總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇一
我由于是剛進來的一個新老師,其實對整體還是沒有一個確切的把控的,。所以無論是自己的個人能力,,還是在整個集體中的一個位置,都不是那么優(yōu)秀的,。我也認識到了自己這一點,,我也反思過自己,也嘗試了很多的不同的方式去進行教學(xué),,在其中找出優(yōu)點,,然后進行結(jié)合,從而改善自己的教學(xué),,提高個人能力,,和對班級的一個管理能力,這些雖然看起來都是一些小事情,,但是真正做起來的時候絕非是一件小事,。所以這一點是作為一名幼兒教師最應(yīng)該注重的一點,只有提升了個人的綜合能力,,才會有其他好的方面的繁衍,。
作為一名幼兒教師,其實最需要去做的就是要關(guān)心孩子們,。他們現(xiàn)在年紀(jì)非常小,,很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導(dǎo)的。打個小比方,,我們班的一名同學(xué)很吵,,每天上課都會破壞紀(jì)律,所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通,,通過溝通,,我發(fā)現(xiàn)這個孩子其實是一個很樂觀,很開朗的孩子,只是沒有注重到紀(jì)律這一點罷了,。我這時才發(fā)現(xiàn),,孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話,也可能向差的方向發(fā)展,。于是關(guān)心孩子們的健康和成長是我們老師任務(wù)中重要的一條,,也是我今后要去履行的工作。
孩子們現(xiàn)在年紀(jì)比較小,,很多方面的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,,也可能由于一些疏漏,有些孩子們的習(xí)慣也是不好的,。所以我接下里的任務(wù)就是希望可以讓孩子們養(yǎng)成一些好習(xí)慣,,從小培養(yǎng),告訴他們正確的方式,、方法,,也讓他們可以正確認識到自己的行為是否正確。從而將其引導(dǎo)上一條正確的道路,??偠灾@一年的我,,是非常滿足和欣慰的,。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的錯誤,對待自己這份工作也有了一些方法和想法,。這是我個人不斷努力的成長之果,。
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20xx-12-27
時間勿勿,,轉(zhuǎn)眼及失,,已經(jīng)來到了新一年的開端,需要在崗位的年度總結(jié)中作好分析和總結(jié),。要知道總結(jié)使人提高,,總結(jié)使人全面認識自己。寫好一份崗位的年度工作總結(jié)要鉆研哪些內(nèi)容呢,?經(jīng)過收集,,欄
20xx-12-27
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20xx-12-27
文檔的好壞取決于我們的水平,,我們經(jīng)常需要上網(wǎng)查閱資料與范文,。優(yōu)秀的范文能夠讓我們腦洞大開,是不是覺得寫好范文不是一件簡單的事情,?小編陸續(xù)為大家整理了年度總結(jié)怎么寫個人總結(jié)模板,,或許
20xx-12-27
專題“幼師年度工作總結(jié)”為你推薦以下內(nèi)容。歲月如同白駒過隙,,雖然忙碌但也收獲很多的一年快過去了,,很多網(wǎng)友都要考慮寫年終工作總結(jié)。年度工作總結(jié)有利于我們在面對新工作時充滿信
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20xx-12-06
節(jié)氣不饒苗,,歲月不饒人,,一年充實的工作也要結(jié)束了,我們應(yīng)該為自己寫一份崗位的年度總結(jié)。年度總結(jié)對我們提升自我,,提升自己在職場里的競爭力有著很大的作用,。您一定也想寫好崗位的年度工作總
20xx-12-01
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇二
即將過去的這一學(xué)期,最大的收獲就是信息化教學(xué):
剛來的時候覺得做課件是個負擔(dān),,好麻煩太累人,。堅持下來之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生更有興趣了,,知識儲備更豐厚了,,課堂呈現(xiàn)的效果更好了。
教過兩屆高三,,知識體系基本建立,。此番再回過頭來教高一高二,感覺自己更有把握了,。知識點不成問題,,但活到老學(xué)到老,素材和生活是不斷變化的,。在教學(xué)的過程中,,自己的視野開闊了,能力提升了,。以前碰到調(diào)皮搗蛋的不愛學(xué)的學(xué)生有時會使用武力,,圖一時痛快,沒能從根本上解決問題,。學(xué)生該不學(xué)還是不學(xué),,表面上的怕和心里的服還是差距很大的。現(xiàn)在更加細致耐心,,講道理擺事實,,以理服人以德服人。甚至有點以德報怨,,任爾東南西北風(fēng),,我自巋然不動,教學(xué)更加得心應(yīng)手,。
當(dāng)然,,教學(xué)的過程中還是存在不少問題:
上課比較多,,講題比較少,。這也因為雜七雜八的事、放假耽誤了,,還因為自己上課不夠高效,。課后抓落實也不夠,學(xué)生比較懶,自己也忙于其他的事,。所以該背書的該默寫的有時沒能及時背誦默寫,。
教學(xué)相長,自己還有很多不足需要虛心求教,,努力提升,。
