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2023年學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-25 09:56:34
2023年學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書(21篇)
時間:2023-01-25 09:56:34     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇一

大家好!你們每天進(jìn)教室,,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,,如果有個別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,,不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?

如果你想改正你們所犯的錯誤的.話,,就請大家聽聽我的建議吧,。

一、如果有個別同學(xué)看見地上的垃圾,,不管是誰,,不管是什么東西,都要隨手撿起來,,特別是那些喜歡吃零食的同學(xué),。

二、如果有個別同學(xué)亂扔垃圾,,就要提醒他們不要亂扔垃圾。

三,、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個人都要做到都要做好這三種建議,,最好人人都做得到,。

建議人:

時間:

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇二

尊敬的校長:

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生,、家長,、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條,。早上,,迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏,,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

但是,,在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學(xué)買零食吃,,完了就把包裝袋亂丟;校園里的`水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

尊敬的校長,,為了能讓我們的校園更加美麗,,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

1、在黑板報上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。

2,、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3,、多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,,從身邊做起”的活動。

4,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境的集體和個人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樘岢鼍婧团u,。

這些建議看上去很簡單,,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議,。祝愿我們校園明天更美好!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇三

尊敬的校長:

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡,。我相信每一位學(xué)生、家長,、老師都希望校園里干干凈凈,、井井有條。早上,,迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏,,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!

但是,,在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學(xué)買零食吃,,完了就把包裝袋亂丟;校園里的`水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

尊敬的校長,,為了能讓我們的校園更加美麗,,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

1、在黑板報上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,。

2,、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3,、多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,,從身邊做起”的活動,。

4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境的集體和個人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為提出警告和批評。

這些建議看上去很簡單,,但是需要大家的共同努力才行,,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇四

敬愛的校長:

您好,!

我是xx班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,,學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,,電腦室,、自然室、語音室應(yīng)有盡有,,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,,作為學(xué)校和老師,,工作都不會十全十美的。因此,,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,,特別是在升旗,、做操上下樓時,維持秩序,,不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的`話,把大家上下樓的時間錯開,,讓樓上的先下,,下完以后,樓下的再走,。這樣,,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故,。

2,、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,,在圖書館里可增派幾名管理員,,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,,再去買一些回來,,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,,真是一舉兩得啊,!

3,、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,,再加上長期鍛煉,,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,,為了讓我們更好的成長,、生活,請您接受我提的建議吧,!

最后,,祝您:身體健康!工作順利,!

建議人:xx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇五

敬愛的校長:

您好,!

我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,,學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,,電腦室,、自然室、語音室應(yīng)有盡有,,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,,作為學(xué)校和老師,,工作都不會十全十美的。因此,,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1,、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗,、做操上下樓時,,維持秩序,不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的`話,把大家上下樓的時間錯開,,讓樓上的先下,,下完以后,樓下的再走,。這樣,,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故,。

2,、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,,再去買一些回來,,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,,真是一舉兩得啊,!

3,、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,,再加上長期鍛煉,,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,,為了讓我們更好的成長,、生活,請您接受我提的建議吧,!

最后,,祝您:身體健康!工作順利,!

建議人:xx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇六

在大學(xué)生活兩年多感受頗深,,不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且學(xué)會了怎樣與人共處,,在大學(xué)度過了一段美好的時光,。

謹(jǐn)此作為母校的一份子,為學(xué)校提供一些建議:

1.強(qiáng)化校園管理,,營造濃郁的校園文化學(xué)術(shù)氛圍,,開展各種校園學(xué)術(shù)文化活動。

2.各種教學(xué)信息包括教師教案,,教學(xué)課件,,老師都應(yīng)向?qū)W生隨時開放。

3.完善教學(xué)評估體系,,我?,F(xiàn)在的課堂教學(xué)評估主要以學(xué)生打分為主,在實踐過程中,總體來說大多數(shù)學(xué)生還是公正的,,但仍存在個別不嚴(yán)肅的現(xiàn)象,,直接影響評估的.結(jié)果。從公平的角度看,,建議能否將學(xué)生打分改為學(xué)生和學(xué)院共同打分,。

