為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇一

隨著全民健身運動的廣泛普及,，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,，為創(chuàng)造健康、輕松,、愉快的交流互動平臺,，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,，旨在娛樂第一競技第二的宗旨,，特此舉辦一年一度的羽毛球賽,。

xxxx大學研究生會

xxxx大學研究生會體育部

xxxx大學研究生會女生部

xx年x月x日至xx年x月x日；

xxxx大學四方區(qū)全體研究生

xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會

1,、本次比賽設(shè)為男子單打,，女子單打和混和雙打三個項目。

2,、比賽采用淘汰賽賽制,，抽簽分組。

3,、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間,。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4,、參賽選手需尊重裁判,，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵,、毆打裁判,。

5、比賽用球由主辦方提供,，但球拍需參賽者自備,。

羽毛球比賽規(guī)則

1、混合團體賽初賽采用單場決勝制,，決賽半決賽為三局兩勝制,。

2、比賽采用21分每球得分制,，20平后一方領(lǐng)先2分為勝或先得到30分勝

1,、每局結(jié)束后交換場地。

2,、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效,。

1,、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線,；兩腳必須都有一部分與地面接觸,，不得移動，直至將球發(fā)出,。

2,、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部,。

3,、擊球瞬間,，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,。

4,、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,，直至將球發(fā)出,。

5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),，如果不受攔截,，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。

6,、一旦雙方運動員站好位置,，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。

7,、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球,，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備,。

8,、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束,。

9,、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線,。

1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時,，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,。

2,、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的`地面而成死球，發(fā)球員就得一分,。隨后,，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3,、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后,，接發(fā)球員成了發(fā)球員,，雙方均不得分,。

1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方,，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球,；如果他的同伴去接球或被球觸及,，發(fā)球方得一分。

3,、自發(fā)球被回擊后,，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球,，如此往返直至死球,。

4、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán),，雙方均不得分。

5,、每局開始首先發(fā)球的運動員,，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,；得分為單數(shù)時,，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員,，在該局本方得分為0或雙數(shù)時,，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時,，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球,。

6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球,，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球,，再由,，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán),。

7,、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球,。

8,、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球,，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。

1,、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球,。

2、發(fā)球時,，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,。

3、比賽時,，球落在球場界線外,；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；球不過網(wǎng),；球觸及運動員的身體或衣服,；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方,。

4,、比賽進行中，運動員球拍,、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物,。

5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū),，妨礙對方或使對方分散注意力,。

6、妨礙對方,，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

7,、比賽時,，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫,、故作姿態(tài)等,。

8、擊球時,，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶,。

9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次,；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次,。

1、遇不能預(yù)見或意外的情況,，應(yīng)重發(fā)球,。

2,、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,，應(yīng)重發(fā)球,。

3、發(fā)球時,，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例,，應(yīng)重發(fā)球。

4,、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球,，應(yīng)重發(fā)球。

5,、比賽進行中,，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球,。

1,、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂,。

2,、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。

3,、球觸及地面,。

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇二

一、羽毛球比賽活動的意義：

為了激發(fā)在校學生的運動熱情,，強健身體,，同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預(yù)計在20xx年春季,，舉辦以“我年青,，我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與,，希望所有在校學習踴躍報名,。

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

2,、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

3,、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：報名收取報名費5元

報名時間地點：報名日期為3月5日--10日晚 6：00之前，報名地點為學會生辦公室,。

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責

4,、運動器材的準備

羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術(shù)部負責場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項,，統(tǒng)領(lǐng)大局

(二)物力資源

社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表,、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒

場地費用=報名人數(shù)_2元進場費,，約70人參加 70_2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35_12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

預(yù)計非會員參賽15人 15_5=75元

總計經(jīng)費：575元

裁判部：負責裁判工作,，做到正確裁判，不誤判,、錯判

技術(shù)部：負責場務(wù)及賽程安排

骨干：負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源,，保持賽事井然有序

秘書部：負責記錄比分、積分,、名次

1.凡參賽者均發(fā)紀念獎 (參與獎)