希望新的學(xué)期能有新的變化,新的提高,。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來,,本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1.要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課為了上好課,我做了下面的工作:
①認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān)
2.要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作
中學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?/p>
3.積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液
走進21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天貢獻自己的力量
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校各處的通力合作及全體教工的共同努力下,,以新的“課改理念”為指導(dǎo),,以“科研興教,,減負增效”為宗旨,,真抓實干,,教書育人,,成績顯著?,F(xiàn)將個人在本年度教學(xué)工作總結(jié)如下:
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校工作的重心所在,,教導(dǎo)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)從“備,、講,、批,、輔、考,、評”諸環(huán)節(jié)抓起,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認真操作,,效果良好,。
教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神,要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c備“學(xué)生如何學(xué)”上,,在此基礎(chǔ)上,,寫出形質(zhì)兼美,指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案,。本學(xué)期分別于月日,、月日,、月日對教案進行了三次全面檢查。依據(jù)《教案審查細則》,, 對教案的量,、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計進行了認真的核查評估。評出的優(yōu)質(zhì)教案有:xxxx十位同志等,。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場,,也是體現(xiàn)課改理念的主渠道。教導(dǎo)處采取集中聽課與重點針對性聽課相結(jié)合的方法,。認真組織好“聽,、講、評”系列活動開展,,為老師們研究教法,,取長補短提供了一個很好的平臺。本學(xué)期xxx等老師分別獲得市縣級優(yōu)質(zhì)課老師榮譽稱號,。
作業(yè)批改要求堅持及時批改,,全收全改與重點面批相結(jié)合,并且要做好批改記錄,,以備糾正,。本學(xué)期分別于月日、月日,、月日進行三次作業(yè)檢查,。對 作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問題及時在例會上總結(jié)反饋,起到了有效的督導(dǎo)作用,。累計評出優(yōu)秀作業(yè)人次,,張榜公布,表彰獎勵,。
上好輔導(dǎo)課是對課堂教學(xué)的有益補充,,學(xué)校提倡教師提前進班輔導(dǎo)或利用節(jié)假日對弱科生無償補課。提前進班輔導(dǎo)超過次的有:xxx等,,超過次的有:xxx等,。這種付出是教師無私奉獻精神的最好印證。
考試評估是教學(xué)工作總結(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,教導(dǎo)處從制卷,、組織考試、評卷,、輸分,、排名等環(huán)節(jié)都認真操作,力求客觀公正,。本學(xué)期初三進行了四次月考,,一,、二年級也進行了期中、期末及各種抽考,,這些考試起到了以考促教,,以考促學(xué),以考代練的良好作用,。
本學(xué)期于月日組織了評教評學(xué)問卷,每班人,,共有名同學(xué) 參加了這次活動,,問卷從責(zé)任感、講課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)四個方面對任課老師進行客觀公正的評價,,同學(xué)們對老師教學(xué)工作計劃的充分肯定及提出合理化建議體現(xiàn)了當(dāng)今師生之間平等交流的新型關(guān)系。
講求實效,,深入研究,,不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期以教研組為單位確立課題,,開展教學(xué)研究,做有詳細記錄,。本學(xué)期我校加大課改培訓(xùn)力度,,先后赴鄭、汴,、洛等地參加培訓(xùn)人次,,于年月日又派位老師到某省洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),洋思中學(xué)的課堂教學(xué)是在老師指導(dǎo)下的自學(xué)過程,,洋思中學(xué)的學(xué)生管理是師生融為一體的軍事化管理,,洋思中學(xué)的校園文化是充滿著緊扣時代課改旋律的創(chuàng)新奮進氛圍。洋思歸來,,反思多多,,為下一步課改工作的全面開展拉開了序幕,姚柏樹,、王航麗等老師寫的考察報告,,情真意切。只有課改,,才是我校立于不敗之地的真經(jīng)所在,!
