在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇一

您好,！

很不幸的，我今天早上因?yàn)闆](méi)有帶作業(yè)而導(dǎo)致缺交作業(yè),，給您造成了麻煩,。我知道,，很多同學(xué)都喜歡用沒(méi)帶這個(gè)借口來(lái)掩飾自己沒(méi)有做作業(yè)，但是老師,，請(qǐng)您相信我,，我并沒(méi)有欺騙您，而是真的忘記帶了,。

昨天晚上作業(yè)很多,，我寫完作業(yè)后就直接把它丟在桌子上了，桌子上書籍又多,，又比較雜亂,，但是我也沒(méi)有在意。好不容易寫完作業(yè)了,，時(shí)間已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,，我去洗了個(gè)澡準(zhǔn)備睡覺(jué)，而我媽媽走進(jìn)我房間幫我整理衣物的時(shí)候,，看見我桌子上太亂了,，就幫我把桌子整理了一下，我想也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,，她把作業(yè)也夾在了書本里面,，就放在我的書桌上。我在洗碗澡后,，把作業(yè)收進(jìn)書包里的時(shí)候并沒(méi)有在意數(shù)量,，沒(méi)有進(jìn)行清點(diǎn)，就這么一窩蜂的塞進(jìn)了書包,，然后躺床上睡覺(jué)了,。直到今天早上收作業(yè)的時(shí)候，我在書包里找了又找,，卻始終沒(méi)有找到,。我是寫了作業(yè)的，我清楚的記得昨天寫的每一道題目的解題過(guò)程和答案,。如果您不放心,，您可以隨意出幾道題目，我保證能做出來(lái),，因?yàn)樽蛱熳鲞@些題的時(shí)候,，花了很長(zhǎng)的時(shí)間，讓我記憶特別的深刻,。如果您準(zhǔn)許,，我也可以現(xiàn)在就回家，把作業(yè)拿過(guò)來(lái)交給您。我是真的真的沒(méi)有把作業(yè)帶過(guò)來(lái),，而非沒(méi)有寫作業(yè),，為此找借口。

當(dāng)然,，沒(méi)有帶作業(yè)確實(shí)是我的不對(duì),，無(wú)論這個(gè)原因是什么，這都是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)而造成的,。如果我沒(méi)有把作業(yè)亂丟,，那就不會(huì)被我媽媽收拾了,；如果我媽媽沒(méi)有幫我收拾桌子,，那我就能把作業(yè)都裝進(jìn)書包了；如果我沒(méi)有一股腦的把作業(yè)都塞進(jìn)書包,，而是進(jìn)行了清點(diǎn),，那我就不會(huì)因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)，而被您責(zé)罵,，寫這份檢討書了,。只是可惜，沒(méi)有如果,。我得為我自己沒(méi)有帶作業(yè)而負(fù)責(zé),，為我丟三落四而負(fù)責(zé)。

老師,，我向您承諾,，我以后一定改正我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，也會(huì)改正我做事不細(xì)致的習(xí)慣,。這次的事情只是沒(méi)帶作業(yè),，要是以后我考試忘記代筆，工作忘記帶文件,，那就更糟糕了,，請(qǐng)您放心，我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,，栽倒一次跟頭就夠了,，我不會(huì)摔倒在同一個(gè)陷阱里兩次。請(qǐng)您這一次原諒我的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇二

尊敬的老師：

您好！

這一次由于沒(méi)有帶?？ǔ鲩T,，被大門口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學(xué)校外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看著就快要遲到了,，結(jié)果到校門口的時(shí)候,，被保安攔下來(lái)了。他問(wèn)我?？ㄔ谀睦?，我當(dāng)時(shí)摸了一下口袋，才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了,。我和保安解釋了一會(huì),，但是保安還是不愿意相信我，于是問(wèn)我班主任是誰(shuí),，我就立馬說(shuō)了您的電話,，然后打了您電話，您把我領(lǐng)了進(jìn)去,。

