總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

全國愛牙日活動總結(jié)評價 愛牙日活動總結(jié)中班篇一

1,、9月18日9：00光明社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在光明社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門前,，舉辦了以“健康每一天，從愛牙開始”為宣傳主題的大型義診,、咨詢,、宣傳活動,。本次活動共出宣傳板2塊，條幅1條,，設(shè)立了咨詢桌,，現(xiàn)場測血壓、稱體重,；接受群眾咨詢100余人,，同時發(fā)放宣傳資料指導(dǎo)居民健康生活，接受健康教育人數(shù)達(dá)200余人,。

2,、9月18日上午，光明街道及轄區(qū)各社區(qū)健康教育工作人員在開展了愛牙日宣傳活動,。在活動中,，工作人員向過往群眾發(fā)放關(guān)于牙齒保健宣傳單，向居民講解愛牙護(hù)牙的重要性,。本次活動,，共發(fā)放宣傳折頁100份，受益群眾100余人,。通過宣傳,，讓居民了解到了牙齒的健康的重要性，繼而養(yǎng)成愛牙護(hù)牙的生活習(xí)慣,。

3,、9月17日上午，昌盛社區(qū)在演武社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站門前利用板報,、咨詢,、發(fā)放宣傳資料等一系列的活動進(jìn)行今年愛牙日的宣傳，共發(fā)放宣傳資料240余份,，接受健康教育人數(shù)34人,。

4,、玫瑰城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開展了內(nèi)容為“養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣對維護(hù)口腔健康”知識講座,，并發(fā)放宣傳折頁，此次活動受教育人群近百人,，通過宣傳,，使居民提高了愛牙意識。

5,、9月20日上午,，工農(nóng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉辦愛牙宣傳講座，共發(fā)放宣傳資料40份,，為居民進(jìn)行牙齒健康宣傳咨詢10人,，通過發(fā)放宣傳資料、舉辦愛牙健康講座、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式,，廣泛宣傳口腔疾病防治知識,，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注。

6,、9月20日上午,，油研社區(qū)衛(wèi)生站通過自制宣傳黑板，講座等形式開展宣傳,，活動共53人參加,，現(xiàn)場發(fā)放傳單2種120份。

結(jié)合實(shí)際情況,，開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳活動，宣傳牙齒健康的重要意義,。進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大人群對牙齒保健及牙病防治有了認(rèn)識與了解,，關(guān)注健康，關(guān)注補(bǔ)碘,，關(guān)愛生命,。

全國愛牙日活動總結(jié)評價 愛牙日活動總結(jié)中班篇二

9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護(hù)牙齒這方面的知識了解的更專業(yè)更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性,。我們進(jìn)行了各種各樣的班會活動,，例如、邀請家長志愿者——牙醫(yī),、學(xué)習(xí)兒歌,、視頻欣賞、繪本推薦,、繪畫活動,、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設(shè)等。

為了讓孩子接受更專業(yè)的保護(hù)牙齒的知識,，和更詳細(xì)的`了解牙齒的結(jié)構(gòu)組成部分,，我們邀請了董開心的媽媽走進(jìn)教室與幼兒一起分享更多關(guān)于牙齒的秘密。

在活動中開心媽媽準(zhǔn)備的比較充分,，能夠用比較生動,、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識，并且細(xì)心地講解;通過疑問等語氣,，增加幼兒對牙齒知識興趣,，能夠引發(fā)孩子們的思考，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性,，從而在生活中學(xué)會愛護(hù)和保護(hù)牙齒,。

升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨(dú)立的,，但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此，我們與幼兒一起學(xué)習(xí)了

《刷牙歌》,，通過與幼兒一起互動交流,，引導(dǎo)幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習(xí)慣，幼兒在此活動中,，積極的發(fā)表自己的想法,，增加活動的娛樂性。

在園長的推薦下,，我們與幼兒一起欣賞了視頻-《保護(hù)牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應(yīng)該怎樣來保護(hù)牙齒,，應(yīng)該注意的問題有哪些

——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開展了保護(hù)牙齒的活動，并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內(nèi)容,。并且請幼兒自主選擇,、搜集關(guān)于保護(hù)牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。

通過提前對對繪本的說滲透,，并自由報名選擇小演員,、通過親子制作——根據(jù)我表演的角色制作頭飾與同伴起進(jìn)行繪本表演，在表演的過程中,，孩子們對于自己的角色表演的內(nèi)容比較清晰,。能夠流暢的與同伴進(jìn)行交流表演。

全國愛牙日活動總結(jié)評價 愛牙日活動總結(jié)中班篇三

“全國愛牙日”的主題是“健康每一天,，從愛牙開始”,，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞今年的活動主題,，開展形式多樣的的宣傳教育活動,，現(xiàn)將我院的本次活動總結(jié)如下：

