在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇一

廣州市的天貿(mào)南大,、廣百集團等百貨公司，今年春節(jié)期間投放市場的商品總值比去年同期增長20%以上,，而銷售增幅也同樣超過20%,。其中，廣百初一至初七銷售額達3365萬元,，增幅達45.5%,，這說明雖然供應量大了，但需求量也在增大,。而友誼百貨1月前28天的銷售額比去年同期增長10%,，王府井這28天的銷售額已達到去年一二月的銷售總和，相當于去年全年銷售額的'1/3,。 省經(jīng)貿(mào)委市場流通處羅房樞說,，今年春節(jié)來得早,，從元旦開始市場已開始啟動。在前后持續(xù)約一個月的春節(jié)消費月里,，全省社會商品零售總額比去年全年月平均零售總額上漲約30%,，達到600億元。分攤到全省近8000萬常駐人口粗略估算,，意味著平均每人花費近800元,。這還是一個較保守的測算 數(shù)字。

消費雖然依然火爆,，但年味似乎并不是用金錢能買得到的,。

說到年味，人們的眼前常常會浮現(xiàn)這樣經(jīng)典的傳統(tǒng)圖景：風雪夜歸,，闔家團圓,，圍爐夜，守歲至明,，開門三聲爆仗,。新年游，看花市,，百戲競陣,，貨郎蟻集。然而年復一年,，這樣的簡單圖景反而離我們越來越遠,。

中國市場學會理事、暨南大學商學系主任楊建華認為,，花錢更多，但品味年味更難的原因很多：

其一,，將春節(jié)的過去與現(xiàn)在縱向相比,，過去過年是人們一年消費的集中體現(xiàn)，雖然現(xiàn)在仍是這樣,，但隨著人們收入水平的提高,，過年消費遠沒有過去那么高度集中。如果劃曲線圖,，過去的曲線更陡峭,，現(xiàn)在則平緩得多。

其二,，將春節(jié)放在全年中橫向來看,，過去的文化較為傳統(tǒng)單一，春節(jié)地位高企,，現(xiàn)在東方西方文化交流,，古代現(xiàn)代文化薈集，一年大小節(jié)日隔三差五就有一個,，沖擊了春節(jié)的傳統(tǒng)地位，使得春節(jié)在人們的心目中已不再那么神圣化,。特別是年輕消費者,，傳統(tǒng)觀念更是淡薄,。

一位消費者對記者表示："該買的總是要買!和其它日子一樣，春節(jié)只是給了自己一個花錢的理由而已,。"

大人小孩不用等到新年就能換上新衣裳,，餐桌天天都能擺上以前過年才能吃到的美食,，小時候盼望能打打牙祭的"年"也就極大地失去了它的意味，沒有人再炫耀自己的新衣新鞋,，因此人們越來越體會不到"年"有什么特別,。

剪窗花、放鞭炮,、拜祖宗天地等許多傳統(tǒng)過年習俗,，現(xiàn)在已經(jīng)變成一種文化符號和標簽,。在新興消費觀念的支撐下，日益興起的別樣消費正在逐日沖淡年味,。

當然,，過年辦年貨，全家老少買新鞋新衣等傳統(tǒng)消費需求仍然存在,，且還在增長,。以廣州酒家集團為例，其年宵品市場投放量比去年增加了50%,，仍是供不應求;傳統(tǒng)年貨一條街也是各商場,、超市的保留"節(jié)目"。但是年貨制作的社會化,、商品化,，包括吃年夜飯的酒店化，極大地沖淡了傳統(tǒng)年味,?；蛘哒f，這過年味"不地道"了,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇二

近來,，有不少同學經(jīng)常在學校附近的小賣部買零食，導致同學們放學后經(jīng)常在校外逗留,。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣,，就調(diào)查一下。

為了調(diào)查清楚,，我特意到校門口的小賣部走了一遭,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小賣部的零食主要分成幾類：

1,、油辣棒類;

2,、煎炸類;

3、薯片類等,。

其中有五毛的.和一元的,，其中五毛的最多，但十分不衛(wèi)生,，特別是油辣棒,，抓一包在手上都有許多油滲透出來，再仔細一看,，每根油辣棒上都有許多細鹽,。就算這樣，也有許多同學圍在校門口買這買那,。據(jù)統(tǒng)計,，我班有1/5的同學買零食,，買的這些零食還有兩類：糖類和餅干類。糖類是最干凈的了,，可同學不太喜歡糖,，自己知道這些零食有害身體健康，還偏向虎山行,。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影,。

最后，我希望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食,，愛護自己吧,，別以自己的生命做賭注，去賭一場不可能贏的游戲吧!

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇三

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品,，拆開一看,，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會用一個小塑料袋包裝,；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜,；去農(nóng)貿(mào)市場,，能夠收集到一大堆塑料袋，蔬菜,、水果,、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你,，甚至買一頭蒜,，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,，并且價錢也便宜,。可是,，你可曾想過,，它在為人們供給方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”,。

xx年2月10日上午,，在我校團委，政教處的呼吁下,，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動,，宣傳環(huán)保知識,。

此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調(diào)查研究,，利用網(wǎng)絡、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料?，F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會（針對“白色污染”）進行分析,。

首先，我們來到宣傳臺,，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳,，了解了關于泰興市污染治理及成果。緊之后,，我們經(jīng)過瀏覽網(wǎng)頁,，了解了污水處理情景和流程，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和進取構(gòu)建全社會關注環(huán)保的人文環(huán)境,、綠色環(huán)境,。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,，到底什么是“白色污染|呢,？

“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe),、聚氯乙烯(pv),、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps),。在這些污染物中,，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等。

1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用,。

2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流,。

3,、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。

4,、盡管在創(chuàng)立省級禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,，我們的縣城變得整潔得多，可是總的來講,，人們的`環(huán)保意識比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

(一)視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺帶來不良刺激,。

(二)潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長期積累,，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，導致農(nóng)作物減產(chǎn),。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動物當作食物吞食后,，會導致動物死亡。

3,、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕,、體積大，很難處理,。如果將它們填埋,，會占用很多土地，并且,，在很長一段時間內(nèi)難以分解,。

4,、部分的塑料包含毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康不利,。

5、使臭氧層變薄,。白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中很多的毒物排入大氣層,，大氣層上頭是臭氧層,，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇四

時下,，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會,。

許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會,。

大學生成長成才,，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名,，中山大學1名,，廣東外語外貿(mào)大學1名，華南理工大學5名,，廣東工業(yè)大學5名,。年級分別為大一學生5名，大二學生3名,，大三學生15名,。

本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開,。

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份,，收回有效問卷5份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄）

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作,。

有5％的同學認為如果要參加社會實踐,，最理想的'就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4％,；而56％的同學有做過兼職,，％打過暑期工，14％參與過實習,，表示從未做過的僅占1％,；現(xiàn)在大學生兼職、打工,，除了做家教（14％）,、網(wǎng)絡的實習實踐（6％）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷（％）,、校園銷售（14％）、當餐廳服務員（8％）等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，6％學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4％的人認為完全或基本相符,。

能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38％，在實習或工作中66％的人滿意自己的課外實踐能力,；1％的學生認為兼職是為以后的求職做準備,，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗”,，占了總數(shù)的64％,，選擇“賺取生活費”，占了％,。

從選項人數(shù)中顯示,，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系,。

56％的人會選擇在假期實習或打工，3％會選擇任何沒有課的時間,，1％會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54％的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,，還應該提供實習機會，％覺得學校應該提供就業(yè)體驗,，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1％,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較,，他們的求學經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。

當前,，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會,、了解社會,、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。

參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支持農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應的指導,，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學習生活工作。現(xiàn)在大學生,，除了一部分學生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到,。

在馬克思主義哲學中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價值觀,，而個人的世界觀、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位,，決定著總的價值取向,，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用,。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了,。

另外,，沒有人選擇反對大學生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強,，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結(jié)果是得不償失的,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇五

了解小學生什么時候說話不禮貌及他們說不禮貌語言的起因。

20xx年7月至9月,。

xxx小學六年級學生50名,。

1)觀察法:仔細觀察不禮貌語言何時出現(xiàn)及資料。

2)談話法:經(jīng)過談話了解有些學生為什么說話不禮貌,，并分析原因,。

1)小學生為什么說話不禮貌:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言,，一般都是發(fā)生在男生身上,。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說一些不雅的綽號,。

(3)很多小學生說不禮貌語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候,，甚至難過的時候,。

(4)還有大部分人表示，不禮貌語言是從長輩,、周圍人的嘴里聽來的,，有的是看電視、電影學來的,，不自覺就講出來了,，時間長了就養(yǎng)成了不好的習慣。

2)小學生講不禮貌語言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感,。

(2)有時邊說邊大笑,，作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過禮貌語言,，所以不認為有什么不對的`地方,。

3)小學生什么時候會說話不文明:

(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊,。

(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

(3)暗地里:和某人關系不好,，不敢當面說,，就在背地里說有損于他的話。

1)小學生的模仿本事很強,，有些不禮貌語言是從家里,、社會上聽來的，還有的是從同學那里學來的。在不禮貌的環(huán)境里,，小學生的語言,、舉止都會受到影響。

2)高年級小學生的心理特點之一,，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,，但造成的影響很不好,。

3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學，這也是講不禮貌語言的原因之一,。

4)此刻的獨生子女的脾氣,、度量不算大、吃了虧,，嘴上一點也不饒人,，這也是原因之一。

中國歷來有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國人,，應當發(fā)揚光大禮貌古國的傳統(tǒng)美德。作為小學生,，我們要擔負起建設禮貌,、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇六

現(xiàn)代社會要求人們具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),，具備創(chuàng)新意識，合作意識和開闊的視野,，具備包括閱讀理解與表達在內(nèi)的多方面能力,。

《新課程標準》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力,，注重情感體驗,，有較豐富的積累，形成良好的語感,，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品,，為了促進學生語文素養(yǎng)的整體提高,，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性,，豐富自己的精神世界,。九年課外閱讀的總量在400萬字以上。

：

（1）調(diào)查時間

20xx年8—9月

(2)調(diào)查對象

采取隨即抽樣的方法，選取了甘肅省xx縣的五所農(nóng)村初中學校（新城子中學,、紅山窯中學,、焦家莊中學、東寨中學,、六壩中學）的七至九年級的學生,，每校分別抽取200名，共一千名同學作為調(diào)查對象,，發(fā)放問卷1000份回收有效問卷768份,。

（3）調(diào)查內(nèi)容及方法

為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調(diào)查：

1,、學生閱讀動機和興趣,；

2、學生閱讀時間,；

3,、學生的閱讀種類；

4,、學生的閱讀方式,；

5、學生閱讀書籍的來源,；

6,、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況；

7,、閱讀中外名著及雜志報刊的情況,；

8、學生閱讀數(shù)量,。結(jié)果采用問卷調(diào)查法,、數(shù)學統(tǒng)計法相結(jié)合的方法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