2.小組賽出現(xiàn)者獲出線獎

3.男單,，女單，混雙,，男雙,，女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎,、季軍獎

4. 最佳裁判獎

5. 各獎項(除參與獎外)都會頒發(fā)證書及相關(guān)獎品

十二,、比賽項目設(shè)置

比賽項目：男單，女單,，混雙,，男雙，女雙

十三,、羽毛球比賽規(guī)則

1. 分組,、比分規(guī)則

1.1男女分為2個小組，小組賽每場一局定勝負,，每局十五分制;

1.2每組前2名進入排名賽,，排名賽每場三局兩勝制，每局十一分制,。

1.3排名賽每組前2名對決,，贏的一方進入總決賽，輸?shù)囊环脚c另一組的第二名決出3,、4名。

2. 抽簽規(guī)則

2.1小組賽各組人員,，抽簽決定自己的對手;

2.2按照簽號,，1與2對打，3與4對打,，如此列推;

2.3如遇小組人數(shù)是單數(shù)的,，抽簽抽到最后一個簽號的直接進入下一階段的比賽。

3. 場區(qū)選擇規(guī)則

3.1比賽前,，雙方應(yīng)以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地,。贏的一方可在規(guī)則3.2或3.3中作出選擇;

3.2先發(fā)球或先接發(fā)球;

3.3一個場區(qū)或另一個場區(qū);

3.4輸方在余下的一項中作出選擇,。

4. 交換場區(qū)規(guī)則

4.1排名賽雙方應(yīng)交換場區(qū);

4.2第一局結(jié)束;

4.3第三局開始前;

5. 發(fā)球和接發(fā)球規(guī)則

5.1發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備,。

5.2發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi),。

5.3發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)對角站位,。

5.4球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至違例或死球,。

5.5接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,，發(fā)球員就得一分，繼續(xù),。

5.6發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后,，接發(fā)球員成了發(fā)球員,，接發(fā)球員就得一分。

6. 重發(fā)球規(guī)則

由裁判員宣判重發(fā)球,，用于中斷比賽,。

6.1遇不能預(yù)見或意外的.情況，應(yīng)重發(fā)球,。

6.2除發(fā)球外,，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球,。

6.3發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球,，應(yīng)重發(fā)球。

7. 死球規(guī)則

下列情況為死球：

7.1球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上,，或停在網(wǎng)頂;

7.2球觸及地面;

7.3違例或重發(fā)球已被裁判宣報,。

8. 違例規(guī)則

8.1發(fā)球員發(fā)球時未擊中球;

8.2發(fā)球時，球未過網(wǎng)或未落入有效區(qū)域內(nèi);

8.3比賽時,，球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過;

8.4 比賽進行中,，球碰屋頂、天花板或四周墻壁;

8.5比賽進行中,，球觸及運動員的身體或衣服;

8.6比賽進行中,，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物;

8.7擊球時,，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;

8.8同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次;

8.9球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行;

8.10球落在球場界線外,。

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇三

一、活動背景及目的：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,，為創(chuàng)造健康,、輕松、愉快的交流互動平臺,，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣,。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨,，特此舉辦一年一度的羽毛球賽,。

1、本次比賽設(shè)為男子單打,，女子單打和混和雙打三個項目,。

2、比賽采用淘汰賽賽制,，抽簽分組,。

鍛煉身體，增強自身素質(zhì),，是我們每個大學生都要去完成的使命,。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉,，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄,，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是,，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學習生活,，從暑假的懶散中走出來。

3,、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間,。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4,、參賽選手需尊重裁判,，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵,、毆打裁判,。

5、比賽用球由主辦方提供,，但球拍需參賽者自備,。

十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中,。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇四