這一次沒(méi)有帶?？ù_實(shí)是我自己的問(wèn)題，中午吃完飯之后,，怕遲到了所以就匆匆出門了,，結(jié)果到了校門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶校卡,。這件事情是很嚴(yán)重的,。校卡作為我們進(jìn)出學(xué)校的通行證,，自然是不可以沒(méi)有的,。這一次也正是因?yàn)槲覜](méi)有帶校卡而影響到了班主任您,，不僅讓您遇到了這樣讓人煩心的事情,，并且讓我們班級(jí)得到了一些不好的影響。在此,，我先向您道個(gè)歉,，其次我會(huì)向您好好檢討自己，為接下來(lái)的.學(xué)習(xí)繼續(xù)打基礎(chǔ),，再也不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題來(lái)叨擾您了,。

這次犯錯(cuò)主要有幾點(diǎn)。一是做事情容易丟三落四,，以前我也有過(guò)沒(méi)有帶?？ǖ慕?jīng)歷，但是那幾次走運(yùn),，沒(méi)有被保安這樣找麻煩,。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情，那么我在學(xué)習(xí)上也注定會(huì)遇到一些失敗，這是不容置否的,，也是我應(yīng)該重視的一個(gè)部分了,。其次是我對(duì)學(xué)校的幾率沒(méi)有嚴(yán)格的看待，前幾次沒(méi)有帶?？▋e幸逃脫,，這次卻被抓了起來(lái)，被老師狠狠批評(píng)了一頓,。

這也讓我明白了,，做任何事情都不要存在僥幸的心理，要把各種后果都想明白了,，再去做一件事情,，這才是有利于我們成功的。第三就是要改變我現(xiàn)在的狀態(tài),，為什么同學(xué)們都不會(huì)犯的錯(cuò)誤偏偏被我犯了,，在這一點(diǎn)上我會(huì)多加去反省,。況且?guī),？ㄟ€是這其中一件很小的事情，而我都沒(méi)有做好,，我不知道該怎么去面對(duì)班主任您,，也不知道該怎么去說(shuō)這一句抱歉，只是希望我可以在這次教訓(xùn)中得到啟發(fā),，以后我也不會(huì)再去引發(fā)一些這樣的問(wèn)題,，不會(huì)再讓這樣的矛盾心理影響自己的學(xué)習(xí)了。

以后對(duì)待學(xué)習(xí),，我會(huì)提高自己的心理壓力,，好好的去承擔(dān)這一份重任，好好的去解決任何一個(gè)問(wèn)題,，不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了,。請(qǐng)您原諒我這一次，也請(qǐng)您對(duì)我這次沖動(dòng)再諒解一次,，非常感謝您,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇三

沒(méi)有完成作業(yè)檢討書

今天莪懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

對(duì)與沒(méi)做作業(yè),莪深感抱歉!,。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,。莪們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

您在年月 日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是莪卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示莪對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。

莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心,。。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2,、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果莪對(duì)老師有更深的尊重,，莪就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上,，莪決定有如下個(gè)人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行

深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中,，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，莪在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己,，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧,！ 請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

《沒(méi)寫作業(yè)的檢討書》

尊敬的老師：

今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重,，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確,，我下次一定會(huì)注意的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，

我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性,。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法,。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī),，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。 犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的`投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，

這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害,。但是,，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了,。

不寫作業(yè),，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果,，我發(fā)現(xiàn),，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒(méi)有不寫作業(yè),，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

不寫作業(yè),，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有,，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有,，這是無(wú)法杜絕的,。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫作業(yè)了,。

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位,。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

老師,，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說(shuō),；"秤砣雖小壓千斤",，我明白"一失足成千古恨"的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾。 究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步! 檢討書

您在年月 日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇四

尊敬的老師：

您好,！

今天交作業(yè)，我作業(yè)忘記帶了,，沒(méi)能及時(shí)上交,，犯了錯(cuò)，我明白老師也很懷疑我撒謊,，畢竟更大的可能我忘記寫家庭作業(yè),。我并沒(méi)有欺騙老師，是我真的忘記帶了,。

我沒(méi)敢撒謊,，也不擅長(zhǎng)撒謊，畢竟撒謊對(duì)我也沒(méi)有什么好處,，而且撒謊不對(duì),，老師不是一直都教導(dǎo)我們，任何時(shí)候都不能撒謊,，要誠(chéng)實(shí)嗎,，所以對(duì)于自己沒(méi)有帶作業(yè)，我也不敢在班里抄作業(yè),，就算那樣完成了,，也是對(duì)老師欺騙。

