人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇一
以 “為集體盡職,,為伙伴服務(wù)”為宗旨的她,,父母都是教師,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚,、樂于奉獻(xiàn)的熏陶,,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。她天性至真至純,,追求盡善盡美,以自己的一言一行,,真實(shí),、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,,受到老師,,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
作為一班之長(zhǎng),,深知肩上的責(zé)任重,。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用,。一方面,,她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),,盡職盡責(zé)的她,,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,,早出晚歸,,但任勞任怨的她,,從無(wú)一句怨言,。
身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),她大膽,、沉著,,思維敏捷,敢想,、敢說,、敢做,有開拓精神;有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力,。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集,、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議,參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃,,檢查實(shí)施情況,,進(jìn)行工作總結(jié),指導(dǎo)中,、小隊(duì)工作,,組織少先隊(duì)活動(dòng),上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作,,活躍少先隊(duì)生活,。校園督導(dǎo),使她更加嚴(yán)格要求自己,,講文明,、講禮貌,穿戴整潔,,講究衛(wèi)生,,不講粗話,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,,愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。認(rèn)真做好值日記錄,有計(jì)劃的安排督導(dǎo)崗,并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn),,是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士”,。
她雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng),但愛好運(yùn)動(dòng),,始終堅(jiān)持鍛煉,,在運(yùn)動(dòng)中得到了磨練,也帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參與,。多次參加學(xué)校組織的體育比賽,,取得良好的成績(jī)。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴,,如今已考取中央音樂學(xué)院的七級(jí)證書,,多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上匯報(bào)演出。課余時(shí)間,,她還參加書法班的學(xué)習(xí),,練得一手好字,幾次參加書法比賽,,取得較好的成績(jī),。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì),、書寫,,總少不了她的身影,每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低,。
一份耕耘,,一分收獲。盡職盡責(zé)的工作,,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),,為她換來無(wú)數(shù)的榮譽(yù),中心?!皵?shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”,、“作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)”,、“校園歌手賽二等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ……,,龍海市“綜合素質(zhì)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)”,、“讀寫天地杯讀寫能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(農(nóng)村組)”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……
小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善,、美,。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,,她是我們學(xué)校教育的驕傲,。
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇二
劉子謙,一個(gè)沉穩(wěn),,內(nèi)斂,,清雅,聰慧的男孩,,是徐店小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),,五年級(jí)一班班長(zhǎng)。天生至真至純,,追求唯善唯美,,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣,。一舉一動(dòng)浩然正氣,,盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢,,品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,,是五年級(jí)的杰出代表,是徐店小學(xué)的卓越少年,。這次他被推薦為我校的“美德少年”侯選人,。作為候選人,他具有以下優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)做個(gè)好公民。他品德高尚,。在學(xué)校里,,每位同學(xué)都是她的好朋友。每次誰(shuí)有困難,,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,,都會(huì)找他幫忙,他總是盡力幫助,。班里不論是誰(shuí)生病,,還是家里有事,落下的課,,他總是幫助他們,。他對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)、熱情,無(wú)論誰(shuí)來問他題目,,他都給詳細(xì)講解,,沒有任何保留。正因如此,,劉子謙在班里的人緣極好,。他嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,,熱愛集體,,助人為樂。他善良,,每一次在路上遇到乞討的人,,總會(huì)或多或少的給他們一些零錢;他孝順,,媽媽生病在床,,爸爸又不在家,他就照顧媽媽,,料理好家務(wù),。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他是家里的好孩子,。在家長(zhǎng)的心目中,,他懂事孝順,尊老愛幼,,乖巧可愛,。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,,崇尚樸實(shí)自然,;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛,卻從無(wú)半分驕矜之氣,,謙遜內(nèi)斂,;在家中,所有家務(wù)他都熟稔,,做飯,,洗衣,清潔房間,,幫親戚照顧寶寶,,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然,。平時(shí)他在家里幫媽媽做些力所能及的家務(wù),,例如:幫媽媽掃地,,拖地。媽媽燒菜忙的時(shí)候,,我?guī)蛬寢寗兺愣?,摘豆角等等。爸爸下班回來的時(shí)候,,有時(shí)很累,,我就幫爸爸捶背,給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,,給他們泡上一杯茶,,給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱,為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情,,把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中,,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德,在當(dāng)今社會(huì),,他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……
