在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇一

大家好,！

我是五年級的余曉雯，今天在這里歡聚一堂,，隆重舉行我校期中考試表彰大會,，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸,。此時此刻,，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”,。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔,，三季有花四季常青,，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛,。他是那么溫馨,，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺,，留戀忘返,。再次,，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血,，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,，他不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來晚歸,，認真準備每一節(jié)課,，每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,。還有我們的語文老師江明昌老師，他的語文課有聲有色,，情景交融,。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷,；時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面,。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí),、生活,，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn),。今天借此機會和大家交流一下,，希望能對大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標,，踏踏實實,。目標是什么？目標就是向往,，就是愿望,，就是希望，就是我們前進的方向和動力,。其次,，學(xué)習(xí)目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合,。比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,，要完成哪些事情,，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么,，這就是一個小目標,。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標,。很多同學(xué)有明確的目標,，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴謹,，不愿意學(xué)硬學(xué),，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué),，考前搞搞突擊,；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,，這些做法其實是不對的,。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性 ,。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時,、認真,、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間,。知識在于積累,，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,，滴水穿石非一日之功”,。

同學(xué)們，再長的路,，一步步也能走完,；再短的路，不邁開雙腳也無法到達,，希望大家能振作精神,，重新上路！

最后,，祝愿每一位同學(xué)能越走越遠,，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時間從我們的指縫間悄悄溜走,，轉(zhuǎn)眼間高一半個學(xué)期就過去了,，期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋€圓滿的句號吧,！

期中考試的成績,，想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲,，考得差的同學(xué)不要氣餒,，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象,，錯過了這次的期中考試沒什么大不了,，不要為了這小小的一站而停留、沮喪,，關(guān)鍵在于期末考試,，尤其是對我們初二的同學(xué)來說，它是我們初二升初三最堅固,、也是最后的`堡壘,，它將會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，是絕對不能錯過的預(yù)定的戰(zhàn)點,。

很多同學(xué)肯定非?？鄲溃粗约汉推渌瑢W(xué)的差距越來越大,，心里一定非常著急吧,？那么，你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢,？為什么他人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢,？

我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度,。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,，一聽就會,，作業(yè)在他面前就像走路一樣簡單；討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，老師說的話就像催眠曲,，聽得他昏昏欲睡,，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累,。最終,，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊,。也許,，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,，但當你做對了一道難題,，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時,，難道你就一點也不感到高興嗎,？這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎？

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢？縱觀古今,，匡衡鑿壁偷光,，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股,，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢,？“一份耕耘，一份收獲”,，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),，一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。

第三把金鑰匙就是專心,。大家肯定都有這種感受吧,，當你專心做一件事時，自己就會全身心投入,，然后忙碌起來,，忘記周圍的一切。

曾國藩曾說過：“坐這山,，望那山,，一事無成?！鼻f子也說過：“主一無適,，便是敬,。”用現(xiàn)在的話講,，凡做一件事,，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖,，便是敬,。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引,，有時學(xué)習(xí)也是這樣,，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了,，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢,？因為不專心。莊子說過：“用志不分,，乃凝于神,。”其實我們在學(xué)習(xí)時,，只要心思專一而不分散,，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了,。

最后一把金鑰匙就是恒心,。水滴穿石，大家都應(yīng)該聽說過吧,？力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個地方,，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少,，但經(jīng)過時間的精心雕琢,，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此,，只要每天堅持不懈地去努力,，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學(xué)的知識就像滾雪球一樣越來越多,。這樣,，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎？

如上可見,，只要我們做到樂學(xué),、勤奮、專心,、有恒心,，期末考試就一定會考到自己理想的成績,。期中考試沒獲獎的、退步的同學(xué)都不要沮喪,，正因為有了這一次的失敗，所以當機遇兩次來臨時,，我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn),，更加努力的去拼搏、去奮斗,，一步一步的朝成功之門邁進,，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇三

大家好,！

我是x年級x班的xxx,，今天，我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會上和大家分享我的演講,。在此,，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們,！謝謝大家,！

