報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一
一、實(shí)習(xí)單位介紹
《內(nèi)蒙古晨報(bào)》是內(nèi)蒙古五大主流報(bào)紙之一,,其針對(duì)巴彥淖爾地區(qū)讀者開(kāi)設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《內(nèi)蒙古晨報(bào)》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點(diǎn),。“巴彥淖爾新聞版”建版三年來(lái),,一直堅(jiān)持“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近群眾”的原則,,在營(yíng)造和諧輿論環(huán)境,,培育文明道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好文化條件方面,,做了卓有成效的工作,,已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門(mén)與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區(qū)讀者喜愛(ài)和歡迎的主流報(bào)紙,。三年來(lái),,鐵肩道義,激揚(yáng)文字,,說(shuō)百姓話,,想百姓事,幫百姓忙,,進(jìn)百姓家,,一直秉持“太陽(yáng)一出,我們上路”的辦報(bào)宗旨,。三年來(lái),,“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,因讀者而榮,。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程
作為思源學(xué)院1*級(jí)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,我有幸在該報(bào)社實(shí)習(xí),。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)變成了同事,,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我有過(guò)彷徨,,迷茫,開(kāi)始很難適應(yīng)新的環(huán)境,,但這只是暫時(shí)的,,我逐漸認(rèn)識(shí)了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情,。
實(shí)習(xí)前期,,報(bào)社的老記者教會(huì)了我如何做有價(jià)值的新聞,我學(xué)會(huì)了很多專(zhuān)業(yè)用于實(shí)踐的方法,,主要參與戶外的采訪活動(dòng),,基本與民生新聞以及相關(guān)活動(dòng)打交道,還通過(guò)“掃街”找新聞,、和從其他各大網(wǎng)站和報(bào)紙上找好的新聞素材來(lái)提高自己的新聞敏感性,。
實(shí)習(xí)中期,我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí),,也開(kāi)始接觸了排版以及《民生·社會(huì)》版面的制作,。我提高了報(bào)紙版面排版的計(jì)算機(jī)操作能力,可以自己制作版面,。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,,鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。
實(shí)習(xí)后期,,開(kāi)始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿,、校對(duì)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也嘗試著改寫(xiě)新聞素材,,被采用了近10篇,。
三、實(shí)習(xí)目的和意義
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,,我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),,學(xué)到了很多實(shí)用的東西,也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己,,明白眼前的我需要做的和必須做的事情,。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知,我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算,。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣,,是個(gè)大量吸收的過(guò)程。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間,不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力,。老師說(shuō)得對(duì),,大二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫(xiě)新聞,而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì),,作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者,,是怎樣做新聞的。每一天,,我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,,因?yàn)槲矣X(jué)得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),,可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,,也因此會(huì)有更加明確的方向,。
這次為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)給我最大的收獲就是心靈的蛻變,,是一個(gè)茫然到理性、幼稚到成熟,、虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化過(guò)程,。我雖然是新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但是一直以來(lái),,我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)是沒(méi)什么用的,,甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西,一切只是為了應(yīng)付考試,,但是實(shí)習(xí)之后,,我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐是息息相關(guān)的,如果沒(méi)有理論知識(shí)做基礎(chǔ),,那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道,。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,,只有掌握了理論知識(shí),,才不會(huì)對(duì)手里的工作手忙腳亂,不知所措,,所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固,,不要埋沒(méi)了自己的優(yōu)勢(shì)也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
四,、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
我認(rèn)為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,,記得有一次,我們發(fā)現(xiàn)某商場(chǎng)有人銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品,,當(dāng)時(shí)我們記者喬裝進(jìn)入,,老師在路上已經(jīng)對(duì)我們說(shuō)了一些采訪的要點(diǎn),但是我當(dāng)時(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)還是十分緊張,雖然采訪順利完成了,,但我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意,,事后我對(duì)突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。
首先,,在趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的途中,,需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況,迅速制定采訪提綱,。根據(jù)對(duì)事件的理解確定采訪對(duì)象(這里是指身份上的確定,,例如目擊者,當(dāng)事人),,以及需要問(wèn)的問(wèn)題,。由于是突發(fā)事件,現(xiàn)場(chǎng)狀況一般會(huì)比較混亂,,如果沒(méi)有一個(gè)大概的計(jì)劃,,則會(huì)在采訪過(guò)程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)節(jié)。
然后,,到達(dá)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)后,,迅速確定采訪對(duì)象(這里是指具體人的確定,即選擇哪一個(gè)目擊者進(jìn)行采訪),。當(dāng)然,,要客觀的報(bào)到時(shí)間則需要盡量多的采訪各個(gè)方面,除了當(dāng)事人,、目擊者還有相關(guān)事件處理部門(mén)負(fù)責(zé)人或工作人員,。但是,有時(shí)候時(shí)間上并不允許,,所以要在盡量短的時(shí)間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進(jìn)行采訪,。同時(shí),還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)地觀察,,以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場(chǎng),。
最后,一些大的事件的現(xiàn)場(chǎng)處理需要一定的時(shí)間,,在基本采訪結(jié)束后,,可在腦中做一個(gè)構(gòu)思,組合出新聞稿,,在這個(gè)過(guò)程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時(shí)彌補(bǔ),。
按照以上的三個(gè)步驟應(yīng)對(duì),在面對(duì)突發(fā)事件的采訪時(shí)通常就會(huì)比較順手而不至于慌亂,。整個(gè)采訪過(guò)程也會(huì)井井有條,。在采訪的過(guò)程中,,我還了解到,應(yīng)急事件處理部門(mén)有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則,。例如,,事件處理現(xiàn)場(chǎng)職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)情況以及回答在場(chǎng)記者的問(wèn)題,明確了這一點(diǎn),,在采訪過(guò)程中就會(huì)少碰一些壁,,節(jié)省時(shí)間。
五,、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)
這一次的實(shí)習(xí),,讓我將課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,,從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),,使得我的專(zhuān)業(yè)能力有了進(jìn)步,同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn),。
