“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學校項目績效自評報告篇一

20xx年度汨羅市一中足球場提質(zhì)改造專項經(jīng)費200萬元，主要用于足球場提質(zhì)改造工程,，包括更換草皮,、修補塑膠、看臺防水等,。預期目標為：改造足球場,，把原來破舊的草皮更換,，破損的塑膠修補好，漏水的看臺治理好,。

（1）具體的全年資金實際使用情況為：20xx年9月付中標公司工程款40萬元,，20xx年10月付工程款20萬元，20xx年11月付工程款60萬元,，20xx年2月付工程款40萬元,，20xx年9月付工程款36.130611萬元（依審計結(jié)論）共支付工程款196.130611萬元，另外,，20xx年9月支付跑道劃線0.8萬元,，20xx年1月付監(jiān)理費1.5萬元，20xx年1月付檢測費0.84萬元,，20xx年7月付工程審計費1萬元,，整個工程共計支出200.270611萬元。

（2）項目資金管理情況,。足球場提質(zhì)改造專項經(jīng)費到位及時,，工程款能依合同按時到位，確保了工程順利推進,。專項資金支出依法合規(guī),，無虛列項目支出情況，無截留擠占挪用情況,，無超標開支情況,，無超預算情況。

（3）內(nèi)部控制制度基本健全,，管理規(guī)范,。學校會計報表、會計賬簿等會計資料真實地反映了專項資金管理,，費用支出情況,、

內(nèi)部控制制度健全、會計基礎(chǔ)工作扎實,，會計核算規(guī)范,。在財務管理方面，汨羅市一中執(zhí)行嚴格的財務審批制度,，重大經(jīng)濟事項均由校黨委集體研究組織實施,，為提高工作質(zhì)量和效率，明確規(guī)范管理,，強化責任,，市一中通過制度和落實《財務管理制度》、《財務工作人員考評細則》等內(nèi)部管理制度,，規(guī)范了內(nèi)部管理,，推進了智能型學校建設,，確保了各項工作順利進行。

足球場提質(zhì)改造工程先由設計部門進行預算,，然后送財評中心評審,，評審后到采辦掛網(wǎng)，公開招標,，由湖南嘉怡建筑工程有限公司中標,，建設時間為20xx年8月至20xx年10月，建設過程中聘請了汨羅市建功工程建設監(jiān)理有限公司進行工程監(jiān)理,，并由汨羅市食品藥品工商質(zhì)量監(jiān)督局委托青島科技檢測研究院有限公司進行了抽樣檢測,，工程完工后，由汨羅市審計局對工程實施情況進行了審計,，出具了審計報告,。

汨羅市一中牢固樹立和落實以人為本，執(zhí)政為民,，通過規(guī)范行為,，落實制度，改革方法,，實施工程,，整個工程程序規(guī)范，施工及時,，質(zhì)量優(yōu)良,，監(jiān)管、審計到位,，解決師生體育場地使用問題,，受到了師生的一致好評。

1,、經(jīng)濟性指標

推動了地方經(jīng)濟的快速發(fā)展,。整個工程使用了汨羅飛地工業(yè)園優(yōu)冠公司的產(chǎn)品，推動了內(nèi)需,。

2,、社會及效率指標

工程竣工后，師生使用了檔次較高的運動場,，并及時為汨羅人民群眾開放,，受到了社會的一致好評。

20xx年度,，我單位足球場提質(zhì)改造專項資金達到了預期總目標，資金分配合理,，使用規(guī)范透明,，支出進度及時,，并建立健全完善了財務管理和會計預算制度，確保資金安全,，績效綜合評價得分為99分,。

1、存在問題：部門決算上報處理效率還需繼續(xù)提升,。

2,、改進建議：加快完善相應制度建設和賬務處理能力，提升部門工作效率,。

學校項目績效自評報告篇二

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，我局認真組織對20xx年度校舍維修改造項目工作進行了自評，我局精心組織,，統(tǒng)籌安排,，狠抓落實，校舍維修改造工程項目順利完成目標任務?，F(xiàn)將我縣20xx年度校舍維修改造項目績效自評報告如下：

20xx年蕭縣實施校舍維修改造項目184個,，投資3777萬元，改造面積121150平方米,。本項目的實施完成是鞏固教育扶貧成果的重頭戲,、促進教育可持續(xù)發(fā)展的奠基石，為推進教育現(xiàn)代化,、鞏固義務教育均衡發(fā)展成果,，奠定了堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。

1,、項目立項,，規(guī)劃情況

20xx年底接到各校立項申請后，教體局會同縣財政局,，組織相關(guān)業(yè)務股室工作人員組成項目核驗小組,，深入到申報項目的學校進行全面核查。本著安全,、經(jīng)濟,、實用的原則，在前期摸排,、核查,、論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級下達的投資計劃,，報請局黨委會研究,，制定20xx年度校舍維修改造項目投資計劃。報請縣發(fā)改委下達項目建議書和可行性研究報告的批復，及時辦理項目建設規(guī)劃許可證,。

2,、項目“四制”執(zhí)行情況

按照皖政辦【20xx】7號文件規(guī)定，項目建設嚴格執(zhí)行“四制”和“五統(tǒng)一”制度,，做到“七嚴格”即嚴格招投標程序,、嚴格建設標準、嚴格工程驗收程序,、嚴格控制合同價款,、嚴格資金審計和撥付、嚴格項目建設資料歸檔,、嚴格施工工期管理,。

3、項目建設管理情況

嚴格工程監(jiān)管,。我局項目辦與縣質(zhì)監(jiān)站,、建管辦合署辦公，實現(xiàn)了項目報建,、關(guān)鍵節(jié)點驗收的無縫對接,，極大地縮減了項目報建、節(jié)點驗收的時間,。項目學校成立“三人小組”配合監(jiān)理人員加強施工過程管理,，對建設項目實施24小時無縫隙監(jiān)管。項目辦建立了“三查三單”制度,，每次督查后及時下達問題清單,、整改清單和責任清單，每月印發(fā)一次情況通報,，重大問題跟蹤督辦,。對違反合同約定的施工企業(yè)，我局會同建設行政主管部門及時約談企業(yè)法人代表,，對拒不整改的企業(yè)予以堅決的處理,。

嚴格資金管理。制定并嚴格執(zhí)行《蕭縣政府投資教育項目工程建設施工和竣工驗收階段造價管理辦法》,，嚴禁調(diào)整變更項目,；嚴格賬務處理，實行“三?！惫芾?，即“專戶管理、專賬管理,、專人管理”,；按合同約定審批,、撥付工程進度款，資金支付手續(xù)齊全,，審批流程規(guī)范,，無大額支付現(xiàn)象發(fā)生，無截留,、擠占、挪用,、虛到支出現(xiàn)象,。

實行公示制度。對各年度教育民生工程項目建設資金安排,、項目單位名稱,、建設內(nèi)容和規(guī)模、實施進度等情況進行公示,，公開接受社會監(jiān)督,。各項目校，充分利用led顯示屏,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報,、主題班會,、家長會等多種形式開展教育民生工程宣傳，提高學生及家長的參與度,，讓此項民生工程政策深入民心,。

4、項目建設進度,。截至20xx年11月底,，184個校舍維修改造項目已全部竣工驗收，正在進行決算審計和項目移交工作,。項目建設進度超于序時進度,。

5、建后管養(yǎng)情況,。項目完工后及時組織竣工驗收決算審計和項目移交,，及時從在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，積極投入使用,。

認真落實項目建后管養(yǎng)制度,，嚴格落實《關(guān)于建立中小學校舍安全保障長效機制的實施意見》（宿政辦發(fā)〔20xx〕20號）文件要求，加強對“教育民生工程”建成項目的使用,、管理,、維護工作,。出臺了《蕭縣中小學校舍管理養(yǎng)護實施細則》等文件，管養(yǎng)工作實現(xiàn)了常態(tài)化,、規(guī)范化,，建成項目沒有出現(xiàn)變更用途和閑置浪費現(xiàn)象。

今后我們將進一步強化教育民生工程謀化選擇,、標準設計,、建后管養(yǎng)和績效管理，不斷推進精準化,、精細化,、長效化實施，切實增強人民群眾獲得感,。

學校項目績效自評報告篇三

為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于全面實施預算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）精神及《教育部關(guān)于全面實施預算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求,，根據(jù)《財政部關(guān)于開展20xx年度中央對地方轉(zhuǎn)移支付預算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號），教育部在對各地報送的20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金區(qū)域績效自評材料審核評價基礎(chǔ)上,，對20xx年度支持地方高校改革發(fā)展資金項目進行了績效自評?，F(xiàn)將績效自評情況報告如下。

（一）轉(zhuǎn)移支付概況

1.政策背景

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神,，為了促進區(qū)域間高等教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高高等教育質(zhì)量，20xx年,，財政部,、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見》（財教〔20xx〕567號），要求各地建立地方高校生均撥款標準動態(tài)調(diào)整機制,，逐步提高生均撥款水平,，原則上要求到20xx年底各地地方高校生均撥款水平不低于12000元，同時中央財政建立“以獎代補”機制,，設立“地方高校生均撥款獎補資金”,。同年，為進一步加大各級財政投入,，完善中央財政對地方高校發(fā)展支持政策,，探索和建立保障有力的地方高等教育投入新機制，中央財政在原“中央與地方共建高等學校資金”基礎(chǔ)上,，設立支持地方高校發(fā)展資金,，支持地方高校的重點發(fā)展和特色辦學。