一、高度重視,，積極開展愛牙日宣傳活動我院對此次宣傳活動做了詳細(xì)安排部署,，要求我院牙科緊緊圍繞今年的宣傳內(nèi)容，利用多種形式進(jìn)行宣傳,，確保此次宣傳活動的順利開展,。

二、加強(qiáng)宣傳,，營造氣氛,。

1、在縣衛(wèi)生局的組織下在寶商廣場進(jìn)行集中宣傳活動,，通過專家義診、健康咨詢,、設(shè)立宣傳展板,、派發(fā)宣傳資料等多種形式,，開展了大型義診宣傳活動，廣泛宣傳口腔疾病防治知識,，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注,，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

2,、我院還利用口腔科,，對前來的病人進(jìn)行牙齒健康宣傳。

本次義診活動參與就診咨詢的人群中,，以老年人和兒童居多,，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高,。但也發(fā)現(xiàn)一些問題,，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強(qiáng),；一些人對口腔科的認(rèn)識不全面,，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療。通過這次義診,，是群眾增強(qiáng)了口腔保健意識,，也認(rèn)識到了口腔保健的重要意義。這次義診共懸掛橫幅一條,，發(fā)放資料200余份,，并有專業(yè)的牙科醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，取得了良好的效果,。

今年9月20日是第24個“全國愛牙日”,，主題是“健康口腔，幸福家庭”,，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康,。我校緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題,，開展形式多樣的的宣傳教育活動,，提高全校師生的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動,，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生對口腔健康認(rèn)識不足等問題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，利用上體育課時間讓學(xué)生觀看愛牙宣傳片,，宣傳口腔疾病防治知識,，促進(jìn)全校師生對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生,。讓高年級學(xué)生以“關(guān)愛自己,，保護(hù)牙周”為主題辦手抄報,。這次活動極大地豐富了我校師生對口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,，提高了全校師生的健康行為能力,，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平,。

總之,，在第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔,，幸福家庭”這天,，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病,、減少口腔疾病,，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識,，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,。

全國愛牙日活動總結(jié)評價 愛牙日活動總結(jié)中班篇四

今年x月x日是第xx個“全國愛牙日”，今年的主題是“健康每一天,，從愛牙開始”,，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我院緊緊圍繞今年的活動主題,，開展形式多樣的`宣傳教育活動,，現(xiàn)總結(jié)我院本次活動如下

極開展愛牙日宣傳活動

我院對此次宣傳活動做了詳細(xì)安排部署，要求我院牙科緊緊圍繞今年的宣傳內(nèi)容,，利用多種形式進(jìn)行宣傳,，確保此次宣傳活動的順利開展。

1.9月x日,，在縣衛(wèi)生局的組織下在寶商廣場進(jìn)行集中宣傳活動,，通過專家義診、健康咨詢,、設(shè)立宣傳展板,、派發(fā)宣傳資料等多種形式，開展了大型義診宣傳活動,，廣泛宣傳口腔疾病防治知識,，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生,。

2,、我院還利用口腔科，對前來的病人進(jìn)行牙齒健康宣傳。

本次義診活動參與就診咨詢的人群中,，以老年人和兒童居多,，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高,，人們對口腔健康的要求有所增高,。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂,，口腔保健意識不強(qiáng);一些人對口腔科的認(rèn)識不全面,，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療。通過這次義診,，是群眾增強(qiáng)了口腔保健意識,，也認(rèn)識到了口腔保健的重要意義。這次義診共懸掛橫幅一條,，發(fā)放資料200余份,，并有專業(yè)的牙科醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，取得了良好的效果,。

全國愛牙日活動總結(jié)評價 愛牙日活動總結(jié)中班篇五

9月20日是全國愛牙日,，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,，活動情況如下：

1,、9月14日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康,，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方,，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育,、口腔疾病造成的后果,、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報,。

2,、我們還利用生命教育課的時間，進(jìn)行愛牙健康教育,。分別以認(rèn)識牙病為開始,，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類（蛀牙、黑牙,、牙齦炎,、牙周炎、牙齒排列不整齊）等,，簡單介紹癥狀,。

3、然后通過小調(diào)查,，調(diào)查本班牙病的情況,，使同學(xué)們重視起來,，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性。

4,、然后是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,，讓一年級學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙,，飯后漱口,，要正確刷牙）。教給學(xué)生正確的.刷牙方法,，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,、學(xué)得快樂，在此同時,，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生,，還教了學(xué)生兒歌。

5,、最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育,，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚,，積極性很高,。

