在日常的學(xué)習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫人記事作文300字 寫人記事作文初中篇一

那年夏天,，我們一起參加了學(xué)校的夏令營。一天在酒店休息的時候,，我們倆躺在床上一邊翻看著她的相機,，一邊聊著心里話，突然她對我說：“我給你錄一段像,，你說想說的話,，之后我們看看就刪，怎么樣,？”

我自然會爽快的答應(yīng),。于是她就拿起相機馬上給我錄了一段,，我也毫無保留地說出了我的秘密。

錄完后,，我們嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”,，誰知，她馬上把相機收起來,，若無其事地看起了電視,。我見了很是疑惑，就問她為什么不刪掉,。她從容不迫的說：“誰叫你答應(yīng)了,？誰讓你這么信任我……不刪?！痹捯粑绰?，我的淚水奪眶而出……待我漸漸冷靜，只聽她說：“其實我是想讓你知道,，不要和過于的相信一個人,，也不要把自己心底的秘密留給別人，否則一旦有人心存惡意,，那你會后悔的……”

我的淚水又一次奪眶而出,，這一次不是悲傷，而是擁有朋友的感動和欣慰……

她,，在我的朋友之中,，并不算常和我在一起的，也不算無話不談的,，但她總是做我的引路燈,，照亮我前方的路。

寫人記事作文300字 寫人記事作文初中篇二

1.寫文章要做到條理清楚,才能文脈貫通,。

2.善于設(shè)置線索,使文章一線貫通,。

3.提煉生活,發(fā)現(xiàn)生活中美麗的人和事。

●重點:從有效的材料中發(fā)現(xiàn)能一線貫通其中的線索,。

1.什么是線索?

線索是以某個事物將文章的材料組織和串聯(lián)起來,并貫串于全文始終的一種寫作技法,。

2.線索有什么作用?

它能把文章所表達的思想內(nèi)容貫串起來,組成一個有機的整體。正如“做衣服,先要裁剪布料,然后用線把一塊塊布料縫制起來,。沒有線,縫不成衣服,。”

3.安排線索應(yīng)注意什么問題?

第一,線索必須和所寫的內(nèi)容緊密相關(guān),必須有利于記敘情節(jié)的展開,必須有助于表達文章的中心意思;第二,線索一經(jīng)確定,就要用它組織好所要表達的內(nèi)容;

第三,線索的安排還要做到首尾呼應(yīng),使全文上下貫通,結(jié)構(gòu)嚴謹,。

問題一:在學(xué)校,、家庭、社會生活中,、你一定有許多熟悉的人和事,選擇其中的一件事(或一個人)來寫,做到條理清楚,文脈貫通,。題目自擬,文章不少于500字,。

我知道我在做夢,因為人是不會飛的,而我正在天上飄著。

我知道我在做夢,因為天使是不存在的,而我身邊有一位頭戴光環(huán),背插翅膀的女孩,。

我知道我在做夢,因為那個女孩告訴我她就叫夢,。

夢拉著我的手,穿過一座又一座城市,越過一座又一座高山……我看到一片樹林里有個村莊,里面住的莊戶,有的富得往外冒油,有的窮得往下滴血,有一大半的村民靠要飯過活。夢給了我一片羽毛,讓我許個有意義的愿望,我思考再三,撫摸著那片羽毛說:“給每位窮人100元錢吧!”我的愿望一會兒就實現(xiàn)了,。

我又看得到一只狼在追逐一只可愛的小鹿,。夢又給我一片羽毛并允許我許個愿望,我又把小鹿給救下,并不許狼吃鹿。

我又看到了在大片的森林中有一棵小樹,陽光被大樹遮蓋完了,小樹快要枯黃死了,。夢給了我一片羽毛,我把小樹移在到廣闊的田野上了……

我們已圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈,來到我們剛起步的地方,。夢對我說,你可以看看你的愿望實現(xiàn)了沒有。我抬眼就看到了那個村莊,可是一切都沒有變化,富人還是富得流油,窮人還窮得滴血,。我愕然了。夢對我說,如果你當初給那些窮人一把斧頭,讓他們?nèi)趧又\生,或許情況就兩樣了,。

