為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇一

新年聯(lián)歡會

二,、活動目的及意義

如今很多年輕人都覺得生活,、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現(xiàn)自己,，卻又缺乏勇氣和膽量,；他們精力充沛，但很多時候無處消耗,；他們生活中有壓力,，卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,，為廣大青年員工提供一個更好地交流,、學習和娛樂放松的機會，讓他們在這里充分展示自我,、張揚個性,、釋放壓力、陶冶情操,，進而融入xx這個大集體,。

三、活動時間春節(jié)

四,、參加對象全體員工

五,、活動地點公司辦公樓前

六、活動方式

歌舞表演與互動游戲相結(jié)合

七,、活動內(nèi)容

以歌舞表演和做互動游戲相結(jié)合的方式完成整場聯(lián)歡會，歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進行籌備,，每個節(jié)目表演完成后,，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進行表演（唱歌,、跳舞,、相聲、小品,、詩歌朗誦等）,。

八、活動要求

各單位籌備的歌舞節(jié)目,，盡量做到全員參與,。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單,，現(xiàn)場員工也能參與到其中,。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇二

展示風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),，借此慶元旦之際,，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的`慶新年活動。通過活動的開展,，增強師生的凝聚力和向心力,，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去,。

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領(lǐng)導小組：校領(lǐng)導,、班主任

活動總策劃：xxx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：xx校長

活動的后勤負責：姚主任

活動照相,、錄像：楊xx李xx張xx

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內(nèi)容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2,、學生演講負責人：王主任

3,、優(yōu)秀學生頒獎負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：呂xx

5,、各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

6,、學生主持負責人：王xx;學生主持：張xx楊xx

7,、學生主持詞：王主任

1、學校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx

2,、音響錄像現(xiàn)場直播：

3,、新年班級黑板、教室氣氛布置,，班級活動方案,、游戲準備、猜謎活動的3個謎面,、謎底,、獎品準備：班主任

1、全體教師都加入班級活動中,，活動巡查組檢查參與情況,。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,，保證全員參與,，切實注意安全。

3,、各班自由慶?；顒娱_始時,，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4,、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1,、周三上午放學前,，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地,，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道,。

2,、黑板上進行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標題大字,。

②第二行小字：??班??活動,。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒,。

3,、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂xx

1組：呂xx臧xx

2組：張xx王xx

3組：滕xx孫xx

4組：李xx王xx

5組：萬xx楊xx

6組：李x峰王xx

7組：慕xx林xx

活動攝像,、照相組,，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像,。望各班認真組織開展本次慶?；顒樱屆课粚W生在活動中感受集體的快樂與和諧,。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇三

為了隆重慶祝20xx新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質(zhì)的舞臺,，促進學生特長的發(fā)展,，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦,、教務(wù)處,、團委、少先大隊在20xx新年期間聯(lián)合開展“迎新年系列活動”,。具體活動方案如下：

按照學校的統(tǒng)一安排部署,，“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動”共分四項內(nèi)容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕快樂”主題專欄,；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會,；迎新年班級文藝大聯(lián)歡。

（一）迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式：設(shè)專欄裝框張貼,。

2,、展示時間：

12月20日前

3、輔導教師：

4,、具體要求：

①作品內(nèi)容健康,，形式多樣，鼓勵自創(chuàng),。

②從各班學生作品中選出40幅（兩位輔導老師各20幅）進行展示,。

③經(jīng)活動組委會現(xiàn)場評比后，于寒假前頒發(fā)獎狀（表彰20人,，按照6:6:8的比例設(shè)一,、二、三等獎）

5,、負責教師：各班班主任

1,、活動時間：12月24日前

2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美

3,、活動要求：

a)以慶祝圣誕為主題,，突出英語特色

b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置,。

4,、負責：

（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會

1、演出時間：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2,、參加人員：全校教職工,、退休教師、駐地單位,、家長代表,、優(yōu)秀學生代表、學校相關(guān)領(lǐng)導,。

