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德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇一

一條科學的發(fā)展之路,。教學思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

三年級的孩子，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經有了自己的想法,。所以，面對他們,，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

本學期,，我在各位老師和領導的關心和幫助下,，開始了自己的工作。學校給找了一位師父——老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助,，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結,，前半學期,，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程,。經過這樣的努力,，我開始了解基本的教學結構。此時,，我開始轉變自己的關注點,。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學,?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的的范疇,。

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退。當要外出學習時,，認真履行學校的調課和請假制度,，將我的課調整好，并與副班主老師溝通好,，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學習,，多老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干。

(一)教學上有了進步

作為教師,，首要的是組織好自己的教學,。開學初，我對三年級的教學無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學,。所以在開學初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽老師上課。為此,，隔壁班的老師老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了老師上過課之后,，讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎,。第一課時主要是進行生字的教學,，第二課時則是體會*的中心。

現(xiàn)在,，我的教學逐步上了軌道,。當然，每次領導來聽我的課后,，我總能從領導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大,。例如在教學多音字這個練習中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音,。

讓我學會要把教材讀厚。當然,，我還喜歡上了閱讀,。

(二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

主任工作的道路上，我拼命學習著,、嘗試著,。之前，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題,。特別是向學生定期換座位,、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮,。如今，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時，我還學會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,。盡量把班主任工作做到細致入微。

不贊成“教師有償家教”,。

以上,，是我這一學期來的工作總結。這一學期,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇二

一、音樂教學

我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案,?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感。以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。

二,、課堂教學

在課堂教學在依據幼兒年齡特點，我會運用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去,。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動,，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,。

三,、課外活動

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”,、“親子運動會”,、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,，進一步拉近了老師與家長之間的距離,，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,，家長對我們的教育工作更加認可,，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

教師述職報告德勤能績篇2

德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇三

一,、德

二,、能

俗話說，打鐵須得自身硬,。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者,。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友,。所以作為大學生健康成長的指導者和引路人，輔導員必須具備良好的職業(yè)能力,。為了提高自己的職業(yè)能力,，我在以下方面有意識地鍛煉自己：管理能力、辨別能力,、溝通能力,、決斷能力,、創(chuàng)新能力和研究能力，經過一年的鍛煉,，開展學生工作的科學性和有效性大大提高了,，職業(yè)能力進步明顯。

三,、勤

堅持做到愛崗敬業(yè),，遵守學院的各項規(guī)章制度，積極參加各項會議,，認真學習學院下達的有關文件,。一年來無遲到請假，出勤情況為滿勤,。

四,、績

本年度我擔任了5個班的班級輔導員，所帶班級分別是：,。所帶班級管理穩(wěn)定有序,，師生情感融洽，思想健康向上,，學習氣氛濃厚,，學生文化活動活躍。本年度共有兩個班集體被評為優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀團支部,，一名學生獲20xx年安徽省省運會跳高項目銀牌，一名學生被評為20xx年省運會市級“優(yōu)秀組織者”,，一名學生被評為20xx年省運會市級“優(yōu)秀志愿者”,，多名學生獲得國家勵志獎學金等榮譽。此外,，我擔任了院魔術協(xié)會,、青年志愿者協(xié)會機電工程系分會指導老師，組織開展學生團體活動,，其中魔術協(xié)會在20xx年10月舉辦的周年晚會在學生中獲得了良好的反響,，青協(xié)志愿者在20xx年省運會志愿服務工作中取得了非常好的成績，協(xié)會六名學生被評為市級“優(yōu)秀志愿者”,，與此同時,，我本人也獲得了“優(yōu)秀組織者”和“優(yōu)秀指導老師”榮譽稱號。,、擔任學生資助工作經辦人負責系部學生資助工作,。在這些崗位上，認真負責,，圓滿地完成了上級部門交待的各項工作任務,。

五,、廉

在本職工作崗位上，注重團結,，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風,。

當然,，工作中也有一些不足和問題,，這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進,。

德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇四

寒來暑往,，一學年的辛苦耕耘即將結束,。回顧這學年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，熱愛,、關心學生,，嚴格要求，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務知識水平,，鉆研教材，努力提高教學水平,，且多聽取意見,，向有經驗的教師請教，務求精益求精,。 在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓，粒粒皆辛苦,。

一,、思想素質方面：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹慎,。堅持黨的教育方針,，面向全體、教書育人,。廣泛的學習教育教學理論知識,、學科基礎知識，充實自己,，樹立大教育觀,，為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,，積極傳播科學家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二,、教育教學方面：

