心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

做好學(xué)校安全工作心得體會 學(xué)校安全問題心得體會篇一

校門外有流動攤點在叫賣,，小賣部內(nèi)熱鬧非凡，學(xué)生們買零吃的特別多,，我隨機問了一個一位正在吃“香辣片”的同學(xué)：“你知不知道它是‘三無’產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答：“知道”“那你還吃得津津有味”“呵呵，沒辦法，管不住自己的嘴,?！庇谑俏疫M了小賣店，掃視了零食貨架看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家,、生產(chǎn)日期,、商標的“三無”產(chǎn)品，但價格低廉,，包裝色彩鮮艷,，口味或甜、或咸,、或辣,、或酸，頗受許多同學(xué)的喜愛,。

感受：“安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們學(xué)生安全嗎?校園內(nèi)外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?

結(jié)合學(xué)習(xí)的文件,，談?wù)劚救藢W(xué)校安全工作的`體會：

認識與思考

1.加強對學(xué)生的法紀教育、社會道德教育,、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本,。學(xué)生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行,，有禁必止。因此,，下一步,，學(xué)校將抓住安全教育的根本,，繼續(xù)著力探索安全工作的方法。

2.進一步樹立“安全就是效益,，安全就是質(zhì)量”的意識,。沒有安全就沒有一切。安全能產(chǎn)生效益,，安全是質(zhì)量的保證和前提,。

3.安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴,，這是一項長期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,。

4.必須切實落實學(xué)校安全的十六字方針：即“高度重視,、細心工作、全員參與,、確保穩(wěn)定”,。

讓我們攜起手來，共同營造安全,、和諧,、美好的校園。

做好學(xué)校安全工作心得體會 學(xué)校安全問題心得體會篇二

當(dāng)前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期,，社會自然的復(fù)雜期,，社會上還存在諸多不xxx的因素，在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā),、多發(fā),，對學(xué)校的安全工作造成很大的壓力。通過學(xué)習(xí)我進一步的熟悉到學(xué)校安全的重要性,，就學(xué)校安全的新情勢,，作為學(xué)校負安全的部分要增強安全意識和防范能力，認真做好下一步學(xué)校安全工作,，以確保廣大師生（主要是學(xué)生）的安全,。

安全工作是學(xué)校工作的重點，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重,。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常展開，關(guān)系到社會的穩(wěn)定xxx,，必須牢牢繃緊安全之弦,，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注,，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來,。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進行校舍,、消防、衛(wèi)生,、食品,、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用,，增進了學(xué)校安全工作深入,、全面的展開。

由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性,。要弄好學(xué)校的安全工作,，就要把握學(xué)生的特點和認知規(guī)律，做有針對性的工作,，因人制宜,，因事制宜。由于不同的家庭,，有著不同的教育方式,，所以也就有不同的被教育對象,，使學(xué)生在智力,、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成,、熟悉和評價事物等方面都遭到了不同程度的影響,，個體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴格按要求弄好常規(guī)安全工作的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)針對學(xué)生的特點展開一些有針對性的安全管理和教育活動,，以切實抓好學(xué)校的安全工作。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要建立安全第一,、預(yù)防為主的理念,，把安全工作放在更加重要、特別突出的位置,。進一步完善制度,、健全機制、明確責(zé)任,、狠抓落實,，切實加強校園安全管理工作。

一要加能人防,，果斷避免不法份子進入校園制造事端,。學(xué)校要有專職的保安，根據(jù)學(xué)校的范圍,，有的應(yīng)當(dāng)是有多個保安,。這些保安要經(jīng)過專門的練習(xí),，要全面加強校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡查和安全檢查,，嚴格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的安全管理制度,。嚴格外來職員的出入等級制度，嚴格學(xué)生外出請假銷假制度,，完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法,。

二要加強技防，確保重點時段和重點部位的安全,，要在校園的出入口,、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設(shè)施，再與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng),，切實加強學(xué)生上下學(xué)的安全監(jiān)控和保衛(wèi),。

