在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生校園活動策劃書電子版免費(fèi)下載 大學(xué)學(xué)?；顒硬邉潟?/h3>

美化校園,，從你我做起

茵茵草地遍布整個(gè)校園,，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧,。但是問題也隨之而來,，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,，將那份綠色的溫馨淹埋,。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起,，還草地一片綠色,，讓我們的校園重回美麗溫馨。

（一）材料：畫板（8塊）,，麻繩（粗,，細(xì)），小釘子（4盒）,，雙面膠（大,，4個(gè)），墨水（紅,、藍(lán),、綠），長棒（扁,，5根）,。

（3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一,、二,、三教學(xué)樓，一,、二學(xué)生公寓

（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元

（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語,，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,，以醒目的宣傳牌,，達(dá)到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標(biāo)語：1,、小草披綠衣,，你心更歡喜。

2,、草兒生命,，因你精彩。

3、小腳不亂跑,，小草呵呵笑,。

4、讓小草更綠,，心更美,。

3、茵茵草地,，足下留“青”

6,、愛我，別踩我

7,、小草笑一笑,，請你饒一饒

8、少一串腳印,，多一份綠意

（7）人員安排

活動策劃人：唐凌靜,，鄺婷，鄧琪

參與人員：宣傳部全體成員

購材：鄺婷,、鄧琪,、肖艷梅

制作：宣傳部全體成員

（附：以上內(nèi)容只為暫定，途中可能會有更改,。）

建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的,，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓,、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道,。這樣方便同學(xué)們隨行,，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了,。

大學(xué)生校園活動策劃書電子版免費(fèi)下載 大學(xué)學(xué)校活動策劃書篇二

在元旦即將來臨之際,，我院特地舉辦了元旦晚會,，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作,，特此舉辦此項(xiàng)活動,，向各班征集各類海報(bào)，進(jìn)行評比,。

為促進(jìn)班級成員交流,，實(shí)踐專業(yè)知識，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系,，陶冶學(xué)生的高尚情操,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、熱愛集體的組織觀念,。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設(shè),。

1.各班組宣委員選出海報(bào)組(1組以上),，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式報(bào)到系辦（302）,。

2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報(bào)組作品交于系辦,。

3.12月15日晚6點(diǎn)邀請學(xué)生會主席團(tuán)成員，10屆學(xué)生會成員作為評委嘉賓,，于1號樓307進(jìn)行評選打分,。各班宣傳委員必須到場。

4.由學(xué)生會組宣部統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，評出名次,。并在12月9日粘貼海報(bào)將獲獎(jiǎng)名單打出。

5.對前三名發(fā)放系證書,。

1.以四人為一組,，每班最少派出一組。

2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品,。

3.形式不限,，內(nèi)容積極向上，新穎創(chuàng)新

4.作品以壁紙為料,，水彩筆,，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）,。大小為一張壁紙,。

5.將制作成員名字寫在作品背面右下角。

一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

主持人:張穩(wěn)

簽到：范文斌

迎賓：郭蒙蒙,，柴秀杰。

作品展示：田百川,，杜賓賓

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：宋鑫,，米玉青，雷方

會場秩序：孫世光,，劉龍帥

會場布置：全體組宣成員

負(fù)責(zé)人：組宣部孫世光及全體組宣部成員

主要參與者：各班代表組及評委,，嘉賓

會場布置必須提前做好,，工作人員必須落實(shí)到位。

注:以上活動如有變動,，以大眾傳媒系學(xué)生會通知為準(zhǔn),。

大學(xué)生校園活動策劃書電子版免費(fèi)下載 大學(xué)學(xué)校活動策劃書篇三

為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流,，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,，形成正確的價(jià)值觀,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼,。

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,，展示全體學(xué)生干部的青春活力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí),，揚(yáng)長補(bǔ)短,，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

1.活動地點(diǎn)：自律委員會辦公室

2.活動時(shí)間：第x周（具體時(shí)間視情況而定）

1.主持人：xx

2.裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部

3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部

自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

1.主持人開場白,，組織者宣布比賽規(guī)則,，宣布比賽開始

2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”,、“僵尸保齡球”,、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”,、“春風(fēng)吹,，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎(jiǎng)儀式