4.我們理工專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)較少,建議在編制教學(xué)計劃時,,對此實踐教學(xué)環(huán)節(jié)可安排在暑期進(jìn)行,,以適當(dāng)增加實踐課程。

5.實驗室設(shè)備老化,,儀器數(shù)量不足,,對于我們理工專業(yè)來說,對動手能力要求較高,,而試驗大多是幾個人共用一臺儀器,,沒有操作的機(jī)會,對此建議學(xué)校多購置些教學(xué)設(shè)備,。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇七

1,、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的.全面發(fā)展,。

2,、老師多與家長溝通交流。

3,、多開展各種安全紀(jì)律教育活動,。

4、不亂訂書刊,,不亂收費,,收費制度應(yīng)透明。

5,、教師要掌握學(xué)生的實際情況,,以便于因材施教,不要歧視差生,。

6,、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,。

7,、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生,。

8,、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。

10、優(yōu)化育人環(huán)境,,排除社會不良青年到校擾亂,。

11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

12、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

13,、教師要注意身心健康,。

14、多組織軍訓(xùn)活動,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識,。

16,、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇八

1,、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,,注意學(xué)生的.全面發(fā)展。

2,、老師多與家長溝通交流,。

3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動,。

4,、不亂訂書刊,不亂收費,,收費制度應(yīng)透明,。

5、教師要掌握學(xué)生的實際情況,,以便于因材施教,,不要歧視差生。

6,、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)管理。

7,、教師應(yīng)多做耐心教育,,多表揚學(xué)生。

8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全,。

10,、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂,。

11,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

12,、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律,。

13,、教師要注意身心健康。

14,、多組織軍訓(xùn)活動,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

15,、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識,。

16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕,。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇九

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,,學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,,電腦室,、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是,,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的,。因此,,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,,特別是在升旗,、做操上下樓時,,維持秩序,不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,,讓樓上的先下,,下完以后,樓下的再走,。這樣,樓道就會寬松許多,,不容易發(fā)生意外事故,。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上,,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,,使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),,讓我們體會其中的困難,,還可以鍛煉身體,磨練意志,。

4.將圖書館開放,,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,,檢查監(jiān)督讀書情況,,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,,這樣既開闊了我們的.視野,,又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,,比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,,為了讓我們更好的成長、生活,,請您接受我提的建議吧!

最后,,祝您:

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十

敬愛的校長:

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,我們就要離開學(xué)校了,,離開那里的一切,。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,,作為學(xué)校和老師,,工作都不會十全十美的。因此,,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,,特別是在升旗、做操上下樓時,,維持秩序,,不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,,把大家上下樓的時間錯開,,讓樓上的先下,下完以后,,樓下的再走,。這樣,樓道就會寬松許多,,不容易發(fā)生意外事故,。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上,,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,,使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,,磨練意志,。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,,在圖書館里可增派幾名管理員,,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,,再去買一些回來,,這樣既開闊了我們的.視野,又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,,再加上長期鍛煉,,我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長,、生活,,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十一

尊敬的校長先生:

您好!

我是來自我校六年級三班的學(xué)生(你的名字),在這個美麗和諧,、溫馨的校園中學(xué)習(xí),、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的,、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的.校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣,、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰,、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團(tuán),可這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:

1、 向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘,、牢記于心.

2,、 對校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚,并進(jìn)行適當(dāng)獎勵.

3、 舉辦一些環(huán)?;顒?讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4,、 在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識.相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會.

5、 增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕.

希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!

此致

敬禮

學(xué)生:*** 敬上

****年*月*日

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十二

尊敬的校長先生:

您好!

我是來自我校六年級三班的學(xué)生(你的名字),在這個美麗和諧,、溫馨的校園中學(xué)習(xí),、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的,、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的.校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣,、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰,、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團(tuán),可這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:

1、 向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘,、牢記于心.

2,、 對校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚,并進(jìn)行適當(dāng)獎勵.

3、 舉辦一些環(huán)?;顒?讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4,、 在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識.相信日積月累,同學(xué)們必會有所體會.

5、 增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會提高警惕.

希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!

