人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學畢業(yè)晚會策劃書作文篇一

夢在xx希翼未來

多功能電子報告廳

休業(yè)式結束

行政班子、畢業(yè)班老師,、全體畢業(yè)生及家長代表（每班5人）

（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學生,、老師）

（二）主持：xxx、xxx

（三）程序：

1,、裘校長致辭

2,、欣賞ppt《光陰的故事》

3,、xxx校長宣布畢業(yè)生名單

4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書（每班分三批上臺,，領好的同學往后退一步,，至全班領取結束合影留念）

5、詩歌朗誦《再見了,，親愛的孩子》（各班班主任）

6,、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶,，班級為單位相約（至少三年中考結束）再次相聚在母校開啟夢想瓶,。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——xx有約,。

7,、家長送祝福（各班級1名家長）

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學生代表各班2名上臺領誦）

9,、各班級贈送畢業(yè)禮物（送祝福）

1,、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌,，協(xié)調：教導處,、大隊部

2、活動方案,、主持詞撰寫,、橫幅，背景音樂,、ppt制作：xxx

3、主持人培訓：xxx,、xxx

4,、畢業(yè)證書、家長邀請函：xxx

5,、攝影報道：xxx攝影隊員2至3名

6,、場地布置、夢想瓶（4個）：總務處

7,、互贈畢業(yè)禮物,、集體詩朗誦：xxx總負責+各班班主任

8、手印簽名墻設計,、落實：xxx

小學畢業(yè)晚會策劃書作文篇二

(一),、參加人員：六年級全體師生、家長,，全體教師,。

(二),、地點：學校xx中心

(三)、時間：x月x日晚上18：30

(四),、主持人：xxx

(五),、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首,、收獲,、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

會場布置：(1),、整體氛圍布置(主要負責教師：周某某)

(2),、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校,、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云,、吳昊)

(3)、桌椅擺放,，燈光設置,，購買銀光棒、鏡子,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳某某)

2,、入場儀式：六年級全體師生入場。

3,、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始,。

4、校長致辭;

5,、觀看畢業(yè)生匯報演出：

(1),、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的,、親子之情的,，有歌舞、小品等)

(2),、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,，穿插于節(jié)目中);

(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4),、真情告別(詩朗誦后,，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5),、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)全體師生共唱校歌,。(主要負責教師：丁某某)

1、x月x召開會議確定方案

2,、x月x日,，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任),。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委),。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校,、老師、同學,、家長的一句話)

3,、x月x日，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿,，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4,、x月x日，彩排,。會場背景布置,。

5、x月x日晚,，畢業(yè)典禮,。

1、活動總策劃：xxx

2,、儀式活動現場總控：xxx

3,、會場布置總負責(背景、桌椅,、音響,、燈光擺放)：xxx

4、現場音樂制作總負責：xxx

5,、學生留念冊制作總負責：xxx

6,、主持稿撰寫、主持人指導：xxx

7,、攝影,、攝像：xxx

8,、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：xxx

9,、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：xxx

時間：xx年x月x日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1,、宣布散學典禮開始,，升旗儀式

xx學年第二學期散學典禮現在開始。

1)全體肅立,，升國旗,，奏國歌——(國旗揚起)敬禮,。

2)唱國歌。

3)升校旗,，唱校歌,。

全體坐下。

2,、xx校長講話

3,、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班xx家長發(fā)言。

4,、畢業(yè)班學生致感言

5,、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6,、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班xx同學,。

7、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9,、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

10,、頒獎。

11,、假期寄語

12,、xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎,。

13,、退場。

小學畢業(yè)晚會策劃書作文篇三

女：尊敬的老師,，

男：親愛的同學們,，

合：大家好!

男: 光陰似箭，日月如梭,，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話,，那么今天的離別則是6年豐富、幸福,、溫存時光經過后的必然,。

女：6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

男：6年里,，我們承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié),。

女：在今天,，就是這樣一個今天,，我們同學在老師的教育下，自己的刻苦努力下,，我們有了這樣一段美好的成長經歷,。同學們，在這萬分激動之時,，讓我們一起大喊一聲：“也~!”