4.領(lǐng)導(dǎo)講話

5.活動結(jié)束

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

規(guī)則：共分為6個(gè)版本,，各自小隊(duì)抽簽決定,，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,，再進(jìn)行朗誦,，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版,、樂極生悲版,、慘不忍睹版,、死去活來版、上竄下跳版）

2.“心有靈犀”

規(guī)則：每組各派3男3女參加,，分2組,。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝,，計(jì)時(shí)5分鐘（要求：球不能掉下來,；手不能碰到球，否則此球作廢,，從頭開始）

3.“僵尸保齡球”

規(guī)則：每組各派3男2女參加,，沒人投2次，累計(jì)總數(shù),，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶,，否則此球作廢）

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,，由女生指揮快速到達(dá)目的地,，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,，第二組迅速接上,，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子,；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈,；遇見木板需跨過）

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支,，分兩組同時(shí)進(jìn)行,，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音,，不能直接吹滅 例如：漂亮,、拼命等）

6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽,，場中央放10個(gè)木凳,，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座,，沒搶到木凳者將被淘汰,，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推,，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動,；鼓未停不得搶座）

7.“我愛記歌詞”

規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式,，答題最多者為勝,，每題限時(shí)5分鐘

例如：“春” 春天花會開，鳥兒自由自在

相機(jī),、竹凳,、桌子、氣球,、蠟燭10根,、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè),、布條,、路障、水瓶

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書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類提高的階梯,！為了讓學(xué)生能與好書為友,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，為了讓書香充溢我們的學(xué)校,，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，引領(lǐng)師生與知識為友,，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校,，讓學(xué)生與經(jīng)典同行,，與好書同行。

1,、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法,，構(gòu)成必須的閱讀本事,，在學(xué)校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)?！钡牧己梅諊?，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

2,、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行,，營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書,，我歡樂,，我成長”的理念，提高讀寫本事,，夯實(shí)文化底蘊(yùn),，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧,、全面的發(fā)展,。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會做人,，做事,，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性,。

4,、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求教師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,，推動閱讀型學(xué)校,、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè),。

主題：“營造書香學(xué)校,，打造人文鳴小”

口號：“我讀書，我歡樂,，我成長”

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍

首先,，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望,，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣,。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手,，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品,、圖畫,，學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草,，每一株花,，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會說話,。

其次,，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽,。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級讀書角,，制定好班級圖書借閱手續(xù),，定期更換圖書；在班級中隊(duì)角中開辟閱讀園地,，向?qū)W生推薦一些好書,，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過黑板報(bào),，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句,；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”,、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句,、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累,。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級”的考核中,。

另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀,。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀,、交流感想,。聘請專家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍,，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,，并且，久而久之,，閱讀便成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

（二）設(shè)立年級部主要負(fù)責(zé)人

學(xué)校要有閱讀組織,，班級要有閱讀組織,，語文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,，同時(shí)選威信高,、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人,。

（三）落實(shí)活動

教師讀書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵,。

1,、書香學(xué)校行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性,，努力營造學(xué)校讀書的氛圍,，進(jìn)取開展多種形式的讀書活動。2,、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施,。

（1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,，要求做好讀書筆記,，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動,。

（2）成果交流展示,。如讀書沙龍，讀書筆記交流,，經(jīng)典詩文誦讀,，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等,。

（3）開展與學(xué)生“同讀一本書”,、“同背一首詩”“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動。

（4）進(jìn)一步確立大語文教育觀,，打通課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)資料,，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,。并且，在備課中必須予以體現(xiàn),。待條件成熟后,，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。

學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人,。

1,、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）

低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明,；

中年級——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主,，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）

高年級——做好讀書筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要,、閱讀賞析,、閱讀收獲等）

2、開展豐富多彩的閱讀活動

（1）開好“班級讀書會”,。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲,。以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的書籍,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書,、好書,，交流自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍,。

（2）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累,。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著,。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩,，了解詩人,、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進(jìn)行考核,。

（3）開展其它各類讀書活動,。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動,。低年段：精彩故事會中年段：讀書交流會高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動（主題隊(duì)活動）