所以我你可沒(méi)有交作業(yè),，也不想抄書,，我現(xiàn)在想為什么自己會(huì)忘記帶作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)好像是我忘記把作業(yè)放進(jìn)書包了,，因?yàn)槲易鐾曜鳂I(yè)就看動(dòng)畫片,，因?yàn)楹每次铱吹骄劈c(diǎn)多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺(jué)，我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了，為了做作業(yè),，我一回家就開始做作業(yè),，因?yàn)槲覔?dān)心自己忘記寫作業(yè)，還一直告誡自己要先做作業(yè),，然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè),。

可是作業(yè)寫好了，但是卻又忘記帶作業(yè)了,，連書我也忘記帶了,，今天上課都是與同桌共用一本書，這真的不是我有意不帶書的我是忘記了,，并不是不寫,，也不敢不寫，請(qǐng)老師相信我,，我真的是說(shuō)實(shí)話,，都怪我自己沒(méi)有做好，我犯了這樣的`錯(cuò),，以后不會(huì)在犯了,，以前沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，不知道把作業(yè)寫完了放進(jìn)書包,，早上上學(xué)有匆匆忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了,。

現(xiàn)在后悔了都怪我，自己不小心一些,，也沒(méi)有好好的及時(shí)把作業(yè)放進(jìn)書包,，明白天上學(xué)我就及時(shí)把作業(yè)帶給老師，讓老師你看,，我雖然成績(jī)不好,，但我真的沒(méi)有做任何撒謊的做法，請(qǐng)你相信我,。我真的沒(méi)有不做作業(yè),。老師我以后一定會(huì)第一時(shí)間把作業(yè)放進(jìn)自己的書包，以后我一定要做到一點(diǎn),。認(rèn)真完成作業(yè),。

當(dāng)然我還會(huì)加大對(duì)自己的能力提升，還有會(huì)記住自己的主要及時(shí)上交,，我真的會(huì)改到自己這個(gè)毛毛躁躁的毛病,，一定不會(huì)在忘記作業(yè)了，保證自己及時(shí)交作業(yè),，畢竟作業(yè)是老師布置的任務(wù),，我得完成,，我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會(huì)長(zhǎng)記性的，如果我想要撒謊,，那我還不如直接亂寫這樣也不必要寫檢討,，還要想老師認(rèn)錯(cuò),，這樣吃力不討好的事情實(shí)在是自己不愿意做的,，將來(lái)我將會(huì)準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，也會(huì)按時(shí)帶課本作業(yè),，不會(huì)在忘記了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇五

尊敬的方老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上電腦課沒(méi)帶鞋套這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶鞋套的決心,。

星期一,，電腦課，老師規(guī)定要帶鞋套,，而我沒(méi)帶,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記,，真的應(yīng)該每天檢查一直書包,。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶鞋套,。

所以，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我忘記帶鞋套,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

作為忘記帶鞋套的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶鞋套,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天我犯了一個(gè)非常難以啟齒的低級(jí)錯(cuò)誤，但是我想我還是主動(dòng)的告訴您吧,，反正您在不久之后,，也會(huì)受到學(xué)校教務(wù)處的扣分單的。我忘記帶?？?，然后因此被教務(wù)處的老師給批評(píng)了并且還扣了我們班一分，我在班上這么久啥時(shí)候給班上帶來(lái)過(guò)麻煩啊,，從來(lái)都是給班上帶來(lái)榮譽(yù),，因?yàn)樽约旱姆稿e(cuò)給班上扣分這還是第一次，這也是我第一次不知道自己拿什么臉去面對(duì)您,，但是我真心的希望老師您可以原諒我的這次小錯(cuò)誤,，你就當(dāng)我將功補(bǔ)過(guò)了，我給班上加的分也不少吧,，我這次真的不是故意的.,。

