光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇一

一,、工作要點(diǎn)

1,。班級活動

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全,，明確活動要求，力求取得活動的效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2,、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作,，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個幼兒都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機(jī)會,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部,。鼓勵小組干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。安全教育要天天講,，時時講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員,，監(jiān)控幼兒的下課活動。

5,、建立起健全的幼兒信息，隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識，對幼兒保持一致的要求,，按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，配合教師教育好孩子,。

二,、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,，提前細(xì)致計劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表，認(rèn)真填寫,，力求完備；

3,、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào)；

5,、堅持晨午檢，堅持每天查,，詳細(xì)記,。

6、保證幼兒人身安全,，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時老師必須和家長見面,。家長忘接幼兒時,，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送,，直至幼兒與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇二

學(xué)年度第二學(xué)期的到來，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實(shí)際情況,，我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃：

立足本級實(shí)際，求真務(wù)實(shí),，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實(shí)處,，更上一個臺階,。

我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動分成以下幾點(diǎn)：

（一）形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵,。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動,，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

（3）“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護(hù)意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、學(xué)生征文,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

（4）“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

（二）重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研,。

不僅二年級的德育工作，在小學(xué)德育工作計劃中都將：

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。

2,、開展實(shí)踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實(shí)踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實(shí)踐,，不斷提高學(xué)生社會實(shí)踐能力,，并將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。

附：每月份工作安排：

三月份

1,、寒假生活總結(jié),，期初常規(guī)工作

2、制訂班級管理工作計劃

3,、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

5、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

6,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動,。開展“給媽媽洗腳”活動,。

四月份

1,、清明節(jié)活動

2、“人人講誠信”讀書教育活動

3,、“珍愛生命”主題活動

五月份

1,、勞動節(jié)紀(jì)念活動

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

六月：

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動

2,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動

3,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇三

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,，我?guī)н@個班日子不短，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

（2）進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話,，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

（3）組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)校樓道較窄,，學(xué)生放學(xué)時情緒會比較激動,，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。然后帶隊下樓,，整隊出校門，做到萬無一失,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇四

上學(xué)期,，我教的一年級學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。在新的學(xué)期中我還是繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光,。

所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

本學(xué)期全班學(xué)生共計24人,，男生11人，女生13人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：

（1）每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評比,。

（2）各種評比制度不變，男女生競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”。

（3）班級日志,，寫話,，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎勵,。

（4）綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（二）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。

3,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

（三）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

（四）班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到、不早退,。

3,、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì),。

4,、自己整理書包、學(xué)具,、書桌,。

5、逐步做到“班級事,，人人管”,，自己管理好自己。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求,，并努力達(dá)成。

8,、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。

（五）學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系,。

我要做的就是要教育好學(xué)生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路,。只有這樣,，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望,！

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇五

以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),，結(jié)合本班特色，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期,，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育，努力通過各種活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意,、責(zé)任之心、規(guī)范之行,、感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

本班共有61名學(xué)生,，男生34人,，女生27人，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo),，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣有所改善,，自覺性有所提高,，但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律,、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能及時完成每天的各項任務(wù)。

1,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,，提高學(xué)生的管理能力,。

2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育,，有效提高學(xué)生的思想道德教育,。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

(一)常規(guī)教育方面

充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立評比欄目,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。

1,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、學(xué)會生活

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如:比笑臉多少評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:：首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。讓學(xué)生既感到有趣又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此,，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒,，課下督促,，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,，俗話說病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,，手臉勤洗。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行笑臉獎勵，并在班級內(nèi)提出表揚(yáng),。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，每周評選模范小老師,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)學(xué)習(xí)方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：

1,、態(tài)度習(xí)慣,。

找個別學(xué)生談心，嘵之以理,，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通,。定期進(jìn)行家訪。

2,、知識能力

利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的,。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

(六)具體工作安排

三月

1,、開學(xué)初提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、對寒假作業(yè)總結(jié),、評比,、展覽活動。

3,、對學(xué)生進(jìn)行：“學(xué)雷鋒,，做好人好事”的教育活動。

四月

1,、以“緬懷革命先烈,，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。

2,、強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理,。

五月

1、“五一勞動節(jié)”主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育,。

2、運(yùn)用評比,、獎勵機(jī)制強(qiáng)化“一日常規(guī)”訓(xùn)練,。

3、針對母親節(jié),、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動,。

六月

1,、進(jìn)行慶“六一”歌詠比賽文體活動,。

2、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

4,、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試。

5,、做好班級各項總結(jié)工作,。

6、做好假前的安全教育工作,。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇六

這個春季是是高三最后一個學(xué)期,，現(xiàn)在的高三學(xué)生都非常重視的一點(diǎn)就是高考,，作為班主任,，需要做的就是讓學(xué)生在高考期間取得好成績，下面是個人工作計劃,。