（4）讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽,。（期末）

（5）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和學(xué)校網(wǎng)的作用,，繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹,、讀書心得、每周一詩（詞）等資料,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,。

3、確定3個(gè)讀書時(shí)間

（1）晨讀,，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本,；

（2）晨會，每周五的晨會課均用來在教師的指導(dǎo)下開展讀書活動,；

（3）每人每一天在家讀書不少于半小時(shí),，并做好相關(guān)的讀書記錄。

4,、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動

（其中安排一場“親子讀書活動”）在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,，每個(gè)年級組織不一樣形式的讀書競賽和論壇,，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事,、高年級的名篇欣賞比賽,，閱讀知識競賽等。

5,、繼續(xù)開展好“班級圖書角”活動,，提倡開展“好書交換看”的活動，并在每學(xué)期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動,。

6,、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供給方便,。

7,、開展“書香班級”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作,。每學(xué)期一個(gè)循環(huán),。凡獲得“書香班級”榮譽(yù)稱號的班級予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗,。

親子讀書系列——家庭是書香學(xué)校的延伸,。

1、利用家長會或家校聯(lián)系卡等形式,，向家長宣傳活動主題,、目的，爭取家長的支持,。

2,、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”,，即有一個(gè)獨(dú)立的書房,，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌,，有一個(gè)讀書心得記錄本（可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合）,?！八挠小苯ㄔO(shè)意在營造家庭讀書氛圍，為讀書活動供給物質(zhì)上的支持。

3,、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”,。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長陪讀,，時(shí)間從10分鐘開始,，以后可慢慢延長時(shí)間,，資料漸漸增加。

4,、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀,。經(jīng)典童書，即無論知識性,、趣味性都堪稱一流,，是孩子能受益終身的書。

（四）落實(shí)評價(jià)

（1）,、開展“每月一星”推薦,、表彰活動。原則上每月每班推薦一人,，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰,，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

（2）每位學(xué)生要建立自我的“讀書成長冊”,?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書,、家校聯(lián)系卡,、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等,。

（3）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”,、“書香班級”、“書香家庭”,、“書香教師”的評比活動,，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）其他要求

（1）,、請校廣播站及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書活動搞得轟轟烈烈。

（2）,、教師是學(xué)生的表率,，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

（3）、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。各班要在學(xué)校讀書活動計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動,。

（4）,、將學(xué)生的讀書評價(jià)與德育評價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來,，具體到不一樣的年級都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長記錄袋,，把學(xué)生自評,、家長評價(jià)等德育評價(jià)手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)?！?，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣,。讓讀書活動成為我校的一個(gè)特色活動,，讓我們的學(xué)校書香四溢。

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活動引言：為了構(gòu)建健康,、文明的校園文化氛圍，為了營造一個(gè)朝氣蓬勃的校園環(huán)境,，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,，給同學(xué)之間一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，帶動體育活動風(fēng)氣,，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)海源院學(xué)生的青春活力,。學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個(gè)互相競技的舞臺海源杯籃球賽,。

活動意義：

本次活動是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì),，各個(gè)班級之間的凝聚力,，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志,，注意各種才能的挖掘,，培養(yǎng)，展示,，同時(shí)增加同學(xué)之間,，各個(gè)專業(yè)之間的交流，促進(jìn)友誼升華,，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富,。弘揚(yáng)體育精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,，活躍在賽場上,，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富,。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功,，而我們海源學(xué)院愛好籃球健兒們會一如既往,，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，去獲得榮耀,。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則,，讓本次活動順利進(jìn)行,。

組織機(jī)構(gòu)：

批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。

策劃主辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部,、團(tuán)委,。

承辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。

協(xié)辦單位：臨床一系,、臨床三系,、護(hù)理系、口腔系,、公衛(wèi)系,、文理系。

參賽單位：各系團(tuán)總支組隊(duì)參加比賽

日期和地點(diǎn)：xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場舉行

活動流程

開幕式

活動目的：通過比賽增強(qiáng)同學(xué)們的體魄,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,，提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

活動時(shí)間：xx年9月26日,。

活動地點(diǎn)：學(xué)院籃球場,。

參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員,。

邀請嘉賓：

昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長李德林,、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團(tuán)委書記楊梅,、副書記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師,。