在長期的教育實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學風格,。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚,，教學質量良好,。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田,。授課前,，認真研讀教材，把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點及線、由線及面,，教會方法,，為學生構建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中,，鼓勵學生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數學的價值,。

由于數學學科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學困生會越來越多,。針對這部分學生,，我不強調、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對一講解,。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法,，用教師的良好人格影響學生,、家長。

三,、其他方面：

作為數學教師,，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作兩位班主任老師進行班級管理,。對于本年級組內的活動和任務,我本著積極參與互助團結的態(tài)度,，為團隊的共贏做出應有的貢獻。本學年出全勤,。

xx年是休養(yǎng)生息的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,，嚴守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象,，不辜負社會對這一團隊的期待,，是我最大的心愿。

一,、在思想教育方面：

首先,，我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育為社會主義服務的宗旨,。堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，堅持走詩情趣的教學路線,，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二,、在教育教學方面：

（一）,、狠抓基礎知識和基本技能

為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,，因材施教,，不斷提高學生的知識水平。比如,，在書寫方面,，我大力強調規(guī)范，要求行款整齊,，字跡工整,，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,，對近,、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調,，以提高學生的基本技能和語文能力,。

（二）、做好學習方法的指導

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”,。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,，對提高學生學習成績是有很大的好處的,。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯,，這是為什么呢,？首先，我們強調上課專心聽講,，及時對知識進行鞏固,，然后還要及時復習,。有人說,，聰明與否，在于是否思考,。這是很關鍵的,，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法,。方法多,，但要適用，易行,，便于操作,，還要督促學生堅持。

（三）,、突出章節(jié)過關,。

在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測,，針對學生存在的知識點問題,，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,，使之掌握,，并能運用。

（四）,、拓展知識視野

語文教學必須重視積累運用,，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,，我開展了一系列的語文活動,。

1、優(yōu)秀文段朗讀,。

通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段,，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時,，學生必然收獲了許多東西,。

2、好詞佳句的收集

在不斷收集整理的過程中,，學生的詞匯積累有了明顯的增多,。

3、開展各種語文活動,。

如辯論,、演講、出手抄報等等,。學生在活動中增長了知識,，訓練

了動腦、動口,、動手的能力,。在這個學期中,，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動是分不開的,。

三,、與同事合作上：

四、在個人業(yè)務方面：

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。力爭做到面批,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，學習語文是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

時光飛逝,，轉眼間,，一年又過，作為一名尚在耕耘的.教師,，我收獲著,，我付出著。今年,，我擔任著四（1）班的語文教學兼班主任工作,，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的精神和有關教育的重要思想,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生。我積極參加各種學習培訓,，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍、報刊,、網絡等資源認真進行政治學習,，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學生。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二,、做一位真愛博學的語文教師。

我積極參加校本教研活動,，按時參加學校和教研組組織的教研學習,。我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導工作,，爭取多聽課,，從中學習別人的長處，領悟優(yōu)秀教師的教學藝術,。平時上課嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動，參與學校各項書法,、做課等競賽,，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關于“學困生”的一二五課題,。在日常學困生輔導中,，能做到分層教學，因材施教,，及時反思,，在理論指導下進行反復實踐，得出真知,！

三,、做照亮學生童年的金色陽光

出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會,！挖掘每位同學身上的潛能,，為同學們樹立自信！教室左側的“英雄贊歌”欄目,！是結合本學期初的國際理解教育園地設置的,！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,，撰寫自己的成才計劃,，如何從現(xiàn)在做起，從小立志,！并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質，揚長避短,，博采眾長,！關注學生身心健康,。在五周期培訓中，除了選學語文課程知識外,，選修了教師和學生心理調節(jié)課程,！關注學生身心健康，積極引領學生參與學校藝術節(jié)和運動會等活動,。開展自強心理教育班會,，撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國,、誠信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通,、班級網站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生,！

這一年中,，我還取得一些成績！

我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇五

政治理論學習是領導干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一向將理論學習作為自身的重要任務,，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，持續(xù)良好的道德風尚。本年度根據教育局黨工委的學習安排,，20xx年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會,；之后較為系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治職責感和奮發(fā)的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。

在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,，與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務,，做到忠于職守,，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為堡子小學的教育進一步發(fā)展盡職盡責。

自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經過不斷學習,、不斷積累，具備了必須的工作經驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,，經過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，極少出現(xiàn)過錯,。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓,，建立了科學化,、規(guī)范化的學校管理思想,。本學期擔任六年級的品德與社會的教學,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量,，服務家長,，服務社會，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓,、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得必須成績。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,，關系明確,，實行政務、校務公開工作,。定期召開教代會,，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展,。