·社會調(diào)查報告格式

·社會調(diào)查報告怎么寫

·中學生社會調(diào)查報告

·大學生社會調(diào)查報告

本次調(diào)查發(fā)放問卷1000份,，收回768份,，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：

1、閱讀興趣和動機

閱讀興趣：

a

感興趣70%,，

b

一般

24%

c

不感興趣6%

閱讀動機：

a

增長知識,，開拓視野48%

b

娛樂休閑8%

c

提高寫作能力

44%

從閱讀的興趣和閱讀的動機來看，大部分學生喜歡課外閱讀,，也認識到課外閱讀能夠增長知識,、開拓視野、提高寫作能力,。

2,、閱讀的時間

閱讀時間段:

a

雙休日24%

b

完成學習任務后49%

c

隨時讀27%

閱讀時間長度:

a

每周2小時內(nèi)20%

b

2-4小時56%

c

4-6小時20%

從閱讀時間看,，大多數(shù)學生能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%,，這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性,。

3、閱讀的種類

閱讀種類:

a

作文選

30%

b

故事書

8%

c

影視娛樂10%

d

中國古典名著

15%

e

童話寓言

10%

f

武俠小說

3%

g

雜志

1%

h

詩歌散文

2%

i

卡通類15%

j

言情小說2%

k

報刊類5%

l

外國名著

0%

從閱讀種類看,，喜歡看作文選,、卡通類口袋書、中國古典文學名著的人數(shù)多,，其次是影視娛樂,，童話寓言和故事書的人數(shù)也有一定比例，但對雜志,、報刊,、外國文學名著，詩歌散文的涉獵幾乎為0,。

4,、閱讀的'方式方法

閱讀方式：

a

隨便翻翻8%

b

應付式15%

c

認真做筆記77%

有無計劃性：

a

有計劃30%

b

無計劃70%

從閱讀方式和有無計劃地閱讀上來看，學生閱讀存在很大問題,，如無計劃性,、無目的性，沒有養(yǎng)成良好的作讀書筆記的意識和習慣,，這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量,。

5、閱讀數(shù)量

閱讀數(shù)量：（一學期閱讀量）

a

10本以上0%

b

5-10本

0%

c

1-4本

75%

d

0本

25%

從閱讀數(shù)量上看,，一學期讀5本以上的為0,，還有25%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠,。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，閱讀5本以上的只占5%，閱讀5本以下的占75%,，一本都沒看過的占25%,。

6、閱讀書籍來源

閱讀書籍來源:

a

自己買50%

b

向別人借30%

c

學校圖書室20%

從閱讀書籍的來源看,，學生有自己購買書本的條件,。

7、他人對課外閱讀的影響

他人對課外閱讀影響:

a

父母40%

b

老師38%

c

朋友20%

d

親戚2%

從他人對課外閱讀影響看,，教師的影響仍然很小,，教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題：

1,、學生課外閱讀的興趣較高,，以增長知識，開拓視野為主要動機,；

2,、學生課外閱讀的時間少且

閱讀量不足；

3,、學生課外閱讀的種類單一,，無選擇性；

4,、自主地會做筆記的學生較少,；

5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大,，而對現(xiàn)代詩歌散文,、小說和報刊類涉獵較少。

從調(diào)查的結(jié)果來看,，學生課外閱讀量如此貧乏,，尤其文學名著閱讀量嚴重不足，對科技讀物也不重視,。課外閱讀量的嚴重不足直接影響課堂教學,。自20xx年試行新教材以來，任課教師感觸最深的是學生知識面太窄,，看的課外書太少,，很多問題無法交流，語言感知能力較差,。課堂內(nèi)的一些問題因少于或沒有接觸過此類知識而無法議論,，無法自行解決，這樣老師不得不越俎代庖,，影響教學效果,，學生的很多能力無法得到鍛煉。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的大多數(shù)學生都明白課外閱讀的重要性,，部分學生也非常喜歡，而且大部分學生都有能力購買一些課外讀物,，可為什么課外閱讀量還如此少,，課外知識還如此貧乏？審視我們的教育環(huán)境,，教育方法,，本人覺得有如下原因：

1、教師不真正重視課外閱讀,。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性,，但在行動上并沒有真正重視起來,，在升學競爭日益激烈的今天，學校注重的是升學率,，教師為了完成指標,，讓學生扎進作業(yè)堆，只顧“眼前利益”,，沒有對語言教學的策略進行深入思考,，沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學生看課外書,，更沒有心思指導學生看課外書,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“閱讀書源”來自自己購買的比例大,，研究“課外閱讀教學”指導的潛力很大,。“影響課外閱讀的原因”是教師不重視,。調(diào)查中,，老師沒有強行要求的占60%，很多學生在回答“為什么不看課外讀物”時說,，老師不強行要求,，也看不懂。

2,、電視,、音樂等視聽媒體的沖擊，這一代孩子基本在電視機,、vcd前長大,，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西,，對文學的迷戀程度大大降低了,。閱讀的啟蒙教育太晚了，看書并不是為了領略語言文字世界的精湛,，而是圖消遣,，尋開心。如今,，家家戶戶都了有電視,、vcd機。于是不少學生把課余時間都花在看電視,、聽音樂,。80%的學生把“休閑娛樂”當作閱讀目的，久而久之將會導致一代人的知識貧乏,、思維貧乏,、文學修養(yǎng)貧乏,、這是十分可怕的。

面對學生課外閱讀的現(xiàn)狀和《新課程標準》的要求,，我們這些教育者又該如何呢,？

首先，學校尤其語文教師要轉(zhuǎn)變觀念,，變苦教、苦學為講究策略的巧教活學,。新課程的推行,，考試方式也發(fā)生了很大的變化，更側(cè)重于學生能力的考察,。在這樣的大環(huán)境下,，全體語文教師應認真貫徹素質(zhì)教育，為學生的課外閱讀創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。比如,，減輕作業(yè)量，調(diào)整出課時讓學生讀書,。給出書目讓學生去讀,沒有書籍的學生應在教師的指導下購買到2本,。學校也應開放圖書室，為學生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境,，培養(yǎng)閱讀氛圍,。語文組還可以開展讀書筆記展評，讀書知識競賽,，提高學生閱讀興趣,。

其次，教師還應發(fā)揮應有的指導作用,，認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求,，積極開展課外閱讀，幫助學生選擇優(yōu)秀課外讀物,，擠出課時指導讀書,，開展讀書交流會，幫助學生理解和積累,，培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣,，教會學生正確的閱讀方法，這樣學生就會自覺地閱讀,。

第三,，學校語文老師還要宣傳，讓家長也支持孩子的課外閱讀,。為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境,，多給孩子買些課外書,，多陪孩子一起學習、讀書,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇七

3月14日,，鹽城市政協(xié)副主席顧春芳來我市調(diào)研中小企業(yè)發(fā)展狀況。

在國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控大背景下,，我市中小企業(yè)不可避免遇到用工難,、融資難等問題的困擾。市委,、市政府審時度勢,，確定從今年起至20xx年，在工業(yè)企業(yè)中組織實施轉(zhuǎn)型升級“222”工程三年行動計劃,，貫徹鹽城“千百十”工程,，出臺支持工業(yè)企業(yè)“十八條”政策，引導企業(yè)技改擴能,、合作重組,、退城進區(qū)、上市融資,、創(chuàng)新創(chuàng)牌,，做大做強。顧春芳一行實地查看了溱東不銹鋼產(chǎn)業(yè)集群服務中心和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公共服務平臺,，對我市大力培育壯大中小企業(yè),，增強工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展綜合實力的做法給予肯定，認為我市貫徹落實鹽城市“千百十”工程力度大,，抓住了結(jié)構(gòu)調(diào)整這個主旋律,，培育、培強特色產(chǎn)業(yè),，尤其是特色產(chǎn)業(yè)中的龍頭企業(yè),。在服務中小企業(yè)方面，不流于形式,，著力構(gòu)建了能夠惠及中小企業(yè)的公共服務平臺,，有效引導企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級。

然而,，作為學生的我們,，對于家鄉(xiāng)的發(fā)展狀況只是停留在一個很模糊的概念上，因此我們決定進行本次調(diào)查,，以期能夠有更深入的了解,。

1.從中小企業(yè)入手，了解東臺市的發(fā)展狀況；

2.了解東臺市的發(fā)展機遇及其發(fā)展趨勢,；

3.鍛煉溝通能力,、合作能力,、分析能力等綜合素質(zhì),；

4.深入社會，了解社會,，關注民生,，樹立社會責任感和責任意識等,。

資料搜集、實地訪談,、實地考察,、結(jié)果分析等。

改革開放30年,，東臺市先后進行了四輪城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，從規(guī)劃東臺城一條路到全市城鄉(xiāng)規(guī)劃全覆蓋,，20xx年經(jīng)省政府批準東臺的城市發(fā)展定位是“一城一區(qū)三基地”,，一城：即把東臺建成具有50萬人口規(guī)模的沿海現(xiàn)代化工商業(yè)中等城市,；一區(qū)：即“長三角北部新興的休閑旅游區(qū)”,；三基地：即上海北部重要的制造業(yè)基地、綠色能源基地和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地,。

全市現(xiàn)有年銷售超500萬元的工業(yè)企業(yè)768家,，有一批銷售超10億元、5億元,、1億元的企業(yè)梯隊,，“東強”、“星云”牌商標成為“中國馳名商標”,，磊達水泥,、馬佐里紡織機械、峰峰鉬制品,、富安繭絲綢等本土企業(yè)成為引領市場風騷的“單打冠軍”,，美國glg、德賽化纖,、東升焦化,、泰勝風電、新閩鍛造,、江蘇悅達禽業(yè)科技,、中國玻璃、久興集團、上海電氣等外來企業(yè)成為全市經(jīng)濟發(fā)展的新支柱,。

我們從中選擇了部分企業(yè)作為代表進行了調(diào)查,，以下是我們的調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果。

身為從農(nóng)村走出來的孩子,，我們這兒大部分孩子幾乎都有著在家?guī)兔︷B(yǎng)蠶的經(jīng)歷,，因此我們首先走訪了富安的繭絲綢股份有限公司。

江蘇富安繭絲綢股份有限公司系農(nóng)業(yè)部等九部委聯(lián)合認定的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)和江蘇省30家重點骨干龍頭企業(yè),，坐落在國家級星火技術密集區(qū)和素有“中國繭都”之美譽的東臺市富安鎮(zhèn),。

近年來，繭絲綢公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，因勢利導進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，引導農(nóng)民栽桑養(yǎng)蠶，成立了國家首家蠶農(nóng)合作社,，與蠶農(nóng)結(jié)合成利益共同體,；大力發(fā)展繭絲綢加工業(yè)，先后實施繅絲技改擴能,，新上捻線絲,、真絲綢織造和真絲服務等項目，使得繅絲,、捻線絲生產(chǎn)規(guī)模,、技術水平和產(chǎn)品質(zhì)量列全國同行業(yè)前茅，形成了致富一方百姓的繭絲綢支柱產(chǎn)業(yè),，開拓出一條被譽為“富安模式”的“公司+蠶農(nóng)合作社+農(nóng)民”的繭絲綢產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路,，得到了中央、省,、市領導和有關專家的充分肯定,。