工作分配：

需籃球隊(duì),、籃球協(xié)會：通知參賽人員開幕式穿球服,、組織花樣籃球表演,；

需國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)：現(xiàn)場秩序維護(hù)；

需大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：現(xiàn)場禮儀人員的安排,、開場表演,；

需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；

需攝影協(xié)會,、dv協(xié)會：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,、攝像；

需二系系學(xué)生會：開幕式現(xiàn)場布置,、請?zhí)乃瓦_(dá),。

活動流程：

1)開幕式開始之前需由藍(lán)隊(duì)和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場隊(duì)形的整齊和現(xiàn)場的紀(jì)律。

2)現(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒時(shí)需由禮儀人員請領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場,。

3)主持人致歡迎詞并請領(lǐng)導(dǎo)們就座,。

4)球隊(duì)入場。

5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動目的,。

6)主持人分別請領(lǐng)導(dǎo)講話,，球員代表講話，裁判代表講話,。

7)開幕式節(jié)目表演,。

8)領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開始。

9)主持人致詞并請領(lǐng)導(dǎo)退場,，觀看比賽,。

注意事項(xiàng)：

1）需各部門明確各自的任務(wù)，維護(hù)好現(xiàn)場秩序,。

2）參賽人員務(wù)必通知到位,，不得缺席開幕式,。

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一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表__周年紀(jì)念日,，根據(jù)中共十六屆六中全會提出"構(gòu)建社會主義和諧社會"的偉大旗幟,，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，深化學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生關(guān)愛他人,、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人,，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,，社會主義和諧社會的逐步建立，關(guān)注弱勢群體應(yīng)該成為一種責(zé)任,，一種社會責(zé)任,。為在校園營造一種"關(guān)注弱勢群體，創(chuàng)造和諧校園"的良好精神風(fēng)貌,，我們將開展"弘揚(yáng)雷鋒精神,，構(gòu)建和諧校園，我們在行動"系列宣傳活動,。

我們堅(jiān)信：只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn),，攜手共建和諧家園

系列活動之一：關(guān)注環(huán)境，回收報(bào)紙獻(xiàn)愛心

系列活動之二："參與志愿服務(wù),，建設(shè)精神文明"主題班會

系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四："我心中的雷鋒精神"征文活動

(一)管理學(xué)系各團(tuán)支部負(fù)責(zé)把舊報(bào)紙,、雜志等不需要的物品統(tǒng)一回收，系學(xué)生會成員負(fù)責(zé)賣給回收站,，將所得款項(xiàng)捐給福利院

(二)管理學(xué)系各團(tuán)支部開展一次主題班會,，主題是"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),，創(chuàng)培正和諧校園"

(三)走進(jìn)宿舍,，進(jìn)行無償獻(xiàn)血知識調(diào)查,，宣傳講解血液知識，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血等;(或者改成去___小學(xué)大掃除,，怎么樣?)

(四)開展征文活動,。

(一)、3月8日

于____教室召開關(guān)于"弘揚(yáng)雷鋒精神,，構(gòu)建和諧校園,，我們在行動"會議，各團(tuán)支部傳達(dá)雷鋒精神,，要求各團(tuán)支部積極開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神"主題班會與回收廢物的具體事項(xiàng);

(二),、3月19日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報(bào)紙、舊雜志等;

(四),、3月20日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會各成員負(fù)責(zé)將舊報(bào)紙,、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)將所得款項(xiàng)捐給福利院

(六),、3月9日--3月26日

1,、織各團(tuán)支部開展"弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園,，我們在行動"系列活動,，加強(qiáng)團(tuán)員的思想建設(shè)，搞好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè);

2,、深入管理學(xué)系各宿舍,，宣傳講解獻(xiàn)血知識，鼓勵(lì)廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血;

(七),、3月30日

于____教室統(tǒng)一上交征文,，并召開活動總結(jié)。

(一),、征文活動一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,，共計(jì)需榮譽(yù)證書18本，約___元;