3,、演出地點：籃球場

4、具體要求：

①,、節(jié)目內(nèi)容要積極健康向上,，符合學生年齡特點，適合校園演出,。

②,、節(jié)目形式不限，可以是歌舞,、獨唱,、合唱,、互動游戲、詩朗誦,、等,，鼓勵自創(chuàng)、形式獨特,。師生同臺和特邀單位參與演出,。

③、演出服裝和道具要精心準備,、設(shè)計合理,，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

④,、總時間長度為一小時,。

5、人員安排：

策劃：

現(xiàn)場指揮：

人員安排：

后勤保障,、舞臺劇務(wù)：

節(jié)目統(tǒng)籌,、舞臺監(jiān)督：

音樂音響:

（四）迎新年班級文藝大聯(lián)歡。

1,、演出時間：20xx年12月30日下午一節(jié)課后

2,、演出地點：各班教室

3、具體要求：

①以班級為單位,，由班主任組織,，學生主持，陪伴老師參與,。

②節(jié)目形式多樣,，以歡樂喜慶為主。

③班級要進行新年氛圍營造,。（氣球,、彩帶、拉花,、文字）

4,、學校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視、參觀,。

提高認識,，全體參與,。各班級要高度重視,，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素,，形成合力,，促進新年聯(lián)歡系列活動的順利開展,；精心組織、訓練節(jié)目,，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮,；另外，活動不忘學習,，加緊新課進度,、加緊學科復習。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇四

奔跑吧,、x幼

20xx年12月24日

1,、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。

2、通過游戲活動,，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神,。

1、12月8日下午5點40分召開全園家長動員大會,。

2,、新年心愿樹：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在樹上。（三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹供幼兒家長懸掛新愿卡）

3,、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：

（1）集贊召集令行動口號：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我和我的老師點贊,。

（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園logo照片,。

（3）集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。

（4）集贊時間12月16日至12月18日。（限三天,，時間截止在12月18日下午5點,。

（4）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

（5）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù),，然后將票數(shù)發(fā)在微信群上,，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點贊票數(shù)。

幼兒園logo拼圖9塊,、幼兒活動t恤若干件,、拼圖展示架三個，獎杯,，隊服,，指壓板,，名牌服裝。

游戲負責部門：xx幼兒園黨支部,、xx幼兒園保教部,。

音響負責人：xxx

音樂負責人：xxx（開始音樂，比賽音樂,、領(lǐng)獎的音樂）

活動主持人：xxx

裁判員：xxx

活動方式：各班組平行班級進行pk

家長隊隊長：現(xiàn)場指定

照片負責人：xxx

1,、集贊活動評比

活動形式：平行班級進行集贊評比，票數(shù)多者得拼圖兩塊,、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊,。

2、隊呼,、隊名,、隊歌（在規(guī)定的時間內(nèi)）

在兩班級進行游戲活動評比之前，進行隊呼,、隊名,、隊歌評比，班級的幼兒和家長的.隊呼聲音宏亮,、隊名響亮,、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊,，另一班獲拼圖一塊,。

