光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

保育老師工作計劃大班 幼兒園保育老師工作計劃篇一

本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為上小學(xué)做好銜接工作,。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動,，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學(xué),，通過舞蹈,，音樂欣賞，舞蹈欣賞,，歌曲等形式進(jìn)行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒對音樂,，舞蹈的積極性，敏感性和表現(xiàn)性,，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色,。

健康領(lǐng)域

同伴合作整理寢室,，學(xué)會疊被子。知道愛惜自己和別一活動目標(biāo)

1,、人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、知道保護(hù)視力的重要性,，了解換牙的一般常識。不偏食,，不挑食,。不玩危險品，不去危險的地方玩,。

3,、遇到不合宜的事情，注意調(diào)節(jié)自己的情緒,，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>

4、能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳,。與人合作玩球,，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走,。

5,、會聽口令或音樂,，能動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。

二每月具體安排如下：

3月：

1,、大家都做廣播操

2,、我們在長大

3、鉆山洞

4,、小博士的話

4月：

1,、勇敢的小士兵

2、看不清楚的苦惱

3,、空中飛人

4,、大人不在的時候

5、躲子彈

5月：

1,、該吃什么

2,、花樣玩球

3、換牙的時候

4,、食物哪去了

5,、小小坦克兵

6月：

1,、奪紅旗

2,、我的小腳真能干

3,、火警119

4,、花樣跳繩

5,、笑比哭好

7月：排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)

社會領(lǐng)域

一活動目標(biāo)

1,、積極參加各項活動,，了解自己學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的關(guān)系,，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù),，體驗學(xué)習(xí)活動的樂趣，有積極窗新的愿望,。

2,、會基本的生活操作，能大膽動手操作,，有一定的堅持性,。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。

3,、回正確與人合作，能幫助關(guān)心他人,，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾,。

4、知道幼兒園集體生活規(guī)則,，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為,，有規(guī)則意識。

5,、積極才家集體或公益勞動，有責(zé)任意識和初步的責(zé)任感,。有愛父母長輩和同伴的情感，有尊重自己和他人的意識和行為,。

6、下本民族文化,，有初步的民族自豪感

二各月安排如下：

3月：

1、歡樂的元宵

2,、結(jié)識新朋友

3、人人遵守交通規(guī)則

4,、京劇

5、我是專心聽講的好孩子

4月：

1,、怎樣幫助他們

2、相約以后

3,、玩什么游戲

4,、接受任務(wù)以后

5,、小小記者

5月：

1,、寄賀卡

2,、爭光臺

3,、我愛中國茶

4,、大家都要遵守規(guī)則

5、我和你一起玩

6月：

1,、小區(qū)生病了

2,、小手真能干

3,、困難我不怕

4,、我要上學(xué)了

5,、再見了，幼兒園

7月：排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)

科學(xué)領(lǐng)域

一活動目標(biāo)

1,、喜歡動手參加科學(xué)活動,，干支日常生活中的數(shù)學(xué),，喜歡動植物和大自然。

2,、能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗,。

3、能以詞匯,，簡單的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流,。

4、學(xué)會按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序,，會按物體的某一種特征分類,。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念,。

5、會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量,。

二各月具體安排如下：

3月：

1,、我家的電視機(jī)

2、雞寶寶

3,、春天多么美

4、誰多誰少

5,、一個對著一個

6,、圖形娃娃

4月：

1、酸酸甜甜

2,、好玩的沙子

3,、自制飲料

4、長長短短

5,、排序

6,、大小分類

5月：

1、有趣的影子

2,、太陽和月亮

3,、運水

4、大小分類

5,、點數(shù)

6月：

1,、夏天的西瓜

2、美麗的大海

3,、認(rèn)識時間

4,、排節(jié)目

7月：文化復(fù)習(xí)

語言領(lǐng)域

一活動目標(biāo)

1,、樂意與人交流，有運用語言與人交往的基本能力,，能清楚完整的表書,。堅持說普通話，語音基本正確,。

2、喜歡參加閱讀活動,，對文字,，符號感興趣。積極學(xué)人常見的文字,。

3、認(rèn)真傾聽別人說話,，有交好的語言感受理解和記憶能力,，呢個理解較復(fù)雜的多種指令。

4,、喜歡聽,，看，讀,，欣賞文學(xué)作品，能用語言,，表情，動作,，美工活動等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品,。