(二),、宣傳畫報(bào)若干,，約___元，

共計(jì)：_____元

活動注意事項(xiàng)：

(一)活動過程中要講禮貌,，服務(wù)要熱情,、耐心，充分發(fā)揚(yáng)"人道,、博愛,、奉獻(xiàn)"的人道主義精神,。。

(二)活動過程中要有組織,，守紀(jì)律;在活動中注意安全,，提高安全自保、互保意識,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌,。

(三)要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系;我們的主要職責(zé)是總體協(xié)調(diào)，干部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,，層層負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí),。

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大學(xué)生寒假基層社會實(shí)踐活動策劃書

一、活動主題：青年學(xué)生心系黨,，創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采。

二,、活動目的：深入基層,、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層,，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu),，共建河蟹廣西。

三,、活動團(tuán)隊(duì)：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)

四,、活動對象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

五、活動準(zhǔn)備：

1,、全團(tuán)分為10個(gè)組,，選出10個(gè)組長。

2,、經(jīng)費(fèi)：350（人）×10（元）=3500元

六,、活動流程：

1、1月24日——活動培訓(xùn)

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合,。

②集合完畢趕往小學(xué),，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進(jìn)行活動培訓(xùn),。

④當(dāng)天活動在12:00結(jié)束,。

2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

①團(tuán)員于早上8:30在金地球集合,。

②集合完畢前往鄉(xiāng)政府,，各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),。

③當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

3,、1月26日——采訪村支書,、與農(nóng)民工子女互動

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應(yīng)村（對五個(gè)村進(jìn)行采訪,，兩組對應(yīng)一個(gè)村）,，采訪村支書。[課~件]

③下午1:00開始,，與農(nóng)民工子女見面,、進(jìn)行互動游戲。

④當(dāng)天活動在下午3:30結(jié)束,。

4,、1月27日——籃球友誼賽

①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30,，籃球賽正式開始,。

由6個(gè)村或村委出隊(duì)，大致為6支隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽,。

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配,，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎(jiǎng),，其余的隊(duì)伍評為三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品待定。

5,、1月28日——總結(jié)

①團(tuán)員于早上10:00在金地球集合,。

②集合完畢趕往小學(xué)，在操場集中,。（如果有話筒等設(shè)備的話）

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)長對此次活動作總結(jié)。

“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書

活動意義：本次活動是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程,，自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)高考經(jīng)驗(yàn)交流的平臺,，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵(lì)并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)方法,，對其學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排提供借鑒與參考,，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢而進(jìn)一步奮斗。同時(shí),，也給鮀浦在校大學(xué)生一個(gè)回報(bào)母校,，回報(bào)家鄉(xiāng)的機(jī)會,，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風(fēng)采,，為進(jìn)一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗,、拼搏。

活動主題：情系高考——經(jīng)驗(yàn)交流會

主辦方：鮀浦中學(xué),；

承辦方：鮀浦青年志愿者

嘉賓：學(xué)校代表（由校方最后確定）

主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）,、洪瑩芬（中山大學(xué)）、林憲暉（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）,、陳楚源（廣東科學(xué)科技職業(yè)學(xué)院）,、黃婉君（廣東金融學(xué)院）

主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚(yáng)城陳蕓

活動對象及規(guī)模：鮀浦中學(xué)高三學(xué)生（200人左右）

活動地點(diǎn)：鮀浦中學(xué)會議室

活動時(shí)間：xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）

活動簡介：現(xiàn)場由五位嘉賓各自結(jié)合自己有價(jià)值的高考?xì)v程，針對性地對學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的復(fù)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)心態(tài)及時(shí)間安排進(jìn)行分析及講解,，并對各科的備戰(zhàn)方案進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)上的講解，分享各自的心得?，F(xiàn)場還有半個(gè)小時(shí)的互動環(huán)節(jié),，供學(xué)生們自由提問，以更切實(shí)而全面地解決學(xué)弟學(xué)妹們的困惑,，進(jìn)一步完善他們的學(xué)習(xí)方略,，激發(fā)他們斗志。