為了加大對學(xué)生的時間投入我決定在今后工作中,，提高學(xué)生們的時間利用，讓更多的學(xué)生都有時間做好學(xué)習(xí)工作計劃,，每天對于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都做一個全新的安排,，每個人在學(xué)習(xí)中都必須把時間安排好，所以在今后的工作中,，我會每天都做好班級安排和巡查,，找到班級的工作主要任務(wù),，掌控好每個人的工作重心,，時刻安排好工作的要求,。對每一個學(xué)生都及時安排好工作任務(wù),，每個人的學(xué)習(xí)情況，成績情況都會做好檢查和監(jiān)督,，掌握班級每一個人的具體學(xué)習(xí)成績之后會更具要求來規(guī)劃好工作。

每一個學(xué)生都是我們老師要幫助的目標(biāo),，需要我們老師全力去做好工作掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)，避免學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不好而放棄學(xué)習(xí),，為了把我們班級的學(xué)生成績提升上來,，我利用晚自習(xí)時間,，留在學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，給更多的人學(xué)習(xí)更多的知識，讓他們能夠在不但成長中不斷發(fā)展,，每一個差生都是一個個體,，我們作為老師就需要尊重他們,，給他們更多的幫助和關(guān)心,，讓他們知道老師,，并沒有放棄他們，只要努力一切皆有可能,，讓差生把自己遇到的問題及時反饋個我然后我更具這個做好具體的安排工作,。把每一個差生都帶起來，讓他們有自信有能力去做好自己的工作,。

每一個學(xué)生都必須要有一個合適的成長環(huán)境,，同樣我們也要掌握他們的情況和實(shí)力,，每一個學(xué)生的情況都有所不同，他們的情況有時候卻又是整個班級出現(xiàn)的問題,，著些都需要我們掌控好工作的具體操作,。在班級里成績好的學(xué)生占一部分成績差的占一部分,，還有更多的是因為成績并不好需要更多的努力,，成績一般，對于這一些學(xué)生我們要做的就是讓他們有足夠的能力和實(shí)力來提升自己,，讓他們不但的成長和發(fā)展,，每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都可以提高,，只要我們班主任愿意花時間就會取得不錯的成績,。

做好家長溝通工作，每個家長都是非常關(guān)心自己子女的,，所以對于每個學(xué)生我們都必須要做好家庭工作，比如有的家長對子女的掛心不夠,，有的又沒有多少能力讓他們有了很多的缺陷卻總是得不到發(fā)展，家長不會教導(dǎo)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的差距,。所以今后對于這些方面我們會重點(diǎn)跟進(jìn),。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇七

隨著20xx年中考的結(jié)束,一年的班主任工作在六月里終于接近尾聲,。回首這一年的日子,忙碌而充實(shí),辛苦卻又樂在其中,?？粗约簬Я巳甑膶W(xué)生,順利平安地走出校園,奔向新的起點(diǎn),心中幾許欣慰,幾許失落,。

在這一年里,我按照學(xué)校工作計劃,始終堅持以德育教育為核心,以教學(xué)為中心,開展班級管理工作,。切實(shí)做到以德育人,全面發(fā)展,努力使全體同學(xué)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。

本學(xué)期時間緊,任務(wù)重,。因此在開學(xué)伊始,我就本著為學(xué)生服務(wù)的思想,急學(xué)生之所急,想學(xué)生的所想,。我們一起計算時間,理清任務(wù),用最短的時間穩(wěn)定學(xué)生情緒,使每個學(xué)生能確立自己的中考目標(biāo),有一個大概的計劃,。在接下來的幾個月里,我從未放松過對學(xué)生的思想動向的跟進(jìn),從未放棄過對任何一個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,平時和他們聊天,通過心靈周記,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作,。結(jié)局是欣慰的。自開學(xué)至今,大部分學(xué)生的成績有了大幅度的提升,班級形成了一個積極自信,、團(tuán)結(jié)好學(xué)的良好氛圍,。