2、學校推進素質教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)展，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度,。學校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學校安全領導小組，根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育,，定期進行安全檢查,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，一年來學校沒有發(fā)生安全職責事故,，沒有在校學生違法犯罪。

3,、激發(fā)學生讀書興趣,，建立學習型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，透過教室圖書柜的建設,，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記,、手抄報、黑板報,、校園征文,、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好,。

4,、學校重視青年教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓,、領導干部的重要工作,，年輕教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展。于是學校確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流,。由于學校重視,，青年教師本身素質較高，加上用心好學,，發(fā)展進步很快,。

5、教學質量穩(wěn)步提升,。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學效益，針對學校外來務工子女較多,，流動頻繁,，農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會,，多方研究,，制定提質方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,，透過一學期的全體教師的努力,，教學質量有了長足的進步。

6,、學校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展,。如：學校大門、圍墻,、階梯室,、教學樓門窗、教學設備,、監(jiān)控設備等,。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學服務,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間,，牢固樹立共產主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。透過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

當然,，工作中也有一些不足和問題,。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面,；有時工作標準不夠高,，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服，努力改善,。而如今,，我正在孜孜不倦的履行使命，以不負組織的所托,，不負學生所求,，不負家長所望！

德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇六

本人能圍繞年初制定的目標,，自覺配合,，積極工作，在領導的關心,、重視和各位同志大力配合支持下,，較好地完成了工作任務。

現(xiàn)將本人學習,、工作,、廉潔（德、能,、勤,、績、廉）等方面述職如下：

繼續(xù)深入學習,、貫徹落實“三個代表”重要思想,，堅持“秘書工作”員的先進性，樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績綱,，法紀,、政紀、組織觀念強,，在大是大非問題上與黨中央堅持一致,。認真貫徹執(zhí)行民主集中制,，顧全大局，服從分工,，勇挑重擔,。

尊重一把手，團結領導班子成員,，思想作風端正,，工作作風踏實，敢于堅持原則,，求精務實,，開拓積極，切實履行崗位職責,，堅持依法行政,，認真負責分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作,，促進xx各項建設的順利開展,。

熟悉和掌握國家的各項方針政策，能較好地結合實際情景加以貫徹執(zhí)行,；較好地協(xié)調各方面的關系,，充分調動干部的工作積極性，共同完成復雜的工作任務,；有必須專業(yè)理論水平,，具有本職工作所需的基本技能；能經過調研發(fā)現(xiàn)問題,，總結經驗,，提出提議，具有獨立處理和解決問題的本事,；有必須工作經驗,，具有必須的指導、管理,、協(xié)調本事,。

在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神,，深思熟慮,，擬定一套工作方案；然后征求各方面的意見,，集思廣益,，把文件精神與實際情景結合起來，把個人的智慧與團體的智慧結合起來。

在工作過程中,，堅持靠前指揮,，找準工作重點,、難點,，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題,，化解矛盾,，牢牢把握工作的主動權。在協(xié)調工作中,，堅持以人為本,，充分發(fā)揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜,、繁重的工作任務,。

本人事業(yè)心、職責心強,，奮發(fā)積極,，一心撲在工作上；工作認真,，態(tài)度積極,，雷厲風行，勇挑重擔,，敢于負責,，不計較個人得失；工作勤勉,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨；無故不遲到,、不早退,。

一年來，本人基本無休工齡假,。來xx后,，堅持每星期下村兩到三次，異常是在為領導供給決策依據時,，積極下村調查摸底,，做到心中有底，決策科學,。

本人工作思路清晰,，計劃性、前瞻性強；開拓積極,，經常提出合理化提議并獲采納,，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作；講究工作方法,，效率較高,；能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績比較突出,，效果良好,。

1、主持中央環(huán)?；鹕陥蟛㈨樌涍^驗收

2,、主持牛頭山水源保護生態(tài)基金申報并順利經過驗收

4、組織百村幫扶工作,，為6個村爭取到團體幫扶資金并順利經過驗收

5,、組織全鎮(zhèn)范圍內違章建筑拆除工作

6、組織各個行政村村莊規(guī)劃編制,，全面做到一村一規(guī)