回首望去，緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束了x天了,。在此次的考試中,，我們xx學(xué)校的各位同學(xué)，積極的做好考前準備,，認真復(fù)習(xí)上半個學(xué)期來的每一節(jié)知識,。這使得這次的考試變得十分激烈，十分的緊張,。但也因此,，有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績,，突破了過去的記錄，更超越了過去的自己！

同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生,，我也在這次的考試中有了不少的進步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗,，不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步,，并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力！這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果,。

當然,，取得好成績自然是讓人歡喜的,，但即使在這次的考試中成績不理想的同學(xué)，也不必就此失落,。期中考試作為一項測試,，主要的目的并不是為了考出分數(shù)的多少，而是測驗我們對之前學(xué)習(xí)的掌握程度,。在當今的社會中,，分數(shù)越來越不能代表一個人真正的實力。我們應(yīng)該清楚的認識到,，在考試中完成每一個題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲,。

當我們遇到不會的題目時，當我們無法順利解開答案的時候,，我們要做的不應(yīng)該是沮喪,，而是應(yīng)該重視這個問題，并暗暗記住,，在接下來的`學(xué)習(xí)中,，及時的去解決自己的問題，改進自己的不足,！

面對考試的時候,，我們應(yīng)該遺憾的東西，是自己的不準備,，是在考試中的大意和粗心,。如果是因為自己能力不足所發(fā)現(xiàn)的錯誤，也許我們反而應(yīng)該高興,。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足,！了解自己應(yīng)該怎么去加強自我的知識！讓自己更進一步,！

當然,，對于考試，我們雖然重視,，但有一點,，我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質(zhì)——誠實！無論是那種方式取得不屬于自己的成績,，永遠也不會在今后的道路幫助自己,！我們必須要以誠實的心態(tài)面對考試，面對自己,！這樣才能真正映照出自己最真實的模樣,！

祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲，下次考試,，我們一定能更加出色,！

謝謝大家,！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇四

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

很榮幸能在這里作為代表發(fā)言,，這是一個不同尋常的動員大會,，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至,。面對嚴峻的高三,，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現(xiàn)代社會,，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn),。

我們清楚的意識到,，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻,。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,，我們的同學(xué)，更是我們自己,?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”,。試問人生能有幾回搏,？選擇了讀書，選擇了高考,，我們就選擇了拼搏,。

此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁,，我們邁入了高三的大門,，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗,。然而這九個月將是不同尋常的,，是艱難的，是充實的,，是緊迫的,，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的,。

有人說高考是一座橋,，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋,，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯,。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險,，會不可避免地遇到挫折和困難,，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難,，披荊斬棘,，乘風(fēng)破浪，勇往直前,，去追尋勝利的曙光,。在此，我有幾點想法和大家分享：

信心,，是決戰(zhàn)高三的前提,。只有擁有信心，才可能擁抱成功,；只有樹立信心,，才能有勇氣，有干勁,。

我們要有明確的目標,。目標是我們奮斗的方向與動力。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況與實力,，正確認識和把握自己,，準確定位，明確目標,。人的發(fā)展?jié)撃苁菬o限的,，設(shè)置了稍微高一些的目標，我們的努力奮斗就有了一個校準的標桿,。

高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn),，而是持久戰(zhàn)，擁有堅定的意志和頑強的毅力,，是決戰(zhàn)高三的支柱,。任何輝煌的成績都是辛苦努力的結(jié)果?！耙环莞挪拍軗Q來一分收獲”,，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的,。高三生活,，壓力難免，競爭難免，但是,，響鼓還得重錘敲,，關(guān)鍵是怎樣看待壓力，怎樣看待競爭,！是把它作為煩惱,、包袱，還是想把壓力變?yōu)閯恿?？惟有破釜沉舟,、背水一?zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔,。競爭,，才能展示出你的聰明才智。

科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶,。與我們以前上新課相比,，復(fù)習(xí)更注重方法，更強調(diào)訓(xùn)練,，更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要以查漏補缺的方式,，鞏固基礎(chǔ)知識,；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系,；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,，增強規(guī)范意識；以強化練習(xí)為重點,，訓(xùn)練解題能力,。要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂,，會與真會,。復(fù)習(xí)中，我們要重視基礎(chǔ),、重視歸納總結(jié),。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ),、重視課本,，做好基本題，練好基本功,，拿到基本分,。要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正,，養(yǎng)成分析錯誤,、提高自己的好習(xí)慣,。

