為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇一

大班教室

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日,。

2.通過親子活動,，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶,。

3.通過游戲活動,，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性,。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長,。

各位家長，可愛的寶貝們：今天,，是x月x日,，是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,，新年好運,。

今天的活動一共安排了八個項目：

1.纏毛線。

2.夾球,。

3.蹲蹲樂,。

4.小腳踩大腳接力,。

5.揪尾巴。

6.貼鼻子,。

7.搶椅子,。

8.表演《爵士進(jìn)行曲》。

由于班級孩子比較多,，時間有限,，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的,。今天的活動,，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個,。我和x老師輪流負(fù)責(zé)組織活動,，x老師負(fù)責(zé)攝影?；顒咏Y(jié)束,，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!

(一),、纏毛線

x老師：活動規(guī)則是：每個家庭發(fā)一逛毛線,，幼兒負(fù)責(zé)抻線，家長纏線成團,，先纏完不散為勝,。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好,，抓住線頭即可,，不可以繞圈。聽我開始口令再開始,。

(二),、夾球(親子)

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘,，多者為勝,。

規(guī)則：

1.不準(zhǔn)用手拿。

2,、掉到地上的不算,。

3、別人不許幫忙,。

參加的小朋友：xxx

(三),、蹲蹲樂(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“xx蹲,，xx蹲,，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小朋友接著說,。

規(guī)則：

1,、以自己手中小動物的名字為準(zhǔn)。

2,、接力的小朋友要快接,。

參加的.小朋友：xxx

(四)、小腳踩大腳接力(親子)

x老師：這項活動一共有12個家庭參加,。活動內(nèi)容類似4*1接力賽,，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力,。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球,。走到第二組對應(yīng)家庭面前,，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,，把球交到第三組家庭孩子的手里,。第三組家庭走到終點，放下手里的球,，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,，活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭,，先到終點那組家庭獲勝,。

參加的小朋友：xxx

(五)、揪尾巴

x老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴,，站好,。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,，而又不讓別人揪到自己的尾巴,。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝,。

參加的小朋友：xxx

(六),、貼鼻子(親子)

方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子,，取最準(zhǔn)的前三名,，限時1分鐘。

規(guī)則：

1,、小朋友可用口令跟在家長身邊,。

2,、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。

參加的小朋友：xxx

(七),、搶椅子,。(幼兒)

一共有8個小朋友，卻只有7把椅子,。鈴聲開始以后,，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,，鈴聲慢就慢走,。鈴聲一停，大家就去坐椅子,，一個小朋友一把椅子,。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,，每次淘汰一名小朋友,，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝,。

參加的小朋友：xxx

(八),、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》

(一)、發(fā)各項獎品,。

(二)小結(jié),，假期安排。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇二

1.活動內(nèi)容：迎新年文藝表演

2.活動時間：xx年元月一日(元旦)

3.舉辦單位：武漢理工大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊

5.活動背景：xx年即將過去,，xx年就要到來,，為了讓老人們在敬老院中感受到節(jié)日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動,。讓老人們感受到溫暖與關(guān)心,。

6.活動目的：弘揚志愿者精神，發(fā)揚我國敬老愛老的精神,。

7.活動負(fù)責(zé)人：楊建發(fā)覃艷魯

1.負(fù)責(zé)人與星光老人公寓的院長及合肥車友網(wǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動的溝通,，確定活動場地以及活動場地，時間,，人數(shù),，節(jié)目類型內(nèi)容的.要求。與老人們溝通,，了解他們的喜好,，紅歌歌曲為主，加入一兩首現(xiàn)代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌,，廣西的山歌,，戲曲節(jié)目。

2.與管理學(xué)院大一大二各個班級團支書聯(lián)系,，宣傳活動目的以及內(nèi)容(主要是歌曲演唱,，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內(nèi)將活動人員,，表演節(jié)目名單上交到負(fù)責(zé)人處,。

3.收集好名單之后，通知參與班級進(jìn)行排練,，并在一周之后進(jìn)行全體彩排,。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認(rèn)真排練,，杜絕蒙混過關(guān),。

4.負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準(zhǔn)備活動場地裝飾,，場地布置，安排節(jié)目名單,，并準(zhǔn)備好話筒,，音響。

