隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學一級教師述職報告字 教師個人述職報告1500字篇一

您好!

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月如梭，緊張而忙碌的一學年結(jié)束了,?；叵胍粚W年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學年工作述職如下：

一,、德

本人在政治思想上，堅持黨的路線和方針政策,，積極參加政治學習,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事,，熱愛祖國,，具備強烈的民族自尊心。__年_月_日,，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓,。積極參加學校組織的各項活動，如美化校園,，捐款等,。認真對待每次的政治學習，團結(jié)同志,，做到愛校如家,，愛生如子。言傳身教,，教書育人,。教學思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心,，也是教育改造學生的途徑,。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個孩子,，但是決不放棄對每一個孩子的改造”,，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的,，自己首先就要做到。在和學生的交流中,，學生真正把我當成了他們的知心朋友,，也讓我的教育教學工作更容易開展了。

二,、勤

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，積極參加學校組織的各項活動,，外出學習同樣嚴格遵守學習紀律。不放過任何一次學習,、提高的機會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

三,、能

我認真鉆研課標、教材,，研究教法、學法,，積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,，精心設(shè)計每一節(jié)課，使學生由“要我學”變“我要學”,，變“苦學”為“樂學”,，激發(fā)學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人,。在教學研究中,，堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學生的自主學習能力,，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂,。

四,、績

(一)教學上有了進步

本學期承蒙學校領(lǐng)導的信任，在學?！皫熗浇Y(jié)對”的活動中,，我與__老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學期中,，進步不少,，為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,，發(fā)揮學生的主體地位,，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，作業(yè)豐富多彩。

上課的時候,，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”,，搶“讀”,，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的,，我把全班同學分為四組，以組為單位,，然后進行朗讀比賽,。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來,，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,，這種“讀”的效果是不錯的,。

在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記,，并及時批改,，《能力培養(yǎng)》隨堂做，面批面改,。每月兩次測試,，全面檢查學生的學習情況。

2,、注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機制，讓學生上課積極思考,。

我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù),。要學生回答問題的時候,，我針對學生的掌握情況，分別叫不同層次的學生來回答,。由于問題設(shè)計得比較合理,，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性,，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

3,、探索研究新教法，新課型,，全面提高學生的語文素質(zhì),。

在這種教學理念的促使下，我不斷地探索,、嘗試新的教法,、新的課型。在一個學期中,，我配合學校開展了“寫字比賽”,、“口語作文訓練比賽”等等。在校長帶領(lǐng)下我去三中聽了自主高效模式的語文課,，受益匪淺，回來后及時調(diào)整自己的上課模式,，并且上了《斑羚飛渡》的示范課,，效果較好。

4,、運用多媒體教學,，提高語文課堂教學的效益。

由于運用多媒體教學的效果比較好,，我利用課余時間加緊鉆研,，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當加以運用,。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了學生上課的積極性,。整堂課下來,，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果,。

(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的,，例如學生定期換座位、排隊,、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,，盡量把班主任工作做到細致入微。

四月份學校組織了隊列廣播體操比賽,，經(jīng)過師生的共同努力,，我們班取得了中學組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班__等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名,，全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎,。本學期的大課間，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈,，學生能夠認真學習,，豐富了學生的課余生活，增強了體質(zhì),。

(三)以身作則,，積極參加活動

積極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺,、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎,。在彰武縣寫字競賽中，認真指導,，所帶班級榮獲二等獎,。

以上，是我這一學期來的工作總結(jié),。這一學期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長!

此致

敬禮!

述職人：___

20_年_月_日

小學一級教師述職報告字 教師個人述職報告1500字篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我叫___,，是今年新招聘的一名數(shù)學教師,。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導匯報如下：

首先，我簡要回顧一下半年來的工作,。幾個月來,，我主要承擔_班數(shù)學和生物教學工作任務(wù)。作為一名新教師,，我對各項教學工作任務(wù)都比較生疏,，尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。但幸運的是,，在__,、__等教師的悉心指導下,，我很快融入教學工作中。在教學工作方面,，我認真做好每節(jié)課導學案,、教案，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題,。在課堂上,，我堅持“教師為主導，學生為主體”的教學原則,，避免“一言堂”,。

鼓勵學生用心參與到課堂教學中，引導學生主動探索,，用心思考;在課堂作業(yè)中,，精心設(shè)計練習作業(yè)，使練習作業(yè)有層次,、有坡度,，對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下，根據(jù)實際狀況進行群眾輔導和個別輔導,。在期末考中,，三個班中我班數(shù)學均分排行第二，生物均分第一,。

第二，堅持理論學習,。作為一名新教師,，對學生的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于學生管理及教育理論的書籍,，詢問老教師管理學生的方法。同時,，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，我們一齊學習黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深的了解,。觀看了《郭明義》,、《生死牛玉儒》等電影，并寫了觀后感,，使我對黨的先進人物更加了解,，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。

第三,，在教學工作中,，我深刻體會到學習的重要性,。作為一名教師,，仍需堅持每一天學習,。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,，這正是值得我去學習的,。回顧自己的教學方式,，我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性,。不得不說，從泗交中學的老師身上，我學到的更多是敬業(yè)精神和課改方法，這必將對我今后的工作產(chǎn)生用心的影響,。

半年的教學工作，讓我體會到職責對于一名教師至關(guān)重要。教師是學生的第二任父母,，一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大,，在以后的教學工作中,，我將恪守職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校工作安排,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

述職人：___

20_年_月_日

1000字左右教師述職報告篇3

小學一級教師述職報告字 教師個人述職報告1500字篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

一學期來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，得到同事們的幫助,，我圓滿完成了教學任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班,、(4)班的語文教學,，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下：