三是加強物防。對存在安全隱患的校門,、圍墻,、教室、門窗進行加固,，該提供的一些消防設(shè)施要提供,、要安裝。

四是加強培訓(xùn),。大力加強師生安全意識和自護能力,，要通過量種途徑，采取多種方式,，加強對學(xué)生和教職工的安全教育,，特別是要加強應(yīng)對歹徒的傷害、勒索,、綁架的安全教育,。教職工要接受安全的培訓(xùn)，進步危急時刻保護學(xué)生的能力,，進步安全教育的實效性,，教育者必須講請教育時機，應(yīng)用靈活多樣的教育方法,，把枯燥的說教變成學(xué)生本身的需要,。

做好學(xué)校安全工作心得體會 學(xué)校安全問題心得體會篇三

通過學(xué)習(xí)桂平市教育局關(guān)于“進一步加強學(xué)校安全工作，堅決遏制學(xué)校安全事故”的緊急通知,，對安全方面的知識有了較大的提升,，增強了對安全的防范意識。我認識到,，在日常行為規(guī)范教育中,，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,，增強自我保護的能力,，促進他們健康成長,，確實感到了教師做好安全工作責(zé)任的重大,。

生命不保，何談教育,？說得多實在啊,！學(xué)校安全工作牽動了多少人的心？承載了多少人的希望,！作為教育者,，怎不為之動容？

孩子是祖國的未來和希望,。教師做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大,！教師是安全之魂,，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實,，活動是事故之源,。我們學(xué)校把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進行。其次,，健全學(xué)校安全預(yù)警機制,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施,，及時排除安全隱患,，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。 第三,，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四， 加強安全宣傳教育培訓(xùn),，提高師生安全意識和防護能力,。 第五，事故發(fā)生以后,，啟動應(yīng)急預(yù)案,，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。每天,，我校派人在校門口,、樓梯口站崗，值日教師和值日領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查,，發(fā)現(xiàn)不足及時反饋,、改正。每天,，每個班都定時檢查學(xué)生到校情況,，及時上報人數(shù)。課間,，各班主任監(jiān)督學(xué)生違紀違規(guī)現(xiàn)象,。上學(xué)或放學(xué)，老師,、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護安全,。另外，我們還利用晨會,、班會進行安全教育,。“時時講安全,，事事講安全,。防范于未然?！边@是我們工作的口號,，也是我們工作的目標。雖然工作繁瑣,，但是心里踏實。

從目前的情況來看,，我認為“提高學(xué)生的安全意識,，幫助學(xué)生掌握安全常識，增強自我保護能力,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣”方面還要加強,。正如葉老先生所說：“教是為了不教。”我們不能時刻保護在學(xué)生身旁,。讓學(xué)生提高安全意識非常重要,。例如：過馬路時，意識到交通危險,，從而提高警惕性,。游泳時，知道游水的不利因素及可能會遇到的危險,，從而做好各種防范措施,。碰到陌生人時，能產(chǎn)生防騙意識等,。另外,，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍環(huán)境，及時視察潛在的危險,。例如危房,、危樓、建筑工地,，公路沙井等,。只要有了安全意識，我們就多了一份生命的保障,。

其次,，增強學(xué)生各方面的安全知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系,。例如：交通安全知識,，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用,，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交

通的法律法規(guī)等,。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識,。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認識,。防火、防電,、防有害氣體等知識,。

第三，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng),。生活之中,，很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生,，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂,，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護自己。我們可以通過演練的方式,、體驗的方式,、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式,，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng),。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后,，學(xué)生該如何逃生,，才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),，然后模擬演練,，實踐中學(xué)習(xí)。

只要學(xué)生懂得安全知識,，有安全防范意識,，并有一定的自救自護能力。我想,，危險定會遠離我們,。

做好學(xué)校安全工作心得體會 學(xué)校安全問題心得體會篇四

《中小學(xué)校崗位安全工作指南》對中小學(xué)任課教師安全工作的要求是：

1.明確并履行崗位安全職責(zé)，落實學(xué)校安全工作的'有關(guān)要求,，做好安全防范工作,。

2.將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。

3.課前清點學(xué)生人數(shù),，發(fā)生異常情況應(yīng)立即上報班主任,，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時應(yīng)及時制止、告誡,、教育,，并與班主任或?qū)W生家長及時溝通。課間負責(zé)本樓層就近樓梯間,、樓層的安全工作,。

