總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇1

中心學校安全教育月活動總結(jié)

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一,、“安全教育活動月”領(lǐng)導小組

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二,、學校重視，組織機構(gòu)健全,，保障有力,。

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1、加強組織領(lǐng)導,、強化安全責任意識,，首先各校在領(lǐng)導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制,。使工作有主管,，問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,，使各級管理工作更加透明,，更具有代表性，并使責任細化增強領(lǐng)導班子內(nèi)部團結(jié)和凝聚力,。成立由校長任組長,，中層以上干部、少先隊等相關(guān)人員任成員的學校安全工作領(lǐng)導小組,，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中,。

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2,、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,，班主任是本部門安全的第一責任人,，對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終,，創(chuàng)建“和諧校園”,。對因思想認識不足、宣傳教育不到位,、安全責任不落實,、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領(lǐng)導對安全教

育月活動的開展提出了具體要求,。,、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》,。、以班為單位舉行一次安全教育主題班會,。學習消防,、防震、防災,、學生自我保護安全知識講座,。、組織一次逃生自救演練和滅火演練,。出好安全教育黑板報,，利用學校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿,。,、組織安全知識競賽，發(fā)放學校告家**全書和學校安全警示案例,。各校對安全教育月活動要進行書面工作總結(jié),。、回顧和展望,?；仡櫼幌挛倚０踩ぷ鳎踩珶o小事,，警鐘要長鳴,。學校安全教育工作才得到更好的發(fā)展，進一步做好安全教育工作,，不斷提高我校教育教學工作水平,。

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三、以活動為載體,，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳,。

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1,、大力營造安全教育氛圍。在3月初各校舉行安全教

育啟動儀式,。通過校園廣播站,、宣傳欄、黑板報,、掛““珍愛生命,，幸福生活”的橫幅大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育，把學校安全教育推向新的高潮,，提高全體師生的安全意識和自我防護能力,。

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2、各校在3月8日舉行了一次“安全教育月”為主題的周一國旗下講話,，學校校長或大隊輔導員以學?！缎W生自護自救安全常規(guī)》、《小學生安全知識及自救手冊》,、《應急避險常識》等為素材作了講話,。大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

“MsoNormal” style=““>3,、3月中旬各校對校舍進行了一次大檢查，對教室,、辦公室,、微機室、閱覽室,、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查,，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，做出整改,。“MsoNormal” >

4,、各校認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育

法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),，增強依法執(zhí)教,、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為,，增強責任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力,。

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7、向社會發(fā)一封教育公開信,，學校安全告家長書,，校園安全警示案例，動員家長共同參與,，廣泛關(guān)注,，大力支持學校安全教育，構(gòu)

建學校,、家庭,、社會“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)，使學校安全教育活動家喻戶曉,、人人皆知,。

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徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇2

沂源縣徐家莊中心學校

教代會工作面臨的問題及建議的調(diào)研報告

根據(jù)各級教育工會關(guān)于《貫徹落實情況專項調(diào)研方案》的通知要求，我校從教代會工作目前面臨的主要問題及建議方面進行調(diào)研,，現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下：

徐家莊中心學校有教職工125人,，專任教師 人，干部人數(shù) 人,，后勤人員 人,，女職工 人，教代會代表 人,，其中教師代表 人,，女工代表有 人。

根據(jù)教體局的要求,，本學期我校順利召開了第 屆學校教代會,，完成了新一屆工會組織的選舉和建設(shè)，并在學校黨政領(lǐng)導的支持下,，進一步完善了教職工代表大會制度,，學校的教代會職權(quán)得到較好落實,，學校民主管理朝著健康,、有序的方向迅速發(fā)展。但由于學校工會一直形同虛設(shè),，教職工對新的機構(gòu)組織及其職權(quán)還有一個適應過程,，學校工會及教代會的工作也存在較強的隨意性。