1.要抓緊時(shí)間,。突發(fā)事件的采訪沒(méi)有規(guī)定時(shí)間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中,,一定要盡可能的節(jié)省時(shí)間,,因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過(guò)程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會(huì),。
2.為了盡量使采訪到的信息真實(shí),要記錄被采訪者的姓名,,同時(shí)要在新聞稿件中體現(xiàn),。這是我常常忽略的一點(diǎn),也因此常常被批評(píng),。
3.在一些揭露性報(bào)道中,,要注意保存證據(jù)。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時(shí)下架的事件過(guò)程中,,由于我沒(méi)有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖4孀C據(jù),,而使得采訪內(nèi)容未被采納,這也是我這次工作中的一大遺憾,。
雖然僅僅是一個(gè)月的實(shí)習(xí),,但是我從中獲益良多。不但是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核,,還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負(fù)的責(zé)任感,。我還需要更多的鍛煉和知識(shí)上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業(yè),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心理過(guò)程,,知道了自己如何在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上迅速找到自己的位置。
這次實(shí)習(xí),,我參與了不同的活動(dòng),,記者采訪、編輯,、校稿,,對(duì)新聞?lì)I(lǐng)域的各個(gè)職位都有了基礎(chǔ)的了解,也更了解媒體人,,最重要的是真實(shí)地感受到自己的弱點(diǎn)也知道了自己想要的生活,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,,感覺(jué)要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,,要彌補(bǔ)的知識(shí)也太多了。新聞人每做一步,,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子,,而且知識(shí)也是必要的,無(wú)論是采訪還是采訪前的準(zhǔn)備,,都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)的了解,,雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,但也絕對(duì)不能忽視平時(shí)學(xué)習(xí)積累的過(guò)程,。從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,,有了自己關(guān)于媒體人的一個(gè)理想定位,,一個(gè)用將來(lái)的時(shí)間慢慢完成的新聞夢(mèng)想。
恩格斯說(shuō):“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”,。我深深地體會(huì)到了作為媒體人的責(zé)任和光榮,。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名電視臺(tái)的記者,,從事了我心愛(ài)的新聞事業(yè),,這跟我實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)的實(shí)踐掌握是分不開(kāi)的。我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,不斷充實(shí)自己,,擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)以及其他的知識(shí)面,提高自己作為一個(gè)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng),。信心在工作中也很重要,,要抓住一切可以把握的機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。更要注意提高動(dòng)手能力的培養(yǎng),,更要學(xué)會(huì)吃苦,,為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的能量!
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二
1 實(shí)習(xí)目的
1.1
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),。
1.2
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,。
1.3
本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
2 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月8日—3月31日,。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),,下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班,,周六停一天,,挺輕松了。
3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
福建省xxxxxxxxxxx
4 實(shí)習(xí)單位
《石獅僑報(bào)》社,。
關(guān)于《石獅僑報(bào)》,,由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦,,是一份周報(bào),,每周三出稿,,周四見(jiàn)報(bào),,所以,,相比日?qǐng)?bào),,就不會(huì)那么忙碌與緊張。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的,至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部,、廣告部、辦公室、美編部等,,雖然比不上大報(bào),,但也很不錯(cuò)了,,而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部,。
5 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
5.1
“天下英雄皆我輩,,一入江湖立馬催,?!睆膶W(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。
實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,,一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?”答曰新聞學(xué),?!澳銜?huì)寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎,?”看著他那一臉茫然與不屑,,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看,。
為了證明自己的能力,,我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫(xiě)稿和改稿,,以及校稿的任務(wù),,我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,,做事,,做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。平時(shí)我在修改稿件時(shí),,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手,、好學(xué)多問(wèn)。
由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),,所以每天8點(diǎn)不到就得起床,,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己,,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),,而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,,自由許多。
5.2
實(shí)習(xí),,就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,,我拓寬了視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。
在我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)?!叭瞬皇?,誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊,!”是啊,,朋友圈廣,哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件,。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗,、真摯為基礎(chǔ),。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),,這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張,,影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。
我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》,,里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,,是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性,。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象,。舉個(gè)例子:3月15號(hào),,是一年一度的“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,,于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì),。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗唬瑢?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備,。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,,還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員,,拍了一些照片,,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪很成功,,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),,避免了無(wú)謂的話題。
5.3
后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),,每次的采訪回來(lái),,都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),幸好記者們都很樂(lè)意幫助我,,告訴我哪些地方做的不夠好,,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好,。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,,誰(shuí)能說(shuō)得清呢,?
兩個(gè)月的磨刀練陣,按理說(shuō),,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,,然而直至目前,我卻對(duì)自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵,!