教育階段完成以后，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等,，以提高認(rèn)識和重視,，并用到生活中去。

通過以上的活動,，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了,，孩子的愛牙意識提高了，知曉率也提高了,，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn),。

特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī),。最后,，希望能在上級的指導(dǎo)下，把這項(xiàng)活動開展的更好,。

全國愛牙日活動總結(jié)評價 愛牙日活動總結(jié)中班篇六

為了普及口腔衛(wèi)生保健知識 , 進(jìn)一步強(qiáng)化公眾關(guān)注兒童口腔健康,，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生，我縣疾控中心結(jié)合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔,，幸福家庭”,， 副主題為“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”。這一活動主題,，采取多種形式進(jìn)行健康教育宣傳活動?，F(xiàn)將這次宣傳活動情況總結(jié)如下

一、充分利用媒體進(jìn)行口腔保健知識的宣傳,，通過《健康伴我行 》 , 進(jìn)行大力宣傳,，進(jìn)一步提高市民口腔健康知識的知曉率。

二,、于 9 月 20 日全國愛牙日的這一天,，疾控中心,、縣級醫(yī)療單位,、鐵建牙科醫(yī)院、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場進(jìn)行宣傳?，F(xiàn)場發(fā)放宣傳材料 1000 份,，牙刷 100 支。咨詢?nèi)藬?shù)達(dá) 50 人之多,。懸掛橫幅 7 條,，陳列展板 12 塊。

通過健康教育宣傳,，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率,，指導(dǎo)家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和形為方式，讓家長們認(rèn)識了口腔保健的新知識和新觀念,。

9月20日是國際愛牙日,，我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,，活動情況如下：

9月14日早晨,，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語掛在最醒目的地方,，利用晨會時間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動員,，如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果,、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳,，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。

我們還利用生命教育課的時間,，進(jìn)行愛牙健康教育,。分別以認(rèn)識牙病為開始，使學(xué)生認(rèn)識牙病的種類——（蛀牙,、黑牙,、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊）等,，簡單介紹癥狀,。

然后通過小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況,，使同學(xué)們重視起來,，并從中悟出保護(hù)牙齒的.重要性。

在然后,，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,，讓一年級學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙,，飯后漱口,，要正確刷牙）。教給學(xué)生正確的刷牙方法,，一年級學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,、學(xué)得快樂，在此同時,，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生,，還教了學(xué)生兒歌。

最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育,，課堂教學(xué)效果良好,，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高,。

教育階段完成以后,，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等，以提高認(rèn)識和重視,，并用到生活中去,。

通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了,，孩子的愛牙意識提高了,，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn),。

特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,，他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。

最后,，希望能在上級的指導(dǎo)下,，把這項(xiàng)活動開展的更好。

20xx年9月20日是第二十五個全國“愛牙日”,，今年的主題為“健康口腔,幸福家庭”副主題為“關(guān)愛老人,，修復(fù)失牙”,，針對這個主題,，我們醫(yī)務(wù)室特進(jìn)行這次的廣播講座,，希望有更多的孩子更多的家庭,，關(guān)注口腔健康,，并做到科學(xué)保健,。

你可能很難想象到,，在兒童口腔科，幾乎八成患兒的問題都跟齲齒有關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,，在世界處于較高水平,，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%,，對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,，僅9%的家長能夠每天監(jiān)督和幫助孩子刷牙,。在多數(shù)人看來,，甜食是齲齒的禍?zhǔn)?，所以一些家長們也會有意識地控制孩子吃甜食,，但僅僅這樣做是不夠的,。那些嵌塞在牙齒縫,、牙齒窩溝中的食物殘?jiān)€是定時炸彈,。這種情況,，除了勤刷牙,，更保險的方法是在孩子6歲左右，去做窩溝封閉,。這也是世界衛(wèi)生組織向全世界兒童推薦的一種保護(hù)新生恒牙的方法。

含氟牙膏能防蛀，但孩子刷牙時吞下牙膏會不會造成慢性氟中毒？這曾是一部分家長擔(dān)憂的。其實(shí)大可不必。英國曼徹斯特大學(xué)科克倫口腔健康小組針對世界范圍內(nèi)7.3萬名兒童進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，孩子在1歲前使用少量含氟牙膏，發(fā)生氟斑牙的幾率非常小，而與氟斑牙產(chǎn)生的影響相比,，因齲齒引發(fā)的問題就嚴(yán)重多了。該研究同時發(fā)現(xiàn),，兒童只有長期大量吞食含氟牙膏后，才會出現(xiàn)氟斑牙,。所以只要控制好量,，含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子過了3歲就可以給他們使用了,，給豌豆大小的量即可,。

