光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
以《新時(shí)期師德教育》和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主的“師德教育”培訓(xùn),；以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn),；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn)；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn),。
20xx年3月――20xx年6月
1,、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)
按照學(xué)校《培訓(xùn)計(jì)劃》,，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,；虛心接受授課教師的輔導(dǎo),；認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)。
2,、自主學(xué)習(xí)
利用空閑時(shí)間自學(xué),，認(rèn)真做好筆錄，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件,。
1,、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,，力爭取得好成績,。
2、通過集中培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí),、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論,、師德論壇,、案例分析、自我反省,，對照檢查,、撰寫心得體會(huì)等形式，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,，從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
針對初一年級(jí)的特點(diǎn)和新課程改革的要求,，在初一全體政治教師的積極參與下，認(rèn)真研究,，考慮到學(xué)生的實(shí)際,，本著實(shí)事求是的原則，為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí),，做一名對社會(huì)有用的人,。本學(xué)期統(tǒng)一備課，統(tǒng)一組織研討,，形成共識(shí),，把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高，現(xiàn)擬出具體計(jì)劃：
初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),，對思想政治內(nèi)容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,，接受起來有困難,，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊,，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中,。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,，內(nèi)容就在我們的生活中,，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認(rèn)識(shí)的性格,，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,，怎樣對待友情，增強(qiáng)自己的交際能力等,，教材里面的內(nèi)容就是我們生活,。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。
通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),，尊重學(xué)生的差異,，培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有目的的學(xué)習(xí),，教會(huì)學(xué)生能運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)來處理生活問題,，形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的生活有意義。
由于新課改的安排,，現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),，改革后的初一思想政治一共有五課，十五框題,，每一課后面都有探究與活動(dòng),，一共有五個(gè)部分，現(xiàn)具體安排：
第一課安排五節(jié)課的時(shí)間,，讓學(xué)生盡快了解教材,。
第二課安排四節(jié)課的時(shí)間。
第三課安排四節(jié)課的時(shí)間,。
第四課安排四節(jié)課的時(shí)間,。
第五課安排四節(jié)課的時(shí)間。
每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié)：學(xué)習(xí)方法等,，用一節(jié)課的時(shí)間,。在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié)，用二節(jié)課的時(shí)間,。五課完之后,，進(jìn)行期末的復(fù)習(xí)，用三至六節(jié),，最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí)。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排,，本人主要承擔(dān)初三年級(jí)三個(gè)班政治課教學(xué)?，F(xiàn)將本學(xué)年度初三年級(jí)思想政治課教學(xué)計(jì)劃擬定如下：
本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是：力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一,。
具體目標(biāo)是：
1,、加強(qiáng)對國情、國策教育的要求,，使學(xué)生知道只有社會(huì)主義才能救中國,，只有建設(shè)有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，了解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和國家的基本國策,。
2,、知道社會(huì)主義代替資本主義是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，理解中國走上社會(huì)主義道路的根本原因,。
3,、要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級(jí)的觀點(diǎn),、群眾的觀點(diǎn)觀察社會(huì),。
4,、教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)來提高思想覺悟并貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。
初三思想政治課,，主要是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展常識(shí)和我國基本國情的教育,。這兩個(gè)方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的，而是有著內(nèi)在的聯(lián)系,、一脈相承的,。該教材適應(yīng)了發(fā)展的要求，突出了對我國國情,、國策方面的教育,。把我國的國情、國策教育作為重點(diǎn),，這樣加強(qiáng)了思想教育的時(shí)代性,，又突出了針對性必實(shí)效性。
本教材的主要內(nèi)容包括,，前言,、第一（第一課）、二部分（第二至四課）和三部分（第五課）
教材的結(jié)構(gòu)：
1,、前言部分是全書的總論,，主要講了三個(gè)問題：一、為什么要學(xué)習(xí)這門課程,；二,、本課程的主要內(nèi)容是什么；三,、怎樣學(xué)習(xí)這門課程,。
2、第一部分（1課）,，主要講人類社會(huì)的發(fā)展歷程,，本部分包括了原始社會(huì)、奴隸社會(huì),、封建社會(huì)和資本主義社會(huì)四種社會(huì)制度,，其重點(diǎn)是資本主義社會(huì)。
3,、第二部分（2――4課）,，主要講社會(huì)主義是中國人民的歷史選擇；中國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,；建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,。同時(shí)也是本教材的重點(diǎn)。
4、第三部分（5課）,，主要講當(dāng)代青年的歷史責(zé)任,。
1、初三學(xué)生剛開始接觸對我國國情,、國策的了解和認(rèn)識(shí),，在理解一些基本概念和法律術(shù)語上有一定難度。
2,、學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變（即從過去的思想道德,，紀(jì)律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念）有一個(gè)過程，對于接觸新的知識(shí)（法律知識(shí)）存在一定困難,。
