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教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇一
乙:全體同學(xué)們
合:大家好?。ň瞎?/p>
乙:九月的陽光格外燦爛,;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,,秋韻盎然的日子里,,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲:在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂,!
乙:此時(shí)此刻,,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲:此情此景,,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,,無私奉獻(xiàn)的老師們
乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn),;詩詞歌賦,,頌不完對您的崇敬!
甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗,,因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜械钧湹慕瘘S,。
合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,,祝福您身體健康,,萬事如意!
甲:xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,!
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇二
主持人:甲:xxx 乙:xxx
(開場白:)
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙:春去秋來,,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈,。
甲:年復(fù)一年,,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁,。
乙:我從不懷疑,,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會活動之一。
甲:我們忘我地付出,,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)愉快的節(jié)日,。
齊:xx中學(xué)慶祝第34個(gè)教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。
(掌聲過后)
一、升國旗,、奏國歌
二、乙:我是一棵綠樹,,沐浴著智慧的陽光,,在您知識的土壤里,茁壯成長,天的深情,,地的厚愛,,銘刻在我心里,生生世世,,永不忘懷,,敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),,似瑞雨,,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意,!
甲:請欣賞詩歌朗誦《xxxx》
三,、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),。
乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四,、乙:執(zhí)教育人,,甘做人梯,以人為本人才??;
甲:從師倡德,常垂德范,,立德當(dāng)先德望高,。
乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體老師的不懈奮斗下,,我校中考、高考取得了輝煌的成績,。
甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),,活動第四項(xiàng)請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五,、乙:我們的老師是可敬的,,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨,。他們默默的奉獻(xiàn)自己,。
甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,,挑燈夜讀書,。你們認(rèn)真的攻讀功課,。
乙:一分耕耘,一分收獲,。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,,是你為我校贏得了社會的贊譽(yù),下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單,。
六,、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎,。
七,、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登,。一個(gè)教師要教好學(xué)生,,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,,不斷更新自己的教育理念,,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。
甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲:剛才xx老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,,師生相長雛鳳清于老鳳聲,。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實(shí)力,。他們也有很多話想表達(dá),。
乙:下面有請新教師代表——發(fā)言。
八,、甲:一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞,,一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認(rèn)同,家長是最有說服力的,,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言,。
乙:心血培桃李,粉筆寫春秋,。老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一個(gè)浪花,請聽聽學(xué)子的聲音,。
甲:下面有請學(xué)生代表(……)發(fā)言,。
九,、乙:有人說老師是紅燭,,照亮了別人燃燒了自己,,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
甲:有人說老師是渡工,,方便了別人勞苦了自己,,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜,。
甲乙:其實(shí),,老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,,老師是奔騰不息的江河,,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
不信,,請聽小合唱《長大后我就成了你》
(結(jié)語:)
乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),,用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,,您辛苦了,!”老師,祝您節(jié)日快樂,!
甲:最后我們忠心祝愿xxx中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,,工作順利,身體健康,。
甲乙:xxx中學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束,。謝謝大家。
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇三
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶,、叔叔阿姨
丙:親愛的各位來賓
?。焊魑挥^眾
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋風(fēng)爽
乙:又是一年豐收時(shí)
丙:又是一年果飄香
丁:又是一年菊花艷
甲:此時(shí)此刻,,我們迎來了20xx年教師節(jié)
乙:借此機(jī)會,,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙:向各位老師致以隆重的節(jié)日問候
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合:道一聲“老師,,您辛苦了!”
甲:為了感謝縣委、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
乙:為了答謝各部門,、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達(dá)祝福
?。航裢?,縣教育局在此舉辦慶祝第2xx屆教師節(jié)主題文藝晚會――“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲:應(yīng)邀出席今天晚會的有xxxx領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個(gè)人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙:對各位的光臨,,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家,感謝各位!
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇四
乙:春風(fēng)化雨
甲:潤物無聲
乙:春去秋來,,我們迎來一張張稚嫩的小臉,;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復(fù)一年,,我們傳遞著人類文明的成果,;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會活動之一,。
甲:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首,。
乙:我們辛勤地工作,。
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。
齊:xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇五
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、親愛的老師們:
男:伴著明媚的陽光。
女:帶著甜蜜的微笑,。
合:我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。
男:九月,獻(xiàn)給老師,,九月,,如期而至。世界因此燦爛,。
女:我們歌唱九月,,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男:我們牢記九月,,因?yàn)檫@是我們真誠的表白,。
合:九月,是只情滿四溢的杯子,,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,,請您干杯。
女:九月的樂章已經(jīng)奏響,,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,,我親愛的老師,!
男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢,?你們能否最關(guān)懷的,,最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧,!
女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,,讓老師也感到無比的欣慰,。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通,。
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇六
一,、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香,。
女:金秋,,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。
男:純潔的心,潔白的粉筆,,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--
合:教師節(jié),。
男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始,。 (音樂停)
元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇七
一,、開始
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,,
女:老師們,,家長們,
合:大家——下午好!
男:九月的陽光格外燦爛,,九月的天空分外明媚;
女:九月的原野彌漫芬芳,,九月的大地閃爍金黃。
男:又是一個(gè)橙黃桔綠,、稻菽遍野的季節(jié);
女:又是一個(gè)丹桂飄香,,天高云淡的時(shí)節(jié),
男:第三十個(gè)教師節(jié),,帶著夏的余熱,、秋的激情向我們走來。
女:現(xiàn)在我宣布:20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始!
男:(介紹來賓)
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓
乙:親愛的老師朋友們
合:大家上午好,!
甲:又是金秋時(shí)節(jié)到,,凱歌傳捷報(bào)
乙:又是金秋時(shí)節(jié)到,心潮逐浪高
甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn),,彈奏心中動聽的歌謠
乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮
合:我們以音樂的高雅向人民教師問好,!