身在高三，我們被寄予太多的希望,，老師,、家人、朋友,?？纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗?，我們沒有理由退縮,，我們只能向前，向前,！再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、家人說：我們會努力,；我們要搏擊,，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念,，熱血在激蕩,；我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌,。

同學(xué)們：人生能有幾回搏,，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健,，君子以自強不息,！”學(xué)海無涯，書山有路,；艱辛過后,，便是甜蜜；風(fēng)雨之后,，定見彩虹,！

九個月很快就會過去，狹路相逢勇者為勝,！高手過招,，只差毫厘，我們期待著,，奮斗著,，看看九個月以后，誰，會成為真正的贏家,！誰,，會笑著走出母校的大門！

謝謝大家,！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好,！

我是來自**班的**,。今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里,，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會,。同時感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室,，熱情高效的食堂,，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習(xí)之余快樂的成長,，在學(xué)習(xí)時毫無后顧之憂,。其次我想感謝**班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴,，我課余的生活才能多姿多彩,，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中,；正是因為有你們自習(xí)課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心,，在這競爭如此強烈的班集體里,，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己,。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體**班老師們對我的教誨,，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵,，讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望,；

第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進道的陽光,。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠,。別人能做到的,，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志,。不想當元帥的士兵不是好士兵,，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生,?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦,。當今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,，考場就是戰(zhàn)場,，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的'分數(shù)是我們用汗水換來的,，我們憑自己的實力競爭,，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u,，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間,，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。比如就語文學(xué)習(xí)而言,，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗,，至少我們可以做到這幾點：

（1）我們應(yīng)該堅持每天讀寫，增加語言積累,。大量背誦經(jīng)典課文,，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功,。

（2）加強練習(xí),。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機會,，你的作文能力沒理由不長進,。

（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶,，利用清晨讀書背書,；課堂上集中注意力,，認真聽講，積極思考,；按時完成作業(yè)不拖拉,，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出,。

第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面,，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動,，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手,；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥,。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免,。昂首做人,，低頭做事，埋頭讀書,，抬頭看路,，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,，并將影響終生,。

除此之外，我們要共同進步,。學(xué)校改革的目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力,。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法,。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”,，學(xué)習(xí)過程中,，我們要彼此幫助，互相提醒,，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵,，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,，希望全體同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。我也希望其他同學(xué),，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。以滿腔的熱情,、百分的努力、全部的耐心與細致,，戰(zhàn)勝困難,。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。學(xué)校教學(xué)改革的巨輪剛剛起航,，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)的航線上乘風(fēng)破浪,，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績,。我堅信,，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

最后,，我真誠的祝愿我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌,，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,，讓學(xué)校成為人人羨慕的名校！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇六

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好！

綻放著喜慶的笑臉,，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。首先謹讓我代表學(xué)校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進步,！

新的學(xué)期,，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬,。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

40年前,，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄,，加加林的名字家喻戶曉,。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,，在確定人選之前一個星期,，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前,，只有加加林一人脫下鞋子,，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開始,。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵,。想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始,。一,、爭做文明守紀的孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人,，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者,。對于每一個人來說,，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。

本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明,、懂禮儀的.好風(fēng)貌,，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué),。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走,，見到校園里的紙屑主動拾起來,。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑,。在新的學(xué)年里,，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國的強盛,、人民的富裕,、自身的未來，自覺負起歷史責任,，做一個對國家,、對民族、對自己負責的人,；做一個有愛心,、善心、孝心,、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,、互助友愛,、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神,、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人,；做一個誠實守信、遵紀守法的人,。

三,、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀,，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當從小培養(yǎng)自己的特長和技能,。課余時間積極參加學(xué)校陣地活動,，如鼓號隊、廣播站,、各類競賽等活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,，不斷拓寬視野,，豐富知識。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄,，還設(shè)立好書推薦,、讀書體會欄目，給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間,，也希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆,，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作,。學(xué)會使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能,。希望大家能認真學(xué)習(xí)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，在這方面的比賽中取得佳績,。練就強壯的體魄也很重要，同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余,，不能忽視了體育鍛煉,，擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點,，認真地學(xué)習(xí),，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天，學(xué)校召開期中考試表彰大會,，很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言,。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀,。