學(xué)校里,,他是好學(xué)生。在老師們心目中,,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。課堂上,敢于提問,,善于質(zhì)疑,,反應(yīng)敏捷,思路清晰,,對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,所以他的成績(jī)出類拔萃,,他喜歡書法,,曾經(jīng)在書法班拿過三等獎(jiǎng),他懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。”上課認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,老師們相信如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,,該生前景必然不可限量,。業(yè)余時(shí)間,他熱衷于課外書,,多方涉獵,,尤其是《人與自然》,、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,,在課外書上我學(xué)到了許多關(guān)于天文,、地理、科學(xué)的知識(shí),。興趣廣泛,,他素喜清靜安寧,總見他靜靜地坐在教室的一隅,,臉上帶著從容恬淡的微笑思考著,,沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書氣自華,,小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,,眉宇間的浩然之氣,渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力,,在同齡孩子們中熠熠生輝,。他對(duì)所有老師謙恭有禮,知冷知熱,?;蛟S老師們叫不上他的名字,卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩,,認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩,,他就像一曲無(wú)聲的歌,一涓清清溪流,,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿,,讓徐店小學(xué)尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色,。他既是班長(zhǎng)又兼任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),,對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,。遇事冷靜沉著,,有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,,凡事以集體利益為先,,甘于付出,具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,,是老師的得力助手,,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。他有一股鉆勁,,從不向任何難題低頭,,成績(jī)一直名列前茅,,連續(xù)五年被評(píng)為校“三好學(xué)生”,,連續(xù)三年被評(píng)為?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”,多次獲得?!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。
在同學(xué)們心目中,,他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng),,一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué),也是一個(gè)可以信賴的朋友,,一個(gè)可以傾心相交的知己,。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他,從不驕傲自滿,,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,,真誠(chéng)、熱情,,耐心地幫助其他同學(xué),。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解,、補(bǔ)習(xí),,直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩,??吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往,,他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,,和他們誠(chéng)心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),,增強(qiáng)了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感,。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦,五一班因他更加卓越出色,。
他多才多藝,,愛好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了圍棋,,繪畫,,乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí),,并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。比如辛莊鎮(zhèn)繪畫一等獎(jiǎng),,運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第一名等,。
在社會(huì)上做個(gè)好公民,5.12汶川大地震的時(shí)候,,他看到災(zāi)去那么的小朋友失去了家園,,失去了校園、失去了親人……,,拿出了心愛的存了兩年的存錢罐,,全部捐了出去。錢雖然不多,,但表達(dá)的是心意,,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園,。他還經(jīng)常到社區(qū)的老年公寓幫助孤寡老人,,有位八十多歲的老奶奶,她的眼睛不太好,,腿腳有些不方便,,他經(jīng)常去幫他打掃衛(wèi)生洗衣服等。
這就是我們學(xué)校的劉子謙,,幫助別人,,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,,手留余香,。
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇三
王璽玉,今年7歲,,是甘州區(qū)試驗(yàn)場(chǎng)學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生,。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開朗的男孩,。他愛好廣泛,,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),,富有愛心,,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
他有一顆善良真誠(chéng)的心靈,。有人說,,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇,、善良真誠(chéng)的心靈,,他心地善良、追求純真,、無(wú)私無(wú)邪,。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,、洗衣服,,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,,他文明禮貌,、見到鄰居,同學(xué)父母,,大聲說“叔叔阿姨好”,。他與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛,。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,,再用反面做練習(xí),,當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子,,試卷和書本整理得有條不紊,,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學(xué)校,,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,,積極參與小組活動(dòng),,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。他尊重老師,有不會(huì)的問題總會(huì)打破砂鍋問到底,,從不逞能裝聰明,自以為是,。他熱心幫助同學(xué),,他們有不懂的問題,,他總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止,。他有一顆真誠(chéng)的愛心,。對(duì)于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,,助人為樂,,真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,,從不計(jì)較個(gè)人的得失,。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,,小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好