本學(xué)期我校獲市縣級論文獎人次,學(xué)生作文獲縣級獎人次,,發(fā)表文章篇,。在年月日舉行的縣初三“五科”聯(lián)賽中,,我校獲語、數(shù),、英,、物理四科全縣第一,化學(xué)全縣第二的好成績,。
總之,,在本期教學(xué)工作中,我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,,由于認清了形勢,,目標(biāo)明確,團結(jié)一致,,同心協(xié)力,,不但圓滿完成了本期教學(xué)任務(wù),還涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞的優(yōu)秀教工,。成績的取得是全體師生共同努力,,也是教育主管部門支持和領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。在新學(xué)年里我們的成績要進一步發(fā)揚光大,。但是本期還存在一些問題,。一是課改的力度還有待于進一步加大,各班都有少部分學(xué)生存在厭學(xué)思想,,對學(xué)習(xí)缺乏自信心,。因此,我們還要注意用因材施教的教育方法轉(zhuǎn)變差生,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。二是少部分教師認識不足,在管理學(xué)生上持消極態(tài)度,。三是由于學(xué)校資金不足,,現(xiàn)代化教學(xué)手段滲透于課堂教學(xué)的力度還不夠。但我們有信心,,在新的學(xué)年里克服種種困難,,團結(jié)一致,加倍努力,,頑強拼搏,,以取得更加輝煌的成績。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇五
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)三年級一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)年的語文教育教學(xué)工作小結(jié)如下:
一 ,、思想政治表現(xiàn)
我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠黨的教育事業(yè),,立志當(dāng)一名合格的'人民教師,為教育事業(yè)奉獻自己,,爭取為國家培養(yǎng)一批優(yōu)秀的接班人,。正所謂“學(xué)為人師,行為世范”,,在日常的工作于生活中,,我認真閱讀報刊,雜志,,及時收聽廣播,,了解國內(nèi)外大事,,以清醒的頭腦看待問題,,分清是與非,黑與白,,對與錯,,時刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)提醒自己, 不斷地嚴(yán)格要求自己,。作為鳳臺小學(xué)的一名教師,,我熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,,盡自己的能力做好學(xué)校交給我的各項工作。此外,,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,團結(jié)集體,熱心幫助同事,,不早退不遲到,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,以新的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué),,從而不斷提高自己的教學(xué)方法,。嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生并重,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高。
二 、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,, 隨著課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法,,所以,在日常的學(xué)習(xí)與工作中,,我也在不斷提升自身的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng),。
三 、教育教學(xué)工作取得的成績
我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,,尤其是在備、講,、批,、輔、考等方面,,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,。
1、我認真?zhèn)湔n,,積極,,細心地鉆研教材,針對不同學(xué)生的個性差異,,尋求最佳的教學(xué)方法因材施教,。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材,、備學(xué)生,、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的,、要求,,根據(jù)學(xué)生的實際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換,,取其精華,,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,,有后記等等,。 教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,,因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,新課程倡導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色,,由老師的教變?yōu)閷W(xué)生主動地學(xué),。此外,每個學(xué)生都有自己的個性特點,,每個學(xué)生的接受能力都存在一定的差異,,因此,在教學(xué)中,,我認認真真地備課,,深入地鉆研教材,針對不同學(xué)生的個性差異,,即備教材又備學(xué)生,,尋找不同的教學(xué)方法對他們因材施教。在課堂教學(xué)中,,能夠充分運用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,,充分突出學(xué)生的主體性,使學(xué)生們逐漸對語文學(xué)習(xí)充滿興趣。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,學(xué)生們的語文能力,,素養(yǎng)及語文水平都有不同程度的提高,語文成績也有很大的進步,。
2,、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,,能認真鉆研教材,,了解學(xué)生,研究教法,,突破重難點,,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,能有序地開展教學(xué)活動,,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。
3、作業(yè)布置做到合理,,習(xí)題精練,,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,重復(fù)死板的作業(yè)少做,,能及時批改作業(yè),字跡工整,,并做好成績登記,。
