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法治宣傳活動策劃案篇一

在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,，緊密結(jié)合學校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局,、保障師生生命和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常教學秩序的宗旨,，堅持“安全第一，預防為主”的方針,，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,，全面推進“__”普法和依法治校進程,，以開展創(chuàng)建“安全學?！被顒訛槠鯔C,，通過各種形式的宣傳活動,，注重實效,，辦好實事,，進一步增強學校領(lǐng)導綜合治理責任意識,，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理,，為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,。

__年11月下旬——12月上旬

金色童年，法伴成長

組長：

副組長：

組員：各部門主任各年級組長各班主任各任課教師

1,、利用周一(12月3日)上午大課間，進行12.4法制宣傳日主題升旗儀式,，并舉行小學生遵紀守法宣誓活動;活動小組全面部署主題宣傳活動,，提出工作要求,，制定措施意見,。(領(lǐng)導小組、大隊部)

2,、各班12月7日前出好一期以“法在我身邊”為主題的黑板報,。學校大隊部充分利用校園廣播站做好法制宣傳日主題教育活動,。(各班主任,、大隊部)

3,、學生法律知識宣傳,。圍繞活動主題,，德育處大隊部發(fā)放材料，12月3日下午開展班(隊)會,，在我校學生中，大力宣傳法律知識,，樹立我校學生的法律意識,，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處大隊部,、各班主任)

4,、做一期專題講座,。12月3日下午班會課，邀請學校法制副校長來校為學生舉行一次法制教育的講座,，進一步普及法律常識,，提高青少年的法律意識,。(德育處大隊部)

5,、做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料歸檔,、上報等相關(guān)工作,。(大隊部)

(一)加強領(lǐng)導，統(tǒng)一部署,。

充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用,。要積極組織領(lǐng)導,、精心策劃實施,，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,，突出重點,。

緊緊圍繞“加強法制宣傳教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展”，這一主題,，結(jié)合我校實際,，突出重點，增強法制宣傳的實效性,。

(三)廣泛宣傳,，形成聲勢,。

充分利用各種宣傳方法,，發(fā)揮黑板報,、廣播站等形式,，廣泛開展宣傳教育活動,，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

法治宣傳活動策劃案篇二

通過法制宣傳教育活動,，在廣大師生中掀起學法、知法,、守法,、用法,、護法的熱潮,，加強依法治教,，依法治校,，創(chuàng)建法治校園,，和諧校園,，平安校園,。

本次宣傳教育活動以“普及法律知識,，構(gòu)建和諧學?！睘橹黝},。

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就,，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

(二)積極開展與師生,、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學習宣傳;

(三)進一步學習宣傳學?！墩鲁獭?，學校十_五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度,。

(一)活動氛圍

1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

2,、校廣播站廣播法律基礎知識

3,、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)

4,、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)

(二)活動載體

1,、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系,、學院為單位展開)

2,、法律知識專題講座(學校集中開展一次)

3、模擬法庭(以學院為單位)

4,、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)

5,、座談會(以黨總支為單位)

6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出,，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)

1)以學院為單位評比;

2)展板由黨委宣傳部提供,，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米,、高1.2米,。內(nèi)容不允許寫真或噴繪;

3)展板內(nèi)容設計新穎,，突出特色;

4)主題鮮明圖文并茂

5)設一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,。

7,、法律知識競賽(學院以系為單位)

以上活動載體(除6外)學院任選1---2個，機關(guān)等黨總支以座談會為主,。

1、加強領(lǐng)導周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,，切實加強領(lǐng)導,，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動,。

2,、做好動員營造氛圍

各單位要調(diào)動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍,。

3,、突出主題注重實效

緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題,，突出活動重點,，注重實際效果，防止形式主義,，不做表面文章,。

4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)

各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式,，新內(nèi)容,，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部)。

法治宣傳活動策劃案篇三

為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃,，深入推進青少年法制宣傳教育,，我校根據(jù)《浙江省20xx年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳,、省教育廳,、團省委、省廣電局,、省普法辦,、省關(guān)工委《關(guān)于在全省青少年中開展“法在心中”法制宣傳主題活動的通知》要求，決定于本學期在高一學生中開展第二屆“法在心中”法制宣傳主題活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