優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。然而成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小小加油站,，不能說明現(xiàn)在,，更不能代表將來！在這里我要告訴同學(xué)們的是：

正確對待成績,，腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí),。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天,，我們的競爭對手有很多,；為此，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭,，更進一步的決心,，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄,！只有這樣,，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績,！古人言：“春種一粒粟,，秋收萬顆籽”，要有更好的成績,，我們必須踏實學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切,。對于不懂的東西,，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教,。二是勤奮刻苦,，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基石,。古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的周圍,，哪一個成績好的不是自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,？研究表明，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天的努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強,。

其次是要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法,、科學(xué)的方法,。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的.核心，課堂聽課是最重要的,，優(yōu)秀的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準備。

最后,，希望大家借期中考試的東風(fēng),，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績,，克服缺點,，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇八

親愛的老師們,、同學(xué)們,、叔叔阿姨們：

大家早上好！

我叫李**,，這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級最高分,，為什么說是意外呢，老實說是因為我學(xué)習(xí)的還是很不夠,，感覺還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下,。

首先課上要認真聽講,，老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化，只有基礎(chǔ)知識理解透了,，稍難一點的習(xí)題才可能完成,。

另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認真完成，習(xí)題也是檢驗我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了,。

我對自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題,，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案,，而是要掌握解這道題的思路,。

張老師教我們歸納錯題這個方法很好，能掌握的基礎(chǔ)的,、簡單的知識沒必要花太多時間多做,，那些稍難的'，我們可能還會錯的就要多練習(xí),，直到懂了為止,。過一段時間后再把錯題拿出來看看。

另外這次數(shù)學(xué)考試,，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會做的題目先空在那邊,，把會做的先做起來,，最后再去思考,；草稿要打得清晰明了,，謄寫草稿的時候要認真看,，不能把數(shù)字給抄錯了,，否則就有可能草稿紙上是對的,，試卷上是錯的,；應(yīng)用題不能只簡簡單單寫個答案,，必須有解題過程,，格式要對,，解,、答要全,，盡量不讓老師有扣分的地方,，如果過程解對了,，即使答案算錯了，老師還會給一點分的,。（其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）

以上就是我要分享的一些內(nèi)容,，當然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。學(xué)習(xí)他們的解題技巧,。

謝謝大家,！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇九

時間過得很快,，緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，可我們不能忘了總結(jié)反思,，在失敗和成功的經(jīng)歷中,，尋找自己在教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),，為后半學(xué)期教育教學(xué)管理提供借鑒,，初二期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿。這正是今天我們聚在一起分析總結(jié)的目的所在,。因此,，我本著實事求是的態(tài)度，交流分析教育教學(xué)中取得的成績,，存在的不足和今后的做法,，在反思中走向成功。

這次總結(jié)會上,，我從以下兩個方面總結(jié),，一是自己所擔任的物理學(xué)科總結(jié);二是初二年級組總結(jié)。

首先是自己所擔任的物理學(xué)科總結(jié)：

本學(xué)期,，我擔任初二一二班物理課,。在本次考試中，三班物理成績不太理想的學(xué)生有韓雪60,，魏月娥68,，戎鳳琪68，唐文雅59,，白吉星58,，殷曼華55……四班有張玲玲69,，張明建64,，吳杰68，王勝美61,，韓夢潔56……兩班成績差距也很大,，為縮小差距，趕上先進,，我信奉努力就會有回報,。

物理學(xué)科是初二年級剛剛增加的科目,，再加上與生活聯(lián)系比較緊密，學(xué)生得到學(xué)習(xí)熱情和積極性比較高,，可是一個月后,，學(xué)習(xí)熱情大減，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性時高時低,，懶惰占據(jù)了主動,。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方?jīng)]有養(yǎng)成。

