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2022年中學(xué)生元旦主持稿三人優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-05 15:02:17
2022年中學(xué)生元旦主持稿三人優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2022-11-05 15:02:17     小編:admin

范文意為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

中學(xué)生元旦主持稿三人1

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B:親愛的老師,同學(xué)們

A:大家

合:晚上好!

A:新的鐘聲,,新的一年

B:親的祝福,,新的期待

A:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

B:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,,我們滿懷豪情

A:展望未來,,我們責(zé)任在肩,,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

B:讓燭光如故,,興明永恒,,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

A:送你一萬個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞

B:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛

A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

B:我們的祝福,,飄在長岡里,,如歌如夢——

A:___學(xué)校2021年元旦晚會現(xiàn)在

合:正式開始

串詞

B:那么,接下來有請由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》,。請__班《我們都一樣》準(zhǔn)備,。

A:今日,我們歡聚,,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,,此時(shí)此刻,一樣的心情,,一樣的歡喜,,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,,請__班《我知道》準(zhǔn)備,。

B:年輕,我們大膽去愛,,愛過,,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,,我們都要知道,,請張__、李__為我們演唱《我知道》,,請1021班《老男孩》準(zhǔn)備,。

A:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,,在嚴(yán)峻的社會中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,,下面有請楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準(zhǔn)備,。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

1,、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),,主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,,我來提問,,點(diǎn)到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,,答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,,答對的同學(xué)會獲得獎(jiǎng)品一份。

A:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,,讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準(zhǔn)備,。

B:如果就這樣愛下去,,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,,請__班爵士舞準(zhǔn)備,。

A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,,請1021班《白月光》準(zhǔn)備,。

B:回憶是一種美妙的東西,,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,,惹人遐思,引人懷念,。下面 ,,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備,。

2,、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),,“我問你答”,。

A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,,接下來請聆聽鄢__同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,,請09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,,請0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備,。

A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,,只是她早已離去,,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,,讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備,。

3,、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場前,,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié),。

B:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,,一樣能傳遞出青春的活力,,現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,,李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

A:今宵難忘,,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,,雨中傳來捷報(bào),,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,,我們的祈禱不斷

A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,,家庭幸福,,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,,再創(chuàng)佳跡!

A:老師們

B:同學(xué)們

A:新的一年讓我們攜手同行

合:奔向成功

A:___學(xué)校元旦文藝晚會到此

合:圓滿結(jié)束!

中學(xué)生元旦主持稿三人2

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,

乙:親愛的老師、同學(xué)們,,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲,。

乙:新的一年。

甲:新的祝福,。

乙:新的期盼,。

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20__年的鐘聲即將敲響,。

甲:回首往事,,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,,我們重任在肩,。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢,。

乙:我的祈禱飄在雪花中,,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,,凋不了青春不滅的火焰,。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華,。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊,。

甲:讓我們手牽手,。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來,。

乙:讓我們唱起來,。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來,。

合:歌唱我們完美的明天,,20__年元旦晚會此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來,。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來,。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,,

乙:請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,,接下來,,__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,,是孩子的天性,,玩出藝術(shù),玩出美麗,,才是真本事,,此刻有請__表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,,心想的事兒都能成,。

乙:明天是個(gè)好日子,,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請欣賞__舞蹈《好日子》,。

乙:我國幅員遼闊,,歷史悠久,民族眾多,,文化底蘊(yùn)深厚,,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學(xué)》,。

乙:讓我們插上理想的翅膀,,飛的更高、更遠(yuǎn),,請欣賞__教師帶來的獨(dú)唱《飛》,,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,,一齊到郊外走走,,你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。

乙:記得在汶川地震時(shí),,一位舞蹈教師失去了雙腿,,但是她并沒有放下,,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,,下面請欣賞__表演的《不如跳舞》,。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,,每當(dāng)想起你您,,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩,。

乙:請欣賞__帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》,。

甲:下面請欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,,能夠分掉一半的憂傷,,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,,請欣賞__舞蹈《快樂天使》,,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,,請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》,。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,,鳥兒在飛翔,,花兒在唱歌,未來在召喚,。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》,。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓,。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓,。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里,。

甲:多么優(yōu)美的意境,,多么動(dòng)人的感情,。

乙:接下來,讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,,舉世聞名。小小青花瓷,,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),。“簾外芭蕉惹驟雨,,門環(huán)惹銅綠”,,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),,請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》,。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前,。

甲:讓我說一聲新年好,,看雪花飄舞,花兒如潮,。

乙:讓過去的日子如水流,,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱,。

合:歲歲年年,,年年歲歲,

合:親愛的老師,、同學(xué)們,,

合:再見!

中學(xué)生元旦主持稿三人3

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春,。

(合):__小學(xué)"師生同樂,,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,

(合):大家下午好!

(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,,

(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過去的20__年里,,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績,。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

(男):今天,,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女):來吧,,同學(xué)!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

(男):來吧,,朋友!帶著你對理想的追求,,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》,。請__做好準(zhǔn)備,。

(男):請欣賞__為我們帶來的健美操表演,。表演者:__、__老師等,。請_班古箏演奏做好準(zhǔn)備,。

(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備,。

(男):瞧,,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢,。

(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》,。請__做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說,,永遠(yuǎn)的童話,,請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑,。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好準(zhǔn)備,。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》,。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,,又有多少迷人景致,請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備,。

(男):完美生活需要精心打造,,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,,走來了一群身著靚麗裝,,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光,。

(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列,。請_班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒有垃圾,,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富,。

(男):物盡其用。請欣賞低年級《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列,。

(女):有這么一群孩子,,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品,。

(男):請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》,。

(女):有這么一個(gè)班級,因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

(男):有這么一位老師,,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷,,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準(zhǔn)備,。

(男):請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》,。表演者:_老師,_老師等,。請_班做好準(zhǔn)備,。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》,。請_班__做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》,。請_班做好準(zhǔn)備,。

(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備,。

(女):輕快的樂曲,,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》,。請?bào)w育組做好準(zhǔn)備,。

(男):牽著你的手,牽著他的手,,我們都是好朋友,。

(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情,。

(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,。

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié),。

(女):今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,,面向未來的集體。

(男):在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏,。

(男):在這里,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望,。

(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好,。

(男):新的一年,,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,,萬事如意,心想事成,。

中學(xué)生元旦主持稿三人4

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,

女:敬愛的家長,,親愛的同學(xué)們,,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡,。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20__年如約而至。

男:在這一刻,,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男:這是我們班級的春天,,也是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,,我們歡聚在一起,,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,,我們相聚在這里,,盡情歡唱,盡情舞蹈,,共同慶祝20__年元旦的到來,。

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?!猒_小學(xué),。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年,。

女:在新的一年里,,

合:我們繼續(xù)努力,,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,,做的自己!

男:讓我們用行動(dòng),,

女:讓我們用真誠,

合:迎接充滿希望的20__!

男:20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,,更上一層樓!

合:謝謝大家!

元旦主持臺詞稿

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