時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃表 體育教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容篇一

本學(xué)期七年級共三個班，學(xué)生人數(shù)為126人,，每個班人數(shù)在40人左右,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,，但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看,，部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱，初一的男生在上肢力量比較差,，女生的速度和爆發(fā)力不夠好,，在耐力方面，有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo),。在學(xué)習(xí)興趣方面,，學(xué)生的積極性都很高。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走,、跑、跳,、投,，體操中的技巧，籃球,、排球,、足球、乒乓球,、羽毛球等,。在這些教學(xué)內(nèi)容中，有的學(xué)生比較陌生,，如體操技巧,、足球等，在學(xué)的過程中會有點(diǎn)難度,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識。

2,、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，陶冶情操,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行體育健康知識,、專業(yè)技能,、身體素質(zhì)方面的測試，測試以筆試和達(dá)標(biāo)測試為主,。

體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃表 體育教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容篇二

本學(xué)期,，為了使高二所有班級每位同學(xué)都能通過體育課達(dá)到鍛煉身體、提高運(yùn)動技能的目的，并能形成一個自覺參與體育鍛煉的意識,，為終身體育打下基礎(chǔ),，為此我制定了更具體，具有針對性的教學(xué)工作計(jì)劃,。

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

1,、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

2,、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)。

3,、加強(qiáng)自身基本功鍛煉,，圍繞體育課堂教學(xué)，提高自身素質(zhì)水平,。

4,、努力工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都有內(nèi)容，都能使學(xué)生在很快樂的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到鍛煉身體的目的;認(rèn)真研究教材,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高體育課教學(xué)效果。

2,、加強(qiáng)體育課的研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材,，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，積極參加教科研活動，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己,，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。

3、充分利用體育場地,、器材,。在體育課或體育活動前，做好準(zhǔn)備工作,，檢查體育器材的安全性,，消除不安全隱患，在活動中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù),，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào)，出現(xiàn)問題,，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,，上好健康課,。

5、積極參加學(xué)校組織的各種活動,，把學(xué)校交給的各項(xiàng)工作做好,。總之做好一個體育老師不容易,，但是我會努力的,，這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,。

體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃表 體育教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容篇三

一,、學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析

三年級2班，每班每周三節(jié)課。體育教學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動的興趣和愛好,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行成功有效的交往，從而形成積極進(jìn)取,、樂觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度,。通過體育教學(xué)活動，獲取和應(yīng)用體育基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)動技能,，形成正確的身體姿勢,，建立和諧的人際關(guān)系，增進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力,，為養(yǎng)成健康的生活方式,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，而終身受益,。

通過分層學(xué)習(xí),，讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用，懂得一些保護(hù)自身健康的簡單常識和方法,，體育活動中能認(rèn)真觀察,，積極思考，與同伴友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

每班還存在著部分差生，其主要表現(xiàn)為上課自制能力差,，學(xué)習(xí)主動性不夠,，究其原因一是由于自身紀(jì)律約束不嚴(yán)，遇到問題不會解決,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距,；二是少數(shù)學(xué)生體弱，身體條件不好,，學(xué)習(xí)拘束,。今后必須先提高加強(qiáng)常規(guī)教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,，逐步改變其落后,。

本班差生可分兩種類型：

1、學(xué)習(xí)主觀意識和自控能力弱：認(rèn)識不夠,，常規(guī)教育不夠,，刻苦耐勞精神不夠，自我控制能力不夠,。

2,、學(xué)生客觀條件和自身基礎(chǔ)差：身體弱體質(zhì)不好,，體型差能力不好。

(一）知識目標(biāo)：

了解上體育課和鍛煉身體的好處,，獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

(二）能力目標(biāo)：

學(xué)習(xí)和應(yīng)用本年級各項(xiàng)基本知識與基本技能,，用科學(xué)的方法參與體育活動,，發(fā)展身體素質(zhì)，形成正確的身體姿勢,，具有關(guān)注自己健康的意識,，學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。