20xx年12月,，財政部,、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號），在原支持地方高校發(fā)展資金,、地方高校生均撥款獎補資金基礎(chǔ)上,，整合設立了支持地方高校改革發(fā)展資金,，重點支持各地改革完善地方高校預算撥款制度，逐步提高生均撥款水平,，支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展,，加強教學實驗平臺、科研平臺,、實踐基地,、公共服務體系和人才隊伍建設，提高教學水平和創(chuàng)新能力,；支持地方按照國家有關(guān)重大決策部署,，推進一流大學和一流學科建設等。資金采取因素法分配,，分配因素包括生均撥款類因素、發(fā)展改革類因素,。生均撥款類因素占75%,，主要包括生均撥款水平、在校生人數(shù),、獎補比例或定額等,；發(fā)展改革類因素占25%，主要包括地方高校數(shù)量,、所在區(qū)域及財力狀況,、學科水平等質(zhì)量指標、改革管理情況,、落實國家重大政策等（包括“一省一?！薄半p一流建設”等）。

2.資金情況

中央資金投入情況,。根據(jù)《財政部教育部關(guān)于提前下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕202號）及《財政部教育部關(guān)于下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕73號）,，20xx年度，中央財政下達支持地方高校改革發(fā)展資金共計366.75億元,，其中提前下達329.67億元,，當年下達37.08億元。

地方資金投入情況,。各?。▍^(qū)、市）切實強化省級統(tǒng)籌,，積極履行與事權(quán)相對應的支出責任,，共同推動省域內(nèi)地方高校教育改革發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計,，20xx年度地方資金投入共計435.84億元,。

（二）整體績效目標情況

1.年度總體績效目標

一是各?。▍^(qū)、市）的地方公辦普通本科高校生均撥款全省平均水平不低于12000元,。二是各?。▍^(qū)、市）的地方公辦普通本科高校預算撥款制度不斷完善,。三是各?。▍^(qū)、市）的地方高校辦學條件得到改善,，辦學質(zhì)量得到提升,，人才培養(yǎng)、科學研究,、社會服務,、文化傳承創(chuàng)新等各方面水平不斷提高，更好服務區(qū)域和國家經(jīng)濟社會發(fā)展,。四是相關(guān)?。▍^(qū)、市）地方高校建設一流大學和一流學科取得進展,，綜合實力進一步提升,，中西部優(yōu)質(zhì)高等教育資源進一步增加。

2.績效指標

根據(jù)20xx年度總體績效目標,，教育部對產(chǎn)出,、效益和滿意度指標進行了細化，從各?。▍^(qū),、市）生均撥款、支持的學科數(shù)量,、受益學生,、地方高校滿意度等方面進行更精準設定。

（三）區(qū)域績效目標情況

20xx年初,，各?。▍^(qū)、市）根據(jù)區(qū)域地方高校改革相關(guān)規(guī)劃,、資金提前下達額度,、上年度專項執(zhí)行情況等因素，設定區(qū)域績效目標,，報教育部,、財政部審核。20xx年3月,，教育部成立績效目標審核工作組,，從績效目標完整性,、相關(guān)性、適當性和可行性等方面,，對各?。▍^(qū)、市）報送的20xx年度區(qū)域績效目標表進行審核,，并反饋審核結(jié)果及修改建議,，督促有問題的省（區(qū),、市）重新修改并報送,。20xx年6月，財政部,、教育部下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算,，公開了20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金整體績效目標，并同步下達了各?。▍^(qū),、市）的區(qū)域績效目標。

各?。▍^(qū)、市）教育主管部門和財政部門綜合考慮區(qū)域支持地方高校改革發(fā)展相關(guān)規(guī)劃,、區(qū)域績效目標設定情況,、區(qū)域地方高校發(fā)展基礎(chǔ)、資金分配方案,、項目績效目標申報情況等因素,，在下達資金時，將區(qū)域績效目標和分解目標一并下達,。

在對各?。▍^(qū)、市）區(qū)域績效自評審核評價基礎(chǔ)上,，對照整體績效目標,，從預算執(zhí)行率、總體目標完成情況,、各項績效指標完成情況等方面,，對支持地方高校改革發(fā)展資金項目進行了績效自評，自評得分為93.56分,，綜合評定等級為“優(yōu)”,。

（一）資金使用管理情況分析

1.預算執(zhí)行情況分析

20xx年，支持地方高校改革發(fā)展資金共投入資金804.05億元,，截至20xx年底,，累計支出749.01億元,，預算執(zhí)行率為93.15%。其中：中央資金共投入366.75億元,，累計支出333.05億元,，預算執(zhí)行率90.81%。地方資金共投入435.84億元,，累計支出414.55億元,，預算執(zhí)行率為95.12%；其他資金共投入1.46億元,，累計支出1.41億元,，預算執(zhí)行率96.58%。

2.資金管理情況分析

（1）中央資金管理情況

一是用制度規(guī)范,。為規(guī)范和加強支持地方高校改革發(fā)展資金管理,，提高資金使用效益，財政部,、教育部聯(lián)合印發(fā)了《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號）,，明確了資金管理原則、資金支持方向,、資金分配方式,、資金管理要求等內(nèi)容。財政部,、教育部在《關(guān)于下達20xx年支持地方高校改革發(fā)展資金預算的通知》（財教〔20xx〕73號）中,，進一步明確了當年資金分配原則和資金管理要求，要求各地切實發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用,，按照輕重緩急原則合理安排預算,，做好分校預算安排工作，重點向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜,，向辦學質(zhì)量高,、辦學特色鮮明的高校傾斜，支持做好衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工作,，科學分配資金,；要求各地要切實加強資金管理，對擠占,、挪用,、虛列、套取補助資金等行為,，將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,。

二是用平臺監(jiān)管。為確保各項財政教育投入政策落實、加強地方教育主管部門對教育經(jīng)費的使用監(jiān)管、進一步提升支持地方高校改革發(fā)展資金等轉(zhuǎn)移支付資金管理水平，教育部建設了“中央對地方教育轉(zhuǎn)移支付資金管理平臺”,，加大對各地支持地方高校改革發(fā)展資金分解下達和支出進度的監(jiān)控，確保資金按照規(guī)定時限下達到各地及所屬學校,，及時發(fā)揮資金效益。

（2）地方資金管理情況

一是落實資金管理辦法要求,，合理統(tǒng)籌使用資金,。各省（區(qū),、市）嚴格按照《支持地方高校改革發(fā)展資金管理辦法》（財科教〔20xx〕72號）要求,，遵循“中央引導、省級統(tǒng)籌,、科學規(guī)劃,、合理安排、權(quán)責清晰,、規(guī)范管理,，專款專用,、注重績效”的原則進行資金管理,。在分配資金時，結(jié)合本地區(qū)高等教育改革發(fā)展重點工作和省級財政資金安排情況,，加大省級統(tǒng)籌力度,，突出支持重點，強化政策導向,，并同發(fā)展改革委等部門積極溝通，防止資金,、項目安排交叉重復或缺位,。

二是部分省（區(qū),、市）制定出臺相關(guān)資金管理辦法等制度文件,，保障政策落實。如,，河北省制定出臺了《關(guān)于進一步加大財政教育投入提高資金效益的通知》（冀財教〔20xx〕6號）,，不斷優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),，保證各項教育政策落到實處,，提高資金使用效益,。

三是應用監(jiān)督檢查多種手段，督促各高校落實資金管理主體責任,，確保資金使用安全規(guī)范,。如,，重慶市建立預算執(zhí)行情況月報制,，落實績效過程監(jiān)控，切實督促項目學校加快執(zhí)行進度,，提高資金使用效益,；湖南省在項目執(zhí)行過程中,，督促高校嚴格按照批復的績效目標和資金使用管理要求，以高校教學條件建設為重點,，統(tǒng)籌推進教學科研平臺以及人才隊伍建設，并將項目進展情況定期報省財政廳和省教育廳備案,。

（二）總體目標完成情況分析

20xx年,，支持地方高校改革發(fā)展資金有效推動了各省（區(qū),、市）改革完善地方高校預算撥款制度,，逐步提高了生均撥款水平,，促進了地方高校持續(xù)健康發(fā)展,；支持地方高校深化改革和內(nèi)涵式發(fā)展，加強教學實驗平臺,、科研平臺,、實踐基地、公共服務體系和人才隊伍建設等,，提高了教學水平和創(chuàng)新能力；有力支持了地方推進一流大學和一流學科建設等,?？傮w目標完成情況較好。

（三）績效指標完成情況分析

1.產(chǎn)出指標完成情況分析

（1）數(shù)量指標

①各省（區(qū),、市）生均撥款水平,，該指標的指標值為“達到12000元”。根據(jù)各?。▍^(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，各?。▍^(qū),、市）生均撥款水平均在12000元以上，指標完成率為100%,。

②支持的學科數(shù)量,，該指標的指標值為“達到600個”。根據(jù)各?。▍^(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的學科數(shù)量實際完成值達到600個,，指標完成率為100%,。

