五年級(jí)學(xué)生處于身心發(fā)展關(guān)鍵期,這份春學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃完整版范文,,全面且細(xì)致地規(guī)劃班級(jí)管理,。在班級(jí)建設(shè)上,從營造積極向上的班級(jí)文化,,到完善班級(jí)規(guī)章制度,打造有序?qū)W習(xí)環(huán)境,;在學(xué)生教育方面,關(guān)注學(xué)業(yè)提升,,制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,同時(shí)重視品德培養(yǎng),,開展主題班會(huì)引導(dǎo)價(jià)值觀;還會(huì)組織多樣班級(jí)活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。計(jì)劃充分考慮五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),為班主任新學(xué)期工作提供清晰指引,。感興趣的小伙伴們可以來看一看。
春學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇1
寒假結(jié)束了,,學(xué)生們在經(jīng)過春節(jié)之后,滿臉喜悅之情的回到校園之中,,回到課堂之中。作為教師,,作為班主任的我,在看到學(xué)生一年年的不斷的成長,,心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,,能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的重要,,我作為班主任,更要教好學(xué)生,!
一、基本情況:
五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生19名,。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí),、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,學(xué)習(xí)比較刻苦,,成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面,,該班級(jí)還存在許多不足之處,,也不肯下功夫,,整體學(xué)生身體情況較差,。
二,、工作重點(diǎn):
1、思想工作的教育,,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力。
2,、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會(huì)講公德,在家講孝敬,。
3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。
三,、工作目標(biāo):
1,、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力,。
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,,社會(huì)講公德,在家講孝順,。
3、把"愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處,。
四、工作方法措施:
1,、通過各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,帶動(dòng)班級(jí)的整體工作,。
2,、利用好班會(huì)、晨會(huì),、夕會(huì)、掃墓,、慶賀“六一”等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng),,并從中感受到班集體的溫暖,,增加班級(jí)的向心力和凝聚力,。
五,、工作時(shí)間安排:
2月份
1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng),,評(píng)選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。
2,、學(xué)習(xí)常規(guī),選舉新一屆班委會(huì)成員,。
3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng),。
4,、開展“變廢為寶,、我向‘手拉手’小伙伴獻(xiàn)真情”活動(dòng)。
3月份(班主任工作)
1,、3月5日,,開展“學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng)”系列活動(dòng),。
2、3月8日前夕,,開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)
3、開展“實(shí)踐道德規(guī)范,,弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌專題教育,,評(píng)選校“文明禮儀之花”。
4,、植樹節(jié),開展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng),。
5、深入開展“爭獎(jiǎng)?wù)?,做?zhǔn)備”雛鷹系列活動(dòng)。
6,、安全教育系列活動(dòng)。
4月份
1,、清明前夕,,祭掃烈士墓,觀看革命傳統(tǒng)影視片,,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)。
2,、開展“手拉手,話小康”活動(dòng),。
3、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動(dòng),。
4、進(jìn)行稅法宣傳,、愛鳥宣傳。
5月份
1,、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì),開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),。
2,、開展“做守法小公民”主題教育,。
3、全國助殘日,,開展“愛心送給殘疾人”活動(dòng),。
4,、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動(dòng),。
6月份
1、慶“六,、一”系列活動(dòng)。
2,、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng),進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),。
3、愛眼日,,開展“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”系列宣傳活動(dòng),。
4、安排好學(xué)生假期生活,。
春學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇2
新春新氣象,新學(xué)期,,又是新的征程。本學(xué)期班級(jí)工作我打算從以下兩方面著手:
一,、完善上學(xué)期工作中的不足。
上學(xué)期存在的不足:
1,、上學(xué)期,,因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生比較活潑好動(dòng),部分學(xué)生依然有浮躁情緒,。
2、由于班上輔差力度不足,學(xué)生兩極分化依然較為突出,。
3、由于數(shù)學(xué),、英語老師和我的晚修有沖突,家訪工作只能放在周五晚上,,所以家訪進(jìn)度較慢。
4,、班級(jí)管理中,各科任老師的協(xié)同作用沒有很好的發(fā)揮出來,。對學(xué)生習(xí)慣的要求,不能很好的落實(shí),。學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體工作辦法:
1,、繼續(xù)養(yǎng)成學(xué)生靜心閱讀的習(xí)慣,,以平靜班級(jí)浮躁的現(xiàn)象,。
2、通過培優(yōu)輔差,、家校合作等方法削減兩極分化。
3,、擠時(shí)間,,積極開展家訪工作。
4,、協(xié)調(diào)科任老師,加大跟進(jìn)力度,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、本學(xué)期工作計(jì)劃
1,、班干部管理是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié),所以本學(xué)期我將加大班干部培訓(xùn)力度,。班級(jí)管理權(quán)適當(dāng)放手給學(xué)生,培養(yǎng)班干部自我管理的能力,,從而影響學(xué)生的自主管理。
2,、利用班會(huì)課、日常教育教學(xué)工作的時(shí)機(jī),,積極落實(shí)本學(xué)期德育主題教育——包容。
3,、開學(xué)初就開始抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,。
4、舉辦一次以“增進(jìn)溝通”為主題的親子活動(dòng),。
5、積極籌備,、開展豐富多樣的課外活動(dòng),,以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,團(tuán)結(jié)精神,。
本學(xué)期班級(jí)管理工作力求務(wù)實(shí)高效。
春學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇3
1,、主題班會(huì):學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。
高一,、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異,,引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),掌握合適的學(xué)習(xí)方法,,培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高二,、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí),。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心,。