首先,，教代會制度化,、規(guī)范化較弱。學校民主管理工作往往隨主要領(lǐng)導人的意志而變化,，領(lǐng)導者的管理思想左右整個學校的民主管理水平,，學校的一些重大事項沒有經(jīng)過教代會程序,，或雖然召開了教代會，但在程序上也不甚規(guī)范,。如以前學校雖然召開過教代會,，但都只是通報一些重大方案，而沒有遵循教代會程序,，由教代會提議審議再決定,。

其次，教代會職能發(fā)揮不夠充分,。教代會對學校的重大事項不能夠行使決定和監(jiān)督權(quán),，教代會成了擺設(shè)。學校重大決定,，經(jīng)過教代會充分聽取廣大教職工提出合理化建議后,，拿出意見，反饋給領(lǐng)導的情況較少,，相對來說,，領(lǐng)導確定方案以后，交教代會舉手表決的情況要多一些,。對于學校領(lǐng)導的行政能力無法行使監(jiān)督權(quán),；對于學校的財務(wù)等沒有充分的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。如以前學校的教代會是學校行政制定出政策后,，由行政召集和主持召開教代會,；而教職工代表主動參與的情況非常少，參政議政的積極性不足,。學校的財政收支情況教代會一無所知,。

再次，教代會的信度不高,。有不少教職工對教代會組織的性質(zhì)存在模糊的認識,，認為教代會是多余的，不能解決實際問題,；也有很多教職工對教代會工作有些問題的理解具有片面性,，認為教代會如果不能滿足教職工提出的各種要求，倒不如直接找領(lǐng)導還快一些,，成立教代會根本沒有多少作用,，還不如多關(guān)注教學。

因此重視教代會,，選舉教職工代表,，明確教代會的職能，落實教代會任務(wù)就迫在眉睫了。針對以上問題,，提出以下幾點建議：

1,、加強工會組織自身建設(shè)。工會是教代會的辦事機構(gòu),，教代會職權(quán)的落實,、教代會職能的履行和教代會在學校民主建設(shè)中的地位和作用與工會組織自身的能力、素質(zhì)和工作績效有著密切的關(guān)系,。我們知道,，工會工作目前的大環(huán)境和教代會職權(quán)的履行狀況的確有不盡人意的地方，我們的工作的確會遇到這樣或那樣的困難和問題,，但我們更應該看到,，中國目前的整個民主建設(shè)進程正以空前的速度向前推進，新的《工會法》的頒布實施,，法律法規(guī)所給予的保障,，人們民主意識的不斷提高以及不斷在拓寬的民主渠道，無疑為我們的工作創(chuàng)造前所未有良好環(huán)境,，我們目前所面臨的問題和困難是前進過程中的問題和困難,，而在這一進程中，全面提升工會組織自身的素質(zhì)就顯得尤為重要,。工會組織要學會在困難中磨練自己,，在磨練中不斷成長成熟，工

會干部要不斷加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，團結(jié)和帶領(lǐng)工會一幫人努力創(chuàng)建學習型組織。要勇于創(chuàng)新,、積極進取,，努力開拓工會工作新局面。在工作中要堅持黨的領(lǐng)導,，維護行政的權(quán)威,，團結(jié)和教育教職工遵紀守法，維護學校的各項管理制度,，努力完成學校的各項工作任務(wù),。要通過扎實的理論修養(yǎng)、過硬的工作能力,、高度的工作熱情,、積極的進取精神去開創(chuàng)工會工作的良好局面，并以此拉動學校的民主建設(shè)進程,，形成工會工作的良性循環(huán)，真正起到紐帶和橋梁的作用。

2,、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風,，強化民主意識，以民主管理帶動行政管理,。發(fā)揮教代會在民主管理中的作用,，完善教代會制度建設(shè)，需要一個開明,、民主的黨政領(lǐng)導班子,。黨的領(lǐng)導是加強民主管理的重要保證，行政的大力支持是民主管理的重要條件,。因此,，學校的黨政領(lǐng)導應當轉(zhuǎn)變工作作風，以十八大會議精神和“三個代表”重要思想為指南,，注重教代會基礎(chǔ)知識的學習和領(lǐng)會,，增強落實依靠方針的自覺性和堅定性，從加強教代會制度建設(shè)入手,，支持教代會依法行使職權(quán),。要依法提高工會干部的政治和經(jīng)濟地位，尊重,、理解和重視工會工作,，充分調(diào)動他們的工作激情，發(fā)揮工會在教代會制度建設(shè)和學校民主建設(shè)中的作用,，形成黨組織重視,、行政支持、工會積極主動的工作局面,，全面推進學校的民主建設(shè),。