③支持的教學實驗室數(shù)量，該指標的指標值為“達到1000個”,。根據(jù)各?。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，支持的教學實驗室數(shù)量實際完成值達到1000個,，指標完成率為100%。

④支持的科研基地和實訓中心數(shù)量,，該指標的指標值為“達到1000個”,。根據(jù)各省（區(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，支持的科研基地和實訓中心數(shù)量實際完成值達到1000個，指標完成率為100%,。

⑤支持的創(chuàng)新團隊數(shù)量,，該指標的指標值為“達到300個”。根據(jù)各?。▍^(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持的創(chuàng)新團隊數(shù)量實際完成值達到300個,，指標完成率為100%,。

（2）質(zhì)量指標

①地方高校預算撥款制度逐步完善,。各省（區(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示,，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實施，促使各?。▍^(qū),、市）的地方高校預算撥款制度逐步完善，逐步構(gòu)建起了“科學規(guī)范,、公平公正,、導向清晰、講求績效”的地方高校預算撥款制度,。

②地方高?；巨k學條件逐步完善。各?。▍^(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，支持地方高校改革發(fā)展資金項目的實施,，促使各?。▍^(qū)、市）的地方高?；巨k學條件不斷完善,，辦學質(zhì)量不斷提升。

③一級學科評估排名全國10%以內(nèi)個數(shù)（a類學科）,，該指標的指標值為“達到80個”,。根據(jù)各省（區(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，20xx年地方高校一級學科評估排名全國10%以內(nèi)個數(shù)（a類學科）達到80個，指標完成率為100%,。

④地方高校獲得國家科學技術(shù)獎個數(shù),，該指標的指標值為“達到15個”。根據(jù)各?。▍^(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年地方高校獲得國家科學技術(shù)獎個數(shù)達到15個,，指標完成率為100%,。

⑤地方高校辦學質(zhì)量提升。各?。▍^(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評材料顯示，地方高校辦學質(zhì)量逐步提升,，進一步提高了地方高校的學科綜合水平,。

2.效益及滿意度指標完成情況分析

（1）社會效益指標

受益學校數(shù)指標值為“700余所”，受益學生數(shù)指標值為“近1300萬人”,。根據(jù)各?。▍^(qū)、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，20xx年,，“支持地方高校改革發(fā)展資金”受益學校數(shù)632所，受益學生1042.74萬名,。

（2）可持續(xù)影響指標

20xx年,，各省（區(qū),、市）通過“支持地方高校改革發(fā)展資金”,，發(fā)揮校園文化育人功能，并通過校園文化建設品牌培育工程,、特色項目創(chuàng)建計劃,、優(yōu)秀成果宣傳展示等方式，扶持和建設校園知名度高,、社會影響力大,、師生參與面廣、開展活動時間較長的校園文化品牌,，不斷推進有國際影響力的高水平,、中國特色大學建設，促進高校持續(xù)健康發(fā)展,。

（3）服務對象滿意度指標

地方高校滿意度,，該指標的指標值為“≥80%”。根據(jù)各?。▍^(qū),、市）報送的區(qū)域績效自評數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年資金惠及的?。▍^(qū),、市）地方高校滿意度平均值超過年度80%的目標。

（一）加強績效自評結(jié)果應用

一是督促地方教育主管部門,、高校和財政部門高度重視自評發(fā)現(xiàn)的問題,，認真整改，通過不斷完善現(xiàn)有政策,、調(diào)整優(yōu)化重點支持方向,、嚴格預算績效管理的全流程規(guī)范執(zhí)行等手段逐步提升支持地方高校改革發(fā)展等轉(zhuǎn)移支付績效自評工作質(zhì)量,。二是建立績效自評結(jié)果與下年度預算安排和政策調(diào)整掛鉤機制，將績效自評結(jié)果作為申請及分配預算資金,、調(diào)整完善政策和改進管理的重要依據(jù),，強化績效評價結(jié)果對預算安排的剛性約束，激發(fā)預算績效管理的內(nèi)生動力,。

（二）逐步推動自評結(jié)果向社會公開

根據(jù)《教育部關(guān)于全面實施預算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）和《財政部關(guān)于開展20xx年度中央對地方轉(zhuǎn)移支付預算執(zhí)行情況績效自評工作的通知》（財監(jiān)〔20xx〕2號）,，督促地方各級教育主管部門嚴格按照預算績效管理和信息公開相關(guān)工作要求，逐步推進績效目標,、評價結(jié)果等信息公開,，明確工作程序，規(guī)范工作要求,，做好宣傳引導,，主動接受社會監(jiān)督。

進一步加大重視程度,，提高績效自評質(zhì)量,。省級教育部門和省級財政部門應進一步加大重視程度，嚴格按照《中共中央國務院關(guān)于全面實施預算績效管理的意見》（中發(fā)〔20xx〕34號）及《教育部關(guān)于全面實施預算績效管理的意見》（教財〔20xx〕6號）要求開展績效管理,，做好績效自評,。績效自評涉及多個環(huán)節(jié),，應強化過程管理,，切實做好績效目標設置和審核、績效目標過程監(jiān)控以及績效自評涉及的每個環(huán)節(jié),，助力績效管理水平不斷提升,。

嚴格績效目標設置審核與調(diào)整，夯實績效自評基礎(chǔ),。省級教育部門和省級財政部門應根據(jù)中央要求及省域高等教育事業(yè)發(fā)展實際情況,、規(guī)劃情況，按照轉(zhuǎn)移支付資金使用要求合理設定績效目標和績效指標,，確?？冃繕酥赶蛎鞔_、細化量化,、合理可行,、相應匹配。對中央主管部門審核存在問題的區(qū)域績效目標,，省級應及時調(diào)整報備,，切實夯實績效自評基礎(chǔ)。

學校項目績效自評報告篇四

根據(jù)《安徽省教育廳 安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)〈安徽省學前教育促進工程項目績效評價辦法〉的'通知 》（皖教秘財[20xx]257號）及關(guān)于印發(fā)《宣城市20xx年學前教育促進工程實施辦法》的通知（教秘基〔20xx〕6號）要求,，我縣積極開展了自評工作,，成立了自評工作領(lǐng)導小組,，制定了自評方案，對照績效評價指標體系,，從投入,、過程、產(chǎn)出,、效果四個方面，對全縣20xx年度學前教育項目管理工作進行了自查,。自查做到了不遺漏項目,，實行全覆蓋；對存在的問題,，認真分析,，及時進行了整改。經(jīng)逐項自評我們認為建立了工作機制,、落實了各項政策,、超額完成了目標任務，質(zhì)量合格,，自評得分100分?，F(xiàn)將我縣20xx年度學前教育促進工程項目績效考核自評報告如下：

我縣落實20xx年中央財政支持學前教育發(fā)展擴大學前教育資源資金263.2萬元，其中學生資助8.2萬元,，項目建設255萬元,，安排9個改擴幼兒園項目，改擴建面積為2560平方米,。截至12月,，9個改擴建幼兒園項目全部竣工投入使用，提前完成目標任務,。

（一）,、投入 （標準分值14分，自評得分14分）

1,、項目立項（標準分值8分,，自評得分8分）

（1）建設項目立項（標準分值2分，自評得分2分）

績溪縣中央財政支持學前教育發(fā)展資項目依法實行以縣為主的“五統(tǒng)一”管理模式,，由縣教育局統(tǒng)一編報項目建議書,，辦理立項手續(xù)。立項審批程序規(guī)范,，依據(jù)評分標準,，本項得2分。

（2）項目預算規(guī)范性（標準分值3分,，自評得分3分）

《安徽省財政廳 安徽省教育廳關(guān)于下達20xx年支持學前教育發(fā)展資金預算的通知》（皖財教〔20xx〕847號）文件,，下達我縣支持學前教育資金263.2萬元,，其中擴大學前教育資源255萬元，幼兒資助8.2萬元,。

根據(jù)《安徽省第三期學前教育行動計劃實施方案（20xx-20xx年）》確定的年度目標任務,，績溪縣于20xx年初分別做好幼兒園建設、幼兒資助,、幼兒園教師培訓項目投資計劃,，投資計劃已明確資金來源且與實際實施項目資金一致。依據(jù)評分標準,，本項得3分,。

學校項目績效自評報告篇五

為加強財政支出管理，提高資金使用效益,，根據(jù)《海南省財政廳關(guān)于開展20xx年預算績效管理工作的通知》（瓊財績〔20xx〕218號）文件要求,，現(xiàn)對海南省旅游學校20xx年度預算項目“學生事務管理”項目執(zhí)行情況開展項目績效評價。具體情況如下：

（一）項目基本性質(zhì),、用途和主要內(nèi)容,、涉及范圍

本項目基本性質(zhì)：經(jīng)常性支出項目。

項目用途及主要內(nèi)容：項目資金用于發(fā)放全校學生副食品補助,，資助困難學生,，降低困難學生輟學率。

項目涉及范圍：項目資金發(fā)放涵蓋全校所有學生,，包括春秋兩季的副食品補助費,，涉及學生生活補助費。

（二）項目績效目標

1.項目績效總目標：保障全校在校學生無因貧困輟學,。

2.項目績效階段性目標：保障當年度在校學生的副食品補助發(fā)放涵蓋全部學生,，當年度無學生因貧輟學。

項目績效目標：發(fā)放全校4797位學生副食品補助,。

（一）項目資金到位情況分析

20xx年海南省旅游學?！皩W生事務管理”項目年初預算安排資金120萬元。項目資金由財政部門于20xx年3月份一次性下達,，截止20xx年末實際到位資金120萬元,。