飛著飛著,我看到了那樹林邊到處是被餓死的狼,被啃光皮的樹和幾只茍延殘喘快病死的鹿,。夢又對我說,你不該干涉自然界的生態(tài)平衡:狼吃不了鹿被餓死了,鹿因為沒有狼而發(fā)瘋的繁殖,把樹皮都啃光了。

最后,我見到了那棵被我移在到廣闊田野上的小樹,我以為它已長成參天大樹了,可是在我眼前出現(xiàn)的僅是一棵能被人砍下當柴燒的老樹,。夢對我說,有競爭才會有生命力,那棵小樹那時雖然被大樹遮蔽一時不能很好的成長,因為有競爭它自然會不斷地吸取養(yǎng)分,頑強地生長,。你把它移到曠野之上,沒有了競爭,它也失去了生長的愿望啊!

我不住地點頭稱是,后悔不迭。我想再向夢要一根羽毛,夢說:“給你”,我心花怒放地抓過來,使勁地吹著,不斷地許愿,?？墒?那羽毛卻沒了那神奇的魔力。我急得使勁地揉搓著羽毛,卻發(fā)現(xiàn)兩手緊緊攥著是自己的一綹頭發(fā),。

寫人記事作文300字 寫人記事作文初中篇三

生活的腳步總是匆匆,，猶如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活習慣,，變了模樣,。網(wǎng)購悄悄走進了我們的生活。這不,，別人家有個愛購物的媽媽,，我家卻有個愛購物的老爸。

你走入我家,，映入眼簾是材瑯滿目的“海寶貨”,，小到家用牙簽大到空調(diào)電視，全部都是老爸淘回來的,。媽媽常說我家是行走的“淘寶店”,。

最近雙十一浪潮又再次次來襲。這股浪朝也席卷了我家,。爸爸也光榮地加入了購物大軍,。

爸爸一雙炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯著手機屏幕,，手指十分嫻熟地發(fā)弄著，突然老爸的手指突然停了下來,，嘴巴里傳來一波贊嘆聲:”“真是不錯!終于降價了!”此刻老爸可謂是眉飛色舞,，眼睛里多了一抹光彩。媽媽湊近一看,，眼里那雄雄燃燒的怒火我可是看得真真切切,。我心想一場口舌之戰(zhàn)在所難免了。

“這件格子衣服你都有好幾件了,，別買了!”媽媽沖著爸爸喊,，爸爸只顧盯著手機，臉上一絲表情也沒有,?！坝惺怯校墒沁@個顏色不是缺一件哦,，而且這個降了三十多塊錢,，可劃算了!”

爸爸的話可真是火上澆油，媽媽剛想去搶爸爸的手機,，機靈的爸爸一個轉(zhuǎn)身,，順手將手機往衣服內(nèi)兜一塞，將手機藏了個嚴實,。老媽雖是一臉不悅,，可也只能是作罷。媽媽剛走進房間里,，爸爸馬上一副奸計得逞的樣子,，馬上點開淘寶，迅速動手,，不到十秒鐘,，一件心愛的衣服又被老爸收入囊中。見慣這種日常拌嘴的我在一旁笑出了聲,。

望著爸爸一臉的喜悅之色,。不禁想起了前幾年一家人擠在那小房里的艱難時光。現(xiàn)在日子可真是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,。

改革開放的春風吹綠了我家,。小洋房走進了我家。網(wǎng)絡(luò)在我家也扎了營,。網(wǎng)購更是給我家變出一個時尚老爸,，也給我家?guī)砹诵碌臉啡ぁ?/p>

寫人記事作文300字 寫人記事作文初中篇四

生活的腳步總是匆匆，猶如坐上火箭一般快速前行,。日出日落的生活習慣,，變了模樣,。網(wǎng)購悄悄走進了我們的生活。這不,，別人家有個愛購物的媽媽,，我家卻有個愛購物的老爸。