4、抓好培優(yōu)扶差工作,。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,,優(yōu)秀率才能升高,,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,,才能提高合格率,,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此,,我堅持做到有計劃,、有效果、有記錄,、有輔導(dǎo),、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。
5,、加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊,。對學(xué)生的作業(yè)情況,、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評價,,及時對學(xué)生進行鼓勵或批評,及時進行過程中評價,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用,。
四、今后努力方向
繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué),;積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 總之,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,不是知識的容器。教師傳授知識,、技能,,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,,引導(dǎo)學(xué)生自己動腦,、動口、動手,,才能變成學(xué)生自己的財富,。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間,,要讓學(xué)生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會,。教學(xué)中要盡最大的努力,,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),,由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”,。 總之,,我會盡力做好自己的教學(xué)工作,努力汲取他人的長處,,不斷更新自己的教學(xué)理念,,運用到自己的教學(xué)實踐中,使每個孩子都能真正提高自己的語文素養(yǎng),。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇六
在工作方面,,我作為某某部門的員工,在工作中一直堅持按照規(guī)定要求去做好工作的任務(wù),。但因為這一年來公司的革新和進步,。和進步,我也在工作中緊跟著更新了自己,。但也許是一開始在思想上的準(zhǔn)備不周,,我在工作改進的前期出現(xiàn)了一些麻煩。
但好在,,領(lǐng)導(dǎo)對我們的情況也早有了準(zhǔn)備,。在工作中,我認真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),,吸收了經(jīng)驗和知識之后,,我的工作也迎來了更多的改變,但在這時我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,。并在工作中積極的應(yīng)對困難,,緊跟公司的發(fā)展進度,并在這一年里取得了較好的成績和發(fā)展,。
回顧一整年,,我主要的問題在于對工作的發(fā)展沒有準(zhǔn)備,已經(jīng)自我的應(yīng)變能力不足,。好在有領(lǐng)導(dǎo)的幫助彌補了這些錯誤,,但你在今后的工作中,我應(yīng)該自己多做準(zhǔn)備,,能主動完善工作中的不足,。提升個人在工作中的適應(yīng)能力。
隨著工作的改進和公司的發(fā)展,,工作中的壓力也越發(fā)的增加,。盡管辛苦往往意味著更多的收獲,但在此之前,,必須先抗住這份辛苦,。
為能更好的完成工作,,我一直在思想上學(xué)習(xí)并完善自己。在平常,,我積極的與其他同事交流,,學(xué)習(xí)他們在工作中積極熱情的態(tài)度,并讓自己學(xué)會調(diào)整,,學(xué)會積極的認識自己,,認識工作。
此外,,我還利用空閑為自己準(zhǔn)備了許多勵志和學(xué)習(xí)的書籍,,這些讀物不僅能休息的時間調(diào)整我的思想,狀態(tài),,也您能為我累積有用的知識,,幫助我提高了自身的態(tài)度和責(zé)任,更好的在這一年來負責(zé)的做好了自己的工作,。
這一年我有了很多的收獲,,但也更加認識到了自身在工作中不足。為此,,在新的一年里,,我會及時、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母纳谱陨?!在未來的工作中我一定會取得更好的成績,,絕不會讓您失望!
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇七
這一學(xué)年以來,,本人熱愛本職工作,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講講書,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績,。
現(xiàn)在,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇八
很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧一學(xué)期的工作我感嘆良多,既有一定成績,,又存在一些還需努力解決的問題,。下面對本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強,,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格,。
我認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。課程標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路,,它致力于全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),,正確把握了數(shù)學(xué)教學(xué)的特點,倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的數(shù)學(xué)課程,,在反復(fù)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過程中,,我有所感悟,把理論運用到課堂實踐上,,有很大的收獲,。
1、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
由于我班學(xué)生外來子弟較多,,學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊,。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,,因材施教,,不斷提高學(xué)生的知識水平。