4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內(nèi)的安全問題向班主任反映,，協(xié)助班主任對學(xué)生進行安全教育,，妥善處理班級出現(xiàn)的安全問題。

5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題,，及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,，同時立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報。

6.開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”,。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙,、防各種傷害事故等安全事項,。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。

規(guī)定具體詳盡,，對任課教師的安全工作具有很強的指導(dǎo)意義,。我覺得規(guī)定的內(nèi)容全是安全工作中的小事，但要做好做細做扎實,，還不是一件容易的事,。這就需要我們要有耐心和細心。

感觸最深的是面對突如其來的安全問題,，我們?nèi)绾螒?yīng)對?

案例一：一次課間一位上廁所的女老師高呼有人暈倒在女生廁所內(nèi)了(該老師并沒有看見,，因在另一個女廁所，只是聽到另一廁所有聲音),，聽到后我和王老師一起從辦公室向女生廁所奔去,。我先到達，只見一位女生趴在廁所的地上,，說實話,，我知道暈倒的人不能立即扶起來，便大聲地喊,，但該女生沒有絲毫的回應(yīng),。等王老師趕到后，把她的頭稍微抬起用拇指掐她的人中,，該女生發(fā)出嗚嗚的哼叫聲,。隨后校長等人趕到，把該女生反過來躺著,。校長讓打120.我給120打了電話,，120說距離我們這太原，讓我們就近找醫(yī)生先處理一下,。有情況再聯(lián)系,。隨后，我又給縣醫(yī)院打急救電話,，縣醫(yī)院派車來,。這個時候，校醫(yī)也趕到了簡單詢問情況后,，他說盡量不要打鎮(zhèn)靜劑之類的藥物,，以免影響醫(yī)院的診斷。當(dāng)救護車快來的時候,，我們才把該女生扶起來站立起來,。感受：掐人中最簡單的辦法都想不到,。一是遇事要鎮(zhèn)靜，不能慌張,。二是要掌握一定的救護知識,。這些救護知識有必要有專業(yè)知識的人給老師們講解。

案例二：一個晚自習(xí)的課間,，一位同學(xué)告訴我說,，渾身無力瞌睡，詢問她是否感冒,，她說她吃過了感冒藥,。滿以為她乏力和瞌睡是吃感冒藥的原因，一會兒她想往外走卻沒有力氣,，我勸她坐在凳子上休息一下,，一會兒同學(xué)陪她往外走走到教室門口便做到了地上。我便趕忙上前和幾個女生把她扶起坐到凳子上,，順便讓其他學(xué)生迅速通知校醫(yī),，校醫(yī)趕到初步判斷是過敏,，便打了過敏針,，還建議馬上上醫(yī)院。當(dāng)時是初冬剛下過一場小雪,，路上特別滑,。我及時通知班主任和學(xué)校，學(xué)校派學(xué)校的車把她送往縣醫(yī)院,。一路上她不言語,，手很冰涼，我很是擔(dān)心,。到醫(yī)院后,，急診醫(yī)生馬上處理。第二天該女生便好了,。通過了解才知道她是阿莫西林過敏,。阿莫西林是常見的感冒藥,，真的不了解有人還會對它過敏。上網(wǎng)一搜,，才知道阿莫西林過敏的概率是非常低的。

感受：如果知道阿莫西林過敏的情況和其主要癥狀以及如何處理的話,，也許會減少不必要的麻煩。作為老師對常見藥的藥理以及過敏癥狀等要有所了解,。

案例三：曾經(jīng)聽說這樣一件事，一位小學(xué)女老師上課時步入教室發(fā)現(xiàn)一個小孩在窗上吊著,，下的臉色慘白，便迅疾找別的老師幫助,，等別的男老師趕到,，把小孩卸下來孩子已經(jīng)停止了呼吸。

感受：如果女老師遇事鎮(zhèn)靜,，有一定的處置能力，能立即處置也許能夠贏得寶貴的時間,，能挽回一條生命,。

學(xué)校之內(nèi)無小事，唯有安全最重要,。