無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我最喜歡的一本書初中篇一

當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆,，精美的.文字，讓人如醉如癡,。每次品讀這本書,，我仿佛在和作者對話，心境頓時(shí)變得純凈,，如飲清茗,，滿口溢香。

我喜歡在書海中遨游,，乘坐一葉扁舟,，去追尋知識(shí)的寶藏,。這本書教給我做人，教會(huì)我怎樣尋求真理,。每每坐到窗邊,，微風(fēng)拂過，再伴隨著風(fēng)鈴清脆的聲響,，輕輕翻開這本書,，閱讀這其中優(yōu)美的文章，真覺得這就是享受,。

這本書豐富多彩,，也擁有許多課外知識(shí)，讓我走出課本,，感官世界,。萬事由來、科研知識(shí)不斷著充實(shí)著我的大腦,，讓我越來越喜歡讀書了,！

一本喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人生的真諦,，讓你在書的王國遨游,，在知識(shí)的海洋中飛翔，讓你的靈魂更加美麗,。

書,，就像一束郁金香，沁人心鼻,；書,，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧,；書,，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花,。這就是我最喜歡的書,，一本讓我懂得無數(shù)道理的書！

我最喜歡的一本書初中篇二

人不能無止境地生活在痛苦中,，當(dāng)失去的東西無法挽回,，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,，才能塑造出與眾不同,，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。

——題記

在茫茫書海中,，我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了,。

這本書中，作者胡歌娓娓道來,，講述自己對生活,、生命的理解和感悟。遭受車禍的他,，面對突如其來的打擊,，支離破碎的一切，他沒有放棄,，而是選擇了樂觀坦然地接受一切,。面對生命的無常，面對身邊朋友的離去,，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回,，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對生命的.幸福拾荒者。

多數(shù)人面對困難會(huì)垂頭喪氣,，例如我,，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避,，也許是膽怯。不過無論怎樣都不好,，面對才是重點(diǎn),。

很多人都天真地以為風(fēng)雨過后就一定會(huì)有陽光，就必須會(huì)有陽光,所以一旦有一場突如其來的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平,。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨,、陽光，還是朦朧大霧,。人生就是如此奇妙的境遇,，也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠地以為陽光到來了,可命運(yùn)無常，她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界,。所以,，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。

相信,陽光就在前方,！

我最喜歡的一本書初中篇三

每個(gè)人都有自己喜歡的'一本書,，當(dāng)然，我也不例外,。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》,。它是我媽媽在越洋書城買的，當(dāng)它被放在我手里時(shí)，我一分鐘也不想離開它,。每一天,，做完作業(yè)，我都會(huì)將它碰在手里讀,。幾天的功夫,，就把它看完了，囫圇吞棗,，有種“不求甚解”的味道,。

這本書訴說了黑柳徹子小時(shí)候的故事，黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆,。小豆豆上一年級的時(shí)候,，上課很調(diào)皮，一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué),，一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué),。或是叭在窗邊,，大叫“文藝人,，文藝人?！蓖瑢W(xué)們也就爭先恐后的跑到窗前,，聽文藝人演奏。后來,，被學(xué)校開除了,。小豆豆又來到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂,，自己想上哪個(gè)科目都行,，每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真,，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過得非?？鞓贰,？墒敲绹霓Z炸機(jī)卻盤旋在空中,，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了,，“巴學(xué)園”也被炸毀了,。

從中，我還得到了啟示呢,！我知道了日本人的生活是什么樣,，知道了家長們都需要的教育方法,，知道了戰(zhàn)爭會(huì)帶來多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴,、親人的痛苦,。

我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點(diǎn),，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人,，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。

我最喜歡的一本書初中篇四

我最喜歡的一本書是《好詞好句好段》,，它陪伴我走過了三年的歲月,，在學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。

《好詞好句好段》長21.2厘米,，寬15厘米,，厚3.3厘米。藍(lán)白色的背景上畫著一個(gè)小男孩,，站在很高的山峰上,，看著遠(yuǎn)方美麗的景色在畫畫。封面上還大大的寫著6個(gè)字“好詞好句好段”,。

《好詞好句好段》是一本專門為我們小學(xué)生提供的作文描寫資料的工具書,，內(nèi)容分四部分：（一）寫景，（二）寫物,，（三）寫人,，（四）寫事。每部分按照描寫對象的類別和條目,，風(fēng)結(jié)尾常用詞語,、絕妙佳句和精彩片段。內(nèi)容豐富,，選材精當(dāng)，編排合理,，查閱方便,。