二各月安排如下：

3月：

1,、詩歌小鴨的一家

2、故事西西的生日

3,、閱讀貪心的老鼠

4,、散文小種子

4月：

1,、詩歌我想

2,、玩玩認(rèn)認(rèn)有木字旁的字

3,、故事太陽跳下來了

4,、詩歌星和燈

5,、故事美麗的家園

5月：

1、兒歌大傻瓜

2,、排圖講故事救小鴨

3,、散文風(fēng)兒和云彩

4、編謎語

5,、語言交往活動小記者

6月：

1、想象講述假如我有一瓣七色花

2,、續(xù)編故事小猴的出租車

3、受影講述

4,、語言游戲故事接龍

5,、續(xù)編故事白云

6、排節(jié)目

7月：文化復(fù)習(xí)

藝術(shù)領(lǐng)域

一活動目標(biāo)

1,、能主動參加藝術(shù)活動,，體驗活動的樂趣。

2,、能進(jìn)行審美想象，想象角度多樣，內(nèi)容豐富,，并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美的感受,。

3、能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,，情感,，能對歌曲，樂曲的速度,，粒度，節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷,。

4、能自如的隨音樂舞蹈,，會用打擊樂器進(jìn)行齊奏,，合奏，能改編和創(chuàng)編部分歌詞,，節(jié)奏和舞蹈動作,。

二各月具體安排如下：

3月：

1、唱歌小烏鴉愛媽媽

2,、節(jié)奏活動強(qiáng)弱我會變

3,、唱歌小籬笆

4、美術(shù)神奇的折橫畫

5,、泥塑小汽車

4月：

1、韻律大生產(chǎn)

2,、游戲逛公園

3、節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來

4,、繪畫放風(fēng)箏

5、扎染手帕

6,、制作手袋娃娃

5月：

1,、節(jié)奏樂小牧民

2、唱歌種太陽

3,、線描畫

4,、粘貼種子的妙用

6月：

1、唱歌畢業(yè)歌

2,、節(jié)奏樂送我一支玫瑰花

3,、水墨畫快樂的金魚

4,、排節(jié)目

三舞蹈各月如下：

3月：

1、基本動作春天在那里

2,、男孩子舞中國工夫

3,、女孩子舞媽媽親，老師親

4月：

1,、基本動作彎腰

2,、男孩子舞足球小子

3、女孩子舞我愛我老師的目光

5月：排節(jié)目

保育老師工作計劃大班 幼兒園保育老師工作計劃篇二

通過上學(xué)期語言課程的`學(xué)習(xí),，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力,，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會,，進(jìn)一步提高幼兒想說、敢說勇氣,。同時,，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述,。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活,，一敘述時事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容,，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。

1,、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌,。

2、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話,，能理解日常用語。

3,、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事,；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力

為了使幼兒的語言發(fā)展得更好，我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,，學(xué)兒歌,，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力，并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,，正確,，學(xué)習(xí)說普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力,。本學(xué)期來，我根據(jù)《幼兒教育綱要,。的教學(xué)目標(biāo),，隨幼兒的年齡特點,，做了如下幾點工作：

1、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話,，在園活動中和老師或跟小朋友交談，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談,，加強(qiáng)注意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確,，發(fā)現(xiàn)語音錯誤，立刻改正讀音,。

2,、繼續(xù)豐富詞匯,，讓他們掌握運用更多的名詞動詞形容詞，數(shù)量詞,、代詞，學(xué)會使用常用副詞如現(xiàn)在,，還，非常等)和連接詞（和,，跟，同等）能理解詞義,。要求他們在日常生活中的靈活運用,。

3、讓幼兒能集中注意力,，耐心地傾聽別人講話,。不打斷別人的話。樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話能說學(xué)普通話,，較連貫地表達(dá)自己的意思,，在平時老師和幾個小朋友談話時,，應(yīng)該用輪流的方式談話,，不搶著講,，不亂插嘴，這樣提高幼兒語言交往能力,。

4,、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,，后表達(dá)講述的習(xí)慣，我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序,。要求個別幼兒能主動地在集體面前講述,，聲音響亮句式完整。其他幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)異同,，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。

5,、我在上課時，采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三,、四個故事，并根據(jù)幼兒的表情,，發(fā)音語調(diào)，動作表演讓他們學(xué)會主人別人的講述,。