服務(wù)員,。他從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),,自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任,。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙,,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校,,放學(xué)后最后一個(gè)離開,,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,,他常年堅(jiān)持,。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),,他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué),,窗戶關(guān)了嗎?他覺得好像沒關(guān),,所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候他的身上都淋濕了,。像這樣的事情他做了很多,。他從沒向別人說過,但是同學(xué)們都看到了眼里,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù),。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),,勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問這問那,。對(duì)于這些,,他沒有半句怨言。
在社會(huì)中,,他是一個(gè)稱職的小公民,。他遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情,。他熱愛科學(xué),,愛做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白,。他積極保護(hù)環(huán)境,,從不隨手扔垃圾。
這就是他,,一個(gè)全面發(fā)展,,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂觀向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取,、完善自己,,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇四
××,,今年12歲,,是××小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生,,現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下,,老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下,,使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體,助人為樂,,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。
作為一名班長(zhǎng),,他以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召,,認(rèn)真布置,、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦,,任勞任怨,,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好,。
作為男孩子,,他也喜歡玩玩具。一天,,當(dāng)看到曾××同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí),,他投去艷羨的目光,因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具,,從閃爍著耀眼的光芒中,,大家知道他是非常喜歡曾××手中的玩具,過了一會(huì),,他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說道:“能把玩具借我玩兩天,,好嗎?”曾××爽快地答應(yīng):“好??!”××拿到玩具,愛不釋手地玩起來,。第三天到了,,他果然就把玩具還給了曾××,盡管心頭是一百個(gè)不愿意,。老師看到了,,為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多,,他自己都覺得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣,,不值得一提,,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說起,。那天中午他早早地出門,,準(zhǔn)備去學(xué)校,走在路上,,無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包,,他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西,?要是丟了可就麻煩了,。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時(shí)間一分一秒的過去了,,眼看著上課時(shí)間到了,,無(wú)奈之下,他把包拿起來,,打開看看有什么再?zèng)Q定如何去做,。
當(dāng)他打開包時(shí),他嚇了一跳,,包里面厚厚的一沓錢,,一部手機(jī),還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,,他再一看,,存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,,那他一定有什么大事,、急事,要是丟了,,那不得急壞了,。于是他趕緊將包拿好,跑到學(xué)校交給了班主任老師,,讓她幫忙趕緊找到失主,。班主任老師通過手機(jī)聯(lián)系到了失主,當(dāng)××下課后得知掉錢的人正在趕來的路上,,他聽后臉上露出滿意的笑容,。
很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨,她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失,。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后,,阿姨激動(dòng)不已,當(dāng)即從包里拿
出一沓錢要表示感激之情,?!痢翑嗳痪芙^了,,他說,作為少先隊(duì)員,,誠(chéng)實(shí)守信,、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校,、在班里,、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,,具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎,?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,,他就非常高興啦??吹桨⒁萄酆?dòng)的淚花,,向大家頻頻叩首,說這是她一生中得到的最好的禮物,,感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生,!
本以為事情就到此結(jié)束了,哪知道第三天,,那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上,,請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣,,××就出名了,!因?yàn)樗恼\(chéng)信,因?yàn)樗芙^誘惑,,讓那位阿姨感動(dòng),!
待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,。是誠(chéng)信,,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,;是誠(chéng)信,,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,。這就是我們今天推薦的同學(xué)——××,!
