光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

舞蹈培訓(xùn)班年度工作計劃篇1

一,、舞蹈培訓(xùn)班名稱

“____”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學(xué)習,，快快樂樂成長”。

二,、前期階段

1,、定位策略：

以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求,。

2,、了解市場：

(1)資源情況：__市場人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué),、中學(xué))比較集中,，暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間,。

(2)目標群體的環(huán)境：

a,、少兒興趣班，專業(yè)演出班,，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒,，小學(xué)生，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者,，15歲以上,，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學(xué)校周邊,。

b,、中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),，性格,，藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中,，利用自身優(yōu)勢,，宣傳主要在學(xué)校，居民區(qū)宣傳為輔,。

d,、業(yè)余興趣班：在校學(xué)生(小學(xué)，中學(xué),，高中,，大學(xué))，想多學(xué)一些才藝人群!

3,、競爭分析：

(1)作為一個新起的舞蹈培訓(xùn)班,，有幼兒園的支持將可迅速打開市場

(2)定價策略：定價形式多樣化,，分為次卡、月卡,，期卡,，年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,，簽約退學(xué)費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學(xué)員),。

(3)完善服務(wù)策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌,、提供學(xué)員演出機會,、成品舞制作MV、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量,。

(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友,，讓學(xué)員學(xué)到更多,，同時提高品牌的知名度,。

三、實施階段

1,、選址：____

2,、培訓(xùn)形式：加盟形式。

優(yōu)點：有一定的知名度,，有既定的場地布置和老師安排,。

缺點：要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間,。

3,、招聘老師：爵士舞老師，街舞老師(hiphop,、breaking,、popping、locking),、國標舞老師(拉丁舞,、摩登舞)，芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,，工資在每小時100元——250元不等,。

老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師,，然后根據(jù)學(xué)生報名的情況,，確定老師來上課。

4,、課程開設(shè)：

(1)業(yè)余興趣班

招生對象：零基礎(chǔ),，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性,。

收費標準：未定。

掌握內(nèi)容：

舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,，舞蹈初級動作組合訓(xùn)練,，初級表演性舞蹈學(xué)習。

(2)中國舞(有級別)：

招生對象：針對3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞,，收費標準：未定___元/期，未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝,。

掌握內(nèi)容：

a,、對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣,。

b,、形體、氣質(zhì)的塑造,。

c,、基本功的學(xué)習。

d,、對舞蹈音樂的理解,。

e,、自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈,。

f、各民族舞蹈的簡單組合,。

g,、2-8支成品舞。

h,、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ),。

(3)拉丁舞(有級別)：

招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞,，收費標準：____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝,。

掌握內(nèi)容：

a、形體的塑造,。

b,、基本功的學(xué)習。

c,、拉丁舞基本舞步,。

d、對舞蹈音樂簡單的理解,，會踩點,。

e,、能獨立聽音樂完成舞蹈。

f,、拉丁舞簡單的創(chuàng)編,。

g、2-8支成品舞,。

(4)短期速成班

招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ),，想通過系統(tǒng)的教學(xué)，在短期內(nèi)提高的人士,。

課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：____元,。

掌握內(nèi)容：(有舞種和級別)

舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練，舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性,，舞蹈學(xué)習成品舞蹈

(5)專業(yè)演出班

招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業(yè),，希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習舞蹈而自習的，以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,，課程時間：每周一到周五,，每周一開始新一期的課程，包教包會,，學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),，學(xué)期為一個月,。

收費標準：_____元/月,。

掌握內(nèi)容：

a、舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,。

b,、舞蹈初級動作組合訓(xùn)練。

c,、初級表演性舞蹈學(xué)習,。

d、初級健身會員課編排學(xué)習,、授課方式學(xué)習,。

e、授課實踐舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練,。

f,、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。

g,、初中高級表演性舞蹈學(xué)習,。

h、初中高級成品舞蹈,，可簽約加入本團隊,。

舞蹈培訓(xùn)班年度工作計劃篇2

一,、基本情況

本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿,、下叉等動作完成都不是很好,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律,，不能操之過急,，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。