3、活動過程

（1）親子熱身運動：有金老師和一個孩子帶領(lǐng)家長家長做熱身運動,。

（2）火眼金睛—尋寶（限時20分鐘）

提前將寶藏藏在幼兒園前后園,、家長帶領(lǐng)幼兒限時尋找，尋寶數(shù)量多的班級獲勝,。獲勝者將獲得拼圖兩塊,，另一班獲拼圖一塊。

第一組：家長和孩子進行比賽,。（比賽人員名單附后）

第二組：老師進行比賽,。（比賽人員名單附后）

（2）快樂指壓板（每組10人、每班兩組,，班級老師進行分組）

游戲規(guī)則：活動時脫鞋

按指壓板排列路線前進（跑,、走不限）

第一輪由平行班級幼兒進行接力pk，第二輪由平行班級家長進行接力pk,，第三輪由平行班級三位教師進行接力pk,。獲勝班級將獲得拼圖兩塊，另一班級獲拼圖一塊。

第一組：家長和孩子進行比賽,。（比賽人員名單附后）

第二組：老師進行比賽。（比賽人員名單附后）

（3）瘋狂撕名牌（每組10人,，每班兩組,，班級老師進行分組）

游戲規(guī)則：將對方隊員的名牌全部撕下者為勝

第一輪由平行班級幼兒進行pk。

第二輪由平行班級家長進行pk,。

獲勝班級將獲得拼圖一塊,。

家長進行比賽（比賽人員名單附后）

4、頒發(fā)給獲獎班級獎杯以及中大班禮儀小標兵的獎狀,，各班級合影留念,。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇五

12月31日

中班教室

中班全體幼兒、家長及老師

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛,。

2.幼兒、家長同臺演出,，加深家園情,、師生情、親子情,。

3.喜歡參加慶?；顒樱袷匾?guī)則,，注意安全,。

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者,。（攝像,、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛,。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具,；錄制表演的音樂和背景音樂,。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案,。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞,。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

（1）

5.親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭,，玩三輪,，30個家庭）玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃,，先吃完為勝.

6.親子游戲：小指揮（每次三個家庭,，現(xiàn)場報名參與）

道具：氣球,、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上,，家長蒙著眼,，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝,。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸寶貝

準備：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）。

玩法：先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的.獎勵獎品，摸不對的以后還有機會,。

9,、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點,，哨聲音起時,，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服,，拉上拉鏈后,，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝,。

10.我的小手變變變（手指游戲展示）

（1）黃老先生有塊地;

（2）石頭剪刀布;

（3）五只小猴蕩秋千;

（4）手指變變變,。

11.幼兒自薦表演（可以是學過或自學的詩、兒歌,、手指游戲,、歌曲等）

12.家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破,。

13．比比誰的眼光好準備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,，假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者,。規(guī)則：每人有三次機遇,。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語。

家長朋友們！小朋友們,！深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束,！感謝大家的光臨與參與,！再次祝大家新年快樂!

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇六

1.活動內(nèi)容：迎新年文藝表演

2.活動時間：xx年元月一日(元旦)

3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協(xié)會

4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊

5.活動背景：xx年即將過去，xx年就要到來,，為了讓老人們在敬老院中感受到節(jié)日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動,。讓老人們感受到溫暖與關(guān)心,。

6.活動目的：弘揚志愿者精神，發(fā)揚我國敬老愛老的精神,。

7.活動負責人：楊建發(fā) 覃艷魯

1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網(wǎng)有關(guān)負責人進行活動的溝通,，確定活動場地以及活動場地，時間,，人數(shù),，節(jié)目類型內(nèi)容的要求。與老人們溝通,，了解他們的喜好,，紅歌歌曲為主，加入一兩首現(xiàn)代的流行歌曲,，老人們要求最好有粵語歌,，廣西的山歌，戲曲節(jié)目,。

2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯(lián)系,，宣傳活動目的以及內(nèi)容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演),，要求團支書兩天之內(nèi)將活動人員,，表演節(jié)目名單上交到負責人處。

3.收集好名單之后,，通知參與班級進行排練,，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項,。要求演員們認真排練,，杜絕蒙混過關(guān)。

4.負責人帶領(lǐng)一些志愿者購買裝飾品,，到敬老院準備活動場地裝飾,，場地布置，安排節(jié)目名單，并準備好話筒,，音響,。

5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調(diào)注意事項以及活動時間安排,。

6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發(fā)到敬老院,，預計八點半到達。布置場地,，老人們就位之后開始進行表演,，加上互動的環(huán)節(jié)。

7.估計活動十一點結(jié)束,，帶隊回到學校

8.負責人統(tǒng)計名單后做好活動總結(jié),計算演員的工時,。新聞部發(fā)布新聞，照片,，

1.天氣的原因,，帶隊出發(fā)時間可能會受到影響。

2.活動地點是在走廊上,，人數(shù)較多,，預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節(jié)目。

3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來,。要求12月31號確定人員,。

裝飾品預計100元

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇七

xx年迎新年聯(lián)歡晚會活動策劃準備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同，活動節(jié)目更加精彩?