7,、組織編制了xx鎮(zhèn)區(qū)污水管網專項規(guī)劃并組織經過了評審

8、優(yōu)化了垃圾中轉承包工程和衛(wèi)生保潔長效機制,，使機制運行更加有效

10,、超額100%完成市定政策性農民住房保險

11、完成xx度生態(tài)市建設工作任務,，超額完成市定x市級生態(tài)村建設

12,、組織創(chuàng)立x市生態(tài)禮貌鎮(zhèn)，并取得了必須的成績

1,、嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”,，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖,，執(zhí)行黨的紀律不走樣,。增強理解監(jiān)督的意識，主動理解黨組織,、黨員和群眾的監(jiān)督,。

2、密切聯(lián)系群眾,，努力實現(xiàn),、維護、發(fā)展人民群眾的根本利益,。本人牢固樹立正確的權力觀,、地位觀,、利益觀，樹立為人民服務的思想,，把群眾滿意不滿意,、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,，努力為群眾辦實事,、辦好事。

總的來說,，由于剛走上領導崗位,，還存在很多問題：一是基層工作經驗不足，二是理論學習深度不夠,，三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進一步改善與提高,，更好地履行作為副鎮(zhèn)長和作為專業(yè)技術人員的職責,。

德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇七

一、理念先行,，注重校本,，豐實學校辦學思想的科學化

一年來，我對學?！拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐,，提出了我校科學發(fā)展的內涵——為學生提供成人,、成長,、成功發(fā)展的機會與平臺，提高學生的學習生活品質,，聚焦質量,、特色、服務三大主題,，為每一位學生的終身發(fā)展奠基,。并確定了我校科學發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,、特色發(fā)展。

一年來,，我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程,。三個維度是：需求驅動、專業(yè)合作與支持制度,；優(yōu)師四階梯工程：即培養(yǎng)教師新秀的青藍工程,，培養(yǎng)教學能手的攀登工程，培養(yǎng)高級指導教師的引擎工程，培養(yǎng)學科帶頭人的名師工程,，以此推動學校教師的專業(yè)成長,。

一年來，根據理論與實踐結合的觀點,，我們提煉出符合校情的學?？茖W管理“三維六面”結構。三個維度分別是效率導向,、以人為本和價值引領,。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面，即民主,、專業(yè),、質量、執(zhí)行力,、特色與文化,。以此為引領，推進學校管理的科學化與精細化,。

一年來,，在特色發(fā)展的實踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結構,。三個維度,，即學校德育一品“做最好的自己”；學校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務學習教育”,，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”,。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,，學校特色發(fā)展科學有序,。

二、注重效能,、實踐求索,，全面提高學校辦學水平與聲譽

一年來，我們在完成學校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎上,，反復研討論證制定了新五年學校教育發(fā)展規(guī)劃,，并以此來引領全校教職工和諧有質量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,，統(tǒng)一思想,，聚焦行動質量，學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行,。

一年來,，我們堅持“知行合一,，浸潤體驗，主題發(fā)展”的德育理念,，以德育經驗課程——為人之德課程,、為民之德課程、為事之德課程,、立生之德課程為載體抓手,，極大發(fā)展了學校“浸潤性,、體驗式,、主題化”的德育特征，學校德育成效顯著,。

一年來,，我們以“課堂教學的設計與改進”為載體，聚焦以學定教的課堂教學攻堅,，堅持“先學后教,、少教多學，導學精進,、因材施教”原則，堅持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,，著力學校以學定教的三大載體建設：即以“預學案”為載體的預學習設計,，以“教學案”為載體的課堂針對性教學，以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固,。堅持以“五提升目標,、四大舉措”為載體的教學質量改進的落實，學校教學質量獲得很大提高,，學校教學質量步入市較為先進的行列,，為領導、同行與家長們所贊譽,。

一年來,，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設,，突出了主動性,，針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學習,、案例分析,、行動研究、實踐反思”四大平臺建設,。注重“六個基于”,，強化“三個環(huán)節(jié)”,，突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業(yè)引領,，基于問題的課例分析,，基于問題求解的協(xié)商對話，基于評判的實效性,，基于改進的行動跟進,，基于升華的比較性反思?！叭齻€環(huán)節(jié)”指校本研修實踐,，資深教師的引領和教師的自我反思?！叭齻€重點”是指教學設計中的預學習設計,，教學過程中的針對性設計，教學跟進的鞏固練習設計,?？偨Y出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經驗：堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己,；反思教學實踐,，在總結經驗中提升自己；學習教育理論,，在理性認識中豐富自己,；投身教學研究，在把握規(guī)律中端正自己,；尊重同行伙伴,，在借鑒他人中完善自己。