此致

敬禮

學(xué)生:*** 敬上

****年*月*日

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十三

尊敬的校長:

學(xué)校安全工作是社會安全工作的重要組成部分,,它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全,、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,,因此,,校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題,。保護(hù)好每一個孩子,使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,,已成為中小學(xué)教育和管理的重要問題,。

一、常見的校園安全問題

校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況,。

一是不當(dāng)活動事故,。學(xué)生在課余時間相互追逐、戲耍,、打鬧時不掌握分寸和方式方法,,使用石塊、小刀,、玩具等物品造成的傷害,。

二是擠壓事故。放學(xué)和下課時由于樓道,、門口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓事故,,此類事故近年來多有發(fā)生。去年10月25日晚,,四川省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,,在下樓梯時發(fā)生擁擠事故,造成8名學(xué)生死亡,,45名學(xué)生受傷,。

三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,,有些危房在帶病使用,,造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。

四是交通事故,。不走人行道,隨意橫空馬路,、強(qiáng)行超道,,高速騎車等造成的交通事故。很多家長接送學(xué)生的車本身就是:“無車輛,、農(nóng)用車,,報廢車等,不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,,“三輪車”等,,存在極大的安全隱患。

五是體育活動事故,。體育活動或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,,活動隨意,,體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。

六是校園暴力事故,。由于學(xué)校安保制度不健全,,防范措施不得力,學(xué)生受到校外不法之徒的侵害,。哥們義氣拉幫結(jié)伙,,為小摩擦而使用武力;盲目消費導(dǎo)致偷盜,甚至搶劫行為,,少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等,。

七是消防事故。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi),,觸電等事故,。由于學(xué)校經(jīng)費不足,加之僥幸心理嚴(yán)重,,導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,,再者消防器材不足,大多數(shù)師生缺乏消防知識,,發(fā)生火情不知如何處理,。還有一些學(xué)生隨便使用電器、煤氣,,蠟燭等易燃易爆物品,。

八是學(xué)生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病,、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害,。

九是自然災(zāi)害事故。學(xué)生自救自護(hù)能力差,,遇到暴風(fēng)雨,、地震、洪水等自然災(zāi)害無法有效防衛(wèi)造成的傷害,。

十是食品衛(wèi)生事故,。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害,。

綜上述可見,,危害學(xué)校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件,例火災(zāi),,食物中毒,、運動傷害、擁擠踩踏、各類摔傷,,財物被盜,、酗酒滋事,打架斗毆,、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,,例交通事故、溺水事故,、治安事件,、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的,。

二,、引發(fā)校園安全問題的原因

1、安全教育不到位,,對安全工作重視不夠,。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率,、競賽成績,、比賽名次等顯性指標(biāo)。對校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定,,沒有狠抓落實,,很多設(shè)置只是擺放,投入注意力不多,。宣傳教育不及時不到位,。想到了甚至出問題了才來處理。

2,、安全經(jīng)費不足,,安全監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費不足,,一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場所還在繼續(xù)使用;有的`學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,,從而導(dǎo)致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面,,學(xué)校相關(guān)部門對教學(xué),、生活各個環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤,、膳食部門對學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病,,因食用過期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕龅乇O(jiān)管不到位,,致使師生誤入施工場地而發(fā)生傷亡事故,,還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力,致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等。

3,、心理疏導(dǎo)不到位,,心理失衡。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨生子女,,部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、或受家庭環(huán)境影響,有的學(xué)生性格狐辟,,不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,,這些心理疾患如不及時加以疏導(dǎo),就會導(dǎo)致心理失衡,,達(dá)到一定程度往往會發(fā)生意想不到的事件,,例自殺、他殺,、打架斗毆,。蓄意破壞公私財物等。

4,、基層地方政府對校園環(huán)境管理乏力,,甚至管理缺位,造成網(wǎng)吧,、游戲廳,、社會閑雜人員對校園安全產(chǎn)生影響,致使假冒偽劣及“三無”商品,、食品紛紛涌進(jìn)校園,。很多現(xiàn)實表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問題的主要因素,。