男：今天,，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事,。

女：今天,，讓我們靜靜享受下畢業(yè)帶給我們的歡樂。

合：接下來就由我們宣布20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現在開始

女：首先讓我們先來玩幾個 腦筋急轉彎,， 猜對的同學可以領取一份獎品,。

1、制造日期和有效日期是同一天的產品是什么? 報紙

2,、為什么有家醫(yī)院從不給人看病? 獸醫(yī)院

3,、有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈,，然后向后轉原地轉三圈,，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪? 朝地

4,、小王是一名優(yōu)秀士兵,，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來,，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準

5,、什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計

6,、有種動物,，大小像只貓，長相又像虎,，這是什么動物? 小老虎

7,、小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了,，請問小紅口袋里還剩下什么? 剩下個洞

8,、世上什么東西比天更高? 心比天高

9、哪項比賽是往后跑的? 拔河

10,、你能做,、我能做,、大家都能做,，一個人能做,、兩個人不能一起做。這是做什么? 做夢

11,、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死,，為什么? 穿著救生衣

12、迄今為止,，你所見到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子

13,、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路,，他們同在一個工廠上班,，但每天出門上班，卻總一個向左,，一個向右,，為什么? 他們住對門 14、有一個人,，他是你父母生的,，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?你自己男：同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色,，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球 請四個同學到場地中間來,，兩個同學一組，用頭頂氣球,，哪方同學的氣球先落地就為輸,， 贏了就可以得到一份禮品。

女：同學們,，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了,，

寫紙條送祝福(請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語，交主持人,，然后由主持人抽取,，抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然后可以領取一份獎品)

男：同學們的心靈告白顯得那么真誠,，在這里我也祝愿同學們的明天會更美好!期待已經的蛋糕上了了,，不過這是一個游戲-----互喂蛋糕

規(guī)則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學，把他們分成3組,，每組3個人,，共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕,，分發(fā)給每個同學,。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短,，最先把蛋糕吃完,，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品,。

女：同學們今天的蛋糕是屬于大家的,，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰(zhàn)

男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍,。

全班分成兩組,，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品

女：同學們,，今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男：今天我們追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起,，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席,，讓我們虔誠禱告,，祝福彼此，此情可待成追憶,，只是當時已惘然,。 男：歌聲逝去，前程始于足下,，期待下次瑰麗的相逢,，讓我們自然體味，感受人生,，會當擊水三千里,，自信人生五百年。 合：最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂,，健健康康的成長,，今天我們的聯(lián)歡會到此結束。

小學畢業(yè)晚會策劃書作文篇四

又一屆學生小學畢業(yè)了,。在過去的幾年里,，他們不斷學習、成長,，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧,。在老師的培育下，在他們自己的努力下,，如今的他們文明有禮,、積極向上、活潑開朗,、愛好體育,、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,，當作回憶又當作激勵。

1,、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行,。

2,、活動思想以“成長、回顧,、感恩,、展望”為主題。

3,、在活動中表現出孩子快樂成長的一面,，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福,。

4,、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,，在孩子們成長記憶中留下美好的印象,。

小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,，六年已過,，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,，又有告別童年與老師的辛酸,。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,，也展示六年來學生成長的喜悅,，同時增進家長對孩子、對老師,、對學校的了解,。

（一）準備：

1、《童年印記》回顧短片的制作,。并事先刻錄進行預播,。

2、收集各班相片共100多張,，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面,。

3、根據情況確定節(jié)目數量,，開會討論各個節(jié)目內容及表現形式，并在各班選人進行排練,。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放,。

5,、節(jié)目單的制作。

6,、家長及學生座位具體安排,。

7、各種服裝道具的落實,。

8,、活動當日具體人員的安排（包括燈光、攝像,、電腦,、麥克風、拉幕,、催場,、報道等）。

9,、所有嘉賓的邀請,。

10、其它所有配合部門的協(xié)調,。

11,、學生集會前的紀律教育。

12,、道路批示牌的.落實,。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收,。

（二）具體流程：

1,、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2,、師生朗誦《夢想從這里起航》

3,、x人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級主任講話

5,、合唱《我們自己的歌》

6,、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學部主任講話

8,、拉丁舞表演

9,、師生合唱《的未來》（歌伴舞）

10,、英語配音

11、中學部主任講話

12,、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13,、學生獻花。師生對白,。