3,、我校初二年級(jí)政治實(shí)行的是開卷考試，往往開卷考試難度較大,，題量較廣,，學(xué)生信心不足，加之初一學(xué)年統(tǒng)考中政治成績又不理想,，這樣可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒,。
4、針對上述學(xué)生情況,，我主要在教學(xué)中,，加強(qiáng)“三基”知識(shí)的掌握和運(yùn)用，盡量以例說法的方式,。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現(xiàn)象,，對學(xué)生進(jìn)行法律教育，讓學(xué)生了解自己身邊的事,，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。從實(shí)處提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
新學(xué)期又開始了，我們的工作也將有條不紊的開展,。我組為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課開展的更好,，更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更能配合學(xué)校的德育工作,，也更能為其他學(xué)科服務(wù)?，F(xiàn)將七年級(jí)這學(xué)期思品教研組的教工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期本教研組嚴(yán)格根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
幾年來,，我校在上級(jí)各部門的關(guān)心支持下,，學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快，大部分教師的教育觀念,、教育思想都比較新,，業(yè)務(wù)能力都很高，課改作風(fēng)都比較扎實(shí),。但由于地處山區(qū),，信息閉塞，學(xué)生的自學(xué)能力力較差,，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心,，不夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，相信經(jīng)過這學(xué)期師生的共同努力，一定會(huì)幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步,。
教學(xué)上,，主抓教學(xué)質(zhì)量的提高，研究新教材,，講出新意,，講出高質(zhì)量，讓學(xué)生不僅要對政治課感興趣,，又要能順利通過考試,。
搞好主備課制度，每個(gè)教師都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，統(tǒng)一課程進(jìn)度,，統(tǒng)一重點(diǎn)和難點(diǎn)，濃厚集備組內(nèi)部的教學(xué)研究,、學(xué)術(shù)討論氣氛,。
各任課老師認(rèn)真聽課，互相學(xué)習(xí),。
1,、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量,。
2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成初一年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開展力度,，認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽評課活動(dòng)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實(shí)生活來教育規(guī)范
學(xué)生形成良好的品質(zhì),。
5,、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，開展動(dòng)手剪,、積累收集的活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課,。
6,、聯(lián)系周圍典型事例，
提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),。
7,、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作，搞好本教研組的工作,。
8,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2,、組織教師多看、多聽,、多學(xué),。
充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過程中去。
3,、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過各種形式調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。
4,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為一致。
5,、開展一些活動(dòng),，小檢測，對學(xué)生們進(jìn)行督促,。
第一至三周完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)
第四至六周完成第二課教學(xué)任務(wù)
第七至九周完成第三課教學(xué)任務(wù)
第十周期中考試
第十一至十三周完成第四課教學(xué)任務(wù)
第十四至十六周完成第五課教學(xué)任務(wù)
第十七至十九周復(fù)習(xí)
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
(一)知識(shí)目標(biāo)：
1,、使學(xué)生初步了解法律的特征和定義，深刻認(rèn)識(shí)自己享有的權(quán)利,，珍惜自己的權(quán)利,，自覺履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。
2,、知道自己享有哪些基本權(quán)利和基本義務(wù),。了解法律的作用，知道法律規(guī)范人們的行為,，法律維護(hù)公民的合法權(quán)益,。
3、人們的生活離不開法律,。法律保護(hù)人們的生命健康權(quán),，保護(hù)人們的人身權(quán)利和自由，保護(hù)人們的財(cái)產(chǎn)權(quán),。
4,、每個(gè)人的生活都與法律息息相關(guān)。同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任感,，力爭做一個(gè)符合社會(huì)要求的人,，形成親社會(huì)行為。
5,、正確認(rèn)識(shí)集體和個(gè)人的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長離不開一個(gè)良好的集體，一個(gè)良好的集體有利于個(gè)人的健康成長,。
5,、每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都要為建立良好的班集體而努力奮斗,。力爭使集體中形成嚴(yán)格的紀(jì)律,，良好的輿論氛圍,。
6、知道公民的財(cái)產(chǎn),，為成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
7,、知道：法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為作為消費(fèi)者的權(quán)利。
8,、知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,，不得侵犯和危害別人的健康,、生命和權(quán)利。
(二)能力目標(biāo)：
1,、通過對本冊政治的學(xué)習(xí),，要增強(qiáng)、提高學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中存在的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與分析能力,，綜合材料歸納觀點(diǎn)的能力,，應(yīng)用課本知識(shí)解決問題的能力。
2,、能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性,、公民權(quán)利和義務(wù)的一致性、法律在公民生活中的作用,，自覺履行義務(wù)的能力,。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)能力;培養(yǎng)初步運(yùn)用法律武器維護(hù)自己和他人的人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)益的能力。
4,、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用公民人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)益等方面的指示,，觀察分析社會(huì)生活中的有關(guān)現(xiàn)象和問題,，增強(qiáng)識(shí)別工每年特別是未成年人的合法權(quán)益和非法侵害公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán)益的行為的能力,。