5.在xx年12月30號召集演員們進(jìn)行最后的彩排,，再次強調(diào)注意事項以及活動時間安排,。

6.元旦早上八點在南湖學(xué)府平價超市門口集合出發(fā)到敬老院，預(yù)計八點半到達(dá),。布置場地,，老人們就位之后開始進(jìn)行表演，加上互動的環(huán)節(jié),。

7.估計活動十一點結(jié)束,，帶隊回到學(xué)校

8.負(fù)責(zé)人統(tǒng)計名單后做好活動總結(jié),計算演員的工時。新聞部發(fā)布新聞,，照片,，

1.天氣的原因，帶隊出發(fā)時間可能會受到影響,。

2.活動地點是在走廊上,，人數(shù)較多，預(yù)計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節(jié)目,。

3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來,。要求12月31號確定人員。

裝飾品預(yù)計100元

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇三

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1,、錄音機,、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》的士高音樂,。

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們,，大家新年好!因為您的孩子,，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始,。

開開心心做體操

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝

示，他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

幼兒同唱“新年好”,！

一首動聽的歌,，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā),，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3,、找寶寶(每組8個家庭,，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颍罢覍殞殹?。請藍(lán)色愛心的家庭出來,。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手,，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4,、踩圈圈(每組9個家庭,，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動,，音樂停,，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭,，共18個家庭。

活動玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請欣賞歌曲《北京歡迎你》,。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此,，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇四

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

1,、初步了解元旦節(jié)的含義,，知道它是新一年的開始,，學(xué)說祝福的話。

2,、在活動中感受新年的快樂和喜悅,，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

新年歌的錄音,，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）,。

一、迎新年,、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義,。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了,，我們小朋友也要長一歲了,。在未來的二零一三年之中，我們對自己,、對他人都有新的期待,、新的祝福。

我們一起來交流給自己,、給同伴的祝福吧,。

二,、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物,，引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3,、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡

活動準(zhǔn)備：空白卡紙,、新年音樂、各類美工材料（即時貼,，粘紙,、彩紙，炫彩棒,，記號筆,，剪刀，膠水,，彩色吸管,，扭扭棒、毛球等）

玩法：1,、挑選喜歡的卡紙,。

2、初步設(shè)計卡紙上的圖案,。

3,、運用多種材料做進(jìn)一步的裝點。

4,、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語,。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名,。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）,、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形,、各種壓花圖案,、剪刀、膠水,。

活動過程：

1,、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡,。

2,、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面,。

3,、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）,。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語,。

愛心卡

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡,，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆,、蠟筆,、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等,。

活動過程：

1,、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡,，引起幼兒興趣,。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎,？這是一張新年心愿卡,，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿,。老師在新的一年有幾個的.心愿想要實現(xiàn),，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎,？

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,，如，“心”代表心想事成,?！盎ā北硎久利悇尤恕?）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿,。

引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿,，還想到為家人，伙伴祝福,，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福,。

2、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師,；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動手繪畫心愿卡

3,、展示,、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。

三,、贈送禮物、祝福新年

1,、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2,、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌,。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇五

1、通過活動感受新年的氣氛,，體驗新年快樂的情緒,。

2、增加家長,、幼兒,、老師之間的感情。

3,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4,、參與節(jié)日游戲。

20xx年12月31日早上8：30——11：30

（一）8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒,、家長入座,。

（二）8：40活動準(zhǔn)時開始（8：40—10：15）。

1,、園長講話,。

2、家長代表致以節(jié)日的祝福,。

3,、班級大合唱。

具體要求：

（1）歌曲曲目為：《閃爍的`小星》,，請家長們事先學(xué)會,，如果不會，請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí),，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲,。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣,，黑色褲子；孩子白色線衣,，黑色褲子,。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替,。

4,、班級活動（10：15—11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動

游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

a,、家長和孩子共同參與,，感受集體活動的樂趣,。

b、讓家長重溫童年的歡樂,。

（2）自助餐活動

具體要求：

每個家庭事先準(zhǔn)備一個特色菜,，要適合幼兒的口味,，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記,，以免重復(fù),，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果,。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇六