（二）項目資金使用情況分析

20xx年度實際支出92.82萬元，主要用于支付學生副食品補貼,，按支出經(jīng)濟分類項目各項支出情況統(tǒng)計如下：

項目預算編制的比較準確,，但資金使用過程沒有完成支出全部資金，沒有完成項目年初預算計劃,。

（三）項目資金管理情況分析

20xx年該項目所有資金支出均嚴格按照程序規(guī)范管理,。項目支出均有相關(guān)的授權(quán)審批，資金撥付嚴格審批程序，使用規(guī)范,，會計核算結(jié)果真實,、準確。此次績效評價過程中未發(fā)現(xiàn)有截留,、擠占或挪用項目資金的情況,。

項目具體實施過程中，按照《海南省旅游學校財務管理制度》的規(guī)定,，財務開支實行校長審批制度,。五萬元以下的經(jīng)費開支在經(jīng)手人簽名、說明支出款項的理由后,，由辦公室及主管副校長審核,，最后報校長簽名審批，五萬元（含）以上的,，經(jīng)黨政聯(lián)席會議討論通過，并進行公示后再支出,。

（一）項目組織情況分析

該項目系為了保障全校在校學生無因貧困輟學而發(fā)生學生生活補助費用支出,。針對該生活補助的發(fā)放，責任部門提出工作計劃或安排,，經(jīng)討論后交辦具體負責人員執(zhí)行,。項目學生生活補助的發(fā)放先交由責任部門按計劃制表經(jīng)部門領(lǐng)導審批同意后，再交至辦公室主任審批同意,，經(jīng)黨政聯(lián)席會議討論通過,，并進行公示后由校長簽字審批。

（二）項目管理情況分析

項目嚴格按照學校相關(guān)規(guī)章制度進行管理,，所有具體項目分工明確,，決策、執(zhí)行,、監(jiān)督相互獨立,；經(jīng)費支出嚴格按照程序規(guī)范管理，嚴格經(jīng)過相應層級審核,，確保資金支付安全,、合規(guī)、合法,，保證資金?？顚Ｓ谩?/p>

（一）項目績效目標完成情況分析

1.項目的經(jīng)濟性分析

（1）項目成本（預算）控制情況

項目支出按照各項財務制度及規(guī)定進行管理,，嚴格按照省財政廳,、省教育廳有關(guān)學生生活補助規(guī)定的標準支出，年中有追加其他資金使用，造成本項目資金未能全部支出,。

（2）項目成本（預算）節(jié)約情況

項目執(zhí)行過程中嚴格控制各項經(jīng)費開支,，生活補助支出按照省財政廳、省教育廳規(guī)定的標準支出,。

2.項目的效率性分析

（1）項目的實施進度

項目主要是用于發(fā)放全校在校學生生活補助,，項目支出分春秋兩季陸續(xù)支出。截止20xx年末共發(fā)放學生生活補助3914人次,，金額92.82萬元,。20xx年項目各季度實際完成情況如下：

（2）項目完成質(zhì)量

在發(fā)放學生生活補助的經(jīng)費開支方面，未出現(xiàn)任何支出程序或報賬程序不合規(guī)情況,；截止20xx年末共發(fā)放學生生活補助3914人次,，金額92.82萬元，有效的保障了學生的在校生活,，降低學生輟學率,。

3.項目的效益性分析

（1）項目預期目標完成程度

①補助學生人數(shù)。截止20xx年末共發(fā)放學生生活補助3914人次,，未達到預期的目標,，績效指標評價為良。

②因貧困輟學下降率,。20xx年海南省旅游學校無因貧困輟學學生,，因貧困輟學下降率達到100%，達到了預期的目標,，績效指標評價為優(yōu),。

（2）項目實施對社會的影響

項目有效實施有助于維護學生入學率，保障貧困學生受教育的權(quán)利,，提高學生的生存技能,，整體上提高我省人民受教育水平，提高社會的文明發(fā)展程度,，為我省旅游行業(yè)提供專業(yè)技能人才支持,，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了持續(xù)有力的支撐。

4.項目的可持續(xù)性分析

“學生事務管理”為年度經(jīng)常性項目,，通過項目資金的使用,，有效保障生源穩(wěn)定，是保證教學工作任務對象的基礎(chǔ)條件,。項目為省教育廳,、省財政廳根據(jù)政策安排的資金，在未來年度中預計項目是穩(wěn)定持續(xù)的,。

（二）項目績效目標未完成原因分析

無

此次績效評價共設三項一級指標：分別為項目決策,、項目管理及項目績效,，評價小組通過檢查、分析,、訪談等方法對項目實施了績效評價,，評價總得分為89分，評價等次為“良”,，具體評分情況如下：

（一）項目決策評價情況

項目決策設定分值20分,，實得18分，扣分原因主要系由于項目相關(guān)目標內(nèi)容的量化指標不準確,，制定的量化指標不符合實際,，不能準確反映項目產(chǎn)出數(shù)量與產(chǎn)出效益，具體評分情況如下：

（二）項目管理評價情況

項目管理設定分值25分,，實得23分,，扣分原因主要由于項目資金沒有按計劃完成支出，支出進度只有77.35%,，具體如下：

（三）項目績效評價情況

項目績效設定分值55分,，實得48分，扣分原因主要是本項目資金為完全使用,，對應的項目的產(chǎn)出數(shù)量不足,，具體如下：

（一）主要經(jīng)驗及做法：

“學生事務管理”項目的實施，領(lǐng)導應高度重視,，明確分工,，各崗位人員各司其職,。提前做好實施項目的準備工作,，發(fā)放學生生活補助要及時，特別是對春季畢業(yè)及秋季入學的新生,，有效保障學生在校期間的最低生活水平,。

（二）存在的問題：

1.項目相關(guān)目標內(nèi)容的量化指標不夠準確，不能準確反映項目產(chǎn)出數(shù)量與產(chǎn)出效益,。

2.項目資金沒有按計劃完成支出,，支出進度不夠，以及相應的項目產(chǎn)出數(shù)量不足,。

（三）建議：

1.設置項目的產(chǎn)出目標時要先進行深入,、細致的了解項目實施的主要工作及流程，分析項目的用途及效益,，最后項目的產(chǎn)出目標設置應能較好地,、完整地體現(xiàn)項目的產(chǎn)出情況及社會經(jīng)濟效益。

2.針對項目支出進度問題,，應提前做好項目實施的前期準備工作,；在有多項資金的情況下優(yōu)先使用資金用途相對固化的項目資金。

無

學校項目績效自評報告篇六

1、項目的公益性

學前教育作為我國學制的第一階段,，基礎(chǔ)教育的有機組成部分,，必然對我國教育事業(yè)的整體發(fā)展，尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展具有重要的作用與影響,。通過幫助幼兒做好上小學的準備,，學前教育有助于兒童順利地適應小學的學習和生活。我國教育部和聯(lián)合國兒童基金會歷時5年合作進行的"幼小銜接研究",，通過兒童入學前半年和入學后半年的連續(xù)實驗研究發(fā)現(xiàn),，對學前兒童做好入學前準備，包括學習適應方面的準備以及社會適應方面的準備,，能夠使兒童入小學后在身體,、情感、社會性適應和學習適應等方面都有良好的發(fā)展,，從而順利地實現(xiàn)由學前向小學的過渡,。學前教育能夠有效提高義務教育的質(zhì)量和效益，促進教育事業(yè)的良性發(fā)展,。

學前教育在世界范圍內(nèi)受到了普遍關(guān)注,，許多發(fā)達國家積極采取措施，優(yōu)先發(fā)展學前教育,，在普及學前教育與提高學前教育的質(zhì)量上做了很多投入,。項目的建設，為教育工作的開展提供了便利,，彌補因日益增長的幼兒教育需求導致的空間不足,，能夠為當今二孩風潮的社會情況提供更多教育資源。教育是國家和民族發(fā)展的根本大計,，加大學前教育的投入和支持,，普及學前教育，提升學前教育質(zhì)量,，有助于提高我國教育的水平,，長遠來看，有利于提高國民整體素質(zhì),，具有利于國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義,。

2、項目建設的必要性

（1）項目建設是全面建設小康社會,，提高人民生活幸福指數(shù)的需要

人生百年,，利于幼學。學前教育是國民教育體系的重要組成部分,，是為終身學習和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段,。學前教育事業(yè)是重要的社會公益事業(yè),，辦好學前教育，關(guān)系廣大兒童的健康成長,，關(guān)系千家萬戶的切身利益,，關(guān)系國家和民族的未來。把發(fā)展學前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,，建立覆蓋城鄉(xiāng),、布局合理的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的,、有質(zhì)量的學前教育,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學保教方法,，保障幼兒快樂健康成長,。大力實施學前教育普及提高工程，提高學前三年教育普及程度,，重視0-3歲嬰幼兒教育,，提高人民的生活幸福指數(shù)。