三,、解決校園安全問題的對策建議

鑒于校園安全問題的種種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析,筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,,加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對策,。

1、加強(qiáng)管理,,明確責(zé)任

地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,,分級負(fù)責(zé)”的原則,切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),,將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍,。

一要進(jìn)一步落實管理工作機(jī)構(gòu),配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作,。

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,,加大投入,加強(qiáng)力量,健全制度,,從思想上,、組織上和制度上形成更為有力的保障。

三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,,明確學(xué)校各部門責(zé)任,,落實安全防范措施。

2,、加強(qiáng)教育,,提高認(rèn)識

各級教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織密切配合,,圍繞“珍愛生命,、安全第一”的主題,深入組織學(xué)生開展以生命教育,、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動,,各學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽,,組織觀看錄像,,發(fā)放安全手冊,制作宣傳板等多種形式,,生動形象地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。同時要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動,,以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

各級教育行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中小學(xué)校長和幼兒園園長等安全管理培訓(xùn),要聯(lián)系實際制定培訓(xùn)計劃,,將安全管理納入校長園長培訓(xùn)內(nèi)容,,通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識和管理水平,。同時要定期組織學(xué)校法制副校長和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策,、常見事故的預(yù)防,、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識,,開展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識和保護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)檢查,,消除隱患

學(xué)校要在春秋開學(xué)前,普遍開展一次校園安全大檢查,,消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過明察暗防,,專項檢查,,互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設(shè)備設(shè)施,、活動場地,、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,要及時把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答?,同時在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報,。并督促安全問題學(xué)校及時整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評價教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo),。

4,、加強(qiáng)合作,齊抓共管

各級行政教育部門要加強(qiáng)與公安,、安監(jiān),、衛(wèi)生、文化,、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,,密切配合,齊抓共管,,及時溝通情況,,解決重點問題,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,共同做好中小學(xué)安全管理工作,。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處,。要會同衛(wèi)生部門切實做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,,有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

校園安全是一件忽視不得的大事,,校園安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)時刻要關(guān)注的工作,,是一項社會工程,只有群防群治,,加強(qiáng)管理,,才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長,,讓整個社會更加和諧,、穩(wěn)定,。

xxxx

xxxx

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十四

尊敬的校長:

學(xué)校安全工作是社會安全工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全,、健康地成長,,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,因此,,校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題,。保護(hù)好每一個孩子,使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,,已成為中小學(xué)教育和管理的重要問題,。

一、常見的校園安全問題

校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況,。

一是不當(dāng)活動事故,。學(xué)生在課余時間相互追逐、戲耍,、打鬧時不掌握分寸和方式方法,,使用石塊、小刀,、玩具等物品造成的傷害,。

二是擠壓事故。放學(xué)和下課時由于樓道,、門口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓事故,,此類事故近年來多有發(fā)生。去年10月25日晚,,四川省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,,在下樓梯時發(fā)生擁擠事故,造成8名學(xué)生死亡,,45名學(xué)生受傷,。

三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,,有些危房在帶病使用,,造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。

四是交通事故,。不走人行道,,隨意橫空馬路、強(qiáng)行超道,,高速騎車等造成的交通事故,。很多家長接送學(xué)生的車本身就是:“無車輛、農(nóng)用車,,報廢車等,,不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的,,“三輪車”等,存在極大的安全隱患,。

五是體育活動事故,。體育活動或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中,活動隨意,,體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害,。

六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,,防范措施不得力,學(xué)生受到校外不法之徒的侵害,。哥們義氣拉幫結(jié)伙,,為小摩擦而使用武力;盲目消費導(dǎo)致偷盜,甚至搶劫行為,,少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等,。

七是消防事故。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi),,觸電等事故,。由于學(xué)校經(jīng)費不足,加之僥幸心理嚴(yán)重,,導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,,再者消防器材不足,大多數(shù)師生缺乏消防知識,,發(fā)生火情不知如何處理,。還有一些學(xué)生隨便使用電器、煤氣,,蠟燭等易燃易爆物品,。

八是學(xué)生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病,、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害,。