1,、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛,。

2,、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點,。

3,、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

4,、初步了解過年的小常識。

5,、樂于探索,、交流與分享。

1、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗,。

2,、流利講述自己過年的事。

1,、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián),、福字,，放煙花，買年貨,，穿新衣,，壓歲錢，拜年,，包餃子,，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),，并把這些圖片集中布置在教室里。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財》,。

3、福字,、各種剪紙等‘

1,、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗,。

(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗,。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽,。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容,。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,，我也會包餃子的?！薄拔艺J(rèn)識,，這是‘福’字,，過年的時候我家門上總是貼它的,。”……

(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述,。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以,，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包、穿新衣,、放煙花,、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧,。

2,、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境,。

3,、活動延伸

進(jìn)行區(qū)域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品,。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇七

為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活,，增添迎新年的祥和氛圍，建設(shè)和諧的校園,，通過教師的全員參與,，切實提高教師身體素質(zhì)，增強教師團隊協(xié)作精神,，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動,，希廣大教職工踴躍報名，積極參與,。

學(xué)校全體教職工

組長：楊國斌

副組長：張健,、吳新華、周明廣,、王修明,、楊建華、劉小平,、嚴(yán)秋明

成員：吳莉莉,、劉芳、李卉,、向忠秋,、顧霞光、馬恩泉,、董紅梅,、各級部主任,、體育教師

20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié)31日下午4:00

地點：教工之家,、體育組,、學(xué)校操場

指揮：湯寶興

宣傳、報道：向忠秋

1,、乒乓球裁判：王開姜林

以級部組為單位,，每個級部出9人，其中男教師6人,，女教師3人,。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間：28日下午三,、四兩節(jié)，初一對陣初二,；29日下午三,、四兩節(jié)，初一對陣初三,；

30日下午三,、四兩節(jié)，初二對陣初三,。

2,、摜蛋裁判：湯寶興李華榮

以級部組為單位，每個級部出10人,，其中男教師6人,，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部,。

時間：28日下午三,、四兩節(jié)，初一對陣初二,；29日下午三,、四兩節(jié)，初一對陣初三,；30日下午三,、四兩節(jié)，初二對陣初三,。地點：體育組

3,、拔河時間：31日下午4:00裁判：黃愛民汪云春朱紅梅

以級部組為單位，每個級部出20人,，其中男教師10人,，女教師10人,。有跨年級的教師只能參加一個級部。

4,、障礙接力時間：31日下午4:00裁判：王強葛云

以級部組為單位,，每個級部出10人，其中男教師5人,，女教師5人,。有跨年級的教師只能參加一個級部。

1,、各級部要重視這項活動,，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的`開展創(chuàng)造條件,。

2,、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項,，級部注意統(tǒng)籌安排,，發(fā)揮優(yōu)勢。

3,、友情提示：為了避免運動損傷,，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。

每項比賽分一,、二,、三等獎，按報名比賽的名單頒發(fā)獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)）,，所有參加活動的教職工均有紀(jì)念品,。

1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四）報名地點：各級部

2,、行政人員（不在具體級部的）參加初一級部報名,，后勤人員（不在具體級部的）參加初二級部報名。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇八

為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程,，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定,，在20xx年元旦到來之際,，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的`節(jié)日,。具體安排如下：

展我風(fēng)采,、喜迎新春。

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課,，每節(jié)課為40分鐘,；元旦放假為1.1——1.3日（周日——周二）,。

結(jié)合小學(xué)部實際情況，1—2年級,、3—4年級,、5—6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室,、3年級教師,、5年級教室；中學(xué)部以班為單位開展活動,。要求如下：

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,，方案上交校團委黃老師處,。

（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵,，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動,。

（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作,。

（4）學(xué)生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品。

（5）學(xué)校班級活動程序：

a.12：30——12：35學(xué)校新年祝詞

b.12：35—14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）

c.14：15——15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）

（1）教職工分組：共分5組

小學(xué)組：小學(xué)教師,、七年級組,、八年級組、九年級組行政后勤組

（2）活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行,，同時開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽）,，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作,。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2個節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣,，可為單人，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會,，并利用課余時間進(jìn)行排練。

（4）活動獎勵：

1,、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個,，二等節(jié)目2個,，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個,。