(三)情感目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和責(zé)任感,，使其遵紀(jì)守法,，增強(qiáng)學(xué)生對集體和個(gè)人關(guān)系的認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成熱愛集體、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)對全體社會(huì)成員的重要性，使每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成親社會(huì)的行為習(xí)慣,，做一個(gè)符合社會(huì)要求的合格的“四有”公民,。
2、在授課過程作中要滲透愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全的人格,。
3,、尊重法律，尊重全力,，增強(qiáng)權(quán)力義務(wù)觀念,，依法正確行使權(quán)利，認(rèn)真履行公民義務(wù),，不做違反法律的事情,，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
4,、依法保護(hù)自己和他人的生命和健康,，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利,。
5,、依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，能夠自覺的尊重他人,，提高依法維護(hù)他人和自己的經(jīng)濟(jì)全力的自覺性,。
6、加強(qiáng)對依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí),，努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識(shí),，積極參與社會(huì)對智力成果的保護(hù)。
7,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，善于同侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭,，提高運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利的能力。
第一單元：我們依法享有人身權(quán),、財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán)
第一課法律保護(hù)我們的權(quán)利
法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù);法律在公民生活中的作用
第二課伴我們一生的權(quán)利
法律保護(hù)我們的生命健康權(quán);法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
第三課依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)
財(cái)產(chǎn)屬于誰,，留給誰;法律保護(hù)我們的無形資產(chǎn);做個(gè)聰明的消費(fèi)者第二單元：熱愛集體,，融入社會(huì)
第四課我與集體共發(fā)展
正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系;為了集體的發(fā)展
第五課：關(guān)心社會(huì)
面對發(fā)展變化的社會(huì)生活;養(yǎng)成親社會(huì)行為
第三單元：依法維護(hù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序
第六課感受大自然
感受大自然之美;人與大自然的不和諧之因
第七課關(guān)愛大自然，保護(hù)大自然
關(guān)愛大自然,，從我做起;依法保護(hù)人類共有的家園
1,、本屆初三學(xué)生是實(shí)行分層教學(xué)的一級(jí)，依據(jù)學(xué)生的綜合能力分為三個(gè)層次,。這給我們提供了因材施教,、個(gè)別輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，同時(shí)考慮到分層對學(xué)生造成的社會(huì)心理,、影響,，也對我們初三教師的學(xué)生管理提出了新的要求。
2,、本屆學(xué)生本人沒有教過,，屬于新接的學(xué)生，因此對于學(xué)生還不是太熟悉,。但是通過認(rèn)真分析,，我認(rèn)為本屆初三學(xué)生也是大致可以分為三類：優(yōu)等生、中等生,、學(xué)困生,。五班和六班大部分屬于優(yōu)等生，但是在五班和六班也有一些中等生,。二班和四班大部分屬于中等生,，但是其半內(nèi)也有個(gè)別的優(yōu)等生和雪困生。一班和三班大部分屬于中等生和學(xué)困生之間,，另外也有幾個(gè)學(xué)生屬于中等生和優(yōu)等生,，同時(shí)每個(gè)班都有20名左右的學(xué)困生。
3,、因此我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)這初三學(xué)生的不同情況而區(qū)別對待,，爭取使每個(gè)學(xué)生
都能夠取得比以前更好的進(jìn)步與成長。對于以初三五班和初三六班為主的優(yōu)秀生,，我們要重點(diǎn)加強(qiáng)他們的分析與綜合能力,，授課中多提問，多設(shè)計(jì)一些比較難的題目，對于以初三二班和初三四班為主的中等生,，我們應(yīng)該加強(qiáng)他們對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,，同時(shí)相機(jī)提高他們的分析與綜合能力。對于初三一班和初三三班為主的學(xué)困生我們應(yīng)該先想法提高他們對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。
4,、另外對于初三的學(xué)生來說，尤其要加強(qiáng)對案例的分析與綜合訓(xùn)練,，提高他們的分析與綜合能力,。我認(rèn)為我們的這些學(xué)生有活潑好動(dòng)、思想活躍的優(yōu)點(diǎn),，但是也存在的很多的缺點(diǎn)與不足，特別是有的學(xué)生：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)風(fēng)浮躁,，既不認(rèn)真又不善于總結(jié)在學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)案教訓(xùn)，學(xué)習(xí)不夠刻苦努力,，為了更好的提高教學(xué)成績,，在08-09學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)中，首先應(yīng)該吸取上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的掌握和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入探討教材教法,，提高教學(xué)效率,，幫助學(xué)生樹立牢固的學(xué)習(xí)意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)創(chuàng)新思想，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)行近距離,，小目標(biāo)，勤練習(xí)的行之有效的學(xué)習(xí)方法,，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新思維能力,。
1、指導(dǎo)學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí),，使其執(zhí)行自主的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)策略,。
2、充分利用我校今年實(shí)行的以教研組為主的管理制度,，備課時(shí)多聽其他老師的意見,，孔子說：“三人行，必有我?guī)??！背浞掷盟酥腔?，只有好處，沒有壞處,。
3,、繼續(xù)進(jìn)一步開放自己的課堂，盡可能多的將其他老師請進(jìn)自己的課堂,，不要局限在教研組內(nèi)出課,，應(yīng)自己主動(dòng)邀請老師來交流，尤其是不同學(xué)科,，認(rèn)真聽取意見,，做好記錄。
4,、注意與學(xué)生的溝通,，了解他們的想法，創(chuàng)造他們心目中的良好的課堂氛圍,。
5,、繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)式案例教學(xué)，豐富教學(xué)形式,，靈活駕馭課堂,，使該課題不斷完善。認(rèn)真鉆研新教材,，貫徹新教材改革的精神,，以增長學(xué)生運(yùn)用能力為主。
6,、多向同事們請教學(xué)習(xí),，交流教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié),，積極吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高，努力向一名專家型教師發(fā)展,。
7,、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)案教學(xué)。學(xué)案教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的引導(dǎo)性和高效性,、實(shí)用性,，已經(jīng)被我們學(xué)校的幾年來的教學(xué)實(shí)踐證明。今年我們繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)案教學(xué),。