為了能夠讓同學們在緊張的中放松自己，讓以后的學習更有精神,；增強同學們的.友誼,，宿舍間的交流，增強同學的運動

校內(nèi)羽毛球館,。3月7日下午

全班同學

1.工作人員：5-6人,，主要負責比賽中的裁判工作，維持比賽秩序,，記錄比賽分數(shù),。

2.比賽道具：需要的道具大概有羽毛球拍5副，羽毛球一桶,，礦泉水兩箱或者是可樂,，紙巾一卷，抽簽的紙條等,。

3.獎品準備：8gu盤一個,，小音箱一個，usb分接器,，鼠標一個,，屏幕清潔套裝若干個。

4.場地申請：需要在第四周左右把場地申請下在,，時間為一個3月7日14點-18點,。

5.裁判人員培訓(xùn)：做裁判的人員必須提前了解羽毛球的相關(guān)規(guī)則，能夠在比賽期間做到公平公正公開的三公原則,。

6.相機安排：安排2臺以上相機捉拍比賽的精彩瞬間,。7.藥品準備：比賽難免有意外，比賽期間必須準備有相關(guān)應(yīng)急藥品,。

比賽時間為3月7日14點-18點2點羽毛球館集合進行抽簽分組比賽,，抽簽為1-45號抽到1號和2號比賽.3號和4號比賽以此類推進行第一輪預(yù)賽，贏的一方進入第二輪比賽,。第二輪比賽重新進行抽簽決定比賽循序,，如此類推決出最后的決賽人次。

預(yù)賽期間比賽分數(shù)有11分計算,，哪一方先獲得11分就是獲勝方,。決賽分數(shù)為21分計算，哪一方先獲得21分就是勝方,。最后安排一個最佳攝影獎,，將大家拍的相片集合起來，評價出誰拍的一張或幾張相片最有創(chuàng)意最有捉拍效果,，評價標準:精彩,，創(chuàng)意,，搞笑,，美觀，清晰等。裁判在5號前把比賽規(guī)則記清楚,。

獎項安排：冠軍8gu盤一個,，亞軍小音箱一個季軍usb分解器一個優(yōu)秀獎屏幕清潔套裝一個,，最佳攝影獎：鼠標一個,。獎品的發(fā)放有班主任完成。

最后要是時間有多的話可以臨時組隊進行男女雙打比賽,，冠軍也有可以過得獎品,。冠軍最后和班主任比賽一場11分制的比賽。

比賽結(jié)束后留下一些人整理比賽場地的衛(wèi)生,。收集同學們所拍的相片共享到qq群里,。計算本次活動所花費的費用向同學們匯報。

1.所以參加的同學必須有時間觀念和紀錄觀念,，聽從安排,，準時集合。

2.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判安排,。3.保管好個人物品，以免在比賽中丟失,。

4.比賽應(yīng)該遵循友誼第一,，比賽第二的原則，文明比賽,。

獎品：8gu盤一個50元

小音箱一個25元usb分接器11元鼠標一個15元屏幕清潔套裝20元

比賽物品：羽毛球拍5副每個宿舍有的就貢獻一下

羽毛球一桶50元礦泉水兩箱或者是可樂,，50元紙巾一卷5元

藥品預(yù)算：約為50元其他約：24元總計:300元

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇五

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質(zhì),，不斷豐富小學生課余體育活動,，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學生羽毛球賽,，具體方案如下：

參賽對象：

三----五年級學生,。各班至少挑選4名同學。

羽毛球社團活動方案

一.活動目的

為慶祝十一全運會的到來,，以及國慶節(jié)的喜悅,，我們山東中醫(yī)藥大學大學生羽毛球協(xié)會特此響應(yīng)社團聯(lián)合會關(guān)于第四屆科技文節(jié)的號召，舉辦激情飛揚羽毛球比賽

二.活動名稱

激情飛揚羽毛球比賽

三.活動地點

山東中醫(yī)藥大學體育館

四.活動時間

1.報名十月下旬

2.比賽十一月上旬

五.活動范圍：全體在校學生

六.比賽項目：男子單打女子單打混合雙打

七.活動流程

1.遞交申請書

2.待批準后,，進行宣傳(海報宣傳為主,，由宣調(diào)部負責)

3.報名分組(由于場地費過高，且羽毛球損耗量大,，對非會員收必須費用)