（2）項目的建設推進民生和社會事業(yè)全面進步

教育是民族振興,、社會進步的基石,，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,。強國必先.強教。中國未來發(fā)展,、中華民族偉大復興,，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育,。教育既是每個家庭不可忽視的部分,，更是社會事業(yè)的重中之重,，優(yōu)先發(fā)展教育,，提高教育現(xiàn)代化水平，對滿足人民群眾接受良好教育需求,，發(fā)展民生事業(yè),，實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、推動社會事業(yè)的進步,，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義,。

（3）項目的建設服務于教育興城，以人為本

堅持"優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進公平、提高質(zhì)量"的工作方針,，深刻理解"基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列"的戰(zhàn)略目標,，深刻理解"堅持以人為本,、全面實施素質(zhì)教育"的戰(zhàn)略主題，深刻理解教育改革發(fā)展的重點任務和重要舉措,，進一步增強做好教育工作的緊迫感和自覺性,。要開展廣泛

深入的宣傳活動，形成全黨全社會重視,、關(guān)心,、支持教育發(fā)展的良好氛圍。項目的建設能夠提高幼兒教育服務水平,，堅持以人為本,，從實際出發(fā)，完善教育條件,，為振興城市打好堅實基礎(chǔ),。

（4）項目的建設是從實際出發(fā)，切實改善中心小學附設幼兒園現(xiàn)狀的有力行動

小學附設幼兒園房屋建設時間均已超過30年,，房屋從構(gòu)造,、結(jié)構(gòu)均達不到抗震要求，已不符合幼兒園用房標準,，存在很大安全隱患,。隨著城鎮(zhèn)化建設進程的加快和廣大人民群眾對學前教育需求的日益增加，學前教育越來越受到社會的廣泛重視,。中心小學附設幼兒園,，校舍嚴重老化，設施整體陳舊的現(xiàn)狀已不能適應當前社會發(fā)展的需要,。為此,，對該幼兒園以農(nóng)村一類園標準進行改建是非常必要的。

1.經(jīng)濟效益分析

本建設項目為教育設施項目,，是以優(yōu)化教育資源配置,，改善教育教學環(huán)境，全面加速教育強市創(chuàng)建進程,，為社會生產(chǎn),、公共生活服務和以創(chuàng)造社會效益為主的社會事業(yè)建設項目。

項目的實施可以緩解學齡前兒童入園壓力,，有利于促進學前教育穩(wěn)定,、持續(xù),、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,，也有利于加快為國家和本地區(qū)培養(yǎng)人才的步伐,，從外部環(huán)境上實現(xiàn)對當?shù)厣鐣l(fā)展的貢獻。

2.社會效益分析

本項目建設完成后,，將極大地改善中心小學附設幼兒園教學用房不足,、教學配套基礎(chǔ)設施落后的問題，擴大招生規(guī)模,，減少生源流失,，促進地區(qū)教育發(fā)展，推動當?shù)亟逃聵I(yè)的快速發(fā)展,，具有良好的社會效益,。

綜上所述，本工程建設的主客觀條件基本具備,，具有較好的社會效益,，故本項目可行。

學校項目績效自評報告篇七

（一）義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助項目

1.項目概況

從20xx年秋季學期起,，對義務教育學生生活補助政策進行調(diào)整,，不再執(zhí)行寄宿生生活費補助“全覆蓋”政策，資助面不再局限于寄宿制困難學生,，非寄宿制的建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學生也納入政策范圍,。鞏固城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，對城鄉(xiāng)義務教育困難學生提供生活補助,，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利就學,，確保家庭經(jīng)濟困難學生無因貧失學輟學，進一步提升義務教育鞏固率,。

（1）主要內(nèi)容及實施情況

20xx年義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助資金首先須確保建檔立卡學生,，以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生等四類學生按標準足額獲得資助,，其余資金用于資助寄宿制除建檔立卡等四類學生之外的家庭經(jīng)濟困難學生。

（2）義務教育家庭經(jīng)濟困難學生補助標準為

寄宿制家庭經(jīng)濟困難學生（含建檔立卡等四類學生）1250元/生·學年,，非寄宿制建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學生中學625元/生·學年,。

（3）資金投入和使用情況等

20xx年上級安排給我校的義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助資金59.5萬元,，到位資金59.5萬元,，其中，中央資金27.67萬元,、省級資金20.94萬元,、州級資金3.58萬元,、縣市級資金7.31萬元。資金已發(fā)放至學生家長銀行卡,。

2.項目績效目標

鞏固城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制,，對城鄉(xiāng)義務教育困難學生提供生活補助，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利就學,，確保家庭經(jīng)濟困難學生無因貧失學輟學,，進一步提升義務教育鞏固率。

（二）城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費項目

1.項目概況

我校城鄉(xiāng)義務教育生均公用經(jīng)費,、寄宿制學校公用經(jīng)費,公用經(jīng)費和特殊教育公用經(jīng)費基準定額標準為:按照20xx-20xx學年教育事業(yè)統(tǒng)計報表人數(shù),，普通中學每生每年900元標準，每個寄宿制每生每年200元標準,，特殊教育公用經(jīng)費每生每年6000元標準進行補助,。20xx年收入55.51萬元，支出55.51萬元,。

（三）城鄉(xiāng)義務教育營養(yǎng)改善計劃補助

以學校實際享受營養(yǎng)餐學生為依據(jù),，足額下達農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃補助資金，全校按每生每天5元的標準補助,，全年1000元的執(zhí)行標準確,，保我校全部農(nóng)村義務教育階段學生全部納入補助范圍，改善我校農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)狀況,，提高農(nóng)村學生健康水平,。20xx年項目收入合計51.10萬元，支出合計51.10萬元,。

（四）營養(yǎng)改善計劃學校食堂工勤人員工資補助經(jīng)費項目

1,、項目概況

為推進農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，確保食堂工作正常運轉(zhuǎn),，故下達資金為義務教育學校食堂臨時工勤人員工資補助,，專項用于學校食堂臨時聘用工勤人員工資。

20xx年補助時限按十個月?lián)芨?，人?shù)為5人,，每人每月1800元。20xx年收到項目資金為9萬元,，支出合計10萬元,，經(jīng)費執(zhí)行率達到100%。

（五）校園保安經(jīng)費

1,、項目概況

進一步完善全鄉(xiāng)學?！叭馈苯ㄔO，推進規(guī)范化保安室及安全防護裝備,，支付校保安人員工資,，推動學校安全教育與管理的規(guī)范化,、科學化、增強實效性,，提高師生自我保護能力,，確保教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定，上級部門20xx年安排校園安保經(jīng)費,，我校根據(jù)轄區(qū)內(nèi)師生人數(shù)比率,，配備保安人員為5名，1500元/人.月,。20xx年收到項目資金為7.2萬元,，支出合計10.8萬元。 經(jīng)費執(zhí)行率達到100%,。

（六）項目組織管理情況

1.工作安排

市教體局學生資助文件下發(fā)后,，我校組織召開了學生資助專項工作會議，進行了學生資助業(yè)務培訓指導,。隨后我校也召開了學生資助全體教師會議,，各位班主任和教師們都積極參與，會上傳達了上級文件精神,，宣傳了學生資助政策,，成立了學生資助工作小組，制定了開遠市第八中學校學生資助工作實施方案,，進行了學生資助工作業(yè)務培訓,，并要求教師們會后能進行廣泛宣傳，爭取做到資助政策家喻戶曉,。

2.宣傳工作

為了力爭讓符合資助政策的學生應享盡享,，不漏一人，我校印發(fā)了大量的學生資助政策宣傳單,，人手一份,，同時充分發(fā)揮班級群、與家長一對一打電話,、開家長會,、各自然村粘貼資助宣傳等作用，進行學生資助工作的宣傳,，盡可能的做到人人知曉,，讓困難學生應享盡享。

3.貧困生認定工作

為了保證困難學生能順利完成學生資助申請工作,，班主任接收學生申請后,，進行材料初步認定，并進行交接登記，保證學生資助工作的嚴肅性,，并及時匯總學生的資助材料,，提交年級上,、校級上進行再次核審,，最后移交市學生資助管理中心核審。

4.名單公示

對審核通過的資助學生名單在校園內(nèi)學生資助管理公示欄內(nèi)進行公示,，公示時間為7天,，對公示有異議的學生要重新進行審核和認定。

5.檔案整理

及時將所有資助檔案材料整理裝訂存檔,，按各學段檔案管理目錄完成檔案建設,，專柜存放，隨時備查,。

（一）績效評價目的,、對象和范圍

1.績效評價目的

了解項目資金使用情況和取得的成效，總結(jié)項目資金管理經(jīng)驗,，進一步加強和規(guī)范項目資金管理,，完善項目和資金管理辦法，為指導預算編制和申報績效目標,、優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)提供決策參考和依據(jù),。

2.績效評價對象

本次績效評價涉及項目5個，其中：市級財政支出項目2個,，上級轉(zhuǎn)移支付項目3個,。

3.績效評價范圍

本次績效評價涉及項目5個，其中：一般公共預算支出項目5個,，政府性基金預算支出項目0個,，社會保險基金預算支出項目0個、國有資本經(jīng)營預算0個,，政府投資基金項目0個,、政府和社會資本合作（ppp）項目0個、地方政府債務項目0個,。