兩個(gè)月來(lái),,我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵,前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,,后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作,。
首先說(shuō)說(shuō)在電編部的工作心得。在電編部一個(gè)月的工作生活,,我感觸最深的就是,,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂(lè)中完成,。從初中到高中再到大學(xué),,這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨,,但總有一種仰承的距離感,,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,,這種人際關(guān)系的距離感,、層次感只可能加強(qiáng),,但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部容主任,、韋副主任,、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加,特別是容主任,,在工作之余,,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,,讓我真切感受到了久違的父愛(ài)溫情,。而其他大部分的老同事,也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,,在工作中,,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo),;工作之余,,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此,。記得剛到一周的時(shí)間,,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺(jué)是上下同心,。正因?yàn)槿绱?,在電編部工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣,。
1,、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī);
2,、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫(xiě)的區(qū)別,;
3、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶,;
4,、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。
在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,,還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品,。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近篇,,自己獨(dú)立完成的采寫(xiě)作品5篇,。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成,。
⒈新聞拍攝技術(shù)相對(duì)落后,畫(huà)面的穩(wěn)定性不夠,;
⒉新聞的采寫(xiě)比較古板,,缺乏新意;
⒊新聞的敏感性相對(duì)較差,,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等,。
月初我開(kāi)始被調(diào)到辦公室工作,主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開(kāi)展日常辦公接待和文秘?cái)M寫(xiě)等,。
顯然,,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛(ài)的慈祥與特有的威嚴(yán),,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng),。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,,我較早地克服了波動(dòng)的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中,。
⒈獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡(jiǎn)報(bào)》,;
⒉配合辦公室其他同事開(kāi)展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,,并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理,;
⒊負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;
⒋在鐘主任的具體指導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)擬寫(xiě)相關(guān)公文,,如較好的完成了自查自糾工作總結(jié);干部職工培訓(xùn)工作總結(jié),;擬寫(xiě)完成《文字,、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定,,并順利通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核等,;
⒌協(xié)助鐘主任組織召開(kāi)“行風(fēng)評(píng)議自查自糾座談會(huì)”,并根據(jù)要求,,完成“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查”統(tǒng)計(jì)和上送工作,;
⒍與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的“五五”普法教育宣傳板報(bào)。
⒈缺乏基本的辦公室工作知識(shí),,在開(kāi)展具體工作中,,常常表現(xiàn)生澀,,甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
⒉對(duì)我局各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解,,從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行,;
⒊對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量,;
⒋工作細(xì)心度不夠,,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;
⒌辦事效率不夠快,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等,。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的,。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力,;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心,。
我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來(lái)決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),,坦白說(shuō),我自己并沒(méi)有太大的信心,。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好,,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,,提高綜合素質(zhì),成為各行各業(yè)合格工作者的基礎(chǔ),。20xx級(jí)數(shù)媒班共42人,,所有學(xué)生均參加了學(xué)校布置的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期均符合要求,。所有學(xué)生本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,,開(kāi)展長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),這對(duì)自己的熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能有很大幫助,,也檢查了自己在多年大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度,。
10數(shù)媒實(shí)習(xí)地區(qū)分布較廣,有南京,、北京,、深圳、上海,、無(wú)錫,、鎮(zhèn)江,、山西和徐州本地等10多個(gè)城市。
實(shí)習(xí)單位主要有:北京零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查與分析公司,、深圳絲路數(shù)字視覺(jué)股份有限公司,、新奧特(北京)視頻技術(shù)有限公司,數(shù)字傳媒解決方案事業(yè)部敦煌網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)等,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)崗位上都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,在結(jié)束實(shí)習(xí)后,,基本上都獲得了相關(guān)實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng),。