2,、團體：本次活動將評選出一等組織小組1個，二等組織小組2個,。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇九

1,、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,，繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂,。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手,、拍腿,、垛腳的動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

3,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

一,、聆聽表現(xiàn)

1,、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的.動作。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作,。

二、欣賞感受

1,、老師出示鑼鼓,，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,，讓幼兒傾聽聲音,。

3、讓幼兒欣賞樂曲,，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲,，拍手的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作,。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏,。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音,，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,，學(xué)著完整演唱。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,，借元旦之際讓我們放松一下心情,，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線,，以放松心情、增進(jìn)感情,、鼓舞士氣,、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

xx年12月31日下午1：30

文體活動

1,、鋼筆字,、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3,、乒乓球比賽

1,、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學(xué)校會議室

比賽規(guī)則：指定內(nèi)容,，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫,。取兩次得分總和記成績,。

2,、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學(xué)操場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績,。

3,、乒乓球比賽

地點：中心小學(xué)籃球場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制,。

1,、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽,。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校,。

2,、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一,、二、三等獎,，每位參與教師都能得到一份獎品,。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十一

為了隆重慶祝20xx新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質(zhì)的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦,、教務(wù)處,、團委、少先大隊在20xx新年期間聯(lián)合開展“迎新年系列活動”,。具體活動方案如下：

按照學(xué)校的`統(tǒng)一安排部署,，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動”共分四項內(nèi)容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕快樂”主題專欄,；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會,；迎新年班級文藝大聯(lián)歡。

（一）迎新年少兒繪畫作品展

1,、展示形式：設(shè)專欄裝框張貼,。

2、展示時間：

12月20日前

3,、輔導(dǎo)教師：

4,、具體要求：

①作品內(nèi)容健康，形式多樣,，鼓勵自創(chuàng),。

②從各班學(xué)生作品中選出40幅（兩位輔導(dǎo)老師各20幅）進(jìn)行展示。

③經(jīng)活動組委會現(xiàn)場評比后,，于寒假前頒發(fā)獎狀（表彰20人,，按照6:6:8的比例設(shè)一、二,、三等獎）

5,、負(fù)責(zé)教師：各班班主任

1、活動時間：12月24日前

2,、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美

3,、活動要求：

a)以慶祝圣誕為主題，突出英語特色

b)以學(xué)校大門邊兩塊宣傳欄為陣地,，進(jìn)行布置,。

4、負(fù)責(zé)：

（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會

1、演出時間：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2,、參加人員：全校教職工,、退休教師、駐地單位,、家長代表,、優(yōu)秀學(xué)生代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

3,、演出地點：籃球場

4、具體要求：

①,、節(jié)目內(nèi)容要積極健康向上,，符合學(xué)生年齡特點，適合校園演出,。

②,、節(jié)目形式不限，可以是歌舞,、獨唱,、合唱、互動游戲,、詩朗誦,、等，鼓勵自創(chuàng),、形式獨特,。師生同臺和特邀單位參與演出。

③,、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備,、設(shè)計合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合,。

④,、總時間長度為一小時。

5,、人員安排：

策劃：

現(xiàn)場指揮：

人員安排：

后勤保障,、舞臺劇務(wù)：

節(jié)目統(tǒng)籌,、舞臺監(jiān)督：

音樂音響:

（四）迎新年班級文藝大聯(lián)歡,。

1、演出時間：20xx年12月30日下午一節(jié)課后

2,、演出地點：各班教室

3,、具體要求：

①以班級為單位，由班主任組織，學(xué)生主持,，陪伴老師參與,。

②節(jié)目形式多樣，以歡樂喜慶為主,。

③班級要進(jìn)行新年氛圍營造,。（氣球、彩帶,、拉花,、文字）

4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視,、參觀,。

提高認(rèn)識，全體參與,。各班級要高度重視,，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素,，形成合力,，促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動的順利開展；精心組織,、訓(xùn)練節(jié)目,，為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮；另外,，活動不忘學(xué)習(xí),，加緊新課進(jìn)度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí),。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十二