幼小三班

20xx年元月11日下午2：30

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性,。

2、通過親子游戲,，感受溫馨的親情,。

3、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。

幼兒分組展示所學兒歌,、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演,。

1,、教室懸掛紅燈籠彩練等,，營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。

2,、物品準備：電腦,、音響、錄音機,、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個,、水果、點心若干,。(物料統(tǒng)一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)

3,、教師、幼兒統(tǒng)一服裝,。

師生一起歡迎家長們的到來,，老師們致歡迎詞。

1,、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等

2,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》,、《太陽高高掛天上》,、《紅紅的新年》

表演者：岳宬丞、朱冠寧等,。

3,、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲,、趙雅雪,、薛子洋。

4,、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇

5,、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干,，先吹完的組獲勝,。

6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽,。

7,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》,、《上下樓梯》

表演者：張釗浥,、王詩涵等。

8,、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》,、《打電話》,、《我的朋友在哪里》

表演者：員鑫瑤、岳貝寧等,。

9,、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)

10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)

11,、歌表演：《哈巴狗》,、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

12,、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪,。

13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽

14,、親子游戲：踩氣球,。規(guī)則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球,，剩余有氣球的為勝,。

15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾,、王琪瑤及其媽媽,。

16、配樂朗誦：《三字經(jīng)》表演者：王文遠等,。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇八

1,、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒,。

2,、增加家長、幼兒,、老師之間的感情,。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

4,、參與節(jié)日游戲,。

20xx年12月31日早上8：30——11：30

（一）8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座,。

（二）8：40活動準時開始（8：40—10：15）,。

1、園長講話,。

2,、家長代表致以節(jié)日的祝福,。

3、班級大合唱,。

具體要求：

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請家長們事先學會，如果不會,，請在接孩子時到老師處學習,，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排,。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子,；孩子白色線衣,，黑色褲子。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動,，不要由祖輩代替,。

4、班級活動（10：15—11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動

游戲名稱：老狼老狼幾點鐘,、木頭人

a,、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣,。

b,、讓家長重溫童年的歡樂,。

（2）自助餐活動

具體要求：

每個家庭事先準備一個特色菜,，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,，并且事先到老師處登記,，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷,，每個家庭可自帶水果,。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇九

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的`成果,，借元旦之際讓我們放松一下心情,，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光,、青春與活力的手,，展現(xiàn)梅街中心學校教師所特有的風采！經(jīng)學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動,，以“人性化”為主線，以放松心情,、增進感情,、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,。具體安排如下：

20xx年12月31日下午1：30,。

文體活動。

1,、鋼筆字,、粉筆字書寫比賽。

2,、一分鐘跳繩,。

3,、乒乓球比賽。

1、鋼筆字,、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學校會議室,。

（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容,，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績,。

2,、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學操場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽,。取個人兩次單跳總數(shù)記成績,。

3、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學籃球場,。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽,。采取五局三勝制。

1,、本次活動必須人人參與,，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,，以便按人數(shù)準備獎品,。報名表請于12月25日前報中心校。

2,、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一,、二、三等獎,，每位參與教師都能得到一份獎品,。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活,，推進學生的素質(zhì)教育,，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展,；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化，活躍學習氛圍,，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的`舞臺,，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,，xx小學擬定主辦本次聯(lián)歡會,。

