某一貧如洗，四處流浪,，晚上帶著小孩睡公園里或破屋中,，白天靠左手揀垃圾，三餐也沒(méi)有著落,，別說(shuō)治療,，就連生存也成了一個(gè)問(wèn)題?？吹剿谋诔?，楊某在四處求救無(wú)效的情況下，于去年選擇了服藥自殺,，但因被人發(fā)現(xiàn)及時(shí),，又救活了。

看到楊某悲慘的遭遇,，法院的執(zhí)行人員都很想幫助他,。可是在多次的調(diào)查和努力以后,，卻依舊找不到王某的蹤跡,。找不到王某就意味著楊某的賠償款不能得到執(zhí)行，也不能使自己的病情及時(shí)得到醫(yī)治,。一直到今天,，楊某依舊過(guò)著落魄、困苦的生活,。

看著他身后的故事，又豈是一個(gè)慘字了得?我們非常同情他,，但卻幫不上他多少忙,。因?yàn)樵诜梢?guī)定之外的事，已經(jīng)不是我們所可以提供幫助的范圍了,。因此我們只能在他臨走時(shí)私自捐點(diǎn)錢(qián)給他,，并給他送上一些精神上的慰撫。而在后來(lái)的幾次法院大接訪中,，我又看到了他消瘦的身影,，旁邊還有一個(gè)笑得燦爛無(wú)邪的兒子,。我們都明白，執(zhí)行難已經(jīng)成了他心中難以磨滅的痛,！

（二）皺著眉頭生活的人

在法院實(shí)習(xí)的日子也過(guò)得飛快,，豐富精彩的實(shí)習(xí)生活，總是帶給了我太多的感慨與啟發(fā),。從書(shū)本到生活,，從理論到實(shí)踐，從事件到哲理,，我在幫助和解答當(dāng)事人問(wèn)題的時(shí)候,，在審查和辦理相關(guān)法律手續(xù)的時(shí)候，一件一件豐富細(xì)膩的他人經(jīng)歷,，一個(gè)一個(gè)悲哀無(wú)奈的他人故事,，總是令我動(dòng)容，也常常讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和知識(shí)上的不足,。而在那些多彩的人生經(jīng)歷之中,，有一個(gè)人的故事也令我印象異常深刻。