一,、活動主題

新年聯(lián)歡會

二、活動目的及意義

如今很多年輕人都覺得生活,、工作沒有意義,，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現(xiàn)自己,，卻又缺乏勇氣和膽量,；他們精力充沛，但很多時候無處消耗,；他們生活中有壓力,，卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,，為廣大青年員工提供一個更好地交流,、學(xué)習(xí)和娛樂放松的`機會,，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性,、釋放壓力,、陶冶情操，進(jìn)而融入xx這個大集體,。

三,、活動時間春節(jié)

四、參加對象全體員工

五,、活動地點公司辦公樓前

六,、活動方式

歌舞表演與互動游戲相結(jié)合

七、活動內(nèi)容

以歌舞表演和做互動游戲相結(jié)合的方式完成整場聯(lián)歡會,，歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進(jìn)行籌備,，每個節(jié)目表演完成后，做一個互動小游戲,，游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進(jìn)行表演（唱歌,、跳舞、相聲,、小品,、詩歌朗誦等）。

八,、活動要求

各單位籌備的歌舞節(jié)目,，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,，舞蹈要求動作簡單,，現(xiàn)場員工也能參與到其中。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十三

20xx年,，在公司上下各部門,、全體員工的共同努力下，公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營取得了良好地成績,，為了進(jìn)一步增加企業(yè)凝聚力,，更好地做好20xx年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運動會,，活動方案如下：

總協(xié)調(diào)人：xxx

裁判組：xxx

1月x日-1月x日

xxx

撲克,、時代列車、呼拉圈,、踢毽,。

活動項目由辦公室負(fù)責(zé)組織，以部門為單位報名參加比賽,。

撲克（每隊3人）：

財務(wù)部1隊,；辦公室1隊,；計劃部1隊,；管理+水電1隊,；銷售部1隊；三分+租賃1隊,；公園物業(yè)+1-3號樓1隊,；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊,。

時代列車（每隊4人）：

財務(wù)部1隊,；辦公室1隊；計劃部1隊,；管理+水電1隊,；銷售部1隊；三分+租賃1隊,；公園物業(yè)+1-3號樓1隊,；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊,。

呼拉圈（每隊4人）：

財務(wù)部1隊,；辦公室1隊；計劃部1隊,；管理+水電1隊,；銷售部1隊；三分+租賃1隊,；公園物業(yè)+1-3號樓1隊,；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊,。

踢毽（每隊4人）：

財務(wù)部1隊,；辦公室1隊；計劃部1隊,；管理+水電1隊,；銷售部1隊；三分+租賃1隊,；公園物業(yè)+1-3號樓1隊,；一分+二分+10號樓1隊；g區(qū)物業(yè)1隊,。

每個項目分別評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。

所有項目一等獎80元標(biāo)準(zhǔn),，二等獎60元標(biāo)準(zhǔn),，三等獎40元標(biāo)準(zhǔn)，總計6300元,。

項目一：呼拉圈

1,、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下,；

2,、一次決定成績，不允許多次參加比賽,；

3,、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時，由所有并列的選手加賽,，以最終確定名次,；

4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù),；

5、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù),，4人單次成績的累結(jié),，即為每隊的最終成績，根據(jù)數(shù)量評比出一,、二,、三等獎。分別給予獎金400元,、300元,、200元、150元,、100元,。小計：1150元

項目二：撲克比賽：6人爭上游

1、三人為一單位,，不分男女,，抽簽決定對手；

2,、6人隔一爭上游,；

3、比賽實行小組淘汰制,，最后決出第一,、二、三,、四,、五名,。分別給予獎金200元、150元,、100元,、80元、50元,。小計：580元

項目三：時代列車

1,、每隊4人,，兩人甩繩,，8人跳繩；

2,、參加名額分配：彩電廠10隊,、調(diào)諧器廠4隊、寫字樓6隊,；

2,、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù),；

3,、2分鐘內(nèi)跳得多者為勝；

4,、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù),，最后決出第一、二,、三,、四、五名,。分別給予獎金400元,、300元、200元,、150元,、100元。小計：1150元

項目四：踢毽

1,、比賽為一分鐘計時,，最多只允許試一下；

2,、一次決定成績,，不允許多次參加比賽；

3,、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時,，由所有并列的選手加賽,，以最終確定名次；

4,、參賽人員在裁判口令之后開始踢,，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；

5,、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù),，4人單次成績的累結(jié)，即為每隊的最終成績,，根據(jù)數(shù)量評比出一,、二、三等獎,。分別給予獎金400元,、300元、200元,、150元,、100元。小計：1150元

