心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

元旦晚會活動心得體會 元旦晚會的感悟篇一

元旦晚上,，學校安排我們進入大廳,，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始,?！?/p>

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,，幾個女同學走上了舞臺,，頓時，聽見一片歡呼,，一瞬間大廳里面的燈滅了,，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的,，加上她們的動作,，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,，是一位男孩在彈電子琴,，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來,，隨后就按起了琴鍵,，琴聲十分動聽，我仔細一看,，原來那個男孩只有十一二歲,，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫啊!

又是節(jié)目開始了,，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子,。她平時不多說話，我想,，她這回一定要出丑了,，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺,，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來說,，這不能說是亂按,，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳,，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,，這時候我才知道，她有你很強的樂感,。這是,，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊,，我也看了一看,，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油,，給他勇氣的,。

“快點!快點!”我催媽媽趕快洗完碗，去“佳音英語”參加元旦晚會,。

我們乘著車來到佳音英語學校,，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱情,。剛到佳音英語,，我就看見門外搭著一個美麗的舞臺，電燈照得舞臺如同白天一樣亮,。這時,，舞臺兩旁的音響“唱”起了動聽的英語歌曲，椅子上坐滿了觀眾,，舞臺兩旁站滿了觀眾,，就連旁邊的馬路上也都是觀眾。

沒過多久,，主持人上臺了,，隆重地宣布了元旦晚會開始，緊接著就是觀眾們的歡呼聲,，把場上的氣氛推向了高潮,。主持人清了清嗓子，“現(xiàn)在我們開始第一個環(huán)節(jié),、朗誦,，讓我們用掌聲有請朗誦的同學上場?！崩收b的同學陸續(xù)演講完了,，中間穿插了幾個小游戲,，最后開始了時裝秀。排在前面的同學都穿著廢舊物品做成的漂亮衣服,，很酷地走完了全程,。終于輪到我們班的豆豆上場了，她穿著五顏六色的公主服,，邁著大方的舞步,，自信地走了起來。別看豆豆的年齡小,，但毫不比別人遜色,，還獲得了第一名，真讓我們刮目相看!

時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,，兩個小時過去了,，元旦晚會也結(jié)束了，大家都興高采烈地回家了,。我想：這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲,，又讓我學到了不少英語。我將繼續(xù)努力,，爭取在明年的晚會上展示自己的風采,。

元旦晚會活動心得體會 元旦晚會的感悟篇二

老師，學生,，兩個不同的代名詞,，組成了兩個不同的陣營。你是管理者,，我是被管者,，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,，我下有對策,，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言,。何必這樣呢?我不明白!

一場跨年元旦晚會,，讓我悟到了這一切，原來,，一切仍然可以這么簡單,。

那是20_年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”,。作為班主任的我,，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了,，推開門,，眼前一亮，整個教室煥然一新,，讓我感動不已,。學生們爭著問：“老師,，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動,。我不住的點頭,，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時,，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!

晚上,，學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子,，送瓜子,，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目,，看到他們那急于展示的舉動,，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,，無人能例外,。

一個元旦晚會，大家玩的十分盡興,，正如李校長說的那樣,，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生,。甚至差生比好生更積極主動,。

那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的,，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解,、寬容、以及平等吧!

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛,、理解他們，相信他們會有所感受,。

后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,，方能達到師生共融!

元旦晚會活動心得體會 元旦晚會的感悟篇三

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果,，發(fā)展學生個性特長,，提高廣大師生鑒賞,、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操,，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風,、教風和學風，加強校園精神文明建設(shè),，通過文娛活動,，給學生提供展示自我的舞臺，我校于_年12月28日,，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”_元旦初二年級文藝匯演慶?；顒印?/p>

一,、整體活動開展情況

(1)建立組織,，明確分工為保證活動成功開展，學校設(shè)多個工作小組,，即策劃組,、節(jié)目籌備組、攝影組,、音響器材組,、場地服務(wù)組、化妝組,、節(jié)目主持組等各小組有專人負責,，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心,，積極開展工作,。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),，為文藝演出做好充分的準備,。

(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,，在前期宣傳動員階段,，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應(yīng),，涌躍報名參加,。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個,，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,，從中選拔出學生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個,。選定節(jié)目后,，學生需要一定的時間排練,，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便,。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練,，花費了不少心血,。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱,。為排練節(jié)目,，教師付出了心血,，學生流下了汗水,。

(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中,，我校全體教師上下一心,，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用,。演出之前,，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響,，為演出提供了音響保證,。

(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，由音樂組教師對本次活動進行了認真,、周密地策劃，他們多次研究,，反復醞釀,，從節(jié)目籌備、音響準備,、場景布置,、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排,，學生管理等各個方面,，研究、制訂了詳細的活動方案,，對整個活動開展起到了指導作用,。

(5)領(lǐng)導重視，全力支持為確?；顒映晒?，學校主要負責人焦校長多次召開領(lǐng)導班子人員會議,，審核活動方案，提出了很多指導性意見,，并從人力,、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,，全力支持,，為本次活動提供了有力的保證。

總之,，這次文藝匯演的成功舉辦,，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗,，共同努力的結(jié)果,。

二、收獲與反思

(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動,，為學生提供了一個很好的展示自我,、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,，學生不僅展示了自己的表演才能,，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,，有力地促進了學生的全面發(fā)展,，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

(2)增強了師生的凝聚力,，促進了和諧校園的構(gòu)建,。

(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗,，為今后開展活動提供了參考的依據(jù),。

(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,，可塑性很強的學生,。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評,。他們是我校難得的人才,。

(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目,，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

(6)豐富了校園文化生活通過開展活動,，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校,、熱愛學習、熱愛工作,、熱愛生活的情感,。