由于初三是新課程,，新課程的特點(diǎn)是表面上看內(nèi)容是減少了，實(shí)際上是“濃縮”了。尤其是涉及到法律的內(nèi)容都設(shè)計(jì)的不深不淺,，不講仔細(xì)了,，學(xué)生聽不懂，講多了,，一節(jié)課40分鐘的時(shí)間不夠用,。根據(jù)這個(gè)實(shí)際情況，初三政治決定放慢進(jìn)度,，采取步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)策略，具體說就是每一課時(shí)講一節(jié)課,，每學(xué)完一個(gè)單元,，集中復(fù)習(xí)一段時(shí)間。實(shí)行學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)互相間斷進(jìn)行,，避免期中期末進(jìn)行大劑量的復(fù)習(xí)，學(xué)生吃不消,。
重點(diǎn)：第一單元：我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán),。第三單元：與大自然和諧相處。這兩個(gè)單元,，一個(gè)涉及到了有關(guān)法律的知識(shí),。而另一個(gè)涉及到了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境。而這些內(nèi)容都是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,，需要我們認(rèn)真的對待,。第一單元是其中以前的重點(diǎn)，第三單元是期中以后的重點(diǎn),。因此這兩個(gè)單元的內(nèi)容是本冊的重點(diǎn),。
難點(diǎn)：我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán),、消費(fèi)者權(quán),。這部分內(nèi)容涉及到了復(fù)雜的法律知識(shí)，學(xué)生由于自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)局限,，以及自身的理解能力,，不容易理解這部分內(nèi)容。因此這部分內(nèi)容是本冊教材的難點(diǎn),。
(一)簡論：
學(xué)校德育的任務(wù),，從根本上說，教育學(xué)生，提高他們的社會(huì)主義覺悟,，使他們能夠自覺的按照無產(chǎn)階級(jí)的利益調(diào)節(jié)自己的行為,，憑借別人的行為抵制一切不良思想的侵蝕，逐步培養(yǎng)學(xué)生
愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義的思想情感,，文明禮貌,、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣;初步使學(xué)生在基本的思想觀點(diǎn)與道德的觀念上具有辨別是非的能力，在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感,，把他們培養(yǎng)成符合社會(huì)主義要求的新人,。
教學(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感;樹立對生態(tài)環(huán)境的全球觀念,，以及應(yīng)按和平共處五項(xiàng)原則處理國際關(guān)系的正確認(rèn)識(shí),。地理知識(shí)教育是發(fā)展學(xué)生智能的基礎(chǔ)。思想教育要寓于地理知識(shí)教育和能力培養(yǎng)之中,。
(二)在教學(xué)中,，要注意加強(qiáng)以下方面的教育：
1、愛國主義教育
教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國,。引導(dǎo)他們關(guān)心祖國的前途,，人類的命運(yùn)，為建設(shè)祖國,、振興中華而貢獻(xiàn)青春,。教育學(xué)生熱愛人民。認(rèn)識(shí)我國人民今天為把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而忘我勞動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生和我國人民同呼吸,，共命運(yùn)的感情。教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義,，一定要使學(xué)生懂得：只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國,。
2,、共產(chǎn)主義理想和革命傳統(tǒng)教育
共產(chǎn)主義理想是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。教育學(xué)生樹立共產(chǎn)主義的偉大理想,，樹立把我國建設(shè)成為社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國的革命理想,。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。要使學(xué)生懂得只有和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),，才能接好革命的班,，做到承前啟后,，繼往開來，把老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家開創(chuàng)的革命事業(yè)進(jìn)行到底,。教育學(xué)生把遠(yuǎn)大的革命理想和個(gè)人當(dāng)前的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來,，引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)立志成才，奮勇攀登科學(xué)高峰,。
3,、集體主義教育
要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng);養(yǎng)成喜愛過集體生活的習(xí)慣,，善于合同學(xué)生和睦相處,，互相幫助;培養(yǎng)他們熱愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù),，做集體這個(gè)機(jī)器上的螺絲釘,，在集體中發(fā)揮自己的積極作用，使所在集體成為團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,。
4,、自覺紀(jì)律教育
教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣和作風(fēng),。要使學(xué)生聽從教師的教導(dǎo),，履行學(xué)校和教師向他們提出的要求，完成集體交給他們的任務(wù),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣和好作風(fēng)，使他們具有高度的紀(jì)律性,，能自覺與無紀(jì)律的不良現(xiàn)象作斗爭。培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是的`科學(xué)態(tài)度和不斷追求新知的精神;初步樹立正確的資源觀,、環(huán)境觀,、人口觀;懂得要協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的審美能力和分辨是非的能力;樹立胸懷祖國,、放眼世界,，把祖國建設(shè)成為具有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的雄心壯志。
(三)實(shí)施策略：
1,、政治課是實(shí)施德育教育的主陣地,，要充分利用政治教學(xué)進(jìn)行德育教育。挖掘利用政治教材的內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
2、要把教學(xué)理論和社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，和學(xué)生身邊的事情聯(lián)系起來,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，提高學(xué)生的德育水平。
3,、進(jìn)行德育教育還要把國內(nèi)外發(fā)生的大事聯(lián)系起來,。鼓勵(lì)學(xué)生搜集政治新聞，聽新聞聯(lián)播,，看時(shí)事政治,，讓學(xué)生開闊視野，了解世界,，豐富知識(shí),，提高綜合知識(shí)和素質(zhì)。
4,、要利用各方面的反饋信息,，及時(shí)指導(dǎo)、教育,。使德育教育保持健康,、正確的發(fā)展方向。
5,、要組織各種德育活動(dòng)小組,，引入競爭機(jī)制，對表現(xiàn)好的學(xué)生要及時(shí)表揚(yáng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn),，從而提高自己的德育水平。
1,、嚴(yán)格要求他們,，加強(qiáng)監(jiān)督與督促，教師要靠上去,。每周輔導(dǎo)次數(shù)不少于3次
2,、尊重他們的人格尊嚴(yán)，以耐心的思想工作使他們產(chǎn)生轉(zhuǎn)化的內(nèi)心動(dòng)力基礎(chǔ),。
3,、為他們設(shè)計(jì)專門的練習(xí)題，以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)能力,。
4,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，實(shí)行幫扶制度,。
