總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習。
徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇1
中心學校安全教育月活動總結(jié)
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一,、“安全教育活動月”領(lǐng)導小組
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二,、學校重視,組織機構(gòu)健全,,保障有力,。
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1、加強組織領(lǐng)導,、強化安全責任意識,,首先各校在領(lǐng)導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制,。使工作有主管,,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,,使各級管理工作更加透明,,更具有代表性,并使責任細化增強領(lǐng)導班子內(nèi)部團結(jié)和凝聚力,。成立由校長任組長,,中層以上干部、少先隊等相關(guān)人員任成員的學校安全工作領(lǐng)導小組,,具體安排和協(xié)調(diào)安全工作,,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中,。
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2,、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,,班主任是本部門安全的第一責任人,,對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,,創(chuàng)建“和諧校園”,。對因思想認識不足、宣傳教育不到位,、安全責任不落實,、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領(lǐng)導對安全教
育月活動的開展提出了具體要求,。,、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》,。、以班為單位舉行一次安全教育主題班會,。學習消防,、防震、防災,、學生自我保護安全知識講座,。、組織一次逃生自救演練和滅火演練,。出好安全教育黑板報,,利用學校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿,。,、組織安全知識競賽,發(fā)放學校告家**全書和學校安全警示案例,。各校對安全教育月活動要進行書面工作總結(jié),。、回顧和展望,?;仡櫼幌挛倚0踩ぷ鳎踩珶o小事,,警鐘要長鳴,。學校安全教育工作才得到更好的發(fā)展,進一步做好安全教育工作,,不斷提高我校教育教學工作水平,。
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三、以活動為載體,,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳,。
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1,、大力營造安全教育氛圍。在3月初各校舉行安全教
育啟動儀式,。通過校園廣播站,、宣傳欄、黑板報,、掛““珍愛生命,,幸福生活”的橫幅大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,,提高全體師生的安全意識和自我防護能力,。
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2、各校在3月8日舉行了一次“安全教育月”為主題的周一國旗下講話,,學校校長或大隊輔導員以學?!缎W生自護自救安全常規(guī)》、《小學生安全知識及自救手冊》,、《應急避險常識》等為素材作了講話,。大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,,讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。
“MsoNormal” style=““>3,、3月中旬各校對校舍進行了一次大檢查,對教室,、辦公室,、微機室、閱覽室,、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查,,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,做出整改,。“MsoNormal” >