你走入我家,，映入眼簾是材瑯滿目的“海寶貨”,，小到家用牙簽大到空調(diào)電視，全部都是老爸淘回來的,。媽媽常說我家是行走的“淘寶店”,。

最近雙十一浪潮又再次次來襲。這股浪朝也席卷了我家,。爸爸也光榮地加入了購物大軍,。

爸爸一雙炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯著手機屏幕，手指十分嫻熟地發(fā)弄著,，突然老爸的手指突然停了下來,，嘴巴里傳來一波贊嘆聲:”“真是不錯!終于降價了!”此刻老爸可謂是眉飛色舞，眼睛里多了一抹光彩,。媽媽湊近一看，眼里那雄雄燃燒的怒火我可是看得真真切切,。我心想一場口舌之戰(zhàn)在所難免了,。

“這件格子衣服你都有好幾件了，別買了!”媽媽沖著爸爸喊,，爸爸只顧盯著手機,，臉上一絲表情也沒有?！坝惺怯?，可是這個顏色不是缺一件哦，而且這個降了三十多塊錢,，可劃算了!”

爸爸的話可真是火上澆油,，媽媽剛想去搶爸爸的手機，機靈的爸爸一個轉(zhuǎn)身,，順手將手機往衣服內(nèi)兜一塞,，將手機藏了個嚴實。老媽雖是一臉不悅,，可也只能是作罷,。媽媽剛走進房間里，爸爸馬上一副奸計得逞的樣子,，馬上點開淘寶,，迅速動手,，不到十秒鐘，一件心愛的衣服又被老爸收入囊中,。見慣這種日常拌嘴的我在一旁笑出了聲,。

望著爸爸一臉的喜悅之色。不禁想起了前幾年一家人擠在那小房里的艱難時光?，F(xiàn)在日子可真是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,。

改革開放的春風吹綠了我家。小洋房走進了我家,。網(wǎng)絡(luò)在我家也扎了營,。網(wǎng)購更是給我家變出一個時尚老爸，也給我家?guī)砹诵碌臉啡ぁ?/p>

寫人記事作文300字 寫人記事作文初中篇五

自20xx年加入小記者以來,，不知不覺已經(jīng)三年多了,。三年多的小記者生涯，我收獲多多,，幸福滿滿,。

內(nèi)向的我，剛開始加入小記者時,，對這個大家庭還不太熟悉,，不會投稿，也很少參加活動,。直到有一次,，學(xué)校的廣播里傳來這樣一則通知：“**班**同學(xué)，你的文章在大江晚報·小記者?？习l(fā)表了,，請到辦公室領(lǐng)取用稿通知書?！?哇,，原來小記者寫的文章還可以見報呢!于是我也慢慢地嘗試著在小記者網(wǎng)站上投稿，終于有一天,，學(xué)校廣播里也出現(xiàn)了我的名字,，看著自己的作品變成“豆腐塊”的那一刻，我感到無比的激動與自豪,。

媽媽還經(jīng)常幫我報名參加周末或假期的小記者活動,，三年多的時間里，我參加了小記者工作室組織的各項活動：參觀奇瑞大本營,、探秘傻子瓜子博物館,、總編講新聞、小記者生日會等等，一個個有趣的活動,，一次次奇妙的體驗,，帶給了我無盡的歡樂，也讓我得到了很多意外的收獲,。

尤其讓我記憶深刻的是,，去年暑假參觀完傻子瓜子博物館后，我的《“傻子”不傻》在“我與傻子瓜子(博物館)”有獎?wù)魑脑u選活動中獲得了優(yōu)秀獎,，同時還獲得了100元的獎金獎勵,。雖然獎項不高，但我卻覺得異常開心,。領(lǐng)完獎后,，我還用這份獎金請爸爸媽媽吃了一頓火鍋呢!我覺得那是我人生當中最好吃的`一頓火鍋了!

每個月，小記者工作室都會精心策劃一場精彩的小記者集體生日會活動,。我的生日在6月,，今年的6月18日父親節(jié)這一天，我和爸爸一起參加了小記者六月生日會暨父親節(jié)特別活動,。在活動中,，我們大手牽小手，一起做游戲,，一起捏氣球,，一起親子涂鴉……父子倆并肩作戰(zhàn)，配合默契,，共同度過了一個溫馨快樂的父親節(jié),。

以后我還要參加更多的小記者活動，讓自己得到更多的鍛煉,，同時也會將每一次的收獲與感觸記錄下來，做一名幸?？鞓返氖徍∮浾?。

寫人記事作文300字 寫人記事作文初中篇六

1.寫文章要做到條理清楚,才能文脈貫通。

2.善于設(shè)置線索,使文章一線貫通,。

3.提煉生活,發(fā)現(xiàn)生活中美麗的人和事,。

●重點:從有效的材料中發(fā)現(xiàn)能一線貫通其中的線索。

1.什么是線索?