本屆初三政治講的是法律常識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，由于新課程縮減了很多內(nèi)容，表面上看內(nèi)容少了,，實(shí)際難度卻加大了,。雖然每年一度的期中,、期末文化檢測中,我校有不少學(xué)生取得了可喜的成績,但是仍然存在著一些問題：這些學(xué)生對綜合問題的表達(dá)能力、分析能力,、綜合能力仍然不是很高,，考試主要是靠基礎(chǔ)知識(shí)得分。這就要求我們?nèi)匀灰朕k法使比較優(yōu)秀的學(xué)生獲得更大的發(fā)展,。這對提高我們學(xué)校的升學(xué)率很重要,。因?yàn)槟軌蚩忌媳容^好的學(xué)校的學(xué)生基本上就是這些人。因此,我們以培養(yǎng)課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),課外活動(dòng)為輔導(dǎo)的原則.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),開發(fā)學(xué)生的智力.著重從以下幾方面培養(yǎng):
(1)通過精心選編具有代表性.新穎性.技巧性與綜合性的例題,包括選擇近年來中考題目進(jìn)行方法的點(diǎn)撥,重視訓(xùn)練的方法.體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求.
(2)練習(xí)題重視圍繞“創(chuàng)新”二字,努力體現(xiàn)教改的新理論,從知識(shí)和能力兩個(gè)層面上拓展,解題思路做發(fā)散思維遷移訓(xùn)練,并結(jié)合實(shí)際生活中的典型事例培養(yǎng)學(xué)生的思考,、觀察及應(yīng)用能力,。
(3)通過聯(lián)系生活實(shí)際,解決生活實(shí)際問題,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)好思想政治課的重要性，從而提高了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
高中理綜教研組包括高中理,、化、生三科教師共xx人,，其中高級(jí)教師x人,，研究生x人，除x名新招聘老師最少都有x輪以上高中小循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及靈活的教學(xué)方法,，深受學(xué)生歡迎,。分三個(gè)備課組(第一名為備課組長)
物理備課組：xx(高一)xx(高一)xx(高二)xx(高三)xx(高一、二)
化學(xué)備課組：xx(高一)xx(高三)xxx(高一,、二)xx(高二)xxx
生物備課組：xx(三)xx(高一)xx(高二)
高中部綜理教研組在學(xué)校,、高中部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主務(wù)實(shí)實(shí)用提高”的理念,，制定教研工作計(jì)劃,。
高一年級(jí)：根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，興趣,、特長,、選拔和培養(yǎng)苗子。做好“特色高考”的準(zhǔn)備及培訓(xùn)工作,。
高二年級(jí)：確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象，根據(jù)文,、理科的不同特點(diǎn),，加強(qiáng)重點(diǎn)生，尖子生的輔導(dǎo)和培養(yǎng),，堅(jiān)定不移抓好治拐磨尖的工作,。
高三年級(jí)：充分發(fā)揮集體智慧，全力以赴加強(qiáng)重點(diǎn)生輔導(dǎo)和培養(yǎng),，理綜高考成績突破240分
(一)常規(guī)教學(xué)研究
1.教學(xué)計(jì)劃以同科及年級(jí)為單位制定教學(xué)計(jì)劃,，但要體現(xiàn)班級(jí)的基礎(chǔ)水平,。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部。
2.備課：以備課組為單位進(jìn)行集體備課,，要求定時(shí)定點(diǎn),，重點(diǎn)備進(jìn)度，目標(biāo),，重難點(diǎn),，方法作業(yè)等。每周一次,，全學(xué)年度不少于xx次,。要求有記錄。
3.上課和聽課：
(1)杜絕無教案上課,。每月在月底教研組檢查一次,。
(2)聽課每期不少于xx節(jié)(教齡未滿x年者不少于xx節(jié))，聽課程序：領(lǐng)表――任課老師簽字――交表――蓋章,。
4.考查
認(rèn)真做好月考等命題工作,，及月考、期中,、期末閱試卷及試卷分析工作,，命題具體由備課組長按高中部要求落實(shí)到人。高一高二重點(diǎn)班和平行班可分卷命題,。難度系數(shù)控制在0.6-0.7,。
5.作業(yè)和輔導(dǎo)
(1)作業(yè)適量，及時(shí)批改,。每月在月底教研組檢查一次,。
(2)常規(guī)輔導(dǎo)
(3)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，理化2科高一高二年級(jí)參加相應(yīng)的市學(xué)科競賽,。高二生物,、高三物理、化學(xué)參加奧賽聯(lián)賽,。要求選好苗子,，有計(jì)劃，有內(nèi)容,，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行,。早準(zhǔn)備早行動(dòng)。
(二)課例研究
1.課例研究論文的基本格式分三部分：第一部分教學(xué)問題提出的背景(教學(xué)問題提出的過程教學(xué)問題解決的策略),，第二部分課堂教學(xué)的實(shí)施過程(就是教案包括教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié)),，第三部分教學(xué)反思(學(xué)生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思)。
2.作課：精選教學(xué)問題,，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,，精心設(shè)計(jì)教案,。要求備課組參與。
3.曬課：組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課,。每人每學(xué)年最少x堂,。要求全組成員參與聽課。
4.評課：以備課組為單位進(jìn)行評課,，備課組各成員均為中心發(fā)言人,，并對其提出評價(jià)和建議，授課人作評課記錄,。會(huì)后寫好教學(xué)反思,。
5.撰寫案例研究論文。每人每期最少x篇,。
紙質(zhì)稿交高中部存檔,。本組在20xx年xx末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊，供參閱交流,。
(三)課題研究
1.著手做好省級(jí)課題《xx重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》,，按《課題實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行。主要做好課題申報(bào)及準(zhǔn)備工作(具體工作見課題實(shí)施方案和計(jì)劃),。
2.生物備課組配合做好省級(jí)課題《中學(xué)生物前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》的研究工作.本期主要做好“中學(xué)生存在的前概念調(diào)查研究”,。
3.新課程實(shí)施方案校本課程開發(fā)：《xx重要綠化樹種的觀察》
(1)教材欄目的設(shè)置。(2)教材內(nèi)容的選擇,。(3)教材排版和印刷,。
9月份1.討論計(jì)劃(xx)
2.自學(xué)學(xué)校《課任教師崗位承包責(zé)任制》
3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：概念轉(zhuǎn)變理論(xx)
4.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究”研討課
第x周化學(xué)xx xx
5.備課組活動(dòng)(各備課組長)
10月份1.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究”研討課
第5周高一物理xx第7周高一物理xx
2.備課組活動(dòng)(各備課組長)
11月份1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):”新課程理念”(xx)
2.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學(xué)研究”研討課
第9周高二生物xx第13周高一生物xx
3.備課組活動(dòng)(各備課組長)
12月份1.備課組活動(dòng)(各備課組長)
2.撰寫各種論文和總結(jié).(各成員)
1月份理綜組教研工作總結(jié)(xx),。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
本學(xué)期里本人擔(dān)任初三年級(jí)的政治課教學(xué)工作,，為了出色的完成本學(xué)期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學(xué),，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：
作為畢業(yè)班,，就教材內(nèi)容來說，與社會(huì)國家生活聯(lián)系密切,，理論性較強(qiáng),，課堂容量較大，學(xué)生心理壓力較大,，就學(xué)生來看,，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，存在厭學(xué)情緒,，沒有明確的奮斗目標(biāo),，缺少學(xué)