3、提高教代會代表的素質(zhì),，提高教代會的運行質(zhì)量,。首先要嚴格把好代表選舉關(guān)，通過競爭機制,，把那些素質(zhì)好,、能力強、有工作熱情,、熱心為大家服務(wù)的同志選拔到代表隊伍當中來,。要加強對教代會代表的管理，對認真履行代表職責,、工作成績顯著的代表進行獎勵,，對不認真履行代表職責,、違反教代會管理制度、缺乏使命感和責任感,、辜負廣大教職工重托的代表要及

時予以撤換,，以確保代表隊伍的先進性。要重視建立和健全代表培訓制度,，通過全面的培訓,，不斷提高代表素質(zhì)，提高教代會質(zhì)量,。

只要教代會發(fā)揮自己的作用,，為教職工提供寬松的工作條件，讓教職工在和諧穩(wěn)定的環(huán)境下工作,，我校民主管理工作將會走得更好,。

沂源縣徐家莊中心學校工會

2013年5月5日

徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇3

徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)實施方案

為貫徹淄博市政府《關(guān)于創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)的實施意見》文件精神，深入推進平安校園建設(shè),，促進學生安全健康成長,，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、工作目標

實施《中小學公共安全教育指導綱要》,，加速構(gòu)建學校安全教育工作長效機制,，著力打造社會積極參與、家庭主動配合,、學校組織實施的學校安全教育模式,，建立健全學校安全教育教學管理體系、評價督導機制和保障責任體系,，實現(xiàn)學校安全教育的規(guī)范化,、制度化、信息化,。形成組織機制健全,、地域特色鮮明、教育成效顯著的學校安全教育模式,，率先建成“國家級學校安全教育示范區(qū)”,，為淄博市打造國家級學校安全教育示范區(qū)奠定基礎(chǔ)。

二,、主要任務(wù)

（一）實施安全教育平臺建設(shè)工程

以“互聯(lián)網(wǎng)+學校安全教育”為先導,，創(chuàng)新學校安全教育模式，豐富學校安全教育內(nèi)容,，構(gòu)建學校家庭相銜接,、線上線下相結(jié)合的安全教育體系。充分運用“淄博市學校安全教育平臺”,，開通校,、班,、生各級賬號，為師生,、家長普及安全常識,、提升防范技能提供優(yōu)質(zhì)資源,。同時,，將安全教育納入課程計劃，有序組織實施,，強化督查評估,，實現(xiàn)人人參與的學校安全教育網(wǎng)絡(luò)體系。深入開展安全教育大宣講進校園活動,，宣講覆蓋所有中小學生,，通過宣講使師生的安全意識和安全技能明顯提升?！藏熑螁挝唬簩W校安辦〕

（二）開展學校安全教育科研指導

聘請安全教育專家和安辦安全業(yè)務(wù)骨干,，建立學校安全教育教研隊伍，及以學校校長,、教師為主體的安全課程開發(fā)研究和實施隊伍,。組織指導各年級開展安全教育活動和課題研究，研究開發(fā)校本課程和地方特色課程,，提煉安全教育精品課程,，構(gòu)建具有示范引領(lǐng)作用的學校安全教育教研體系?！藏熑螁挝唬航虅?wù)處,，安辦〕

（三）構(gòu)建學校安全教育課程體系

以提升安全素養(yǎng)、增強安全技能為主要任務(wù),，開發(fā)學校安全教育校本課程和特色課程,，打造學校安全教育精品課程，編撰各類安全教育讀本,，形成從小學到初中,、從學期到假期、從學校到家庭和社會全覆蓋的學校安全教育課程體系,?！藏熑螁挝唬簩W校政教處、安辦〕