（二）績效評價工作過程

為使績效再評價工作順利開展,，由開遠市第八中學校財務室牽頭，成立績效評價工作小組,，負責績效評價的組織管理和實施工作,。

前期準備：一是評價工作組收集整理項目相關(guān)資料；二是組織績效評價（自評）工作,。

組織實施：一,、開展項目自評工作。組織填報資金使用情況表、績效目標完成情況表和撰寫項目績效報告,，并將績效評價報告和資料報績效評價工作組,。

（一）績效自評結(jié)論

部門開展績效自評項目數(shù)量5個，評價結(jié)果為“優(yōu)”5個,，“良”0個,，“中”0個，差0個,。

（二）績效目標實現(xiàn)情況

1.項目1（義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目年度設定績效指標8個,，截止20xx年12月31日，實際完成工作任務的績效指標8個,，績效目標實現(xiàn)率為100%,。

2.項目2（城鄉(xiāng)義務教育公用經(jīng)費項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目年初將績效目標細化、量化為15個績效指標,，截止20xx年12月31日,，已完成工作任務的績效指標14個（教師培訓費因疫情影響未能達到10%）績效目標實現(xiàn)率為93%。

3.項目3（城鄉(xiāng)義務教育營養(yǎng)改善計劃補助資金項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目年初將績效目標細化,、量化為8個績效指標,，截止20xx年12月31日，已完成工作任務的績效指標7個（資金使用率未達到100%）,，績效目標實現(xiàn)率為89%,。

4.項目4（營養(yǎng)改善計劃學校食堂工勤人員工資補助經(jīng)費項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目年初將績效目標細化、量化為8個績效指標,，截止20xx年12月31日,，已完成工作任務的績效指標8個，績效目標實現(xiàn)率為100%,。

5.項目5（校園保安經(jīng)費項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目年初將績效目標細化,、量化為10個績效指標，截止20xx年12月31日,，已完成工作任務的績效指標10個,，績效目標實現(xiàn)率為100%。

（一）加大政策宣傳力度,，確保社會知曉率提升,。

（二）加強組織領(lǐng)導，建立健全機構(gòu)體制,。

（三）全面落實資助政策,，精準資助。

（四）及時維護,、更新全國學生資助管理系統(tǒng),，確保信息真實,、準確、有效,。

（五）加大督查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

我校需進一步做好學生資助政策的宣傳,，真正地做到家喻戶曉,，一人不漏，讓家長對學生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理,，按目錄存檔備查,，做到一樣不缺;高度重視困難學生的思想教育,，樹立自尊,、自強、自信,、自理的意識,，教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;加強關(guān)愛教育和感恩教育,，促發(fā)學生的學習動力,。在今后的工作中，要不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗,，強化工作措施，推動我校的學生資助工作健康發(fā)展,，深入落實國家教育資助政策,，為困難學生營造一個健康、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境。

學校項目績效自評報告篇八

根據(jù)《安徽省教育廳 安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)<安徽省學前教育促進工程項目績效評價辦法>的通知》（皖教秘財〔20xx〕257號）,，結(jié)合我縣學前教育促進工程項目工作實際,，對照安徽省學前教育促進工程項目績效評價指標體系，對我縣20xx年學前教育促進工程項目工作工作進行自評,，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

（一）項目立項（8分）：

(1)建設項目立項（2分）

我縣20xx年學前教育項目嚴格按照基建項目申報審批程序編報項目建議書,，組織專家調(diào)研論證，開展項目風險評估,，撰寫可行性研究報告,，程序完整，執(zhí)行程序規(guī)范,。自評得2分,。

（2）項目預算規(guī)范性（3分）：

根據(jù)《安徽省第三期學前教育行動計劃實施方案（20xx-20xx年）》確定的年度目標任務,，我縣能認真做好資金需求編制，明確資金來源渠道,，與年初專項資金申報需求一致,。自評得3分。

（3）項目績效目標設立（3分）：

我縣根據(jù)項目年度實施規(guī)劃,，科學合理設立績效目標,。自評得3分。

(二)資金落實（6分）：

資金到位率：我縣各項目資金落實到位,，各項目實際下達資金到位率100%,，自評得6分。

（一）項目管理（15分）

（1）管理制度健全（3分）

我縣制定了相關(guān)項目管理的辦法和意見,，對項目實施和建后管養(yǎng)等工作作出明確要求,，并建立了項目實施定期通報、監(jiān)督檢查等工作制度,。自評得3分,。

（2）管理制度落實（3分）

我縣對學前教育項目進行定期和隨機的巡查、督查和檢查,，對已發(fā)現(xiàn)的問題,，要求形成問題整改清單、整改措施清單,、整改責任清單,，使相關(guān)問題有效解決。自評得3分,。

（3）項目質(zhì)量可控（9分）

1.我縣學前教育建設項目嚴格執(zhí)行招投標規(guī)定,，注意規(guī)范工程報建程序。在項目招投標過程中,，嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),，所有項目全部進入公共資源交易平臺進行招投標活動。注重對工程施工進行監(jiān)管,，并采用分步驗收程序,，以保證工程質(zhì)量符合國家建設標準。自評得5分,。

2.幼兒資助對象認定準確,，在項目實施過程中確保應助盡助。自評得4分,。

（二）資金管理（28分）

（1）財務公開制度（6分）

我縣通過教育部門網(wǎng)站公示學前教育促進工程年度資金安排,、使用和管理情況。相關(guān)項目幼兒園按季度在園內(nèi)公告欄中公示項目名稱,、立項時間,、實施進展,、經(jīng)費使用和驗收情況等信息。自評得6分,。

（2）?？顚Ｓ茫?分）：

學前教育促進工程項目資金實行專戶管理、?？顚Ｓ?，資金封閉運行，資金撥付經(jīng)縣國庫集中支付,，核算清楚,，資料真實完整。自評得4分,。

（3）資金使用合規(guī)性（12分）

1.學前教育促進項目資金使用嚴格按照預算批復的支出項目和規(guī)定的標準執(zhí)行,，各項支出報銷程序規(guī)范、手續(xù)齊全,、據(jù)實列支,。自評得9分,。

2．各園內(nèi)資助均按照相應比例,，足額提取，足額發(fā)放,。此項各校均能完成,。自評得3分。

（4）資金使用報告,。（3分）

20xx年2月20日前,，我縣按照上級部門要求向六安市教育和財政部門報送20xx年學前教育發(fā)展資金申報材料。自評得3分,。

（5）財務監(jiān)控有效（3分）：

學前教育促進項目能夠根據(jù)市,、縣相關(guān)部門的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，進行認真整改,，保證項目資金能夠有序規(guī)范的撥付。自評得3分,。

項目產(chǎn)出（33分）：

(1)項目完成率（15分）：

1.20xx年,，我縣支持學前教育項目有17個建設項目，其中1所新建項目,，16個改擴建項目,。截止目前，所有項目全部完工,，完工率達100%,。自評得5分,。

2.符合資助政策的的建檔立卡貧困戶家庭幼兒全部享受相應資助。自評得5分,。

3.根據(jù)《安徽省教育廳安徽省財政廳關(guān)于組織實施中小學幼兒園教師國家級培訓計劃（20xx-20xx年）的通知》（皖教師〔20xx〕7號）文件要求,，我縣國培計劃各培訓項目，實施時間為20xx年9月—20xx年4月,。截止12月底前,，按照相關(guān)計劃，應完成任務階段,，已完成,。自評得5分。

（2）項目完成及時性（8分）

1.我縣積極加強工程進度管控,，科學合理安排工期,，公辦幼兒園項目如期完成年度實施計劃,，月度,、季度實施進度符合要求。自評得4分,。

2.我縣建檔立卡貧困戶家庭幼兒資助資金均按規(guī)定時間及時足額發(fā)放完成,，實現(xiàn)了建檔立卡全覆蓋。自評得4分,。

（3）質(zhì)量達標情況（10分）

1.學前教育項目建設過程中,，我縣注意把好設計,、施工隊伍、建材質(zhì)量,、竣工驗收關(guān)口,，嚴格按照施工流程分步驗收，每次驗收都有質(zhì)檢,、住建等部門相關(guān)專家參與驗收，工程質(zhì)量全部達到合格標準,。自評得5分,。

2.鄉(xiāng)村教師培訓已全部完成，結(jié)業(yè)率100%,。自評得5分,。

項目效益：

（1）社會效益（4分）

我縣20xx年支持學前教育項目安排科學合理，無超規(guī)?；虺瑯藴式ㄔO項目,。通過項目實施，普惠性幼兒園的覆蓋率比上一年提高了3個百分點,，全縣學前3年毛入園率比上一年提高了3.45個百分點,。項目的完成進一步推動了我縣的學前教育發(fā)展，改善了我縣幼兒園辦學條件,，贏得了群眾的贊許,。自評得4分。

(2)服務對象滿意度（6分）

1.我縣通過隨機問卷調(diào)查的形式,，對項目學校及社會進行滿意度調(diào)查,，群眾滿意度達 100%以上，自評得2分,。

2.經(jīng)抽查,，各校學生、家長對政策滿意率較高,，幼兒資助工作無投訴,，無負面報道。自評得2分,。 3.通過隨機問卷調(diào)查,，對我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)參訓學員進行滿意度調(diào)查結(jié)果看，通過有針對性,、實效性的培訓，切實幫助教師提高教育教學能力,，滿意度100% ,。自評得2分。