有的同學(xué)還有的上課眼睛瞪的挺大,，你提問他,，啥也答不出來，聽課抓不住重點,，迷迷糊糊,，似懂非懂，表現(xiàn)為一聽就會,，一做就錯,，死記硬背，不會知識遷移;記憶的物理理論和知識點,，翻開書全會,，合上書都不會。還有的同學(xué)物理作業(yè)不及時完成,，還有的抄別人作業(yè);成績較好的學(xué)生,，遇到不會的題目，不能主動找老師,，隨時解決問題,。我不能總在學(xué)生身上找原因，自己也存在很大不足,。

自己講課說話語速快,，學(xué)生還沒反應(yīng)過來呢，已經(jīng)說完了;重點問題突出強調(diào)的不夠,，應(yīng)該反復(fù)強調(diào)指出,，沒有突出例題的典型性;多數(shù)問題應(yīng)該讓學(xué)生在課上掌握，省的課下不明白,，不會;關(guān)于印的練習(xí)題有些濫有些亂,，做了不少題，沒起到應(yīng)有的鞏固與提高的作用,。

今后的做法：

1.針對物理學(xué)科多,、規(guī)律多、公式多、實驗多基本特點,，發(fā)言稿單靠死記硬背很難取得理想成績,。因此，我要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，以理解為主,，在強化記憶的基礎(chǔ)上，靈活運用,，提高成績,。

2課堂上跟隨學(xué)生的思路及時調(diào)整授課方案，讓學(xué)生多討論,，多提提問題,，大家一起解決，對鞏固深化物理知識很有用,。

3.讓學(xué)生多看物理課本,。讀書是對重點知識、概念,、規(guī)律,、定義、公式在理解的基礎(chǔ)上的強化記憶和理解4.多做題,，熟能生巧,，在做題中明思路、找方法,、尋規(guī)律,，力爭做到舉一反三，觸類旁通,。

5.對學(xué)生的作業(yè)作到全批全改,，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的`普遍問題集體評講，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,，單獨找該學(xué)生面批,，對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學(xué)生的思想工作,，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P,。

6.對物理學(xué)科的學(xué)困生，多數(shù)是浮躁馬虎,，思想開小差,，適時找他們談話，及時進行問題的解決,。避免兩極分化,，不讓他們的困難和疑惑，越積越多,，從而感到物理很難,，一點都不懂。從而逐漸失去學(xué)習(xí)物理的興趣,。我要給他們信心,，堅持就能勝利。

7.加強測試的作用,，尤其是單元測試和月考,，要組織好，大面積提高學(xué)生成績,。

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自初xx班的姚x,，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，也希望能借此機會與大家進行些交流溝通，讓我們相互促進,，共同進步,。

今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問題。

眾所周知,，學(xué)習(xí)是要講究效率的,，有了效率，我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,，成績才會迎來進步,。但效率如此重要，我們該如何提高呢,？對我自己而言,，我就有怎么幾個方法：

要知道，課堂上的時間永遠是最重要的,，課堂捉不牢,，成績不過一句空談，為了不讓自己在課堂上分心,，我的桌面上,，始終只放著老師要講的資料和積累本，其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里,。課上我始終緊跟老師的思路,，結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí)，充分理解老師所傳授的知識,。在老師說話的間隙,，將一些易忘的重點知識記在積累本上,，不要在意美丑，自己能看懂就好了,，關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識,。因此我的積累本總和美觀沾不上邊，不過課下最好還是在整理一遍,，否則隔天再看時,，總會驚奇地想：“這寫的是啥東西？”

自習(xí)環(huán)境一點要安靜,，適合自己學(xué)習(xí),。關(guān)于如何安排自習(xí)，我有著一些自己的心得,，輪到學(xué)科自習(xí)時,，我會拿出120分的精力投入到作業(yè)中去，把作業(yè)當成考試,，按易中難的順序去做題,，遇到難題，略思無果便跳過,，完成其他題目后再回來繼續(xù)思索,，養(yǎng)成這種習(xí)慣，久而久之,，在考試中就能熟練運用這個小技巧了,，做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個提高閱讀速度的方法,，我想在這里把它分享給大家：記住你開始做一篇閱讀的.時間,，當你完成這篇閱讀后再看一下時間，你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時間,，不斷逼自己比上次快一點點,，做題慢慢也就變快了。