2,、從學(xué)生的聽課抓起,。通過觀察三、五班學(xué)生大部分比較聰明,但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,自由散漫,惟我獨尊,。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,自主學(xué)習(xí)意識更加單薄,。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),怎樣探索,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施,。從而達到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。
3,、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象,。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。接手這個班時,課后作業(yè)近半數(shù),、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時交,拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,。為解決這個問題,我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時積極與其家長聯(lián)系,進行交流、溝通;對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法,。學(xué)生交后立即檢查,及時批閱,。如有拖欠作業(yè)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須馬上解決,。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,中午解決;下午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,放學(xué)后解決,。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題,現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
1,、協(xié)助班主任做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作首先老師自己就得改變觀念,。
以往的教學(xué)就是老師教、學(xué)生學(xué),,不管學(xué)生快不快樂,,無視學(xué)生的感受,針對這一點,,接手課改班級時我們就給自己寫了一句座右銘,;“我快樂學(xué)生才快樂,學(xué)生快樂了,,我就快樂,。”每一堂課我們都這樣提醒自己,,所以每堂課下來,,學(xué)生學(xué)的輕松愉快,我們也教的輕松快樂,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”,而成績差的學(xué)生又常?!俺圆涣恕?。這就給我們教學(xué)提出了一個難題,必須保證優(yōu)生夠吃,,潛能生能吃,。通過一學(xué)期的實踐,我覺得這方法十分有效,,來期還將大力推廣應(yīng)用,。
2、賞識學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
在以往的教學(xué)工作中,,往往容易出現(xiàn)教師偏愛成績好的學(xué)生,而歧視成績不好的學(xué)生,。十個手指都有長短,,何況尚在成長的孩子,他們每個人不可能都按照我們心中預(yù)定的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)展,。針對這一點,,我們努力做到公平地對待每一個學(xué)生,注意地去尋找每個學(xué)生的閃光點,,也讓小朋友互相尋找,、互相稱贊,給他們勇氣,,培養(yǎng)他們的自信心,。
如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),,強化教師的基本功訓(xùn)練,,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,同時積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,,做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇九
時間太快,,這一年竟然就結(jié)束了,。回顧這一年我的工作,,在教師這個崗位上,,我根據(jù)學(xué)校指示,完成了本年度的教學(xué)工作,,也算是有了一點成績,。根據(jù)一年工作情況,做下面的工作總結(jié):
作為教師,,我深知思想必須要是正確的,,更知道個人的思想品德必須提高,這樣才能讓學(xué)生服氣,,才能起到一個教育的作用,。因此這一年,,我努力讀各種關(guān)于師風(fēng)師德的書籍,不斷補充良好的思想,;理論,,盡力做一個道德品質(zhì)高的教師,對學(xué)生傾心教誨,,正視自己的優(yōu)缺點,,并努力改正個人不足,讓思想與學(xué)校保持一致,。
本年度,,我教三、四年級的語文,,我備課格外的細致,,因為這兩個年級的學(xué)生還是處在被引導(dǎo)教學(xué)的階段,所以作為他們的老師,,我的教學(xué)必須步步到位,,讓學(xué)生不僅能夠聽懂知識,還要理解內(nèi)容,,這樣學(xué)習(xí)語文才會更加的簡單。上課我采取的問答的模式進行教學(xué),,把課本上將會出現(xiàn)的問題對學(xué)生進行提問,,讓學(xué)生來回答。這樣做也是因為學(xué)生必須要回到書中才能知曉答案,,就給學(xué)生們又一次看書的機會,,讓他們在對課本更加熟悉了。我每天都會把教案先做好,,并讓有經(jīng)驗的老師給我檢查一遍,,從中幫我彌補不足的地方,由于以上種種,,我本年度的教學(xué)工作很是順利,,學(xué)生們的成績也由此提升了不少,對語文學(xué)習(xí)的興趣都有了提高,,是我所期望的結(jié)果,。
不過,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,,比如我與學(xué)生之間的相處不是很多,,通常我上完課,就不在去跟學(xué)生交流了,,都是學(xué)生主動找我才有溝通,,這也使得學(xué)生跟我的關(guān)系一般,,我的主動性太差了。另外就是對學(xué)生還不夠有耐心,,在他們請教題目時,,我只會把他們的問題解決,并不會在耐心的找出他們做題上其他的不足,。由此可見,,我這個老師做的不是很稱職,還有很多方面需要去進行自省和改正的,。
隨著一年工作的結(jié)束,,讓我對來年的工作有期待的同時,也有了一些壓力,,畢竟工作能力還有待提高的,,下一步的工作計劃也要先做好,才能夠如常的進行工作,。本年度的工作做的還不夠好,,我只能爭取在下一個年度里的工作做好,做一個負責(zé)人,、有耐心的老師,。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇十
我今年七月剛畢業(yè)于北華航天工業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè),本科學(xué)歷,。今年以一名非教育專業(yè)的畢業(yè)生參與到河北省特崗教師的行列中來,。轉(zhuǎn)眼之間,我在野草灣中學(xué)擔(dān)任八年級的數(shù)學(xué)教師應(yīng)經(jīng)半年時間了,,回顧近半年來的學(xué)校工作,,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,,讓我感到了大家庭般的溫暖并付出了自己的一份力量,;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們,、為這個集體做的事情太少了,。思來想去,我把本學(xué)期的工作從以下幾個方面的進行匯報:
在思想方面,,我首先在師德上首先嚴(yán)格要求自己,,真正用心去愛學(xué)生,尊重學(xué)生與時俱進,,愛崗敬業(yè),。作為一名共青團員,我不斷學(xué)習(xí)黨的政策和方針,,踏踏實實工作,,為黨和國家盡自己應(yīng)盡的義務(wù),,做出自己的貢獻。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的師表形象要時刻注意,,在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
因為參加工作時間較短,,實際教學(xué)經(jīng)驗少,,再加上自己是非師范類畢業(yè)生,在教學(xué)工作中,,我經(jīng)常向老教師請教,取他人之長補己之短,,注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,努力提升自己的教學(xué)水平。主要抓住了以下幾點:
第一,、熟識教學(xué)大綱的要求,,認真?zhèn)湔n。
在組織課堂教學(xué)之前,,我堅持首先深入理解教學(xué)內(nèi)容,,并結(jié)合學(xué)生實際,備好每一節(jié)課,。在備課的過程中,,我能結(jié)合教材內(nèi)容特點和課文的訓(xùn)練重點設(shè)計每一課時的重點、難點和解決方法,,并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計堂上訓(xùn)練內(nèi)容,,讓學(xué)生能對所學(xué)知識進行及時鞏固,。
我還在課堂教學(xué)中有意識的擴展一些課外知識,彌補農(nóng)村學(xué)生知識的不足,。同時,,根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對學(xué)生發(fā)展健康個性,、培養(yǎng)自信心,、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響。
第二,,深入鉆研教材,,認真組織課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)過程中,,注重“教”,、“學(xué)”、“練”的有機結(jié)合,,堅持把學(xué)生放在主體位置,,充分合理地利用課堂時間。另外,,在課堂教學(xué)中,,我不斷改進教學(xué)方法,針對不同的教學(xué)內(nèi)容運用不同的教學(xué)手段,;針對不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式,,達到分層教學(xué),因材施教的目的,。
第三,,合理設(shè)計課后作業(yè),恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負擔(dān),,培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
興趣是最好的老師。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動力,,轉(zhuǎn)化成自信,。因此,在課后作業(yè)中,,我偏重于留一些類型題,、趣味題、創(chuàng)新題,,有意識的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強學(xué)生動手的自信心和興趣。
第四,、積極參與教研活動,,主動承擔(dān)教研教改任務(wù),。
由于教齡較短,很多教學(xué)上的問題難于解決,,為此,,我除努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗外,還主動幫助年級教研組長參與教研工作,。
因為剛參加工作熱情較高,,喜歡與學(xué)生相處,加上我們都與學(xué)生一起住宿,,所以對班內(nèi)事務(wù)較為關(guān)注,,經(jīng)常幫助89、90班班主任進行班級管理工作,。在兩位班主任工作較忙或者不在學(xué)校時,,偶爾代理管理班級事務(wù)。與學(xué)生的師生關(guān)系十分融洽,,多次帶領(lǐng)學(xué)生除外看病并擔(dān)負一部分醫(yī)藥費用,,有些學(xué)生甚至在與班主任聯(lián)系不上時會主動與我聯(lián)系。這些工作經(jīng)歷不僅增進了我與學(xué)生之間的感情,,也從兩位班主任和學(xué)校其他教師那里學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗,,增長了自己的實踐經(jīng)驗,相信會使我受用無窮,。
在大學(xué)期間,,我先后擔(dān)任學(xué)校編輯部部長、團委助理,、大學(xué)生科協(xié)副主席等職位,,主要負責(zé)學(xué)校雜志的編排工作,對學(xué)生活動,、學(xué)校的內(nèi)部宣傳和文件編輯處理工作具有一定經(jīng)驗,。因此,在野草灣中學(xué)任教以后,,我主動提出并承擔(dān)了野草灣中學(xué)校報的編排工作,到現(xiàn)在已經(jīng)完成了四期校報,,增進了學(xué)生對學(xué)校工作安排的了解,,為學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我、開闊視野的平臺,,也為野草灣中學(xué)的發(fā)展進了一些綿薄之力,。
在值班期間,我堅持以認真負責(zé)的態(tài)度做好每一項工作,,發(fā)現(xiàn)不是自己任教的學(xué)生做了違反校規(guī)校紀(jì)的事情也主動制止,,在自己值班期間沒有發(fā)生一起危機事件,。此外,因為與學(xué)生一起住宿,,經(jīng)常在非值班時間也主動關(guān)心學(xué)生的生活,。有一次在半夜三四點鐘有位學(xué)生頭疼難以入睡,我主動照顧她一個多小時,,在她安穩(wěn)入睡后才返回自己宿舍,,保證了學(xué)生的健康安全。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個人而言,,盡了自己的主觀努力,但對照一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來說,,相差甚遠,,另外,對于學(xué)習(xí),,不能持之以恒,,我想通過這次述職,能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,,知錯就改,,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,,讓自己在教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,真正的做到為人師表,也為學(xué)校增光添彩,。
在今后的工作中,,我會堅持做好自己的本職工作,努力向老教師學(xué)習(xí),,向書本學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平;關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,、做一名受學(xué)生愛戴的好教師;尊重老教師,、熱情真誠,、團結(jié)同事,做一個融合在集體里的一份子;盡職盡責(zé),,完成學(xué)校交予的每一項工作,,做一名合格的好員工!
