為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

十一主題活動策劃方案 慶十一活動內(nèi)容篇一

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠遠是龍的傳人”,，長江、黃河是中國的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。

1,、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事,、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2,、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的.游戲活動,，體驗慶祝國慶的快樂,。

1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片,，實物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置,、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”,、“旅行去”,、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2,、動室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況,，擴展幼兒的認識和視野,。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫好的作品合理地組合布置。

1,、識地通過看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習俗、文化,，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日,。

2,、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串,、餛飩,、牛肉,、奶茶等,，體驗各民族的飲食文化。

十一主題活動策劃方案 慶十一活動內(nèi)容篇二

通過本次慶?；顒?，加強全體學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感,，調動全體學生參與活動的熱情和積極性,。

懷感恩之心，唱祖國贊歌

（一）“我與國旗合個影”攝影比賽

1,、參與年級：一,、二年級

2、要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素,，可個人照也可小集體,、大集體照，可用手機等設備拍攝,，畫面布局合理,，有創(chuàng)意。

3,、截止時間：10月9日,，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

4,、負責人：xx

（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

1,、參與年級:三、四年級

2,、要求：各班自主選擇愛國曲目,，音樂自備，形式為全班大合唱

3,、時間：國慶長假以后,，具體時間另行通知

4、負責人：xx

（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動

1,、參與年級：五,、六年級

2、征文要求：

（1）緊扣主題,，彰顯時代性,、思想性,、藝術性、創(chuàng)新性,。

（2）內(nèi)容真實,，情感真摯。題目自擬,，體裁不限,，字數(shù)適當?？捎洈⑽?、議論文、詩歌等,，也可以是學習心得,、日記、主題調查報告等,。

（3）嚴禁抄襲,，不侵犯他人合法權益。

（4）電子文檔,，注明作者學校,、班級、姓名,、電話,、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末）,，作品后可以配發(fā)作者的師生照,、同學照、家庭照,、集體照及所在學校的建筑圖,、校園風光、校門,、校名校訓等相關圖片,。

3、時間：10月25日前

4,、負責人：xx

（四）“我和我的祖國”觀影活動

1,、參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》

2,、時間：9月25日班會課時間

3,、負責人：xx

（五）“感恩祖國”主題班會

1、參與年級：全體學生

2,、時間：10月9日班會課

3,、負責人：xx

十一主題活動策劃方案 慶十一活動內(nèi)容篇三

1,、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義,。

2,、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家,，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點，生活習慣,。

3,、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛,。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

1,、生日蠟燭一支,；

2、一些民族風格的歌曲或樂曲,，如《祝你生日快樂》,、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》,；

3,、少數(shù)民族圖片。

1,、通過《祝你生日快樂》的歌曲,，引出國慶，在歌聲中,，教師吹滅蠟燭,。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2,、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?

(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識)

3,、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上x地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,，請小朋友伸出右手食指,，我們一起看著地圖,，來畫一畫中國地圖輪廓。

(以此方式讓幼兒感受版圖形狀,。)

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?

(引導幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術,、火藥,、造紙術)

⑷小結：從圖上中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大,，人口很多,，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,，一共有56個民族,，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。

4,、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?

(請幼兒觀看圖片,，并從服裝、發(fā)型,、音樂,、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏

聽到這首歌曲,，你想到了哪個民族?帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,，感受一下藏族舞蹈風格。

(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,，族人的生活習俗等,。)

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?帶領幼兒隨著音樂,，做幾個維吾爾族舞蹈動作,，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置,、習俗等)

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞。

5,、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié),，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,。大街小巷張燈結彩,，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會休息,，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,，有的還會全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶祝活動,。

6,、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動,。

十一主題活動策劃方案 慶十一活動內(nèi)容篇四

迎國慶節(jié)惠不停

20xx年xx月xx日-xx月xx日

1,、借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,，策劃實施一系列大型促銷活動,，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群,，限度地擴大銷售額；

2,、通過73周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動,，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業(yè)知名度,，進一步樹立商場“熱愛祖國,，關心教育”的社會形象。

xx超市

活動一：迎國慶節(jié),，惠不停,，

xx月xx日-xx月xx日活動期在本商場推出系列“迎中秋、國慶,、優(yōu)惠大酬賓”活動,，天天驚爆價，天天會員獨享價,，讓你瘋狂購到底!

要求：

1,、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請,。

2,、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價,，天天會員獨享價達到聚集人氣,，制造輕松效應,，提升銷售額的目的。

3,、主題裝飾另附效果圖

活動二：購物送國旗

20xx年10月1日到我商場消費者消費滿63元以上,，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取,，每張小票限送一面,，限量300面，送完即止,。

活動三：愛國主義宣傳畫展

活動期間廣場制作“弘揚愛國主義精神”的宣傳畫,，主要內(nèi)容為中國、國旗,、國歌,、國歌、名人展,；

注：宣傳畫布置商場,、大門口(附圖)。

活動四：“迎中秋,，慶國慶”大型文藝晚會演出,。

20xx年xx月xx日-xx月xx日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商,、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出,，要求期間穿插宣揚愛國愛企業(yè)這主題的互動游戲。

1)dm海報宣傳單：

a,、dm活動時間：20xx年xx月xx日-xx月xx日

b,、印量10000張，a3紙4p,，105g銅版紙.

2)大門口海報宣傳,。

3)商場廣播滾動廣播。

4)賣場內(nèi)用喇叭充分營造購物節(jié)慶氣氛,。