周次,、基本活動：

1、春風(fēng)

2,、找春天（看圖說話）

3、看圖識字,、組詞

4,、看圖識字、組詞,、學(xué)兒歌

4,、學(xué)說反義詞

5、學(xué)習(xí)量詞

5,、種蘿卜（語言游戲）

6,、我會做的事（看圖說話），春天的電話（童話）

7,、謎語,，學(xué)說我、你,、他(她)

8、學(xué)說代詞我們,、你們,、他(她)們

9,、小刺猬的氣球（講述活動）,，一顆小水珠

10,、綠色的世界（詩歌）

11,、您早（故事），詠鵝

12,、學(xué)兒歌,，夏天的雨（聽一聽）

13,、狗熊當(dāng)警察（故事），學(xué)兒歌

14,、他們是誰（看圖學(xué)稱呼）,，捉迷藏（游戲）

15,、慶祝六一兒童節(jié)，小雞的新房子（故事）

16,、小白鵝（故事）,。

保育老師工作計劃大班 幼兒園保育老師工作計劃篇三

本學(xué)期,，為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面實施新《綱要》精神,，進(jìn)一步提高我園保育保教工作質(zhì)量,，充分發(fā)揮教職工工作積極性,，我們結(jié)合各年齡段幼兒的特征和身心發(fā)展規(guī)律及各班保育工作人員的實際情況，圍繞我園的工作目標(biāo)和任務(wù),，特制定切實可行,、具有指導(dǎo)意義的保育工作計劃，并圍繞園具體工作要求和工作計劃有目的的開展好一日常規(guī)保育工作,。

上學(xué)期,，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極貫徹落實“預(yù)防為主”,、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手,，保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高,，但在有些方面還是存在著許多不足之處,，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，探索保育工作新途徑,。 存在問題:

1,、目前,，我園的教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》,、《規(guī)程》、《指南》,，教育觀念有了一定革新,，在一日活動中注重保教結(jié)合，能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,，而對幼兒心理健康有所疏忽,。

2、 本學(xué)期,，保育員隊伍有較大的變動,，新進(jìn)保育老師3人，原來的保育老師也有個別進(jìn)行了調(diào)班,，因此需認(rèn)真日常操作指導(dǎo),。

3,、對班級保育工作：如戶外活動,、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,，保證安全有序管理,。

1、進(jìn)一步完善各項衛(wèi)生,、安全制度,，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實際情況,，強(qiáng)化規(guī)范操作一日各環(huán)節(jié)流程，做到有法可依,，有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2、加強(qiáng)保育隊伍建設(shè),，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保育觀念,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作,，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀，進(jìn)一步提高全園保育保健工作質(zhì)量,。

1、堅持把安全工作放在首位,，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查，確保師生工作,、生活的安全,。

2、全園保育工作以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出幼兒一日生活,、活動各環(huán)節(jié)的保育工作，施以科學(xué)的保育對策,，實行保教互相滲透,，真正實現(xiàn)保教并重,。

3、宣傳健康知識,，積極做好疾病、傳染病防治工作,，加強(qiáng)環(huán)境及物品清潔衛(wèi)生、消毒工作,，并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種傳染病,、流行疾病的發(fā)生與傳播,。

4、認(rèn)真執(zhí)行晨,、午檢制度,，不流于形式,，做好晨、午檢及全日觀察記錄和交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理,，并做好記錄。

5,、定期學(xué)習(xí)有關(guān)的保育工作常識,，錘煉保育工作技能。對保育員至少進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動競賽,，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短，共同提高,。

6,、 做好特殊兒童的資料積累,，加強(qiáng)與家長溝通,，平時在午餐、午睡,、運動等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,、保健護(hù)理工作,，并給予特殊照顧。

7,、加大檢查力度,，對新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)。

8,、 定期和不定期檢查、抽查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，做到有檢查,、有記錄，每月進(jìn)行一次考評,，獎勤罰懶,，做到獎罰分明，促進(jìn)保育工作質(zhì)量有明顯提高,。

九月份：

１． 協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。

２． 搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,。

３． 清點好班級財產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品,。

４． 制定班級保育工作計劃，積極完成園內(nèi)的各項任務(wù),。

５． 學(xué)習(xí)如何做好秋季傳染病的預(yù)防知識,。

十月份：

１． 積極配合教師對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，組織開展好一日活動,、家長開放活動。

