從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

護士新入職崗前培訓(xùn)心得體會 新入職崗前培訓(xùn)心得體會1500字篇一

在培訓(xùn)中,，老師給談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色問題，這似乎是陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會,、琢磨的話語，覺得很有分量,。這也使我對教師職業(yè)更深的思考和認(rèn)識：,，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的性。,，教師是榜樣,。"學(xué)高為師，身正為范"也正是意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有"向師性"，上是做人的認(rèn)同感,。

學(xué)生受教育的過程是人格的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正學(xué)生的引路人,。教師是管理者。教師要有較強的組織,、管理能力,，才能使教學(xué)更有，更能學(xué)生的發(fā)展,。教師是父母,。一名教師，要富有"愛心",，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，說教師是父母,。而且教師還要善于每學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。

在平常的生活中，教師是朋友,。所謂"良師益友",，強調(diào)教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度,、親和力要知心朋友一樣,。最同時教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑,、心理等，以的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中，老師以自身經(jīng)驗給我們介紹了當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對如何克服的問題上,，他還了如何教師之間團作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，精益求精,。

老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師要地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使能夠有質(zhì)量有有能力地教好所上的每門課,，能夠使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處的教學(xué),，這就需要我努力地備課、努力地學(xué)習(xí),。當(dāng)然這必不可少的條件多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,。次培訓(xùn)中，老師所講述的方法,，上就為新老師了“揚帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師好好地吸收和采納,。

在這次的培訓(xùn)中，老師也注意的心理的,，他的講話,，從頭到尾貫穿中心，那充滿對新教師的鼓勵,。其鼓勵要趕快學(xué)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,，其鼓勵要理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識的角色，以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活,。其鼓勵要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠新知識新問題新環(huán)境的老師。

同時要鼓勵要創(chuàng)新,，在教學(xué)中的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：“滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并的意志,。”也許,，新教師來說,，只要有克服的信心，才能好的開端,。

總的來說,，新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要,，自治區(qū)教育廳組織這次培訓(xùn),，在思想、行動和實踐工作上給了我鼓勵,。一切工作都需要實踐來證明,，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神,，以實際的行動來實現(xiàn)自身的價值,。

護士新入職崗前培訓(xùn)心得體會 新入職崗前培訓(xùn)心得體會1500字篇二

我這次通過參加了的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會,、感想等卻深深地影響了我,，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解,。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值,。常言道：三分治療，七分護理,。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)的護理質(zhì)量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進人員的管理,。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念,，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)

通過護士長對護理的核心制度,、護理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作。作為護士一定要腦勤,、眼勤,、口勤,、手勤，要細(xì)心,，有愛心,、耐心、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者。

通過為次崗前培訓(xùn),，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義,。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望,；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用 所學(xué)去實踐,，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人,，才能更好的融入社會這個大家庭,。

我這次通過參加了的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，可是在培訓(xùn)過程中的體會,、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的.價值,。常言道：三分治療，七分護理,。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)的護理質(zhì)量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進人員的管理,。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念,，強化法律意識,，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序,。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作,。作為護士一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤，要細(xì)心,，有愛心,、耐心、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者。

通過為次崗前培訓(xùn),，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義,。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望,；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用 所學(xué)去實踐,，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人,，才能更好的融入社會這個大家庭,。

禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面,。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目,。但是，僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的,，必須在這個認(rèn)識的前提下,，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起,，把禮儀融入生活,。

關(guān)于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認(rèn)識,。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度,。對于工作任務(wù)，無論其難度如何,，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力,。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難,，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責(zé)任感,，在實際行動上全力以赴,，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務(wù),。 這次的培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索……,。護理之路，如履薄冰,，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作,，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,。

護理之路，如履薄冰,，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作,，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,。

護士新入職崗前培訓(xùn)心得體會 新入職崗前培訓(xùn)心得體會1500字篇三

在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo),、關(guān)愛下,，我院共招聘20xx級新護士62名，這批新護士綜合素質(zhì)高,、能力強,，是醫(yī)院未來護理發(fā)展的希望。院領(lǐng)導(dǎo)對新護士高度重視,，寄予厚望,，目標(biāo)將她們塑造成“黃埔式新兵”。 培訓(xùn)自x月x日開始,，為期10天,，隨著“20xx新入職護士座談會”的圓滿結(jié)束，崗前培訓(xùn)隨之落下帷幕,，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)讓新護士順利地完成從“校園人”到“xx醫(yī)院人”的角色轉(zhuǎn)變,。