霍邱縣教育局對照安徽省學前教育促進工程項目績效評價指標體系,，分項認真進行自查,，自評得分為 100 分。

特此報告

學校項目績效自評報告篇九

根據(jù)《三亞市財政局關(guān)于開展20xx年市直單位預算績效管理工作的通知》（三財〔20xx〕478號）要求,，現(xiàn)將20xx年度中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目預算執(zhí)行績效自評情況報送如下：

（一）項目基本情況

預算單位：三亞市教育局

項目：中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目

主管部門：三亞市教育局

項目負責人：王小翠

聯(lián)系電話：0898-88657885

項目概述如下：根據(jù)《三亞市“十四五”教育現(xiàn)代化規(guī)劃》,、《三亞市學前教育發(fā)展布局規(guī)劃（20xx-20xx）》、《三亞市中小學教育發(fā)展布局規(guī)劃（20xx-20xx）》等文件精神,，三亞市教育局開展中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目旨在建設高質(zhì)量教育體系,，加快教育現(xiàn)代化，進一步推進教育提升工程,。20xx年財政安排中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目資金2471.51萬元,。

（二）項目年度預算績效目標和績效指標設定情況

1.總體目標：中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目旨在建設高質(zhì)量教育體系,，加快教育現(xiàn)代化，確保教育安全,。

年度目標：完成20xx年中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目的建設工作,，及時足額撥付資金確保項目順利進行，減少資金結(jié)余,。

2.績效指標：20xx年中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目績效自評總分100分,，設4個指標，其中：項目經(jīng)濟指標一個“預算執(zhí)行率”,，權(quán)重10%,；項目產(chǎn)出指標一個“驗收合格率”，權(quán)重40%,；項目效益指標一個“受益學校數(shù)量”,，權(quán)重40%；項目滿意度指標一個“師生滿意度”,，權(quán)重10%,。

（1）預算執(zhí)行率：該指標分值10分，以“全年執(zhí)行數(shù)”占“全年預算數(shù)”百分比計取分值,，得分=(全年執(zhí)行數(shù)/全年預算數(shù))×100%×10,。

（2）驗收合格率：該指標分值40分。驗收合格率不少于90%時,，該指標得40分,；驗收合格率少于90%時，得分=[(驗收合格率/90)×100%]×40,。

（3）受益學校數(shù)量：該指標分值40分,。20xx年中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目資金支出保障基礎(chǔ)教育設施建設的學校數(shù)量不少于10所時，該指標得40分,；學校數(shù)量少于10所時,，該指標得分=[(保障學校數(shù)量/10)×100%]×40。

（4）師生滿意度：該指標分值10分,。師生滿意度不小于80%時得10分,；師生滿意度小于80%時，得分=[(得分80分以上的有效問卷數(shù)/有效問卷數(shù))×100%]/80%×10,。

3.當年年度目標完成情況

20xx年財政安排中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目資金2471.51萬元,，市教育局完成支出585.64萬元，預算執(zhí)行率為23.70%,。項目資金的支出基本保障了各中小學基礎(chǔ)設施新建及改建經(jīng)費,，確保了各項建設工程正常實施，未發(fā)生因經(jīng)費不足而停工的情況。

（一）項目決策情況

20xx年財政共計安排中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目資金2471.51萬元,，市教育局依據(jù)各學校項目進度情況,，及時足額撥付了西南大學三亞中學校道排水排污工程設計費、光彩小學校園改造項目測繪費和那會小學等供配電工程建安費共計585.64萬元,，截至預算年度終了,，財政安排資金結(jié)余1885.86萬元。

（二）項目資金安排落實,、總投入等情況

落實情況：20xx年財政安排中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目2471.51萬元,。

（三）項目資金（主要是指財政資金）實際使用情況

資金執(zhí)行情況如下：

20xx年中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目完成支出585.64萬元，當年財政安排資金已全部支出,，預算執(zhí)行率23.70%,。

（四）項目資金管理情況

項目資金嚴格按照《海南省人民政府關(guān)于規(guī)范政府投資項目管理的規(guī)定》的規(guī)定實行報賬制，并結(jié)合《三亞市人民政府關(guān)于印發(fā)三亞市政府投資項目管理規(guī)定的通知》（三府〔20xx〕112號）和《三亞市教育局機關(guān)財務管理辦法》,，進一步加強和規(guī)范項目資金支出,，不挪用、不擠占,、不拖延,，強化工程竣工驗收及結(jié)算審計工作，確保工程質(zhì)量及資金安全,。

（一）項目組織情況

我局收到項目資金后,，依法履行項目法人的職責，組織開展項目前期工作,，適用《三亞市人民政府關(guān)于印發(fā)三亞市政府投資項目代建制管理辦法的通知》（三府〔20xx〕320號）依法委托代建單位,，嚴格按照《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招標投標法》和《三亞市人民政府關(guān)于印發(fā)三亞市政府投資項目前期工作管理暫行辦法的通知》（三府〔20xx〕92號）等文件精神,，依法依規(guī)確定項目各參建單位,，應實行監(jiān)理的項目一律聘請監(jiān)理單位進行監(jiān)督。

（二）項目管理情況

在中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目的執(zhí)行過程中,，我局依托財審科,、電教站等科室職能設立多個工作小組，對項目實施的全過程進行組織,、協(xié)調(diào)、監(jiān)督及指導,，確保項目順利推進,，資金及時足額支付，落實建設項目的質(zhì)量保障,。

（一）項目績效目標完成情況,。

1.項目的經(jīng)濟性分析（經(jīng)濟指標）

預算執(zhí)行率：20xx年中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目全年財政安排2471.51萬元，全年完成支出585.64萬元,，執(zhí)行率為23.70%,。該指標得2.37分,。

2.項目的效率性分析（產(chǎn)出指標）

驗收合格率：利用20xx年中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目資金支付的各中小學新建/改建項目設計費及勘察費所涉及的成果均已驗收合格，僅支付那會小學等供配電工程和東方紅小學等供配電工程建安費,，因項目尚未達到驗收條件,，所以尚未組織驗收。該指標得40分,。

3.項目的效益性分析（效益指標）

受益學校數(shù)量：20xx年中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目資金的支出確保了西南大學三亞中學,、那會小學和東方紅小學等19所學校的基礎(chǔ)設施建設正常實施。受益學校數(shù)量大于10所,，該指標得40分,。

4.項目的社會影響性分析（滿意度指標）

師生滿意度：為了中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目實施受益對象滿意度，自評小組向資金撥付涉及學校在校師生發(fā)出30份滿意度調(diào)查問卷,，實際收回30份,，評分在80分以上有30份，學生滿意度100%,。學生滿意度大于90%,，該指標得10分。

（二）項目績效目標未完成情況及原因分析

指標“預算執(zhí)行率”完成程度偏低,。中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目主要用于三亞市內(nèi)各中小學零星工程建設經(jīng)費的保障,，項目投資估算普遍不高，再加上大多系新項目,，尚處于前期工作階段,，所以預算執(zhí)行率不高。

（二）績效自評綜合得分情況

中小學基礎(chǔ)設施建設及改造項目20xx年度目標完成良好,，經(jīng)費涉及項目各項工作均能有序開展,，本年度績效自評綜合得分92.37分，綜合評價為“優(yōu)”,。

（一）后續(xù)工作計劃

根據(jù)《三亞市人民政府關(guān)于印發(fā)三亞市政府投資項目前期工作管理暫行辦法的通知》（三府〔20xx〕92號）的文件精神,，加快項目前期工作進度，盡快進入項目施工階段,，確保學校的教學需求,，確保師生安全。

學校項目績效自評報告篇十

（一）20xx年義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助項目

1,、項目概況

根據(jù)紅河州財政局《關(guān)于印發(fā)<紅河州州級項目支出績效評價管理辦法>的通知》（紅財績發(fā)〔20xx〕12號）,、開遠市財政局《關(guān)于印發(fā)<開遠市全面實施預算績效管理工作推進方案>的通知》（開財字〔20xx〕181號）文件要求。從20xx年秋季學期起,，對義務教育學生生活補助政策進行調(diào)整,，不再執(zhí)行寄宿生生活費補助“全覆蓋”政策，資助面不再局限于寄宿制困難學生，非寄宿制的建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學生也納入政策范圍,。鞏固城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制,，對城鄉(xiāng)義務教育困難學生提供生活補助，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利就學,，確保家庭經(jīng)濟困難學生無因貧失學輟學,，進一步提升義務教育鞏固率。

（1）主要內(nèi)容及實施情況

20xx年義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助資金首先須確保建檔立卡學生,，以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生,、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生等四類學生按標準足額獲得資助,，其余資金用于資助寄宿制除建檔立卡等四類學生之外的家庭經(jīng)濟困難學生,。

（2）義務教育家庭經(jīng)濟困難學生補助標準

寄宿制家庭經(jīng)濟困難學生（含建檔立卡等四類學生）中學1250元 /生·學年，非寄宿制建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難學生中學625元/生·學年,。

（3）資金投入和使用情況等

20xx年上級安排給我校的義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助資金76.06萬元,，到位資金76.06萬元，其中,，中央資金71.82萬元,、州級資金3.04萬元、縣市級資金1.2萬元,。資金已發(fā)放至學生家長銀行卡,。