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇五
我叫,今年15歲,,出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,,爸媽期盼著我能走出山溝,,有一個(gè)美好的未來。我知道,,要想有一個(gè)美好的未來,,有一個(gè)最好也是唯一的辦法------好好學(xué)習(xí)。于是,,我開始堅(jiān)持不懈的努力,。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”,在再做學(xué)問,,這句話被我牢牢記住,,記在了心里。
從上小學(xué)起,,每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張,。“三好學(xué)生”我從來沒缺過席,。我是一個(gè)班干部,,我自認(rèn)為我沒有班干部的架子,平常和同學(xué)打打鬧鬧,,如果有同學(xué)遇到了難題,,我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué),同學(xué)們說我應(yīng)該利用自己是班干部來耍耍威風(fēng),。我堅(jiān)決不用,,因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。
在家里,,我也盡量幫媽媽干家務(wù),,刷碗,掃地,,洗衣服都是我的,。我也很體諒爸媽,盡量不和他們拌嘴,。
上了中學(xué),,我得的獎(jiǎng)更多了?!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎(jiǎng)”“征文比賽一等獎(jiǎng)”等,,看著那一面“獎(jiǎng)狀墻”,看著父母欣慰的笑容,,我高興的笑了,。
在學(xué)校里,我擔(dān)任許多職務(wù),,這些職務(wù)讓我很累,,但我卻樂此不疲,,我喜歡并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個(gè)小組長(zhǎng),,我努力讓組里同學(xué)的成績(jī)提高,,盡力不放過任何一個(gè)差生。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,,每天從一樓到二樓,,從二樓到一樓,為同學(xué)們要作業(yè),,交作業(yè),,每天都是如此,,。我是一個(gè)團(tuán)支部書記,,每天為了團(tuán)里的事忙上忙下,又要開會(huì),,又要布置任務(wù),,我卻樂此不疲。
為了讓差生的成績(jī)提上去,,我想法設(shè)法的幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,,以此來激勵(lì)他們,;別人都不愿意接近差生,而我卻主動(dòng)幫助他們,,讓他們能感受到溫暖,。當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時(shí),我會(huì)挺身而出,,制止他們,,或跟他們講道理。
我很陽(yáng)光,、開朗,,往往會(huì)感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),,什么事都想嘗試,,學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加,我不是為了得獎(jiǎng),,只是為了鍛煉一下自己,;我還算幽默,能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷,;我喜歡幫助他人,,看到他人高興,,我也感到幸福。
我曾三次得過年級(jí)第一名,,家里的榮譽(yù)證書不下十張,。但我不會(huì)驕傲,我將繼續(xù)努力,,繼續(xù)幫助他人,,讓世界因我而精彩!
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇六
xx ,,女,,共青團(tuán)員,。家住xx,,就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,思想品德端正,,孝老愛親事跡典型。
一,、在學(xué)校勤奮刻苦,,品學(xué)兼優(yōu)
她深知家境困難,讀書不易,。于是她帶著一顆感恩的心,,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,,她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比別人更多的努力,,以勤補(bǔ)拙,。
小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,,有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽,,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,但其樂融融,。
二,、在家里勤快懂事,為家分憂
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,,他從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,,家境困難,便很懂事,。上學(xué)時(shí),,每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地,、擦桌凳,、洗碗、打豬草,、喂豬等
20xx年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血,,當(dāng)時(shí)她僅僅是學(xué)生,弟弟才上一年級(jí),,爺爺奶奶年近80,,都有老年癡呆癥。爸爸一病,,媽媽要去醫(yī)院照顧病人,,就把整個(gè)家丟下了。沒辦法,,陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧爺爺洗臉,,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯,、掃地,、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,,但她總是說:“再苦再累,,我
都要堅(jiān)持,不能讓媽媽擔(dān)心,?!边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫(yī)院回家,。
xx母親李本麗身體也很不好,,前幾年肝臟做過切除手術(shù),不能做太多的事情,,所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做:洗衣做飯,,加上爸爸的尿布,,還要幫媽媽給爸爸做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人,,整天臥床不起,。即使這么辛苦,xx仍毫無(wú)怨言,。爸爸病后,,家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,,沒有去與人家比吃比穿的,,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜,。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,,而她們兄妹倆每月一共才用100元錢,媽媽有時(shí)對(duì)她說:“孩子??!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了,?!蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上出現(xiàn)的銀絲,徐力維含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,,她下定決心,,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此,,不管春夏秋冬,,xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫爸爸洗臉?biāo)⒀?,穿好衣服,,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鑫顼?。除了學(xué)習(xí),做家務(wù),、照顧爸爸的飲食起居,,成了xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的,。