項目五：個人跳繩

1,、比賽為一分鐘計時,，最多只允許試一下；

2,、一次決定成績,，不允許多次參加比賽；

3,、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時,，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次,；

4,、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù),；

5,、根據(jù)單位時間內(nèi)跳得次數(shù)，確定最終成績,，根據(jù)數(shù)量評比出一,、二、三等獎,。分別給予獎金50元,、40元、30元、150元,、100元,。小計：11550元

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十四

12月31日

中班教室

中班全體幼兒、家長及老師

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛,。

2.幼兒、家長同臺演出,，加深家園情,、師生情、親子情,。

3.喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則,，注意安全,。

1.向家長發(fā)出邀請函,，征集家長節(jié)目和家長志愿者,。（攝像、照相,、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物,；準(zhǔn)備游戲的道具,；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,，做好活動前的安全預(yù)案,。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞,。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

（1）

5.親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭,，玩三輪，30個家庭）玩法：家長手背后,，幼兒喂桔子給家長吃,，先吃完為勝.

6.親子游戲：小指揮（每次三個家庭，現(xiàn)場報名參與）

道具：氣球,、筐,、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼,，由孩子指揮方向運送氣球一個,，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。

玩法：先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點,，幼兒在起點,，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點,，給其家長穿上衣服,，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點,，先到者為勝,。

10.我的小手變變變（手指游戲展示）

（1）黃老先生有塊地;

（2）石頭剪刀布;

（3）五只小猴蕩秋千;

（4）手指變變變。

11.幼兒自薦表演（可以是學(xué)過或自學(xué)的詩,、兒歌,、手指游戲、歌曲等）

12.家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球,，看誰先把氣球吹破,。

13．比比誰的眼光好準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者,。規(guī)則：每人有三次機遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語,。

家長朋友們,！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天,！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與,！再次祝大家新年快樂!

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十五

1,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂,。

2,、通過活動，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂。

2,、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

4,、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情,、親子情。

1,、召開家委會,，布置教室環(huán)境，讓大家感受新年的氣氛,。

2,、音樂和制作材料。

3,、新年小禮物。

20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室,。

全班幼兒及家長,。

各班兩位教師。

（一）開場：

1,、師生共致新年賀詞,。

（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了,；新年拉近了我們成長的距離,；新年染紅了我們快樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天,。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來,，在這辭舊迎新之際,，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來,；在這里,，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂,、身體健康,、萬事如意、合家幸福,！

2,、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》

新年到，新年到,，敲鑼打鼓真熱鬧,，我們大家上臺來，拜年啦,！你敲鑼呀我打鼓,，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海,，恭喜恭喜,！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年,，祝奶奶壽比南山,，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓,，來給爸爸拜個年,，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜,！你敲鑼呀我打鼓,，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成,！恭喜恭喜,！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年,，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，恭喜恭喜！

（二）紅紅火火才藝秀

1,、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》

2,、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

3、歌表演《小海軍》《羞答答》

4,、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

（三）親親密密游戲樂

1,、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下,，沒有找到座位的便被淘汰,，直到堅持到最后一位為勝利者。

2,、心心相?。貉?位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),，家長蒙上眼睛,，旋轉(zhuǎn)3圈，然后去摸自己的孩子,，找對自己的孩子并且用時最少的為勝,。

3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來,，并提供氣球,，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內(nèi),，哪組吹得氣球多則為勝,。

備注：以上三個節(jié)目輪流進(jìn)行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個,。

4,、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花,，音樂聲停,，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲,。）

（四）團團圓圓樂開懷

創(chuàng)意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果,、牙簽、刀具,、盤子及一次性塑料手套，在班內(nèi)家長與孩子現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤,，講究美,、味、營養(yǎng),、衛(wèi)生,。

（五）齊唱歌曲《新年好》

親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了,。鐘聲飄飄,，開啟嶄新的一頁,；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻,。鐘聲是我的問候,，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡,，快樂是我的禮物,！祝愿大家在新的一年里，幸福安康,，萬事如意,，！孩子們我們一起唱起來,，跳起來吧,！

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十六

xx年迎新年聯(lián)歡晚會活動策劃準(zhǔn)備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同，活動節(jié)目更加精彩?