傳播法治文化,，培育法律意識。

全體高一學生,。

20xx年5月——6月

青少年“法在心中”法制宣傳主題活動是全省“六五”普法校園行系列活動之一,，貫穿“六五”普法全過程。我校今年主題活動安排以下內(nèi)容：

（一）開展學法心得體會征信競賽活動,。

1,、活動內(nèi)容：圍繞讀好書,、長知識、增見識,、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本,，給家人、老師寫一封“德與法”的感悟信,，暢談學法,、用法、守法的體會與感受,。

2,、活動時間：20xx年5月28日——20xx年6月22日

5月28日——6月8日：閱讀階段

6月9日——6月15日：討論階段（其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論）

6月15日——6月22日：總結(jié)、寫信階段

3,、活動要求：緊扣學法,、遵法、守法,、用法主題,、以小見大、貼近生活,、生動感人,，信件字數(shù)一般在1000字以內(nèi)。要求班班開展,，人人參與,。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區(qū),、學校,、班級、聯(lián)系方式以及指導老師姓名,。

4,、投稿方式：每班參加競賽的信件由班主任（或語文老師）挑選5件，收集后統(tǒng)一交至政教處,。

5,、評比表彰：政教處將組織人員，對征集到的信進行評選,，設“學法先進班”若干,、一等獎5名、二等獎10名,、三等獎15名,。獲獎的作品將在校園展覽。

對于獲獎的優(yōu)秀信件,，學校將統(tǒng)一寄至省“法在心中”活動組委會,，組委會對征集到的信件進行評選，評選分為專家評選和網(wǎng)上展示評選兩部分,，高中組設特等獎5名,，一等獎30名，二等獎50名,、三等獎及活動組織獎,、指導老師獎若干名。屆時,，活動組委會將舉行頒獎儀式,，并組織部分獲獎作者與著名作家等進行現(xiàn)場交流創(chuàng)作活動。同時,，經(jīng)本人同意,，擇優(yōu)聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網(wǎng)和浙江電視臺《浙江教育》欄目的小記者小主持人。

（二）開展校園法制歌曲傳唱競賽活動,。

1,、活動內(nèi)容：以歌詠活動為載體，在全校學生中,，組織開展人人傳唱法制歌曲活動,。

2、活動時間：20xx年5月28日——20xx年6月27日

5月28日——6月6日：創(chuàng)作（選擇）歌曲階段

6月7日——6月20日：排練階段

6月21日——6月27日：錄制視頻階段

（在高一年級挑選4人,，組成校法制合唱團由音樂教師指導）

3,、活動要求：緊扣法制主題，體現(xiàn)以法律為準則規(guī)范自己行為,，倡導遵紀守法社會風尚的內(nèi)容,，要求班班開展，人人參與,。

4,、活動形式：演唱形式不限，可以是獨唱,、小組唱,，也可以是表演唱、歌伴舞,，鼓勵原創(chuàng)歌曲于節(jié)目參加活動,。

5、評比表彰：政教處將組織人員,，對征集到的視頻行評選,，設“法制歌曲傳唱優(yōu)秀班”若干名。

在校競賽的基礎上,，選擇優(yōu)秀的作品參加更高層次的比賽,。

（1）選拔參賽選手,。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行：第一種，各市組織分賽區(qū)比賽,，分小學,、初中、高中組,，各選拔5個節(jié)目,，由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會；第二種,，未進行分賽區(qū)比賽的地區(qū),，由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會，由組委會組織進行省直賽區(qū)選拔,，分小學,、初中、高中組分別進行評定,，并確定參加全省比賽節(jié)目,。

（2）全省比賽。在各地選拔基礎上,，進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽,。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行,，每組各設特等獎1名,，一等獎10名，二等獎20名,、三等獎及活動組織獎,、指導教師獎若干名。同時,，組織總決賽獲獎選手,，參與浙江衛(wèi)視“我愛記歌詞”節(jié)目演出。

開展“法在心中”法制宣傳主題活動,，是今年全省普法依法治理的一項重要工作,，是貫徹落實“深化‘法律六進’，服務科學發(fā)展”主題活動的具體措施,。各班要充分認識開展“法在心中”青少年法制宣傳主題活動的重要意義,，認真開展本次活動。