4.正式比賽

5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會議

八.比賽安排

1.工作人員提前整理場地,，并有負責人安排裁判員

2.參賽者提前15分鐘入場,，聽工作人員的安排

3.比賽開始后，裁判員負責執(zhí)裁,，并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則

4.比賽結(jié)束后,，工作人員負責整理場地

5.堆比賽結(jié)果進行整理，并張貼喜報

九.比賽相關(guān)事宜

1.選手需提前15分鐘到體育館,，憑簽入場

2.場館內(nèi)要持續(xù)好良好秩序

3.裁判員務(wù)必秉承公平·公正的原則，做到友誼第一,，比賽第二

4.參賽選手需聽從裁判的判罰

十.獎項設(shè)置

單打{男,，女}：一等獎三名二等獎五名三等獎八名

混雙：一等獎三組二等獎五組三等獎八組

十一.活動經(jīng)費

包館費用預(yù)計：500元

羽毛球費用預(yù)計：15×10=150元

【范例】

生命在于運動，“羽球飛揚”羽毛球社團為喜愛羽毛球的

老師們帶給一齊運動,，相互交流,，陶冶情操，豐富業(yè)余生活的平臺,。

名稱：吳江市實驗小學教師“羽球飛揚”羽毛球社團

加入方式：本校老師均可報名加入,。

活動開展：

1.每周組織一次羽毛球活動。

2.每學期組織一次羽毛球比賽,。

活動地點：本部校區(qū)體育館

活動時間：

每周二晚上6:30—8:30

活動準備：

自備一塊羽毛拍和羽毛球若干,。

誠摯邀請您加入我們的“羽球飛揚”社團!(_^__^_)

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇六

為了切實提高員工業(yè)余文化生活，提升全員運動意識,，團隊意識,，特舉辦此次比賽。

第三屆羽毛球賽

xx年12月15日~xx年12月22日

每日12：00-13：30

b廠房

男子單打,、女子單打,、男女混雙

預(yù)賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制,。（出現(xiàn)１０平則需高出對方２分為勝,，出現(xiàn)１４平，最先得到１５分的為勝利）

主持比賽,，宣布比賽規(guī)則,，裁定爭議。

宣布相應(yīng)場地的比賽的開始,，按流程確定比賽人員,，并對比賽中出現(xiàn)的狀況進行判定。

更換桌簽,，并隨時更新記分牌上的比分,。

對比賽現(xiàn)場的紀律進行維持。

抽簽情況進行登記,，對比賽積分進行記錄,，并整理好比賽流程,，隨時

更新比賽狀況。

抓拍精彩瞬間

男子單打冠軍,、亞軍,、季軍。

女子單打冠軍,、亞軍,、季軍。

男女混雙冠軍,、亞軍,、季軍。

第一項：參賽隊員入場

第二項：工會主席開場講話

第三項：裁判員代表宣誓

第四項：參賽隊員代表宣誓

第五項：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介

第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話,，宣布比賽正式開始

第七項：各代表隊代表抽簽,、登記

第八項：準備開賽

需準備物品：羽毛球、球拍,、哨子2個,、《比賽規(guī)則》、條幅1條,、記分桌2張,、記分牌2個、代表牌,、比賽抽簽號,、比賽成績登記表、飲用水及水杯,、清潔場地用品、比賽用紙,、筆

前期準備事項：

1.裁判員培訓(xùn)

2.工作人員培訓(xùn)

條幅內(nèi)容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽

第一項：工會主席致詞,，宣布比賽成績

第二項：請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理,、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍,、亞軍、季軍三名隊員頒獎,！

第三項：請工會主席講話,，宣布本次比賽正式閉幕。

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇七

一,、比賽宗旨：

以友誼推動比賽,，以比賽促進交流,，以交流帶動進步,。

活躍校園氣氛,，豐富課外生活,，增進交流,，鍛煉身體

提高球技,，促進競技體育運動的發(fā)展,。

公平、公正,、公開;友誼第一,，比賽第二。

1,、參賽資格：____大一大二的學生

2、比賽場地：涉外羽毛球場

3、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

5,、比賽項目：男單,、女單,，男女混合

6,、比賽時間：第六周周四下午

(一),、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

任何一場正式比賽開始之前,，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方,。硬幣決定的勝者具

有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

(二),、局數(shù)和分數(shù)：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負,。

2,、每局均為15分,，率先得到15分的一方贏得比賽;