活動工作安排：

一．與校方的聯(lián)系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負(fù)責(zé)）

二．宣傳活動：高三各個(gè)班級的宣傳（由陳楚源負(fù)責(zé)）

1.聯(lián)系高三級各班班主任,；

2.負(fù)責(zé)人到班級宣傳，邀請學(xué)弟學(xué)妹們踴躍參加,。

三．活動程序安排：

1.主持人上臺,，介紹活動及到場嘉賓；

2.校方代表發(fā)言,；林主任

3.五位主講人進(jìn)行各自高考經(jīng)驗(yàn)的講述,；

4.互動環(huán)節(jié)；

5.主講人到學(xué)生中,，進(jìn)行自由咨詢,；

6.活動結(jié)束，鮀浦青年志愿者參與者合影,。

四．活動后勤：（由后勤小組負(fù)責(zé)）

1.簽到人員：

2.現(xiàn)場布置：包括桌椅,，名字牌，會議室鑰匙,，燈光等,，由負(fù)責(zé)；（聯(lián)系陳少強(qiáng)主任）

3.活動期間后勤：包括維持現(xiàn)場秩序,，指引學(xué)生到達(dá)活動地點(diǎn),，安排學(xué)生入座,，保持現(xiàn)場的安靜，由負(fù)責(zé),；

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一、活動主題：

校園綠色節(jié)資市場由我做主

節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建河蟹校園

隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋,。另一方面,，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品,，丟了可惜,，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品,，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi)。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì),。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,，其實(shí),，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上,。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi),。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外,，社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是,，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場,，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個(gè)人品德

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,，此活動的目的為：

1,、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，各取所需,，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì),。

3,、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣,。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心,，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系,。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛,。

4,、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下,，積累經(jīng)驗(yàn),。

5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式,，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,，美化了校園,，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動,，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

1,、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式,，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3,、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式,，為希望小學(xué)募集一筆物資

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）,。

2,、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán),、校園網(wǎng)站的`協(xié)助和支持,。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支,。

4,、爭取到至少30—50名的學(xué)生參與活動。

1,、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益,，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù),。

2、自愿原則,。整個(gè)活動交易過程遵照自愿原則,，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

1,、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛,。

2,、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理,、歸類,，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣,，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”,。

3、贊助商展賣,。

略

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

前期準(zhǔn)備：

宣傳方面：

1,、海報(bào)宣傳（邀請海報(bào)和活動宣傳海報(bào)）,。

a、將完成的海報(bào)在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）,。

b,、由各院學(xué)生會對各年級（07、08,、09年級）學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳,，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。

2,、條幅,、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅,、展板進(jìn)行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前，漢餐廳前,、足球場

懸掛日期：活動期間

海報(bào)宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前、韓餐廳前,、足球場

懸掛日期：活動期間

3,、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,，報(bào)道和宣傳我們的活動,。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,。

4,、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,，隨時(shí)解答同學(xué)疑問,，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運(yùn)行：

活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),，參加活動的同學(xué)雙向排開,，二手商品分類擺放，本人看管,，出售,。

（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛,，并通過音響對活動進(jìn)行不定時(shí)的介紹,，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,，并報(bào)道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情,。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播）

（3）由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生,；有工作人為同學(xué)們排憂解難,，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購,。

（4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備,。

（5）實(shí)行輪流站崗制,，保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。

（6）活動結(jié)束安排xx部清理活動場地,。

十三,、活動策劃：

1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主

2,、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx

3,、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx

4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx

5,、贊助單位

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此次的kab創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻,、低風(fēng)險(xiǎn)活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)意市集的英文名稱為i—mart,，它包含了雙重含義,，既代表idea—mart（點(diǎn)子市集），也代表im—art（我是藝術(shù)）,。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,，并在特定場地展示,、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動,。

1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì),、diy手工作品,、個(gè)人收藏品,、玩具精品、電影dv,、圖書唱片,、工藝禮品、日用品裝飾,、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì),、攝影,、音樂等）展賣。

2,、創(chuàng)意之星評選,。

參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,，而是看重其創(chuàng)意的新穎性,。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生,。對于一些喜愛diy的同學(xué),，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,，相信是對自己能力的肯定,。