大部分同學(xué)選擇的實(shí)習(xí)單位與崗位是與自己本科專(zhuān)業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)的,由于在學(xué)校既學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,平時(shí)熱衷于參加各種比賽,、競(jìng)賽等實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)手能力非常強(qiáng),;又因?yàn)橄到y(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)一些理論課程,,理論素養(yǎng)也非常高;同時(shí)由于學(xué)習(xí)過(guò)美學(xué)等相關(guān)課程,,有良好的藝術(shù)品位與審美修養(yǎng),。他們作為新鮮血液給單位帶來(lái)了新的活力,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底與理論素養(yǎng),,誠(chéng)懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守,,得到同事與領(lǐng)導(dǎo)的交相認(rèn)可,有幾位同學(xué)表現(xiàn)得特別優(yōu)異,,畢業(yè)后順利與實(shí)習(xí)單位簽約,。
實(shí)習(xí)是學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)階段所進(jìn)行的一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),,使學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題的能力,,為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí),,也為我們能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備,。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一段彌足珍貴的經(jīng)歷,。這段經(jīng)歷對(duì)于他們來(lái)說(shuō)最重要的就是從學(xué)生的身份中轉(zhuǎn)到社會(huì)人,、職場(chǎng)人的身份中來(lái),畢竟一直呆在學(xué)校這個(gè)烏托邦里,,與社會(huì)實(shí)質(zhì)上是有脫節(jié)的,,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)有助于轉(zhuǎn)變大家的心態(tài),,為之后的求職、工作做好充足的心里準(zhǔn)備與經(jīng)驗(yàn)積累,。實(shí)習(xí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,,而且他們是互相學(xué)習(xí)的對(duì)象。實(shí)習(xí)生的到來(lái),,給各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)注入了新的活力和新的教學(xué)力量,,實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中不僅僅實(shí)踐了自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),而作為實(shí)習(xí)單位也同時(shí)吸收了實(shí)習(xí)生多樣化的教學(xué)思維和教學(xué)理念可能或多或少的這些年輕學(xué)子身上看到一股新生力量吧,。二者可謂是寓教于學(xué),、寓學(xué)于教。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五
新聞專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)的57名同學(xué)于20xx年2-6月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí),、統(tǒng)一指揮的組織管理方式,學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組,,并于20xx年10月正式啟動(dòng)實(shí)習(xí)工作,,包括實(shí)習(xí)意向調(diào)查、實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò),、分配,、實(shí)習(xí)博客、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、正式實(shí)習(xí),、實(shí)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié),。
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),,具體成果有:報(bào)紙和雜志文章541篇,,廣播報(bào)道155個(gè),電視節(jié)目48期,,網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題302個(gè),,參與編輯的報(bào)告26個(gè)。現(xiàn)對(duì)20xx級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
規(guī)范管理,、高效實(shí)施
在幾年專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系,這確保了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展,、有序進(jìn)行和高效實(shí)施,。整個(gè)實(shí)習(xí)工作分為如下幾個(gè)階段:
前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)20xx年制定的《中國(guó)政法大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》,、《新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度,、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況,,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程,、注意事項(xiàng)等,,并及早展開(kāi)了工作部署。
學(xué)院首先通過(guò)調(diào)查,,對(duì)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底,,重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后,,學(xué)院隨即開(kāi)會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作,。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,,這為同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的選擇提供了充分的條件,。
本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式,。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,,并增強(qiáng)應(yīng)變能力,學(xué)院于20xx年10月就專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng)為院長(zhǎng)助理劉徐州副教授,,成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)尚武和xx級(jí)班主任張宏偉、鞠宏磊,。
20xx年12月31日,,新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了xx級(jí)本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后,,按照雙向選擇的原則,,經(jīng)過(guò)初選、公示,、調(diào)換,、再公示等階段, 57名同學(xué)被分配到中央電視臺(tái),、人民日?qǐng)?bào),、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播之聲,、新華社,、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國(guó)知名媒體實(shí)習(xí),。
參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組,,每個(gè)小組都配有組長(zhǎng),人員多的小組還配有副組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò),、協(xié)調(diào),、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜,。按照單位聯(lián)系,、教師專(zhuān)業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況,,10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,,在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系,、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜,,加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,形成了較為科學(xué)的管理制度,。
20xx年1月初,,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識(shí)的基礎(chǔ)上,我院在鳳凰網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開(kāi)通