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇十一
回顧即將過去的xxxx年,,學(xué)校新一輪發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就,,以“服務(wù)社會、面向市場,、以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以賞識教育為基礎(chǔ),,人格教育為核心,,形成了“自強、誠信,、諧和,、仁愛”的教育理念,以“突現(xiàn)重點專業(yè),、清晰主干專業(yè),、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,以“搭建舞臺,,創(chuàng)設(shè)平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點,,以“淡化體系、突出重點,、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點,。工商信息人正腳踏實地、有志成高遠,,攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌,,努力實踐著“用心做教育,全力創(chuàng)佳績”的諾言,。在這樣一個學(xué)校發(fā)展的大背景下,,作為一名學(xué)校的中層干部,唯恐自己工作的一次疏忽,、一個失誤,,而影響了學(xué)校的整體,因此,,在日常工作中虛心學(xué)習(xí),、兢兢業(yè)業(yè)、親力親為,,對待工作沒有最好,只有更好。
1,,參與組織市“星光計劃”電子技術(shù)項目的承辦相關(guān)工作,,并負責(zé)比賽秩序冊的編寫,賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作,。
2,,參與學(xué)校“星光計劃”參賽項目的組織,、落實,,參賽動員、報名,,賽后總結(jié)表彰等,。
3,參加學(xué)?!皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作,,并負責(zé)向?qū)<覅R報的多媒體課件的制作。
4,,參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項目評委工作,。
5,參與區(qū)進修學(xué)院對學(xué)?!笆濉逼陂g學(xué)校校本研修工作的驗收工作,,并撰寫了我校“十五”期間校本研修工作的總結(jié)材料,。
6,,參與了青浦區(qū)語委對學(xué)校語言文字工作的達標(biāo)驗收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
7,,組織召開02級“三校生”高考的學(xué)生家長會,、網(wǎng)上咨詢、報名等工作,。
8,,組織03級中專語數(shù)、04級信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試,。
9,,參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實訓(xùn)中心的申建,并負責(zé)實訓(xùn)大綱(共42頁)的編寫工作,,為了使實訓(xùn)大綱有一個較高的起點,,二次請相關(guān)專家到校指導(dǎo)。
10,,參與學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)的策劃,、組織,、安排等工作。
11,,參與市教委對學(xué)?;A(chǔ)實驗室的達標(biāo)收驗相關(guān)工作,并撰寫了學(xué)校自查報告,、學(xué)校實驗實訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃,,填寫了達標(biāo)收驗審請表、達標(biāo)自查評分表等,。
12,,組織好相關(guān)的語文、英語,、體育,、科技等方面的市區(qū)學(xué)生比賽
13,以公正求實的態(tài)度做好學(xué)校評聘小組和學(xué)術(shù)小組的各項工作
1,,組織召開好每月一次的教學(xué)助理,、教研組長會議
2,組織好校內(nèi)每一學(xué)期的期中,、期末考試,,以及高復(fù)班統(tǒng)考和各類補考,堅持語數(shù)外實行教考分離,,上學(xué)期03級語文,、數(shù)學(xué)在市教學(xué)檢查中取得較好的成績,語文,、數(shù)學(xué)校平均均超市平均分,。
3,組織好每一次的期中教學(xué)隨機抽查和期末教學(xué)資料的檢查,,組織好隨堂聽課,,不斷總結(jié)教學(xué)過程中的存在的問題和成功的經(jīng)驗,并在今年暑期教學(xué)工作研討會上作了一個題為《當(dāng)前學(xué)校課堂教學(xué)中面臨的五大問題》的發(fā)言,。
4,,做好任意選修課的課程開發(fā),學(xué)生修課,,以及學(xué)生出勤情況的統(tǒng)計和反饋,。
5,做好教材征訂發(fā)放,、教學(xué)數(shù)據(jù)資料的歸檔,、公共實驗室專用教室調(diào)配和合理充分使用。
1,,上學(xué)期擔(dān)任03職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學(xué)任務(wù)(每周6節(jié))
2,,本學(xué)期擔(dān)任04中專電信3班的電工基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)(每周6節(jié))
3,,本學(xué)期完成聽課16節(jié)
4,做好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),,上好每一節(jié)課,,師生情感融洽。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇十二
懷著對教育的夢想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
關(guān)心集體,,響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,注重理論的學(xué)習(xí),,積極配合組里搞好教研活動,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。 關(guān)心,、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,。 一學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,一學(xué)期來,,我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點,取得更大的進步,。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,擔(dān)任三年級兩個班級的數(shù)學(xué)課和