一,、努力提高思想德道水平,，端正自身工作態(tài)度

熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習,，從中吸取營養(yǎng)與力量,，進行自我教育,，嚴格要求自己,。工作態(tài)度端正，教風良好,，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,，認真?zhèn)湔n,，提高課堂教學質(zhì)量,。

二,、認真探索業(yè)務(wù),，努力提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識,。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,，學習新課改理論,，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的__市青年教師課堂教學研討會、__市舉辦的三次教研會,、并積極參加__大學中小學教師遠程教育培訓,。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng),，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì),，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動,，并撰寫學習心得體會,，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓,，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強理論素養(yǎng)。

三,、加強教學基本訓練,，搞好常規(guī)教學

1、個人備課,。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍,，扎實備課。我在備課時,，采用網(wǎng)絡(luò),、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時,，還要備人,，不斷加強“以人為本”的教學建設(shè)。通過一個學期的的接觸,，基本掌握所教班級語文學科的整體水平,，了解學生的實際水平，對癥下藥,。

2,、課堂教學,。

在課堂教學中,，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣,，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),，采取靈活多樣的教學方法,，活學活用,。學習遠程教育技術(shù)理論后,，我結(jié)合學生實際,，采用了“表現(xiàn)性教學方法”,，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,，努力調(diào)動學生的積極性,，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識,，提高能力,。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性,。提高教學效率,，克服教學的盲目性、隨意性,，一定程度上提高了教學質(zhì)量,。

教學中，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，不斷探索,，收到很好的效果。教學之余,，我積極探索,，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗,，不斷更新自身教學意識和知識結(jié)構(gòu),。

3,、抓緊抓好批改,、搞好各種考試,。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合,。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,，為了提高學生的作文水平,，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改,。全面了解學生的作文水平,，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力,。

考試,、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗,，各次測試,。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學生的缺陷,，有利于更好地促使學生在平時下功夫,，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚,。我對教學工作不敢怠慢,，認真學習，深入研究教法，認真總結(jié)工作,，虛心向?qū)W習,。

四、在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，進行教學反思

除了進行教學交流外,，還注重教學反思，在教學實踐的基礎(chǔ)上,，隨時記錄,，隨時總結(jié)，撰寫教學反思,，并按照自己的教學思總結(jié)進行思考,，探索教學方法。

五,、存在的不足

這學期的教學,，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績,。但還有一些不足,。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足,，教學思路有待于進一步調(diào)整,，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電,，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入,。

六,、下學期設(shè)想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期,，我將繼續(xù)努力,，進一步有經(jīng)驗的同事學習,，不斷提升自己,，爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力,，不斷自我提高,，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績,。因此,，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力,，多問,，多想,，多學，百尺竿頭,，更進一步,。

述職人：___

20_年_月_日

1000字左右教師述職報告篇4

小學一級教師述職報告字 教師個人述職報告1500字篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

本年度本人擔任九年級_班的化學教學工作，同時還擔任八年級_班的班主任,，現(xiàn)將本年度個工作述職如下：

一,、思想方面

1、熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，貫徹黨和國家的教育方針，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,，熱愛學生,，關(guān)心學生，做到為人師表,，教書育人,。

2、服從學校的一切安排,，并做到在工作上做到目的明確,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，認真負責,，在生活上，做到團結(jié)同事,，虛心請教,，低調(diào)為人。

二,、行動方面

本學年以來,，我積極參加各種遠程學習和上級安排的各種培訓，學習時認真努力,，并能按時完成有關(guān)學習的作業(yè),、總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容，培訓時,，認真聽講,，做好筆記，將所學的內(nèi)容帶回學校,，再培訓和幫助其他同事,，并將所學知識應用于自己的工作或教學的實際之中。另外，在學校安排的扶貧,，送教下鄉(xiāng)方面,，我以一名服務(wù)生的態(tài)度去對待相應的對象，為他們做些我能力范圍內(nèi)的實事,，每次服務(wù)結(jié)束都得到相應人士的好評,。

三、教育方面

對于班級管理上,，我扮演著多重角色,，在學習和紀律上，我扮演這學生的嚴父,，要求學生講規(guī)矩守紀律;在生活上,，我扮演著慈母的角色，讓父母在外的孩子們能感受到家的溫暖;在娛樂上,，我扮演著學生好伙伴的角色,。我盡量做到以身作則，做一名讓學生敬畏的班主任老師,，在各位老師,、學生和我的共同努力下，我們班的學習習慣得以養(yǎng)成,，有了較好的學風,、班風，并得到了學習領(lǐng)導和家長的一致好評,。

四,、教學方面

1、備課

根據(jù)要求,，提前兩天備好課,，寫好教案，且備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向理科組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、課后輔導

眾所周知，練是學的鞏固,。為了及時解決學生在練的時候遇上的問題,，我常利用課余時間和晚自習時間到學生中去，與學生交流感情和學習心得,，學生不明白的就耐心講解,，讓學生聽懂之后，還要求學生自己找類似的題目來加強練習,。

總之,，在這一年的工作中，在大家的共同努力下,，在個方面都取得了一定的成績,，但是我也知道還有一些不足的地方，例如處理好學生的兩級分化問題,，課后落實問題還有待提高,，在以后的工作中,，我將更嚴格的要求自己，發(fā)揚自己的有點,，改正自己的缺點,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，力爭讓自己變得更加優(yōu)秀,。

述職人：___

20_年_月_日

1000字左右教師述職報告篇2