九是自然災(zāi)害事故。學(xué)生自救自護(hù)能力差,,遇到暴風(fēng)雨,、地震、洪水等自然災(zāi)害無法有效防衛(wèi)造成的傷害,。

十是食品衛(wèi)生事故,。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害,。

綜上述可見,,危害學(xué)校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件,,例火災(zāi),食物中毒,、運動傷害,、擁擠踩踏、各類摔傷,,財物被盜,、酗酒滋事,打架斗毆,、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,,例交通事故、溺水事故,、治安事件,、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的,。

二,、引發(fā)校園安全問題的原因

1、安全教育不到位,,對安全工作重視不夠,。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量,升學(xué)率,、競賽成績,、比賽名次等顯性指標(biāo)。對校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定,,沒有狠抓落實,,很多設(shè)置只是擺放,投入注意力不多,。宣傳教育不及時不到位,。想到了甚至出問題了才來處理。

2,、安全經(jīng)費不足,,安全監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費不足,,一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場所還在繼續(xù)使用;有的`學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,,從而導(dǎo)致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面,,學(xué)校相關(guān)部門對教學(xué),、生活各個環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤,、膳食部門對學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病,,因食用過期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕龅乇O(jiān)管不到位,,致使師生誤入施工場地而發(fā)生傷亡事故,還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力,,致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等,。

3、心理疏導(dǎo)不到位,,心理失衡,。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨生子女,部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、或受家庭環(huán)境影響,,有的學(xué)生性格狐辟,不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,,這些心理疾患如不及時加以疏導(dǎo),,就會導(dǎo)致心理失衡,達(dá)到一定程度往往會發(fā)生意想不到的事件,,例自殺,、他殺,、打架斗毆,。蓄意破壞公私財物等。

4,、基層地方政府對校園環(huán)境管理乏力,,甚至管理缺位,造成網(wǎng)吧,、游戲廳,、社會閑雜人員對校園安全產(chǎn)生影響,致使假冒偽劣及“三無”商品,、食品紛紛涌進(jìn)校園,。很多現(xiàn)實表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問題的主要因素,。

三,、解決校園安全問題的對策建議

鑒于校園安全問題的種種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析,筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,,加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對策,。

1、加強(qiáng)管理,,明確責(zé)任

地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,,分級負(fù)責(zé)”的原則,切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),,將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍,。

一要進(jìn)一步落實管理工作機(jī)構(gòu),,配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,,加大投入,,加強(qiáng)力量,健全制度,,從思想上,、組織上和制度上形成更為有力的保障。

三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,,明確學(xué)校各部門責(zé)任,,落實安全防范措施。

2,、加強(qiáng)教育,,提高認(rèn)識

各級教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織密切配合,,圍繞“珍愛生命,、安全第一”的主題,深入組織學(xué)生開展以生命教育,、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動,,各學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽,,組織觀看錄像,,發(fā)放安全手冊,制作宣傳板等多種形式,,生動形象地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。同時要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動,,以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

各級教育行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中小學(xué)校長和幼兒園園長等安全管理培訓(xùn),要聯(lián)系實際制定培訓(xùn)計劃,,將安全管理納入校長園長培訓(xùn)內(nèi)容,,通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識和管理水平,。同時要定期組織學(xué)校法制副校長和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策,、常見事故的預(yù)防,、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識,,開展應(yīng)急演練,,提高教職工的責(zé)任意識和保護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)檢查,,消除隱患

學(xué)校要在春秋開學(xué)前,普遍開展一次校園安全大檢查,,消除各類安全隱患,。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過明察暗防,專項檢查,,互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑,、設(shè)備設(shè)施、活動場地,、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,,要及時把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答仯瑫r在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報,。并督促安全問題學(xué)校及時整改,。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評價教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。

4,、加強(qiáng)合作,,齊抓共管

各級行政教育部門要加強(qiáng)與公安、安監(jiān),、衛(wèi)生,、文化,、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,,密切配合,齊抓共管,,及時溝通情況,,解決重點問題,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,共同做好中小學(xué)安全管理工作,。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處,。要會同衛(wèi)生部門切實做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,,有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