所為近水樓臺先得月，家住許河鎮(zhèn)的我們自然不會錯過對家鄉(xiāng)所在企業(yè)的調(diào)查,。江蘇悅達禽業(yè)科技有限公司是全國百強企業(yè)江蘇悅達集團下屬子公司,，主要從事肉禽產(chǎn)品生產(chǎn)、加工,、銷售,。企業(yè)坐落于江蘇省東臺市許河鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)，一期投資1.1億元,，占地50畝;二期預計投資0.5億元,，占地20畝。目前一期工程已竣工交付,，5月28日正式投入生產(chǎn),，年銷售額達3億元。

江蘇悅達禽業(yè)科技項目是由江蘇悅達集團所屬江蘇悅達南方控股公司投資創(chuàng)立。主要依托許河鎮(zhèn)及全市的禽業(yè)優(yōu)勢,，從事家禽養(yǎng)殖,、加工、銷售一體化經(jīng)營和禽蛋高端食品及生物制品深度研發(fā)加工,，肉禽產(chǎn)品全部銷往韓國,、日本。項目建成可形成年銷售10億元的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,。帶動20xx人就業(yè),，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

沿海開發(fā)區(qū)是近年來東臺市的重點發(fā)展地區(qū),，也是我們本次調(diào)查的重點對象,。

20xx年下半年，我市組建了東臺市政府第一個副縣級派出機構(gòu)——東臺沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū),。東臺沿海經(jīng)濟區(qū)位于江蘇沿海中部地區(qū),。距沿海高速出口和新長鐵路東臺站分別約為30公里、60公里,。距離南通,、鹽城兩座機場僅有2小時車程。東臺沿海經(jīng)濟區(qū)總體規(guī)劃控制在100平方公里左右,。根據(jù)《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》,，按照建設“東臺副中心,、海濱小城市”的目標,，高起點、高標準調(diào)整現(xiàn)有規(guī)劃,，重點是港城,、港區(qū)和漁港規(guī)劃。

東臺作為沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)重點發(fā)展區(qū)域之一,，擁有存量越過200萬畝的灘涂資源,，根據(jù)這一現(xiàn)狀，東臺以弶港為基地興建了一個經(jīng)濟開發(fā)區(qū),，主要目的在于合理開發(fā)利用弶港及其周邊豐富的灘涂資源,，振興弶港，東臺乃至整個蘇北地區(qū)的.經(jīng)濟,，根據(jù)現(xiàn)有狀況,，且本著綠色生態(tài)經(jīng)濟的理念，沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)引進了glg潤揚高科,，國華風力發(fā)電,，海天水產(chǎn)品加工有限公司等一系列企業(yè)項目，為具體了解開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，我們進行了較為深入的調(diào)查,。

到達弶港鎮(zhèn)后,，我們先去了鎮(zhèn)政府進行了相關事情的咨詢，經(jīng)過一位叔叔的推薦,，我們決定對國華風力發(fā)電站,、東臺沿海污水處理有限公司、glg潤揚高科以及海天灘涂水產(chǎn)品有限公司進行采訪調(diào)查,。

國華風力發(fā)電站是一個投資16億元的大型項目,，其一期工程已經(jīng)完成，已有134座風電機（風塔）并網(wǎng)發(fā)電,，發(fā)電能力已達到20萬千伏左右,，但由于國華風力發(fā)電站的項目負責人在建成后就已離開，進行采訪比較難,，所以我們在這一項目的調(diào)查主要以上網(wǎng)搜索和實地查看為主,，海邊上，一座座巨大的白色風車飛速旋轉(zhuǎn)著,，躍動著時代的氣息,，可謂是經(jīng)濟與環(huán)境完美統(tǒng)一的體現(xiàn)，雖未能采訪到負責人有點遺憾,，但在“風車”底下仰望藍天,，也是別有一番風味。

對于glg的采訪,，我們算是壁了一鼻子的灰,。glg是一家美國、加拿大投資的外資企業(yè),，主要以生產(chǎn)甜葉菊糖為主,，其屬下的潤洋高科公司首期投資8600萬美元，占地500畝,，年產(chǎn)ra60甜葉菊糖甙1000噸,，二期項目正積極籌備中，受惠菊農(nóng)近7萬,，潤洋公司也將成為集研發(fā),、種植、生產(chǎn),、深加工為一體的世界最大加工基地,。如此一個大企業(yè)，我們當然要采訪一番,，但由于這是一家外資企業(yè),，保安人員任憑我們怎么勸說也不允許我們進入采訪,，失策啊失策。

皇天不負有心人,，接連的挫折并未打消我們的熱情,，次日，我們在海天灘涂水產(chǎn)品有限公司的調(diào)查進行得相當順利,。在會議室,，一位企管工作人員接待了我們，海天灘涂水產(chǎn)品有限公司是一家以生產(chǎn)魚片和蝦仁為主的企業(yè),，其產(chǎn)品主要出口歐美,，魚片主要出口美國，蝦仁則主要出口歐盟國家,。去年該公司出口總量為江蘇第一,、全國第三，問及其產(chǎn)品質(zhì)量,，叔叔顯得十分自豪,，他特意指給我們看墻上一塊“出口水產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)”的“金牌”，并告訴我們,，該廠的魚蝦均為該廠養(yǎng)殖,，從飼料到養(yǎng)殖再到加工，全程透明監(jiān)控,，產(chǎn)品質(zhì)量絕對可靠,，確保產(chǎn)品沒有一絲污染，所有的魚飼料都有嚴格檢驗,，工作人員工作必須穿工作服全身消毒,，衛(wèi)生標準非常嚴格。也正是這種嚴謹?shù)木袷购Ｌ旃痉謩e通過了美國fba質(zhì)檢與歐盟衛(wèi)生注冊,，創(chuàng)下了出口100多個集裝箱,，150多個億的生產(chǎn)利潤記錄,。提及在環(huán)保方面所作的工作,，叔叔也顯得信心十足，該廠為勞動密集型企業(yè),，污染并不多,，魚的內(nèi)臟等以直接售出的形式為主，對環(huán)境污染不大,。結(jié)束了對叔叔的采訪,，我們決定對該廠進行車間內(nèi)實地調(diào)查，由于廠內(nèi)衛(wèi)生規(guī)定十分嚴格,，我們只是在外車間大體現(xiàn)看了一下,，衛(wèi)生方面確實十分規(guī)范,，工作人員一律統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一消毒,，車間內(nèi)以機械化為主,，一切都用水沖洗多遍，看來衛(wèi)生狀況確實很好,。

以上幾家企業(yè)是開發(fā)區(qū)內(nèi)較為典型的企業(yè),，還有些企業(yè)仍然在建設中，“管中窺豹,，可見一斑”,，通過對這幾家企業(yè)的調(diào)查，我們對沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)基本上有了一個感性的認識：開發(fā)區(qū)作為東臺市發(fā)展的新興力量,，沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)正以昂揚的姿態(tài),，拉動弶港及周邊地區(qū)前進。

就像任何事物都有著缺陷,，在經(jīng)濟開發(fā)的同時也存在著一定的問題,，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題：

灘涂的經(jīng)濟總量不高，傳統(tǒng)的墾植規(guī)模大,，決定了灘涂經(jīng)濟落后的現(xiàn)實,，灘涂上沒有工業(yè)基礎，少量的也多集中于粗加工,、冷藏和一些餌料生產(chǎn),、船具修造上，以沙蠶,、貝類為主的出口創(chuàng)匯也多是鮮活產(chǎn)品,，紫菜生產(chǎn)也限于一次加工，產(chǎn)品深加工及附加值得不到顯現(xiàn),。

灘涂開發(fā)多為高投入,，高產(chǎn)出的風險產(chǎn)業(yè)，需要有關部門在人才引進,，技術指導等方面加以指導才有產(chǎn)業(yè)升級的可能,，但政府的投入基本為零，主要以外資和合資企業(yè)本身力量為主,，這必然會導致灘涂開發(fā)的機遇性和風險性加大,，導致資源只限于短期利用，難有重大突破,。

沿海灘涂開發(fā)的公共設施還不完善,，電力、水質(zhì),、交通,、通訊條件較差,，僅有安弶公路一條省級公路直接穿過弶港，區(qū)位優(yōu)勢難以體現(xiàn),。灘涂開發(fā)因此形成不了大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)格局,，雖然政府有一定的資金投入，但增幅不及物價上漲指數(shù),，使開發(fā)利用后勁不足,，從而難以走自我發(fā)展之路，影響灘涂開發(fā)速度,。

經(jīng)過對東臺市中小企業(yè)的調(diào)查,，我了解到在經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)頹勢之時，中小企業(yè)大多還是抓住機遇,，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,，使企業(yè)能更好地適應社會的需求。中小企業(yè)還是發(fā)揮了它們獨有的優(yōu)勢,，沒有被危機所沖垮,。但事情都是具有兩面性，中小企業(yè)的發(fā)展對環(huán)境有著一定的影響,，科技投入過低導致了高投入,，低回報。所以政府應當鼓勵科技創(chuàng)新,，完善基礎設施,，使企業(yè)能夠更好地發(fā)展，做大做強,。

作為社會的一份子,，每個人都應該對家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻，每個人都應該擁有責任感,，為社會的發(fā)展做出應有的貢獻,。

1調(diào)查人員：華中科技大學xxxx工程xx班xxx ○

金陵科技學院電氣工程及其自動化xx班xxx

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇八

xxx

20xx年x月x日-x月x日

網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料

1．大部分中學生（包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的）喜歡上網(wǎng),，社會調(diào)查報告,。

2．中學生上網(wǎng)的'目的：

⑴中學生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,，其次是聊天,、娛樂,、收發(fā)郵件,、下載音像資料或圖片，再次是查閱資料,、做網(wǎng)頁,、查閱有關知識的信息,、瀏覽新聞等等；

⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲,；多半女生上網(wǎng)是為了聊天,；

3．比較熱門的網(wǎng)站，搜狐,、新浪等,；

4．中學生上網(wǎng)的時間：

大部分中學生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學后和同學一起上網(wǎng),；

5．中學生上網(wǎng)的途徑

大部分中學生在家里上網(wǎng),，其次是去網(wǎng)吧或在同學、朋友家上網(wǎng),；

6．（非中學生）是否支持中學生上網(wǎng)：

支持者居多,，反對者較少，大部分支持者的前提是“要正確對待,，有限制地上網(wǎng)”,。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網(wǎng)。其反對原因大多是“上網(wǎng)耽誤學習”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇九