初中的最后一個學(xué)期,對于每一個學(xué)生來說,都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高中雖然不是人生唯一的成才道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,有人成竹在胸,有人隨波逐流,因此作為一名畢業(yè)班的班主任最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,懷著夢想去生活,。每天的早會課,我都會告訴他們,天道酬勤,只要努力,每一個人都能順利升入高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中不是收容所,天上不會掉餡餅,因此在學(xué)期之初,我就指導(dǎo)他們根據(jù)自己的實(shí)際,為自己量身制定一個學(xué)習(xí)計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄,。每次月考之后,針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,及時激勵先進(jìn),、鞭策后進(jìn),在成功里總結(jié)經(jīng)驗,在失敗中吸取教訓(xùn),讓每一次考試都成為改變自我的機(jī)會,。

九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強(qiáng),對事情有自己的判斷和理解,有強(qiáng)烈的表達(dá)自己觀點(diǎn)的欲望,所以在班級管理中,必須充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重理解每一個學(xué)生的愿望,。班干部選舉,、參與活動,、班級各種制度的制定,都采用民主討論,少數(shù)服從多數(shù)的方法.

在日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的.現(xiàn)象是時有發(fā)生事件,。讓學(xué)生“換位”思考,并積極教育引導(dǎo),。尤其針對九年級學(xué)生的思想復(fù)雜偏激、情緒多變的特點(diǎn),及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生交流談心,排解問題,。同時多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未然,。

1、爭取家長配合,發(fā)揮家庭教育的個體教育作用,。采取微信群,，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn),爭取家長支持配合,。

2,、后進(jìn)生分層次,、因材施教。對待特殊的學(xué)生,可通過開展各類有益活動,發(fā)揮特長,張揚(yáng)個性,轉(zhuǎn)移興趣,。

3,、尊重并激勵后進(jìn)生,。

4,、致力學(xué)風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用,。

1,、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵競爭,積極進(jìn)取。班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面,用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,挖掘?qū)W生巨大的潛能,。通過競爭,提高學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率,從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng),。

3,、授生與“漁”“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”,因此,認(rèn)識自學(xué)能力的重要性,以劉玉玲,、姚桐等學(xué)生的成功經(jīng)驗激勵學(xué)生,用自己親身體會告知學(xué)生,利用班會和恰當(dāng)時機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

4,、防止偏科,全面發(fā)展,。時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系,利用課余時間個別輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點(diǎn),幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

付出就會有收獲,，六月就是收獲的季節(jié),，班主任工作累也值得!!!

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇八

這一學(xué)期,，我擔(dān)任了大五班的班主任,，這些孩子與我相處了半年多的時間,，我覺得雖然我們相處的時間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師,，而是她們的知心大姐姐,，是她們的親密伙伴,，她們對我一點(diǎn)也不畏懼,，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩,。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,，這是非常令人欣慰的,，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才,。

本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠實(shí)大方等各種文明行為,，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α榱烁玫亟逃?、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,，本學(xué)期特制定計劃如下：

（一）日常生活習(xí)慣方面：

1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生,，并保持儀表整潔,、大方,。

2、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服,。

3,、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓,、禮貌待人，不惹事生非,。

4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,，還要去試一試,，盡量自己想辦法解決。

5,、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力,。

（二）教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒,，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見,。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學(xué),、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，是智力發(fā)展的黃金時期,，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,，使他們快樂地成長,，但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定,。每一個孩子都希望得到老師的表揚(yáng)，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng),，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天,。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯誤時，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做,，為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對幼兒進(jìn)行教育時,，必須注意體,、智,、德,、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育,。

1,、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育,。保證幼兒必要的營養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展他們的基本動作,，鍛煉身體，以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力,，保障其身心健康發(fā)展,。

2,、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì),、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期,。要抓住這個打基礎(chǔ)的階段,，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié),、懂禮貌,、守紀(jì)律以及誠實(shí)勇敢、合作,、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格,。

3,、智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會,，利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能,，注重發(fā)展幼兒的注意力,、觀察力、記憶力,、思維力,、想象力以及語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、美育方面：教給幼兒音樂,、舞蹈、美術(shù),、文學(xué)等粗淺知識和技能,，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣,，初步發(fā)展他們對周圍生活,、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

以上四個方面是相互聯(lián)系、相互滲透,、相互促進(jìn)的，不可偏廢,，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,，上課常常不能專心聽講,，課后也常常惹事生非,，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,，首先要做好幼兒的思想工作,，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性,，然后使用觀察法,、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,，使其積極主動地參加各項活動,。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評到小紅花,。這樣堅持幾星期,，基本上有所改進(jìn),。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),，也要嚴(yán)格要求,，但愛和嚴(yán)都要適可而止。