(三）情意目標(biāo)：

體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,，建立和諧的人際關(guān)系,，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能說出同伴在運(yùn)動中的感受和情緒變化。

(四）質(zhì)量目標(biāo)：

1,、積極參與體育活動,，出滿勤,，不無故缺課,。

2、日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢,。

3,、向同伴展示學(xué)會的簡單運(yùn)動動作。

4,、在游戲比賽中發(fā)展跑的能力,。

5、練習(xí)中鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì),。

6,、在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧。

7,、合作探究,，在練習(xí)中體會排球等球類的各種動作。

8,、知道做好操的重要意義,，并能夠嚴(yán)格要求自己，克服困難,，積極進(jìn)行廣播操的練習(xí),。

學(xué)科綜合評定成績及格率100%,、優(yōu)秀率60%。

1,、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系和技能訓(xùn)練要求,。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科中的地位和作用,。

3,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。

1）知識體系分析和技能訓(xùn)練要求,。

本冊教材包括室外體育課（走、跑,、跳躍,、投擲、球類,、游戲,、體操、跳繩,、武術(shù)）,；室內(nèi)體育課（認(rèn)識自己的身體及如何測量身高體重脈搏等體育常識、衛(wèi)生保健,、安全知識,、養(yǎng)生之道）。

技能訓(xùn)練要求：

體育與其他學(xué)科一樣,，也是教與學(xué)的雙邊活動,，既要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)，又不能忽視學(xué)生的主體作用,，采用豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和形式多樣的教學(xué)手段,，激勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生自控自練,，自我評價(jià)能力。

2）教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用：

由過去“育體”“練身”為主的方法,，擴(kuò)展向同時(shí)“啟智”,，求知、調(diào)心,、育人的綜合多樣化方法體系,，從簡單的“一刀切”的方法手段，向促使學(xué)生在已有水平上都有所發(fā)展且能夠充分發(fā)展的方向邁進(jìn),，挖掘教材的功能,，體現(xiàn)其趣味性和社會性的作用,，充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，促使學(xué)生身心全面發(fā)展,。

3）教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析。

能夠記住跳躍運(yùn)動的動作方法和路線,。/積極蹬地轉(zhuǎn)身,，快速有力揮臂。/蹲跳起用前腳掌著地/積極擺臂,，加快步頻/能夠較熟練記住并做出已經(jīng)學(xué)過的動作名稱和方法/記住游戲的名稱和練習(xí)方法等動作/團(tuán)身,、低頭、推手的動作要領(lǐng),。

起跑時(shí)的蹬地有力,，起動快速/快速跑時(shí)動作輕松協(xié)調(diào)/蹬地轉(zhuǎn)體與快速揮臂間的較好銜接/在快樂緊張的活動中能夠隨時(shí)記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合作/在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動作。

1,、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的.具體措施,。

2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,、途徑和方法,。

(一）落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：按五大領(lǐng)域目標(biāo),，選取教材，制定學(xué)段,、學(xué)年,、單元計(jì)劃，超周備課,。

2、認(rèn)真上課：課前早準(zhǔn)備,，嚴(yán)格課堂常規(guī),，注重交往性的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)參與,，指導(dǎo)學(xué)法,，優(yōu)化教法。課后勤總結(jié),。

3,、認(rèn)真輔導(dǎo)：課內(nèi)外并舉。強(qiáng)調(diào)隱性課程理念,，加強(qiáng)主課延伸要求,，切實(shí)提高學(xué)生身心發(fā)展能力,。提優(yōu)補(bǔ)差，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真考核：加強(qiáng)過程和終結(jié)性評價(jià)的結(jié)合?？茖W(xué)客觀評價(jià)每一位學(xué)生的體育成績,，鼓勵和促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長。