開心快樂，喜迎元旦

全體師生

擬定20xx年x月x日下午2：00

校園操場

1,、提倡集體節(jié)目,，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘,。

2,、節(jié)目形式：童謠、合唱,、舞蹈,、詩朗誦、校園歌曲,、經(jīng)典朗讀,、小品、相聲等,。

3,、節(jié)目內(nèi)容健康向上,，結(jié)合校園生活實際,，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

1,、健康向上,、富有思想性；

2,、形式活潑,、主題突出、藝術(shù)性強,；

3,、服裝整齊,、動作大方、整體效果好,；

4,、老師重視、組織有序,、參與面廣,。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,，內(nèi)容自定,，形式不限。務(wù)求豐富多采,，內(nèi)容健康且有新意,。

1。x月x日至x日,，各班積極準備節(jié)目,，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導,，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進行策劃及再加工。

2,。x月x號上報節(jié)目單,、學生名單。x號中午節(jié)目篩選,，擇優(yōu)錄用,。

3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排,。（具體情況另行通知）

除班主任以外的任課老師

（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級,。

（二）各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細則打分,。

（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分,。

（四）計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分,，取平均分為最后得分,。

（五）評出一等獎一名，二等獎二名,，三等獎若干,。

1、出場迅速，不拖沓,。（0,。5分）

2、服裝整齊,，化妝得體,，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）

3,、內(nèi)容健康,，積極向上，具有時代特征,、校園特色,、學生特點，體現(xiàn)思想性,、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一,。（3分）

4、表演大方,，技巧性強,，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術(shù)水平,。（5分）

5,、收場不草率，落落大方,。（0,。5分）

1、領(lǐng)導小組：

組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2,。節(jié)目總編導：xx

3,。活動指導老師：各班主任（負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

4,。主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺,。希望各班同學踴躍參加，精心準備,，為我校文化的藝術(shù)增添光彩,！

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十一

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

1,、初步了解元旦節(jié)的含義,，知道它是新一年的開始，學說祝福的話,。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心,。

新年歌的錄音,，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

一,、迎新年,、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義,。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了,，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了,。在未來的二零一三年之中,，我們對自己、對他人都有新的期待,、新的祝福,。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧,。

二,、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物,，引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2、教師指導幼兒制作新年禮物

3,、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡

活動準備：空白卡紙,、新年音樂、各類美工材料（即時貼,，粘紙,、彩紙，炫彩棒,，記號筆,，剪刀，膠水,，彩色吸管,，扭扭棒、毛球等）

玩法：1,、挑選喜歡的卡紙,。

2、初步設(shè)計卡紙上的圖案,。

3,、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語,。

5,、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）,、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案,、剪刀,、膠水。

活動過程：

1,、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,，對折變成賀卡。

2,、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼,，裝扮賀卡的封面。

3,、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）,。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語,。

愛心卡

材料準備：各色心形心愿卡,，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆,、蠟筆,、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等,。

活動過程：

1,、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡,，引起幼兒興趣,。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎,？這是一張新年心愿卡,，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿,。老師在新的一年有幾個的`心愿想要實現(xiàn),，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎,？

引入：引導幼兒觀察心愿卡,，如,，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿,。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿,，還想到為家人，伙伴祝福,，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福,。

2、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1）導入：師,；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動手繪畫心愿卡

3,、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。

三,、 贈送禮物、祝福新年

1,、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2,、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌,。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十二

鑒于本學期即將結(jié)束，一年一度的元旦新年馬上到來,，文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活,，營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學生積極向上的精神風貌,，同時加強同學之間的交流,，增進大家的感情，讓同學們感受到節(jié)日的喜慶,，大家一同辭舊迎新,，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

團結(jié)就是力量,，成功就是堅持,，友誼第一，比賽第二,。

全員參加,，全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

河南財經(jīng)學院文化傳播系體育部

1,、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如游戲規(guī)則,，突發(fā)事件的處理等等),。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù)，并確定出冠亞季軍,。