本次實踐活動是黨中央的精神指導下,，深入貫徹黨的十八大精神，踐行社會主義榮辱觀,，在校團委及學院的大力號召下如期開展的,。

為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致，弘揚民族精神,，牢固并堅定科學發(fā)展觀,，本著立足當?shù)亍⒕徒捅?、社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合的原則我院應用化學專業(yè)的同學都會到桐柏進行為期一周的實習,。

這樣的先決條件，讓我們在單位聯(lián)系方面得到了很大便利,，而且,，實際活動的開展，無論是參觀,、訪問,、講座，還是深入廠區(qū)的考察,，都取得了十分滿意的成效,。不僅如此，我們的實踐活動,，在加強我校和企業(yè)的相互了解,、增進友誼方面也做出了一定貢獻,。

專業(yè)優(yōu)勢，在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用,。應化與化工的夢幻組合,，使我們從不同的專業(yè)入手考慮問題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思考的有機結(jié)合,，讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破,。實踐單位、實踐內(nèi)容與專業(yè)學習的內(nèi)在緊密聯(lián)系,，讓隊員在實踐過程中飽含信心,、享受樂趣。正在桐柏實習的大三學生,，讓我們在第一時間了解了理論學習與實踐操作的相互聯(lián)系,，化工四男提前進入了實習狀態(tài)，應化四女則為次年的實習有了充分的心理準備,，相信在明年的實習中,，大家都會取得更大的收獲。

本次實踐活動,，我們將主題定為“走進企業(yè) 了解現(xiàn)狀 把握命脈 科學發(fā)展”,，意即將社會實踐與專業(yè)學習結(jié)合起來，親身深入化工企業(yè),，了解專業(yè)前沿信息和當前就業(yè)狀況,，以及企業(yè)對于人才的需求標準，進而反觀自己,，讓我們對就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認識和判斷能力,，選擇一條更加適合自己的道路和途徑，運用更加有效且及時的方法,，更加有針對有目的的加強專業(yè)知識的學習,，充實自己，壯大自我,，提高綜合素質(zhì),，將個人前途與祖國命脈相聯(lián)系，不僅實現(xiàn)個人的良好發(fā)展,，同時也能促進祖國相關行業(yè)的`科學發(fā)展,，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會注入新元素,。

收獲：神秘面紗背后不再神秘 未來挑戰(zhàn)我們更有信心

桐柏之行,，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學反應從實驗室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場：把守嚴格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉庫,，大規(guī)模的反應裝置,，高度自動化的計算機生產(chǎn)控制體系,，尤其是污水處理站一行,，最讓我們收益匪淺。這讓我們在一定程度上了解了化工生產(chǎn)與實驗室化學的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別,，此后,，化工廠對于我們來說已不再神秘。

實踐活動開展過程中,，我們不斷思考,、不斷討論總結(jié)，寫日志,，我們對于學什么,、怎樣學以及有何用等問題，都有了更為清晰的認識,，作為即將畢業(yè)的學生,，無論是選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向,，面對未來職業(yè)生涯中的種種機遇與挑戰(zhàn),，相信我們也更能從容應對。

除此之外,，實物方面,，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍,、光碟和撲克等相贈,，給我們留下了更加深刻的印象。

失望與不足：前期了解不充分 實踐策劃與實際操作脫節(jié)

期間,，出現(xiàn)最大的問題便是,，我們在策劃中，計劃是能夠有機會親身參與生產(chǎn)實踐,，切身體驗這一過程,，并且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而,，當我們到了宜化才知曉,，無論是誰，無論是在哪個化工企業(yè),，這種希望成為現(xiàn)實的可能性必然為零,。在現(xiàn)在這樣以計算機系統(tǒng)控制為住的自動化生產(chǎn)體系中，都是實行責任制，即使上級領導也不能隨意開動的,，而每年大三的實習也都只是通過講解和畫工程流程圖等來達到實習目的的,，因此，我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處,。這應主要歸咎于實踐前的了解不足,，分析不周密所致，好在我們及時對方案做了調(diào)整,，實踐結(jié)束,，我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。

總論：夢幻八人組合+老師精心指導+團隊協(xié)作努力+企業(yè)積極合作=完美實踐 專業(yè)比例：應化：化工= ： ;性別比例：男：女= ： ,，此便是我們實踐團隊夢幻八人組合的完美搭配,，再加上隊員的積極努力、有機的團隊協(xié)作,，和老師的大力幫助,、精心指導，以及企業(yè)的積極配合,，我們用盡量短的時間圓滿完成了xx暑期實踐計劃,。啟航時，我們帶著疑問,、帶著思考,、帶著期待出發(fā);歸途中，收獲與喜悅,、希望與信心伴隨我們同行,。

簡而言之，本次實踐的所有活動可歸結(jié)如下：暑期安排,，早已成竹在胸——接到通知,，今年暑假07級所有同學必須參加社會實踐——苦思冥想，終于有了去向,，最能說服自己的地方在于“結(jié)合專業(yè)”——晝夜埋頭,，著手寫策劃并不斷修改、完善,，團隊不斷壯大,，最終確定為八人的夢幻組合，應化與化工相結(jié)合,，男女各半——尋助老師,，成功與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料,，充分做好實踐前準備——抵達宜化,，實踐活動逐一展開——遇到問題,，及時調(diào)整方案——不斷爭取，有了更多更好的機會,，意外收獲接踵而至——滿載而歸,，圓滿完成實踐計劃。

在此,，要特別感謝化學與化工學院老師對我們實踐團隊的關心和厚愛,，老師在實踐內(nèi)容策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導和大力幫助。

這次能有機會去工廠實習,，我感到非常榮幸,。雖然只有九天的時間,，但是在這段時間里,，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識,，感覺受益匪淺,。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

(一)、實踐目的：

針對我們這學期開設的化工原理課程,，實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程,、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手能力和操作能力,。

(二),、實踐感悟：

實踐的九天時間很快的就過去了，在這短短的時間內(nèi),，我收獲了很多的東西,，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三,，馬上就要踏入社會,，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣,，增加了對社會的感性認識,、對知識的更深入的了解。在實踐時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,，沒有文化,、沒有本領、懶惰,，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,，只要你肯干、有進取心,，它就會給你回報,、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實踐的時間很短，但對我來說,，收獲是很大的,。我會更加珍惜我的學習，并且用實踐的心得時時激勵自己!

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇十

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，目前,，我國城鎮(zhèn)化率逐年大幅度提高，進城務工農(nóng)民逐年增加,。這導致了農(nóng)村中土地利用產(chǎn)生了一系列的問題,。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，在國民經(jīng)濟中占有重要地位,。土地是農(nóng)業(yè)的基礎,，是農(nóng)民生活的重要保障。所以土地利用的問題,，直接關系到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟的提高,。

城市化下的xx省農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀

通過本次社會實踐活動，調(diào)查農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀,，促進農(nóng)村土地科學,、合理利用，探索農(nóng)村土地利用新模式,。

通過深入,、全面地調(diào)查，掌握農(nóng)村土地利用第一手資料,，并進行分析總結(jié),，向有關部門提出一些可行的建議。

通過暑期社會實踐調(diào)查,，充分發(fā)揮專業(yè)特長,，將理論知識應用于實踐，提高社會實踐能力,，增強社會責任感,。

20xx.8.15----20xx.8.20

部分鄉(xiāng)村土地利用現(xiàn)狀，農(nóng)民的主要收入來源,，以及農(nóng)民對城市化的看法,，并對現(xiàn)象所反映的問題提出可行性措施，增加農(nóng)民收入,，提高農(nóng)村的知識水平,。我們做了兩個調(diào)查問卷，各向?qū)ο筇岢隽?0個問題,。(見附1,、2)

通過為期一個星期的社會實踐調(diào)查,，在發(fā)放了一百多份調(diào)查問卷后，我們得出了如下結(jié)果：目前,，xx省部分地區(qū)的`土地利用現(xiàn)狀分為兩種情況:

1,、平原地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀

2、山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀,。

1,、平原地區(qū)土地開闊，便于集約化耕種,，機械化水平較高,。

2、國家目前實行的種糧補貼政策,，提高了農(nóng)民的種田積極性,。

3、平原地區(qū)人口密集,，勞動力豐富,，但季節(jié)性外出務工較多,。

4,、城市化不斷推進使大量農(nóng)田被侵占

5、部分地區(qū)的村民委員會并沒有實施可行性的便民,、利民以及提高農(nóng)民收入的措施,。

同時在調(diào)查的過程中了解到，農(nóng)民的收入不僅僅局限于對土地的利用,，還來自于經(jīng)商,、外出務工、養(yǎng)殖等其他方式,。

山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀及原因分析

山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用率較低,，但土地利用方式比較多元化，撂荒現(xiàn)象比較嚴重,，土地利用不盡合理,，如毀林造地，農(nóng)村宅基地利用粗放,，浪費,、閑置現(xiàn)象嚴重，農(nóng)村辦的工廠用地較為浪費等,。從調(diào)查報告中分析得出,，存在這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點：

1、山區(qū)地區(qū)地形起伏大,，不利于集約化耕種,。

2,、山區(qū)耕地面積少，建筑用地規(guī)劃不合理,。

3,、山區(qū)坡度大，水土流失現(xiàn)象嚴重,，土地較貧瘠,，產(chǎn)量不高。

通過此次調(diào)查我切實了解到了農(nóng)村土地利用的現(xiàn)狀,，感受到了農(nóng)村發(fā)展的滯后,，體會到了農(nóng)民生活的艱辛。作為一個從農(nóng)村出來的孩子,，我覺得自己身負著推動農(nóng)村發(fā)展,，促進農(nóng)民增收的使命。此次的經(jīng)歷加上我個人的薄見,，我認為農(nóng)村的發(fā)展,，土地是根本和關鍵，是農(nóng)民增收的一大優(yōu)勢,。但基于目前我們的不合理利用方式,，土地并沒有使大部分農(nóng)民走向富裕，因此我認為可以從以下幾個方面考慮：

1,、改變當前單一的種植模式,，發(fā)展多種經(jīng)營。

2,、國家加大對農(nóng)村的政策,、財政支持。

3,、改變當前粗放的經(jīng)營模式,，實行規(guī)模化,、集約化經(jīng)營,。

4、加強對農(nóng)民的培訓,，提高他們的科學文化素質(zhì),。如：“科技下鄉(xiāng)”等。

5,、加強對農(nóng)村建設用地的合理規(guī)劃,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇十一

【摘要】近年來，我國高等教育不斷進行改革,，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐,，高校大學生數(shù)量迅速增加,，大學生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。08年全球金融危機,，對世界各國經(jīng)濟造成重大影響,，我國經(jīng)濟也遭受其影響，就業(yè)市場更是雪上加霜,，給09屆畢業(yè)生就業(yè)帶來巨大壓力,，大學生就業(yè)形勢更加不容樂觀。通過本次實踐調(diào)查,，我們進一步了解分析了金融危機下大學生就業(yè)狀況以及大學生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導,，尋求緩解大學生就業(yè)壓力的途徑。