我作為班上的班長(zhǎng)，我從來(lái)都是嚴(yán)格的用校紀(jì)校規(guī)以及您定下的班規(guī),，嚴(yán)格的要求著自己,，從來(lái)不會(huì)讓自己有一次觸犯到紀(jì)律的邊緣。這點(diǎn)您是知道的,，并且,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，給班上每個(gè)學(xué)期都有不同程度的加分,，這點(diǎn)您也是心知肚明的吧,，我跟您說(shuō)這些,，只是想讓您知道，我真的不是故意不帶?？ǖ?，犯錯(cuò)的態(tài)度很重要，就比如說(shuō)如果我是明知學(xué)校必須要帶?？?，但是我就是覺(jué)得麻煩而不帶，所以被扣分,，和我上面說(shuō)的不小心的,，您會(huì)原諒哪種？這就是態(tài)度上的差距,，老師，一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的,，就算她再精打細(xì)算,，時(shí)刻注意，但是還是因?yàn)橐驗(yàn)楦鞣N未知因素犯錯(cuò)的,，看的就是這個(gè)犯錯(cuò)的人是不是不知悔改,。

您也是知道的，我們學(xué)生其實(shí)一直都會(huì)帶?？ㄟ@件事挺反感的,，我也不例外，所以我一直都是塞在校服口袋里的,，遇到老師或者學(xué)生會(huì)呀要進(jìn)行檢查的時(shí)候,，我再拿出來(lái)的帶上，今天沒(méi)想到校務(wù)處的老師直接就是在教學(xué)樓一樓樓道口對(duì)我們開始了突擊檢查,，而我因?yàn)橄抡n在籃球場(chǎng)玩,，聽到鈴聲了我就飛奔到教學(xué)樓來(lái)了，看到在檢查,，我就想帶上?？ǖ模且幻诖鼌s發(fā)現(xiàn)不見了,，當(dāng)時(shí)我就面臨著一個(gè)兩年的選擇,，要么現(xiàn)在返回去找?？?，再回來(lái)，不過(guò)這樣的話,，勢(shì)必就會(huì)上課遲到了,，要么我就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己沒(méi)帶,，這樣還能免去一個(gè)遲到的罪名,，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的。

您放心,，經(jīng)過(guò)這件事之后,，我也是意識(shí)到自己還是存在不妥的地方的。我已經(jīng)第一時(shí)間去補(bǔ)辦一張?？?，絕對(duì)不會(huì)在下一次檢查的時(shí)候，還被查到,，并給我保證以后這張?？ㄖ灰以趯W(xué)校，除了睡覺(jué)洗澡,，我都要好好的佩戴好,，保證它再也不會(huì)隨便的掉落，我可再也不想給班上扣分了,，那種難受到心坎里的滋味,，我不想再來(lái)第二次了。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇七

尊敬的老師：

您好,！

這些天我一直在思考那次上課沒(méi)帶書的事情，這件事真的不是故意的,，因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了,，上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說(shuō)實(shí)話,，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,，也比較慌，因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情,，所幸老師能夠理解我,，看得出來(lái)我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己,。

我想先說(shuō)一下我家的情況,，說(shuō)來(lái)您可能不信，因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng),，但卻是真是的事件,。可能是受到爺爺奶奶的影響吧,，出門必須要帶一把傘,，因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨,，說(shuō)本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn),?？墒遣还苁钦l(shuí)也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包,，由于是家庭款,，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大,，還能帶充電器和一些其他的東西,，因此他也喜歡背書包。說(shuō)到這里您可能已經(jīng)明白了吧,，其實(shí)我沒(méi)帶書的原因很簡(jiǎn)單,，就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的.書包，我背錯(cuò)書包了,，其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,，上課的時(shí)候打開書包翻出來(lái)一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書,。

其實(shí)仔細(xì)想想,，我上課沒(méi)帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠猓覒?yīng)該能夠察覺(jué)到的,，我的書包應(yīng)該比較重，如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn),，出門之前檢查一遍書包,，那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，對(duì)此我感到非常不好意思,。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書,，我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率,，無(wú)論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺(jué)得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道,，簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份,。

雖然說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是耿耿于懷,，因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约?，同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次，因?yàn)樯险n有一次沒(méi)帶書還是可以理解的,，畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候,，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書,，不然我自己也原諒不了我自己,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

沒(méi)帶書檢討書600字 沒(méi)帶書檢討書200篇八

尊敬的老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上電腦課沒(méi)帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心,。

星期一，電腦課,，老師規(guī)定要帶課本,，而我沒(méi)帶，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該忘記,，真的應(yīng)該每天檢查一次書包。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的.重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。

所以,，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

作為忘記帶課本的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的.要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，忘記帶課本，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日