光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

幼兒園保育個人工作計劃中班 幼兒園小班保育員工作計劃篇一

1.搞好本班教室衛(wèi)生，每天做好毛巾,、杯子清潔和消毒工作,，做好教室清潔和通風工作，預防傳染病的發(fā)生,。

2.依時準備幼兒的餐點,，并提前分發(fā)好。

3.天氣變化比較大時,，根據(jù)幼兒運動出汗情況為其增減衣服,。

4.做好個別家長交待給孩子吃藥物的記錄，并按要求給孩子喂藥,。

5.配合做好與班主任,、配班老師的教學工作。

1.小班幼兒在新環(huán)境中會很好奇,。利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。活動時教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2.教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

3.晨檢時檢查幼兒口袋,，是否帶有玩具或尖銳的東西來學校，如有應先幫幼兒保管,，以免在學校造成傷害,。

4.午睡時教育幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。

1.小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。

2.培養(yǎng)幼兒上廁所自己提褲子,，吃飯時幼兒自己用勺子吃飯,，教育幼兒節(jié)約水源，愛惜糧食,。

3.培養(yǎng)幼兒在做手工時或吃飯時保持桌子整潔,，完成后要洗手，做個愛干凈的孩子,。

1.提醒孩子睡覺前去上廁所,，并在午睡40分鐘左右喚醒喝水較多的孩子起床尿尿。

2.腿勤,、手動,，注意觀察每個孩子午睡情況。

幼兒園保育個人工作計劃中班 幼兒園小班保育員工作計劃篇二

幼兒園開學也有一段時間了,，班上的學生也都陸陸續(xù)續(xù)的到幼兒園來上學了,，我這個保育員也要開始認真著手自己的工作了，因為這個疫情原因,，我一定要更加嚴格的進行自己的工作，保證讓孩子們生活的舒心,，家長們放心,，工作量之繁多是遠超以往幾年的，所以我要好好的制定以下本學期的工作計劃：

衛(wèi)生方面這學期必須要嚴格重視起來,，不僅是要做好疾病的預防工作,，還要保證室內(nèi)的干燥通風。

1,、每天在幼兒們上學之前,，務必是要把教室的窗戶、寢室的窗戶都打開通風,，讓新鮮的空氣灌輸進來,，室內(nèi)保持通風，是斷絕季節(jié)性感冒最好的手段之一,。

2,、保證教室、外面走廊等等所有的地方,，沒有任何的衛(wèi)生死角,，任何一個角落都要打掃干凈,，我所帶的是小班，所以他們是對安全衛(wèi)生方面的意識還不是特別清晰的,，東西掉地方撿起來吃,，玩具撿起來就放嘴巴里咬的情況時有發(fā)生，雖然說只要我們老師在場就可以及時的制止,，但是總有我們不在的時候,，那么就需要保證沒有任何的病毒，不讓孩子們病從口入,。

3,、嚴格對所有自己負責的場所進行消毒。

1,、他們也是小班下學期了,，需要適當?shù)膶W習一點生活技能了，比如說自己獨立的開始吃飯,，自己開始穿鞋子等等,，不是說讓他們完全的學會，知識要讓他們有這個意識,，自己要開始想“我長大了,，我應該要開始自己學習吃飯了，不能老是讓老師或者媽媽喂了”,。這就是一個非常好的表現(xiàn),，這會非常有助于幼兒的成長。

2,、怎么去教也是一門學問,，我可以多去學習其他保育員的教學方式，就比如我上次看到中班的一個保育員,，在教孩子們上完廁所用衛(wèi)生紙的時候,，就是用兩個氣球幫在自己腰后面的位置，模擬部位,，一遍一遍的示范給他們看,，他們就非常認真的看，這就是教學的技巧,，我需要多請教多學習,。

3、還要保證他們良好的個人習性,，很多幼兒不知道是不是受到家長們的影響,，一言不合就會動手。還有些人屬于那種軟硬不吃,，怎么說他都沒用的,。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過來,。

我的工作計劃的一個大前提，就是要不跟班主任的工作沖突,，首先我還是得聽從班主任的工作安排,，大致的工作方面不會有所變動，但是一定要保證毫無疑問的配合班主任的工作,，這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育,。我有任何的建議我也會提出來，互相共勉,。

幼兒園保育個人工作計劃中班 幼兒園小班保育員工作計劃篇三

新學期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長,，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。本學期工作計劃如下：

積極的參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格的遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,，認真的完成各項工作,。以教師的道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事,。

幼兒園保育個人工作計劃中班 幼兒園小班保育員工作計劃篇四

新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下,，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則,，結合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃。

1.以鄧小平理論和三個代表精神為指導,，以學園工作計劃為目標,，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學習活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學習保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量。

1,、把安全衛(wèi)生工作放在首位,，強化安全防范意識，確保幼兒安全,。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加強食堂管理工作,，把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關,。3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，加強安全健康教育,，提高幼兒對安全健康的認識,，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。

1.清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，(左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,，熱情服務,。

7.團結協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團結一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。

8.提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學習,，積累知識,，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結構,，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

幼兒園保育個人工作計劃中班 幼兒園小班保育員工作計劃篇五

1、一日活動方面

班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風作業(yè),，防止流行癥的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日日子;日常日子中，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;留意不玩水、火,、番筧以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中簡單別致,。平常利用晨間說話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行粗淺的安全知識教育，進步幼兒的安全意識和自我維護才能,。在慣例培養(yǎng)中教育幼兒恪守活動規(guī)矩,，不帶著風險物品參加活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做風險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不私行離開團體,，火伴間友好相處，相互推讓,，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