引言

受國際金融危機影響,，加上國內(nèi)本身的結(jié)構(gòu)性問題,，09年中國的就業(yè)形勢將異常嚴峻。09年企業(yè)用人需求下降的趨勢難有根本性轉(zhuǎn)變;回流的農(nóng)民工以及新增的需要轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力,，將面臨難以轉(zhuǎn)移就業(yè)的問題,，導致農(nóng)村失業(yè)問題加重;城鎮(zhèn)低學歷青年以及規(guī)模不斷增大的大學畢業(yè)生就業(yè)將更加困難。隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,，社會可提供的就業(yè)崗位增長緩慢,，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴峻。同時,，畢業(yè)生就業(yè)市場化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出,，畢業(yè)生到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢尚未形成，人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在,，這些都影響著高校畢業(yè)生的就業(yè)。

時下又將是畢業(yè)生就業(yè)的高峰期,，為了更好的了解大學生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)形勢的認識,，我們組織了此項調(diào)查，由此進一步分析大學生的就業(yè)前景,，以便為學校提供未來就業(yè)指導工作的資料與對策依據(jù),，也使在校大學生在整個大學學習期間進行以提高就業(yè)競爭力為目標的就業(yè)準備，培養(yǎng)大學生追求選擇和就業(yè)的精神與品質(zhì),。

本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方法,，進行抽樣調(diào)查，預計完成500份問卷,，回收了488份,，其中合格482份，合格率為96.4%,。樣本中男,、女分別占38%和62%,。文科生123人，理科生183人,，工科生116人,，其他音、體,、美學生60人,。對此次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)，運用spss軟件對數(shù)據(jù)進行分析,。

1.金融危機下大學生認為就業(yè)形勢更加嚴峻,，但半數(shù)以上認為就業(yè)前景較為樂觀

對于當前的就業(yè)形勢，82.37%的大學生認為形勢嚴峻;而大學生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上,，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀,，占57.47%;在問及求職中最困擾的因素時，7.93%認為學校就業(yè)指導不夠;16.76%認為信息量少;21.91%認為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解;10.30%認為能力不足;8.99%認為優(yōu)勢難以發(fā)揮;16.52%認為求職方法技巧欠缺;16.27%認為對社會缺乏了解,。

2.大學生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)向相關工作經(jīng)驗或?qū)嵙?/p>

大學生對于自身所欠缺的素質(zhì),，9.75%選擇基本解決問題的能力;13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力;13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力;30.08%選擇相關工作經(jīng)驗或?qū)嵙暯?jīng)驗;22.2%選擇專業(yè)知識和技能,。面對高校的畢業(yè)生,，很多普通院校的畢業(yè)生都會有些自卑心理，那么當大家同臺競技爭奪工作崗位時又會如何?大多數(shù)大學生認為有壓力,，占72.2%,。

3.被調(diào)查的大學生認為自身周圍的畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低

在被調(diào)查者周圍畢業(yè)的與即將畢業(yè)的大學生平均就業(yè)率上,，46.47%認為就業(yè)率在50%以下;24.9%認為就業(yè)率在50%-70%;6.22%認為就業(yè)率在70%-90%,。大學生認為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低，形勢不是很樂觀,，大部分人認為就業(yè)率在70%以下,，而事實上據(jù)調(diào)查來看09年全國高校應屆畢業(yè)生就業(yè)率為68%，與去年同比基本持平,。對于大學生畢業(yè)參加工作的初期月薪,，67.43%選擇800-1500元;23.03%選擇1501-20xx元;選擇20xx元以上的占9.13%。對求職薪酬(試用期后的工資)主要集中在1001-2500之間,，5.39%認為求職薪酬在1001-1500之間;23.65%認為在1501-20xx之間;24.90%認為在20xx-2500之間;28.42%認為在2501-4000之間;認為求在4001以上的,，占17.64%。

1.大學生今后就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部門,，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市,，總體趨向穩(wěn)定

大學生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門，占51.74%,，民營企業(yè)和外資企業(yè)分別占7.39%,、14.35%;6.96%的會自主創(chuàng)業(yè),。到經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學生的選擇，占47.30%;23.03%選擇中部大中城市來發(fā)展自己的事業(yè),。大學生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機會或有良好的社會資源,，占56.64%;16.62%選擇該地區(qū)是因為生活條件好;而因看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境的有7.29%;回報家鄉(xiāng)有10.87%;因為家人安排或其他原因分別占2.30%、6.27%,。

2.大多數(shù)大學生想過自主創(chuàng)業(yè),，但資金和經(jīng)驗成為大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸

在自主創(chuàng)業(yè)這個問題上，70.12%表示想過自主創(chuàng)業(yè),，大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者,，擠占就業(yè)機會，而更應該是新崗位的開拓者,，為社會帶來就業(yè)的機會,。但是資金和經(jīng)驗仍是制約大學生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，占65.56%;認為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術的分別占10.17%,、14.17%,。

3.半數(shù)以上的大學生愿意參加蘇北志愿者服務計劃及報考村官

對于是否愿意投身蘇北志愿者服務計劃，55.6%的被調(diào)查者愿意投身蘇北志愿者服務計劃,。在對于村官的選擇上,，5%的大學生已報名村官考試;57%有意向朝村官方向發(fā)展，但自身條件不夠,。這體現(xiàn)了當代大學生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化,。

4.大多數(shù)大學生的擇業(yè)觀是先就業(yè)后擇業(yè)，超過半數(shù)的認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要

關于擇業(yè)觀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，21.25%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后一步到位,，有穩(wěn)定的收入;55.83%希望先就業(yè)后擇業(yè);16.67%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造;6.25%打算自主創(chuàng)業(yè)。一個人的職業(yè)發(fā)展應該是呈階梯型的,，根據(jù)自身發(fā)展的水平,，抓住各種各樣的機遇，通過一個又一個崗位不斷成長,。所以在當前獲得一個理想職業(yè)的時機還不成熟時，可以采取“先就業(yè),，后擇業(yè),，再創(chuàng)業(yè)”的辦法。也就是說,，在擇業(yè)時不要期望太高,，可以先選擇一個職業(yè)，不斷提高自己的社會生存能力,、增加工作經(jīng)驗,，然后再憑借自己的努力,，通過正當?shù)穆殬I(yè)流動，來逐步實現(xiàn)自我價值,。超過半數(shù)的大學生選擇工作首先考慮經(jīng)濟收入因素,，達55%;考慮自身興趣和工作環(huán)境的分別占35%、32%;43%考慮對事業(yè)發(fā)展是否有利,。58.13%認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要;8.75%認為很重要,。在所學專業(yè)前景的看法上，認為所學專業(yè)前景較有前途的占大多數(shù),，比例為65.15%;7.68%覺得自己所學的專業(yè)很有前途,。

1.在校期間對大學生工作影響的教學環(huán)節(jié)是社會實踐

71.78%的大學生認為社會實踐對工作影響，55.87%認為專業(yè)知識很重要,，23.65%選擇了職業(yè)資格認證,，選擇基礎理論、畢業(yè)設計的分別占9.54%,、6.43%,6.85%認為其他方面的教學環(huán)節(jié),。

2.對今后就業(yè)最為重要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)還是社會交際能力，最需要的就業(yè)指導是就業(yè)面試的指導

在選擇哪些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)對今后就業(yè)最為重要這個問題上,，選擇社會交際能力的占75.52%,，其次是心理素質(zhì)和發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，分別占71.16%,、70.75%,也有49.38%認為組織管理能力很重要,，46.47%選擇創(chuàng)新能力。這表明現(xiàn)在的大學生需要提高自身綜合素質(zhì),，逐步向復合型人才發(fā)展,。75.3%的大學生認為他們最需要的就業(yè)指導是就業(yè)面試的指導;54.4%最需要的是就業(yè)信息的`獲取;41.7%最需要的是推薦就業(yè)崗位;40.7%最需要的是國家就業(yè)政策;18.9%最需要的是關于創(chuàng)業(yè)教育方面;17.2%需要的是就業(yè)派遣的程序;還有17%最需要的是就業(yè)指導材料的制作。

3.大多數(shù)大學生認為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要

67.01%的大學生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,，而不太確定是否重要占了18%,，有將近十分之一覺得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要，沒有考慮過職業(yè)生涯規(guī)劃的占5%,。

4.54.3%的大學生對學校就業(yè)指導工作持基本滿意的態(tài)度

對學校就業(yè)指導工作持基本滿意態(tài)度的占54.3%;有相當一部分認為不太滿意,，占27.3%。這表明學校的就業(yè)指導工作還存在諸多不足,，需要進一步提高學校就業(yè)指導工作的質(zhì)量,。

5.大學生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會

23.2%的大學生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學校或院系就業(yè)信息欄;26.1%認為是人才招聘會;5.6%認為是學校就業(yè)網(wǎng);從班主任及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的,，分別占2.3%,、8.1%;也有少部分通過電視報紙等媒體或其他渠道獲得。

6.大學生希望企業(yè)人士、成功的校友來學校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容分別是企業(yè)需要的人才類型和在校期間應為就業(yè)做何準備

11.4%表示希望企業(yè)人士來學校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容是生涯規(guī)劃;55.6%希望是企業(yè)需要什么樣的人才;8.7%希望涉及該企業(yè)的發(fā)展前景和規(guī)劃;6.4%希望應涉及市場經(jīng)濟基本規(guī)律;12%希望講解關于員工的職業(yè)素質(zhì),。62%的大學生希望其報告主要講述在校期間應為就業(yè)做何準備,，9%希望是關于如何處理工作中的人際關系，22%認為就業(yè)報告的主要內(nèi)容是“成功的因素”,。

隨著國際金融危機沖擊的加劇,國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大,近年來本就不大樂觀的就業(yè)形勢更加嚴峻,。為了減少金融危機的不利影響，尋找解決問題的路徑和方法,，擴大大學生就業(yè),，需要政府、社會,、高校以及大學生等共同努力,。

1.政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境

首先，政府應加快經(jīng)濟發(fā)展,，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境,。其次政府需繼續(xù)重視和推進社會就業(yè)，進一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制,，始終堅持市場取向,，提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束,，淡化單位的福利保障功能,，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障,。同時提供優(yōu)惠政策,，鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，通過城市社區(qū)和農(nóng)村基層崗位補貼,、助學貸款代償,、考研究生、考公務員加分,，以及擴大“三支一扶”,、“志愿服務蘇北計劃”、“大學生村官”等計劃,，多種手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作,。第三，鼓勵自主創(chuàng)業(yè),。大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者,，擠占就業(yè)機會，而更應該是新崗位的開拓者,，為社會帶來就業(yè)的機會。調(diào)查資料顯示：182人認為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是資金，占樣本量的37.76%,，資金不足仍然是制約大學生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸,，政府應出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實體進行投資的傾斜政策;設立大學生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)指導,、法律咨詢,、市場分析等服務;對自主創(chuàng)業(yè)的大學生在審批手續(xù)、金融貸款,、工商登記,、稅收等予以特殊優(yōu)惠。第四,，擴大畢業(yè)生入伍人數(shù),，擴大研究生招生規(guī)模。讓部分優(yōu)秀畢業(yè)加入人民解放軍,，既有利于提高軍隊素質(zhì),，同時解決部分大學生就業(yè)