鑒于新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性,,例如,,時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn),、人員分散,、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等,,根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度,,我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn),期限從20xx年2月23日-20xx年6月30日,,這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分,,也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假,,為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式,,把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長(zhǎng)聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師,,要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作,建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位,,護(hù)送學(xué)生到單位,,勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證,、學(xué)生證,、照片和簡(jiǎn)歷等。
從20xx年2月23日開(kāi)始,各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位,。在這個(gè)過(guò)程,,由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷,、人事調(diào)整等原因,,指導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。
截至20xx年3月10日,,除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外,,其他同學(xué)都已上崗就位,同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中,,走上了新的征程,。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,在新聞素養(yǎng),、專(zhuān)業(yè)技能,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。
在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下,,經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間,,大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,并開(kāi)始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng),,熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求,。
全學(xué)院通過(guò)各小組指導(dǎo)教師、小組長(zhǎng)等對(duì)各小組的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別,,3月11日,,學(xué)院還制定了定期檢查制度,要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展,、實(shí)習(xí)問(wèn)題,、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問(wèn)題,建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督,、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制,。
為了了解我院20xx級(jí)本科生在實(shí)習(xí)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握,、應(yīng)用情況,,以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力,及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,,了解實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí),、教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求,,我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中和實(shí)習(xí)結(jié)束后分別進(jìn)行了實(shí)習(xí)調(diào)查,。
實(shí)習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問(wèn)卷調(diào)查方法,實(shí)習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問(wèn)調(diào)查,兩次調(diào)查和平時(shí)訪問(wèn)的結(jié)果顯示,,實(shí)習(xí)單位對(duì)xx級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,、專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力等均評(píng)價(jià)較高。
在給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),,實(shí)習(xí)單位也對(duì)我院的實(shí)習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議,。例如,繼續(xù)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的互動(dòng),、模擬采訪,,增加見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、名記者專(zhuān)題報(bào)告會(huì),,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等,。
我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。
成果豐碩,、表現(xiàn)良好
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí),,同學(xué)們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績(jī),具體成果有:報(bào)紙和雜志文章541篇,,廣播報(bào)道(包括新聞報(bào)道,、專(zhuān)訪和廣播文字稿)155個(gè),電視節(jié)目48期,,網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題(包括專(zhuān)題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)維護(hù))302個(gè),,參與編輯的報(bào)告26個(gè)。
許多同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)突出,,例如,,汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件71篇,成為發(fā)稿最多的同學(xué),。
姚瑤在《人民日?qǐng)?bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇,,其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條,轉(zhuǎn)載率高,,其指導(dǎo)老師稱贊到,,“姚瑤同學(xué)見(jiàn)報(bào)稿件20多篇,其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成,,成績(jī)突出,,稿件質(zhì)量上乘,值得肯定表?yè)P(yáng)!”
陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實(shí)習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎(jiǎng),,獨(dú)立負(fù)責(zé)了一次外地專(zhuān)題報(bào)道,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,,實(shí)習(xí)單位還希望其延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間,。
張永幸同學(xué)在《南方日?qǐng)?bào)》共發(fā)表14篇署名文章,其中有4篇整版發(fā)表,兩篇還是頭版,。
黃俊在金融界網(wǎng)站實(shí)習(xí)期間,,勤奮拼搏、表現(xiàn)突出,,被金融界網(wǎng)站一再挽留,。
此外,在實(shí)習(xí)期間,,學(xué)院共編制了5期實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),,在總結(jié)階段,學(xué)生還制作了實(shí)習(xí)特刊,、實(shí)習(xí)電子雜志和實(shí)習(xí)短片,。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí),沒(méi)有政治安全差錯(cuò),,沒(méi)有新聞報(bào)道事故,,實(shí)習(xí)單位對(duì)同學(xué)們表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能表示贊許。北京人民廣播之聲的老師說(shuō),,“法大新聞專(zhuān)業(yè)從一開(kāi)始就能安排一個(gè)學(xué)期的課作為學(xué)生的實(shí)習(xí)課是非常了不起的創(chuàng)舉,。”鳳凰新媒體的老師說(shuō),,“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀,,我公司歡迎日后有機(jī)會(huì)雙方合作。
四種收獲,、逐漸成長(zhǎng)