校園安全是一件忽視不得的大事,,校園安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)時刻要關(guān)注的工作,,是一項社會工程,只有群防群治,加強(qiáng)管理,,才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,,讓孩子們健康地成長,讓整個社會更加和諧,、穩(wěn)定,。

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學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間,,我又上五年級了。這些年,,老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,,還給了我無微不至的關(guān)懷,使我很感動,。再過兩年,,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍??!這許多年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,,但也還有一些不足,,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:

第一,,因為有一次,,放學(xué)的時候,我們學(xué)校有一位同學(xué),,在過馬路時,,一輛大巴車往這里開來,那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的,,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,,所以那位叔叔就加快了車速。最后,,大客車緊急剎車,,險些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點,,或者那位司機(jī)叔叔動作再遲緩一點,,后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路,。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍,,有秩序的通過馬路。

第二,,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),,晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),,也布置那么多作業(yè),,我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),,讓同學(xué)們能夠早一點休息,。

第三,最近,,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,,吃了以后還把零食袋隨隨便便的.丟在操場、草地,、飯?zhí)?、走廊、教室里面,,對于這種現(xiàn)象,,我有個建議:希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識,。

再過兩年我就畢業(yè)了,,以上三點是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,。也希望我們的學(xué)校越辦越好,。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意,,工作順利,。

此致

敬禮!

建議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

時間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間,,我又上五年級了,。這些年,老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,,還給了我無微不至的關(guān)懷,,使我很感動。再過兩年,,我就要離開這里了,,我真的是戀戀不舍?。∵@許多年里,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,,但也還有一些不足,在我離開母校前,,我想為母校提幾個建議:

第一,,因為有一次,放學(xué)的時候,,我們學(xué)校有一位同學(xué),,在過馬路時,一輛大巴車往這里開來,,那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的,,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速,。最后,,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學(xué)生,。如果那里學(xué)生再跑慢一點,,或者那位司機(jī)叔叔動作再遲緩一點,后果將不堪設(shè)想,。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍,,有秩序的通過馬路,。

第二,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),,晚上很晚才能完成作業(yè),。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),,我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點休息,。

第三,,最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,,吃了以后還把零食袋隨隨便便的.丟在操場,、草地、飯?zhí)?、走廊,、教室里面,,對于這種現(xiàn)象,我有個建議:希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識,。

再過兩年我就畢業(yè)了,以上三點是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,,萬事如意,,工作順利。

此致

敬禮,!

建議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十七

敬愛的校長:

您好,!

我們在青龍街小學(xué)已經(jīng)度過了六年充實、幸福的小學(xué)生活了,。轉(zhuǎn)眼間,,我們即將離開母校,步入新的教室,,新的學(xué)校,,新的學(xué)習(xí)生涯。為了能夠讓我們青龍街小學(xué)有更加輝煌的明天,,讓這所百年老校更加受到學(xué)生和家長的歡迎,,我想向您提出一點建議,希望您可以考慮采納,!

記得有位名人曾說過:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。”我認(rèn)為,,學(xué)校應(yīng)該多建幾個科學(xué)教室,。讓每一個同學(xué)都能夠在科學(xué)教室中做實驗。讓那些在科學(xué)教科書上的枯燥的知識,,生動起來,。讓學(xué)生們自己動手,完成一個又一個的有趣實驗,。這樣一來,,不僅讓同學(xué)們能夠更加深刻的記住課本里的知識,也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的動手動腦的能力,,這不就是一舉兩得的事情嗎,,何樂而不為呢?

為了能夠讓同學(xué)們更好的在實驗室里做實驗,,我還想到了一些具體的辦法,,如下。

第一,,打掃,,并整理好房間。給同學(xué)們一個舒適,、寬敞的實驗空間,。

第二,在實驗室內(nèi)多置放一些實驗用具,,可以方便前來做實驗的同學(xué)使用,。

第三,可以將試驗用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內(nèi),,用幾張小紙條,,把實驗用具的作用或者是使用后效果,寫在紙上,,可以方便同學(xué)們查詢,。