臨近考試她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來,,但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準(zhǔn)備好放在床邊,中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子,,晚上回家后給爸爸洗臉,、洗腳、做身體按摩,,給爸爸講自己一天的收獲,,看到爸爸笑,徐力維的心里比吃了蜜還甜,。周圍好心的大
叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家,,問她有哪些地方需要幫忙的,但徐力維都會(huì)婉言謝絕,,因?yàn)樗X得,,這么多年來大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了,。 這么艱苦的家庭條件,她沒有放棄學(xué)習(xí),,刻苦努力,,成績(jī)一直名列前茅。
她的`這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人,,有社會(huì)愛心人士資助她上學(xué),,她知道求學(xué)的不易,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),,克服了一切困難,,努力學(xué)習(xí),成績(jī)始終優(yōu)秀,。
進(jìn)入六年級(jí)之后,,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛,,她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸,,可每次都會(huì)被媽媽罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,,爸爸有我照顧,你要好好學(xué),,再堅(jiān)持幾年,,你考上大學(xué)就好了”。聽了媽媽的話,,xx飽含著淚水,,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”,。幾年來,,她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周圍的許多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指,。
走過了艱辛的成長(zhǎng)之路,,xx沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,她勇敢地幫媽媽承擔(dān)起贍養(yǎng)老人,,照顧爸爸的義務(wù),,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長(zhǎng),,但她卻毫不畏懼,,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,?,?我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,,以鳳凰涅盤的精神堅(jiān)定信仰,。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,,只要自己不
放棄努力,,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,,也能收獲美好的明天,!”
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇七
崔xx,女,,15歲,,共青團(tuán)員。家住龍井市龍門街,,就讀于龍井中學(xué)七年級(jí)一班,。
小時(shí)候的崔xx生活在一個(gè)完整的家庭,雖然爸爸做苦工,、媽媽做裁縫的收入并不豐富,,但一家人簡(jiǎn)單、幸福地生活著,。然而這又是一個(gè)并不普通的家庭,。由于媽媽是北朝鮮人,,無(wú)法在中國(guó)長(zhǎng)期生活,又迫于生活的壓力,,在小xx六歲的一天,,她媽離開出國(guó)。為了維持生計(jì),,爸爸的苦工時(shí)間延長(zhǎng)到了早2點(diǎn)半到晚9點(diǎn),。無(wú)奈,爸爸只好將無(wú)人看管的小xx寄養(yǎng)到姨媽家,,這一呆就是轉(zhuǎn)眼四年級(jí),。五年級(jí)時(shí),爺爺和叔叔又將孩子接到了農(nóng)村老家撫養(yǎng),,至今父母均無(wú)下落,。
爺爺早年中風(fēng),身體虛弱,,沒有勞動(dòng)能力,,打針吃藥上醫(yī)院是家常便飯。沒辦法,,崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧爺爺洗臉,,穿衣吃飯,,做飯、掃地,、做家務(wù)等等,,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,,我都要堅(jiān)持,,不能讓大人擔(dān)心?!边@一挑就是三年。
在農(nóng)村的那幾年,,一間小小的草房是這一老一小唯一的住所,。由于年久失修,一刮風(fēng),,屋頂?shù)拿┎菥捅淮捣?一下雨,,屋子就變成了水簾洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,,四處透風(fēng),,又是冰窟一般地冷。祖孫倆因陋就簡(jiǎn)地生活著,,小xx沒有覺得苦,,因?yàn)樵谒磥恚灰獱敔斈芙】档嘏c她相依為命,,就是自己最大的幸福,。
家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,,沒有去與人家比吃比穿的,,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜,。其他同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,,而她卻要把為數(shù)不多的生活費(fèi)一分錢掰成兩半花。爺爺有時(shí)對(duì)她說:“孩子啊!真是苦了你了!現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了,?!蓖鵂敔斻俱驳拿婵祝辺x含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,,她下定決心,,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
不管春夏秋冬,,崔xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,,她總要先做好早飯,幫爺爺洗臉?biāo)⒀?,穿好衣服,,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蜖敔斪鑫顼?。每天晚上,,等爺爺睡了,小xx才能悄悄拿出書包,,默默地完成作業(yè),。除了學(xué)習(xí),做家務(wù),、照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?,成了崔xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的,。
進(jìn)入初中后,,她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來,但她依然堅(jiān)持每天臨上學(xué)前把吃的喝的給爺爺準(zhǔn)備好,,中午回家給爺爺熱飯,,晚上回家后給爸爸洗臉,、洗腳、做身體按摩,,講自己一天的收獲,,看到爺爺笑,崔xx的心里比吃了蜜還甜,。有時(shí),,爺爺會(huì)突然感到不舒服,打電話讓xx回家,。在課堂上的xx會(huì)毫不含糊地向老師說明原因,,一路小跑回家照顧爺爺。情況穩(wěn)定后再跑回教室上課,,有時(shí)一天要跑上好幾回,。氣喘吁吁、衣袖津津的xx,,從不說一句苦,,從不喊一聲累。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家,,問她有哪些地方需要幫忙的,,但崔xx都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X得,,這么多年來大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了,,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了,。這么艱苦的家庭條件,,她沒有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,,成績(jī)一直名列前茅,。