2,、兩個部門負責一個游戲，也就是每個關(guān)的關(guān)主,，總共有10關(guān),。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚，并為之做好準備,。(人員分配：a,、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則,，以及一些注意事項之類的,。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責游戲的開展,。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配,，但求做好。以上純屬建議,。)

3,、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領(lǐng)隊,，并且給自己的組取一個有個性的名字,，并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行,，根據(jù)各隊自身的需要)到操場時,，先排好隊伍，然后聽候指示,。

4,、每個領(lǐng)隊持一張積分卡，上面有各個關(guān)口的名稱,。在每次闖完關(guān)后,，讓工作人員評分，不得自行更改,，如有發(fā)現(xiàn),，取消比賽資格,。最后由總評委處把統(tǒng)計分數(shù)。

5,、每個隊伍開始的地點各不相同,，領(lǐng)隊要認真聽清楚自己的第一關(guān)是什么。然后按順

時針的順序繼續(xù)闖關(guān),，每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫上分數(shù)(分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結(jié)獎,、最上進獎等等。

6,、評分標準：由負責守關(guān)的部門作為關(guān)主,，由參賽的人員以關(guān)主進行挑戰(zhàn),，若挑戰(zhàn)隊伍失敗,，則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P,，即集體唱隊歌,。

7、獎項設(shè)置：團體獎設(shè)為冠軍,、亞軍,、季軍 (即比賽總得分的前三名)

單項獎設(shè)單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)

1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置,，在每個關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方,。

2、各個關(guān)口都要有一定的界限,。評委必需是非本部門的,。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現(xiàn),。

3,、工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的`正常進行。

一,、雙背夾球

比賽規(guī)則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,，在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝,。(途中氣球不可爆炸)

活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則,，保證游戲的正常進行。

三,、連環(huán)腿

1,、把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節(jié)上，讓工作人員先走一次,，也要計時,，此為標準(當然工作人員事先經(jīng)過訓練的),。

2、每輪兩組參加,，每輪工作人員都要走一次,。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數(shù)的話，規(guī)則一樣)賽道全長20米

活動所需物品： 1個秒表,，10條牢固的中長的繩子,， 10個氣球，充氣筒,，40瓶礦泉水,。

宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅

活動流程：

18：30——18：40 由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義,。

18:45 由體育部宣布游藝會正式開始,，相關(guān)組織者人員到位開始配合。

18：50——19：20 舉行雙背夾球,。

19：25——19：55舉行連環(huán)腿,。

20：00 宣布活動結(jié)束，宣讀比賽成績,，頒發(fā)獎品,。

20：20整個活動結(jié)束。

1,、新年游藝會總負責：體育部,。

2、安全由安檢部和紀檢部負責,。

3,、獎品由秘書部發(fā)放。

4,、游戲負責由實踐部和女生部負責,。

5、其他部門配合以上部門工作,。

1,、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目,，并為此作好充分的準備,。

2、一些海報的宣傳,，可以貼在食堂的門口,。

3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓,，由體育部人員組織這次培訓,。

4,、負責的部門要好好準備所要做的游戲，并進行實踐,，對規(guī)則做出合理的更改,。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責人。由體育部重新整理一下,，在發(fā)給每個部門,。(這個要在周三前完成，因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下,。)

各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備,，并合理的處理。保證游戲的正常進行,。

由體育部出4名干事為裁判,，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運,。

頒發(fā)獎品：第一名：每人一個精美小禮品,，一個筆記本，一只鋼筆,。

第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆,。

第三名：每人一個精美小禮品,。

4號樓報告廳 12月26日晚上18：30。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十三

1,、感受過新年熱鬧,、喜慶的氣氛。

2,、樂意參與活動,，能大膽地表述自己的觀點。

3,、知道我國過年南北方不同習俗,。

4、初步了解過年的小常識,。

5,、樂于探索、交流與分享,。

1,、認識過年我國南北的習俗。

2,、流利講述自己過年的事,。

1,、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián),、福字,，放煙花，買年貨,，穿新衣,，壓歲錢，拜年,，包餃子,，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),，并把這些圖片集中布置在教室里。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財》,。