二,、課程理念：
我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,，學(xué)生有收獲的課才是好課,！面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,；提高學(xué)生的道德素養(yǎng),；倡導(dǎo)探究性學(xué)思想品德的心理品質(zhì)。
本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革,，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,?！半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)提供資源（入境生趣）,、了解學(xué)情（自學(xué)生疑）,、弄清疑難（學(xué)教師要在反思中成長，學(xué)生要在反思中進(jìn)步,；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷提高課堂教學(xué)效率；學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)
教材的編寫注重從生活實(shí)踐出發(fā),，避免了從理論到理論,；注重創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生探究,；給學(xué)生更多的自主學(xué)
1,、備課標(biāo)、備教材
認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,，明確教學(xué)要求,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,，弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
2,、備學(xué)生
（1）深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí),、能力水平，充分估計(jì)學(xué)生接受新知識(shí)可能遇到的問題,。
（2）根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。
（3）教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴,。
3,、備教法、備學(xué)法
根據(jù)新課標(biāo)，教材內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際,、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破（鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計(jì)劃）難點(diǎn),，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,，是進(jìn)行因材施教、分類指導(dǎo),、反饋教學(xué)效果的重要手段,。根據(jù)實(shí)際需要適量布置作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo),。布置作業(yè)目的明確,。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識(shí),，掌握和提高專業(yè)技能,、技巧。作業(yè)難度適宜,、份量適當(dāng),。要精選在批改作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記，質(zhì)量評價(jià)采取等級(jí)加評語制,，批語要體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則,，富有激勵(lì)作用和指導(dǎo)意義，每次都加批改日期,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以高三年級(jí)組的復(fù)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以高考考綱為綱,，以教材為本,，以社會(huì)熱點(diǎn)、重大實(shí)際問題為素材,，根據(jù)本學(xué)科高考的特點(diǎn)與要求進(jìn)行復(fù)習(xí),，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，堅(jiān)持有效的訓(xùn)練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績,。
(一)復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1.繼續(xù)落實(shí)"雙基",，夯實(shí)基礎(chǔ)，督促學(xué)生在課堂上多背,、多寫,，熟練掌握教材，理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。
2.著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，分析解決問題的能力,。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué),、政治、文化等多角度去分析,、思考,、解決熱點(diǎn)問題，著眼于學(xué)生能力的提高,。
3.助力學(xué)生模擬訓(xùn)練,，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練,、限時(shí)訓(xùn)練,、變式訓(xùn)練。
4.全面提高政治教學(xué)成績,，特別關(guān)注語數(shù)外成績優(yōu)秀,、而政治學(xué)科成績有點(diǎn)欠缺的臨界同學(xué),，爭取輔導(dǎo)取得實(shí)效。
(二)對策思路：
1.立足教材，夯實(shí)"雙基";立足課堂,，提高效率;立足規(guī)范，提高能力,。
2.精選復(fù)習(xí)資料和試題,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性和仿真性,。
3.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,，進(jìn)行變式演練。
4.重視每一次綜合檢測與講評,，做到講練結(jié)合,。
5.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同提高,。
6.做好讀、講(聽),、練,、評四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)――讀書：利用課前2分鐘和上課后3分鐘共5分鐘時(shí)間，明確目的和要求,，由學(xué)生帶著問題有針對性和計(jì)劃性地讀書,，在此基礎(chǔ)之上理清單元與單元之間、課與課之間的邏輯聯(lián)系，構(gòu)建相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),，使掌握的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化、網(wǎng)絡(luò)化,。
第二環(huán)節(jié)――講(析)：在熟知基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，理解基本史實(shí)，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，同時(shí)，要針對考點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展,，教師最好做到精講多練,，講重點(diǎn)，要突破每個(gè)考點(diǎn)的核心問題,。
第三環(huán)節(jié)――訓(xùn)練：在課時(shí)復(fù)習(xí)結(jié)束后,，要選取典型試題及時(shí)進(jìn)行測試、反饋,，可采取一課一小練(當(dāng)堂訓(xùn)練)的形式,，以便及時(shí)鞏固落實(shí)，練習(xí)后,，必須核對答案,，分析總結(jié)。每周一周考,。通過典型題目逐步培養(yǎng)學(xué)生的基本技能,，如理解能力、獲取信息的能力,、表述能力,、分析能力、創(chuàng)新能力等,。
第四環(huán)節(jié)――講評：每一單元測試及模塊測試后教師要重點(diǎn)講評,，教師在講評練習(xí)和試卷過程中，要特別留心解題方法的講評,，從而減少解題錯(cuò)誤,，提高應(yīng)試能力。
(一)瞄準(zhǔn)高考,，落實(shí)課程新理念,，轉(zhuǎn)變課堂模式。
高考需要學(xué)生具有獨(dú)立的思維能力,，獨(dú)立思維能力單憑老師講授是培養(yǎng)不出來的,，需要在訓(xùn)練中參與和培養(yǎng),。
1、改一講到底,，不訓(xùn)練學(xué)生能力,。
調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，加強(qiáng)對學(xué)生的思維訓(xùn),，老師重在幫助學(xué)生整理思維層次和指導(dǎo)思維方法;邊講邊練,，這樣才能做到訓(xùn)練及時(shí)、訓(xùn)練充分
2,、改只有知識(shí)教學(xué),，沒有材料教學(xué)。
高考無題不材料,，如果課堂不進(jìn)行材料教學(xué)，學(xué)生就不能形成材料處理能力,。