2、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問,，主次班安排合理,，交接班交代清楚，銜接好,。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。

晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電,，管理好班級物資,。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇,、網(wǎng)校,、電話,、家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作,，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),，引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

來園,、離園人流較大,，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間,。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110,、119,、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育幼兒學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。

培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己,，提醒孩子,，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長,。

新年已經(jīng)過去了,，迎接新生的工作也要展開了，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：

個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力,、適應性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

1、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人,，學習求助和感謝。

2,、在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

3、學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演,、做律動，喜歡打擊樂活動,，學習和老師,、同伴一起做音樂游戲。

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：開學前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境。教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。認識自己的標記;學會正確的洗手方法;能安靜午睡,，不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等。

3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。愿意參加各項集體活動，注意力集中;愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶;學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

4,、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序,。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

新的學期開始了。上學期,，在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,，保育工作取得了一定的成績。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,，特制定以下工作計劃：

一,、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關資料記錄外,，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

1、保育員在幼兒進餐時，要精力集中,、精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用、整理自己的物品,。

2,、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4,、保育員要協(xié)助老師,，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌,、椅等。

5,、保育員要精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時,，細心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為，及時通知老師,，及時處理,。

6、平時多與幼兒溝通,，及時了解他們的一些想法,，拉近距離，正確的予以肯定,，錯誤的及時予以糾正,，給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,，把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn)，以便于家園的配合,，使孩子更能健康的成長,。

二、保育員要協(xié)助老師,，提高幼兒身體抗病能力,，確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì),。在活動前，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,，活動中及時為幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

三,、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

四,、認真學習保育員工作職責，明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,，每日對活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

小班孩子正是個性開始構成的時期，因此對小班孩子加強良好的行為習慣的培養(yǎng)就顯得極為重要,。以下就是本學期的保育工作計劃：

一,、對工作要熱情、主動,、關愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片,。看到孩子們眼里的淚水,，我很難過,，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受,，這時,，他們需要安全感,，期望老師多給自己一些關愛,，心里會既踏實又溫暖。所以,，我不管手上的事有多少,，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,，用熱情主動的眼神去關注他們,，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關愛，這樣孩子立刻找到家的感覺,。雖然生活老師永遠代替不了母愛,，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單,、愉快,、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長,。

二,、做好班級生活護理及衛(wèi)生消毒工作

(一)生活護理

1.注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，立刻請醫(yī)生檢查,，并及時通知家長。

2.根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣服,，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后,，幫忙幼兒提扎褲子,，防止生病。

3.午睡時,，務必巡回檢查,，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4.午餐時,，注意觀察幼兒不同的要求,，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具,，因此常常吃不飽,，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐,，還應訓練他們正確使用餐具,，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐,。

(二)衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞,，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生,，餐具用具的消毒,，水杯、毛巾,、拖把,、抹布要干燥衛(wèi)生,，堅持教玩具、用具的定期消毒等,。室內(nèi)每一天持續(xù)通風整潔明亮,，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心,，是每一個家長所專注的焦點,，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到一切為了孩子,，也只有這樣才能讓家長放心,。

新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,，保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下,，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則,，結合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃。

1,、清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好進餐習慣要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，(左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3、有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡，學習獨立,，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置。

4,、良好學習環(huán)境堅持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5、配合老師開展教學活動做好課前準備,，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作，(廁所,、喝水,、適當穿衣服等)。

6,、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,，熱情服務。

7,、團結協(xié)作教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長,。

8,、提高自我素質(zhì)多方式、多途徑學習,，積累知識,，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結構,，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。

幼兒園保育個人工作計劃中班 幼兒園小班保育員工作計劃篇六

對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，體檢合格后方可入園,；做好接種,、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢,，完成全園教職員工的年度體檢,；對于體弱幼兒建立管理檔案。

嚴格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度,，做好五大器官的檢查,；詢問幼兒在家吃飯情況,、睡眠、大小便有無異常,；檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園,；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

提高幼兒心理素質(zhì),，促進幼兒身心的健康成長。同時提高幼兒的安全意識,，安排科學,、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

幼兒膳食實行花樣化,、多樣化，稀稠搭配,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,，定期召開“伙委會”,，對伙食中存在的問題及時解決。糾正幼兒偏食,、挑食,、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育,。

幼兒園廚房,、教室、寢室,、活動室,、戶外場地、大廳每一角落,，制定嚴格的清潔制度和消毒制度,，每周一小檢、每月一大檢,，杜絕一切衛(wèi)生死角,。同時加強對常見病的預防工作，加大力度切斷一切傳染源,，杜絕傳染病的傳入與流行,。定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。

各班級的衛(wèi)生,，具體落實到教師、保育員身上,，做到每星期一大掃,，每天小掃一次、消毒一次,，保證教室光線充足,、空氣清新、沒有蚊蟲,。做好教具玩具的消毒工作,，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境。

實行以老帶新的工作作風,，定期對保育員及后廚人員進行業(yè)務培訓,，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作,；做好秋季的消殺,、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

幼兒園保育個人工作計劃中班 幼兒園小班保育員工作計劃篇七

我不得不感慨,，時間過得真快,，新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里,，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)20xx年幼兒園大班保育員工作計劃5篇20xx年幼兒園大班保育員工作計劃5篇,。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒加大對工作的責任心。

1.清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性20xx年幼兒園大班保育員工作計劃5篇職業(yè)規(guī)劃,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作20xx年幼兒園大班保育員工作計劃5篇20xx年幼兒園大班保育員工作計劃5篇。必須尊重家長,熱情服務,。

7.團結協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長,。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我