對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺一些幫扶政策,。一是待業(yè)求職登記制度,。準許待業(yè)畢業(yè)生進行求職登記，并享受失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策,。二是臨時救助制度,。對因短期無法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時按照有關規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時救助,。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度,。對城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實行重點推薦,、優(yōu)先安置;對零就業(yè)家庭畢業(yè)生,，采取政府安排崗位等多種方式實行保底就業(yè)。四是免費服務制度,。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行免費培訓,、免費推薦、免收服務費用,。五是就業(yè)見習制度,。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費提供3至6個月的見習培訓,，見習單位和地方財政部門為其提供基本生活補助,。

2.社會：觀念與時俱進，服務實在周到

我國社會對大學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行,，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等,、官分九級等封建思想的束縛,，真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識,。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務,。

畢業(yè)生更應當根據(jù)人才市場供求狀況適當調(diào)整自己的就業(yè)預期。大學既培養(yǎng)社會精英,，也培養(yǎng)普通的社會勞動者,，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù),，其吸納畢業(yè)生的能力有限,，而相當一部分不被大學生看好的地方和行業(yè)，卻對大學生有著巨大的需求,。同時,，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡，加強社會需求預測研究和報告,，真正為畢業(yè)生提供細致周到的就業(yè)服務,。

3.高校：教育改革刻不容緩

(1)畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學成效的重要標志。學校教育與市場需求,、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔此大任,。高校應該努力提高辦學水平，應轉(zhuǎn)變觀念,，把握教育國際化的潮流,，加強世界高教領域的交流與合作，全面提高辦學水平,。高校教學改革與社會發(fā)展,、國家建設需要緊密結(jié)合。不斷進行教育改革,，高校必須以市場為導向,，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu),，合理配置教育資源,，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設置,、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”,、“高校生源報考錄取比預警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量,，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模,，對教學質(zhì)量不高、專業(yè)設置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生,。

(2)發(fā)展職業(yè)培訓機構(gòu),，大膽嘗試校企聯(lián)姻,。剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題,。學校應增設職業(yè)培訓機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程,，包括商務禮儀、心理健康,、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容,。將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習結(jié)合起來,，真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用,。

(3)高校應加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作,。在接受調(diào)查的大學生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,。給就業(yè)指導工作重新定位,，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導,，滿足學生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設計的需求,，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業(yè)指導的不足,，又豐富了大學生思想政治教育體系,。加強就業(yè)指導的理論研究和實踐操作。20xx年,，教育部發(fā)文要求將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃逐步由選修課過渡到全校公共必修課,，將其與傳統(tǒng)公共必修課等置于同地位。開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段;系統(tǒng)科學的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠為學生找到適合個體發(fā)展的職業(yè)目標,，而且通過細化過程分解目標從而提高學生的自信;另外,，良好的目標意識促使學生充分利用時間資源進行有益的活動，從而可以減少他們接觸不良信息的機會,，這在信息化社會的今天尤為重要,。在高等院校中構(gòu)建適應社會發(fā)展的就業(yè)指導體系，建立完整的就業(yè)指導目標,、指導內(nèi)容,，形成有效的就業(yè)指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導,，并且在就業(yè)指導的同時推進對學生的人生教育,，提高學生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。

(4)自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向,，也給大學生就業(yè)指導工作提出了更高的要求,。授人以魚，不如授人以漁,。聯(lián)合國教科文組織提出,，學習的“第三本護照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化,、制度化成為我國高等教育的一個趨勢,。

創(chuàng)業(yè)教育是一項系統(tǒng)工程，通過各種可利用的教育方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)思維,、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)，并最終使被教育者具有一定的創(chuàng)業(yè)能力,。創(chuàng)業(yè)教育應注重對學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,，使學生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合,，創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式,。20xx年江蘇大學成立學生創(chuàng)業(yè)學校,。武漢大學也宣布允許學生休學創(chuàng)業(yè)，建立了大學生創(chuàng)業(yè)基金,，并組織專家教授編寫創(chuàng)業(yè)課教材,，在全體本科生中增設“創(chuàng)業(yè)課”，教有能力的學生“做老板”,。對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策,、自主創(chuàng)業(yè)的可能性和素質(zhì)要求、實施途徑及發(fā)展趨勢等的研究,，對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的引導等也是高校應加強研究的課題,。

4.大學生：自強自立，努力增強綜合素質(zhì),，樹立科學就業(yè)觀

首先,，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步,、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格,，崇尚真善美，堅持真理,，有強烈的事業(yè)心和責任感,，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu),，有一定的科學文化素養(yǎng),，具有創(chuàng)新精神，隨機性,、靈活性的思維方式,，做到因人、因時,、因事而異,。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭,，能視變化為機遇，視困難為坦途,，有頑強的自制力,，堅定的信念，及對生活充滿期望,，充滿熱情,。同時，要有良好身體素質(zhì),，健康欠佳會減弱人才的決策能力,，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄,。除素質(zhì)外,，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn),，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容,，當前社會大學生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力,、處理人際關系的能力,、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力,、運用技術的能力等,。其次，加強社會實踐,。大學生可利用假期積極參加社會實踐,，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力,，積累工作經(jīng)驗,。第三,，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實,，根據(jù)市場實際狀況更新觀念,，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作,，而不應過分關注工資水平及地理位置等,，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值,。第四,，借助各種渠道，把握就業(yè)機會,。當前大學生可利于人才交流會,、網(wǎng)絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位,，主動大膽把自己真實才干推銷出去,，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。第五,，先就業(yè)后擇業(yè),。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時,，大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想,，那就會失去許多起步的機會,，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升,，為以后找到理想的工作奠定基礎,。

5.用人單位：科學用人，善于成為伯樂

首先,，用人單位要樹立科學的人才觀,，改變唯經(jīng)驗論、唯學歷論,，摒棄用人歧視,，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才,。其次,，選人標準要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì),、發(fā)展狀況,、崗位實際，制定相關崗位說明書,，細化崗位職責,，按照崗位的要求，制定合理選人標準,，確定招聘人員質(zhì)與量,。第三，確定科學招聘程序,。要確定招聘考核的程序,，制定考核內(nèi)容，在按程序進行考核后,，擇優(yōu)錄用,。

本次調(diào)查僅局限于徐州地區(qū)的高校，時間倉促,，收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國當今大學生的就業(yè)狀況,，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了金融危機下大學生就業(yè)形勢的嚴峻。金融危機使得我國就業(yè)形勢更加嚴峻,，大學生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關注，在這種情況下調(diào)查分析大學生就業(yè)狀況,，從中探討解決大學生就業(yè)難的方法,。緩解和解決大學生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新,。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程,，涉及政府、社會,、學校,、學生自身和企業(yè)單位等各個方面，需要政府管理部門,、高校,、社會、企業(yè),，包括畢業(yè)生本人的共同努力,。政府應重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革,，明確國家,、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權限。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應承擔的權利義務,。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善,，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,，走上正軌。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇十二

cnnic統(tǒng)計,，截止到20xx年底,，中國網(wǎng)民數(shù)達到1.32億，并且網(wǎng)上購物人數(shù)超過3000萬,。從網(wǎng)民的構(gòu)成情況看,，約有81.3%的網(wǎng)上個人用戶的年齡在35歲以下，而大學生更是其中網(wǎng)絡消費者的典型代表,。大學生是具有高等教育文化的特殊群體,，他們的思想覺悟較高，對于新事物,、新技術,、新思想的有較強的接受和領悟能力，他們是網(wǎng)絡普及的直接對象,。論文對石家莊市市石家莊鐵道學院,、河北師大東校區(qū)、河北科技大學東校區(qū),、河北醫(yī)科大學東校區(qū)四個校區(qū)人文,、經(jīng)濟管理、醫(yī)學,、理學,以及工學等學科的學生進行了調(diào)查分析,。

論文采用問卷調(diào)查的方法，就石家莊市石家莊鐵道學院,、河北師大東校區(qū),、河北科技大學東校區(qū)、河北醫(yī)科大學東校區(qū)四個校區(qū)人文,、經(jīng)濟管理,、醫(yī)學、理學,以及工學等學科各年級采取抽樣調(diào)查的方式,，實際發(fā)放問卷250份,，收回有效問卷231張，回收有效率92.4%,。調(diào)查問卷分內(nèi)容介紹包括23個封閉式問題和兩個開放式問題共三大部分構(gòu)成,。統(tǒng)計使用spss 11.0 for windows軟件和excel統(tǒng)計軟件對結(jié)果進行相關統(tǒng)計，另外對于開放式問題采用歸類整理的研究分析方法,。

(1)對于上網(wǎng)的感受,。調(diào)研顯示大部分的上網(wǎng)者能夠享受到網(wǎng)絡帶來的樂趣，大部分受訪者對上網(wǎng)的感覺較好。53.7%的認為上網(wǎng)時感覺時間過得很快,，26.0%的非常能享受到上網(wǎng)帶來的樂趣,。另外有11.3%的人不覺得上網(wǎng)時間過得很快，8.2%的人感覺不到上網(wǎng)帶來的樂趣,，這類學生當屬于那些對于網(wǎng)絡了解不深或者受網(wǎng)絡毀害論影響的那種類型,。

(2)對待新事物的看法和為網(wǎng)絡服務付費的意愿。按照馬斯洛的需求層次理論,，雖然總體來說大學生的消費仍然處于滿足“生存需要”階段,，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面，當然這和他們的經(jīng)濟不能獨立有很大關系,，但大學生因其自身追求時尚的特點和獨立生活的需要,，他們更需要受尊重、人際交往,，以及自我實現(xiàn),，所以他們在消費的心理上呈現(xiàn)一種追新求變的態(tài)勢。此次調(diào)查顯示對于新事物或新技術好奇或設法接觸,，以及要求設法實現(xiàn)擁有的占98.7%,，這比較符合大學生朝氣蓬勃、追求時尚新穎的特征,。調(diào)研結(jié)果同時顯示,，有近50%的大學生不愿意為網(wǎng)上提供的服務額外支付費用，只有10.4%的大學生愿意為網(wǎng)上服務支付額外費用,，有40.3%的大學生視情況來定是否愿意付費,。這類現(xiàn)象表明，網(wǎng)絡的普及還不夠廣和深,，大學生對待網(wǎng)絡消費的態(tài)度還不是非常積極，同時也說明網(wǎng)絡文明的宣傳還不到位,。另外地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展程度,、人們的生活水平等也制約了網(wǎng)絡消費的發(fā)展，網(wǎng)絡的發(fā)展還處于初步階段,。