第四,建議在實驗室內(nèi)安排一位科學(xué)老師,,不僅可以管理各種科學(xué)用具,,也可以幫助、輔導(dǎo)同學(xué)們做實驗,。

以上便是我的建議了,,希望校長可以考慮采納。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十八

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先請原諒我們冒昧地打擾您,,魯莽地寫下這份建議書,,并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:

1.幾個月中,食堂用餐時,,飯桶前總是一片水渠不通,,同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁,毫無半點紀(jì)律,,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意,。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度,不講究淑女形象,,一個個都用碗去撈飯,,不但潑出了不少珍貴的米飯,還潑出了自己的形象,,而且由于米飯遍布在地板上,,像一個個滑板似的,時刻都有導(dǎo)致同學(xué)們滑到的威脅,。對此,,我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理,,引導(dǎo)學(xué)生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,,而且可能的話,,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,,是混亂不再重現(xiàn),。

2.大量浪費現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。值班老師雖已多次告誡,,反復(fù)強(qiáng)調(diào),,但效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,,把飯菜原封不動的晾在那里,,或者只扒幾口就一溜煙不見了人影,白白讓來之不易的糧食付之東流,。這種行為不僅讓費了米飯蔬菜,,還使去盛湯盛飯的同學(xué)被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,,郁悶之極,。對出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究,水落石出的真相讓我們大吃一驚:第一,,有食堂的責(zé)任,。由于食堂工作人員做的飯菜不可口,絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜,,連崇尚節(jié)約,,珍惜糧食的我們有時也不經(jīng)一陣反胃,對多次出現(xiàn)漿糊般的菜恨之入骨,,時常不聞不問匆匆吞完米飯,,咽下蔬菜便“脫離苦海”,,奔往校外的快餐店;第二,,校門口的小店是禍端之一,油炸食品,,摸獎層出不窮,,使不少“老顧客”神魂顛倒,直接繞開食堂,,干凈利索地沖進(jìn)小店,,狼吞虎咽地解決各種油炸食品,甚至不顧一切地摸獎,中飯不但吃不好,,還損傷了身體,,離譜極了!

針對以上食堂出現(xiàn)的情況,我們也想提出一些建議:

1.改善飯菜質(zhì)量,。建議食堂阿姨把飯菜做認(rèn)真些,,不求可口好吃,,但至少也得讓我們有食欲,,牽住同學(xué)們的心,不至于退避三舍,。

2.有同學(xué)監(jiān)督,。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督,,防止同學(xué)倒入過多的飯菜,,好讓浪費糧食的`現(xiàn)象少一些。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置,,同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒,,由食堂阿姨們定時取走清洗——這一來,及時制止了浪費的勢頭,,又減少了阿姨們的工作量,,何樂而不為呢?當(dāng)然,有值周老師的監(jiān)督就更好了,。這樣一來,,就用不著“先鋒小衛(wèi)士”、“環(huán)保小衛(wèi)士”們四處奔忙了,。

以上是我們對學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,,有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請校長諒解!

最后,祝鄔校長身體健康,、萬事如意!

祝錦溪的明天更美好!能有一片嶄新的風(fēng)貌,。

此致

敬禮

xxx

日期

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇十九

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,,并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:

1.幾個月中,,食堂用餐時,飯桶前總是一片水渠不通,,同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁,,毫無半點紀(jì)律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意,。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度,,不講究淑女形象,一個個都用碗去撈飯,不但潑出了不少珍貴的米飯,,還潑出了自己的形象,,而且由于米飯遍布在地板上,像一個個滑板似的,,時刻都有導(dǎo)致同學(xué)們滑到的威脅,。對此,我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理,,引導(dǎo)學(xué)生不搶隊不擠隊,,有自主排隊的好思想,而且可能的話,,最好清出一片空地,,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現(xiàn),。