2、各班班長,、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1:30,多媒體教室)
3,、晚自習(xí)時(shí),要注意飲食安全和交通安全,。
4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo),,深化班級(jí)管理,由面到點(diǎn),,由課堂到課間。
個(gè)別了解學(xué)生,,有針對性地個(gè)別做工作,。目前需要注意對課間的學(xué)生管理,教育學(xué)生文明休息,。對于某些班級(jí),或者某些時(shí)期,,課間(包括午間)紀(jì)律不好,學(xué)生打鬧較多,,或者有談戀愛的現(xiàn)象,或者不良行為較多(比如抽煙,、玩手機(jī)),班主任課間要經(jīng)常到班,。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前,不可過多委諸班干,。
開學(xué)以來,班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好,,表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然,,大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任,,但是學(xué)校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任,。我們會(huì)努力把事情處理好,以幫助問題學(xué)生,,警示其他的學(xué)生。
從我們的觀察,,有些老師的管理是特別勤奮的,。如高二(5)班的高磊老師,,這個(gè)班基礎(chǔ)差一些,他的班級(jí)管理抓得很緊,,他對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,思想工作做得實(shí),。
高一邵冬賢老師整天呆在班上,班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致,。高一王燕舞,、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班,。
班主任老師下班,怎么下,?有人坐在教室后面,有人在班上轉(zhuǎn),,做法不同。我想關(guān)鍵在于,,有沒有真正對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。
5,、上周要求對班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況,,如果發(fā)現(xiàn)問題,希望認(rèn)真對待,。有困難報(bào)年級(jí)組,,請年級(jí)組協(xié)助,。真有困難解決不了,,報(bào)政教處。
6,、廣播操還需要多做工作,,通過廣播操,加強(qiáng)對學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng),。
上周廣播操有進(jìn)步,特別是高二年級(jí),,周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位,。我知道少數(shù)學(xué)生對廣播操的認(rèn)識(shí)不正確,覺得做操?zèng)]多大意思,,有抵觸情緒。請各位班主任老師加強(qiáng)教育,。做操既鍛煉身體,也能培養(yǎng)集體意識(shí),、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神,一定要堅(jiān)持下去,。
7,、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,,這是很嚴(yán)重的情況,,很危險(xiǎn),而且也是不良行為,。請各位加強(qiáng)教育,不要亂扔廢棄物,。
8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況,,請相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,,樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí),發(fā)生人為損壞,,要承擔(dān)賠償責(zé)任。
9,、周三舉行演講比賽。
10,、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等癥狀,,一定要量體溫,。體溫達(dá)到37,。5℃,要求家長帶到醫(yī)院治療,,并及時(shí)了解病情。病愈返校需要交病歷,。
秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間,目前情況正變得越來越嚴(yán)重,,請各位一定要認(rèn)真對待。
上午開會(huì),,方局長本來沒有參加,最后來,,專門講了兩件事,一件是國慶期間維穩(wěn),另一件就是甲流預(yù)防,。
11、上周家長會(huì)情況
高一,、高二家長會(huì)開得很好,特別是高二,,老班主任較多,與家長的交流很充分,。
12,、政教處布置的一些工作材料上交,希望及時(shí)交到政教處,。特別是晨檢表,每周六下午交到政教處,。
13、高一,、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生,在班主任處登記,,名單交到周柏山處。
春學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期,,我成為了五年級(jí)班的班主任,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,,制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體計(jì)劃為指導(dǎo),,已深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德,,上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的班級(jí)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,,努力探索班級(jí)的新特色。
二,、班級(jí)基本情況
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),,完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),,而且書寫端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長的督促,。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三,、班級(jí)工作目標(biāo)及任務(wù)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5,、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
6,、爭取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績。
四,、具體措施
1、充分利用晨間談話,,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2,、利用早讀和午休時(shí)間,,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,,對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,。
4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
5、布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。
7、重視“五項(xiàng)競賽”,,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,。
五、工作時(shí)間安排
時(shí)間內(nèi)容安排
九月思想教育慶祝教師節(jié)板報(bào)
十月舉辦慶祝十一活動(dòng)征集“愛國”詩歌集
十一月作文展
十二月思想教育準(zhǔn)備慶元旦活動(dòng)
元月抓好復(fù)習(xí)迎接考試
春學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)班的班主任,,20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,,本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下。
一,、本班學(xué)生基本情況,、成績。
全班共有學(xué)生8人,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很差,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性很差,希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,同學(xué)們能不斷努力,爭取不斷前進(jìn),,取得好的成績,能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。
二,、基本措施和做法。
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談,。利用課余時(shí)間多和學(xué)生談心,,通過和中下生多接觸,、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
⑵按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶多和家長聯(lián)系,,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班級(jí)日常工作,。
(1)充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
3、利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,,對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。