當天的作業(yè)通常當天就能出來了,，這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,，同時也會在很大程度上決定我晚三的“歸屬”，因為倘若有那門的成績不如我所愿,，這便代表著我這門還沒有掌握到位,，我的晚三就會為這門多留出一些時間，大概半個小時左右,。其余的時間里,，每天留給姚遠英語和語文的時間也是固定的，因為這兩門學(xué)科重在積累,，一兩日,，一兩周的積累或許不見成效,，但一兩月，一兩年的積累,，就一點會迎來質(zhì)的飛躍,。余下的時間，完成預(yù)習(xí)后,，做一會題,，一個半小時的晚三也就過去了,。

學(xué)會放松,，在自學(xué)時，往往會碰到許多的知識難點,，漏洞,，這時手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當自己疑惑了,，老師又不在身邊時,，書本往往是良好的工具，看書得來的,，畢竟算是自己領(lǐng)會的,，掌握的也更牢固，但也切記不可過分依賴課外書,，凡事都要講求一個度,，不能完全將課外書當做獲取知識的唯一途徑，畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手,。

在難得的假期時光,，經(jīng)過兩個甚至三個星期艱苦的拼搏，那身心的疲憊一般人或許不懂,，但想必大家都是深有體會的,，但我還是會忍住疲勞，逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),，這才能安心投入溫暖的被窩,，至于放松，我會戴著耳機到大街上走一走,，順便吃一些惦念已久的小吃,，這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

關(guān)于考試心態(tài),，我想說大家其實并沒有必要為了一次調(diào)研考試,，一次期中考而緊張，扔開他們的頭銜不談,，不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,，開動頭腦,，使出渾身解數(shù)去征服他們，等你真的能這樣想,，你會發(fā)現(xiàn)—考試,，也就這樣。

或許正是我的心態(tài)所致,，才能使我的成績才一調(diào)起一路進步,，當然，這也是沾了文理均衡的光,，才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,，不過我在學(xué)習(xí)目標中看到了有人想要超過我，我也歡迎這類挑戰(zhàn),，和大家一同進步,。

最后，我想告訴大家,，文理分科是又一次新的起點,，過去的成績已經(jīng)過去，未來的,，就在面前,，我們應(yīng)當把握好當下，從來就沒有誰比誰聰明一說,，只有誰比誰更勤奮一說,，相信我，苦心人,，天不負,。

謝謝大家！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂,，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,，非常高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝,。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,，我取得了不少成績,，也有非常多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,，希望能給大家有所幫助,。

在學(xué)習(xí)上,，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標,，踏踏實實,。

目標是什么？目標就是向往,，就是愿望,，就是希望，就是我們前進的方向和動力,。有了目標才會主動學(xué)習(xí),，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次,，學(xué)習(xí)目標需要量化,。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。

比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,，要完成哪些事情,，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么,，這就是一個小目標,。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標,。非常多同學(xué)有明確的目標,，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴謹,，不愿意學(xué)硬學(xué),，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué),，考前搞搞突擊,；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,，這些做法其實是不對的,。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性 ,。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時,、認真,、獨立地完成老師布置的作業(yè),，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,，學(xué)習(xí)要堅持不懈,。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”,。我之所以能取得比較好的成績,，我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。 認真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶,，對以后的學(xué)習(xí)就會有非常大的.幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,，老師一點就通了,。

最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課,、浪費青春時,，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食,、耍大牌時你是否想起了田地里,、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神,；是否想起了那汗流浹背的面龐,，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望,？,？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學(xué)生,，我們一定會懂得的,，因為，我們的心中早已有了自己的理想,！

同學(xué)們,，努力吧，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們整裝待發(fā),，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、辛勤的各位叔叔、阿姨們：

大家下午好,！

今天是個特殊的日子,，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路,。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講,。

4,、抽出平時看電視、打牌的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的`好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,、談心，掌握我們的心理狀況,。

現(xiàn)在我們上初一年級了,。讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能干老師,，特別是我們的班主任李老師,。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵和關(guān)懷,，讓我們一輩子也感激不盡。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小,，免不了會貪玩、偷懶,。

我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑,、有個性，人才不乏,。我們有負責的,、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，但是,，這還遠遠不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師,、以及你們對我們的期望,，我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí)，再接再厲?。ň瞎?/p>