有些家長認(rèn)為乳牙最終是要被替換的，所以出現(xiàn)畸形可以不予處理,。這是錯誤的,。如果因日常不良習(xí)慣等原因已經(jīng)造成骨骼變形,，那乳牙脫落后，恒牙會沿著乳牙脫落的位置萌發(fā),，此時只會加劇牙齒畸形,，不可能自行改善。另一方面,，像“地包天”這樣的畸形在3歲左右就要處理了,，如果等到恒牙全長齊了再去矯正，效果就會大打折扣,。那牙齒矯正是不是越早越好,？最佳矯正年齡是多大？一般而言,，到青春快速生長發(fā)育期（一般女孩11歲～13歲,、男孩12歲～14歲）時，換牙基本完畢,、頜骨仍有發(fā)育的潛力,，此時是進(jìn)行固定矯治的最佳時期，絕大多數(shù)錯頜畸形均可在此時解決,。

現(xiàn)在做牙齒矯正的孩子越來越多,，這除了跟家長的重視程度提高有關(guān)外，另一個不爭的事實(shí)是,，牙齒畸形的患兒增多了,。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響，但據(jù)臨床觀察,，兒童牙齒畸形有50%以上緣于不良習(xí)慣,，像長期吮吸拇指可能會阻止前牙的正常萌出，替牙期兒童常用舌舔下前牙,，可使下前牙向前傾斜出現(xiàn)間隙,。長期吃細(xì)軟食物，兒童牙齒的咀嚼功能就不能得到發(fā)揮,，面口部肌肉的功能減弱,，其對頜骨的刺激也隨之下降。頜骨發(fā)育不夠充分就會出現(xiàn)一個矛盾,，即狹小的頜骨容不下全部牙齒在牙槽骨上整齊排列,。特別是在幼兒期，咀嚼直接刺激人體頜骨的發(fā)育,，一旦發(fā)育不完全,，會直接導(dǎo)致門牙擁擠和錯位。

此外，這種精細(xì)化的飲食也讓乳牙滯留,、遲脫的孩子增多了,。正常情況下，兒童從六七歲左右開始,，乳牙就自然脫落,，大約在半年到一年之間恒牙陸續(xù)萌出。但現(xiàn)在不少孩子乳牙該掉的時候卻不掉,，而新萌出的恒牙被迫長在內(nèi)側(cè),，形成“雙層牙”。這就是乳牙滯留,。如果乳牙滯留,、遲落很嚴(yán)重，影響到恒牙萌出以及錯位等,，可能會影響到孩子的咬合以及面部正常發(fā)育,。所以那些習(xí)慣把水果切成一片片，讓孩子用牙簽叉著吃的家長要特別注意了,，給孩子一個完整的蘋果讓他“啃”才是正確的選擇,。

有些女孩到了青春期，牙齦又紅又腫,，刷牙或咬硬物時出血明顯,，家長以為是上火。但降火措施用了個遍,，也不見有明顯改善,。這時，家長就要注意了,，這可能是青春期牙齦炎,。青春期牙齦炎除了口腔不清潔引起外，還與體內(nèi)激素變化有關(guān),。進(jìn)入青春期后,，乳牙被恒牙所替換，新長出來的恒牙排列不整齊,，加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎,，牙齒上堆滿了牙菌斑，這種引起牙齦組織炎癥的細(xì)菌團(tuán)塊在牙齒周圍滯留,，才發(fā)生牙齦炎,。另外，體內(nèi)性激素水平升高,，牙齦組織對菌斑等局部刺激敏感性、反應(yīng)性增強(qiáng)，使牙齦炎癥狀加重,。一般在機(jī)體黃體酮分泌開始增多后自然痊愈,。

最后我再告訴同學(xué)們什么是正確的刷牙方法：

牙刷毛尖與牙齒牙齦面成45度角而輕度加壓，刷毛頂端部分進(jìn)入齦溝,，而部分在溝外,，然后作前后向顫動6-8次，顫動時刷毛移動僅為1mm.刷上下前牙的舌腭面時,，如牙弓狹窄,，可將牙刷頭豎起作短橫刷顫動。生理刷牙法：刷毛與牙冠接觸,，刷毛頭指向牙冠,，沿牙面向牙齦輕拂刷。此法既能清潔牙面,，又能按摩牙齦,。應(yīng)選用保健牙刷，特點(diǎn)為刷毛柔軟,，刷面平坦,，刷頭不大，刷毛尖端磨圓,，既能有效地消除牙菌斑,，而又不損傷牙齒和牙齦。

在此,，我祝所有的老師與同學(xué)們都有一口健康,、美麗的牙齒！