幼小三班

20xx年元月11日下午2：30

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性,。

2、通過親子游戲,，感受溫馨的親情,。

3、展示幼兒的`能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。

幼兒分組展示所學(xué)兒歌,、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演,。

1,、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛,。

2,、物品準(zhǔn)備：電腦、音響,、錄音機,、音樂等;禮炮三個;為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個、水果,、點心若干,。(物料統(tǒng)一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)

3,、教師、幼兒統(tǒng)一服裝,。

一,、開場：

師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞,。

二,、聯(lián)歡活動開始：

1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等

2,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》,、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

表演者：岳宬丞,、朱冠寧等,。

3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒,、劉琪湲,、趙雅雪、薛子洋,。

4,、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇

5、游戲：吹氣球比賽,。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干,，先吹完的組獲勝。

6,、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽,。

7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》,、《滑滑梯》,、《上下樓梯》

表演者：張釗浥、王詩涵等,。

8,、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》,、《我的朋友在哪里》

表演者：員鑫瑤,、岳貝寧等。

9,、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)

10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)

11,、歌表演：《哈巴狗》,、《小娃娃跌到了》,、《小人書你別哭》

12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪,。

13,、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽

14、親子游戲：踩氣球,。規(guī)則：家長背好孩子后,，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝,。

15,、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽,。

16,、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠(yuǎn)等。

三,、大家齊唱中,、英文歌曲《新年好》，送祝福,，放禮炮,，分享蛋糕。

四,、活動結(jié)束,，學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十七

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

第六部分：結(jié)束語,，歡樂的時光總是過得很快,，感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的`一年里,，快樂平安,！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

迎新年活動策劃方案單位 迎新年活動策劃方案教師篇十八

為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍,，加強全校各班同學(xué)之間的交流,，展示同學(xué)間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感,，體現(xiàn)整體精神面貌,，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,，熱愛學(xué)校，熱愛集體的情感,，積極推進(jìn)校園文化建設(shè),。在20xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確?；顒影踩?、有序地開展，特制訂活動方案如下：

一,、活動時間：20xx年12月30日上午

二、活動地點：學(xué)校操場

三,、活動內(nèi)容：班級合唱比賽

四,、活動安排：

1、主持：老師指導(dǎo)學(xué)生,。

2,、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞,，報老師處,。

3、參賽順序：抽簽決定,。

4,、評委：

5、統(tǒng)計：

6,、評分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎

（1）.評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康,。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美,，有感染力,。（2分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（2分）,。精神飽滿,，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場,、退場過程安靜,、整齊、有序,。（2分）

（2）.評分方式：采用10分制,，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分,。

（3）.設(shè)獎：分年級段,，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎,，頒發(fā)獎狀,。

7、場地布置：歐陽文彪老師、謝應(yīng)文老師,、楊亮老師,。

8、音響：

一,、展板內(nèi)容：

1,、高年級“讀后感“。五,、六年級各一塊展板,。具體：xx老師負(fù)責(zé)。

2,、中年級讀書活動手抄報,。三、四年級各一塊,。具體：xx老師負(fù)責(zé),。

3、高年級書法社團作品展一塊,。由xx老師,、xx老師負(fù)責(zé)。

4,、低年級書法社團作品展一塊,。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé),。

5,、學(xué)生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師,、xx老師負(fù)責(zé),。

二、展出地點：學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上,。

三,、展出時間：12月28日--30日。

一,、比賽時間：

12月27日午間課

二,、比賽形式：

1、一二年級鉛筆字,；三至六年級鋼筆字,。

2、學(xué)校統(tǒng)一書寫紙,，發(fā)至各班,。各班按班級人數(shù)的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3,、書寫內(nèi)容：

一二年級：語文課本上的生字詞語,。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三,、設(shè)獎：各年級設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎若干名,，頒發(fā)榮譽證書,。

四、評委：

一二年級：

xx老師,、xx老師。

三四年級：

xx旺老師,、xx老師,。

五六年級：

xx老師、xx老師,。

20xx年12月21日