二,、指導(dǎo)思想：

舞蹈是以經(jīng)過提煉,，組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們的思想感情,，反映社會生活的一種藝術(shù)形式,。舞蹈的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情,。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段,，不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,，而且可以抒發(fā)和表達感情，加強相互交往,，美化生活,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感,，增強技藝,，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

三,、目標任務(wù)：

1.通過舞蹈基本知識的講授和教學(xué)，使學(xué)生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論,，常用術(shù)語,，并能在舞蹈學(xué)習實踐中應(yīng)用。

2.舞蹈基訓(xùn)部分,，即對學(xué)員進行基本能力的訓(xùn)練,，如：發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性，控制身體活動的能力,、靈活性和穩(wěn)定性,，以及跳、轉(zhuǎn),、翻等各種技巧,。

措施辦法：

1.熱身運動：在訓(xùn)練的15分鐘左右時間里,，讓學(xué)生做一些輕松,、

簡單的熱身運動，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,，避免用力過度,。

2.地面訓(xùn)練：軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助學(xué)生進行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

(6)胯部和臀部的訓(xùn)練

(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

(9)后腿和背肌的訓(xùn)練

(10)踢腿和力量的練習

3.把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把,，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附,，學(xué)生的形體和姿態(tài)容易正確,，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

(1)直立和半蹲訓(xùn)練

(2)擦地推腳背練習

(3)壓腿練習,，分為壓正腿和壓旁腿

(4)大踢腿

(5)下腰游戲,。

4.中間訓(xùn)練：這是使學(xué)生掌握、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中,，主要目的就是解決形體,、重心、控制和呼吸,。

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

(2)小跳訓(xùn)練

(3)點轉(zhuǎn)

(4)控制,。

5.能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確,，充分表現(xiàn)音樂的特點,，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

6.排練幾個小型的舞蹈,，通過這些組合來鍛煉學(xué)生,。

舞蹈培訓(xùn)班年度工作計劃篇3

一,、舞蹈培訓(xùn)班名稱：“未知名稱”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學(xué)習，快快樂樂成長”,。

二,、前期階段：

1.定位策略：以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求,。

2.了解市場：

資源情況：沙浦市場人口及學(xué)校(幼兒園小學(xué)中學(xué))比較集中,，暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間,。

經(jīng)濟條件：

目標群體的環(huán)境：

少兒興趣班,，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒,，小學(xué)生,，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上,，想從事舞蹈工作的人員,。

中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童,，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),，性格，藝術(shù)細胞,。

業(yè)余興趣班：在校學(xué)生(小學(xué)，中學(xué),，高中,，大學(xué))，想多學(xué)一些才藝人群!

成人舞蹈(瑜伽,，拉丁舞,，古典舞之類)：針對公司白領(lǐng)和家庭主婦，宣傳手法同幼兒一起3.競爭分析：

作為一個新起的舞蹈培訓(xùn)班,，有幼兒園的支持將可迅速打開市場

定價策略：定價形式多樣化,，分為次卡、月卡,，期卡,，年卡。

完善服務(wù)策略：提前報名送舞蹈服,、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機會,、成品舞制作MV,、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友,，讓學(xué)員學(xué)到更多,，同時提高品牌的知名度。

三,、實施階段：

1.選址:

2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點：有一定的知名度,，有既定的場地布置和老師安排。

3.招聘老師:爵士舞老師，街舞老師(hiphop,、breaking,、popping、locking),、國標舞老師(拉丁舞,、摩登舞)，芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,，工資在每小時100元——250元不等,。

4.課程開設(shè)：

業(yè)余興趣班

瑜伽,，古典,，爵士舞等

招生對象：零基礎(chǔ)，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性收費標準：未定掌握內(nèi)容：

舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,，舞蹈初級動作組合訓(xùn)練初級表演性舞蹈學(xué)習