謝謝大家,！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)：

家好！

首先,，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快,，依稀之間你們已踏上了初三的征程,，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著你們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天，你們成熟了許多,。

這里,，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效,、諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考,，戰(zhàn)勝中考,，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握中考,，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,，你們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念，集中精力,，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考。這時,，集中精 力理是種明智,，因為在定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的.,，無法同時做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,，消磨你的意志,。這時，對于你們來說,，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累,。

把握中考,，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班,。所以，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉你們的體質(zhì),，充實你們的革命本錢，更能鍛煉你們的毅力,，為你們的高考加油,！

把握中考，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考,。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂,。目前，你們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,，“萬丈高樓平地起”,，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時復(fù)習(xí)中你們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂，體會課本提供的知識方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的 求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,，達“通－項,、會－片、高－步”的目的,。復(fù)習(xí),，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程,。你們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系,。平時復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進,，平衡展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息,，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率,。最后,，對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié)，這里便不再多說,，因為大家都仁者見仁,，智者見智。

如果把中考比作場戰(zhàn)斗,，那么你們就是打仗的士兵,，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,，考上理想的高中,，種瓜得瓜，種豆得豆,，種汗水的,，都能得到珍珠。愿你們的老師,、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲,，自豪,！

謝謝,！

期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿 初中 期中考試學(xué)生代表發(fā)言稿六年級篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是來自初一四班的王子涵,。今天我很榮幸有機會代表初一全體同學(xué)發(fā)言。首先我要感謝我們的老師,，感謝老師為我們的健康成長和學(xué)習(xí)進步付出的心血和努力,；其次,，我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們，因為有你們的鼓勵和幫助,，我才會取得如此大的進步,；最后，我還要感謝我的父母,，感謝父母為我選擇了九江一中,，生活在這么一個美麗的校園我感到無比地快樂和幸福。

自步入一中以來,，新的校園,、新的老師、新的同學(xué)讓我們曾經(jīng)感到好奇又陌生,，七門學(xué)科的學(xué)習(xí)壓力讓我們曾經(jīng)彷徨甚至退卻過,，然而，兩個多月以來,，在尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和可敬的老師們無微不至的'關(guān)懷下,，我們很快就適應(yīng)了一中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，感受到了一中校園的溫馨和幸?！,，F(xiàn)在，我們已由一個個懵懵懂懂的小學(xué)生成長為一個個朝氣蓬勃,、胸懷天下的中學(xué)生了,。

“有志不在年高”，初一的我們,，在學(xué)習(xí)上要有遠大的目標,。人生的意義就是在追求一個個目標的歷程中實現(xiàn)自己的價值。作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,，求知是我們的目標?！盁o限風(fēng)光在險峰”,，只要我們胸懷理想，嚴實誠勇,，我們就能攀登一座又一座知識的高峰,，欣賞頂峰那無限風(fēng)光。

這次期中考試我能取得這樣的成績,，可能源于以下幾點：一,，課前充分做好預(yù)習(xí)，”凡是預(yù)則立”,；二,，上課聚精會神,，積極思考,，踴躍發(fā)言,，跟著老師的思路去抓住重難點，向課堂要質(zhì)量,；三,，課后獨立認真完成各科作業(yè)，不打折扣,，抓住機會和老師同學(xué)交流,。另外，養(yǎng)成當天復(fù)習(xí)當天的功課的習(xí)慣,，積極閱讀課外書籍,，勇做難題。四,、作為一個住校生,，我能正確處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，堅持鍛煉身體,，保持一個健康的體魄,，為緊張的學(xué)習(xí)加油助力。

這次雖然取得了較好的成績,，但我深信學(xué)無止境,。同學(xué)們，我們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時期,，我們要爭分奪秒,，努力學(xué)習(xí)。生活學(xué)習(xí)在九江一中這么一個優(yōu)美的校園,，身邊陪伴著如此可愛可敬的老師們,，我們一定不會虛度光陰。我堅信,，今天我們以一中為榮,，明天一中以我們?yōu)闃s。

最后,，祝老師們工作順利,，萬事如意，祝同學(xué)們在學(xué)習(xí)上再接再厲,，更上一層樓,！

謝謝大家。