一年來,，我們堅持團隊立本,，高位點金，堅持“三位一體”工作方式,，管理效能得到很大提高,。學校管理始終堅持：“提高一個層次想問題，提高一個標準干工作,，提高一個水平抓落實”,。堅持效率導向，以人為本和道德,、價值引領,，以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究,、堅持課堂教學攻堅先上,、問題解決和干部隊伍調整為載體,，積極建設學校管理文化，干部群體在學校管理實踐中,，堅持九大行動準則,，起到了模范帶頭作用。

一年來,，我們基本形成并發(fā)展了學?！耙患肌⒁粡?、一特,、一品”的特色發(fā)展格局：一技指學校每位學生需要學會鑼鼓經，基本會打鼓,；一強指每位學生都要學會跆拳道,，強身健體；,；一特是指有興趣,、有能力的學生參加創(chuàng)新實驗室，提高專項能力特長,；一品指學?！白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放啤W校特色發(fā)展不僅有點,，更為重要的是都進入了課堂面,，并獲得市、區(qū),、局、鎮(zhèn),、家長的一致贊譽,。

三、 內省自審,，俯下身扎根一線管理,，高標準推動學校科學發(fā)展

一年來,，學校在教育局領導,、專家支持指導下，經全體干部教師共同努力,，各項工作都獲得較大發(fā)展,。

市級課題,即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結題，取得系列成果,，并獲得市區(qū)局領導與有關專家高度贊揚,。成果已正式出版并進行輻射,。

以學定教的課堂教學設計與改進，獲得市,、區(qū),、局領導專家的充分肯定，已區(qū)級立項,，學校教學質量穩(wěn)中有升,，已進入上海市前1/3的行列之中，并在一定范圍內進行交流,，取得了一系列階段性成果,。

學校獲得多項市、區(qū)級榮譽——上海市安全文明校園

上海市平安單位

上海市體育傳統(tǒng)項目學校

上海市普陀區(qū)文明單位

上海市普陀區(qū)體教結合工作先進集體

上海市普陀區(qū)中小學生行為規(guī)范示范校

上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進單位

學校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎

xx年上海市學生藝術單項比賽金獎

上海市活動民樂專場中學組一等獎

上海市青少年民樂專場中學組評委會特別獎

上海市活動民樂專場優(yōu)秀創(chuàng)作獎

第6屆中國中學生跆拳道錦標賽總決賽體育道德風尚獎

xx華東區(qū)學生跆拳道錦標賽體育道德風尚獎

上海市普陀區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽一等獎

一年來,，不斷注重個人理論修養(yǎng)和能力水平提高,，努力學習，實踐并研究著,，取得一些進步,。

一年來，領銜市級科研課題一項,、區(qū)級課題三項,，主編著作一部，論文十余篇,，在市區(qū)工作論壇上多次進行主題發(fā)言,，繼續(xù)擔任上海市高中數學教材（訓練部分）主編，在市,、區(qū),、校做主題講座十余次，普陀區(qū)先進工作者,，普陀區(qū)體教結合先進個人,，真如鎮(zhèn)十佳校長等多項榮譽稱號，擔任上海市第十三屆人大代表,。

xx年12月7日

德勤能技廉述職報告德能勤績廉五個方面寫述職報告篇八

一轉眼,，一個學期快已往了。在這個學年中,，我和平常一樣都是認仔細真教學,、踏踏實實事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。

一,、思想了解。

這一學年,，在教誨教學事情中,，我始終堅持黨的教誨方針,，面向全體門生，教書育人,，為人師表,，建立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想,，重視學生的個性生長,，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面生長,。在這學年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教誨事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，推動自己,。對自己要求嚴酷,，力爭在思想上、事情上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度,。服從學校的事情擺設，配合領導和教師們做好校表里的各項事情,。

二,、教學事情。

在教學事情方面,，整學年的教學使命很重。我爭取多聽課,，從中學習他人的長處,，意會其中的教學藝術。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預備,，我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義,，憑據講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案,。

三,、領班事情。

這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視,，多領導,。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚，課后多找他們交流,，使他們明白教師沒有把他們看扁,，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面，我非常重視門生的思想教誨事情,。經過班會,、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國,、愛人民,、愛團體、愛老動,、愛學習等的思想教誨,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是教師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。

四、出勤方面,。

我在做好各項教誨教學事情的同時,，還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工,，不遲到,，不早退，有事告假,。

五,、主要成績。

在這一學年里,，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎,，在?；顒訒幸搏@得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學期期中調研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力，做到不計小我私家得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團結友好，相互幫助,，并能客氣向有經驗的教師學習;對待門生則愛護有加,，但決不放松嚴酷要求。