3、如果雙方比分打成14比14,，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4,、如果雙方比分打19成比19,，則率先得到第20分的一方取勝;

(三)、發(fā)球權(quán),、得分：

1,、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán);

2,、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(四),、交換場地

1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時,，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,。在第三局比賽中，當任何一方先得8分,，必須再次交換場地后,，才能進行余下的比賽。

(五),、發(fā)球和接發(fā)球

1,、合法的發(fā)球

1).發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2).發(fā)球員在擊球的瞬間,，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部,。

2,、合法的接發(fā)球,。

1).接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳,，并開始接發(fā)球,，否則屬違例,。

2).接發(fā)球時,，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,，否則后違例。

(六),、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1.發(fā)球時,，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2.當接球員尚未做好準備之前,，發(fā)球員即發(fā)球,。

3.在比賽進行中,，球托與球的其他部分完全分離即球,、完全破損,。

4.除發(fā)球以外,，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,。

5.在比賽中,，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(七),、違例

1.比賽中,，球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,。

3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng),。

4.比賽中,，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,，球碰到運動員的身體或衣物,，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,，而是過網(wǎng)擊球,。

7.比賽中,，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū),。

8.擊球時,，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶,。

9.一名球員兩次揮拍,，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次,。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外,。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,。

__x,，__，__x,，__x,，__x，__x

本次比賽分別設(shè)男,、女單冠軍一名,，季軍一名，亞軍一名,。男女混合第一名,。

獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：單拍一個

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預(yù)算,、預(yù)算

羽毛球：1筒,，5元

礦泉水：20瓶，20元

證書：8份,，8x6元/份=48元

球拍：兩副兩個,，60元

合計：133元

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇八

1、內(nèi)部員工討論

2,、去市中心超市購買羽毛球用品,，需購買二付球拍，十只羽毛球（因為羽毛球比較容易損壞）,，羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替,。

3、察看比賽場地,、確定比賽時間,。通知各位員工

4、財務(wù)提供比賽資金。

5,、組織員工去比賽,，男、女二組分別選出組長,，對員工的比賽先后次序進行抽簽,，相鄰二個號子的員工為一組，二人一組,，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復(fù)賽,。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽,。參加決賽的選手,，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數(shù)算出名次的高低（也就是一,、二,、三名）。女選手最后幾名參加決賽的選手,，也同樣采取贏球的分數(shù)算出最后一名勝者,。

6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一,、二,、三等獎，用紅包形式發(fā)放,。

7,、比賽結(jié)束，收拾比賽用具回公司,。

1,、比賽用品：二付羽毛球拍，50元x2付＝100元

羽毛球網(wǎng)（用繩子代替）,，10m長繩子：10元,。

羽毛球，2元x10只＝20元,。

合計：130元,。

2、獎品：男子組獎金：150＋100＋50＝300元

女子組獎金：100元

合計：400元

3,、飲料（礦泉水等）及不可預(yù)計費用：100元,。

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇九

為促進生科院學生間的交流，為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,，豐富同學們的業(yè)余文化生活,，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),，并推動我校羽毛球運動的發(fā)展,。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:

以友誼推動比賽,，以比賽促進交流,，以交流帶動進步。

活躍校園氣氛,，豐富課外生活,，增進交流，鍛煉身體,，提高球技,，促進競技體育運動的發(fā)展。

公平,、公正,、公開；友誼第一,，比賽第二,。

1、參賽資格：生科院大一大二的學生

2,、比賽場地：涉外羽毛球場

3,、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶,。

4,、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

5,、比賽項目：男單,、女單，男女混合

6,、比賽時間：第六周周四下午

（一）挑選場地或發(fā)球權(quán)：

任何一場正式比賽開始之前,，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方,。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的.優(yōu)先權(quán),。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

（二）局數(shù)和分數(shù) ：

1,、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負,。

2,、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽,；

3,、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算 取勝,；

4,、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝,；

（三）發(fā)球權(quán),、得分：

1、實行每球得分制,，得分獲得發(fā)球權(quán),；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球,；