5,、認(rèn)真訓(xùn)練：開展常年業(yè)余訓(xùn)練,，把小籃球作為突破口，在各個年級選拔人才進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),，爭取能形成梯隊(duì)和優(yōu)勢傳統(tǒng),，在各級比賽中取得好成績。

(二）提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,、途徑和方法

1,、內(nèi)容：全面提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)課堂參與意識和學(xué)習(xí)興趣,。掌握一定的運(yùn)動技術(shù)技能,。對于優(yōu)生，主要是培養(yǎng)特長,，提高自主探究的意識,、敢于創(chuàng)新的能力。對于差生,，主要是幫助樹立信心,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，逐步樹立團(tuán)隊(duì)合作意識,，打好基礎(chǔ),。

2、途徑：課堂上設(shè)計(jì)難易程度不同的問題,，引導(dǎo)練習(xí),，采用多種合作形式分層次教學(xué)。課后督促利用課余時(shí)間自覺開展體育活動,。開展業(yè)余訓(xùn)練和興趣小組的活動,。

3、方法：

一是鼓勵優(yōu)生多想,；

二是培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，

三是經(jīng)常開展小型競賽；

四是家校聯(lián)系,，共同督促,。

五是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，做到幾個“優(yōu)先”：優(yōu)先補(bǔ)課；優(yōu)先提問,；優(yōu)先輔導(dǎo),；優(yōu)先表揚(yáng)。

體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃表 體育教學(xué)計(jì)劃表及內(nèi)容篇四

新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn),，我深深地感到肩上責(zé)任的重大,。為了更好地完成本學(xué)期的工作任務(wù)，使自己在新學(xué)期能有新的成長和進(jìn)步,，特制定以下個人工作計(jì)劃：

一,、作為足球試點(diǎn)校，在我所教的六個班,，普及足球,，足球進(jìn)課堂，從第二周開始,，做到人手一個足球,。

二、在我的課堂上,，實(shí)行體育技能1+x,，足球作為1，其他跳繩,、籃球,、踢毽子等可任選一項(xiàng)。向著每人掌握一到兩項(xiàng)運(yùn)動技能的目標(biāo)努力邁進(jìn),。

三,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。以足球?yàn)橹?，但學(xué)生的基本技能不能扔。走,、跑、跳,、投,、攀爬、技巧等基本運(yùn)動都要在課堂中得到學(xué)習(xí)和鍛煉,。學(xué)生的各項(xiàng)基本素質(zhì)如力量,、速度,、靈敏、柔韌,、耐力等也要通過練習(xí)和游戲得到鍛煉,。

四、組織好足球隊(duì)的訓(xùn)練和梯隊(duì)成員的訓(xùn)練,。每周二和周四第七節(jié)課的時(shí)間訓(xùn)練,。如果條件允許，可增加訓(xùn)練時(shí)間,。爭取在首屆區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽中取得好成績,。

五、做好區(qū)運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,，積極組織校運(yùn)動隊(duì)成員訓(xùn)練,，不怕苦，不怕累,，為學(xué)校取得好成績,，做出自己的努力。

六,、和體育組成員共同組織召開學(xué)校的春季運(yùn)動會,，并做好相關(guān)一切工作。

七,、四月初片區(qū)教學(xué)研討會上,，出一節(jié)足球課。

八,、配合學(xué)校,，做好區(qū)運(yùn)動會上的大型團(tuán)體操排練工作。

九,、積極完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。

十、積極參加學(xué)校及進(jìn)修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

十一、做好教學(xué)反思,，及時(shí)更新工作室內(nèi)容,。積極向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

十二,、積極參加進(jìn)修校組織的科研活動,，提高自己的理論水平。

十三、做好學(xué)校大課間的組織工作,，以班級為單位,，使大課間活動有活力、有特色,。

國家對體育的重視,，讓我們體育老師看到了希望，也讓我重新燃起了斗志,，我相信,，通過我的努力，一定會讓我的工作,，在新學(xué)期,，有新的起色，新的收獲!