由于崗位性質(zhì)不同,,同學(xué)們最終帶回的有形成果多寡不均,甚至一些參加團(tuán)隊(duì)作業(yè)的同學(xué)可能沒(méi)有署名成果,,但我們知道,,大家一樣努力過(guò),無(wú)形的收獲更加重要,。
首先是,,專(zhuān)業(yè)技能的提高。實(shí)習(xí)為大家提供了一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),,學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中將所學(xué)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行消化吸收和運(yùn)用,。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生在新聞敏感度,、采寫(xiě)技巧,、制作技術(shù)、專(zhuān)題策劃等方面的能力都得以提高,。在《人民日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的同學(xué)們說(shuō),,“在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)如何思考新聞策劃,,如何寫(xiě)采訪提綱,如何真正地走出校園出去采訪,,把新聞理論付諸實(shí)踐,,讓我收獲良多。在采訪的過(guò)程中,,最讓我感觸頗深的一點(diǎn)是——只有親臨現(xiàn)場(chǎng),,你才能真正地感同身受”?!皩?shí)習(xí)過(guò)了一段時(shí)間后,,我們晨會(huì)上報(bào)的選題也頻頻被選中,稿件上手的速度也快了,,也時(shí)常獲得主任的肯定與表?yè)P(yáng),。”袁潔媚通過(guò)一次暗訪調(diào)查,,體會(huì)到隱性采訪的難度,,并在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何更好地采訪和獲取一手材料。洪月賢同學(xué)在實(shí)習(xí)博客上寫(xiě)到,,“實(shí)習(xí)的日子過(guò)得飛快,,在中央電視臺(tái),我最大的收獲莫過(guò)于了解了一起電視節(jié)目的制作流程”,。蔡亦驍同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中總結(jié)和反思了一篇新聞稿的生產(chǎn)流程,。在中國(guó)國(guó)際廣播之聲實(shí)習(xí)的張永幸同學(xué)還通過(guò)兩個(gè)案例把采訪提綱的設(shè)計(jì)技巧展示的 “淋漓盡致”。更可貴的是,,這些多同學(xué)還將自己的所學(xué)總結(jié)成文字,,與同學(xué)共享,共同提高,。
其次,,職業(yè)素養(yǎng)的提高。實(shí)習(xí)不僅僅是一個(gè)技能提高的過(guò)程,,也是磨礪學(xué)生意志,,培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程,是一個(gè)非常重要的輸氧過(guò)程,。王俊華用“第一次真正實(shí)踐作為新聞人的各種滋味”總結(jié)了她在京華時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)的感受,。姚瑤同學(xué)則在實(shí)習(xí)日志中寫(xiě)到,“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí),、生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)新聞這個(gè)行業(yè)有了更真實(shí)的接觸,,不僅僅實(shí)踐了專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還懂得了新聞人所需要的堅(jiān)強(qiáng),、靈敏、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì),。”趙黎堯同學(xué)通過(guò)記錄在陽(yáng)光衛(wèi)視辦公室的一個(gè)場(chǎng)景片段透視了新聞人嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神,,并使自己獲得感染,,更加意識(shí)到新聞事業(yè)品格的重要。
再次,,通過(guò)實(shí)習(xí),,許多學(xué)生找到了興趣和專(zhuān)長(zhǎng),并認(rèn)識(shí)到自己的不足,。實(shí)習(xí)的收獲還在于大家在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新聞職業(yè)的興趣,,找到自己最想做的職位,找出自己與這個(gè)職位的差距,,樹(shù)立自己今后努力的目標(biāo),。張永幸在實(shí)習(xí)中說(shuō)“看到自己的文章整版發(fā)表,真是很爽,。我就是喜歡文字,。”在中國(guó)新聞社實(shí)習(xí)的李瓊同學(xué)坦言到,,“收獲的過(guò)程也日漸暴露出自己各方面的不足,,讓自己警醒,也讓自己努力去提高,,去改善,。我想,這大概是膚淺背后更深層的收獲了,?!蓖羝焱瑢W(xué)說(shuō), “在大學(xué)里的我們對(duì)于未來(lái)的職業(yè)有太多的期許,,浪漫主義不切實(shí)際的一面總是容易被現(xiàn)實(shí)踩在腳下的,,低下頭,才能看見(jiàn)踏實(shí)的腳印”,。蔡亦驍在人民日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)之后提到了自己的感受,,“現(xiàn)在心態(tài)也有變化了,開(kāi)始認(rèn)真考慮未來(lái)了,,看來(lái)還真是越來(lái)越成熟了,。”為了體驗(yàn)不同媒體的工作,,找準(zhǔn)定位,,在集中實(shí)習(xí)結(jié)束后,,他又奔赴新媒體實(shí)習(xí)了。袁潔媚,、仇智和李暢等同學(xué)接觸的是財(cái)經(jīng)類(lèi)新聞和報(bào)告,,他們都遭遇了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的瓶頸,而讓人欣慰的是,,他們能夠主動(dòng)和學(xué)院和單位的`指導(dǎo)老師溝通,,請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)越來(lái)越出色,。在新華社實(shí)習(xí)的仇智同學(xué)在編發(fā)稿件的過(guò)程中實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),,記錄新聞信息注意事項(xiàng)、欄目分類(lèi),、犯過(guò)的錯(cuò)誤等,,并在每天上班之前進(jìn)行復(fù)習(xí),他在實(shí)習(xí)日志中寫(xiě)到,,“這讓我越來(lái)越得心應(yīng)手,,工作能提前做好以便能空出更多時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。雖然你們看不到我具體和署名的實(shí)習(xí)成果,,但我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是很重要的,,不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的?!?/p>
最后,,學(xué)生學(xué)會(huì)了反思,并能學(xué)思互動(dòng),。我們常說(shuō)“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則怠”,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)過(guò)后,,許多學(xué)生能夠更積極主動(dòng)地思考問(wèn)題,。例如,陳雷同學(xué)實(shí)習(xí)日志中的《對(duì)新聞定義的再思考》《黨報(bào):如何才能不再叫好不叫座》,。黃俊同學(xué)的《斗膽教你幾招》,,袁訓(xùn)會(huì)同學(xué)《淺論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新聞操守》、李瓊的《記者所需的素質(zhì)》等,。這里還要提個(gè)小小的意外:在南方日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)的張永幸同學(xué)給我寄來(lái)他的實(shí)習(xí)成果,,并且和我溝通了實(shí)習(xí)的親身感受,還為我們今后的教學(xué)實(shí)習(xí)工作提出了自己的建議,。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六
在學(xué)校學(xué)了三年的課程,,中間利用暑期和課余時(shí)間也曾在新聞單位做過(guò)短期的實(shí)習(xí),只是接觸了一些新聞采編而已,。從20xx年7月大三暑假開(kāi)始,,一直到今年2月大四寒假,,前后半年多的時(shí)間,作為“全職”實(shí)習(xí),,收獲與以前的短期實(shí)習(xí)還是有很大不同的,。這半年多,我也沒(méi)想到,,自己會(huì)“跑遍大江南北”,,這其中有許多人生的機(jī)遇,抓住的,,失去的,但我覺(jué)得抓住和失去都有原來(lái)想不到的價(jià)值,。下面就按時(shí)間,,以實(shí)習(xí)時(shí)不同的單位來(lái)做個(gè)總結(jié)報(bào)告,算是對(duì)我畢業(yè)實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)句號(hào),。
一,、東方今報(bào)階段(20xx年7月—20xx年8月)
放假前,托人幫忙與東方今報(bào)胡楊副總聯(lián)系好了實(shí)習(xí)崗位,,一放假,,我和新聞班的惠萬(wàn)里就到了今報(bào)熱線部實(shí)習(xí)。今報(bào)的記者都很年輕,,大家關(guān)系都好相處,,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽(yáng)記者對(duì)我特別好。