4,、各校認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育
法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),,增強依法執(zhí)教,、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,,增強責任意識和防范意識,,提高處理安全問題的能力,。
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7、向社會發(fā)一封教育公開信,,學校安全告家長書,,校園安全警示案例,動員家長共同參與,,廣泛關(guān)注,,大力支持學校安全教育,構(gòu)
建學校,、家庭,、社會“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò),使學校安全教育活動家喻戶曉,、人人皆知,。
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徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇2
沂源縣徐家莊中心學校
教代會工作面臨的問題及建議的調(diào)研報告
根據(jù)各級教育工會關(guān)于《貫徹落實情況專項調(diào)研方案》的通知要求,我校從教代會工作目前面臨的主要問題及建議方面進行調(diào)研,,現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下:
徐家莊中心學校有教職工125人,,專任教師 人,干部人數(shù) 人,,后勤人員 人,,女職工 人,教代會代表 人,,其中教師代表 人,,女工代表有 人。
根據(jù)教體局的要求,,本學期我校順利召開了第 屆學校教代會,,完成了新一屆工會組織的選舉和建設(shè),并在學校黨政領(lǐng)導的支持下,,進一步完善了教職工代表大會制度,,學校的教代會職權(quán)得到較好落實,,學校民主管理朝著健康,、有序的方向迅速發(fā)展。但由于學校工會一直形同虛設(shè),,教職工對新的機構(gòu)組織及其職權(quán)還有一個適應過程,,學校工會及教代會的工作也存在較強的隨意性。
首先,,教代會制度化,、規(guī)范化較弱。學校民主管理工作往往隨主要領(lǐng)導人的意志而變化,,領(lǐng)導者的管理思想左右整個學校的民主管理水平,,學校的一些重大事項沒有經(jīng)過教代會程序,,或雖然召開了教代會,但在程序上也不甚規(guī)范,。如以前學校雖然召開過教代會,,但都只是通報一些重大方案,而沒有遵循教代會程序,,由教代會提議審議再決定,。
其次,教代會職能發(fā)揮不夠充分,。教代會對學校的重大事項不能夠行使決定和監(jiān)督權(quán),,教代會成了擺設(shè)。學校重大決定,,經(jīng)過教代會充分聽取廣大教職工提出合理化建議后,,拿出意見,反饋給領(lǐng)導的情況較少,,相對來說,,領(lǐng)導確定方案以后,交教代會舉手表決的情況要多一些,。對于學校領(lǐng)導的行政能力無法行使監(jiān)督權(quán),;對于學校的財務(wù)等沒有充分的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。如以前學校的教代會是學校行政制定出政策后,,由行政召集和主持召開教代會,;而教職工代表主動參與的情況非常少,參政議政的積極性不足,。學校的財政收支情況教代會一無所知,。
再次,教代會的信度不高,。有不少教職工對教代會組織的性質(zhì)存在模糊的認識,,認為教代會是多余的,不能解決實際問題,;也有很多教職工對教代會工作有些問題的理解具有片面性,,認為教代會如果不能滿足教職工提出的各種要求,倒不如直接找領(lǐng)導還快一些,,成立教代會根本沒有多少作用,,還不如多關(guān)注教學。
因此重視教代會,,選舉教職工代表,,明確教代會的職能,落實教代會任務(wù)就迫在眉睫了。針對以上問題,,提出以下幾點建議:
1,、加強工會組織自身建設(shè)。工會是教代會的辦事機構(gòu),,教代會職權(quán)的落實,、教代會職能的履行和教代會在學校民主建設(shè)中的地位和作用與工會組織自身的能力、素質(zhì)和工作績效有著密切的關(guān)系,。我們知道,,工會工作目前的大環(huán)境和教代會職權(quán)的履行狀況的確有不盡人意的地方,我們的工作的確會遇到這樣或那樣的困難和問題,,但我們更應該看到,,中國目前的整個民主建設(shè)進程正以空前的速度向前推進,新的《工會法》的頒布實施,,法律法規(guī)所給予的保障,,人們民主意識的不斷提高以及不斷在拓寬的民主渠道,無疑為我們的工作創(chuàng)造前所未有良好環(huán)境,,我們目前所面臨的問題和困難是前進過程中的問題和困難,,而在這一進程中,全面提升工會組織自身的素質(zhì)就顯得尤為重要,。工會組織要學會在困難中磨練自己,,在磨練中不斷成長成熟,工
會干部要不斷加強學習,,不斷提高自身素質(zhì),,團結(jié)和帶領(lǐng)工會一幫人努力創(chuàng)建學習型組織。要勇于創(chuàng)新,、積極進取,,努力開拓工會工作新局面。在工作中要堅持黨的領(lǐng)導,,維護行政的權(quán)威,,團結(jié)和教育教職工遵紀守法,維護學校的各項管理制度,,努力完成學校的各項工作任務(wù),。要通過扎實的理論修養(yǎng)、過硬的工作能力,、高度的工作熱情,、積極的進取精神去開創(chuàng)工會工作的良好局面,并以此拉動學校的民主建設(shè)進程,,形成工會工作的良性循環(huán),真正起到紐帶和橋梁的作用。
2,、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風,,強化民主意識,以民主管理帶動行政管理,。發(fā)揮教代會在民主管理中的作用,,完善教代會制度建設(shè),需要一個開明,、民主的黨政領(lǐng)導班子,。黨的領(lǐng)導是加強民主管理的重要保證,行政的大力支持是民主管理的重要條件,。因此,,學校的黨政領(lǐng)導應當轉(zhuǎn)變工作作風,以十八大會議精神和“三個代表”重要思想為指南,,注重教代會基礎(chǔ)知識的學習和領(lǐng)會,,增強落實依靠方針的自覺性和堅定性,從加強教代會制度建設(shè)入手,,支持教代會依法行使職權(quán),。要依法提高工會干部的政治和經(jīng)濟地位,尊重,、理解和重視工會工作,,充分調(diào)動他們的工作激情,發(fā)揮工會在教代會制度建設(shè)和學校民主建設(shè)中的作用,,形成黨組織重視,、行政支持、工會積極主動的工作局面,,全面推進學校的民主建設(shè),。
3、提高教代會代表的素質(zhì),,提高教代會的運行質(zhì)量,。首先要嚴格把好代表選舉關(guān),通過競爭機制,,把那些素質(zhì)好,、能力強、有工作熱情,、熱心為大家服務(wù)的同志選拔到代表隊伍當中來,。要加強對教代會代表的管理,對認真履行代表職責,、工作成績顯著的代表進行獎勵,,對不認真履行代表職責,、違反教代會管理制度、缺乏使命感和責任感,、辜負廣大教職工重托的代表要及
時予以撤換,,以確保代表隊伍的先進性。要重視建立和健全代表培訓制度,,通過全面的培訓,,不斷提高代表素質(zhì),提高教代會質(zhì)量,。
只要教代會發(fā)揮自己的作用,,為教職工提供寬松的工作條件,讓教職工在和諧穩(wěn)定的環(huán)境下工作,,我校民主管理工作將會走得更好,。
沂源縣徐家莊中心學校工會
2013年5月5日
徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)總結(jié)篇3
徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)實施方案
為貫徹淄博市政府《關(guān)于創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)的實施意見》文件精神,深入推進平安校園建設(shè),,促進學生安全健康成長,,現(xiàn)制定如下實施方案:
一、工作目標
實施《中小學公共安全教育指導綱要》,,加速構(gòu)建學校安全教育工作長效機制,,著力打造社會積極參與、家庭主動配合,、學校組織實施的學校安全教育模式,,建立健全學校安全教育教學管理體系、評價督導機制和保障責任體系,,實現(xiàn)學校安全教育的規(guī)范化,、制度化、信息化,。形成組織機制健全,、地域特色鮮明、教育成效顯著的學校安全教育模式,,率先建成“國家級學校安全教育示范區(qū)”,,為淄博市打造國家級學校安全教育示范區(qū)奠定基礎(chǔ)。
二,、主要任務(wù)
(一)實施安全教育平臺建設(shè)工程
以“互聯(lián)網(wǎng)+學校安全教育”為先導,,創(chuàng)新學校安全教育模式,豐富學校安全教育內(nèi)容,,構(gòu)建學校家庭相銜接,、線上線下相結(jié)合的安全教育體系。充分運用“淄博市學校安全教育平臺”,,開通校,、班,、生各級賬號,為師生,、家長普及安全常識,、提升防范技能提供優(yōu)質(zhì)資源,。同時,,將安全教育納入課程計劃,有序組織實施,,強化督查評估,,實現(xiàn)人人參與的學校安全教育網(wǎng)絡(luò)體系。深入開展安全教育大宣講進校園活動,,宣講覆蓋所有中小學生,,通過宣講使師生的安全意識和安全技能明顯提升?!藏熑螁挝唬簩W校安辦〕