這本書既可以供我們寫作時(shí)參考還可以在我們閱讀時(shí)供我們欣賞，能夠起到開闊我們的視野,，活躍我們的思維,，啟發(fā)我們的靈感。這本書還有附加的名言警句,。這本書能啟迪我們寫作文的新思路,，新方法。

記得有一次老師星期四下午,，放學(xué)后給我們布置了作文,，題目叫《我的讀書故事》。結(jié)果星期五大家的作文交上去以后都沒寫好，老師就叫我們回去修改,，再抄寫一遍,。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本，但是我怎么都下不了筆,，像烤在鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。突然我急中生智，拿出了《好詞好句好段》看了看,，查找了起來,。這就啟發(fā)了我，寫出了一篇很好的文章,。星期一果然不出我所料,，老師給了我好評，并在班上當(dāng)做范文講給同學(xué)們聽,。

《好詞好句好段》不光是一本工具書,，它還可以在我們閑著沒事的時(shí)候給我們增加更多更好的好詞、好句和好段,。我相信這本書也能在學(xué)習(xí)上給你帶來不小的幫助,。

我最喜歡的一本書初中篇五

學(xué)海無涯”，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，而獲取知識(shí)最有效的方法就是閱讀,。所謂：“書中自有黃金屋”，我家的書架上汗牛充棟,。在這么多的書籍中,，我最喜歡其中的一本書，如今它變得又舊又薄可我對它依然視珍如寶,。

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書,，它厚厚的封面上畫著一個(gè)鼻子長長的木偶，可愛極了,。這本故事書的作者是意大利著名的作家,。雖然，故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀(jì)了,，但是到現(xiàn)在仍然有很強(qiáng)的啟發(fā)意志,。

故事主要寫老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子,，有著貪玩,、懶惰、無知等的缺點(diǎn),，常常闖禍,。他經(jīng)歷一次又一次的危險(xiǎn),，后來吸取教訓(xùn)，變得越來越懂事,，逐漸學(xué)會(huì)勇敢,、誠實(shí)、有責(zé)任心,、愛學(xué)習(xí),、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。

《木偶奇遇記》的故事構(gòu)思奇特,，情節(jié)幽默夸張,，充滿想象及幻想。我覺得最有意思的是：皮諾曹撒謊時(shí),，受到仙女的懲罰,，鼻子變得長長的?？墒?，當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，鼻子便恢復(fù)常態(tài),。在我感到有趣之余,，也忍不住想到另一個(gè)問題：誠實(shí)是多么重要，謊言使別人對我們喪失信心,。

《木偶奇遇記》讓我受益匪淺,。雖然它是個(gè)老故事，但讓人百看不厭,。我會(huì)把這個(gè)故事銘記于心,，在生活里犯錯(cuò)時(shí)必須勇于承認(rèn)，并且及時(shí)改正,，像皮諾曹一樣痛改前非,，做一個(gè)好孩子。我也會(huì)好好愛惜閱讀的`機(jī)會(huì),，繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,，以免“書到用時(shí)方恨少”。

我最喜歡的一本書初中篇六

我最喜歡的一本書是《故事大王》,。你知道我為什么那么喜歡這本書？因?yàn)槔锩娴墓适伦屛腋械椒浅Ｓ腥?。隨便挑幾個(gè)故事,，都會(huì)覺得非常好看。這本書分了三類,，第一類是童話故事,，第二類是寓言故事,，第三類是神話故事?？戳四夸浳也胖?，這本書的題目為什么叫故事大王，原來里面有那么多故事,。

我看了童話故事的小猴種樹,，這一篇的內(nèi)容是小猴想吃水果，就想種一棵能長水果的`樹,，這棵樹快要結(jié)果子了,，離成功只有一大步，就在這時(shí)候,，有一只小動(dòng)物對小猴說：這棵樹要很久才能結(jié)果,，你等得及嗎？猴子想了想,，是很有道理,，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹拔掉，換另一棵樹,，就這樣,，到頭來還是一個(gè)水果都沒吃到。我讀了這篇文章,，我知道了做事要有耐心,，如果沒有耐心，到頭來還是一事無成,，反而白費(fèi)力氣,。除了看了童話故事里的其中一篇故事以外，我又看了神話故事里的女媧造人和盤古開天,。