隨著年齡的增長(zhǎng),小xx越來越懂事,,體弱的爺爺是她最大的牽掛,,生活的艱辛是她人生最大的溝壑。她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家邊打工邊照顧爺爺,,可每次都會(huì)被爺爺責(zé)罵:“孩子啊,,再大的艱辛我們都能挺過去,你要好好學(xué),,一定要考上大學(xué),。”聽了爺爺?shù)脑?,崔xx含著淚水,,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,,她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”,。幾年來,,崔xx精心照顧爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了周圍的許多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指,。
今年3月份,出國(guó)打工的叔叔為祖孫倆在文化廣場(chǎng)附近租下了一間房子,,小xx上學(xué)近了,,再也不用生火做飯了。爺爺?shù)纳眢w也有了好轉(zhuǎn),,也能到樓下散散步,,祖孫倆的生活中開始有了笑容和陽(yáng)光。
走過了艱辛的成長(zhǎng)之路,,崔xx沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,,她勇敢地承擔(dān)起照顧爺爺?shù)牧x務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān),。未來的路依然漫長(zhǎng),,但崔xx卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身……我要與那雛鷹一樣,,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰,。我堅(jiān)信,,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,,笑對(duì)生活,,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇八
謝榮聰同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),,內(nèi)斂,,清雅,聰慧的男孩,,他天生真純,,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),,言行知禮,,全面發(fā)展,,堪為學(xué)生榜樣。
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),,他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神,、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛,,卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂,。在家中,,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,,洗衣,,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,,只要答應(yīng)下來的事情,,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人,。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
謝榮聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),,勤思考,、愛鉆研,求知欲強(qiáng),,獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng),。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),,敢提問,,善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問,反應(yīng)敏捷,,思路清晰,。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué),。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),,每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí),。一直以來,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異,。
謝榮聰同學(xué)向來是一個(gè)心地善良,、有愛心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”,。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),,他都會(huì)積極響應(yīng),捐出自己的零花錢,。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行治療后,,他在父母的同意下,,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,,他們大都是留守兒童,,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,,有的只是兄弟姐妹幾人一起居住,,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)??梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué),,與他們并肩齊走。放學(xué)后,,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè),。
學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌,,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌,。
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇九
文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格,,舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她,一個(gè)活潑開朗,、陽(yáng)光自信,、聰慧善良、樂于助人的女孩-----金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)裴迪希,。
她主動(dòng)交流溝通,,在家做父母的開心果。
父母經(jīng)常教育她,,從小要做一個(gè)有愛心的好孩子,,父母潛移默化的影響,把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛心的人,。在爺爺奶奶眼里,,她還是個(gè)孩子,可是她像大人一樣關(guān)心他們,,是個(gè)“小大人”,。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村,每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話,,噓寒問暖,,叮囑爺爺按時(shí)吃飯,睡覺蓋好被子,,不要太辛苦,。有時(shí)候父母發(fā)生口角,她就主動(dòng)做父母的思想工作,,并講一些開心的事,,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié),、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日,,裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀,,有時(shí)候大人們都忘了,可是她卻記得清清楚楚,,在不經(jīng)意間給家人帶來歡樂,。雙休日在家,裴迪??偸侵鲃?dòng)承擔(dān)拖地,、擦桌子等一些力所能及的家務(wù),見了裴迪希的人都說,,這孩子真懂事!