2.項目績效目標

鞏固城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，對城鄉(xiāng)義務教育困難學生提供生活補助,，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利就學,，確保家庭經(jīng)濟困難學生無因貧失學輟學，進一步提升義務教育鞏固率,。

（二）20xx年營養(yǎng)餐計劃補助資金項目

1,、項目概況

營養(yǎng)改善計劃是以學校實際享受營養(yǎng)餐人數(shù)為依據(jù)，足額下達農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善補助資金,，持續(xù)改善學生營養(yǎng)狀況,，營養(yǎng)膳食補助資金，用于向?qū)W生提供等值優(yōu)質(zhì)食品,，不得以現(xiàn)金形式直接發(fā)放,，不得用于補貼教職工伙食、學校公用經(jīng)費,，不得用于勞務費,、宣傳費、運輸費等的工作經(jīng)費,。

學校實時填報學生信息管理系統(tǒng)和學生營養(yǎng)改善計劃，實現(xiàn)對實際受益學生人數(shù)、補助標準等情況的動態(tài)了解,，對數(shù)據(jù)的真實性進行審核,，實現(xiàn)對實際受益學生人數(shù)、補助標準等情況的動態(tài)監(jiān)管,，資金不存在擠占,、挪用、虛列,、套取的情況,，不存在補助不達標或超標的情況，實際享受營養(yǎng)餐改善計劃的學生（在籍學生）人數(shù)覆蓋率達到100%,。同時也保證食品的安全,，執(zhí)行《食品安全》、《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施細則》中的食品安全管理的相關(guān)規(guī)定,。

20xx年秋季學期起,，農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)膳食補助由每天4元提高至5元，改善學生營養(yǎng)狀況,，提高農(nóng)村學生健康水平,。

20xx年我校共計收到營養(yǎng)餐計劃補助項目資金266972.56元，該項目資金已全部列支完,。

2,、項目績效目標

讓學生能更好的享受到政府學生資助惠民政策，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利就學,，提升義務教育鞏固率,，促進學生更好的發(fā)展。

（三）20xx年食堂人員工資項目

1,、項目概況

為推進農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施,，確保食堂工作正常運轉(zhuǎn)，故下達資金為義務教育學校食堂臨時工勤人員工資補助,，專項用于學校食堂臨時聘用工勤人員工資,。

20xx年補助時限按十個月?lián)芨叮藬?shù)為8人,，每人每月1800元,。20xx年收到食堂人員工資補助144000元，其中屬于20xx年食堂人員工資項目部分9810元,，屬于該項目的資金已全部列支完,。

2、項目績效目標

推進農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施,，確保食堂工作正常運轉(zhuǎn),。

（四）20xx年城鄉(xiāng)公用經(jīng)費項目

1,、項目概況

自20xx年實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革以來，義務教育逐步納入公共財政保障范圍,，穩(wěn)定增長的經(jīng)費保障機制基本建立,，縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展水平不斷提高。但城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策不統(tǒng)一,、經(jīng)費可攜帶性不強,、資源配置不夠均衡、綜合改革有待深化,。

為全面貫徹落實黨中央,、國務院的決策部署，進一步規(guī)范和加強城鄉(xiāng)義務教育,。

（五）項目組織管理情況

1,、工作安排

市教體局學生資助文件下發(fā)后，我校組織召開了學生資助專項工作會議,，進行了學生資助業(yè)務培訓指導,。隨后我校也召開了學生資助全體教師會議，各位班主任和教師們都積極參與,，會上傳達了上級文件精神,，宣傳了學生資助政策，成立了學生資助工作小組,，制定了開遠市第六中學校學生資助工作實施方案,，進行了學生資助工作業(yè)務培訓，并要求教師們會后能進行廣泛宣傳,，爭取做到資助政策家喻戶曉,。

2、宣傳工作

為了力爭讓符合資助政策的學生應享盡享,，不漏一人,，我校印發(fā)了大量的學生資助政策宣傳單，人手一份,，同時充分發(fā)揮班級群,、與家長一對一打電話、開家長會,、各自然村粘貼資助宣傳等作用,，進行學生資助工作的宣傳，盡可能的做到人人知曉,，讓困難學生應享盡享,。

3、貧困生認定工作

為了保證困難學生能順利完成學生資助申請工作,，班主任接收學生申請后,，進行材料初步認定,，并進行交接登記，保證學生資助工作的嚴肅性,，并及時匯總學生的資助材料,，提交年級上、校級上進行再次核審,，最后移交市學生資助管理中心核審。

4,、名單公示

對審核通過的資助學生名單在校園內(nèi)開遠市第六中學校學生資助管理公示欄內(nèi)進行公示,，公示時間為7天，對公示有異議的學生要重新進行審核和認定,。

5,、檔案整理

及時將所有資助檔案材料整理裝訂存檔，按各學段檔案管理目錄完成檔案建設,，專柜存放,，隨時備查。

（一）績效評價目的,、對象和范圍

1,、績效評價目的

了解項目資金使用情況和取得的成效，總結(jié)項目資金管理經(jīng)驗,，進一步加強和規(guī)范項目資金管理,，完善項目和資金管理辦法，為指導預算編制和申報績效目標,、優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)提供決策參考和依據(jù),。

2、績效評價對象

本次績效評價涉及項目4個,，其中：市級財政支出項目0個,，上級轉(zhuǎn)移支付項目4個。

3,、績效評價范圍

本次績效評價涉及項目4個,，其中：一般公共預算支出項目4個，政府性基金預算支出項目0個,，社會保險基金預算支出項目0個,、國有資本經(jīng)營預算0個，政府投資基金項目0個,、政府和社會資本合作（ppp）項目0個,、地方政府債務項目0個。

（二）績效評價工作過程

為使績效再評價工作順利開展,，由開遠市第七中學校財務室牽頭,，成立績效評價工作小組,，負責績效評價的組織管理和實施工作。

前期準備：一是評價工作組收集整理項目相關(guān)資料,；二是組織績效評價（自評）工作,。

組織實施：一、開展項目自評工作,。組織填報資金使用情況表,、績效目標完成情況表和撰寫項目績效報告，并將績效評價報告和資料報績效評價工作組,。

（一）績效自評結(jié)論

部門開展績效自評項目數(shù)量4個,，評價結(jié)果為“優(yōu)”4個，“良”0個,，“中”0個,，差0個。

（二）績效目標實現(xiàn)情況

1,、項目（義務教育家庭經(jīng)濟困難學生生活補助項目）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目20xx年度設定績效目標對應的績效指標8個,，截止20xx年12月31日，已完成全部工作的績效指標7個,，績效目標實際完成率87.50%,。

2、項目（營養(yǎng)餐計劃補助資金）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目20xx年度設定績效目標對應的績效指標8個,，截止20xx年12月31日,，已完成工作任務的績效指標8個，績效目標實現(xiàn)率為100%,。

3,、項目3（食堂人員工資）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目20xx年度設定績效目標對應的績效指標8個，截止20xx年12月31日,，已完成工作任務的績效指標8個,，績效目標實現(xiàn)率為100%。

4,、項目4（城鄉(xiāng)公用經(jīng)費）績效目標的實際實現(xiàn)情況

項目20xx年度設定績效目標對應的績效指標13個,，截止20xx年12月31日，已完成工作任務的績效指標12個,，績效目標實現(xiàn)率為92%

（一）加大政策宣傳力度,，確保社會知曉率提升。

（二）加強組織領(lǐng)導,，建立健全機構(gòu)體制,。

（三）全面落實資助政策，精準資助,。

（四）及時維護,、更新全國學生資助管理系統(tǒng),，確保信息真實、準確,、有效,。

（五）加大督查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

我校需進一步做好學生資助政策的宣傳,，真正地做到家喻戶曉，一人不漏,，讓家長對學生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理,，按目錄存檔備查，做到一樣不缺;高度重視困難學生的思想教育,，樹立自尊、自強,、自信,、自理的意識，教育他們樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀;加強關(guān)愛教育和感恩教育,，促發(fā)學生的學習動力。在今后的工作中,，要不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗，強化工作措施,，推動我校的學生資助工作健康發(fā)展,，深入落實國家教育資助政策，為困難學生營造一個健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,。

學校項目績效自評報告篇十一

為改善學校辦學條件,，完善學校硬件設備，保障學校平穩(wěn)發(fā)展?jié)M足學校教學需求,，學校申報了20xx年“設備購置”,，項目編號10028006-20xx-0005，主要包括購置便攜式計算機1臺,，投影儀5臺,，學生課桌椅600套，圖書1批,，臺式計算機35臺,，多功能一體機5臺,，空調(diào)機10臺，辦公家具10套,，學生宿舍家具500套,，汽車維修類儀器設備1批，物業(yè)管理服務1年,。

由于該項目資金為單位自籌,，而學校是全額撥款單位，因此在資金籌措過程中還存在較大的缺口,，導致該項目完成情況為43.7%,。目前已完成采購118.74萬元，尚有資金缺口153.26萬元,。

該項目已完成設定的績效目標的43.7%,。

存在經(jīng)費缺口，還有大批設備未完成采購,。

1,、加快資金籌集；

2,、上級給予資金支持,。