女媧造人和盤古開天可以說是連在一起的,。首先是盤古在一個(gè)黑暗的世界里，當(dāng)時(shí)天和地連在一起,，盤古看見旁邊有一個(gè)斧頭,，就拿起斧頭把這個(gè)雞蛋披成兩半，上面的就當(dāng)天腳踩的就當(dāng)?shù)?，天,，每天高一丈，地,，每天厚一丈,，盤古的身體就跟著天長高，天不在高了,，地也不在厚了,。盤古的身體變成了世間萬物,。女媧看見了這切非常開心，可是她總覺得世間少了一件東西,，那么就是人,，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人,，這些人都能動(dòng)了,，她就讓她們結(jié)婚，生兒育女,，繼續(xù)造人,。同學(xué)們?nèi)绻銈兿朐鲩L知識(shí)，就快看書吧,！

我最喜歡的一本書初中篇七

一段故事,，載入《史記》之中，便是歷史,，而載入這本書中,，卻更像是一本神話，遠(yuǎn)古洪荒,，孕育著華夏文明,，也許這就是我喜歡這本書的原因吧。將歷史化作神話,，將神話融入歷史,，相輔相成?；蛘呖梢哉f,，華夏五千年的文明，沒有《山海經(jīng)》,，是不完整的,。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，在古代長期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書,，但它的歷史價(jià)值,，確實(shí)在今天得以顯揚(yáng)。

午后,，即使是在叢林掩映中,，那太陽的火熱卻依舊不減，樹下倚樹小憩的人,，臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經(jīng)》,，手中還握著半杯沒有喝完的白銀毫針，那人睡得如此安詳，嘴中還在嘟囔著什么,，興許是回味著方才讀過的故事吧。

不知道是什么聲響,，竟驚動(dòng)了他,，只見他忽然起身，睡眼惺忪的看了一眼遠(yuǎn)方,，確定了僅僅是幾只鳥后,，再想入睡，卻沒有那么容易,，于是重新倒了一杯茶,，靜靜的喝完，復(fù)又捧起書繼續(xù)看著,，思緒也隨著書中的故事,，飄向了遠(yuǎn)方。

書中的人激烈地對決著,，看書的人緊張而又興奮著,。不知到底誰才是主角？一段早已經(jīng)看過了幾十遍的故事,，如今看來,，仍舊是津津有味，樂在其中,?；蛟S這就是這本書的魅力所在吧，每一遍的感覺,，陌生而又熟悉,，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物,。

時(shí)常,，我因?yàn)榭涓傅膱?zhí)著而感動(dòng)，也經(jīng)常因?yàn)榫l(wèi)的遭遇而惋惜,，當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權(quán)威時(shí),，我徹底的被這本書征服了。不過,，征服我的卻并不僅僅是這些故事,，更是締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意?！吧裨捠俏膶W(xué)之母”這一點(diǎn)我是深信不疑的,，倘若沒有《山海經(jīng)》，如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白,；如果沒有《山海經(jīng)》,，中華人民對于遠(yuǎn)古洪荒的探索,，不過是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步,；如果沒有《山海經(jīng)》,，那么我們今天對于古文化的考究，就有少了一部重要的記載,。

此刻在叢林掩映下的我,，早已意識(shí)到了這本書的珍貴，輕輕地收好這本書,，抿一口茶,，靜靜地回味著方才的一切，默默地尋味,。抬眼望去,，青樹翠蔓，在那山的另一邊,，在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,，煙霧朦朧，群鳥歸徙,，隱約地,，看見那個(gè)地方，演繹著一個(gè)故事,，叫做山海經(jīng),。

我最喜歡的一本書初中篇八

閱讀過的所有書目中，我最喜歡《城南舊事》,。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分,，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。

這本書是母親應(yīng)老師要求購買的,，但買回之后,，我就隨手把它塞進(jìn)了書柜，直到遇見現(xiàn)在的張老師,。

從上個(gè)學(xué)期開始,，張老師布置了讀書任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡,，并寫出從中的收獲及感受,。

在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開始翻起了《城南舊事》,。沒想到,，沒看幾頁就被吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我?guī)肓艘粋€(gè)前所未有的世界,。故事講得那么貼近實(shí)際,，沒有一絲刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí),，我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)小本子,，摘錄著書中精彩的部分。

有一次,，張老師要求我們寫一篇關(guān)于童年的作文。我思來想去,，決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫下來,。可當(dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫時(shí),，我愣住了,。由于時(shí)間長河的沖刷，我對于這件事情的記憶已不清晰,，無從下筆,。