1、活動主題：

試水校園市集,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

2,、活動時(shí)間：

x月x日星期日9：00、18：00

3,、活動地點(diǎn)：

一期籃球場大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）

4,、活動對象：

xx大學(xué)全體學(xué)生

5、主辦單位：

xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦單位：xx大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

6,、報(bào)名形式：

團(tuán)隊(duì)報(bào)名,、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等,。

7,、活動規(guī)則：

kab為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭取一個(gè)攤位,；所出售的物品,，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品,；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個(gè)過程中要服從工作人員安排,。

8,、活動內(nèi)容：

1、作品征集與攤主招募要求：

①賣主須是在校大學(xué)生,。

②所售商品須有自己的特色,、具有一定的吸引力；須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求,，具有積極的思想意義,；所售商品價(jià)格合理,，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活,。

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先,。

2,、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出,。

3,、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

9,、具體活動安排：

（一）創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主）,，以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示,、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮,、潮流的創(chuàng)意作品，如：

1,、手繪工藝類：彩嵌陶藝,、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃,、掛件飾品,、手繪t恤、手繪鞋帽,、手繪帆布袋等作品,。

2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱,、做水晶簾,、民族飾品、個(gè)人收藏等,。

3,、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）,、原創(chuàng)詩詞輯,、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì),、原創(chuàng)攝影照片,、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等

4,、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀,、潮流服飾,、涂鴉sho出風(fēng)采shorong>三、參加對象

全院學(xué)生

主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會

承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會時(shí)裝設(shè)計(jì)協(xié)會

協(xié)辦：學(xué)生會文藝部

康美校區(qū)（初賽）

時(shí)間：4月16日

地點(diǎn)：教室

美林校區(qū)（初賽）

時(shí)間：4月23日

地點(diǎn)：教室

康美校區(qū)（決賽）

時(shí)間：5月9日

地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

1.初賽

（1）讓我記住

參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場,，以自己的方式即興表演,，可以是歌曲、舞蹈,、樂器表演和演說等,，關(guān)鍵在于給評委老師留下好的第一印象。

（2）讓我看好你

即t臺秀,，選手在舞臺上,，按照順序及自己的方式現(xiàn)場走秀。背景音樂由主辦方提供,，現(xiàn)場有隨機(jī)道具供選手使用,。

（3）基本要求

舉止大方得體，氣質(zhì)佳,。

（4）服裝要求

女生穿著：裙子或褲子,，盡量著高跟鞋；

男生穿著：休閑裝,、運(yùn)動鞋,；

男女服裝盡量不要太寬松。

2.決賽

第一輪：聚光誘惑,，非走不可

1.所有模特整體亮相,，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本信息,。

第一輪結(jié)束尚武社表演（選手換裝時(shí)間,，評委第一輪打分時(shí)間）

第二輪：我的舞臺，我做主

1.選手組合排情景秀

第二輪結(jié)束后,，由動漫社為我們表演節(jié)目,，再由主持人安排現(xiàn)場互動游戲。

第三輪：璀璨剪影,，時(shí)尚舞臺

選手換上主辦方事先準(zhǔn)備好的晚禮服進(jìn)行晚禮走秀,，自行發(fā)揮，要求走秀符合自身衣著,。

第三輪結(jié)束后,，進(jìn)行第二次現(xiàn)場微博抽獎(jiǎng)，再由老師總結(jié)發(fā)言,，最后公布選手成績,，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

（評委由服裝相關(guān)專業(yè)老師及主辦單位負(fù)責(zé)人組成）

第一、二輪：

由現(xiàn)場評委分別從臺風(fēng)（即舞臺掌控,、表現(xiàn)能力）50%,，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%,，創(chuàng)新能力10%進(jìn)行評分,，共100分；

第三輪：

由評委根據(jù)選手臺風(fēng)30%,、服裝搭配30%,、整體姿態(tài)20%、現(xiàn)場人氣20%四個(gè)方面進(jìn)行評分,，共100分。

（評委根據(jù)選手表現(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)打分,，由主持人宣布最后獲獎(jiǎng)10名選手成為校園“十佳模特”,。大眾評審?fù)镀弊疃嗟脑u為“最佳人氣獎(jiǎng)”，另選出最佳上鏡獎(jiǎng)和最佳活力獎(jiǎng)）