在x月x日,，xx醫(yī)院xx主任首先代表醫(yī)院對新入職護士表示熱烈歡迎，新入職護士青春洋溢,、熱情朝氣,、滿懷豪情，為xx醫(yī)院注入了新鮮血液,，帶來了青春熱情，提供了專業(yè)能量,。主任以“xx醫(yī)院-讓您圓夢的地方”為題,，與新護士分享了院徽、護徽的內(nèi)涵,，使新護士走進xx醫(yī)院,，融入xx醫(yī)院，了解醫(yī)院的文化,，增強團隊精神,。以裘法祖院士 “做人要知足，做事要知不足,，做學(xué)問要不知足”勉勵新護士們要做正能量的人,，踏實做事，不斷求索,，爭取做優(yōu)秀的護理人,，不辜負(fù)院長的殷切希望。希望新護士能夠時刻以20xx級新護士為榮,，工作中嚴(yán)以律己,，勤奮好學(xué)，精益求精,，成為醫(yī)院未來發(fā)展的棟梁之才,，為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)謀獻(xiàn)策，實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展和個人發(fā)展的雙贏,。

在培訓(xùn)期間,，新護士們都帶著極高的熱情投入學(xué)習(xí)，課堂上氣氛活躍,，師生互動良好,，教師以生動的案例教育每一位新護士工作中要換位思考，要以良好的溝通,，優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，精湛的技術(shù)尊重每一位病人，打造屬于xx醫(yī)院的護理服務(wù)文化,，贏得病人乃至社會對xx醫(yī)院的認(rèn)同和信任,。

這次理論培訓(xùn)不僅要提高新護士的實踐能力,，更重要的是規(guī)范護理禮儀，護理禮儀猶如一面鏡子,，不僅代表護士的良好形象,，也代表著xx醫(yī)院的形象。在這10天的培訓(xùn)中每堂課開始班長都會帶領(lǐng)大家齊聲問候“老師您好”并有禮貌地鞠躬,。下課會問候“老師辛苦了”,，感謝老師在百忙之中為新護士培訓(xùn)的辛苦付出。新護士在學(xué)習(xí)中也學(xué)會了感恩,，感謝父母的養(yǎng)育,，感謝老師的培養(yǎng)，更感謝xx醫(yī)院,，提供年輕人放飛夢想,，實現(xiàn)理想的舞臺。

在10天的理論與實踐的培訓(xùn)時間中感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,！感謝人事科孫闖助理,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦李文軍主任、醫(yī)保辦徐桂芬主任,、感染控制科黃曉嶺主任等對新護士的培養(yǎng),，他們有針對性地講解了醫(yī)院的發(fā)展歷史、文化建設(shè),、規(guī)章制度,、學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療安全,、醫(yī)護質(zhì)量,、醫(yī)療保險、教學(xué)工作等相關(guān)知識,，使新護士受益匪淺,。

集中培訓(xùn)結(jié)束后，護理部組織新護士到門診以患者身份進行就醫(yī)體驗,，親自感受做患者的真實所感,。在醫(yī)患關(guān)系日益緊張的今天，如何處理好醫(yī)護與患者之間的關(guān)系已成為必修的一門課程,，只有站在病人的角度才能更好地理解病人,，全體新護士用心去體驗，既發(fā)現(xiàn)我院門診服務(wù)環(huán)節(jié)的亮點,，提高對醫(yī)院的認(rèn)同和熱愛,，又提出很好的意見和建議，為改善門診流程,，提高服務(wù)質(zhì)量助力,，相信就醫(yī)體驗活動對新入職的每一個護士心中留下更多的是對病人的理解,，對職業(yè)的敬畏和熱愛。

x月x日護理部組織新入職護士進行志愿者活動,，她們的身影出現(xiàn)在門診大廳,、護理服務(wù)中心、神經(jīng)外科監(jiān)護室,、急診門診等多個角落,，志愿者活動讓她們深深體會到被需要的快樂，無私奉獻(xiàn)的偉大,，相信這種奉獻(xiàn)精神會融入到今后的工作中,。

x月x日護理部組織召開20xx新入職護士座談會，新護士對于就醫(yī)體驗和志愿者活動的開展給予高度的評價,，希望護理部多組織此類公益活動，新護士更多的參與其中,，希望護患關(guān)系更和諧,，讓醫(yī)院充滿溫馨和關(guān)愛。