到那后,,第一次出去采訪是和一位做實(shí)習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個(gè)車(chē)禍稿子,。是一位農(nóng)民開(kāi)一奔馬機(jī)動(dòng)三輪賣(mài)菜,可對(duì)他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)入的,,當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時(shí),,農(nóng)民可能心里一慌,車(chē)子沒(méi)控制住就把交警給撞飛了,。我們接到線索時(shí),,也沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng),受傷交警被拉往醫(yī)院,,農(nóng)民正被帶往交警隊(duì),。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,,受傷交警正接受檢查,,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐,。
第一次見(jiàn)到如此的場(chǎng)景,,我嚇呆了,。哪里還會(huì)采訪新聞當(dāng)事人,就跟著他們亂轉(zhuǎn),。等把交警安置住院,,我們就離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),,楊記者問(wèn)我“你怎么不采訪啊?”我說(shuō)“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,,不知道該怎么采訪,他們?cè)谕纯薨?”“這算什么啊,,以后比這更慘烈的場(chǎng)面多的是!”他有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō),。接著邱老師也發(fā)話了,“你看看你們兩個(gè),,一個(gè)不問(wèn)一個(gè)不拍,,以后還這樣就不帶你們出來(lái)了!”我們兩個(gè)聽(tīng)了,都低著頭,。
楊海霞老師讓我做的第一個(gè)稿子就是個(gè)大策劃,,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會(huì)上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長(zhǎng)大了但養(yǎng)活不了自己,,不但不贍養(yǎng)父母,,反而倒吃父母的年輕一代)問(wèn)題。她只把選題告訴我,,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例,,她也找案例并且采訪有關(guān)專(zhuān)家。我就一個(gè)人到都市村莊里去找,,以租房的名義,,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,,我去的每一家都算比較有典型意義,,有新聞價(jià)值。就這樣跑了三個(gè)都市村莊,,第二天又去了兩個(gè)街道辦事處,,問(wèn)問(wèn)他們年輕人有多少事業(yè)登記,及這些人的基本情況,。
就這樣,,光這一個(gè)事,跑了4天,,寫(xiě)好稿子,,等了一個(gè)周,稿子終究沒(méi)有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,,我就一個(gè)人去河南財(cái)院,、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠,,采訪大學(xué)生對(duì)可以結(jié)婚的看法,。碰巧遇到了一位來(lái)自武漢的大學(xué)生,因?yàn)樗麄儗W(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了,,女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了,。這真是可遇不可求的沒(méi)事。但等我回去,,被楊老師一提問(wèn),,才發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)柕暮貌辉敿?xì),許多細(xì)節(jié)都沒(méi)有問(wèn)到,。稿子寫(xiě)好就刊登了,,但沒(méi)有署我的名。這個(gè)雖然心里有點(diǎn)不是滋味,,但還是可以接受的。與此同時(shí),,做了其他的一些小稿子,。
后來(lái)得知我們那篇啃老族報(bào)道沒(méi)有刊登是因?yàn)椴稍L中心的領(lǐng)導(dǎo)與我們熱線部主任工作思路不和,因?yàn)槲覀冞@個(gè)稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了,。與此同時(shí),,他們刊登了一篇確實(shí)很爛的稿子,我很生氣,,就在內(nèi)部論壇上發(fā)對(duì)刊登的這篇稿子的批評(píng)意見(jiàn),,講了些這篇稿子從選題到采寫(xiě)的種種缺陷。后來(lái),,又因?yàn)橐黄7潞贾荨抖际锌靾?bào)》風(fēng)格的稿子被有象征意義的評(píng)為a稿而引起極大爭(zhēng)議(大家爭(zhēng)議的不是能否學(xué)習(xí),,而是應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),不僅僅是只學(xué)到外在的形式),。該稿第一部分是群眾來(lái)信,,訴說(shuō)了自己乘公交的痛苦經(jīng)歷,說(shuō)司機(jī)態(tài)度如何如何不好,。第二部分也是結(jié)尾僅用了100字左右的“記者核實(shí)”,,說(shuō)是核實(shí)只是打電話,問(wèn)了問(wèn)公交公司,,公交公司說(shuō)若有這樣的事,,我們一定嚴(yán)肅處理,但他卻沒(méi)有采訪當(dāng)事司機(jī)。但由于是所謂的都市快報(bào)風(fēng)格就被評(píng)為了a稿,。稿子刊登的第二天,,一位女同志就來(lái)到報(bào)社要見(jiàn)記者。我才知道,,公交公司有規(guī)定因負(fù)面事件只要見(jiàn)報(bào),,司機(jī)就被辭退。
一篇小小的稿子,,卻使一名工人失業(yè)了,。我又在內(nèi)部論壇上表示了自己的看法。然后,,我就得到了應(yīng)該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達(dá)上面的指示:實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)亂發(fā)帖子,。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準(zhǔn)我發(fā)帖子。我很惱火,,不讓我在內(nèi)部論壇上發(fā)就算了,,為什么外邊的網(wǎng)站也不讓我發(fā),管制也太嚴(yán)了,。其實(shí),,在這之前,我一到報(bào)社,,就在內(nèi)部論壇上發(fā)了一些對(duì)今報(bào)辦報(bào)的一些建議和活動(dòng)策劃,,受到了大家的好評(píng)。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別)電話打到辦公室給叫了過(guò)去“接見(jiàn)”,,問(wèn)了我哪個(gè)學(xué)校的畢業(yè)了沒(méi)有以后有什么打算如此等等,,還鼓勵(lì)說(shuō)以后多提意見(jiàn)。
回頭看看,,成也發(fā)帖,,敗也發(fā)帖!楊老師就私下對(duì)我講,其實(shí)報(bào)社里也不是那么的簡(jiǎn)單,,剛畢業(yè)以后別那么沖動(dòng)了,,有些時(shí)候哪怕你說(shuō)的是對(duì)的,但你卻妨礙了別人或損害了別人,,那么你就會(huì)有麻煩的,。以后做人要低調(diào),工作要高調(diào),,不差于任何人,。孫大哥(我是這樣稱呼他的)常在請(qǐng)我吃飯的時(shí)候給我講些做人做事的道理。這些對(duì)我以后的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七
在法治版組實(shí)習(xí),,遇到的采訪事件會(huì)很雜,,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,,也稍微補(bǔ)充了一點(diǎn)法律方面的知識(shí),,不至于當(dāng)個(gè)“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:
20xx年7月11日上午9:00在王四營(yíng)法庭公開(kāi)審理的經(jīng)濟(jì)適用房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案,,我就得提前了解背景知識(shí),以前對(duì)這方面的知識(shí)完全不涉足,,可是現(xiàn)在我知道20xx年4月8日,,北京市建委發(fā)布了京建住225號(hào)關(guān)于已購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問(wèn)題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場(chǎng)價(jià)出售,;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過(guò)戶,。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)了解到這個(gè),我可能對(duì)這件事就一頭霧水,,完全不知所云,。
朝陽(yáng)法院20xx年7月29日上午8:40開(kāi)庭審理培訓(xùn)中心被訴沒(méi)有辦學(xué)許可證,學(xué)員要求退學(xué)費(fèi)一案,,當(dāng)時(shí)去了很多記者,,覺(jué)得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的新聞,華爾街一個(gè)如此出名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦學(xué)許可證,??墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請(qǐng)不公開(kāi)審理,,堅(jiān)決申請(qǐng),,他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān),,沒(méi)辦法,,這個(gè)好新聞只好錯(cuò)過(guò)。