3、福字,、各種剪紙等‘

1,、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當?shù)亍斑^年”圖片展,，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習俗,。

(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗,。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽,。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容,。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,，我也會包餃子的?！薄拔艺J識,，這是‘福’字,，過年的時候我家門上總是貼它的,。”……

(2)說說自己參觀后的感想,，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以,，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包、穿新衣,、放煙花,、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧,。

2,、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境,。

3,、活動延伸

進行區(qū)域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品,。

幼兒園迎新年活動策劃方案4

活動目標：

1,、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,，繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂,。

2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手,、拍腿,、垛腳的動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

3,、讓學生了解節(jié)日的習俗。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

活動過程：

一,、聆聽表現(xiàn)

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作,。

2,、引導幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作。

二,、欣賞感受

1,、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2,、老師敲鑼打鼓,，讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂曲,，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲,，拍手的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作,。

引導幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四,、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音,，進一步讓幼兒熟悉歌詞，學著完整演唱,。

迎新年活動策劃方案小學 迎新年活動策劃方案篇十四

為了豐富校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流,，展示同學間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神,，激發(fā)同學們的集體榮譽感，體現(xiàn)整體精神面貌,，陶冶學生的情操,，提升學生的.藝術(shù)水平，培養(yǎng)學生熱愛生活,，熱愛學校,，熱愛集體的情感，積極推進校園文化建設(shè),。在20xx新年來臨之際,，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確?；顒影踩?、有序地開展，特制訂活動方案如下：

一,、活動時間：20xx年12月30日上午

二,、活動地點：學校操場

三、活動內(nèi)容：班級合唱比賽

四,、活動安排：

1,、主持：老師指導學生。

2,、比賽前一周,，各班將參賽歌曲連同串詞,，報老師處。

3,、參賽順序：抽簽決定,。

4、評委：

5,、統(tǒng)計：

6,、評分標準及設(shè)獎

（1）.評分標準：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊,，洪亮優(yōu)美,，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準確鮮明,。（2分）,。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊,。（2分）出場,、退場過程安靜、整齊,、有序,。（2分）

（2）.評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分,，求平均分,。

（3）.設(shè)獎：分年級段，每年級段取一等獎1名,，其余為優(yōu)勝獎,，頒發(fā)獎狀。

7,、場地布置：歐陽文彪老師,、謝應(yīng)文老師、楊亮老師,。

8,、音響：

一、展板內(nèi)容：

1,、高年級“讀后感“。五,、六年級各一塊展板,。具體： xx老師負責。

2,、中年級讀書活動手抄報,。三、四年級各一塊。具體： xx老師負責,。

3,、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師,、xx老師負責,。

4、低年級書法社團作品展一塊,。由xx老師,、xx老師負責。

5,、學生寫字比賽獲獎作品展,。由xx老師、xx老師負責,。

二,、展出地點：學校教學樓靠樓梯旁的墻上。

三,、展出時間：12月28日--30日,。

一、比賽時間：

12月27日午間課

二,、比賽形式：

1,、一二年級鉛筆字；三至六年級鋼筆字,。

2,、學校統(tǒng)一書寫紙，發(fā)至各班,。各班按班級人數(shù)的10%上交作品,，一人只限交一份作品。

3,、書寫內(nèi)容：

一二年級：語文課本上的生字詞語,。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三,、設(shè)獎：各年級設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎若干名,，頒發(fā)榮譽證書,。

四、評委：

一二年級：

xx老師,、xx老師,。

三四年級：

xx旺老師,、xx老師。

五六年級：

xx老師,、xx老師,。

20xx年12月21日