（四）建設(shè)學校安全教育基地圍繞社會安全,、公共衛(wèi)生,、心理健康、意外傷害,、網(wǎng)絡(luò)和信息安全,、環(huán)境安全,、自然災害等影響學生安全的重點領(lǐng)域，建立完善學校安全教育活動場所和設(shè)施,，加強學生綜合素質(zhì)教育實踐基地建設(shè),。發(fā)揮部門資源優(yōu)勢，建設(shè)消防等安全教育基地或體驗館,，有條件的中小學建設(shè)生命安全體驗館,，面向師生開展安全常識拓展和技能訓練，增強學生安全知識,，提升師生安全意識和防范能力,。〔責任單位：學校安辦,，總務(wù)處〕

（五）完善校園安全管理應急機制

建立校園安全應急管理聯(lián)動機制,，制定完善食物中毒、校園暴力,、意外傷害等校園突發(fā)事件應急預案,，配備完善相應設(shè)施。

常態(tài)化組織開展各類應急演練,，全面實施《中小學幼兒園應急疏散演練技術(shù)規(guī)程》,，達到“有方案、有數(shù)據(jù),、有督查,、有評估、有效果”的疏散演練標準化要求,，積極創(chuàng)建“國家級應急疏散標準化演練示范學?！保行嵘龓熒A防災害,、應急避險等方面的安全防范意識和應對能力,。〔責任單位：學校安辦,、教務(wù)處,、政教處、學校辦公室〕

（六）構(gòu)建校園安全防范監(jiān)管體系

深入開展“護校安園”行動,，進一步夯實校園安全工作基礎(chǔ),，配備充實校園安全監(jiān)管機構(gòu)和專職安全監(jiān)管人員，加強校園內(nèi)部安全管理,，常態(tài)開展各類隱患排查整改和專項整治,強化青少年法治和心理健康教育,，加強校園周邊治安綜合治理和環(huán)境問題排查整治，加大校園安全督導檢查,，確保全區(qū)校園持續(xù)安全穩(wěn)定,。開發(fā),、建設(shè)校園安防巡查監(jiān)管系統(tǒng)，實現(xiàn)學校視頻監(jiān)控在線巡查實時化,、校園安防常規(guī)管理信息化,、安防檔案臺帳資料電子化、安全隱患排查整治體系化,，打造學校安全監(jiān)督管理新格局,。〔責任單位：學校安辦,、教務(wù)處〕

（七）完善校園意外傷害保障機制

加強校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處工作,，構(gòu)建學生意外傷害援助機制,，成立淄博市校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處中心,，按照“綜治牽頭協(xié)調(diào)、教育負責管理,、中心實體運作”的方式開展工作,；制定出臺《徐家莊中心學校校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處工作實施意見》，完善校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處機構(gòu)或組織,，為全校中小學生辦理意外傷害補充保險并納入校級財政預算,，及時、妥善化解校園意外傷害事故矛盾糾紛,，形成矛盾糾紛機構(gòu)調(diào)解,、意外傷害保險補充、司法援助多措并舉的良好局面,，切實保障學校,、學生及其監(jiān)護人的合法權(quán)益，努力維護良好的教育教學秩序,?！藏熑螁挝唬簩W校辦公室、政教處〕

（八）開展安全示范學校創(chuàng)建活動

夯實學校安全管理基礎(chǔ),，開展國家安全,、消防安全、安全文明交通,、毒品預防教育,、水上交通安全、應急疏散演練等安全示范學校系列創(chuàng)建活動,，進一步完善工作制度,、創(chuàng)新管理理念、豐富管理內(nèi)容,、拓展教育形式,，營造創(chuàng)建安全示范學校的濃厚氛圍,，高標準、高質(zhì)量地建成示范性學,?！藏熑螁挝唬赫烫帯厕k〕