有幾次電話采訪的經(jīng)歷,,有一次是有個(gè)消費(fèi)者李先生購(gòu)買(mǎi)了櫥柜,,廚柜在使用不到三個(gè)月的時(shí)間里,出現(xiàn)柜門(mén)面板變形,、人造石臺(tái)面斷裂問(wèn)題,,將北京紅星美凱龍世博家具廣場(chǎng)有限公司和廚柜生產(chǎn)廠家北京美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至法院。由于那天時(shí)間緊,,只能電話采訪,,提前我就已經(jīng)想過(guò),電話采訪不會(huì)有什么結(jié)果,,但我一定要爭(zhēng)取得到有用的信息,。給紅星美凱龍的第一個(gè)電話打過(guò)去了,沒(méi)人接,接著打了四,、五遍,,還是沒(méi)人接,但我不甘心就這么放棄,,又拿起了電話,,電話那頭有了回應(yīng)。接電話的是個(gè)女的,,一聽(tīng)我是法晚的態(tài)度一下就強(qiáng)硬了,。因?yàn)閷?shí)際中出現(xiàn)過(guò)這種當(dāng)事人態(tài)度強(qiáng)硬的拒絕采訪的問(wèn)題,我不能讓這種事情再發(fā)生,。我趕緊解釋?zhuān)钠綒夂偷恼f(shuō)我就是通過(guò)法院知道的這件事,,并不是那位李先生讓我找的您,我只是想聽(tīng)聽(tīng)您方對(duì)這件事的看法,。聽(tīng)我這么說(shuō),,紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變了,我和她聊了半個(gè)多小時(shí),,從談話中得到了很多有用的信息,。
有時(shí)會(huì)很為難,因?yàn)楫?dāng)事人太過(guò)熱情,。有一次老師說(shuō)第二天去安貞法院,,是報(bào)社的一個(gè)同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的電話留給了我,。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,,他說(shuō)一定要請(qǐng)我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)他要請(qǐng)吃飯千萬(wàn)別答應(yīng)給東西千萬(wàn)別要,。第二天中午,他給我發(fā)短信,,說(shuō)在旁邊的酒店訂好了位置幾點(diǎn)在那見(jiàn),,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒(méi)忙完,。下午采訪完,,我急忙告?zhèn)€別就走了,我真怕他在請(qǐng)我吃飯,。誰(shuí)知第二天他又發(fā)短信說(shuō)出去喝個(gè)咖啡以表示對(duì)我的感謝,,我只能回我真的有事。沒(méi)辦法了,,我給老師打電話,,問(wèn)我該怎么辦,,老師樂(lè)了,說(shuō)別害怕,,別理他了,,發(fā)短信你別回就行了。
實(shí)習(xí)期間接觸過(guò)三個(gè)刑事案件,,每一次都讓我心里特難受,,我挑一個(gè)說(shuō)。朝陽(yáng)法院20xx年9月10日上午9:30公開(kāi)宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案,。未成年人只有15歲,,還是個(gè)孩子,臉上的稚氣未脫,,可就是這么個(gè)孩子,,如今用手銬烤著雙手,成了被告,。宣判那天,,孩子的母親到庭旁聽(tīng),眼淚就沒(méi)斷過(guò),。幸運(yùn)的是,,他由于情節(jié)不嚴(yán)重,年齡還小等原因,,被當(dāng)庭釋放,。聽(tīng)到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲,。庭上只是大概說(shuō)了一下作案的事情,,我覺(jué)得這方面讀者可能不大會(huì)感興趣,在宣判后,,我向那個(gè)孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題,。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎?他說(shuō)不,。我問(wèn)為什么,?他說(shuō)他想回老家了,,想呆在父母的身邊,,不想再離開(kāi)。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜,,我覺(jué)的還不適宜提問(wèn),,就半蹲下來(lái)與母親平視,拉著她的手,,當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的,,所以我覺(jué)得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠,,可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心,,孩子還小,,會(huì)犯錯(cuò),但是他改了,,如今也當(dāng)庭釋放了,,您別太傷心,他會(huì)好的,。那個(gè)母親也拉著我的手,,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來(lái),,話也多了,,我一直當(dāng)傾聽(tīng)者,雖然只是聽(tīng),,但收獲不少,,知道了很多我沒(méi)想到的情節(jié)。等她說(shuō)完了,,我問(wèn)她孩子的未來(lái)要怎樣計(jì)劃,?母親說(shuō)我想帶他回老家,不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了,。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié),,開(kāi)庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動(dòng),當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么,。我把自己的疑問(wèn)向母親提出,,母親說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門(mén)縫里看見(jiàn)兒子被押了進(jìn)來(lái),我心里難受,,我想他,。這一天的采訪很成功,得到了老師的表?yè)P(yáng),,挖掘出了讀者可能想知道的東西,。
還有一件事,就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”,。女白領(lǐng)姜巖因丈夫王菲有了第三者感情破裂而跳樓,,“死亡博客”在網(wǎng)上引起一片嘩然,網(wǎng)友“口誅筆伐”聲討王菲,。飽受輿論譴責(zé)的王菲為此將轉(zhuǎn)載“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的候鳥(niǎo),、大旗網(wǎng)、天涯網(wǎng)告上法庭,。開(kāi)庭期間,,法官在第二次提醒旁聽(tīng)人員不要做記錄的時(shí)候,,一個(gè)旁聽(tīng)的女士舉起了手,情緒很激動(dòng),,她說(shuō)她只是一個(gè)普通網(wǎng)友,,不認(rèn)識(shí)姜巖,但一直很關(guān)注這件事,,她說(shuō)她有權(quán)利也有義務(wù)還原一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng),,她說(shuō)她很少跟貼,認(rèn)為王菲很有問(wèn)題,。由于情緒過(guò)于激動(dòng),,被法警帶出了法庭。法院的聯(lián)系員跟記者說(shuō)不要把旁聽(tīng)人員被法警帶出法庭這件事登出來(lái),,但是我覺(jué)的這件事很能抓眼球,,重點(diǎn)并不在法警把人帶出了法庭,而在于庭上有旁聽(tīng)者會(huì)突然爆發(fā),,發(fā)生的很突然,,完全沒(méi)有人預(yù)料到會(huì)有這樣的事情發(fā)生。我當(dāng)時(shí)就想,,不管能不能登,,新聞一定要寫(xiě),登不登是領(lǐng)導(dǎo)的事情,,寫(xiě)不寫(xiě)就是我自己的事情了,。既然這是事實(shí),又被我看到了,,我就可以寫(xiě),,這是我記者的責(zé)任與義務(wù)。很幸運(yùn),,這篇報(bào)道登了出來(lái),,并且配的圖片就是那位旁聽(tīng)被法警帶走時(shí)的照片,如果當(dāng)時(shí)我軟弱了,,沒(méi)堅(jiān)持,,這篇報(bào)道就文圖不符了。期間原告的律師說(shuō)了一句話:以鍵盤(pán)為武器,,砍下他的頭,,給死者作祭品。我覺(jué)得這句話很有沖擊力,,當(dāng)標(biāo)題很合適,,我很幸運(yùn),,這個(gè)意見(jiàn)被采納了,。
當(dāng)記者一定要守時(shí),。第一次出去采訪的時(shí)候,毫不夸張的說(shuō),,我是提請(qǐng)一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地,,我就是怕遲到,早到總比遲到好,。每次采訪,,我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá),找個(gè)地方坐下,,多數(shù)是馬路牙子,,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路,。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方,,打車(chē)趕到的時(shí)候遲到5分鐘,感覺(jué)特別不好,,打那以后,,我更加謹(jǐn)慎了。
這個(gè)暑假非同尋常,,奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),,在報(bào)社更是明顯的感覺(jué)到一切為奧運(yùn)服務(wù),每周開(kāi)例會(huì)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)中宣部的各種要求,,什么能報(bào),,什么不能報(bào)。開(kāi)例會(huì)的時(shí)候還會(huì)討論下周的選題,,但由于我是實(shí)習(xí)生,,不用報(bào)選題。奧運(yùn)圣火在北京傳遞的第一天,,我早上6點(diǎn)就到報(bào)社,,一邊看電視,一邊抓細(xì)節(jié),,一邊寫(xiě)稿,,細(xì)到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問(wèn)我每個(gè)人跑多少米,,我說(shuō)30米,,編輯說(shuō)確定嗎?我就有點(diǎn)二乎了,,不敢確定了,,做新聞不能想當(dāng)然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí),必須嚴(yán)謹(jǐn),。