２． 認(rèn)真做好各項衛(wèi)生消毒工作,，幼兒日常保健護(hù)理工作。十一月份：

3． 積極組織帶領(lǐng)幼兒參加各項鍛煉活動,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4． 積極學(xué)習(xí)新《綱要》,，將《綱要》精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。 十二月份：

5． 做好班級日常保育,、冬季幼兒保健護(hù)理工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),。

6． 協(xié)助教師開展好元旦慶?；顒印?/p>

一月份：

１．培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

２．認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié),。

３． 積極配合教師完成期末幼兒匯報演出活動,。

４．做好班級環(huán)境衛(wèi)生,， 收拾清點班級物品,、財產(chǎn),， 做好放假前的各項準(zhǔn)備工作,。

總之,，本期我園將進(jìn)一步落實將幼兒保育工作有機(jī)滲透于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,，堅持保教并重，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)保育人員崗位意識,、服務(wù)意識及其操作技能，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，探索保育工作新途徑,，切實做好一日各項常規(guī)保育工作，提高我園衛(wèi)生保健,、保育工作實效,，促進(jìn)幼兒在園健康快樂活潑的成長。

保育老師工作計劃大班 幼兒園保育老師工作計劃篇四

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任中一班保育工作,。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在某些方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。

天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心。

1,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

幫助幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中,；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2、 良好的進(jìn)餐習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，（左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,， 并且不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯粒,，不弄臟衣服等， 幫助幼兒克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨

立性。幼兒進(jìn)餐時,，精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡,，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等,。

4、 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具,、用具、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、 團(tuán)結(jié)協(xié)作 配合老師開展教學(xué)活動

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長,。配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學(xué)活動,。協(xié)助組織戶外活動,，作好護(hù)理工作（如：上廁所,、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。）

3月份：

1,、正確拿勺子吃飯,，不偏食，不挑食,。

2,、“三八”婦女時，幫助幼兒做賀卡送給媽媽,。

3,、植樹節(jié)教孩子澆水,。

4月份：

1、加強(qiáng)各項消毒工作,，預(yù)防傳染病。

2,、勤洗手，洗好后及時關(guān)緊水龍頭,，再找自己的毛巾擦手。

5月份：

1,、勞動節(jié)提醒小朋友要愛勞動,。

2、廢紙等東西要扔進(jìn)垃圾筒,，物品都要歸還原處,。

3、根據(jù)天氣的變化,，及時增減衣服,。

6月份：

1,、兒童節(jié),，是幼兒最快樂的節(jié)日,，協(xié)助班級老師開展各種慶?；顒?，

2,、天氣炎熱,，提醒幼兒隨渴隨飲,。

保育老師工作計劃大班 幼兒園保育老師工作計劃篇五

幼兒園保育工作是至關(guān)重要,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解貫通,、努力實施、不斷提高的原則,，以飽滿的熱情投入到工作中去,，現(xiàn)將本組工作計劃擬定如下：

上學(xué)期,，我們按計劃完成了各項保育工作，保育員教師的工作能力有了一定的提高,，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),，但是我園又面臨2011年驗一級一類園，而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,，為了能夠順利通過級類驗收,，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業(yè)知識,，提高保育工作的能力,，做到保中有教教中有保,。因此，本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點,，切實抓好保育工作,，將教研工作真正做到實處。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識,。

2,、解決保育工作中的實際問題,。

3,、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

1,、問題研討

2,、活動觀摩

3,、講故事

1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1）以集體學(xué)習(xí)為主,，自主學(xué)習(xí)為輔,，學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》相關(guān)常規(guī)知識。

2）以答題的形式檢驗教師的理論知識

3）以觀摩的形式幫助教師更好的掌握

4）教師實際操作進(jìn)行檢驗

2,、一日生活中的保教結(jié)合

1）深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么,，該注意什么。

2）深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3,、講講我的保育故事,。

4、制定了嚴(yán)密的制度,，科學(xué)地安排,，確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí)，并寫出每一次參研點滴體會,，以提高保育能力,。每次教研活動都要經(jīng)過科學(xué)的安排，不與全園其它工作發(fā)生沖突,，以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),，以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,，討論一定要深入，要認(rèn)真做好筆記,。每一次教研活動后,，要求參加的組員每人寫一篇體會，鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗,，就用筆把它寫出來,，對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表。