此次培訓(xùn)雖然短暫,，但所受的啟迪和教育對新護士的影響深遠(yuǎn),。這次培訓(xùn)不僅使新護士在短時間內(nèi)了解了醫(yī)院，更重要的是傳遞了一種信息,，即追求知識的道路永無止境,，xx醫(yī)院的未來充滿生機，身為xx醫(yī)院人無限榮耀,。新護士將繼續(xù)以“黃埔式新兵”的理念不斷充實自我,，完善自我，為醫(yī)院的快速發(fā)展奉獻(xiàn)青春熱血,。

護士新入職崗前培訓(xùn)心得體會 新入職崗前培訓(xùn)心得體會1500字篇四

為期一周的新教師入職培訓(xùn)就這樣結(jié)束了,，區(qū)教師進修學(xué)校邀請了很多經(jīng)驗豐富的老師，組織了一次非常圓滿的入職培訓(xùn),。作為學(xué)員,，在這次的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺，不僅是從教師教育工作方面得到認(rèn)識,，更是在教師思想,、教育工作意義等方面得到深刻理解。通過這樣科學(xué)系統(tǒng)的入職培訓(xùn),，一定會讓新教師的我更快,、更好地轉(zhuǎn)變角色，進入到教師的狀態(tài)?，F(xiàn)將此次入職培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)我們學(xué)習(xí)了解了國家的教育政策方針,，xx屆三中全會關(guān)于教育改革的構(gòu)想,，國內(nèi)外教育家的教育理論，新課程改革的精神,，以及我區(qū)的教育宗旨,。這些看似在課堂上用不到的教育思想、教育理論,，實則對從事教育的工作者來說是十分重要的,。我覺得必須要清晰認(rèn)識自己所從事的這項事業(yè)的背景和環(huán)境、責(zé)任和意義,，這樣才能更有信心地去面對教育事業(yè),。

關(guān)于xx屆三中全會教育改革的內(nèi)容，在近段時間,，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，對國家的教育事業(yè)發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識，才會知道作為教師應(yīng)該努力的方向,。教育家們的教育理論我也要在平時的工作中,，不斷學(xué)習(xí)，尤其是當(dāng)下研究最熱的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,，目前沒有教育經(jīng)驗的我一定要借鑒優(yōu)秀教育者們的經(jīng)驗和總結(jié),，才能逐步完善自己對教育的認(rèn)識。后面我會有專門的時間學(xué)習(xí)新課程改革的內(nèi)容,，同樣我區(qū)的教育理念和宗旨也會在我的工作中不斷理解和感悟,，而后踐行?？傊?，我會努力地學(xué)習(xí)教育思想、教育理論,，不僅會有助于我的教學(xué)工作,，更會讓我成為一個站得住的教師。

“教師之所以偉大,，是因為他愛的是別人的孩子”,，這是我這次培訓(xùn)最為值得我思考的一句話。我為什么要愛這些孩子,，和我非親非故的孩子?是國家賦予我的責(zé)任和義務(wù),，因而才會被尊稱為人民教師。我也要努力學(xué)會讓孩子們知道我的愛,，只有他們感受到被愛,，才可能努力學(xué)好文化知識，將來愛這個民族和社會。

說到受教育者和這個民族和社會的關(guān)系,，我突然感覺到身上的責(zé)任,。我的工作對象是人，工作是培養(yǎng)人,，我不是工人,，交到我手上的不是產(chǎn)品，產(chǎn)品制造的有問題,，可以不銷售到市場也可以召回返廠重修,。而人不一樣，終將要步入社會,，一旦有問題,，后果會很嚴(yán)重，如果是我這個環(huán)節(jié)的教育讓他出了問題,，我的內(nèi)心會非常懺愧,。

對于我的這樣一個科學(xué)學(xué)科，孩子們課堂上學(xué)到的是科學(xué)知識,，情感態(tài)度價值觀就顯得尤為重要,。例如，同樣是火藥,，它可以用來造子彈，也可以用來造節(jié)日歡慶用的煙花,。因而在我的知識講授中一定要貫穿愛知識,、愛社會的價值觀，這首先是需要我自己愛這個社會,，愛這群孩子,。

區(qū)教委主任用了一節(jié)給我介紹了我們區(qū)的教育情況，其中介紹了我們區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,、人文環(huán)境,。我想只有我們愛這座城市，愛這座城市的人民,，才會愛他們的孩子,，我不可能偉大到將自己敵人的孩子教育成才的地步。所以,，愛這座城,，愛這的人，才會愛自己的教育工作,。