甲:親愛的朋友們,xx是我們心儀已久的地方,,這里人杰地靈,,物華天寶;這里,,山川秀麗,,景色迷人。
乙:這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰,。近年來,,xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,中招成績連年居全市第一,,高考成績實(shí)現(xiàn)連年突破,,各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺階,真是春華秋實(shí)碩果豐,,桃李爭妍滿園春,。
甲:為了表達(dá)對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,,xx致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長xx先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵(lì)基金”,,并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>
乙:蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎,!
甲:讓我們用音樂傳承文明,,用經(jīng)典浸潤人生,一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂,,共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力,!
乙:“美麗的心靈——獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
二,、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》(4′40)
a:雅箏,,如果我讓你說出一種中國的民間樂器,你第一個(gè)想到的是什么,?
b:當(dāng)然是喇叭了,,也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈牭降拇蠖鄶?shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,,一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,,所以給我的印象非常深刻。
a:沒錯(cuò),現(xiàn)在啊,,嗩吶不僅在中國非常盛行,,在世界上許多國家也都留下了它的名號,比如說在日本被稱為“茶留米羅”,,在朝鮮,,韓國被稱為“太平蕭”,甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號“米茲瑪爾”,。
b:那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,,下面就有請xx省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
三,、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人
a:從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn),、敢于創(chuàng)新。
b:沒錯(cuò),。創(chuàng)新是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉,。今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
a:下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,,獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。
四,、群舞《花開的季節(jié)》(5′)15-20人
a:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,,教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。
b:教師,,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),,他們用勤勞和智慧,,開啟著下一代人的心靈。
a:無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、學(xué)者,,還是千千萬萬的普通勞動者,,在成長過程中,都受到過老師的教誨與啟迪
b:老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子,,傾盡畢生精力使得花開大地,。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》
五、豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》,、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)
a:豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個(gè)戲曲劇種,,居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣,、抑揚(yáng)有度,、吐字清晰,、韻味醇美、生動活潑,、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱,,憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
b: 下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上,,唐派弟子中藝術(shù)成就最高,、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生,讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》,、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
六,、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)
a:中國有句老話:一日為師,,終身父母,
今天我們歡聚一堂,,在這里一起傾聽老師的故事,,走進(jìn)老師的心靈,感恩老師的教誨,。
b:今天無論我們身在何方,,無論我們是怎樣的境遇,無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?,都讓我們在心底問候我們的老師,,讓我們再說一句:老師,你們
合:辛苦啦,!
七,、器樂合奏《新賽馬》(4′)
a:雅箏啊,我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的,,你看古箏啊,,舞蹈什么的,咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊,,你看臺下的男老師都吃醋了,?
b:你看你這話說的,咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的,,如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目,,那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變,,描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰,、奮蹄疾馳的場景。
a:想象一下就覺得熱血沸騰啊,下面就讓我們一同欣賞,,由xx省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,,看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八,、豫劇《打鑾駕》 選段(4′),、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段(2′30)
b:在今天這樣一個(gè)特別的日子里,我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個(gè)教師節(jié),,這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷,,也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。
a:今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主,、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx,,她今天要在這個(gè)舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
b:讓我們掌聲請出xx帶來包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》
九,、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》,、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)
a:三人行,必有我?guī)熝?。無論是生活,,學(xué)習(xí)還是工作中,都會有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向,。
b:今晚我們就請來了這樣的一位老師,,他不僅教書育人,而且還悉心的教導(dǎo),、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
a:沒錯(cuò),,他就是xx省青年民族樂團(tuán)團(tuán)長,、藝術(shù)總監(jiān)、xx省竹笛葫蘆絲學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長,、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理,、中國民族管弦樂學(xué)會會員、中國竹笛學(xué)會常務(wù)理事,,中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問,、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學(xué)會理事xx先生
b:接下來的時(shí)間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》,、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》
a:有請xx先生,。
十、民樂合奏《迎賓曲》
a:xx歷史悠久,,是河洛文化的重要發(fā)祥地,,xx的文化教育更是歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。
b:多年來,,xx教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè),,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè),。
a:下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,,對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
十一,、《好漢歌》
b:大家都看過《水滸傳》吧,,當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北,捧紅了不少明星,。
a:沒錯(cuò)啊,,讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”,也希望我們在場的所有教育工作者,,像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,,與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。
b:讓我們再一次請出xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
【結(jié)束語】
甲:今天,,我們相約在這里,,讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙:今天,我們相聚在這里,,讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)
甲:歡聚的時(shí)光總是太短
乙:喜悅的時(shí)刻倍感難忘
甲:讓我們把今天的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)
乙:讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章
甲:衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好,,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康,,萬事如意,!
乙:慰問演出到此結(jié)束,朋友們再見,!
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇九
尊敬的各位老師:
大家好,!
稻谷豐盈,金菊綻放,;孕育憧憬,,收獲希望。
九月金秋,,累累的果實(shí)在枝頭飄香,。
金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾,。
作為教師,,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,,更有桃李滿園的芬芳,。
作為教師,,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),,更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房,。
九月,是屬于教師的季節(jié),,過去的,,現(xiàn)在的,將來的,,所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享,。
九月,是屬于教師的季節(jié),,過去的,,現(xiàn)在的,將來的,,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰,。
今天,我們會議室喜氣滿堂,,人人笑靨如花,,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砹俗约旱墓?jié)日教師節(jié)!同時(shí),,也送去我們最真誠的祝福:祝老師們,,節(jié)日快樂!
下面我宣布,,xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎勵(lì)大會現(xiàn)在開始,!