(二)開展學校安全教育科研指導
聘請安全教育專家和安辦安全業(yè)務(wù)骨干,,建立學校安全教育教研隊伍,及以學校校長,、教師為主體的安全課程開發(fā)研究和實施隊伍,。組織指導各年級開展安全教育活動和課題研究,研究開發(fā)校本課程和地方特色課程,,提煉安全教育精品課程,,構(gòu)建具有示范引領(lǐng)作用的學校安全教育教研體系?!藏熑螁挝唬航虅?wù)處,,安辦〕
(三)構(gòu)建學校安全教育課程體系
以提升安全素養(yǎng)、增強安全技能為主要任務(wù),,開發(fā)學校安全教育校本課程和特色課程,,打造學校安全教育精品課程,編撰各類安全教育讀本,,形成從小學到初中,、從學期到假期、從學校到家庭和社會全覆蓋的學校安全教育課程體系,?!藏熑螁挝唬簩W校政教處、安辦〕
(四)建設(shè)學校安全教育基地圍繞社會安全,、公共衛(wèi)生,、心理健康、意外傷害,、網(wǎng)絡(luò)和信息安全,、環(huán)境安全,、自然災害等影響學生安全的重點領(lǐng)域,建立完善學校安全教育活動場所和設(shè)施,,加強學生綜合素質(zhì)教育實踐基地建設(shè),。發(fā)揮部門資源優(yōu)勢,建設(shè)消防等安全教育基地或體驗館,,有條件的中小學建設(shè)生命安全體驗館,,面向師生開展安全常識拓展和技能訓練,增強學生安全知識,,提升師生安全意識和防范能力,。〔責任單位:學校安辦,,總務(wù)處〕
(五)完善校園安全管理應急機制
建立校園安全應急管理聯(lián)動機制,,制定完善食物中毒、校園暴力,、意外傷害等校園突發(fā)事件應急預案,,配備完善相應設(shè)施。
常態(tài)化組織開展各類應急演練,,全面實施《中小學幼兒園應急疏散演練技術(shù)規(guī)程》,,達到“有方案、有數(shù)據(jù),、有督查,、有評估、有效果”的疏散演練標準化要求,,積極創(chuàng)建“國家級應急疏散標準化演練示范學?!保行嵘龓熒A防災害,、應急避險等方面的安全防范意識和應對能力,。〔責任單位:學校安辦,、教務(wù)處,、政教處、學校辦公室〕
(六)構(gòu)建校園安全防范監(jiān)管體系
深入開展“護校安園”行動,,進一步夯實校園安全工作基礎(chǔ),,配備充實校園安全監(jiān)管機構(gòu)和專職安全監(jiān)管人員,加強校園內(nèi)部安全管理,,常態(tài)開展各類隱患排查整改和專項整治,強化青少年法治和心理健康教育,,加強校園周邊治安綜合治理和環(huán)境問題排查整治,加大校園安全督導檢查,,確保全區(qū)校園持續(xù)安全穩(wěn)定,。開發(fā),、建設(shè)校園安防巡查監(jiān)管系統(tǒng),實現(xiàn)學校視頻監(jiān)控在線巡查實時化,、校園安防常規(guī)管理信息化,、安防檔案臺帳資料電子化、安全隱患排查整治體系化,,打造學校安全監(jiān)督管理新格局,。〔責任單位:學校安辦,、教務(wù)處〕
(七)完善校園意外傷害保障機制
加強校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處工作,,構(gòu)建學生意外傷害援助機制,,成立淄博市校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處中心,,按照“綜治牽頭協(xié)調(diào)、教育負責管理,、中心實體運作”的方式開展工作,;制定出臺《徐家莊中心學校校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處工作實施意見》,完善校園意外傷害矛盾糾紛調(diào)處機構(gòu)或組織,,為全校中小學生辦理意外傷害補充保險并納入校級財政預算,,及時、妥善化解校園意外傷害事故矛盾糾紛,,形成矛盾糾紛機構(gòu)調(diào)解,、意外傷害保險補充、司法援助多措并舉的良好局面,,切實保障學校,、學生及其監(jiān)護人的合法權(quán)益,努力維護良好的教育教學秩序,?!藏熑螁挝唬簩W校辦公室、政教處〕
(八)開展安全示范學校創(chuàng)建活動
夯實學校安全管理基礎(chǔ),,開展國家安全,、消防安全、安全文明交通,、毒品預防教育,、水上交通安全、應急疏散演練等安全示范學校系列創(chuàng)建活動,,進一步完善工作制度,、創(chuàng)新管理理念、豐富管理內(nèi)容,、拓展教育形式,,營造創(chuàng)建安全示范學校的濃厚氛圍,,高標準、高質(zhì)量地建成示范性學,?!藏熑螁挝唬赫烫帯厕k〕