這次培訓(xùn)我們有一半的時間來學(xué)習(xí)如何做好教學(xué)設(shè)計,，如何回歸“生本課堂”，課堂教學(xué)技能，以及如何提升課堂藝術(shù),。這些教學(xué)上的技能與方法,，都是服務(wù)于課堂的，也是我們新教師職前培訓(xùn)所要學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,。作為教師,，自己的本職也是最最重要的是上課。評價一個老師的優(yōu)秀與否,，就是看他的課上的如何,。我要認(rèn)真回顧和領(lǐng)悟老師上課所講授的這些技能和方法，運用到自己的教學(xué)活動當(dāng)中去,。

如何做好課堂教學(xué)設(shè)計,，是我們新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。目前,，我要朝向的目標(biāo)是如何讓我的課堂有效,，讓孩子在課結(jié)束后學(xué)到知識。孩子們學(xué)到科學(xué)知識,，是我們教師價值體現(xiàn)的最重要的一個方面,。教學(xué)設(shè)計方法在大學(xué)時候也曾系統(tǒng)學(xué)過，當(dāng)然,，講授的教師并不是工作在初等教育一線,，知識方法顯得有些陳舊。這次由工作在一線的老師來和我們交流,，同時融入他對這些方法的切身體會,，讓我們更易接受，實用性更強,。

當(dāng)然,，這樣的一個快餐式學(xué)習(xí)之后，是需要我們自己來認(rèn)真理解消化,。俗話說“師傅領(lǐng)進門,，修行靠個人”，我們要結(jié)合學(xué)科,，結(jié)合自身,，在教學(xué)中摸索這些方法，進而逐步總結(jié)形成自己的科學(xué)合理的教學(xué)方法,。在這過程中需要不斷的學(xué)習(xí),、實踐和總結(jié)，所以這樣的一個學(xué)習(xí)不是教師本領(lǐng)學(xué)習(xí)的結(jié)束,，恰恰是一個開始,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)的本領(lǐng),，是對自己所從事的教育工作的負(fù)責(zé)，對課堂的負(fù)責(zé),，對學(xué)生的負(fù)責(zé),，對自己教師身份的負(fù)責(zé)。我們只有擁有扎實的教學(xué)技能和方法,，才有可能成為一個合格的教師,，一個在教育系統(tǒng)中站得穩(wěn)腳跟的教師。

大數(shù)據(jù)到來的時代,，信息多元化的今天,，人們獲取知識和信息不僅僅是在學(xué)校的課堂上，教師作為課堂上的信息傳遞者,，需要不斷地學(xué)習(xí)來提升自己,。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是教師生涯中的一個重要任務(wù)，有足夠的知識儲備站在講臺上才會有自信,，對自己所教學(xué)科的專研能讓自己不斷成長,。

總是守著固有的知識，和僵化的教育方法,，一輩子就只能是一個教書匠,，那就失去了教育者的意義。雖然教師的工作是在固定空間大小的教室里,，但思想絕不能禁錮在小屋子里,，要有開放式的思想和探求的欲望。

看到一些與我們交流的老師發(fā)表很多的文章,，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的驕人成績,，不禁讓人心生敬意，這樣的教師才是純粹的教師,。我要努力向他們學(xué)習(xí)，在自己的學(xué)科領(lǐng)域勇于專研,，積極思考,，朝著學(xué)術(shù)研究型教師的方向去奮斗。在工作中要會思考,、勤思考,，這樣才會對教育有所心得，才會向著更深的學(xué)術(shù)領(lǐng)域邁步,。既然選擇了教育,，我的目標(biāo)就應(yīng)該是成為一個純粹的教師。

很多人選擇教育行業(yè)或許不是他們最初的理想,，填報志愿時也許沒有想過四年之后會走進教育行業(yè),。當(dāng)然這種被選擇也不是說不十分意愿，既然選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該試圖去愛上她,，因為這亦是教育選擇了我們自己,。

職前教育讓我對未來的教育工作充滿了希望和期待，我要保持著熱愛教育的激情,，把教育當(dāng)作自己人生的一份事業(yè)來努力,。我要耐住寂寞，抵制誘惑,，守住寧靜,，保持能量，努力爭做一個純粹的教師,。目前,，我做的學(xué)習(xí)思想，強化理論,，提升技能,，盡快盡早地成長為一個合格的教師!