(3)購物原因與網(wǎng)站選擇,。調(diào)查顯示有相當一部分的大學生網(wǎng)上購物是主動的,個人購物的原因中,價格優(yōu)惠、商品款式多樣齊全,、購物圖方便快捷,以及覺得好玩好奇時尚的比例各為22.5%,、10.4%、12.1%,、7.8%,，由于網(wǎng)絡消費的成本低、方便快捷以及它是有別于傳統(tǒng)消費方式的新消費方式等特點和優(yōu)勢吸引著擁有高素質(zhì)、追求時尚新穎并接受新思想的大學生,。網(wǎng)上選購商品需要一個認知的過程,，又產(chǎn)生網(wǎng)上購物的因素，也就是網(wǎng)上購物的需求,，再去確定如何的選擇商家,。這是大學生作為消費者的情感意志過程。此次調(diào)研顯示,，在問訪問次數(shù)最多的商業(yè)網(wǎng)站這一問題中,，結(jié)果排在前面的是淘寶、易趣,、新浪商城,、搜狐商城、騰訊,、網(wǎng)易商城比例為29.0%,、11.3%、10.8%,、10.8%,、10.4%、7.8%,。選擇這類網(wǎng)站的原因主要是知名度,、受朋友的'影響、誠信度比例各為27.7%,、22.5%,、15.6%。

調(diào)查顯示,，大學生月平均生活消費水平集中于200元-600元之間,，600元以上的占7.8%，略高于本地區(qū)的平均生活消費水平,。此次調(diào)查的對象網(wǎng)齡大多在2年以上,，占80.5%。每周上網(wǎng)1小時以上,，偏理科的學生由于課程多,，每周上網(wǎng)的次數(shù)沒偏文科的多，上網(wǎng)時間主要集中在1小時-3小時,。其中也有每天上網(wǎng)都在六小時以上,，網(wǎng)癮大的學生（如玩游戲）。

上網(wǎng)地點調(diào)查發(fā)現(xiàn)在學校周圍網(wǎng)吧33.8%,，學校機房49.8%,，宿舍或家里15.2%,。說明大學生還未達到電腦的普及，鑒于地區(qū)發(fā)展和經(jīng)濟的因素尚不具備獨立進行網(wǎng)絡消費的能力,。

登陸購物網(wǎng)站的頻率調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，大多數(shù)的大學生只是偶爾登陸購物網(wǎng)站，每次上網(wǎng)都登陸的只占2.6%,，有相當一部分大學生對于登陸購物網(wǎng)站存在不確定因素,。這些表明當今大學生不是完全的網(wǎng)絡消費者，他們可能是由需求產(chǎn)生或是網(wǎng)絡宣傳的影響進而產(chǎn)生欲望的,。

調(diào)研顯示91.3%的學生擁有e-mail,，23.0%有數(shù)個，近年來的網(wǎng)上商家發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡郵件在網(wǎng)絡營銷的重要性,，郵件營銷一時成為市場的一個亮點,，并取得一定的成效。近年來大多數(shù)的商業(yè)網(wǎng)站像網(wǎng)易,、新浪等看準了市場,，并充分發(fā)揮了郵件的作用，面對網(wǎng)絡的普及,，為了贏來更多的顧客群,，商家運用了一種更直接的營銷方式——e-mail營銷，即向廣大電子郵件使用者發(fā)送有關于商品最新信息的e-mai1,，在網(wǎng)上進行一對一的商品宣傳,。郵件營銷應聲而起并做有成效，在訪談和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)擁有e-mail的學生一般會瀏覽一下郵箱內(nèi)的廣告郵件,，有時也會從中選擇購買推薦的產(chǎn)品或服務,，并且擁有郵件的學生更容易產(chǎn)生網(wǎng)上購買行為。

在網(wǎng)上消費方面,，選擇網(wǎng)上實物購買占55.1%,，娛樂支出占11.6%，虛擬產(chǎn)品,，以及游戲充值占20.9%,，其他的占12.4%。在實物的購買中,，圖書、電子或數(shù)碼產(chǎn)品,、軟件,、音像制品最受歡迎，但在年級上有所區(qū)別,，大三,、大四年級的學生對于實物的購買概率遠遠高于大一,、大二年級的學生，隨著網(wǎng)絡的普及與相關經(jīng)驗的增加,，網(wǎng)上購物日益成為購物的一種方式,。

同時相比較而言，男生要比女生更能產(chǎn)生網(wǎng)上購買行為,。

大學生上網(wǎng)的主要內(nèi)容是瀏覽信息,、查資料或?qū)W習、網(wǎng)上下載,、聊天,、玩游戲,以及收發(fā)郵件的比例占97.1%。 網(wǎng)絡已經(jīng)融入大學生的生活中,，休閑娛樂業(yè)成為了上網(wǎng)的主要目的,。雖然瀏覽信息、查資料或?qū)W習認識仍是大學生上網(wǎng)的普遍選擇,，但同時休閑娛樂也上升為大學生上網(wǎng)的主要目的,。這些表明與過去相比，大學生在網(wǎng)上對于信息,、服務的多樣性和娛樂性追求有所提高,。網(wǎng)絡不僅是學習的主要工具，也是休閑娛樂的重要活動之一,。

此次調(diào)查顯示大學生對于網(wǎng)上購物的支付手段,，首選銀行匯款，選銀行匯款的占24.2%,，其次依次為網(wǎng)上銀行22.9%,、第三方支付22.1%、郵局匯款15.6%,。此外還有一些其他方式諸如貨到付款這主要考慮了安全性的必要,，還有手機支付的方式，在訪談中大學生都表示這種方式也存在很大的風險,。

(1)大學生的消費特征對其網(wǎng)絡消費行為有一定的影響,。對于網(wǎng)絡消費，大多數(shù)的大學生隨著年級的增加他們對于網(wǎng)絡營銷的態(tài)度越正面,，年級越高對于網(wǎng)絡經(jīng)驗越成熟,，進行網(wǎng)上購物的行為就越理性、積極,；性別與對待網(wǎng)絡的態(tài)度有關,；專業(yè)的差異，偏文科的大學生由于課程少,，而且少了整天計算的煩惱,，空閑的時間較偏理科的學生要多的多,；月消費水平與網(wǎng)絡購物相關性較小。

(2)大學生的網(wǎng)上購物的態(tài)度,以及意向?qū)ζ渚W(wǎng)絡消費有成正比的影響,。調(diào)研顯示能夠盡情投入網(wǎng)絡世界的大學生一般都能享受到網(wǎng)絡所帶來的樂趣,，并對于網(wǎng)絡才生親近的好

感，這樣他們在條件允許的情況下一般會愿意為網(wǎng)絡的服務付費,，并且從于網(wǎng)絡的接觸過程中了解網(wǎng)上購物,，偏好于網(wǎng)絡，自然會轉(zhuǎn)移接受網(wǎng)上購物這一便捷的消費方式。

(3)大學生的網(wǎng)絡經(jīng)驗對其網(wǎng)絡消費也有成正比的影響。大學生們對網(wǎng)絡重要性的認知程度會隨著上網(wǎng)時間的增多而逐漸加深,，不同的大學生對網(wǎng)絡在自己大學生活中的重要性認識存在很大差異,。一般來說，大學生網(wǎng)齡的長短與他們對網(wǎng)絡重要性的認知程度成正相關；大學生們隨著網(wǎng)齡的增加，會從全方位的考慮購買決策的正確與否。對于產(chǎn)生購買的動機很理智,，在如何選擇商家上，會通過網(wǎng)絡上的論壇對此商家的評價,、征詢朋友的意見,、搜索商家本身的知名度和誠信度等方法搜集信息，有效比對,，然后綜合考慮比較網(wǎng)絡風險系數(shù),，再做出購買的決策，這符合擁有較高素質(zhì)大學生的純粹消費者身份的特點,。

(4)感知風險度與大學生網(wǎng)絡消費成反比,。網(wǎng)上購物的風險指的是產(chǎn)品質(zhì)量風險、安全性風險（網(wǎng)絡欺騙或欺詐,、人身及健康風險,、財產(chǎn)風險、安全感心理風險等）,、商家誠信度的風險,、機制不健全權益無法保障的風險、配送的風險等,，這些限制了大學生網(wǎng)上消費的步伐,。為了規(guī)避風險他們會盡量減少網(wǎng)上購物，即使購物也是在那些知名度大的商家去選擇,。

中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)布報告稱,，20xx年我國網(wǎng)民將月收入的10%左右投向互聯(lián)網(wǎng)領域，國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)用戶消費總規(guī)模達3988億元,。而大學生網(wǎng)絡消費者將成為互聯(lián)網(wǎng)消費的主體,。同樣，對于網(wǎng)絡消費的前景,，大學生被調(diào)查者大多數(shù)對網(wǎng)上購物報有正確的心態(tài),，大多數(shù)的大學生很看好網(wǎng)上購物，對于網(wǎng)上購這種新的消費方式持正面的態(tài)度,，調(diào)查對象50%以上的學生認為網(wǎng)上購物的前景一片光明,，認為網(wǎng)上購物隨著人們觀念的改進和接受會被更多的人所采用的消費方式。

目前網(wǎng)絡消費存在的最大問題是網(wǎng)絡商家的信譽問題,。調(diào)查顯示大學生對于網(wǎng)上商家的誠信度和名譽度有明顯的質(zhì)疑態(tài)度,。從調(diào)查結(jié)果分析看，目前網(wǎng)絡商家有誠信度與信譽度的缺失,、安全性不確定,，風險大、質(zhì)量無保證,、機制不健全,；宣傳不到位；權益無法保障,、售后無法保障或達不到要求的共占95%,。從社會角度來說，政府以及企業(yè)應聯(lián)手出臺新措施,、新制度保障網(wǎng)絡消費安全,，只有這樣網(wǎng)絡消費才能健康發(fā)展。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇十三

20xx年4月5號

上虞市祝家莊,，玉水河,、十里亭、十八里景觀帶

先后來到了祝家莊,、玉水河,、十里亭、十八里景觀帶等地方,，進行了實地調(diào)查,。在調(diào)查走訪過程中，發(fā)現(xiàn)了一些的問題,，有了自己的感受并給出相關的建議,。

本人

趁著清明小長假的空閑時間，我回到家鄉(xiāng)上虞,。在4月5日這一天去了祝家莊,，玉水河、十里亭,、十八里景觀帶等地方進行調(diào)查,，在進行了對祝家莊遺址的實地考察后,，我發(fā)現(xiàn)梁祝旅游景區(qū)主要有以下特色：

1.梁祝文化知名度高

正所謂“彩虹萬里百花開，花間蝴蝶成雙對,；千年萬代不分開,，梁山伯與祝英臺?！边@對東方的羅密歐與朱麗葉”的凄美愛情故事世人已耳熟能詳,，無不為梁祝愛情深深感動。走進祝府大門,，白墻黛瓦,，就像一幅水墨國畫，祝英臺與梁山伯,，就在這黑白世界里上演了一出曠世愛戀,，美麗傳說的璀璨綻放，歷經(jīng)千年卻還依舊耀眼動人,。