三,、四年級的體育課,,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅持經(jīng)??聪嚓P(guān)的教育教學(xué)書籍,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機會多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中,認真學(xué)習(xí),、吃透教材,,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認真,。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時,,多方面參閱資料,。提前寫好教案,備好課,。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,,認真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)中,,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的準(zhǔn)備,,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,也收到了很好的效果,學(xué)生也學(xué)到了東西,,增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
作為副班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會進行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,,指導(dǎo)開展豐 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站富多彩的班級活動,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。
5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,認真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人年度工作總結(jié) 語文教師個人年度工作總結(jié)篇十三
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)和隔周一次的教研組活動,。十一月到十二月期間,我還參加了國家遠程
班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中我注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中,。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育,、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,,都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,,那么我就是雨,,滴滴滋潤孩子純潔的心田;如果孩子是樹,那我就是太陽,,縷縷陽光伴隨孩子的成長,。我是一位教師,心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,,播灑希望的種子,,期待收獲的明天。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級教學(xué)工作,,孩子剛?cè)雽W(xué)對很多內(nèi)容都不是很明白,班級人數(shù)本文來源:公文眾多。針對這些情況,,我借助教育書籍和網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)各種新的教育思想,,做到認真?zhèn)湔n、上課,,扎扎實實地打好基礎(chǔ),,在教學(xué)中我從不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松,、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。同時帶領(lǐng)全組教師開展以“把握教材特點,,發(fā)揮教材特色,塑造精品課堂”為主題的校本研修活動,。還很
注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,充分利用博客這一平臺,有了心得體會就及時記下來,,通過發(fā)表教育教學(xué)日志與同行交流,、并主動參與同行的博客日志評論,使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,。
班主任的工作是細瑣而又忙碌的,,再加班上打工族子女多,打工族經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,、文化水平低,、居住條件差,每天超負荷地工作,,使他們根本沒有精力和時間來關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,,更談不上對子女進行思想教育,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,。學(xué)生學(xué)習(xí)沒有明確的目的性,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)成績自然較差,。這給教育教學(xué)工作帶來了一定的麻煩,。我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。
“公國凱”班中一位學(xué)習(xí)非常有困難的學(xué)困生,。對待這名同學(xué),,我做到了耐心、愛心教育,。我請他做到自己的講桌前,,每天講完課,我都會問一問他聽明白了沒有,每次寫卷子我都會給大家讀完題后再給他讀一遍,,每次他有不明白的,,我都會再給他一遍一遍地講解。現(xiàn)在這名同學(xué)已經(jīng)由剛?cè)雽W(xué)時的什么也不寫,,轉(zhuǎn)變?yōu)榘磿r完成作業(yè)了,。雖然還有很多不足的地方,但我已經(jīng)看到了他的進步,。
我的辛勤工作換來了一個團結(jié)上進得的班集體,。同學(xué)們之間團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,,團結(jié)互助,、好人好事層出不窮。我在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評,。雖然我班和其它班比起來還有一些差距,,但我相信只要經(jīng)過我和同學(xué)們的不懈努力,我班一定會有一個質(zhì)的飛躍!