不知不覺，我的思緒飄遠(yuǎn)了,，沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷,。直到我偶然把頭一轉(zhuǎn)，看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本,?！鞍」∮兄饕饫?！”我得意地喊起來,，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過,，翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容,，決定運(yùn)用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。

皇天不負(fù)有心人,。我絞盡腦汁的回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體,，形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評與鼓勵(lì),，還給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”,。

從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起,?！冻悄吓f事》逐漸走進(jìn)了我的內(nèi)心，陪我度過了童年最美好的時(shí)光。

我最喜歡的一本書初中篇九

最近,，我在圖書館中看到一本書,，而且是我最喜歡的.書，我一直都很想借,，可是因?yàn)榉N種原因沒有借上,。這次，我終于借到這本書了,！你們想知道那是一本什么書,，可以這樣的吸引我嗎？哈哈,，那就是——《秘密花園》,！至于這是一本什么類型的書，主人公是誰,，以及主要寫了哪些內(nèi)容,，且聽我慢慢道來。

《秘密花園》是屬于“最暢銷的世界名著閱讀系列”,，應(yīng)該是小說類型的圖書,。這本書中的主人公是瑪麗，她是一個(gè)出生在印度的英國小女孩,，從小父親不在身邊,，母親無心照顧她，一群仆人對她言聽計(jì)從,，這讓她養(yǎng)成了“公主脾氣”,，幾乎是衣來伸手、飯來張口,。但世事難料,，瑪麗的父母因?yàn)榛魜y去世了，從她一出生就照顧她的奶媽也去世了,，幸免于難的她被送到了英國叔叔家中,。這本書中其他的人物分別是叔叔家照顧她的仆人瑪莎，瑪莎的弟弟迪肯,，花園里的花匠季元本以及叔叔的兒子柯林,。

這本書主要寫了，瑪麗無意中從仆人瑪莎口中得到一個(gè)秘密——嬸嬸最愛的花園,，叔叔因失去心愛的嬸嬸,，把花園封鎖了，這讓瑪麗好奇了,，于是她開始了探尋之路,。一次偶然的機(jī)會(huì),，瑪麗走進(jìn)了這個(gè)花園，并結(jié)實(shí)了好朋友——迪肯和花匠季元本,，還認(rèn)識(shí)柯林,，柯林整天把自己關(guān)在屋子里，每天都想著自己就要死了,，遇見瑪麗之后,，他學(xué)會(huì)了而面對，不再逃避,，他們一起分享著花園里的快樂,。直到瑪麗的叔叔因?yàn)橄肽钇拮樱哌M(jìn)花園,，看見以前病怏怏的兒子,，竟然變成了一個(gè)健康快樂，充滿歡笑的男孩,。

聽了我的介紹，大家是不是迫不及待的想見到它了,，那還等是么呢,，快去找它吧！記得它的名字叫——《秘密花園》,。

我最喜歡的一本書初中篇十

我今天說寫的題目是“我最喜歡的一本書”,，我最喜歡的一本書是《四五快讀》，作者是：楊其鐸,。

這本書是一年前媽媽買給我的,，媽媽給我買這本書就是為了可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)很多生字，一年多以來我的確是通過讀這本書認(rèn)識(shí)了很多的生字,，從剛開始一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我可以獨(dú)自完成簡單的閱讀故事,，讀寫作業(yè)以及認(rèn)識(shí)生活中常見的標(biāo)語。這一切都是這本書給我?guī)淼膸椭?/p>

其實(shí)這不是一本書,，它總共分為八冊也就是八本書,，第一本書讓我認(rèn)識(shí)的都是最簡單的生字，例如：一二三四五…就是一個(gè)由簡到繁的過程,，由單個(gè)枯燥的漢字不斷被組合成鮮活的,、生動(dòng)有趣的詞語、句子,、故事,。讓我很快就能夠理解漢字所蘊(yùn)含的意義，在腦海中形成與這些詞語,、句子,、故事所表達(dá)的意思相符合的生動(dòng)畫面,，一步步品嘗到識(shí)字樂趣，輕松愉快地識(shí)字,，并很快獲得自主閱讀的能力,。

同學(xué)們你們喜歡這本書嗎,？我是非常的喜歡,。因?yàn)樽x書可以增長我們的識(shí)字量；讀書還可以開闊我們的視野,。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,！如果小朋友想多認(rèn)識(shí)一些生字的話，我想推薦這本書給你,。