中國舞(有級別)：

招生對象：針對3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞收費標準：未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝

掌握內(nèi)容：a.對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣b.形體,、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學(xué)習d.對舞蹈音樂的理解e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈f.各民族舞蹈的簡單組合支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)

拉丁舞(有級別)：

招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞

收費標準：__元/期__元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內(nèi)容：a.形體的塑造b.基本功的學(xué)習c.拉丁舞基本舞步d.對舞蹈音樂簡單的理解,，會踩點e.能獨立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編支成品舞

短期速成班

招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學(xué)在短期內(nèi)提高的人士

課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：__元

掌握內(nèi)容：(有舞種和級別)

舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性,，舞蹈學(xué)習成品舞蹈

專業(yè)演出班招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業(yè)希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習舞蹈而自習的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士

課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為一個月

收費標準：一月

掌握內(nèi)容：

a.舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b.舞蹈初級動作組合訓(xùn)練c.初級表演性舞蹈學(xué)習d.初級健身會員課編排學(xué)習授課方式學(xué)習e.授課實踐舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用g.初中高級表演性舞蹈學(xué)習h.初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊。

★特別推薦★

全日制教練班(5人起上課)

招生對象：主要針對有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,，短期需要加強提高和速成的學(xué)員,。有無基礎(chǔ)都可參加，從零基礎(chǔ)開始授課教學(xué)

課程時間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為兩個月另贈送半個月課時,，一個月為一期

收費標準：2580元一期贈送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風格音樂教學(xué)視頻教學(xué)視頻等

掌握內(nèi)容：

a,、肚皮舞舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b、肚皮舞初級動作組合訓(xùn)練c,、初級表演性舞蹈學(xué)習d,、初級健身會員課編排學(xué)習e、授課方式學(xué)習f,、授課實踐g,、肚皮舞中級復(fù)合性動作訓(xùn)練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用i,、中級表演性爵士舞學(xué)習j,、中級授課方式學(xué)習音樂的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級復(fù)合性動作訓(xùn)練l,、肚皮舞高級技巧訓(xùn)練m,、高級表演性成品舞學(xué)習n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法o,、10-15中級爵士舞成品動作可直接簽約加入本團隊,。

一年VIP：

招生對象：特別愛好舞蹈，把舞蹈當作了生活的一部分,，愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長,。

課程時間:隨到隨學(xué)，所有舞種均可學(xué)習!

收費標準：__元,，贈送舞蹈服2套,，送VIP會員金卡，提供音樂和教學(xué)視頻!

掌握內(nèi)容：所有舞種的學(xué)習!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺,，我們一起見證成長,。

1.次卡

課程需在有效期內(nèi)完成，過期作廢,。12次卡元3個月

24次卡元6個月

42次卡元一年

2.通卡每課時時間為60分鐘;

可參加課表全課程(特邀國際舞蹈大師課程除外);

通卡在有效期內(nèi),，可以不限次數(shù)和舞種的使用;

通卡只能在有效期內(nèi)使用;月通卡500元三十天有效(建議價)學(xué)期通卡2288元常規(guī)班有效(建議價)全年通卡3000元一年內(nèi)有效(建議價)vip小課最低五課時每課時150元最低五課時開課，每課時60分鐘;

上課時間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個性化定制;

每多一人將在原課時基礎(chǔ)上增加50元,，三人為上限;

舞蹈編排包涵四課時舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時,，每編排一分鐘長度的舞蹈的價格為600元

發(fā)宣傳單：學(xué)校(學(xué)院，社團),、街邊(站牌,，社區(qū))

海報：在招生地點、社交較大的地點粘貼海報

網(wǎng)絡(luò)營銷：做網(wǎng)站并推廣，進論壇,、貼吧,、問問、優(yōu)化置頂

表演宣傳：快閃,、表演,、晚會、廣場舞的同時記得打出培訓(xùn)班的招牌

找組織機構(gòu)營銷：附近的學(xué)校,，大學(xué)社團,，居民社區(qū)5.根據(jù)招生情況制定課程表：

6.接待：負責接待客戶咨詢四、后期階段:

1.團隊管理:團隊初期由任課老師和藝術(shù)總監(jiān)及其他成員構(gòu)成,，后期不斷有優(yōu)秀人才加入,，管理制度再擬

2.客戶維護:客戶資料進入數(shù)據(jù)庫，每個季度主動聯(lián)系客戶至少一次,，可以是節(jié)日問候,，也可以是課程調(diào)查。

3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流,，參加賽事,，演出市場，輸送人才,，擴建團隊,，加盟合作，演藝經(jīng)紀等,。

舞蹈培訓(xùn)班年度工作計劃篇4

為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”,，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的,、專業(yè)的,、融合在一齊。

初學(xué)舞蹈時,，孩子們因為年齡尚小,，往往學(xué)了一會就會到厭煩。針對這一問題,，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),，在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下,，讓孩子們易于吸收,，不會感到枯燥乏味,，我們引導(dǎo)少兒透過想象,，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來,，如：大海的波浪、風中的楊柳,、各種人物,、各種動物。舞蹈老師不光是傳授知識,，訓(xùn)練技藝,、強健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),，全方位的,、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格,。

家長們一齊為少兒的未來著想,，鼓勵她們有自我的思考方法，獨立見解,、個性特點,、充分發(fā)揮其主動性、用心性,。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞,，讓孩子們熱愛舞蹈，到達心與靈,、肢體與神韻的完美結(jié)合,。

一、課程的性質(zhì),、教學(xué)目的,、和教學(xué)任務(wù)

1、課程的性質(zhì),、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生透過本課程的學(xué)習,，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì),。

2,、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生透過本課程的學(xué)習，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿,、完整,、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,，掌握舞蹈的基本常識,，強調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長,。

二、具體教學(xué)目標

1,。透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力,。

2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

3,。對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,，樂于參與自娛性的兒童群眾活動。

4,。初步理解舞蹈表情,，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5,。在舞蹈中與他人合作,。

6。欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應(yīng),，掌握舞蹈風格。

三,、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求

1,。動作基本準確到位，配合協(xié)調(diào),，身體各部位能夠靈活運用,。

2。跳舞時能情緒投入準確表演掌握不一樣舞蹈風格,。

3,。樂于透過舞蹈表達自我情感。

4,。群眾配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準確

(1)意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美

(2)觀賞舞蹈表演,，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。

四,、教學(xué)資料

第一教學(xué)單元

Ⅰ,、教學(xué)目的及教學(xué)要求：

透過本單元學(xué)習，要求初步掌握舞蹈的基本知識,，具有正確的身體姿態(tài),，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有必須的力度和節(jié)奏感,，舞蹈動作協(xié)調(diào),。

Ⅱ、教學(xué)資料：

一,、理論課

1,、掌握舞蹈的概念,、種類，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識,。

2,、了解舞臺平面、空間,、方位,，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會識別舞蹈圖譜

二,、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習舞蹈基本手位,、腳位,。

2,、進行不一樣節(jié)奏的腳位站立,、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練,、,，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練,，組合訓(xùn)練,。

三、教學(xué)進度

片段舞訓(xùn)練(總共四課時)

第一課時(第一周)基本動作練習

第二課時(第三周)完成“準備段,，第一舞段”

第三課時(第五周)完成“第二舞段,，間奏部分”

第四課時(第七周)綜合訓(xùn)練，動作提高

片段舞訓(xùn)練(總共四課時)

第一課時(第九周)完成“準備舞段”教學(xué)

第二課時(第十一周)完成“第一舞段,，第二舞段”教學(xué)

第三課時(第十三周)完成“間奏段,，第三舞段”教學(xué)

第四課時(第十五周)完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué)

第十七,、十八周欣賞課成品舞表演匯報

注：每個學(xué)期讓孩子學(xué)會并掌握一個舞曲,，能獨立隨音樂跳舞。每個舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定,。