她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,,在校做老師的小幫手。
裴迪希同學(xué)非常喜歡讀書,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,自上小學(xué)起,,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里,,她處處身先士卒,,是老師的好幫手,在同學(xué)眼里,,她品學(xué)兼優(yōu),,是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,,都對(duì)她信任有加,,無(wú)論多么重要的事,,只要交給裴迪希去做,老師都很放心,。她常說:“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的,。”裴迪希同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好,,還積極鼓勵(lì),、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),。班里成立了“幫困小組”,。裴迪希在班上的人緣還很好,在同學(xué)中威信高,,同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部,,老師不在時(shí),能代替老師獨(dú)擋一面,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),,保持良好的學(xué)習(xí)秩序,真正成了老師的小幫手。
她主動(dòng)履行義務(wù),,在社會(huì)做愛心的小使者,。裴迪希不僅是班里的班干部,還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委,、升旗手,、監(jiān)督員??吹酵瑢W(xué)闖紅燈,、不走斑馬線時(shí),她會(huì)主動(dòng)制止;看到地上有垃圾時(shí),,她會(huì)主動(dòng)撿起來放到垃圾箱里,。有一次,一位農(nóng)村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊,,裴迪希走過去,,把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里,那位阿姨看到她的舉動(dòng),,非常不好意思,。作為社會(huì)的一員,她自覺踐行道德規(guī)范,,自覺履行公民義務(wù),。雖然她的年紀(jì)還小,但她關(guān)心公益,,深切同情社會(huì)中需要幫助的人,。
裴迪希是一個(gè)平凡的少年,她沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),,沒有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī),,但她始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人,用心溫暖著身邊的每一個(gè)人?,F(xiàn)在的她,,依然在默默奉獻(xiàn)……
南京美德少年事跡材料 美德少年事跡材料800字篇十
我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),,從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),,友好待人,,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,,在同學(xué)們眼中,,我是樂于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,,也是同學(xué)們的好幫手,。我為人正直、善良,,興趣廣泛,,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),。
我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,,特別是在學(xué)校,,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格要求自己,。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),,我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂、熱愛勞動(dòng),,還做到了尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌,、積極向上,。
禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì),。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,,主動(dòng)向老師問好,;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解,;看到需要幫助的同學(xué),,我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明,、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),,我從來不對(duì)同學(xué)指手畫腳,,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,,我覺得這是一種特別不文明,、不得體的行為,我和同學(xué)說話時(shí),,我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),,不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時(shí),,我會(huì)語(yǔ)氣溫和,,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人,。
我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,,不披頭散發(fā),。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,,不遲到,,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,,上下課時(shí),,起立向老師致敬。下課時(shí),,請(qǐng)老師先行,,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),,不大聲喧嘩,,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng),。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物,、隨地吐痰、損壞花草樹木,、吵架斗毆等,,不在影劇院、圖書館,、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,、嬉鬧,愛護(hù)公共設(shè)施等,。我經(jīng)常在公交車上為老,、弱,、病、殘,、孕及懷抱嬰兒者讓座,。
做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁,,是我永遠(yuǎn)努力的方向,。