三月：

1、商討本學(xué)期教研內(nèi)容

2,、制定本學(xué)期教研計劃

四月：

1,、理論學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》部分內(nèi)容及答題

2、觀摩活動皮英梅老師展示

五月：

1,、討論一日活動規(guī)范

2,、保育員教師如何與其他教師配合

六月：

1、講講我的保育故事

2,、保育員教師工作展示

保育老師工作計劃大班 幼兒園保育老師工作計劃篇六

保育員：竇沛麗

新學(xué)期開始了,，作為一名保育員，我要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任感和良好的職業(yè)道德與師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則細(xì)心,，耐心，關(guān)心,，愛心地公平對待每一位幼兒,，發(fā)揮團(tuán)隊精神，協(xié)助教師做好班級的工作,。具體的工作計劃：

1．在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外溫差,，隨時督促孩子添加衣物,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子飲水量,，提醒幼兒多喝水,，隨渴隨喝，減少幼兒生病的幾率,，保持本班的出勤率,，做到讓家長放心,。

2．抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水、飯前、便后洗手,、輕輕拿書,、輕輕拿玩具、對人有禮貌等,，幼兒每天不用老師提醒,，都能主動完成好。

3．教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒穿脫衣服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事情。

4,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,，飯前便后洗手,，隨時關(guān)水龍頭節(jié)約用水。

5,、幼兒進(jìn)餐時,，教師要精神集中、注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕

聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,，進(jìn)餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣，飯后收拾干靜的好習(xí)慣,。

6,、安靜就寢,，獨立,、有序迅速地穿脫衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

7、保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

（1）知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持真確姿勢,。不在光線太弱或太強(qiáng)的陽光下看書,、繪畫。

（2） 知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識,，不吃不潔凈的食物,。

（3） 知道天氣變化和運動前后及時增減衣物，飯前飯后不做劇烈運動,。

（1）,。加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生確保幼兒安全。

（2）,。加強(qiáng)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,，懂得交通安全。

（3）,。會處理可能遇到簡單危險,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識。

認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

以上是我的學(xué)期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。

保育老師工作計劃大班 幼兒園保育老師工作計劃篇七

幼兒園的保教結(jié)合是工作的重中之重，保育員只有不斷提高自身水平,，才能更好的服務(wù)于孩子,。在新學(xué)期到來之際，按照昆明市教委對保育工作要求,，結(jié)合我園特點,，保健室將對保育員定期（每月兩次）進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。遇特殊情況要開展針對性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，將增加培訓(xùn)的次數(shù),。

通過培訓(xùn)使幼兒園保育人員了解并掌握基本的保育及衛(wèi)生保健法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)方面的基本知識,，樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,，并自覺在實際工作中遵守相關(guān)的法規(guī)和操作規(guī)范，最終達(dá)到全面提升幼兒園保育水平,、減少和控制幼兒園傳染病的發(fā)生和做好幼兒的營養(yǎng)保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

幼兒園所有保育員

具體內(nèi)容包括保育員操作常規(guī),、消毒工作,、常見傳染病的預(yù)防知識、營養(yǎng)膳食知識,，還要針對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行培訓(xùn),。

五、培訓(xùn)組織的方式和時間

每兩周集中培訓(xùn)一次,。

九月：幼兒園的清潔與消毒工作,，分為兩部分，第一部分：了解清潔與消毒的目的,、內(nèi)容,、方法以及種類。第二部分：清潔與消毒的要求與具體操作方法,。

十月：對秋季傳染病進(jìn)行宣傳,，明確在傳染病發(fā)生的時候自己應(yīng)該做什么，如何從保育員的角度來預(yù)防傳染病,。第一節(jié)課：什么是手足口病,。第二節(jié)課：幼兒園手足口病預(yù)防措施,。

十一月：秋季為呼吸道傳染病高發(fā)期，繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防控工作,，提高保教質(zhì)量,，培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒園秋季傳染病的防控措施。

十二月：加強(qiáng)對肥胖兒和體弱兒的護(hù)理管理,，第一節(jié)課：肥胖兒的護(hù)理,。

第二節(jié)課：體弱兒的護(hù)理。

一月：針對幼兒園的自身情況,，切實做好寒假保育防病工作的宣傳,，體現(xiàn)幼兒園班級的個體差異。學(xué)期末將各類保育工作做好整理,，并將假期工作部署完畢,。