三,、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導
學校成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組(見附件 1),,統(tǒng)籌指導學校安全教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。著力構(gòu)建政府主導,,學校安全教育緊密關(guān)聯(lián)的部門和單位共同參與的學校安全教育組織機制,。根據(jù)工作需要和部門職能變化,適時調(diào)整和補充領(lǐng)導小組成員單位,,形成權(quán)責明晰,、措施扎實、整體聯(lián)動,、齊抓共管的聯(lián)創(chuàng)工作機制,。
(二)強化協(xié)同配合
按照“行政推動、部門聯(lián)動,、社會諧動,、家校互動,、教師主動,、學生能動”的要求,堅持“部門全融入,、學校全覆蓋,、師生全參與、家庭全關(guān)注,、專題全涵蓋,、考評全過程”,努力構(gòu)建創(chuàng)建工作“六動六全”工作格局,。領(lǐng)導小組各成員,、各相關(guān)責任處室要對照創(chuàng)建目標任務(wù)和職責分工,及時研究制定學校安全教育示范區(qū)創(chuàng)建工作實施方案,,形成權(quán)責明晰,、措施扎實、整體聯(lián)動,、齊抓共管的聯(lián)創(chuàng)工作機制,。
(三)強化考核評估
將示范區(qū)創(chuàng)建工作納入學校綜合績效考核和全體教職工的專項考核。各責任部門和處室要建立目標考核機制,細化責任分工,,確保示范區(qū)創(chuàng)建工作各項任務(wù)落到實處,。
(四)強化宣傳引導
充分利用報刊、廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體,積極開展多層次,、多形式,、多領(lǐng)域的創(chuàng)建工作宣傳活動,全面普及學校安全科學知識,,大力宣傳示范區(qū)創(chuàng)建工作舉措和創(chuàng)新做法,,推廣先進典型和成功經(jīng)驗,共同營造良好的社會輿論氛圍,。
徐家莊中心學校 2018年3月4日
附件:1.徐家莊中心學校創(chuàng)建國家級學校安全教育示范區(qū)領(lǐng)導小組名單及分工
附件1
1:徐家莊中心學校創(chuàng)建“國家級學校安全教育示范區(qū)”領(lǐng)導小組名單及分工
組 長:張明忠
傅懷佳 左效平周新豐 何新武
成 員:孫欣 董學敏 翟奉德 崔寶成 黃平吉
組長:張明忠:(校長,,負責創(chuàng)建安全示范區(qū)的總體規(guī)劃)副組長:
傅懷佳:(分管學校安全副校長,安全教育示范區(qū)負責人)
左效平:(分管教學安全副校長,,創(chuàng)建示范區(qū)信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè))周新豐:(小學部安全,、校車安全副校長,校車演練及平臺上傳,,)何新武:(工會主席、教職工隊伍安全,、食品衛(wèi)生安全)黃平吉:(政教處主任,,做好班主任的安全教育工作)孫 欣:(辦公室主任,做好安全信息的上傳及下達,,并做好信息宣傳)董學敏:(教務(wù)處主任,安全校本課程的研發(fā),,安全教研活動的組織,確保相應的隊伍建設(shè),,做好學校堤防安全教育課程和活動的研發(fā))
翟奉德:(總務(wù)處主任,,確保創(chuàng)建示范區(qū)經(jīng)費保障)
崔寶成:(安辦主任,總體組織學校班主任對安全教育平臺的規(guī)范及使用,,總結(jié),,制定試驗區(qū)的方案,并做好總結(jié),,制度相應制度建設(shè),,做好疏散演練隊伍建設(shè),及做好常態(tài)演練及上傳平臺,,做好安全提醒機制,,敦促班主任按時發(fā)送安全提醒,并做好中小學生安全素養(yǎng)測評,,并建立安全預警干預機制)
公波:安辦副主任,。(全面落實監(jiān)護人責任安全,,確保致家長一封全部回收)
班主任;負責本班學生安全,,做好安全平臺的使用,,授課,安全提醒,,安全專題活動,,確保安全平臺使用率達到百人之百。
徐家莊中心學校創(chuàng)建“國家級學校安全教育示范區(qū)”工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校安全管理辦公室,,傅懷佳同志兼任辦公室主任,。崔寶成任辦公室副主任。