線索是以某個事物將文章的材料組織和串聯(lián)起來,并貫串于全文始終的一種寫作技法,。

2.線索有什么作用?

它能把文章所表達的思想內(nèi)容貫串起來,組成一個有機的整體,。正如“做衣服,先要裁剪布料,然后用線把一塊塊布料縫制起來。沒有線,縫不成衣服,?！?/p>

3.安排線索應(yīng)注意什么問題?

第一,線索必須和所寫的內(nèi)容緊密相關(guān),必須有利于記敘情節(jié)的展開,必須有助于表達文章的中心意思;第二,線索一經(jīng)確定,就要用它組織好所要表達的內(nèi)容;

第三,線索的安排還要做到首尾呼應(yīng),使全文上下貫通,結(jié)構(gòu)嚴謹。

問題一:在學(xué)校,、家庭,、社會生活中,、你一定有許多熟悉的人和事,選擇其中的一件事(或一個人)來寫,做到條理清楚,文脈貫通。題目自擬,文章不少于500字,。

我知道我在做夢,因為人是不會飛的,而我正在天上飄著,。

我知道我在做夢,因為天使是不存在的,而我身邊有一位頭戴光環(huán),背插翅膀的女孩。

我知道我在做夢,因為那個女孩告訴我她就叫夢,。

夢拉著我的手,穿過一座又一座城市,越過一座又一座高山……我看到一片樹林里有個村莊,里面住的莊戶,有的富得往外冒油,有的窮得往下滴血,有一大半的村民靠要飯過活,。夢給了我一片羽毛,讓我許個有意義的愿望,我思考再三,撫摸著那片羽毛說:“給每位窮人100元錢吧!”我的愿望一會兒就實現(xiàn)了。

我又看得到一只狼在追逐一只可愛的小鹿,。夢又給我一片羽毛并允許我許個愿望,我又把小鹿給救下,并不許狼吃鹿,。

我又看到了在大片的森林中有一棵小樹,陽光被大樹遮蓋完了,小樹快要枯黃死了。夢給了我一片羽毛,我把小樹移在到廣闊的田野上了……

我們已圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈,來到我們剛起步的地方,。夢對我說,你可以看看你的愿望實現(xiàn)了沒有,。我抬眼就看到了那個村莊,可是一切都沒有變化,富人還是富得流油,窮人還窮得滴血。我愕然了,。夢對我說,如果你當初給那些窮人一把斧頭,讓他們?nèi)趧又\生,或許情況就兩樣了,。

飛著飛著,我看到了那樹林邊到處是被餓死的狼,被啃光皮的樹和幾只茍延殘喘快病死的鹿。夢又對我說,你不該干涉自然界的生態(tài)平衡:狼吃不了鹿被餓死了,鹿因為沒有狼而發(fā)瘋的繁殖,把樹皮都啃光了,。

最后,我見到了那棵被我移在到廣闊田野上的小樹,我以為它已長成參天大樹了,可是在我眼前出現(xiàn)的僅是一棵能被人砍下當柴燒的老樹,。夢對我說,有競爭才會有生命力,那棵小樹那時雖然被大樹遮蔽一時不能很好的成長,因為有競爭它自然會不斷地吸取養(yǎng)分,頑強地生長。你把它移到曠野之上,沒有了競爭,它也失去了生長的愿望啊!

我不住地點頭稱是,后悔不迭,。我想再向夢要一根羽毛,夢說:“給你”,我心花怒放地抓過來,使勁地吹著,不斷地許愿,。可是,那羽毛卻沒了那神奇的魔力,。我急得使勁地揉搓著羽毛,卻發(fā)現(xiàn)兩手緊緊攥著是自己的一綹頭發(fā),。