（三）配合家長教育好幼兒,。

充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，交流時耐心傾聽,，同時發(fā)表意見,，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

我們是新世紀(jì)的教育工作者,，是人生階段的啟蒙老師,，我們應(yīng)持之以恒,、不斷進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,，用我們的力量和愛心,，做好教育工作,！

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇九

做為xx名班主任工作室的一員,，為了搞好本學(xué)年工作，茲制定工作計劃如下：

本人將積極接受xx名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。及時更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本,，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，同時注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。以新課標(biāo)為依據(jù),，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，為學(xué)生的全面發(fā)展做多方面的努力,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。翻閱,，學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,，鼓勵學(xué)生多讀課外書,，在讀書中增長知識，開拓視野,，陶冶情操,，讓語文的外延與生活的外延相等,，真正的得法于課內(nèi),，得益于課外,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于新課標(biāo)理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

通過本學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。努力提高學(xué)生成績,，尤其是對上學(xué)期期末考試不及格的學(xué)生,，做好課后輔導(dǎo)工作,，找到他們學(xué)習(xí)困難的原因,，幫助他們克服畏難情緒,，努力提高他們對語文課的學(xué)習(xí)興趣,，形成良好學(xué)風(fēng),，形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系,，使學(xué)生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展,。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇十

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

1,、做好平時的常規(guī)工作,。加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，做“講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。

2,、保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

3,、組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣。

4,、組建班委會,，班干部實(shí)行輪換制度，使每個學(xué)生都有機(jī)會,，定期培訓(xùn)。

5,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

6、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識,。

九月份：

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步,，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步。

1,、迎接新學(xué)期,，搞好教室布置工作。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾,。

3,、改選班干部，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度,。

4、做好常規(guī)教育,，開展“尊師愛師”活動,。

十月份：

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1,、慶祝建國60周年,，開展愛國主義教育。

2,、做操整齊,。

3、主動拾起校園一片紙,，保護(hù)校園一片土,。

4,、宣傳并進(jìn)行安全教育。

十一月份：

工作重點(diǎn)：通過自己的實(shí)際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

十二月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等；朗讀,、朗誦比賽,。開展體育鍛煉，進(jìn)行跳繩,、踢毽等強(qiáng)身健體的活動,。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇十一

本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作,，把工作做得更科學(xué),、更具體，使每個都有進(jìn)步,；在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項，向要質(zhì)量,，讓在“動中學(xué)”,，提高的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一、班級情況分析：

本班工作人員以熱心,、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園,！本班50名,，其中,，男孩27名，女孩23名,。從一個月來與的接觸,，基本上了解本班的習(xí)慣,，孩子們都能聽懂普通話,，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,；喜歡游戲，且玩得非常投入,。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差,。,，自我控制意識較差，喜歡以自我為中心,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項工作,，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識,。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,，用心關(guān)愛每一顆心靈?！?/p>

二,、班級工作措施：

1、建立民主,、平等的伙伴式師生關(guān)系,，參與幼兒的活動，分享成果,，善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等，并作出適時的反應(yīng),，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感和信賴感。

2,、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識,、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動方法,。在行為實(shí)踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,，讓他們有機(jī)會協(xié)商、討論,，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題,。

3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍,，讓幼兒多參觀,、探索、交流,、討論,，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,，引起他們對自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣,，通過多種途徑，豐富幼兒知識,。

4,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合,，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展,、是課程的記錄,。”

5、充分保證幼兒各類游戲,，特別是角色游戲的開展,。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料,，不斷豐富游戲內(nèi)容,，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,，要鼓勵,、支持幼兒相互合作，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗,。

6、采用生動形象,、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力,。選用大量具體的情景與行為,，通過講故事、說兒歌,、看圖書,、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義,，并通過實(shí)踐練習(xí)加以鞏固,。

7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,，積極運(yùn)用語言與他人交往,，用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>

三,、工作目標(biāo)及具體措施

班級管理

1,、樹立"安全第一"思想，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,，認(rèn)真組織各項活動,，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2,、重視班級請假制度,，老師、幼兒不無故遲到,、早退,，做到有事、有病請假。

3,、合理安排班級物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物,；節(jié)約用水,、用電、用紙等,。

4,、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助,、共同合作完成班級各項工作,。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會,，共同商量解決辦法,。

5、加強(qiáng)班級安全教育和管理工作,，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

教育工作

1、教師樹立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值,，繼續(xù)有效地實(shí)施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動,。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。

3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4,、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性,、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長,，做好特色教育。