（四）交換場地

1. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰(zhàn)成1比1時,，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,。在第三局比賽中，當任何一方先得8分,，必須再次交換場地后,，才能進行余下的比賽。

（五）發(fā)球和接發(fā)球

1,、合法的發(fā)球

1）發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線,。

2）發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部,。

2、合法的接發(fā)球,。

1）接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳,，并開始接發(fā)球,，否則屬違例。

2）接發(fā)球時,，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,，否則后違例。

（六）重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1. 發(fā)球時,，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例,。

2. 當接球員尚未做好準備之前,，發(fā)球員即發(fā)球。

3. 在比賽進行中,，球托與球的其他部分完全分離即球,、完全破損。

4. 除發(fā)球以外,，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,。

5. 在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生,。

（七）違例

1．比賽中,，球拍未擊中球。

2．發(fā)球時,，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,。

3．比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng),。

4．比賽中,，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5．比賽中,，球碰到運動員的身體或衣物,，

6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,，而 是過網(wǎng)擊球,。

7．比賽中，選手的球拍,、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱,；選手的腳 或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8．擊球時,，球夾在或停滯在球拍上,，緊接著又被拖帶。

9．一名球員兩次揮拍,，連續(xù)兩次擊中球,，或是同一方的兩名 選手連續(xù)各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外,。

11．比賽時選手故意擾亂,、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。

裁判組成人員有：凌**,，劉**

本次比賽分別設(shè)男,、女單冠軍一名，季軍一名,，亞軍一名,。男女混合第一名,。

獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：單拍一個

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預(yù)算,、預(yù)算

羽毛球：1筒,，5元

礦泉水：20瓶，20元

證書：8份,，8x6元/份=48元

球拍：兩副兩個,，60元

合計：133元

羽毛球大賽活動方案 羽毛球比賽活動方案及經(jīng)費預(yù)算表篇十

隨著全民健身運動的廣泛普及和同學們的課余時間的增加，學生的體育熱潮迅速升溫,，為了給石化五,、六班的同學們創(chuàng)建一個健康、輕松,、愉快的交流平臺,，使同學們之間的友誼更上一層樓。使班級向先進班級體更進一步,。旨在娛樂第一競技第二的宗旨,。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”,。

冬季趣味運動會——羽毛球競技賽

1,、激發(fā)同學們對羽毛球的熱情

2、加深同學們之間的友誼

3,、豐富同學們大學的生活

4、促進班級團結(jié)

20xx年11月18日上午10點

南院羽毛球場

石化五,、六的同學

：

（一）活動前期準備

（1）活動宣傳：班長在班級群發(fā)通知并以短信的方式通知各個宿舍長

（2）場地借用：請老師幫助向?qū)W校借用羽毛球場

（3）選拔運動員~裁判員選拔運動員：自主報名技術(shù)好者優(yōu)先（兩個班選出12名運動員：男運動員8名,，女運動員4名）。裁判員：自主報名[由兩個班的同學組成2名裁判員）]報名方式：向各班的體育委員進行自主報名分組抽簽：比賽前運動員進行抽簽

（4）運動器材準備：兩班分別為自己的運動員準備球拍及羽毛球

（二）比賽規(guī)則類似曾經(jīng)的乒乓球計分方法,，采用21分制,，即雙方分數(shù)先達21分者勝，三局兩勝,。每局雙方打到20平后,，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝。若雙方打成29平后,，一方領(lǐng)先1分,，即算該局獲勝。

（三）活動流程：比賽項目：男單,、女單,、混雙

1、比賽流程：本次比賽采用單場淘汰模式,。雙方運動員兩兩之間進行比賽,，每局21個球,、三局兩勝責任心強者優(yōu)先

2、頒獎：比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品

：

人力資源：裁判員負責裁判協(xié)調(diào)相關(guān)事項,、統(tǒng)領(lǐng)大局

通過體育競技的形式促進兩個班級的團結(jié),，是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課余生活,，努力為同學們的大學生活曾光添彩,。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分,。