2.文化遺產(chǎn)豐富

祝氏祖堂建于道光六年（1826）,。祝氏一族原籍山西太原，漢代南遷到此定居,，其祖先原在虞城教授為業(yè),，生三子，移居上虞各地,，此支系其次子貴宗公,。這些史實至今尚刻在祖堂碑上。

祖堂內(nèi)有“純嘏堂”橫匾一塊,，系我市著名鄉(xiāng)賢,、清代文科狀元梁國治所題。祝家莊有一座規(guī)模宏大的宅院,，還有一座花園遺址,，當?shù)匕傩账追Q“花地”，原有假山,、池塘,、石榴、云柏等景物,。

祝家莊還有一塊祠堂碑,，從斑駁的碑面上可以看出，祝氏祠堂建于清乾隆四十四年,。

祝家莊還有一對“夫妻樹”,，樹枝連在一起，仿佛是一對手牽手的情人。當?shù)匕傩辗Q之為“連理樹”,。其實此樹名叫“楓香樹”,，一到秋天，紅葉似火,，是祝家村,。

1個獨具特色景點。

附近的洪山湖,，前些年發(fā)現(xiàn)了距今1700多年的歷史古墓；該墓系東晉時代的墓葬,，整個古墓寬敞,，內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分講究。磚塊上的花紋精致,，做工考究,。據(jù)當?shù)匕傩照f，這墓很可能是祝英臺上代的墓葬,。

3.旅游景點地域組合較好

建成后的“英臺故里——祝家莊風情旅游區(qū)”,，將與開發(fā)“梁祝文化”與挖掘“孝文化”、“白馬湖文化”,、“虞舜文化”資源結(jié)合起來,，使上虞“祝家莊”與寧波“梁祝公園”、杭州“萬松書院”相鏈接,，互相補充,，互相呼應，形成一條豐富多彩的“梁?！蔽幕?。同時使“經(jīng)濟、社會,、環(huán)境”互促互動,，促進人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，從而營造出“田成方,，屋成行,，清清渠水繞村莊，綠樹成蔭花果香”的農(nóng)村新貌,，展示新農(nóng)村的迷人風采,。

通過這次的調(diào)查，我也發(fā)現(xiàn)了梁祝文化旅游景區(qū)發(fā)展中的一些問題：

1.文物古跡保護不夠

由于上虞市旅游事業(yè)起步較晚,，故而這些旅游資源沒有得到充分的利用,。人們的忽視，不僅沒有使梁祝文化等旅游資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟資源，更是使其遭到了許多不可估量的破壞和損失,，其開發(fā)形勢已不容樂觀,。英臺墓也長期失修。十里亭隨處可見人為破壞的痕跡,，而且木質(zhì)護欄的保存相當不好,。

2.民眾保護意識不強

在祝氏祖祀前，我們看到雖然有浙江省文物保護單位的碑牌在,，但是村民的保護意識卻不是很強,，在調(diào)查時我發(fā)現(xiàn)村民隨意地晾曬棉被，而且祖祀的開發(fā)和保護程度也不夠,，墻體上存在較多的墻面脫落等,。景區(qū)內(nèi)多數(shù)的人員為農(nóng)民，接受的知識教育不多,，文明程度不高,。當?shù)厝嗣衤糜我庾R薄弱，文化素質(zhì)較低,，這也是梁祝文化遺產(chǎn)得不到足夠重視和良好保護的重要原因之一,。

3.基礎設施有待完善

由于景區(qū)的開發(fā)才剛起步，所以其交通狀況仍然維持農(nóng)村固有的道路交通特點：路況不好,、交通管制不完善,、道路寬度不夠和牢固度不高。且只有一條百懸線通過其外圍,，一旦開發(fā)成景區(qū),，這條道路就不符合要求了，且其入口沒有較好的保護措施,，交通管制措施沒有建立起來,，這樣就使得旅客的安全得不到保證。

4.有一定環(huán)境污染

在調(diào)查時我也發(fā)現(xiàn)祝家莊景區(qū)從牌坊到景點之間的路段上垃圾遺留較多,，大體上呈現(xiàn)出一種農(nóng)村狀態(tài),，而且玉水河河道內(nèi)污染物、垃圾很多,，開發(fā)保護較差,。這樣的形象是不適合開發(fā)成旅游風景區(qū)的，需要加以改善,。

梁祝文化旅游資源作為一種人文物質(zhì)和精神遺產(chǎn),，需我們加強對其的保護。為了能讓其可持續(xù)發(fā)展,，以下是我的幾點建議：

（1）政府建立專項資金用于旅游路線周圍的環(huán)境清潔護理工作,，使之呈現(xiàn)良好的旅游狀態(tài)，適合作為旅游風景區(qū)。政府調(diào)撥專項資金,，整治玉水河河道,，清除垃圾，凈化水質(zhì),，使之能夠成為一個旅游景點開發(fā)項目,。

（2）在開發(fā)的基礎上拓展新的景點區(qū)，加大對文物遺跡的保護力度,，調(diào)撥?？睿S護和保護十里亭遺址等重點文物,，并派人進行維修和保護,。

（3）努力普及農(nóng)民的教育，提高他們的思想境界,，使其與旅游區(qū)所需的文化氛圍相符合。比如可以進行文化專題講座,，對于靠近或出于主題旅游區(qū)附近的居民,，更要加大宣傳，必要時出臺相關法律法規(guī)以制約,。

對于加大梁祝文化的景區(qū)建設,，我認為：

（1）可對玉水河原始河岸進行整改，建議設建一個亭子,、小碼頭等仿古式建筑,，以表現(xiàn)出當年年玉水河的傳統(tǒng)文化氣息。

（2）在十里亭周圍添加文化時刻的簡介等,，輔之以翠竹,、樹林等，形成濃厚的古風古韻,。

（3）增加同時可以在玉水河發(fā)展農(nóng)家樂水上餐飲業(yè),，以培養(yǎng)氛圍。

對于加強景區(qū)基礎設施建設,，我的建議如下：

（1）修繕和拓寬風景旅游區(qū)的道路,，建造停車場、公共廁所,、涼亭,、賓館等設施。

（2）由于景區(qū)入口到風景區(qū)的路基有點陡,，老年人和小孩子上去有一定難度,，為了照顧老人和小孩，可以把路基稍微墊高一點，將道路設置得寬一些,。同時在建造中,，需要與梁祝文化有著良好的契合度，不能顯得突兀,，要做到與老遺址相得益彰,。

（3）由于祝家莊風情旅游區(qū)的地址位于山區(qū)，可以設置專業(yè)的醫(yī)療站和緊急醫(yī)療設備的`出售等,，及時應對突發(fā)事故造成的傷害,，以提高景區(qū)的提高安全系數(shù)。

（4）十里亭景點方面需在公路與景點之間設立隔離帶,，并可考慮在其上懸掛有關梁祝文化的宣傳標語,、橫幅和圖片等。

對于加大梁祝文化資源的開發(fā),，我的建議如下：

（1）市郵政局可以開發(fā)梁祝文化系列郵票,，制作商業(yè)宣傳片，使之成為梁祝文化的宣傳手段,，從而提高梁祝文化的對外知名度,。

（2）市文教部門可以印發(fā)有關梁祝文化的宣傳書籍冊單等，提高上虞人們對梁祝文化的了解和重視度,，打響知名度,。

（3）修建“英臺故里——祝家莊風情旅游區(qū)”，將之與開發(fā)“梁祝文化”與挖掘“孝文化”,、“白馬湖文化”,、“虞舜文化”資源結(jié)合起來，使上虞“祝家莊”與寧波“梁祝公園”,、杭州“萬松書院”相鏈接,，互相補充，互相呼應,，形成一條豐富多彩的“梁?！蔽幕湣Ｍ瑫r使“經(jīng)濟,、社會,、環(huán)境”互促互動，促進人和自然的協(xié)調(diào)與和諧,，展示新農(nóng)村的迷人風采,。

（4）在風景區(qū)開設英臺系列產(chǎn)品茶葉等旅游特色供應，加強景區(qū)的餐飲覆蓋,，如發(fā)展外婆燒等,，使之產(chǎn)生品牌效應,，拉動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，提高其影響力,。

（5）設置梁祝故事舊地重游項目,，讓旅客親身體驗一把梁山伯與祝英臺的凄美，用以吸引游客興趣,，增加可發(fā)展收入,。

通過這次調(diào)查，使我更加深入地感知了梁祝文化的內(nèi)涵,，更多地了解了上虞的本土文化,。

社會調(diào)查報告1000字 社會調(diào)查報告3000字篇十四

在大部分上班族每天工作8小時的同時，這個城市還有一部分人群——護理工每天卻要工作19至24小時,，但高強度的工作沒有給她們帶來高收入,。

為了解上海護理工發(fā)展狀況及存在的問題，上海市婦女學學會,、復旦大學婦女研究中心和交通大學醫(yī)學院婦女研究中心課題組在對瑞金,、靜安區(qū)中心醫(yī)院、淮海地段醫(yī)院等30家醫(yī)院的護理工調(diào)研后,，發(fā)布了首份《上海女性護理工現(xiàn)狀調(diào)查報告》,。

護工職業(yè)認同度較高

調(diào)查顯示，有74.3%的人認為自己做護理這份工作非常滿意和滿意,，有24.3%的人認為一般，認為不滿意的占1.4%,。他們中有44.2%的認為“工作中最大的快樂是掙到錢”,，有28%的人認為“為了病人的康復”，有27.4%的人認為“是得到病人的尊重”,。被調(diào)查者中有54.1%的.人認為護理工作能給自己提供很多學習和發(fā)展機會,，也有26%的人持不同看法。此外,，還有80.3%的人認為從事護理工作能認識的人,，能建立社會關系。上述情況表明,，護理工本人對這份職業(yè)的認同度較高,，認為這份工作能積累知識和經(jīng)驗，崗位比較穩(wěn)定,。

工作強度大收入低

護理工每天的工作時間較長,，工作強度較大。調(diào)查顯示,，有10.5%的人每天工作8小時,，有30.9%的人每天工作9至12小時,，有5.9%的人工作13至18小時，還有52.7%的人工作時間每天達19至24小時,。另一方面,，有47%的人平均每天護理2至3個病人，而每天護理4個或5個病人的分別占11.3%和13.4%,。

相比之下,，護工的月平均收入?yún)s偏低。在被調(diào)查者中,，月平均收入在500元以下人占3.5%,，500至1000元的人占59.9%，1000至1500元的人占31.6%,，1500至xx元的人占3.8%,，xx元以上者占1.2%。但是本市女性與外地來滬女性從事護理工的收入差異較大,。從研究結(jié)果看,，本市女性從事護理工的收入明顯高于外地女性，其原因與接受知識的能力,，與病人溝通,、服務等方面有關，而病人也喜歡有上海生活背景的人護理,。