2.大量浪費現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,。值班老師雖已多次告誡,反復(fù)強(qiáng)調(diào),,但效果不佳,,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那里,,或者只扒幾口就一溜煙不見了人影,,白白讓來之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費了米飯蔬菜,,還使去盛湯盛飯的同學(xué)被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜,,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁悶之極,。對出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究,,水落石出的真相讓我們大吃一驚:第一,有食堂的責(zé)任,。由于食堂工作人員做的飯菜不可口,,絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜,連崇尚節(jié)約,,珍惜糧食的我們有時也不經(jīng)一陣反胃,,對多次出現(xiàn)漿糊般的菜恨之入骨,時常不聞不問匆匆吞完米飯,,咽下蔬菜便“脫離苦?!保纪M獾目觳偷?第二,,校門口的小店是禍端之一,,油炸食品,摸獎層出不窮,使不少“老顧客”神魂顛倒,,直接繞開食堂,,干凈利索地沖進(jìn)小店,狼吞虎咽地解決各種油炸食品,,甚至不顧一切地摸獎,,中飯不但吃不好,還損傷了身體,,離譜極了!

針對以上食堂出現(xiàn)的情況,,我們也想提出一些建議:

1.改善飯菜質(zhì)量。建議食堂阿姨把飯菜做認(rèn)真些,,不求可口好吃,,但至少也得讓我們有食欲,,牽住同學(xué)們的心,,不至于退避三舍。

2.有同學(xué)監(jiān)督,。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督,防止同學(xué)倒入過多的飯菜,,好讓浪費糧食的`現(xiàn)象少一些,。垃圾桶邊最好有放盒子的固定位置,同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒,,由食堂阿姨們定時取走清洗——這一來,,及時制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,,何樂而不為呢?當(dāng)然,,有值周老師的監(jiān)督就更好了。這樣一來,,就用不著“先鋒小衛(wèi)士”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”們四處奔忙了。

以上是我們對學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,,有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請校長諒解!

最后,,祝鄔校長身體健康、萬事如意!

祝錦溪的明天更美好!能有一片嶄新的風(fēng)貌,。

此致

敬禮

xxx

日期

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇二十

敬愛的校長:

您好,!

我們在青龍街小學(xué)已經(jīng)度過了六年充實、幸福的小學(xué)生活了,。轉(zhuǎn)眼間,,我們即將離開母校,步入新的教室,新的學(xué)校,,新的學(xué)習(xí)生涯,。為了能夠讓我們青龍街小學(xué)有更加輝煌的明天,讓這所百年老校更加受到學(xué)生和家長的歡迎,,我想向您提出一點建議,,希望您可以考慮采納!

記得有位名人曾說過:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?!蔽艺J(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該多建幾個科學(xué)教室,。讓每一個同學(xué)都能夠在科學(xué)教室中做實驗,。讓那些在科學(xué)教科書上的枯燥的知識,生動起來,。讓學(xué)生們自己動手,,完成一個又一個的有趣實驗。這樣一來,,不僅讓同學(xué)們能夠更加深刻的記住課本里的知識,,也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的動手動腦的能力,這不就是一舉兩得的事情嗎,,何樂而不為呢,?

為了能夠讓同學(xué)們更好的在實驗室里做實驗,我還想到了一些具體的辦法,,如下,。

第一,打掃,,并整理好房間,。給同學(xué)們一個舒適、寬敞的實驗空間,。

第二,,在實驗室內(nèi)多置放一些實驗用具,可以方便前來做實驗的同學(xué)使用,。

第三,,可以將試驗用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內(nèi),用幾張小紙條,,把實驗用具的作用或者是使用后效果,,寫在紙上,可以方便同學(xué)們查詢,。

第四,,建議在實驗室內(nèi)安排一位科學(xué)老師,,不僅可以管理各種科學(xué)用具,也可以幫助,、輔導(dǎo)同學(xué)們做實驗,。

以上便是我的建議了,希望校長可以考慮采納,。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書篇二十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您們好!

我的孩子在這里讀書我很放心,,孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里,,我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,,以便我們共同把孩子教育好,。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做,,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動,,培養(yǎng)孩子多方面的能力,,以適應(yīng)未來的社會生活。(還可結(jié)合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議,。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,,以免給老師留下不好的映像)

建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐(當(dāng)然,,這只適用用于高年級),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,,豐富學(xué)生的課外生活,。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽,。當(dāng)然,,運動會也可以。平時可以進(jìn)行小測試,。

社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力,,否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),,你們辛苦了!

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