保育工作

1,、保證活動室的采光度,，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

四、家長工作

1,、通過期初,、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,，及時配合班級各項教育活動,。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作,，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排,，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”,、“開心寶貝”等內(nèi)容,，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。

3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,，與家長的聯(lián)系方法多樣化（口頭,、便條、電話,、,、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性,。

4,、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,，為家長排優(yōu)解難,，切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們,，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時,，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,，取得他們的支持和配合。

5,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流,。

五,、個別教育

1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,，幫助他們樹立自信心,，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合,，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,，開心快樂。

2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園,。

3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量,，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦,。

4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物,，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、鼓勵個子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，不斷提高身高,、體重達(dá)標(biāo)率。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇十二

通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，幼兒的良好的行為習(xí)慣已經(jīng)有所形成,，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒良好品德教育，為下學(xué)期升小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

本班共有學(xué)前班兒童30人,，其中男生16人,，女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱,。

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動,，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下,，不斷審視,、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育,、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗,、笑臉,、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先,，讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

1．安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.

2．營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理咨詢健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,；

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

總之,，在這個學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ),！

略

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇十三

20xx年了,，只要我們活著，就要為社會做貢獻(xiàn),，而我的貢獻(xiàn)就是講好我的語文課,，當(dāng)好我的班主任。

今年我仍然按照輪換的方式讓沒當(dāng)過班干部的同學(xué)當(dāng)自己想當(dāng)?shù)母刹?，給孩子們信心,，讓他們大膽的走到班級前沿來，表現(xiàn)自己,，看看自己的能力,，當(dāng)然我要幫助每一個孩子，教他怎么做,。

一直以來都是放學(xué)后我來打掃教室,，現(xiàn)在我把任務(wù)分到每一桌，讓每個同學(xué)知道到自己值日時干什么,，組長,、班長負(fù)責(zé)督促就行了,。

這學(xué)期我把權(quán)力下放到班長，以前班長都是擺設(shè),，現(xiàn)在班長讓她最忙,，我最閑，所以班長的選擇就要鄭重其事,，先演講競選,，再投票選舉，再規(guī)定任務(wù),，我一定讓班長負(fù)起責(zé)任來,，把自己解放出來。

對于圖書架,，我規(guī)定學(xué)生開學(xué)時每人拿三本好書放圖書架,。班級圖書可自由選擇觀看，設(shè)立圖書管理員,，鼓勵學(xué)生看書,。

總的說，本學(xué)期我以責(zé)任心為培養(yǎng)重點(diǎn),，從值日,、班干部工作,、班會教育到課堂的學(xué)習(xí)，時時刻刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心,。最后我制定了本學(xué)期的活動安排，內(nèi)容如下：

三月份：

1,、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、加強(qiáng)安全教育，

3,、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

4,、進(jìn)行寒假作業(yè)總結(jié)、評比,、展覽。

四月份

1,。進(jìn)行“二（1）班學(xué)生字典速查比賽”,。

五月份

1。 五一放假,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2。 針對母親節(jié),、父親節(jié)，開展“感恩在我心中”主題班會,。

六月份

1,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動

2,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

七月份：

1、進(jìn)行全面復(fù)習(xí),，迎接考試,。

2、寫好各項工作的總結(jié),。

3、布置學(xué)生的暑假作業(yè),，強(qiáng)調(diào)安全教育,。

以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃，總之我得克服自己懶惰的心里，努力的發(fā)揮班主任的帶頭和教育作用,，引導(dǎo)孩子快樂的學(xué)習(xí),，健康的成長。

春季學(xué)期班主任工作計劃 三年級春季學(xué)期班主任工作計劃篇十四

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀，努力提高德育工作的有效性,、時效性,，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體,。

本班共有76名學(xué)生,，男生44人，女生32人,。從上學(xué)期考試來看,，其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀；有20多名同學(xué)成績尚好,；有30多名同學(xué)成績較差,。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，有信心在新的學(xué)期提高成績,。

八年級是初中階段的關(guān)鍵時期,，是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，因此制定這個學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3,、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、加強(qiáng)班委會建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

1、思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

（1）培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。同時，對他們不過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作,。

（2）增強(qiáng)班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（2）抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施,。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

4,、雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話、多教育

平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

五,、活動安排

三月份：學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》,。

四月份：召開“自尊,，自立，自強(qiáng),，自愛”主題班會,。

五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會

六月份：召開“我是洼中的一員”主題班會。

召開“老師您辛苦了”主題班會,。

七月份：總結(jié)本學(xué)期班級工作