三,、保障措施

（一）強化組織領(lǐng)導

學校成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組（見附件 1）,，統(tǒng)籌指導學校安全教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。著力構(gòu)建政府主導,，學校安全教育緊密關(guān)聯(lián)的部門和單位共同參與的學校安全教育組織機制,。根據(jù)工作需要和部門職能變化，適時調(diào)整和補充領(lǐng)導小組成員單位,，形成權(quán)責明晰,、措施扎實、整體聯(lián)動,、齊抓共管的聯(lián)創(chuàng)工作機制,。

（二）強化協(xié)同配合

按照“行政推動、部門聯(lián)動,、社會諧動,、家校互動,、教師主動,、學生能動”的要求，堅持“部門全融入,、學校全覆蓋,、師生全參與、家庭全關(guān)注,、專題全涵蓋,、考評全過程”，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作“六動六全”工作格局,。領(lǐng)導小組各成員,、各相關(guān)責任處室要對照創(chuàng)建目標任務(wù)和職責分工，及時研究制定學校安全教育示范區(qū)創(chuàng)建工作實施方案,，形成權(quán)責明晰,、措施扎實、整體聯(lián)動,、齊抓共管的聯(lián)創(chuàng)工作機制,。

（三）強化考核評估

將示范區(qū)創(chuàng)建工作納入學校綜合績效考核和全體教職工的專項考核。各責任部門和處室要建立目標考核機制，細化責任分工,，確保示范區(qū)創(chuàng)建工作各項任務(wù)落到實處,。

（四）強化宣傳引導

充分利用報刊、廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體，積極開展多層次,、多形式,、多領(lǐng)域的創(chuàng)建工作宣傳活動，全面普及學校安全科學知識,，大力宣傳示范區(qū)創(chuàng)建工作舉措和創(chuàng)新做法,，推廣先進典型和成功經(jīng)驗，共同營造良好的社會輿論氛圍,。

徐家莊中心學校 2018年3月4日

附件：1.徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)領(lǐng)導小組名單及分工

附件1

1:徐家莊中心學校創(chuàng)建“國家級學校安全教育示范區(qū)”領(lǐng)導小組名單及分工

組 長：張明忠

傅懷佳 左效平周新豐 何新武

成 員：孫欣 董學敏 翟奉德 崔寶成 黃平吉

組長：張明忠：（校長,，負責創(chuàng)建安全示范區(qū)的總體規(guī)劃）副組長：

傅懷佳：（分管學校安全副校長，安全教育示范區(qū)負責人）

左效平：（分管教學安全副校長,，創(chuàng)建示范區(qū)信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)）周新豐：（小學部安全,、校車安全副校長，校車演練及平臺上傳,，）何新武:（工會主席、教職工隊伍安全,、食品衛(wèi)生安全）黃平吉：(政教處主任,，做好班主任的安全教育工作)孫 欣：（辦公室主任，做好安全信息的上傳及下達,，并做好信息宣傳）董學敏:（教務(wù)處主任,安全校本課程的研發(fā),，安全教研活動的組織，確保相應的隊伍建設(shè),，做好學校堤防安全教育課程和活動的研發(fā)）

翟奉德：（總務(wù)處主任,，確保創(chuàng)建示范區(qū)經(jīng)費保障）

崔寶成：（安辦主任，總體組織學校班主任對安全教育平臺的規(guī)范及使用,，總結(jié),，制定試驗區(qū)的方案，并做好總結(jié),，制度相應制度建設(shè),，做好疏散演練隊伍建設(shè)，及做好常態(tài)演練及上傳平臺,，做好安全提醒機制,，敦促班主任按時發(fā)送安全提醒，并做好中小學生安全素養(yǎng)測評,，并建立安全預警干預機制）

公波：安辦副主任,。（全面落實監(jiān)護人責任安全,，確保致家長一封全部回收）

班主任；負責本班學生安全,，做好安全平臺的使用,，授課，安全提醒,，安全專題活動,，確保安全平臺使用率達到百人之百。

徐家莊中心學校創(chuàng)建“國家級學校安全教育示范區(qū)”工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校安全管理辦公室,，傅懷佳同志兼任辦公室主任,。崔寶成任辦公室副主任。