3,、改只有純知識(shí)的梳理、分析,，沒有解讀高考考點(diǎn)及其要求,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍.同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長,，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格,，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高,。
1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對話》,、《常州市教學(xué)常規(guī)》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。
2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,，以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),，哲學(xué),，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材,。
3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,、示范課、并認(rèn)真做好筆錄,，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1.強(qiáng)化,、細(xì)化考核要求,，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思,，勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,？在理論學(xué)習(xí),，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo),。
2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),，對新教師進(jìn)行聽課,，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師,，讓他們及時(shí)地了解到自己的長處和不足,，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
3.重視老教師的傳,、幫,、帶和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo),。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時(shí)，要求老教師定期開展示范課,，以供新教師學(xué)習(xí),，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè),，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),，具體安排如下：
尹xx（師）丁xx（徒）邱xx（師）李xx（徒）
一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值,，深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問題：
1,、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,，符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué),，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
2、必須具有較強(qiáng)的可行性,，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等）,、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：
當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,，一個(gè)再好的課題,，如果沒有扎實(shí),，有效的過程研究,，那也只能成為一種裝飾。所以,，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理,，做到期初有計(jì)劃，人員有分工,，研究活動(dòng)有資料,，學(xué)期末有總結(jié)反思。
xx開設(shè)匯報(bào)課,，xx開設(shè)示范課,。xx參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫,。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí)、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒,，以便資源共享。
1,、本學(xué)期,，將組織全組成員參加高以說課評選活動(dòng)。
2,、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競賽活動(dòng),。
3、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科競賽活動(dòng),。
1,、初一、初二,、高一年級(jí)在x月份將組織法律知識(shí)競賽活動(dòng),。
2、高二年級(jí)將在x份組織哲理分析競賽,。
總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,，在學(xué)校行政的幫助下,，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
新的學(xué)期，新的開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，對z理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動(dòng)與黨中央保持一致，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。
1,、在備課中,，積極開展共同研究，全面合作的活動(dòng),，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。
2、加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3,、加強(qiáng)對自己知識(shí)水平的提高,，俗話說，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。
4、加大對學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
5,、體育教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,，力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好電子備課及聽課筆記等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度。
7,、針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中,。
總之,，在新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，不斷使自己有所進(jìn)步,，讓學(xué)生充分地感受到愛的教育,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為高中思想政治必修1《經(jīng)濟(jì)生活》，包括4個(gè)單元的十一課,、22框和四個(gè)探究,。通過教學(xué)活動(dòng)既豐富學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、提高學(xué)科素養(yǎng),，又提升學(xué)生用經(jīng)濟(jì)知識(shí)觀察分析和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力,。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從探索實(shí)際問題出發(fā)積累提升專業(yè)知識(shí),，以專業(yè)知識(shí)為指導(dǎo)來正確看待社會(huì)實(shí)際,。
1、由于初中時(shí)政治是屬于社會(huì)中的一部分,，并且采用開卷考查的形式,，因此學(xué)生對于政治課的學(xué)習(xí)在思想上相對于其他學(xué)科來說不是很重視、也不是很熟悉,，初中留下的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和印象也不是很好,，這些都為高一的教學(xué)開展帶來很大的難度。
2,、學(xué)生的基礎(chǔ)層次參差不齊,、這些為教學(xué)帶來極大的難度。
3,、高一新生在學(xué)習(xí)上對老師的依賴性比較大,，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待逐步培養(yǎng),。
根據(jù)學(xué)校的精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，研究新課程要求,、研究教材,、研究學(xué)生等，打造科學(xué)自主高效政治課堂,，提升學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備和方法能力習(xí)慣,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
重點(diǎn)：提高學(xué)生用經(jīng)濟(jì)知識(shí)觀察分析和解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力,。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從探索實(shí)際問題出發(fā)積累提升專業(yè)知識(shí),，
以專業(yè)知識(shí)為指導(dǎo)來正確看待社會(huì)實(shí)際,。
難點(diǎn)：理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問題
1、以高考改革趨向?yàn)橹笇?dǎo),，以提高教師素質(zhì),，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨,，加強(qiáng)備課,，與其他教師互相學(xué)習(xí)，共同提高,，不斷增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、深化本站課堂教學(xué)改革,，改變接受性的教學(xué)模式,，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與、樂于研究,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力的教學(xué)思路，把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，把握教改方向,，優(yōu)化課堂教學(xué),，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高質(zhì)量,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
本人今學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任高二級(jí)（1）,、（2）、兩個(gè)文科班和（16）、（17）,、（18）三個(gè)理科班的政治教學(xué)工作,。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生都有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但不能獨(dú)立地的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。針對此等形勢，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣,，提高政治成績特制定此計(jì)劃：
繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展,，注重學(xué)生德育教育,，力爭教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破。
1,、多方面搜集信息,。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息,。如教研組,、學(xué)校資料室、圖書室,、互聯(lián)網(wǎng),、市區(qū)教研活動(dòng)等。
2,、努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實(shí)質(zhì),；多查閱參考資料，豐富自己的知識(shí),，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力,；習(xí)題注重知識(shí)的針對性、系統(tǒng)性,、結(jié)構(gòu)性,；注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
3,、充分做好課前預(yù)備,，預(yù)備好每一堂課。
4,、做好每一次課堂練習(xí),，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
5,、積極利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)等等。
1,、工作十多年了,，我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，加上自己一定的專業(yè)知識(shí),，較硬的教學(xué)基本功,，我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情，我的工作會(huì)出成績的,。
2,、除了規(guī)定課堂教學(xué)時(shí)數(shù)外，課外我預(yù)備抓部分后進(jìn)生的成績,，提高其學(xué)習(xí)積極性,。
3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng),、教學(xué)雜志,、教輔資料、以及同事朋友間的信息,，我非常注重資料的收集整理,，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識(shí)容量,，與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通,。
4、平時(shí)的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》,、時(shí)事政治讀本,、網(wǎng)上資料、課件,、報(bào)紙,、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料有課本配套的同步練習(xí),。
5,、平時(shí)的單元練習(xí)卷,，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,，一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題,。此類測驗(yàn)由學(xué)?；蚰昙?jí)組統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行。
我在自己的教學(xué)中,，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受,，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平,、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色,。在教學(xué)語言上、盡量簡潔,、明了,、清楚，形成自己的風(fēng)格,。
總之,，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎(chǔ)教育為理念,，信息技術(shù)為平臺(tái),，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高,。所以今學(xué)期的目標(biāo)平均分76分,，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%,。
政治老師的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
初中一年級(jí)思想政治課,，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程,。這本教材由三個(gè)單元共十三課組成,，對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育,，正確思想方法的教育,，使他們懂得熱愛生活、珍愛生命,、樂觀開朗,、遵紀(jì)守法,、嚴(yán)格自律、自我保護(hù)對個(gè)人成長的意義,；引導(dǎo)他們正確對待社會(huì),，培養(yǎng)健全人格；增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力,；激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。
1,、讓學(xué)生塑造良好道德,，培育健康心理。
2,、懂得熱愛生活,、珍愛生命。
3,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,，保持樂觀心態(tài)。
4,、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力。
5,、激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感,。
1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課,。
2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。
3,、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn),。
4,、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識(shí),。
5,、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成,，獨(dú)立完成,。
第x至x周完成第xx課到第xx課教學(xué)，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)
第x周期中復(fù)習(xí)
第x周期中考試與試卷分析
第xx至xx周完成第xx課到第xx課教學(xué),，并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)
第xx周期末復(fù)習(xí)
第xx周期末考試及閱卷
